2. Sınıf Türkçe Kitabı “Damlaya damlaya göl olur.” atasözünden anladıklarınızı aşağıya kısaca yazınız. konusunu kısaca ele alacağız. ““Damlaya damlaya göl olur.” atasözünden anladıklarınızı aşağıya kısaca [Ödev Devamına TIKLA]
2. Sınıf Türkçe Kitabı Nasıl tutumlu oluruz? konusunu kısaca ele alacağız. “Nasıl tutumlu oluruz?” ile ilgili kısa cevabı ; Cevap : İsraf etmeyerek, ihtiyaçlarımızı önceleyerek, [Ödev Devamına TIKLA]
2. Sınıf Türkçe Kitabı Tutumlu olmanın önemi nedir? konusunu kısaca ele alacağız. “Tutumlu olmanın önemi nedir?” ile ilgili kısa cevabı ; Cevap : Tutumlu olmanın [Ödev Devamına TIKLA]
2. Sınıf Türkçe Kitabı Tutumlu olmanın önemi ile ilgili araştırma yapınız. konusunu kısaca ele alacağız. “Tutumlu olmanın önemi ile ilgili araştırma yapınız.” ile ilgili kısa [Ödev Devamına TIKLA]
2. Sınıf Türkçe Kitabı Atatürk’ün çocuklarla ilgili sözlerini araştırıp defterinize yazınız. konusunu kısaca ele alacağız. “Atatürk’ün çocuklarla ilgili sözlerini araştırıp defterinize yazınız.” ile ilgili kısa [Ödev Devamına TIKLA]
2. Sınıf Türkçe Kitabı Bayrağımız ile ilgili kısa bir şiir bulup sınıfa getiriniz. konusunu kısaca ele alacağız. “Bayrağımız ile ilgili kısa bir şiir bulup sınıfa [Ödev Devamına TIKLA]
2. Sınıf Türkçe Kitabı Atatürk ile ilgili görsellerden bir albüm hazırlayınız. konusunu kısaca ele alacağız. “Atatürk ile ilgili görsellerden bir albüm hazırlayınız.” ile ilgili kısa [Ödev Devamına TIKLA]
2. Sınıf Türkçe Kitabı Günlük tutuyor musunuz? Günlük tutmanızın yararları neler olabilir? konusunu kısaca ele alacağız. “Günlük tutuyor musunuz? Günlük tutmanızın yararları neler olabilir?” ile [Ödev Devamına TIKLA]
2. Sınıf Türkçe Kitabı Çanakkale Zaferi hakkında edindiğiniz bilgileri arkadaşlarınızla paylaşınız. konusunu kısaca ele alacağız. “Çanakkale Zaferi hakkında edindiğiniz bilgileri arkadaşlarınızla paylaşınız.” ile ilgili kısa [Ödev Devamına TIKLA]
2. Sınıf Türkçe Kitabı Dünya ve Çocuk Metni Etkinlik Cevapları Sayfa 86, 87, 88, 89, 90, 91 2. Sınıf Türkçe Kitabı Dünya ve Çocuk Metni [Ödev Devamına TIKLA]