Yazar: Matematik Öğretmeni

1. Sınıf Matematik Kitabı Açılım Yayınları Geometrik Şekiller Metni Cevapları Sayfa 152, 153, 154, 155, 156

---

1. Sınıf Matematik Kitabı Geometrik Şekiller Metni Cevapları

---

1. Sınıf Matematik Kitabı Sayfa 152-153-154-155-156

---

Ali, geometri şeritleriyle bazı şekiller oluşturmuş. Ali, oluşturduğu şekilleri köşe ve kenar sayılarına göre sınıflandırmak istiyor.

Soru : Bu şekiller, köşe ve kenar sayılarına göre nasıl sınıflandırılabilir? Bu şekiller, köşe ve kenar sayılarına göre nasıl isimlendirilebilir? Tartışınız. Söylenilen fikirlere katılmasanız da saygı gösteriniz.

---

Cevap :

• 3 kenarı ve 3 köşesi olan üçgendir.
• 4 kenarı ve 4 köşesi olan dikdörtgendir.

---

Araç ve gereçler: geometri tahtası, paket lastikleri.

• Lastikleri kullanarak geometri tahtasında yukarıdaki gibi şekiller oluşturalım. Oluşturduğumuz geometrik şekillerden her birinin kenarlarını sayalım.
• Kenar sayısı aynı olan şekilleri belirleyelim.
• Şekillerin köşelerinin neresi olduğunu tartışalım.
• Şekillerin köşe sayısını belirleyelim.
• Köşe sayısı aynı olan şekilleri belirtelim.
• Bu şekilleri köşe ve kenar sayılarına göre nasıl isimlendirebileceğimizi tartışalım.

---

Cevap :

1. 4 kenarı ve 4 köşesi
2. 3 kenarı ve 3 köşesi
3. 4 kenarı ve 4 köşesi

---

1. Sınıf Matematik Açılım Yayınları Kitabı Sayfa 156 Cevapları

---

1. Aşağıdaki geometrik şekilleri köşe ve kenar sayılarına göre adlandırınız.

---

Cevap :

1. Üçgen
2. Dörtgen
3. Üçgen
4. Dörtgen

---

2. Aşağıdakilerden hangisi karedir? İşaretleyiniz. 

---

Cevap :

• 2. kutucuğu işaretleyiniz.

---

3. Aşağıdakilerden hangisi üçgendir? İşaretleyiniz. 

---

Cevap :

• 1. kutucuğu işaretleyiniz.

---

---

 

1. Sınıf Matematik Kitabı Açılım Yayınları Olayları ve Durumları Sıralayalım Metni Cevapları Sayfa 145, 146, 147, 148, 149, 150, 151

---

1. Sınıf Matematik Kitabı Olayları ve Durumları Sıralayalım Metni Cevapları

---

1. Sınıf Matematik Kitabı Sayfa 145-146-147-148-149-150-151

---

Soru : 1. sınıfa başlamadan önce okula gidiyor muydunuz? Eğer gittiyseniz hangi sınıfa gittiğinizi söyleyiniz.

---

Cevap :

• Anaokuluna gidiyordum.

---

Soru : 1. sınıftan sonra kaçıncı sınıfa gideceksiniz?

---

Cevap :

• 2. sınıfa gideceğiz.

---

• Bugün neler yaptığımızı anlatalım.
• Yaptıklarımızdan birini seçelim.
• Bu yaptığımız şeyden önce yaptıklarımızı söyleyelim.
• Bu yaptığımız şeyden sonra yaptıklarımızı söyleyelim.

---

Cevap :

• Sabah uyandım.
• Kahvaltı yaptım.
• Okula gitti.
• Okuldan geldim.
• Derslerimi yaptım.
• Yemek yedim.
• Çantamı hazırladım.
• Akşam olunca uyudum.

---

1. Sınıf Matematik Açılım Yayınları Kitabı Sayfa 146 Cevapları

---

• Bugün yaptığımız işlerden birini söyleyelim.
• Dün yaptığımız işlerden birini söyleyelim.
• Yarın yapacağımız işlerden birini söyleyelim.
• Söylediğimiz işleri “önce” ve “sonra” kelimelerini kullanarak sıralayalım.

---

Cevap :

• Önce ellerimi yıkadım.
• Sonra sandviç malzemelerini hazırladım.
• Sonra masada yemeğimi yedim.

---

1. Sınıf Matematik Açılım Yayınları Kitabı Sayfa 148 Cevapları

---

• İkişer kişilik gruplar oluşturalım.
• Gruptaki arkadaşımızdan dün sabah yaşadığı olaylardan birini söylemesini isteyelim.
• Gruptaki arkadaşımızdan dün öğle yaşadığı olaylardan birini söylemesini isteyelim.
• Gruptaki arkadaşımızdan dün akşam yaşadığı olaylardan birini söylemesini isteyelim.
• Arkadaşımızın söylediği olayları sıralayalım.

---

Cevap :

• Bu etkinliği sınıf arkadaşlarınızla birlikte yapmanız gerekmektedir.

---

1. Sınıf Matematik Açılım Yayınları Kitabı Sayfa 150 Cevapları

---

1. Aşağıdaki resimlerde gördüğünüz olayları önce ve sonra kelimelerini kullanarak sıralayınız. Yaptığınız sıralamayı aşağıya yazınız.

---

Cevap :

• Önce çocuklar sofranın hazırlanmasına yardım ettiler.
• Sonra aile bir arada kahvaltı yaptı.

---

2. Mutlu ailesinin yaşadığı şehirde hava bugün güneşli, dün yağmurluymuş. Yarın ise havanın bulutlu olacağı tahmin ediliyor. Şehirdeki hava durumlarını bugün, dün ve yarın kelimelerini kullanarak sıralayınız. Yaptığınız sıralamayı aşağıya yazınız.

---

Cevap :

• Hava dün güneşliydi, Bugün yağmurlu. Yarın bulutlu olacağına inanıyorum.

---

1. Sınıf Matematik Açılım Yayınları Kitabı Sayfa 151 Cevapları

---

3. Ece sabah okula, öğle parka, akşam dayısının evine gitmiş. Ece’nin gittiği yerleri sabah, öğle, akşam kelimelerini kullanarak sıralayınız. Yaptığınız sıralamayı aşağıya yazınız.

---

Cevap :

• Ece sabah okula, öğlen parka ve akşam dayısının evine gitmiştir.

---

4. Ali, gündüz arkadaşlarıyla futbol oynamış. Gece ise uyumuş. Ali’nin yaptıklarını gece ve gündüz kelimelerini kullanarak sıralayınız. Yaptığınız sıralamayı aşağıya yazınız.

---

Cevap :

• Ali gündüz arkadaşlarıyla futbol oynamış, gece ise uyumuştur.

---

---

 

1. Sınıf Matematik Kitabı Açılım Yayınları Gün, Hafta ve Ay Metni Cevapları Sayfa 141, 142, 143, 144

---

1. Sınıf Matematik Kitabı Gün, Hafta ve Ay Metni Cevapları

---

1. Sınıf Matematik Kitabı Sayfa 141-142-143-144

---

Soru : Ali, odasındaki takvimde doğum gününü işaretliyor. Siz de Ali gibi takvim üzerinde doğum gününüzü işaretleyebilir misiniz?

---

Cevap :

• Kendi doğum gününüze göre işaretleme yapınız.

---

Soru : Yandaki takvime bakarak Ali’nin doğum gününü hangi günde kutlayacağını söyleyebilir misiniz?

---

Cevap :

• 26 Ekim Cumartesi

---

• Yukarıdaki takvimde 29 Ekim’i yuvarlak içine alalım.
• Yuvarlak içine aldığımız tarihin hangi güne karşılık geldiğini söyleyelim.

---

Cevap : 29 Ekim Salı Gününe denk gelmektedir.

---

• 29 Ekim tarihinin vatanımız ve milletimiz için önemini açıklayalım.

---

Kısa Cevap : “29 Ekim tarihinin vatanımız ve milletimiz için önemini açıklayalım.” ile ilgili kısa cevabı için tıklayınız.

Uzun Cevap :

29 Ekim tarihi vatanımızın tam olarak bağımsızlığını ifade eden bir bayramdır.

29 Ekim Cumhuriyet Bayramıyla birlikte egemenlik kayıtsız şartsız millete verildiği için bağımsız bir vatan olduk. Bu sayede seçimlerle sürekli bir işleyiş içerisinde millet yönetime katılmış oldu.

Bu nedenle ülkemizin kurucusu olan Gazi Mustafa Kemal Atatürk’e teşekkürleri bir borç bilmemiz gerekmektedir.

---

1. Sınıf Matematik Açılım Yayınları Kitabı Sayfa 144 Cevapları

---

 Soru : 15 Temmuz Demokrasi ve Millî Birlik Günü’nü takvimde işaretleyiniz.

---

 Soru : 19 Mayıs Atatürk’ü Anma ve Gençlik ve Spor Bayramı’nın kutlanacağı günü takvimde işaretleyiniz.

---

 Soru : 23 Nisan Ulusal Egemenlik ve Çocuk Bayramı’nın hangi gün kutlanacağını söyleyiniz.

---

 Soru : 29 Ekim Cumhuriyet Bayramı’nın hangi gün kutlanacağını söyleyiniz.

---

 Soru : 23 Nisan ve 15 Temmuz günlerinin bulunduğu haftaları takvim üzerinde gösteriniz.

---

Cevap :

---

---

 

1. Sınıf Matematik Kitabı Açılım Yayınları Saat Kaç? Metni Cevapları Sayfa 137, 138, 139, 140

---

1. Sınıf Matematik Kitabı Saat Kaç? Metni Cevapları

---

1. Sınıf Matematik Kitabı Sayfa 137-138-139-140

---

Soru : Ali sabah saat kaçta uyanıyor olabilir?

---

Cevap :

• 7’de uyanır.

---

Soru : Ali yemeğini akşam saat kaçta yiyor olabilir?

---

Cevap :

• 6’de yiyor olabilir.

---

Soru : Ali akşam saat kaçta uyuyor olabilir?

---

Cevap :

• 9,30’da uyuyor olabilir.

---

1. Sınıf Matematik Açılım Yayınları Kitabı Sayfa 138 Cevapları

---

Araç ve gereçler: saat modeli, makas, raptiye (Makası ve raptiyeyi dikkatli kullanalım.).
• Saat modelini ve iki çubuğu keserek sayfadan ayıralım.
• Çubukları bir raptiyeyle saatin ortasına tutturalım.
• Kısa çubuğu 1’e, uzun çubuğu 12’ye getirip saatin 1’i göstermesini sağlayalım.
• Kısa çubuğu 2’ye, uzun çubuğu 12’ye getirip saatin 2’yi göstermesini sağlayalım.
• Yukarıda yaptıklarımızdan yola çıkarak saatin 3’ü göstermesi için kısa ve uzun çubuğu uygun sayılara getirelim.
• Kısa çubuğu 1 ile 2’nin tam ortasına, uzun çubuğu 6’ya getirip saatin 1 buçuğu göstermesini sağlayalım.
• Kısa çubuğu 2 ile 3’ün tam ortasına, uzun çubuğu 6’ya getirip saatin 2 buçuğu göstermesini sağlayalım.
• Yukarıda yaptıklarımızdan yola çıkarak saatin 3 buçuğu göstermesi için kısa ve uzun çubuğu uygun yerlere getirelim.
Not: Yukarıdaki etkinlikte yapmakta zorlandığımız çalışmalarda arkadaşlarımızdan yardım isteyelim. Yardım isteyen arkadaşlarımıza yardım edelim.

---

Cevap :

• Kısa çubuk 3 ve 4 arasında, uzun çubuk 6’yı göstermesi gerekmektedir.

---

1. Sınıf Matematik Açılım Yayınları Kitabı Sayfa 140 Cevapları

---

1. Aşağıdaki saatlerin kaçı gösterdiğini altlarındaki noktalı yerlere yazınız.

---

2. Yandaki saatin 5’i göstermesi için saatin akrep ve yelkovanını uygun şekilde çiziniz.

---

Cevap :

---

---

 

1. Sınıf Matematik Kitabı Açılım Yayınları Bütün ve Yarım Metni Cevapları Sayfa 134, 135, 136

---

1. Sınıf Matematik Kitabı Bütün ve Yarım Metni Cevapları

---

1. Sınıf Matematik Kitabı Sayfa 134-135-136

---

Hakan Bey, bir simidi iki eş parçaya ayırmış. Parçalardan birini Ayşe Hanım’ın tabağına, diğer parçayı da kendi tabağına koymuş.

Soru : Hakan Bey’in ve Ayşe Hanım’ın tabağında ne kadar simit vardır?

---

Cevap :

• Hakan Bey’in ve Ayşe Hanım’ın tabağında yarım simit vardır.

---

Araç ve gereçler: A4 kâğıt, makas (Makası dikkatli kullanalım.).
• A4 kâğıdı kısa kenarları üst üste gelecek şekilde katlayalım.
• Kâğıdı açıp oluşan kat çizgisinden keselim.
• Oluşan parçalardan birinin üzerine
“1”, diğerinin üzerine “2” yazalım.
• 1 ve 2 numaralı kâğıt parçalarını üst üste koyarak bu parçaların eş olup olmadığını söyleyelim.
• 1 ve 2 numaralı kâğıt parçaları ile A4 kâğıt arasındaki ilişkiyi açıklayalım.
• 1 ve 2 numaralı parçalardan her birinin A4 kâğıdın ne kadarı olduğunu tartışalım.
Not: Yukarıdaki etkinlikte yapmakta zorlandığımız çalışmalarda arkadaşlarımızdan yardım isteyelim. Yardım isteyen arkadaşlarımıza yardım edelim.

---

Cevap :

• A4 kağıdı tam ortadan kesilerek 2 yarım haline gelmiştir.

---

1. Sınıf Matematik Açılım Yayınları Kitabı Sayfa 136 Cevapları

---

1. Aşağıdaki şekiller iki eş parçaya ayrılmıştır. Şekillerin yarısını boyayınız.

---

Cevap :

---

2. Aşağıda verilen cümlelerdeki noktalı yerlere “bütün” ve “yarım” kelimelerinden uygun olanı yazınız. 

---

Cevap :

• • 1 bütün 2 yarım eder.
  • 2 yarım 1 bütün eder.

---

---

 

1. Sınıf Matematik Kitabı Açılım Yayınları 4. Üniteyi Değerlendirelim Cevapları Sayfa 130, 131, 132

---

1. Sınıf Matematik Kitabı 4. Üniteyi Değerlendirelim Cevapları

---

1. Sınıf Matematik Kitabı Sayfa 130-131-132

---

1. 5 sayısı, aşağıdaki sayılardan hangisi ile toplanırsa toplam 6 olur? İşaretleyiniz.

---

Cevap :

• 5  + 1 = 6

---

2. 8 + ….. = 11 işleminde noktalı yere yazılması gereken sayı aşağıdakilerden hangisidir? İşaretleyiniz.

---

Cevap :

• 8 + 3 = 11

---

3. ★ + 9 = 14 işleminde “★” yerine yazılması gereken sayı aşağıdakilerden hangisidir? İşaretleyiniz. 

---

Cevap :

• 5 + 9 = 14

---

4. Aşağıdakilerden hangisi 10 kuruştur? İşaretleyiniz. 

---

Cevap :

• 2. resmi işaretleyiniz.

---

1. Sınıf Matematik Açılım Yayınları Kitabı Sayfa 131 Cevapları

---

5. Aşağıdakilerden hangisi 5 Türk lirasıdır? İşaretleyiniz. 

---

Cevap :

• 1. resmi işaretleyiniz.

---

6. Aşağıdakilerden hangisi 50 kuruştur? İşaretleyiniz. 

---

Cevap :

• 2. resmi işaretleyiniz.

---

7. Yandaki parayla aşağıdaki nesnelerden hangisi alınabilir? İşaretleyiniz. 

---

Cevap :

• 3. resmi işaretleyiniz.

---

8. Tabakta bir miktar çilek vardı. 4 çilek daha koyunca tabakta toplam 15 çilek oldu. Daha önce tabakta kaç çilek vardı? 

---

Cevap :

• 15 – 4 = 11 Daha önce tabakta çilek vardı.

---

9. 7 çocuk saklambaç oynuyordu. Sonradan oyuna katılan çocuklarla saklambaç oynayan toplam çocuk sayısı 12 oldu. Oyuna sonradan kaç çocuk katılmıştır?

---

Cevap :

• 12 – 7 = 5 Oyuna sonradan çocuk katılmıştır.

---

1. Sınıf Matematik Açılım Yayınları Kitabı Sayfa 132 Cevapları

---

10. Can’ın 19 lirası vardı. 10 liraya bir oyuncak araba aldı. Can’ın kaç lirası kaldığını zihinden işlem yaparak bulunuz.

---

Cevap :

• 19 – 10 = 9 lirası kalmıştır.

---

11. Sevgi Hanım buzdolabındaki 15 tane yumurtadan 9’unu kullanmış. Buzdolabında kaç tane yumurta kaldığını zihinden işlem yaparak bulunuz.

---

Cevap :

• 15 – 9 = 6 tane yumurta kalmıştır.

---

12. 8 + 7 işleminin sonucunu zihinden bulunuz. 

---

Cevap :

• 8 + 7 = 15

---

13. Bir otobüste 16 yolcu vardı. Yolculardan 5’i durakta otobüsten indi. Otobüste kaç yolcu kaldığını zihinden işlem yaparak bulunuz.

---

Cevap :

• 16 – 5 = 11

---

14. 9 öğrenci okul bahçesinde oyun oynuyordu. 6 öğrenci daha geldi ve oyuna katıldı. Oyun oynayan kaç öğrenci oldu?

---

Cevap :

• 9 + 6 = 15

---

15. Annesi, Ece’ye 19 tane etiket almış. Ece, etiketlerden 7 tanesini Ali’ye vermiş. Ece’nin kaç etiketi kalmıştır?

---

Cevap :

• 19 – 7 = 12 Ece’nin etiketi kalmıştır.

---

16. Ali, yaz mevsiminde yaşadığı yere gelen yabancı turistlerle iletişim kurmak için İngilizce kelimeler öğrenmiş. Annesinden 12, babasından 8 İngilizce kelime öğrenen Ali toplam kaç kelime öğrenmiştir?

---

Cevap :

• 12 + 8 = 20 Ali toplam kelime öğrenmiştir.

---

---

 

1. Sınıf Matematik Kitabı Açılım Yayınları Çıkarma İşlemi Gerektiren Problemler Metni Cevapları Sayfa 126, 127, 128, 129

---

1. Sınıf Matematik Kitabı Çıkarma İşlemi Gerektiren Problemler Metni Cevapları

---

1. Sınıf Matematik Kitabı Sayfa 126-127-128-129

---

Soru : Mutlu ailesi, Hakan Bey’in satın aldığı 9 balığın 4’ünü yemiş. Kaç balık kalmıştır?

---

Cevap :

• 9 – 4 = 5 tane balık kalmıştır.

---

1. Sınıf Matematik Açılım Yayınları Kitabı Sayfa 129 Cevapları

---

1. Ali, 8 tane bilyenin 5 tanesini kaybetmiş. Ali’nin kaç tane bilyesi kalmıştır?

---

Cevap :

• 8 – 5 = 3 bilyesi kalmıştır.

---

2. Sevgi, kırtasiyeden 13 liralık alışveriş yaptı. Sevgi, aldığı ürünler için 15 lira verdi ve alışveriş fişini aldı. Sevgi kaç lira para üstü alır?

---

Cevap :

• 15 – 13 = 2 lira para üstü alır.

---

3. Ayşe Hanım, 19 tane kurabiyenin 16’sını misafirlere ikram edecek. Misafirlere ikram edildikten sonra kaç tane kurabiye kalır?

---

Cevap :

• 19  – 16 = 3 tane kurabiye kalır.

---

---

 

1. Sınıf Matematik Kitabı Açılım Yayınları Zihinden Çıkarma İşlemi Metni Cevapları Sayfa 122, 123, 124, 125

---

1. Sınıf Matematik Kitabı Zihinden Çıkarma İşlemi Metni Cevapları

---

1. Sınıf Matematik Kitabı Sayfa 122-123-124-125

---

Ayşe Hanım’ın marketten aldığı ürünler için 7 TL ödemesi gerekiyor. Ayşe Hanım, marketteki görevliye 10 TL veriyor.

Soru : Ayşe Hanım, ne kadar para üstü alacağını kâğıt ve kalem kullanmadan nasıl hesaplayabilir? Tartışınız. Söylenilen fikirlere katılmasanız da saygı gösteriniz.

---

Cevap :

• 10 + 7 = 17 lira vermesi gerekmektedir.

---

Araç ve gereçler: sayma çubukları, defter.
• Sayma çubuklarımızı kullanarak 9 – 6 işlemini yapalım.
• Bulduğumuz sonucu defterimize yazalım.

---

Cevap : 9 – 6 = 3

---

• 9 – 6 işlemindeki eksileni ve çıkanı modellediğimiz sayma çubuklarına birer tane sayma çubuğu ekleyelim.
• Çıkarma işlemini yapıp bulduğumuz sonucu defterimize yazalım.
• 9 tane sayma çubuğundan 6 tane sayma çubuğu kalıncaya kadar birer tane sayma çubuğu ayıralım.
• Ayırdığımız sayma çubuklarının sayısını defterimize yazalım.
• Defterimize yazdığımız sayıları karşılaştıralım.
• Yaptığımız karşılaştırmadan yola çıkarak 9-6 işleminin kaç farklı şekilde yapılabileceğini açıklayalım.
• Bu işlemin daha farklı bir şekilde yapılıp yapılamayacağını tartışalım.

---

Cevap :

• 2’şer olarak eklenerek yapılabilir.

---

1. Sınıf Matematik Açılım Yayınları Kitabı Sayfa 125 Cevapları

---

Soru : Aşağıdaki çıkarma işlemlerini zihinden yapınız. İşlemleri, sonuçları ile eşleyiniz. İşlem sonuçlarını gösteren rakamların okunuşlarını yanlarına yazınız.

---

Cevap :

---

---

 

1. Sınıf Matematik Kitabı Açılım Yayınları Toplama İşlemi Gerektiren Problemler Metni Cevapları Sayfa 119, 120, 121

---

1. Sınıf Matematik Kitabı Toplama İşlemi Gerektiren Problemler Metni Cevapları

---

1. Sınıf Matematik Kitabı Sayfa 119-120-121

---

Soru : Ali’nin dedesi kümeste 7 tavuk besliyordu. 5 tavuk daha aldı. Ali’nin dedesinin kaç tavuğu oldu?

---

Cevap :

• 7  + 5 = 12 tane tavuğu oldu.

---

1. Sınıf Matematik Açılım Yayınları Kitabı Sayfa 121 Cevapları

---

1. Bir giyim mağazasında pazartesi günü 9, salı günü 7 takım elbise satılmış. Bu iki günde mağazada kaç takım elbise satılmıştır?

---

Cevap :

• 9 + 7 = 16 takım elbise satılmıştır.

---

2. Ece’nin sınıfında 12 kutu oyun hamuru vardı. Öğretmeni 6 kutu oyun hamuru daha aldı. Ece’nin sınıfında kaç kutu oyun hamuru oldu?

---

Cevap :

• 12 + 6 = 18 kutu oyun hamuru oldu

---

3. Ali kırtasiyeden 10 liraya bir kutu boya kalemi, 8 liraya bir makas satın alıyor. Ali, aldıkları için kaç lira ödeyecektir? 

---

Cevap :

• 10 + 8 = 18 lira ödeyecektir.

---

---