2. Sınıf Türkçe Kitabı Belirlediğimiz bir Nasrettin Hoca fıkrasını arkadaşlarımıza anlatalım. konusunu kısaca ele alacağız.
“Belirlediğimiz bir Nasrettin Hoca fıkrasını arkadaşlarımıza anlatalım.” ile ilgili kısa cevabı ;
Cevap:
Nasrettin Hoca’nın hemşireleri bazen samimi bazen sahte olarak saygı göstermektedir.
Günün birinde sahte saygı gösterenlerden biri Hocayı evine davet eder ve Hoca da konumu gereği davete gider.
Gider ancak eve yaklaşınca ev sahibinin başını pencereden içeriye doğru çektiğini görür. Hiçbir şey olmamış gibi evin kapısını çalan Hoca ev sahibinin az önce gittiğini söyleyen bir ses duyar.
Hoca bu duruma sinirlenir ve “Ev sahibine söyleyin bir daha bir yere giderken başına pencereden unutmasın. ” der
“Belirlediğimiz bir Nasrettin Hoca fıkrasını arkadaşlarımıza anlatalım.” ile ilgili uzun cevabı ;
Cevap:
Nasrettin Hoca namaz vaktini beklerken telaşlı bir şekilde kapısının tokmağına vurulduğunu işitir ve kapıyı açınca komşusunu görür.
Komşunun telaşını sorunca komşusu karısıyla baldızının saç saça dövüştüğünü söyler.
Hoca ayırdın mı diye sorunca komşu yanlarına bile yaklaşamadıklarını söyler.
Neden kavga ettiklerini sorunca adam bilmediğini söyler. Bu defa Hoca “sakın, “sen yaşlısın , ben yaşlıyım ” diye kavga etmesinler? ” diye sorar.
Komşu başka bir konudan kavga ettiklerini düşündüğünü söyleyince Hoca”o zaman telaşa gerek yok belki şimdiye barışmışlardır bile” diye cevap verir.
Karagöz ve Hacivat’ın eskiden yaşayan iki insan oldukları düşünülmektedir.
Perde ile oynanan bir gölge oyunudur.
Yardımcı oyuncular olmakla beraber başrol oyuncular Karagöz ve Hacivat’ tır.
Karagöz öğrenim görmemiş zeki bir tiptir.
Hacivat ise öğrenim görmüş, gösteriş meraklısı ayrı bir tiptir.
Bu oyun içerisinde komedi katılarak daha ilginç ve komik hale gelmiş seyircilerin daha çok dikkatini çekmiştir.
2. Sınıf Türkçe MEB Yayınları Ders Kitabı Sayfa 195 Cevapları
1. Etkinlik
Soru : Metnin bir bölümünü arkadaşımızla birlikte okuyalım. Okumamızı aşağıdaki tabloya göre değerlendirelim.
Cevap :
Bu kısmı sınıf arkadaşlarınızla birlikte doldurmanız gerekmektedir.
2. Etkinlik
Soru : Aşağıdaki tanımları, görseli verilen kelimelerle eşleştirelim.
Cevap :
“2. Sınıf Türkçe Ders Kitabı Sayfa 192-195-196-197-198 Cevapları”
2. Sınıf Türkçe MEB Yayınları Ders Kitabı Sayfa 196 Cevapları
3. Etkinlik
Soru : Aşağıdaki soruları metne göre cevaplayalım.
1. Karagöz Hacivat’ı niçin aramaktadır?
Cevap :
Karagöz, Hacivat’ı gelen mektubu okutmak için arıyormuş.
2. Mektup zarfının üzerinde neler olmalıdır?
Cevap :
Mektup zarfının üzerinde pul ve tarih olmalıdır
3. Karagöz’e mektubu kim göndermiştir?
Cevap :
Karagöz’e mektubu kimse göndermemiştir. Mektubu amcasına gönderecekken pul ve tarihi eksik olduğu için mektup gitmemiş kendisi de mektubu kendine geldi sanmıştır.
4. Etkinlik
Soru : Okuduğumuz metnin konusunu yazalım.
Cevap :
Okuduğumuz metnin konusu Hacivat ve Karagöz gölge oyunudur.
2. Sınıf Türkçe MEB Yayınları Ders Kitabı Sayfa 197 Cevapları
5. Etkinlik
Soru : Aşağıdaki kelimelerin zıt anlamlarını yazalım.
Araştırdığım Karagöz oyunundaki karakterler Hacivat ve Karagöz dışında Laz, Ermeni ve Çelebidir.
Araştırdığım karagöz oyunundaki karakterler Hacivat ve Karagöz dışında oğlu, eşi ve Laz’dır.
7. Etkinlik
Soru : Cümlelerdeki ( ) ile gösterilen yerlere uygun noktalama işaretlerini koyalım.
Cevap :
( _) Yaz tatilinde nereye gittiniz (? )
( _) İstanbul ( ‘) a gittik ( .)
( _) Nereleri gördünüz (? )
( _) Sultan Ahmet Camii ( ‘) ni ( ,) Topkapı Sarayı ve
Beylerbeyi Sarayı (‘ ) nı gördük (. )
( _) Peki (, ) ya Kız Kulesi (? )
(_ ) Oraya gitmeye zamanımız olmadı (. )
2. Sınıf Türkçe MEB Yayınları Ders Kitabı Sayfa 198 Cevapları
8. Etkinlik
Soru : Metinden alınan bölümü aşağıdaki alana bakarak yazalım. Yazdıklarımızı harf hatası, hece eksikliği, yazım ve noktalama işaretlerine göre düzenleyelim.
Cevap :
KARAGÖZ — Ne istiyorsun?
HACİVAT — Mektubu versene! Nedir bu dalgınlığın canım?
KARAGÖZ — Benim kimseyle dargınlığım falan yok! Sen mektubu oku!..
HACİVAT — Vermiyorsun ki okuyayım! Bak ceplerine…
KARAGÖZ — Bende mektup yok…Nerede?
HACİVAT — Pekalâ, yolda postacı mı verdi?
KARAGÖZ — Yalıda pastacı vermedi. Oğlum masanın üstüne bırakmış… Çok merak ediyorum, kimden geliyor, ne yazıyor?
“2. Sınıf Türkçe Kitabı Sayfa 192-195-196-197-198 MEB Yayınları” konusunu videolu bir şekilde izleyebilir ve dinleyebilirsiniz.
2. Sınıf Türkçe Kitabı Karagöz ile Hacivat hakkında neler biliyorsunuz? konusunu kısaca ele alacağız.
“Karagöz ile Hacivat hakkında neler biliyorsunuz?” ile ilgili kısa cevabı ;
Cevap:
Karagöz ile Hacivat’ın gölge oyunu karakterleri olduğunu ve eskiden çok meşhur oyunlar olduklarını biliyorum. Karagöz ile Hacivat, karşılıklı konuşmalar içeren bir gölge oyunudur.
“Karagöz ile Hacivat hakkında neler biliyorsunuz?” ile ilgili uzun cevabı ;
Cevap:
Karagöz ve Hacivat’ın eskiden yaşayan iki insan oldukları düşünülmektedir.
Perde ile oynanan bir gölge oyunudur.
Yardımcı oyuncular olmakla beraber başrol oyuncular Karagöz ve Hacivat’ tır.
Karagöz öğrenim görmemiş zeki bir tiptir.
Hacivat ise öğrenim görmüş, gösteriş meraklısı ayrı bir tiptir.
Bu oyun içerisinde komedi katılarak daha ilginç ve komik hale gelmiş seyircilerin daha çok dikkatini çekmiştir.
2. Sınıf Türkçe Kitabı 6. Ünite Tema Sonu Değerlendirme CevaplarıSayfa 188, 189, 190
2. Sınıf Türkçe Kitabı 6. Ünite Tema Sonu Değerlendirme Cevapları
2. Sınıf Türkçe Kitabı Sayfa 188-189-190
“2. Sınıf Türkçe Kitabı Sayfa 188-189-190 MEB Yayınları”
SANAL GERÇEKLİK KASKLARI SADECE EĞLENDİRİR Mİ?
Bir sanal gerçeklik kaskı taktığınızda, korkunç bir kaleyi keşfedebilir ya da uzayın derinliklerine dalabilirsiniz.
Bir bilgisayar, farklı bir yere yolculuk yapmışsınız gibi görmenizi sağlar. Ayrıca sanal gerçeklik kaskları, insanlara nasıl araba kullanmaları gerektiğini öğretmede veya tıp okuyan öğrencilerin kimseye zarar vermeden ameliyat alıştırmaları yapmalarında kullanılabilir. (…)
Mimarlar tasarladıkları bir binanın içinde sanal gerçeklik kaskı takarak dolaşabilirler. Hem de bina daha inşa edilmeden!
Richard MEAD ( Riçırt Mit)
Çeviren: Bora Denker
1, ve 2. soruları metne göre cevaplayalım.
1. Sanal gerçeklik kaskları ile neler yapılabilir?
Cevap :
Sanal gerçeklik kaskları ile farklı bir yere yolculuk yapmış gibi görürüz.
Yeni araba sürmeye başlayan kişilerin nasıl araba kullanmaları gerektiği veya tıp okuyan öğrencilerin kimseye zarar vermeden ameliyat alıştırmaları bu kasklarla yapılabilir.
2. Sanal gerçeklik kaskları ile çevremizi nasıl algılarız?
Cevap :
Sanal gerçeklik kaskları ile çevremizi gerçekmiş gibi algılarız.
2. Sınıf Türkçe MEB Yayınları Ders Kitabı Sayfa 189 Cevapları
Ben de büyüyünce bilim insanı olmak istiyorum. Yurdum ve insanlık için yeni icatlar yapmayı düşünüyorum. Bunun için şimdiden vaktimi boşa harcamayıp planlı çalışıyorum.
3. Metinde geçen eş anlamlı kelimelerin altını çizelim. Bu kelimelerin eş anlamlılarını kullanarak metni yeniden yazalım.
Cevap :
Ben de kocaman olunca bilim adamı olmak talep ediyorum.
Vatanım ve insanlık için yeni buluşlar yapmayı muhakeme ediyorum.
Bunun için şimdiden zamanımı boşa sarf etmemek için planlı çalışıyorum.
4. Aşağıdaki noktalı yerlere tarih ve günleri doğru yazarak cümleleri tamamlayalım.
Cevap :
• Okullar ………… 11 Eylül 2023…………………….. tarihinde açıldı.
• Mahallemize her ……………….. Cuma………………. günü pazar kurulur.
• Ben ………………. 4 kasım 2015………………. tarihinde doğdum.
• Her …..10…. ……. Kasım……….. günü Atatürk’ü anarız.
• Karneleri ……… Haziran …………… ayında alacağız.
2. Sınıf Türkçe MEB Yayınları Ders Kitabı Sayfa 190 Cevapları
5. Cümlelerde ( ) ile gösterilen yerlere uygun noktalama işaretlerini koyalım.
Cevap :
Bugün bize ders çalışmaya gelecek misin ( ?)
En çok doğayı ( ,) bitkileri (, ) hayvanları anlatan kitapları
seviyorum (. )
Eyvah (, ) defterimi bulamıyorum ( !)
Şimdi ne yapacağım (? )
Büyüklerimizi saymalı (, ) küçüklerimizi korumalıyız ( .)
Bayat ekmekleri martılara (, ) serçelere veya balıklara
verebiliriz ( .)
6. Bu tema içinde işlediğimiz metinlerin adlarını yazalım.
Cevap :
Bu tema içinde işlediğimiz metinlerin adları
Aleksander Graham Bell
İletişim Dünyası
Roket
İnterneti Nasıl Kullanmalıyım?
İnatçı Gölgeler
6. Bu tema içinde işlediğimiz metinlerin adlarını yazalım.
Cevap :
İşlediğimiz metinlerden en çok …..” Aleksander Graham Bell” metnini.…… beğendim. Çünkü ………..çok farklı ve ilgi çekici bir metindi.
“2. Sınıf Türkçe Kitabı Sayfa 188-189-190 MEB Yayınları” konusunu videolu bir şekilde izleyebilir ve dinleyebilirsiniz.
2. Sınıf Türkçe Kitabı İnatçı Gölgeler Serbest Okuma Metni Etkinlik CevaplarıSayfa 186, 187
2. Sınıf Türkçe Kitabı İnatçı Gölgeler Serbest Okuma Metni Etkinlik Cevapları
2. Sınıf Türkçe Kitabı Sayfa 186-187
“2. Sınıf Türkçe Kitabı Sayfa 186-187 MEB Yayınları”
İNATÇI GÖLGELER
*
Bahar güneşi kırları tazeliyordu. (…) Fizi ve Çekirdek güle eğlene güneşin altında dolaşıyorlardı. Her hareketlerini taklit eden gölgeleriyse, önlerine düşmüş, onlarla birlikte yol alıyorlardı. Fizi onları merakla izledi.
Bir süre sonra ise “Of, sıkıldım artık bu gölgelerden! Ne yapsam aynısını yapıyorlar!” diye homurdanmaya başladı. Yerinde zıpladı, etrafında döndü. Gölgesinden kurtulmaya çalıştı. Çekirdek de burnunu sallayarak Fizi’yi taklit etti. O da yerinde zıpladı, etrafında döndü. Sonra da koşarak bir ağacın arkasına saklandı. Her ikisi de ne yaptılarsa gölgelerini atlatmayı başaramadılar. Sonunda hayal kırıklığına uğramış bir hâlde sessiz sessiz dolaşmayı sürdürdüler.
Yürürlerken birdenbire serin, sert bir rüzgâr çıktı. Fizi adımlarını hızlandırdı. Çekirdek peşinden yetişmekte zorlanmaya başladı. Esmekte olan rüzgâr o kadar sertleşmişti ki zavallı Çekirdek’in dikenleri bile titremeye başladı. Bir bulut Güneş’e doğru yaklaşıp önüne geçerken gölgeler de yavaş yavaş ortadan kayboldu. Fizi gözlerini hemen gökyüzüne dikti.
“Bir sorunumuz daha var şimdi. Gölgeler. Yeniden ortaya kmadan önce bu gölge meselesini çözmemiz lazım!” dedi.
2. Sınıf Türkçe MEB Yayınları Ders Kitabı Sayfa 187 Cevapları
Çekirdek! kucakladığı gibi koşmaya başladı. Fakat geç kalmışlardı çünkü rüzgâr Güneş’in önündeki bulutları savurmuş ve gölgeler yeniden ortaya çıkmışlardı. Fizi “İnanamıyorum, bu gölgelerden kurtulmak mümkün değil! Onları görünmez kılmak için bir an önce bir formül bulmam lazım.” diye söylendi. Bir süre daha yürümeye devam ettiler. Sonra Fizi aniden durdu ve “Evet, elbette!” diye haykırdı. Çekirdek şaşırarak yerinden sıçradı.
“Neden gölgemiz var Çekirdek biliyor musun?” diye sorarak konuşmasına devam etti. Sonra da kendi sorusunu yanıtladı: “Çünkü bizler arkamızdan gelen güneş ışığının geçmesi için engel oluşturuyoruz! Işınlar geçemiyorlar ve bu nedenle gölge, yani diğer bir deyişle ışığın yokluğu, önümüzde beliriyor!” Bunları duyan Çekirdek şaşkın şaşkın baktı. (…)
“2. Sınıf Türkçe Kitabı Sayfa 186-187 MEB Yayınları” konusunu videolu bir şekilde izleyebilir ve dinleyebilirsiniz.
İnternet (genel ağ) kullanımında karşımıza çıkabilecek tehlikelere karşı çok dikkatli olmalıyız.
İnternet ortamına iyi niyetli insanların ulaşabileceği gibi kötü niyetli insanların da olabileceğini bilmeli e dışarıda davrandığımız gibi İnternet ortamında da çok dikkatli davranmalıyız.
İnternet kullanımında yanlış veya zararlı bilgileri erişim sağlayabilir siber zorbalık ve dolandırıcılığa maruz kalabiliriz.
Kişisel bilgilerimizi aldığını söyleyen insanlar bizleri tehdit edebilir ve kötü niyetli insanların oyunlarına gelebiliriz.
Yeter de şu kumar internet bağımlılığı yabancılarla konuşma, silah ve madde kullanımı gibi kötü durumlarla karşı karşıya gelebiliriz.
Bunun için böyle bir durumla karşılaştığımız zaman hemen aile büyüklerimizden veya öğretmenimizden yardım istemeli olay büyümeden önlem almalıyız.
2. Sınıf Türkçe MEB Yayınları Ders Kitabı Sayfa 182 Cevapları
1. Etkinlik
Soru : Videonun konusunu yazalım.
Cevap :
Güvenli internet kullanımı.
2. Etkinlik
Soru : Aşağıdaki soruları videoya göre cevaplayalım.
1. Genel ağ sayesinde hangi işlerimizi yapabiliriz?
Cevap :
İnternet sayesinde bankacılık işlemlerimizi ve online alışverişi yapabiliriz.
2. Genel ağı güvenli kullanmadığımızda ne tür tehlikelerle karşılaşabiliriz?
Cevap :
İnterneti güvenli kullanmadığımızda kötü niyetli kişiler fotoğraf, video, şifre gibi kişisel bilgilerimizi ele geçirebilir, bu bilgileri kötü amaçlar için kullanabilirler.
3. İnterneti güvenli kullanabilmek için nelere dikkat etmeliyiz?
Cevap :
Kişisel bilgilerimizi paylaşmamalı ve güvenli siteleri tercih etmeliyiz.
2. Sınıf Türkçe MEB Yayınları Ders Kitabı Sayfa 183 Cevapları
İnterneti kullanırken telefon numaramız, yaşımız, TC kimlik numaramız fotoğraflarımız gibi kişisel bilgilerimizi asla başkasına paylaşmamalı ve bu paylaşımları mutlaka ailemizin bilgileri doğrultusunda güvenilir sitelere yapmalıyız.
Yabancılarla konuşmamalı, samimi olmamalı onların bize tehditlerine karşı kulak asmamalı ve hemen ailemize haber vermeliyiz.
İnternette kullanırken ayrıca yabancılarla konuşmamaya ve siber zorbalığa karşı çok dikkat ediyorum.
5. Etkinlik
Soru : Güvenli internet kullanımı konusunda yaşadığımız veya duyduğumuz bir olayı oluş sırasına dikkat ederek yazalım. Yazımızda noktalama işaretlerini doğru yerlerde kullanalım.
Haberlerde okuduğum güvenli internet kullanımı konusunda yaşadığımız veya duymuş olduğum bir başka olay da hediye verme adı altında dolandırıcılık işlemleridir.
Hediye kazandığını sanan internet kullanıcısı verilen linklere tıklamış ve kimlik bilgilerini girmişti.
Ardından para göndermek için kart bilgilerini de girince kartın içerisindeki parası alınmış ve zor durumda kalmıştır.
Bunun için güvenli siteler dışında asla kart bilgilerimizi internet ortamlarında paylaşmamalıyız ve hediye gibi verilen haberlere inanmamalı gelen yabancı linklere tıklamamalıyız.
2. Sınıf Türkçe MEB Yayınları Ders Kitabı Sayfa 184 Cevapları
6. Etkinlik
Soru : a) Aşağıdaki broşürü inceleyelim.
Cevap :
Görseli bir kaç defa gözden geçiriniz.
Soru : b) Bilgisayarın doğru kullanımı konusunda bir broşür de biz hazırlayalım. Broşürümüzü kendi çizimlerimizle veya bulduğumuz görsellerle zenginleştirebiliriz.
Cevap :
“2. Sınıf Türkçe Ders Kitabı Sayfa 181-182-183-184-185 Cevapları”
2. Sınıf Türkçe MEB Yayınları Ders Kitabı Sayfa 185 Cevapları
7. Etkinlik
Soru : a. Yukarıdaki görseli inceleyelim.
b. Genel ağda bu tür bir durumla karşılaştığımızda şunu
yaparım:
Sayfayı kapatma sebebim bu linklerin güvenilir olmadığındandır. Bu linke tıklarsam kimlik bilgilerim, adres bilgilerim veya bilgisayarım ele geçirilebilir ve tehlikeli durumlar söz konusu olabilir.
Gelecek Derse Hazırlık
Soru : Karagöz oyununda yer alan karakterler ile ilgili bir araştırma yapalım.
Karagöz oyununda yer alan diğer karakterler başrol oyuncusu olarak Hacivat, kadınlardan Hacivat’ın kızı, Karagöz’ün karısı, Zenneler, Salkım İnci,, Kanlı Nigar, İstanbul ağzıyla konuşan Çelebi ve Tiryaki, Anadolulu kişiler olan Kayserili Bolulu ve Kastamonulu, Anadolu’nun dışından gelen Kürt, Laz, Arnavut ,Arap ve Acemdir.
Oyunun uzunluğuna ve konusuna göre bu karakterlerden biri veya birkaçı oyun içerisinde canlandırılabilir.
“2. Sınıf Türkçe Kitabı Sayfa 181-182-183-184-185 MEB Yayınları” konusunu videolu bir şekilde izleyebilir ve dinleyebilirsiniz.
2. Sınıf Türkçe Kitabı Karagöz oyununda yer alan karakterler ile ilgili bir araştırma yapalım. konusunu kısaca ele alacağız.
“Karagöz oyununda yer alan karakterler ile ilgili bir araştırma yapalım.” ile ilgili kısa cevabı ;
Cevap:
Karagöz oyununda Hacivat, Zenne, Çelebi, Tiryaki, Beberuhi, Laz, Kayserili, Kastamonulu, Rumelili Arap, Kürt, Arnavut, Frenk/Rum, Yahudi, Matiz, Külhanbeyi ve Çengi karakterleri yer almaktadır.
“Karagöz oyununda yer alan karakterler ile ilgili bir araştırma yapalım.” ile ilgili uzun cevabı ;
Cevap:
Karagöz oyununda yer alan diğer karakterler başrol oyuncusu olarak Hacivat, kadınlardan Hacivat’ın kızı, Karagöz’ün karısı, Zenneler, Salkım İnci,, Kanlı Nigar, İstanbul ağzıyla konuşan Çelebi ve Tiryaki, Anadolulu kişiler olan Kayserili Bolulu ve Kastamonulu, Anadolu’nun dışından gelen Kürt, Laz, Arnavut ,Arap ve Acemdir.
Oyunun uzunluğuna ve konusuna göre bu karakterlerden biri veya birkaçı oyun içerisinde canlandırılabilir.
2. Sınıf Türkçe Kitabı Güvenli internet kullanımı konusunda yaşadığımız veya duyduğumuz bir olayı oluş sırasına dikkat ederek yazalım. konusunu kısaca ele alacağız.
“Güvenli internet kullanımı konusunda yaşadığımız veya duyduğumuz bir olayı oluş sırasına dikkat ederek yazalım.” ile ilgili kısa cevabı ;
Cevap:
Arkadaşımın ablası sanal arkadaşlık adı altında internette görüşmüş olduğu biriyle yakın arkadaşlık kurmuş ve neticede onunla sohbet ederek fotoğraflarını paylaşmıştı.
Karşıdaki de kendi yaşıtı olduğunu söylediği için ona güvenmiş beraber sohbet edip ders paylaşımları bir gün konuşmalar gerçekleştirmişler.
Bu kişi onunla buluşmak isteyince ailesine haber vermiş ve ailesi bu kişinin aslında büyük bir kişi olduğunu ve niyetinin de iyi olmadığını polis aracılığı ile anlamış.
Neyse ki tehlikenin de eşiğinden dönülmüş.
Bu da bize gösteriyor ki sanal ortamda tanışmış olduğumuz insanlara güvenmemeli kötü niyetli olabileceklerini göz ardı etmemeliyiz.
“Güvenli internet kullanımı konusunda yaşadığımız veya duyduğumuz bir olayı oluş sırasına dikkat ederek yazalım.” ile ilgili uzun cevabı ;
Cevap:
Haberlerde okuduğum güvenli internet kullanımı konusunda yaşadığımız veya duymuş olduğum bir başka olay da hediye verme adı altında dolandırıcılık işlemleridir.
Hediye kazandığını sanan internet kullanıcısı verilen linklere tıklamış ve kimlik bilgilerini girmişti.
Ardından para göndermek için kart bilgilerini de girince kartın içerisindeki parası alınmış ve zor durumda kalmıştır.
Bunun için güvenli siteler dışında asla kart bilgilerimizi internet ortamlarında paylaşmamalıyız ve hediye gibi verilen haberlere inanmamalı gelen yabancı linklere tıklamamalıyız.
