İlkokul 3. Sınıf Fen Bilimleri Cem Yayınları Duyu Organlarımızı Tanıyalım Metni Etkinlik Cevapları Sayfa 46, 47, 48
3. Sınıf Fen Bilimleri Ders Kitabı Sayfa 46-47-48 Cevapları, öğrencilerin duyu organlarımızı tanıma becerilerini geliştirmeye yöneliktir. 2025-2026 İlkokul 3. Sınıf Fen Bilimleri Cem Yayınları Ders Kitabı Cevapları, konunun daha iyi anlaşılması için hazırlanmıştır.
Bu sayfalarda yer alan 3. Sınıf Fen Bilimleri Kitabı 2. Ünite Duyu Organlarımızı Tanıyalım Metni Etkinlik Cevapları, öğrencilerin duyuların işleyişini ve önemini kavramalarını sağlar. Ayrıca 3. Sınıf Fen Bilimleri Kitabı Sayfa 46, 47, 48 Cevapları, üniteyi anlaşılır ve takip edilebilir hâle getirir.
“3. Sınıf Fen Bilimleri Kitabı Duyu Organlarımızı Tanıyalım Metni”
3. Sınıf Fen Bilimleri Cem Yayınları Kitabı Sayfa 46-47-48
1. Gözleriniz kapalıyken yüzünüzün önüne getirilen bir varlığı görebilir misiniz?
Cevap : Hayır, gözlerimiz kapalıyken önümüze getirilen bir varlığı göremeyiz.
2. Sınıfın dışında durduğunuzda, sınıfta gürültü olup olmadığını nasıl anlarsınız? Açıklayınız.
Cevap : Sınıfta gürültü olup olmadığını işitme duyumuzu kullanarak, sesleri dinleyerek anlayabiliriz.
3. Hoşlandığınız ya da hoşlanmadığınız kokuları fark ettiğinizde ne yaparsınız? Söyleyiniz.
Cevap : Hoşlandığım kokuları alır, hoşlanmadığımda ise uzaklaşırım veya burnumu kapatırım.
4. Yiyeceklerin tadını nasıl anlarsınız? Söyleyiniz.
Cevap : Yiyeceklerin tadını dilimizle alarak ve kokusunu hissederek anlayabiliriz.
5. Tencerenin sıcak olup olmadığını tencereye bakarak mı yoksa dokunarak mı anlarsınız? Açıklayınız.
Cevap : Tencerenin sıcak olup olmadığını dokunarak fark ederiz; gözle bakmak yeterli değildir.
3. Sınıf Fen Bilimleri Cem Yayınları Ders Kitabı Sayfa 48 Cevapları
Soru: Duyu organlarımızın neler olduğunu öğrendik Öğrendiklerimizi bir kez daha tekrar edelim. Bunun için sınıfınızda aşağıdaki etkinliği yapınız.
ETKİNLİK
Duyu Organlarımız Nasıl Yapacağız?
Etkinliğimizi, öğretmenimizin yardımı ile yapacağız.
* Öğretmenimiz bize, tahtanın önünde durarak duyu organlarımızdan birini söylesin.
* Duyu organını söylerken kendi duyu organlarından bir tanesini yanlış göstersin.
* Örneğin “görme duyu organımız’”‘ derken kulağını göstersin.
* Öğretmenimizin işaret ettiği duyu organını değil, görevini söylediği duyu organımızın ismini söyleyelim. Örneğin öğretmenimiz, “görme duyu organımız” derken kulağını gösterirse biz “göz” diye bağıralım.
* Yanlış duyu organımızın ismini söyleyen arkadaşımız, oyundan çıksın.
* En son üç arkadaşımız kalana kadar oyunumuzu sürdürelim.
* Oyunun sonunda kalan üç arkadaşımızı, hep birlikte alkışlayalım.
Soru: Yaptığınız bu etkinlikten çıkardığınız sonucu aşağıya yazınız.
Cevap : Duyu organlarımızın görevlerini doğru bilmemiz önemlidir ve her duyu organı farklı bir göreve sahiptir.
3. Sınıf Fen Bilimleri Ders Kitabı Sayfa 46-48 Cevapları öğrencilerin duyu organlarımızı tanıma becerilerini geliştirmeye yöneliktir, 2025-2026 İlkokul 3. Sınıf Fen Bilimleri Cem Yayınları Ders Kitabı Cevapları ise konunun daha iyi anlaşılması için hazırlanmıştır.