Kategori: 8. Sınıf Peygamberimizin Hayatı Kitabı

Ortaokul 8. Sınıf Peygamberimizin Hayatı 1. Ünite Ölçme ve Değerlendirme Cevapları Sayfa 42, 43, 44, 45

---

8. Sınıf Peygamberimizin Hayatı 1. Ünite Ölçme ve Değerlendirme Cevapları

---

---

8. Sınıf Peygamberimizin Hayatı Kitabı Sayfa 42-43-44-45

---

A. Aşağıdaki ifadelerden doğru olanlarının başına “D”, yanlış olanlarının başına “Y”yazınız.

---

Cevap :

1. (Doğru) Mekke Dönemi, 610 ile 622 yılları arasını kapsar.
2. (Yanlış) Medine Sözleşmesi, Müslümanlarla Mekkeli müşrikler arasında yapılmıştır. (Medine Sözleşmesi, Medine’de yaşayan Müslümanlarla Medine’deki diğer kabileler arasında yapılmıştır.)
3. (Doğru) Müslümanların, müşriklerle olan ilk savaşı Bedir Gazvesi’dir.
4. (Doğru)Müslümanlar dışında kendilerine kutsal kitap indirilmiş din mensuplarına Ehlikitap denir.
5. (Yanlış) Mekke’nin fethi Hicret’ten önce gerçekleşmiştir. (Mekke’nin fethi Hicret’ten sonra, 630 yılında gerçekleşmiştir.)

---

B. Yukarıda verilen kelimelerden uygun olanlarıyla cümleleri tamamlayınız. 

---

Cevap :

1. Cahiliye Dönemi’nde Hz. İbrahim’in dini üzere yaşayan tek tanrı inancına sahip kişilere hanif ismi verilirdi.
2. İsar; bir kimsenin kendisi ihtiyaç içinde olsa bile başkasının yararı için fedakârlıkta bulunmasıdır.
3. Hz. Peygamber’in, bir namaz esnasında kendisine vahiy gelince yönünü değiştirerek iki ayrı kıbleye doğru namaz kıldığı mekâna Kıbleteyn ismi verilmiştir.
4. Hz. Peygamber’in hac ibadetini gerçekleştirirken ashabına yaptığı konuşmaya Veda Hutbesi denir.
5. Hz. Peygamber’in kabri Medine şehrinin sınırları içerisinde yer almaktadır.

---

C. Aşağıdaki soruları dikkatle okuyunuz ve doğru seçeneği işaretleyiniz. 

---

1. Aşağıdakilerden hangisi Hz. Muhammed’in (sav) peygamberliğinden sonra yaşadığı bir olaydır?

---

A) Hz. Hatice ile evlenmesi
B) Hira’da inzivaya çekilmesi
C) Hilfülfudul’e iştirak etmesi
D) Akabe Biati’ni gerçekleştirmesi

Cevap : D) Akabe Biati’ni gerçekleştirmesi

---

8. Sınıf Peygamberimizin Hayatı MEB Yayınları Kitabı Sayfa 43 Cevapları

---

2. Müslümanların ilk hicret ettiği yer aşağıdakilerden hangisidir?

---

A) Habeşistan
B) Kudüs
C) Medine
D) Taif

Cevap : A) Habeşistan

---

3. Aşağıdakilerden hangisi Medine Dönemi’nde yaşanan gelişmelerden biri değildir?

---

A) Mescid-i Nebevi’nin inşası
B) Darülerkâm kurulması
C) Muhacir ensar kardeşliğinin tesis edilmesi
D) Namaza çağrı için ilk ezanın okunması

Cevap : D) Namaza çağrı için ilk ezanın okunması

---

4. Aşağıdakilerden hangisi Hudeybiye Antlaşması’nın maddeleri arasında yer almaz?

---

A) Antlaşmanın süresi on yıl olacak.
B) Arap kabileleri sadece müşriklerle ittifak yapabilecekler.
C) Müslümanlar sonraki yıl sadece üç günlüğüne umre yapabilecekler.
D) Bir Mekkeli Medine’ye sığınırsa iade edilecek, Mekke’ye sığınan bir Medineli iade edilmeyecek.

Cevap : B) Arap kabileleri sadece müşriklerle ittifak yapabilecekler.

---

5. Irkçılık yasaklanmıştır.
Faiz ve kan davaları kaldırılmıştır.
Borç ve emanetler sahiplerine iade edilmelidir.
Karı koca arasında karşılıklı hak ve sorumluluklar vardır.

Veda Hutbesi’nin verilen ilkeleriyle ilgili aşağıdaki yargılardan hangisine ulaşılamaz?

---

A) Toplumsal hayatı düzenleyen ilkelere değinilmiştir.
B) Ekonomiye dair kurallar ortaya konulmuştur.
C) Suç şahsidir, ceza yalnız suçu işleyene verilir.
D) Cahiliye Dönemi’nden kalma âdetler yasaklanmıştır.

Cevap : B) Ekonomiye dair kurallar ortaya konulmuştur.

---

8. Sınıf Peygamberimizin Hayatı MEB Yayınları Kitabı Sayfa 44 Cevapları

---

D. Aşağıdaki soruları cevaplayınız. 

---

1. Mekke’de Müslümanlara uygulanan baskı ve zulümleri kısaca açıklayınız.

---

Kısa Cevap :

Mekke’de Müslümanlara uygulanan baskı ve zulümler arasında fiziksel şiddet, ekonomik boykot, sosyal dışlanma ve psikolojik baskılar bulunmaktadır. Müslümanlar, işkenceye, haksız yere tutuklanmalara ve mallarına el konulmasına maruz kalmışlardır.

Uzun Cevap :

Mekke’de Müslümanlara yönelik uygulanan baskı ve zulümler, İslam’ın ilk yıllarında oldukça ağır olmuştur. Müslümanlar, Mekke toplumunun liderleri tarafından çeşitli zulme tabi tutulmuşlardır. Bu zulümler arasında:

• Fiziksel Şiddet: Müslümanlar, imanları yüzünden fiziksel işkencelere maruz kalmışlardır. Örneğin, Bilal-i Habeşi’nin üzerini sıcak taşlarla örtüp işkence yapmışlardır.
• Ekonomik Boykot: Mekkeliler, Müslümanlara karşı bir ekonomik boykot uygulamış ve onlara mal ve hizmet sağlamayı reddetmişlerdir. Bu boykot, Müslümanların yaşamlarını zorlaştırmış ve sosyal izolasyonlarına neden olmuştur.
• Sosyal Dışlanma: Müslümanlar, Mekke toplumundan dışlanmış, sosyal hayattan ve bazı aile bağlarından koparılmıştır. Toplumun diğer bireyleriyle ilişki kurmaları zorlaştırılmıştır.
• Psikolojik Baskılar: Müslümanlara, inançlarından vazgeçmeleri için psikolojik baskılar yapılmış, hakaret ve küçümseme gibi yöntemlerle moral ve motivasyonları bozulmuştur.

Bu zulümler, Müslümanların sabır ve dirençlerini test etmiş, ancak onlar İslam inançlarını koruma konusunda kararlı bir duruş sergilemişlerdir.

---

2. Hicret’in sebeplerini maddeler hâlinde yazınız.

---

Kısa Cevap :

• Mekke’de Müslümanlara yapılan yoğun baskı ve zulüm.
• İslam’ın yayılmasını engellemeye yönelik Mekke müşriklerinin karşıtı tutumu.
• Müslümanların güvenli bir yaşam alanına ihtiyaç duyması.
• Medine’deki kabilelerin İslam’ı kabul etme ve Müslümanlarla ittifak kurma teklifleri.

Uzun Cevap :

Madde Madde Hicret’in sebepleri aşağıdaki gibidir:

1. Mekke’de Yapılan Baskı ve Zulümler: Müslümanlar, Mekke’de çeşitli fiziksel, ekonomik ve sosyal baskılara maruz kalmışlardır. Bu baskılar, Müslümanların inançlarını özgürce yaşamasını zorlaştırmış ve yeni bir yaşam alanı arayışını doğurmuştur.
2. İslam’ın Yayılmasını Engellemeye Yönelik Tutum: Mekke müşrikleri, İslam’ın yayılmasını engellemek amacıyla çeşitli stratejiler geliştirmişlerdir. Bu engeller, Müslümanların dini görevlerini yerine getirmelerini zorlaştırmış ve bir başka bölgeye taşınma gerekliliği doğurmuştur.
3. Güvenli Bir Yaşam Alanı İhtiyacı: Müslümanlar, dinlerini özgürce yaşamak ve ibadetlerini rahatça yerine getirebilmek için güvenli bir yaşam alanına ihtiyaç duymaktadırlar. Medine, bu ihtiyacı karşılayabilecek bir bölge olarak değerlendirilmiştir.
4. Medine’deki İttifak Teklifleri: Medine’deki bazı kabileler, Müslümanlara destek olmayı ve onları korumayı teklif etmişlerdir. Bu teklif, Müslümanlar için hem güvenli bir yaşam alanı hem de dini faaliyetlerini sürdürebilecekleri bir ortam sağlamıştır.

---

3. Hz. Muhammed’in (sav), Medine Dönemi’nde yaptığı önemli toplumsal faaliyetleri maddeler hâlinde yazınız.

---

Kısa Cevap :

• Mescid-i Nebevi’nin inşası.
• Medine Sözleşmesi’nin yapılması.
• Muhacir ve Ensar arasında kardeşlik ilişkilerinin tesis edilmesi.
• İlk ezanın okunması.

Uzun Cevap :

Maddeler Halinde Hz. Muhammed’in (s.a.v), Medine Dönemi’nde gerçekleştirdiği önemli toplumsal faaliyetler şunlardır:

1. Mescid-i Nebevi’nin İnşası: Peygamberimiz, Medine’ye geldiğinde ilk iş olarak Mescid-i Nebevi’yi inşa etmiş ve bu cami, Müslümanların dini ve sosyal hayatlarının merkezi haline gelmiştir.
2. Medine Sözleşmesi’nin Yapılması: Medine’deki çeşitli kabilelerle yapılan bu sözleşme, Müslümanlar ile diğer Medine kabileleri arasında barış ve işbirliği anlaşmasını sağlamış, toplumda huzur ve düzeni pekiştirmiştir.
3. Muhacir ve Ensar Arasında Kardeşlik İlişkilerinin Tesis Edilmesi: Peygamberimiz, Mekke’den gelen muhacirler ile Medineli Ensar arasında kardeşlik ilişkilerini tesis etmiş ve böylece toplumsal dayanışmayı güçlendirmiştir.
4. İlk Ezanın Okunması: İslam’da namazın çağrılması için ilk ezan Medine’de okunmuş, bu uygulama Müslümanların ibadet zamanlarını düzenlemiş ve toplumsal hayatın düzenlenmesine katkı sağlamıştır.

---

4. Hz. Muhammed’in (sav) müşriklerle olan mücadelesini bir ayetle örneklendirerek açıklayınız.

---

Kısa Cevap :

Hz. Muhammed’in müşriklerle olan mücadelesini anlatan bir ayet, “Onlar seni saptırmak için seninle savaşacaklardır. Eğer Allah’ın sana yardım etmesi olmasaydı, seni kesinlikle saptırırlardı” (Bakara, 120) şeklindedir. Bu ayet, Peygamberimizin müşriklerle olan mücadelesinde Allah’ın yardımının önemini vurgular.

Uzun Cevap :

Hz. Muhammed’in (s.a.v) müşriklerle olan mücadelesini anlatan bir ayet, Bakara Suresi, 120. ayettir: “Onlar seni saptırmak için seninle savaşacaklardır. Eğer Allah’ın sana yardım etmesi olmasaydı, seni kesinlikle saptırırlardı.” Bu ayet, müşriklerin, İslam’ın yayılmasını engellemek ve Müslümanları saptırmak amacıyla Peygamberimize karşı sürekli bir mücadele içinde olduklarını belirtir.

Müşriklerin Peygamberimiz ve Müslümanlarla olan bu mücadelesi, sadece fiziksel bir savaş değil, aynı zamanda manevi ve psikolojik baskıları da içermektedir. Ayet, bu mücadelenin ne kadar zorlayıcı ve tehlikeli olduğunu, ancak Allah’ın desteğiyle Müslümanların bu zorlukları aşabildiğini ifade eder. Peygamberimizin karşılaştığı bu zorluklar, Müslümanların direncini ve inancını test etmiş, Allah’ın yardım ve korumasının ne kadar önemli olduğunu ortaya koymuştur.

---

5. Hendek Gazvesi’nde Müslümanların müşriklere karşı uyguladığı savaş stratejileri hakkında kısaca bilgi veriniz.

---

Kısa Cevap :

Hendek Gazvesi’nde Müslümanlar, Mekke müşriklerinin Medine’ye saldırmasını önlemek için çevresine hendek kazmışlardır. Bu strateji, müşriklerin Medine’ye doğrudan saldırmasını engellemiş ve savunmayı güçlendirmiştir.

Uzun Cevap :

Hendek Gazvesi, 627 yılında gerçekleşen bir çatışmadı ve Müslümanların Mekke müşriklerine karşı uyguladığı önemli bir savunma stratejisini içerir. Medine’yi kuşatmayı planlayan Mekke müşriklerinin saldırısını önlemek için Müslümanlar, Medine’nin çevresine geniş bir hendek kazmışlardır.

Bu strateji, müşriklerin Medine’ye doğrudan girmesini zorlaştırmış ve onları şehre ulaşmadan durdurmayı başarmıştır. Hendek, kuşatmanın önlenmesinde etkili olmuş, müşriklerin Medine’yi ele geçirme planlarını boşa çıkarmıştır. Hendek kazma stratejisi, savaş alanında yenilikçi bir savunma yöntemi olarak uygulanmış ve bu sayede Müslümanlar, sayıca üstün olan düşmanlarına karşı başarılı bir savunma yapabilmiştir.

---

8. Sınıf Peygamberimizin Hayatı MEB Yayınları Kitabı Sayfa 45 Cevapları

---

E. Aşağıda verilen kelimeleri harf tablosundan bulup işaretleyiniz. Seçtiğiniz beş kelimenin anlamını sözlükten araştırarak ilgili kısma yazınız.

---

Cevap :

• ABDULLAH: Hz. Muhammed’in babasının adı.
• AKABE: Hz. Muhammed’in Medineli kabilelerle yaptığı iki önemli anlaşmanın adıdır.
• ALAK: Kur’an’ın ilk inen suresidir.
• ALİ: Hz. Muhammed’in kuzeni ve damadı, Dördüncü Halife.
• BEDİR: Müslümanlarla Mekke müşrikleri arasında yapılan ilk büyük savaş.
• CAHİLİYE: İslam öncesi Arap toplumunun adı, putperestlik dönemi.
• CİHAT: Allah yolunda yapılan mücadele, savaş.
• EHLİKİTAP: Kutsal kitap sahipleri; Yahudi ve Hristiyanlar.
• ENSAR: Medine’de Müslümanların destekçisi olan yerli halk.
• FETİH: Bir yerin zaferle ele geçirilmesi.
• GAZVE: Hz. Muhammed’in kendisinin komuta ettiği askeri seferler.
• HANİF: Tek tanrı inancına sahip, Cahiliye döneminde yaşayan Arap.
• HATİCE: Hz. Muhammed’in ilk eşi.
• HİCRET: Hz. Muhammed ve müslümanların Mekke’den Medine’ye göçü.
• HUDEYBİYE: Müslümanlar ve Mekke müşrikleri arasında yapılan barış anlaşması.
• İSTİŞARE: Ortak akıl ve danışma yoluyla karar alma.
• KUREYŞ: Mekke’nin en güçlü ve önemli kabilesi.
• MİRAÇ: Hz. Muhammed’in göğe yükseldiği gece yolculuğu.
• RIDVAN: Hudeybiye Antlaşması’nda müslümanların memnuniyetini belirten terim.
• SAHABİ: Hz. Muhammed’i gören ve onunla yaşayan Müslümanlar.
• SERİYYE: Hz. Muhammed’in komutasında olmadan yapılan askeri sefer.
• TEVHİT: Allah’ın birliği inancı.
• UHUVVET: Müslümanlar arasındaki kardeşlik ve dayanışma.
• YESRİB: Medine’nin eski adı.

---

---

 

Ortaokul 8. Sınıf Peygamberimizin Hayatı 1. Ünite Bir Hadis Öğreniyorum Metni Etkinlik Cevapları Sayfa 40, 41

---

8. Sınıf Peygamberimizin Hayatı 1. Ünite Bir Hadis Öğreniyorum Metni Etkinlik Cevapları

---

---

8. Sınıf Peygamberimizin Hayatı Kitabı Sayfa 40-41

---

Soru : Müslümanların birbirleriyle ilişkileri sizce nasıl olmalıdır?

---

Kısa Cevap :

Müslümanlar arasında ilişkiler sevgi, saygı, merhamet ve yardımlaşma temeline dayanmalıdır. Kardeşlik duygusu içinde birbirlerine karşı adaletli ve hoşgörülü olmalı, birbirlerini Allah için sevmelidirler.

Uzun Cevap :

Müslümanların birbirleriyle olan ilişkileri, İslam’ın temel prensiplerine dayalı olarak sevgi, saygı, merhamet ve yardımlaşma üzerine kurulmalıdır. İslam, Müslümanların kardeş olduğunu ve aralarındaki bağların son derece kuvvetli olması gerektiğini vurgular. Bu bağlamda, Müslümanlar, birbirlerine karşı her zaman dürüst olmalı, adaletli davranmalı ve her durumda birbirlerinin haklarına saygı göstermelidir.

Müslümanlar, yardımlaşma ve dayanışma duygusuyla hareket etmeli, zor durumda olan kardeşlerine destek olmalıdır. Aralarındaki anlaşmazlıkları barışçıl yollarla çözmeye çalışmalı ve her zaman hoşgörü ve sabırla hareket etmelidirler. Müslümanlar, birbirlerini Allah rızası için sevmeli, birbirlerine dua etmeli ve kötü zanda bulunmaktan kaçınmalıdır. Ayrıca, birlik ve beraberliği koruyarak toplumsal barış ve huzuru sağlamalıdırlar. Bu ilişkiler, Müslümanların hem dünya hem de ahiret saadeti için önemlidir.

---

8. Sınıf Peygamberimizin Hayatı MEB Yayınları Kitabı Sayfa 41 Cevapları

---

Soru : Hucurat suresi, 10. ayetinin verdiği mesajla ilgili düşüncelerinizi yazınız.

---

Kısa Cevap :

Hucurat Suresi, 10. ayeti Müslümanların kardeş olduğunu ve aralarındaki sorunları barış içinde çözmeleri gerektiğini vurgular. Bu ayet, Müslümanlar arasında birlik, beraberlik ve kardeşlik bağlarının güçlendirilmesi gerektiğini ifade eder.

Uzun Cevap :

Hucurat Suresi, 10. ayeti, “Müminler ancak kardeştirler. O halde kardeşlerinizin arasını düzeltin ve Allah’tan korkun, umulur ki rahmete kavuşursunuz.” şeklindedir. Bu ayet, İslam’ın Müslümanlar arasında kardeşlik bağını ne kadar önemsediğini açıkça ortaya koymaktadır. Müminler, iman bağı ile birbirlerine bağlanmış kardeşlerdir ve aralarında ortaya çıkabilecek anlaşmazlıkları barışçıl yollarla çözmeleri gerekmektedir.

Bu ayet, Müslümanların aralarındaki bağları güçlendirmeleri, kin ve düşmanlık yerine sevgi ve hoşgörü ile hareket etmeleri gerektiğini öğretir. Aynı zamanda, Müslümanların Allah’tan korkarak, yani Allah’a karşı sorumluluk bilinciyle hareket etmeleri gerektiğini vurgular. Bu sorumluluk bilinci, Müslümanların birbirlerine zarar vermekten kaçınmalarını, aksine birbirlerine yardımcı olmalarını sağlar. Kısacası, Hucurat Suresi, 10. ayeti, Müslümanların toplum içinde barış ve kardeşliği tesis etmeleri için bir rehberdir.

---

Soru : Müslümanların kardeşliğini anlatan bir poster hazırlayınız.

---

Kısa Cevap :

Uzun Cevap :

---

---

 

Ortaokul 8. Sınıf Peygamberimizin Hayatı Peygamberimizin Haccı ve Veda Hutbesi Metni Etkinlik Cevapları Sayfa 37, 38, 39

---

8. Sınıf Peygamberimizin Hayatı Peygamberimizin Haccı ve Veda Hutbesi Metni Etkinlik Cevapları

---

---

8. Sınıf Peygamberimizin Hayatı Kitabı Sayfa 37-38-39

---

Soru : Sizce Peygamber Efendimiz’in, ümmetine vefatından önceki son tavsiyeleri neler olmuştur?

---

Kısa Cevap :

Peygamber Efendimiz’in ümmetine vefatından önceki son tavsiyeleri arasında namaza önem vermek, Kur’an’a sarılmak, birbirlerine iyi davranmak ve emaneti korumak yer alır. Ayrıca, veda hutbesinde insan haklarına, adalete ve ahlaki değerlere vurgu yapmıştır.

Uzun Cevap :

Peygamber Efendimiz Hz. Muhammed (s.a.v.), vefatından önce ümmetine son derece önemli tavsiyelerde bulunmuştur. Bu tavsiyeler, Müslümanların hem dini hem de toplumsal hayatlarında rehber olarak kabul edilmiştir. Efendimiz, özellikle namazın önemine dikkat çekmiş ve Müslümanlara namazı aksatmadan kılmalarını öğütlemiştir. Bunun yanı sıra, Kur’an’a sıkı sıkıya bağlı kalmalarını, onun rehberliğinde hayatlarını sürdürmelerini istemiştir.

Peygamberimiz, ayrıca Müslümanların birbirlerine karşı iyi davranmalarını, kin, nefret ve düşmanlıktan uzak durmalarını öğütlemiştir. Aile içinde ve toplumda adaletli olmayı, emaneti korumayı ve insanların haklarına saygı göstermeyi vurgulamıştır. Veda hutbesinde insan haklarına, kadınların haklarına, toplumsal adalete ve kardeşliğe vurgu yaparak Müslümanların bu değerlere sıkı sıkıya sarılmalarını istemiştir.

Bu tavsiyeler, Müslümanların dünya ve ahiret saadetini kazanabilmeleri için en önemli rehberlerden biri olmuştur ve Peygamberimizin vefatından sonra da ümmetine yol gösterici olmuştur.

---

8. Sınıf Peygamberimizin Hayatı MEB Yayınları Kitabı Sayfa 39 Cevapları

---

Soru : Peygamber Efendimiz’in vefatı hakkında neler biliyorsunuz?

---

Kısa Cevap :

Peygamber Efendimiz, Miladi 632 yılında Medine’de vefat etmiştir. Vefatından önce hastalanmış ve ümmetine önemli tavsiyelerde bulunmuştur. Vefatının ardından Mescid-i Nebevi’de defnedilmiştir.

Uzun Cevap :

Peygamber Efendimiz Hz. Muhammed (s.a.v.), Miladi 632 yılının Rebiülevvel ayının 12. gününde, Medine’de vefat etmiştir. Vefatından önceki günlerde hastalanmış ve bu hastalık sürecinde ümmetine son tavsiyelerini iletmiştir. Peygamberimiz, hastalığı boyunca ümmetini düşünmüş, onların dünya ve ahiret saadeti için dua etmiş ve nasihatlerde bulunmuştur.

Vefatından önce, sahabelerine namazı ihmal etmemelerini, Kur’an’a sıkı sıkıya sarılmalarını ve birbirlerine karşı adaletli olmalarını öğütlemiştir. Ayrıca, veda hutbesinde Müslümanların haklarına, kadınların korunmasına ve toplumsal adalete vurgu yapmıştır. Peygamberimiz, ümmetini Allah’a emanet ederek ruhunu teslim etmiştir.

Peygamber Efendimiz’in vefatı, İslam dünyasında büyük bir hüzün yaratmış ve sahabeler için çok zor bir dönem olmuştur. Vefatının ardından, Müslümanlar arasında kısa süreli bir kargaşa yaşanmışsa da, Hz. Ebu Bekir’in liderliğinde yeniden bir araya gelmişlerdir. Peygamberimiz, Medine’deki Mescid-i Nebevi’nin yanında defnedilmiştir ve kabri bugün de Müslümanlar tarafından ziyaret edilmektedir. Peygamberimizin vefatı, Müslümanlar için bir dönüm noktası olmuş ve İslam’ın yayılışı sahabeler aracılığıyla devam etmiştir.

---

---

 

Ortaokul 8. Sınıf Peygamberimizin Hayatı Mekke’nin Fethi Metni Etkinlik Cevapları Sayfa 34, 35, 36

---

8. Sınıf Peygamberimizin Hayatı Mekke’nin Fethi Metni Etkinlik Cevapları

---

---

8. Sınıf Peygamberimizin Hayatı Kitabı Sayfa 34-35-36

---

Soru : Sizce Mekke şehrinin İslam tarihi açısından önemi nedir?

---

Kısa Cevap :

Mekke, İslam’ın doğduğu yer olup, Kâbe’nin bulunduğu şehirdir. İslam’ın ilk yıllarında Müslümanlar burada büyük zorluklar yaşamış, ancak inançlarını korumuşlardır. Mekke, Müslümanlar için kutsal bir şehir olup, hac ibadetinin yapıldığı yerdir.

Uzun Cevap :

Mekke, İslam tarihi açısından son derece önemli bir şehirdir. Öncelikle, İslam’ın doğduğu yer olarak bilinir ve Peygamber Efendimiz Hz. Muhammed (s.a.v.) burada doğmuş, İslam’ı ilk kez burada tebliğ etmeye başlamıştır. Mekke, aynı zamanda Kâbe’nin bulunduğu yerdir ve Kâbe, Müslümanlar için en kutsal mekanlardan biridir. İslam’ın beş şartından biri olan hac ibadeti, her yıl milyonlarca Müslüman tarafından Kâbe’yi ziyaret ederek yerine getirilir.

Mekke, İslam’ın ilk yıllarında Müslümanlar için büyük zorlukların yaşandığı bir şehir olmuştur. Mekke’deki müşrikler, İslam’ı kabul edenlere karşı baskı, zulüm ve ambargo uygulamışlardır. Ancak Müslümanlar, Mekke’deki bu zorluklara rağmen inançlarını korumuş ve İslam’ı yaymaya devam etmişlerdir. Peygamber Efendimizin Mekke’den Medine’ye hicreti, İslam tarihinin dönüm noktalarından biri olmuş ve Müslümanlar Medine’de güçlü bir İslam toplumu kurmuşlardır. Mekke, daha sonra Müslümanlar tarafından fethedilmiş ve bu fetih, İslam’ın hızla yayılmasının önünü açmıştır. Mekke’nin fethi, Müslümanların birlik ve beraberlik içinde olduklarında ne kadar güçlü olabileceklerini göstermiştir.

Sonuç olarak, Mekke şehri, İslam’ın doğduğu, Müslümanların büyük fedakarlıklar gösterdiği ve İslam’ın temel ritüellerinin yerine getirildiği bir şehir olarak İslam tarihi açısından vazgeçilmez bir öneme sahiptir.

---

---

 

Ortaokul 8. Sınıf Peygamberimizin Hayatı Yahudi ve Hristiyanlarla İlişkiler Metni Etkinlik Cevapları Sayfa 30, 31, 32, 33

---

8. Sınıf Peygamberimizin Hayatı Yahudi ve Hristiyanlarla İlişkiler Metni Etkinlik Cevapları

---

---

8. Sınıf Peygamberimizin Hayatı Kitabı Sayfa 30-31-32-33

---

Soru : Peygamber Efendimiz’in diğer din mensuplarına göndermiş olduğu mektuplar hakkında neler biliyorsunuz?

---

Kısa Cevap :

Peygamber Efendimiz, İslam’ı tebliğ etmek ve barışı sağlamak amacıyla diğer din mensuplarına, özellikle Bizans, İran, Mısır ve Habeşistan gibi liderlere mektuplar göndermiştir. Bu mektuplarda İslam’a davet ve barışa çağrı yer almıştır.

Uzun Cevap :

Peygamber Efendimiz Hz. Muhammed (s.a.v.), İslam’ı yaymak ve dünya barışını sağlamak amacıyla farklı dinlere mensup liderlere mektuplar göndermiştir. Bu mektuplar, İslam’ın evrensel mesajını iletmek ve liderleri İslam’a davet etmek amacıyla yazılmıştır. Efendimiz, bu mektupları gönderirken her bir hükümdarın saygınlığına dikkat etmiş, mektupların başında Allah’ın adıyla başlayarak onları İslam’a ve barışa davet etmiştir.

Gönderilen bu mektuplar arasında Bizans İmparatoru Heraklius, İran Kisrası, Habeşistan Kralı Necaşi ve Mısır Mukavkısı gibi dönemin önemli liderlerine yazılanlar yer alır. Bu mektuplar, Peygamberimizin diplomasi anlayışını, barışçıl tutumunu ve İslam’ın evrensel bir din olduğunu ortaya koymaktadır. Ayrıca, bu mektuplar sayesinde İslam’ın farklı coğrafyalarda tanınması sağlanmış ve bazı hükümdarlar, İslam’a olumlu yanıt vermiştir.

---

8. Sınıf Peygamberimizin Hayatı MEB Yayınları Kitabı Sayfa 31 Cevapları

---

Soru : Al-i İmran suresi, 70. ve Maide suresi, 77. ayetlerin meallerini aşağıdaki genel ağ adresinden bularak okuyunuz. Ayetlerin mesajını sınıfta arkadaşlarınızla değerlendiriniz.

---

Cevap :

Al-i İmran Suresi, 70. Ayet: “Ey Kitap Ehli! Niçin Allah’ın ayetlerini inkâr ediyorsunuz, oysa kendiniz de (gerçeğe) şahitlik ediyorsunuz?”

Mesaj: Bu ayet, Kitap Ehli’ne (Yahudi ve Hristiyanlara) hitap ederek, Allah’ın gönderdiği ayetlere inanmadıkları halde, bu ayetlerin hak olduğunu bildikleri halde neden inkar ettiklerini sorgulamaktadır. Bu, onların kendi bildiklerine rağmen doğruyu kabul etmemeleri üzerine bir uyarıdır.

Maide Suresi, 77. Ayet: “De ki: ‘Ey Kitap Ehli! Dininizde haksız yere aşırı gitmeyin, daha önce sapıtmış ve birçok kimseyi de saptırmış olanların ve doğru yoldan sapmış olanların arzularına uymayın.'”

Mesaj: Bu ayet, Kitap Ehli’ni dinlerinde aşırılıktan kaçınmaları ve geçmişte sapmış olanların izinden gitmemeleri konusunda uyarmaktadır. Aşırılık ve yanlış inançların, insanları doğru yoldan saptıracağına dikkat çekmektedir.

---

8. Sınıf Peygamberimizin Hayatı MEB Yayınları Kitabı Sayfa 33 Cevapları

---

Peygamber Efendimiz, bir gün ashabıyla birlikte otururken yanından bir cenaze geçmiş, o da hürmeten ayağa kalkmıştı. Sahabiler, Efendimiz’in bu davranışına bir anlam veremeyip “O bir Yahudi’dir.” deyince Resulullah “O da bir can değil mi?” diye cevap vermişti. (bk. Müslim, Cenaiz, 81.)

Soru : Hz. Peygamber’in bu tavrını, Ehlikitap’la ilişkileri açısından arkadaşlarınızla değerlendiriniz.

---

Cevap :

Hz. Peygamber’in bir Yahudi cenazesi geçerken ayağa kalkması, onun insan hayatına olan saygısını ve merhametini gösteren önemli bir davranıştır. Bu tavır, Ehlikitap’a (Yahudi ve Hristiyanlara) karşı duyduğu saygıyı ve insanları dinleri ne olursa olsun, insan olarak değer verdiğini ortaya koymaktadır.

Peygamberimiz, Ehlikitap ile ilişkilerinde her zaman adaletli, saygılı ve merhametli olmuştur. Onların inançlarına saygı göstermiş ve onlarla barış içinde yaşamanın yollarını aramıştır.

Bu davranış, dinler arası hoşgörünün ve insan onurunun önemini vurgular ve Müslümanlar için örnek teşkil eder. Peygamberimizin bu tavrı, insanlığın ortak değerleri üzerinde bir arada yaşama ve farklılıkları kabul etme anlayışını güçlendirmektedir.

---

---