2. Sınıf Matematik Kitabı Toplamı Tahmin Edelim Metni CevaplarıSayfa 71, 72
2. Sınıf Matematik Kitabı Toplamı Tahmin Edelim Metni Cevapları
2. Sınıf Matematik Kitabı Sayfa 71-72
Soru : Tutum, Yatırım ve Türk Malları Haftası 2/A ve 2/B sınıfları birlikte kutlayacak. 2/A sınıfı 33 kişi, 2/B sınıfı 38 kişidir. Toplam 70 tane mandalina olduğuna göre mandalina sayısı iki şubenin öğrencilerine yeter mi? Arkadaşlarımızla tartışalım.
Cevap:
33 + 38 = 71 kişi vardır.
70 tane mandalina yetmez. 1 kişi mandalina alamaz.
2. Sınıf Matematik Pasifik Yayınları Kitabı Sayfa 72 Cevapları
Soru : Aşağıdaki soruların cevaplarını tahmin edelim. Daha sonra, işlem yaparak tahminimizle işlem sonucunu örnekteki gibi karşılaştıralım.
Cevap:
“2. Sınıf Matematik Kitabı Sayfa 71-72 Pasifik Yayınları”
2. Sınıf Matematik Kitabı Verilmeyen Toplananı Bulalım Metni CevaplarıSayfa 66, 67, 68, 69, 70
2. Sınıf Matematik Kitabı Verilmeyen Toplananı Bulalım Metni Cevapları
2. Sınıf Matematik Kitabı Sayfa 66-67-68-69-70
Ayşe, Ozan’a sol elinde tuttuğu boncukları gösteriyor. “Sol elimde 7 tane boncuk var. İki elimde toplam 16 tane boncuk tutuyorum. Sağ elimdeki boncukların kaç tane olduğunu bulabilir misin?” diye soruyor
Soru : Ayşe, soruyu size sorsaydı cevabı bulmak için ne yapardınız?
Cevap:
16 – 7 = 9 sağ elindeki boncuk sayısı
2. Sınıf Matematik Pasifik Yayınları Kitabı Sayfa 67 Cevapları
Soru : Aşağıdaki işlemlerde verilmeyen toplananı, istediğimiz stratejiyi kullanarak bulalım.
Cevap:
“2. Sınıf Matematik Kitabı Sayfa 66-67-68-69-70 Pasifik Yayınları”
2. Sınıf Matematik Pasifik Yayınları Kitabı Sayfa 68 Cevapları
Soru : Tuttuğum sayıya 12 eklediğimde sonuç, 45 oldu. Aklımda hangi sayıyı tutmuşum?
Cevap:
45 – 12 = 33
2. Sınıf Matematik Pasifik Yayınları Kitabı Sayfa 69 Cevapları
Soru : Aşağıda verilen her tabakta 25 köfte olması için tabaklara kaç tane köfte eklenmesi gerektiğini bulalım. Verilen örnekteki gibi yazarak gösterelim.
Cevap:
“2. Sınıf Matematik Kitabı Sayfa 66-67-68-69-70 Cevapları”
Soru : Aşağıdaki işlemlerde, üstteki toplamı bulmak için her satırdaki sayı ne ile toplanmalıdır? Yazınız.
Cevap:
“2. Sınıf Matematik Pasifik Yayınları Kitabı Sayfa 69 Cevapları”
2. Sınıf Matematik Pasifik Yayınları Kitabı Sayfa 70 Cevapları
Soru : Sol taraftaki işlemlerde verilmeyen toplananı, sağ taraftaki balondan bulup örnekteki gibi eşleştirelim.
Cevap:
“2. Sınıf Matematik Pasifik Yayınları Kitabı Sayfa 70 Cevapları”
2. Sınıf Matematik Kitabı 2. Üniteye Hazırlık CevaplarıSayfa 64, 65
2. Sınıf Matematik Kitabı 2. Üniteye Hazırlık Cevapları
2. Sınıf Matematik Kitabı Sayfa 64-65
1. 7 + 3 işlemini zihinden yapmak isteyen bir öğrenci, hangi stratejileri kullanabilir?
Cevap:
1’er 1’er ritmik olarak sayarak ilerlemeliyiz.
2. Manav Hasan amcanın tezgâhında sabah 24 tane karpuz vardı. Öğleden sonra tezgâhta 10 karpuz kaldığına göre Hasan amca kaç karpuz satmıştır?
Cevap:
24 – 10 = 14 tane Hasan amca karpuz satmıştır.
3. Hamdi’nin 4 tane mor bilyesi vardı. Arkadaşı, Hamdi’ye 5 mor bilye daha verdi. Hamdi’nin mor bilyelerinin sayısını bulunuz.
Cevap:
5 + 4 = 9 tane mor bilye vardır.
4. Hangi işlemlerin sonucu, 13 + 2 işlemi ile aynıdır? Aynı olanları eşleştiriniz.
Cevap:
11 + 4 = 15
8 + 4 = 12
10 + 5 = 15
9 + 6 = 15
2. Sınıf Matematik Pasifik Yayınları Kitabı Sayfa 65 Cevapları
5. Sezin, 32 tane akıl oyunları kartı biriktirmişti. 12 tane de Uğur’dan aldı. Sezin’in kaç tane akıl oyunları kartı oldu?
Cevap:
32 + 12 = 44 tane akıl oyunları kartı oldu.
6.Kardeşim ödev yapıyordu. 25 sorudan 13 tanesini bitirdi. Daha yapması gereken … tane sorusu var.
Yukarıdaki bilgiye göre noktalı yere işlem sonucunu yazınız
Cevap:
25 – 13 = 12 tane daha sorusu vardır.
7. Halime teyzenin büyük bir sabırla beslediği 8 tane sokak kedisi vardı. Kedilere 2 tane daha sokak kedisi katıldı. Halime teyze kedilerden 3 tanesini sahiplendirdi. Sahiplendirilmeyen kaç kedi kaldı?
Cevap:
8 + 2 = 10
10 – 3 = 7 tane Sahiplendirilmeyen kedi kaldı.
8. Sude’nin hikâye kitapları vardı. En sevdiği arkadaşı Esin’in hediye ettiği 4 hikâye kitabı ile birlikte toplam 12 hikâye kitabı oldu. Sude’nin daha önce kaç tane hikâye kitabı vardı?
Cevap:
12 – 4 = 8 tane Sude’nin daha önce hikâye kitabı vardı.
2. Sınıf Matematik Kitabı 1. Ünite Ölçme ve Değerlendirme CevaplarıSayfa 58, 59, 60, 61, 62
2. Sınıf Matematik Kitabı 1. Ünite Ölçme ve Değerlendirme Soruları ve Cevapları
2. Sınıf Matematik Kitabı Sayfa 58-59-60-61-62
1. Yandaki şekiller ile sayılarını eşleştirdiğinizde hangi sayı dışarıda kalır?
Cevap:
A) 16
B) 25 C) 42
2. Seçeneklerin hangisinde bir deste kalem vardır?
Cevap:
B şıkkı
3. Bir deste çiçeğe kaç tane daha çiçek eklenirse bir düzine çiçek olur?
Cevap:
A) 2 B) 3 C) 4
4. Deniz, peçete koleksiyonu yapmaktadır. Peçetelerinin sayısı 72’dir. Bu sayıdaki 7’nin basamak değeri kaçtır?
Cevap:
A) 7 B) 70 C) 72
2. Sınıf Matematik Pasifik Yayınları Kitabı Sayfa 59 Cevapları
5. İleriye doğru dörder ritmik sayarken boş bırakılan kutuya hangi sayı gelmelidir?
Cevap:
A) 30 B) 32 C) 36
6. Yandaki toplama işlemi, sayılar en yakın onluğa yuvarlanarak yapılırsa sonuç kaç olur?
Cevap:
A) 70
B) 65
C) 60
7. 55 sayısı, aşağıdaki sayılardan hangilerinin arasındadır?
Cevap:
A) 70-80 B) 60-70 C) 50-60
8. Yukarıdaki ritmik saymada noktalı yere hangi sayı gelmelidir?
Cevap:
A) 51 B) 52 C) 53
2. Sınıf Matematik Pasifik Yayınları Kitabı Sayfa 60 Cevapları
9. Aşağıdaki ritmik saymaların başlarındaki balonlara, saymalar doğru ise “D”, yanlış ise “Y” yazınız.
Cevap:
( Doğru )24, 27, 30, 33, 36, 39, 42
( Yanlış )25, 30, 35, 40, 41, 42, 43
( Doğru )40, 50, 60, 70, 80, 90
( Yanlış )20, 24, 28, 30, 34, 38
10. 2 onluk ve 1 birlikten oluşan nesne sayısı aşağıdakilerden hangisidir?
Cevap:
“2. Sınıf Matematik Kitabı Sayfa 58-59-60-61-62 Pasifik Yayınları”
2. Sınıf Matematik Pasifik Yayınları Kitabı Sayfa 61 Cevapları
11. Çiçeklerin sayısı 12 olduğuna göre kırmızı balonların sayısını tahmin ediniz. Daha sonra, balonları sayarak tahminlerinizi kontrol ediniz ve balon sayısını kutucuğa yazınız.
Cevap:
9
12. Aşağıdaki sayıları küçükten büyüğe doğru sıraladığımızda, arada kalan iki sayı, hangi seçenekte doğru verilmiştir?
Cevap:
A) 25 38
B) 42 48 C) 38 42
13. Aşağıdaki çıkarma işlemlerini zihinden yapınız.
Cevap:
50 – 20 = 5 – 2 = 3 = 30
80 – 60 = 8 – 6 = 2 = 20
2. Sınıf Matematik Pasifik Yayınları Kitabı Sayfa 62 Cevapları
14. Yukarıda verilen sayı örüntüsü için seçeneklerdeki hangi ifade yanlıştır?
Cevap:
A) Sayı örüntüsü; 3, 6, 9, 12, 15, 18, 21, 24, 27 şeklindedir. B) Örüntünün kuralı, 2’den başlayıp 27’ye kadar üçer saymadır.
C) Örüntü bir adım genişletilirse sonra söylenecek sayı, 30 olur.
15. Dicle Öğretmen; 2/C, 2/D ve 2/E sınıfı öğrencilerini tiyatroya götürecektir. Dicle Öğretmen; 2/C sınıfından 18, 2/D sınıfından 26 ve 2/E sınıfından da 27 öğrenci için bilet aldığına göre kaç öğrenci tiyatroya gidecektir?
Cevap:
A) 71 B) 58 C) 53
16. Bir çıkarma işleminde eksilen 82, çıkan 48 ise fark kaç olur?
2. Sınıf Matematik Kitabı Çıkarma İşlemi Yapalım Metni CevaplarıSayfa 47, 48, 49, 50, 51, 52, 53, 54, 55
2. Sınıf Matematik Kitabı Çıkarma İşlemi Yapalım Metni Cevapları
2. Sınıf Matematik Kitabı Sayfa 47-48-49-50-51-52-53-54-55
2/C sınıfında toplam 28 öğrenciyiz. Öğretmenimiz, yanında cetveli olanların parmak kaldırmasını istedi. 15 kişi parmak kaldırdı. “Kaç kişinin cetveli yoktu?“
Soru : Sorunun cevabını bulmak için hangi işlemi yapmalıyız?
Cevap:
Çıkarma işlemi yapmamız gerekmektedir.
28 – 15 = 13 olarak cetvel olmayanlar çıkar.
2. Sınıf Matematik Pasifik Yayınları Kitabı Sayfa 48 Cevapları
Soru : Aşağıdaki çıkarma işlemlerini yapalım.
Cevap:
“2. Sınıf Matematik Kitabı Sayfa 47-48-49-50-51-52-53-54-55 Cevapları”
2. Sınıf Matematik Pasifik Yayınları Kitabı Sayfa 50 Cevapları
Soru : Aşağıdaki işlemleri örnekteki gibi yapalım.
Cevap:
“2. Sınıf Matematik Pasifik Yayınları Kitabı Sayfa 50 Cevapları”
2. Sınıf Matematik Pasifik Yayınları Kitabı Sayfa 51 Cevapları
“2. Sınıf Matematik Pasifik Yayınları Kitabı Sayfa 47-48-49-50-51-52-53-54-55 “
2. Sınıf Matematik Pasifik Yayınları Kitabı Sayfa 52 Cevapları
Soru : Aşağıda verilen örnekleri de siz yaparak arkadaşınıza anlatınız.
Cevap:
82 – 27 = 8 onluktan 1 onluk alınıp birliklere verilince 12 birlik oldu. 12’den 7’yi çıkardık. Kalan 7 onluktan da 2 onluğu
çıkardık. Farkı, 55 bulduk.
61 – 17 = 6 onluktan 1 onluk alınıp birliklere verilince 11 birlik oldu. 11’den 7’u çıkardık. Kalan 5 onluktan da 1 onluğu
çıkardık. Farkı, 44 bulduk.
2. Sınıf Matematik Pasifik Yayınları Kitabı Sayfa 53 Cevapları
Soru : Aşağıda verilen örnekleri de siz yaparak arkadaşınıza anlatınız.
Cevap:
“2. Sınıf Matematik Kitabı Sayfa 53 Cevapları”
2. Sınıf Matematik Pasifik Yayınları Kitabı Sayfa 54 Cevapları
Soru : Aşağıda verilen çıkarma işlemlerini yapalım. Bulduğumuz sonuçları, örnekteki gibi yapraklarla eşleştirelim.
Cevap:
“2. Sınıf Matematik Kitabı Sayfa 54 Cevapları”
2. Sınıf Matematik Pasifik Yayınları Kitabı Sayfa 55 Cevapları
Soru : Aşağıdaki çıkarma işlemlerini sonuçları ile eşleştirelim.
Cevap:
“2. Sınıf Matematik Pasifik Yayınları Kitabı Sayfa 47-48-49-50-51-52-53-54-55 Pasifik Yayınları”
2. Sınıf Matematik Kitabı Karşılaştıralım Sıralayalım Metni CevaplarıSayfa 36, 37, 38, 39
2. Sınıf Matematik Kitabı Karşılaştıralım Sıralayalım Metni Cevapları
2. Sınıf Matematik Kitabı Sayfa 36-37-38-39
Tablo, kırtasiyede satılan bir ürünün üç günlük satış sayısını göstermektedir.
Soru : En çok satışın hangi gün yapıldığını nasıl belirleriz?
Cevap:
Cumartesi günü yapmıştır. En fazla sayı değerini karşılaştırarak belirledik.
2. Sınıf Matematik Pasifik Yayınları Kitabı Sayfa 37 Cevapları
Soru : Aynı çerçevede verilen sayıları karşılaştıralım. Karşılaştırma sonucunu, sözlü olarak belirtip örnekteki gibi yazalım.
Cevap:
72, 83’ten küçüktür.
83, 72’den büyüktür.
61, 47’den büyüktür.
47 61’den küçüktür.
2. Sınıf Matematik Pasifik Yayınları Kitabı Sayfa 38 Cevapları
Soru : Aynı çerçevede verilen sayıları karşılaştıralım. Karşılaştırma sonucunu, sözlü olarak belirtip örnekteki gibi yazalım.
Cevap:
“2. Sınıf Matematik Kitabı Sayfa 36-37-38-39 Pasifik Yayınları”
2. Sınıf Matematik Pasifik Yayınları Kitabı Sayfa 39 Cevapları
Soru : Aşağıdaki sayıları, küçükten büyüğe doğru örnekteki gibi sıralayalım.
Cevap:
12, 14, 13 → 12 – 13 – 14
61, 49, 52, 57 → 49 – 52 – 57 – 61
43, 48, 42 → 42 – 43 – 48
39, 27, 59 → 27 – 39 – 59
72, 63, 53 → 53 – 63 – 72
78, 87, 48, 81 → 48 – 78 – 81 – 87
Soru : Aşağıdaki sayıları karşılaştıralım. “Büyük”, “küçük”, “önce”, “sonra” ya da “arasında” kavramlarını kullanalım. Karşılaştırmamızı sözlü olarak da ifade edelim.
Cevap:
Üçüncü sayı, dördüncü sayıdan küçüktür.
Dördüncü sayı, üçüncü sayıdan büyüktür.
Üçüncü sayı, ikinci sayıdan küçüktür.
Birinci sayı, dördüncü sayıdan büyüktür.
İkinci sayı, dördüncü sayı ile birinci sayı arasında
Dördüncü sayı, üçüncü sayı ile ikinci sayı arasında
