Soframızın vazgeçilmez gıdalarından olan ekmeğin geçtiği aşamaları maddeler hâlinde sırasıyla yazınız.

4. Sınıf Türkçe Kitabı Soframızın vazgeçilmez gıdalarından olan ekmeğin geçtiği aşamaları maddeler hâlinde sırasıyla yazınız. konusunu kısaca ele alacağız. 


“Soframızın vazgeçilmez gıdalarından olan ekmeğin geçtiği aşamaları maddeler hâlinde sırasıyla yazınız.” ile ilgili kısa cevabı ;


Cevap :

Ekmek yaparken ilk önce ölçekleme işlemi yapılır ardından ön yoğurma ve dinlendirerek son yoğurma işlemi gerçekleştirildikten sonra katlanır, porsiyonlara ayrılır, ön ve son şekillendirme yapılarak pişirilmeye gönderilir. Sonra bu ekmekleri fırınlardan ve marketlerden alarak tüketebiliriz.


“Soframızın vazgeçilmez gıdalarından olan ekmeğin geçtiği aşamaları maddeler hâlinde sırasıyla yazınız.” ile ilgili uzun cevabı ;


Cevap :

Ekmeğin geçtiği aşamaları maddeler hâlinde sırasıyla şunlardır ;

  • Çiftçiler ilk önce tarlayı sürerek tohumu ekmeği hazır hale getirirler.
  • Buğday tohumları ekme makineleri ile tohumları Eker ve toprakla buluşmasını sağlarlar.
  • Ekilen tohumların bozulmaması ve iyi bir ürün elde edilmesi için ilaçlama ve gübremleme yapılarak buğdayların büyümesi beklenir.
  • Ekinler hazır hale geldiği zaman makinalar ve insan yardımıyla hasat yapılır.
  • Elde edilen hasat taşıma makineleri ile ve insanların yardımıyla taşınır ve uygun bir şekilde paketlenir.
  • Paketleme mi taşınan Bu ürünler değirmenlerde un haline getirilir ve fırın veya ev gibi istenilen kişilerin eline un olarak servis edilir.
  • Ekmek yapmak isteyen fırıncı veya bireysel kişiler onu su ve tuz katarak hazır bir hale getirir ve hamur şeklini aldırırlar.
  • Ardından ekmeğine göre çeşitli pişirme şekilleri ile ekmekler pişirilir ve hazır hale getirilir.
  • Daha sonra ekmek isteyen insanlar ekmek satılan yerlerden bu ekmekleri satın alırlar.


 

Our Score

“İyilik Ödülleri” kamu spotu hakkındaki düşüncelerinizi ve iyiliğin toplum hayatındaki önemi konusunda konuşunuz.

4. Sınıf Türkçe Kitabı “İyilik Ödülleri” kamu spotu hakkındaki düşüncelerinizi ve iyiliğin toplum hayatındaki önemi konusunda konuşunuz. konusunu kısaca ele alacağız. 


““İyilik Ödülleri” kamu spotu hakkındaki düşüncelerinizi ve iyiliğin toplum hayatındaki önemi konusunda konuşunuz.” ile ilgili kısa cevabı ;


Cevap :

Bence bu kamu spotu çok güzel bir çalışma olarak yapılmış.

Her insanın iyi ve kötü zamanları olduğu için iyilik yapmaya ve gerektiğine kendisine iyilik yapılmaya ihtiyacı vardır

Bu bir toplum olmanın ve en önemlisi insan olmanın bir gereğidir.

Bu yüzden iyilik insanlığı hayatta tutan en önemli değerlerden bir tanesidir.


““İyilik Ödülleri” kamu spotu hakkındaki düşüncelerinizi ve iyiliğin toplum hayatındaki önemi konusunda konuşunuz.” ile ilgili uzun cevabı ;


Cevap :

Bence bu kamu spotları çok güzel şekilde tasarlanmış ve çok iyi çalışılmış.

Emeği geçen herkesi tebrik ederim.

İyiliğin toplum hayatındaki rolü tartışmasız bir şekilde çok büyüktür.

Bir toplum içerisinde insanların bütünleşmeye birbirine yardım etmeye ve herkesin birbirine iyilik etmeye ihtiyacı vardır.

İyilik aynı toplumda yaşayan insanların Birlik, bütünlük, yardımlaşma yardımlaşma ve dayanışmalarına vesile olur.

İnsanlar kendisinin elinden tutan kimseleri daha sonraki diğerleri zor duruma düştükleri zaman unutmaz ve onların da elinden tutarak karşılıklı bir fedakarlık ve dayanışma örneği sergilerler.

İyilik ilaç ve ahlak bakımından insanlara iyi geldiği gibi psikolojik bakımından hem iyilik yapan hem de iyilik yapan açısından karşılıklı olumlu etkilere sahiptir.

İyilik yapan insanlar unutulmadığını ve elinden tutulduğunu gördükçe hayata bağlanır ve böylece kendisi de diğer insanlara karşı iyilik yapmaktan geri çekinmeyerek elinden geleni yapar.

Bu da herkesin imreneceği harika bir hayatı ve toplumsal dayanışmayı meydana getirir.



 

Our Score

Giysilerinizin hangi aşamalardan geçerek elde edildiğini biliyor musunuz?

4. Sınıf Türkçe Kitabı Giysilerinizin hangi aşamalardan geçerek elde edildiğini biliyor musunuz? Düşüncelerinizi açıklayınız. konusunu kısaca ele alacağız. 


“Giysilerinizin hangi aşamalardan geçerek elde edildiğini biliyor musunuz? Düşüncelerinizi açıklayınız.” ile ilgili kısa cevabı ;


Cevap :

Evet. Giysilerinizin hangi aşamalardan geçerek elde edildiğini biliyorum. Giysilerimiz bizler için ilk olarak pamuktan iplik elde edilerek süreç başlar.

Sonra bu iplikler fabrikalarda işlenerek kıyafetlere dönüştürülerek, giysiler hizmetimize sunulmaktadır.


“Giysilerinizin hangi aşamalardan geçerek elde edildiğini biliyor musunuz? Düşüncelerinizi açıklayınız.” ile ilgili uzun cevabı ;


Cevap :

Hepsinde olmasa da giysilerimin çoğunun hangi aşamalardan geçerek elde edildiğini biliyorum.

Pamuk, keten , yün, ipek ve naylon gibi dokuma maddelerinin uzun ince lifleri her birinden bükülmüş bir şekilde işlem görerek oluşturulan iplik ile birçok hedefimiz oluşmaktadır.



 

Our Score

Hayvanlara zarar vererek elde edilen ürünleri kullanmamız sizce doğru mudur?

4. Sınıf Türkçe Kitabı Hayvanlara zarar vererek elde edilen ürünleri kullanmamız sizce doğru mudur? konusunu kısaca ele alacağız. 


“Hayvanlara zarar vererek elde edilen ürünleri kullanmamız sizce doğru mudur?” ile ilgili kısa cevabı ;


Cevap :

Hayvanlara zarar vererek elde edilen ürünleri kullanmamız bence çok yanlış bir davranıştır. Çünkü hayvanlar bizlere Yüce Allah c.c. emanetidir. Biz insanların, hayvanlara iyi davranması ve onları koruması gerekmektedir.


“Hayvanlara zarar vererek elde edilen ürünleri kullanmamız sizce doğru mudur?” ile ilgili uzun cevabı ;


Cevap :

Hayvanlara zarar vererek elde edilen ürünleri bence kullanmak doğru değildir.

Hayvanlar canlı varlıklardır ve tıpkı bizim vücudumuza bir şey yapıldığı zaman acı çektiğimiz gibi onlar da acı çekmektedir.

Bence hiçbir kimsenin süslenmesi veya başka bir ürün elde etmesi için hayvanlara zarar verilemez.



 

Our Score

Bilgi teknolojilerinden yararlanarak önemli bir bilim insanı hakkında araştırma yapınız.

4. Sınıf Türkçe Kitabı Bilgi teknolojilerinden yararlanarak önemli bir bilim insanı hakkında araştırma yapınız. konusunu kısaca ele alacağız. 


“Bilgi teknolojilerinden yararlanarak önemli bir bilim insanı hakkında araştırma yapınız.” ile ilgili kısa cevabı ;


Cevap :

İbn Sina, İslam tarihinin en önemli doktor, astronot ve bilim adamlarından bir tanesidir.

İbni Sina, kızıl, şarbon, karaciğere bağlı olan hastalıklar ve hepatiti gibi hastalıkların varlığını kanıtlamıştır.

Hastalıkların temel nedeninin gözle görülmeyen mikropların olduğunu ilk olarak ortaya koyan bilim insanıdır. Mikrop kavramını da tıp literatürüne sokmuştur.


“Bilgi teknolojilerinden yararlanarak önemli bir bilim insanı hakkında araştırma yapınız.” ile ilgili uzun cevabı ;


Cevap :

Aziz Sancar

1946 yılında Mardin’in Savur ilçesinde doğdu.

İlk eğitimini Mardin’de aldı. Futbol takımında kalecilik yaptı ve Genç Milli Futbol takımı denemelerine katıldı.
1963’te girdiği İstanbul Tıp Fakültesi’ni 1969’da mezun oldu. Daha sonra Savur’da iki yıl sağlık ocağında doktor olarak görev aldı.
Dallas’ ta Dallas Texas Üniversitesinde Moleküler Biyoloji dalında doktora yaptı. Yale Üniversitesi’nde DNA onarımı dalında doçentlik tezini tamamladı. Daha sonra DNA onarımı, hücre dizilimi, kanser tedavisi ve biyolojik saat üzerinde çalışmalar yapmaya devam etti.
415 bilimsel makale ve 33 kitap eser bıraktı.
Aziz&Gwen Sancar Vakfı’nı kurdu. Vakfın ABD’nin Kuzey Carolina eyaletinde “Carolina Türk Evi” isimli bir öğrenci misafirhanesi açmıştır.

Ödülleri ve Başarıları

ABD Ulusal Bilim Vakfı (National Science Foundation) Genç Araştırmacı Ödülü (1984)
Amerikan Fotobiyoloji Derneği (American Society for Photobiology) Ödülü (1990)
ABD Ulusal Sağlık Enstitüsü (National Institutes of Health) Ödülü (1995)
TÜBİTAK Ödülü (1997)
ABD Fen ve Sosyal Bilimler Akademisi (American Academy of Arts and Sciences) Ödülü (2004)
ABD Ulusal Bilimler Akademisi üyesi (2005)
TÜBA (Türkiye Bilimler Akademisi) Ödülü (2006)
Vehbi Koç Ödülü (2007)
7 Ekim 2015’te Nobel Kimya Ödülü



 

Our Score

Türkçenin konuşulduğu ülkeler ve dilimizin genel özellikleri hakkında edindiğiniz bilgileri paylaşınız.

4. Sınıf Türkçe Kitabı Türkçenin konuşulduğu ülkeler ve dilimizin genel özellikleri hakkında edindiğiniz bilgileri arkadaşlarınızla paylaşınız. konusunu kısaca ele alacağız. 


“Türkçenin konuşulduğu ülkeler ve dilimizin genel özellikleri hakkında edindiğiniz bilgileri arkadaşlarınızla paylaşınız.” ile ilgili kısa cevabı ;


Cevap :

Türkçenin konuşulduğu ülkeler

Bulgaristan, Türkiye Birgül Kuzey Kıbrıs Türk Cumhuriyeti, Makedonya, Yunanistan, Kosova, Romanya, Azerbaycan, Suriye ve Irak’ ta Türkçe konuşmaktadır.

Dilimizin genel özellikleri

  • İngilizce ve diğer dillerde olan kadın erkeği belirtecek herhangi bir sözcük yoktur
  • Sondan eklemeli bildirilir
  • Yeni sözcük üretmek için yapım eki getirmek gereklidir
  • Yeni sözcük türetirken türeme esnasında kötü değişim olmaz
  • İsim çekiminde iyelik ekleri kullanılır

“Türkçenin konuşulduğu ülkeler ve dilimizin genel özellikleri hakkında edindiğiniz bilgileri arkadaşlarınızla paylaşınız.” ile ilgili uzun cevabı ;


Cevap :

Türkçenin konuşulduğu ülkeler

  • Azerbaycan
  • Kazakistan
  • Kırgızistan
  • Özbekistan
  • Türkiye
  • Türkmenistan

Türkmen Dili Konuşan Ülkeler

  • Azerbaycan
  • Gürcistan
  • Moldova
  • Romanya
  • Ukrayna

Dilimizin genel özellikleri

  • Türkçe 6 ay dil ailesinin bir koludur
  • Türkçe sözcüklerde sözcükler sondan eklenen sözcüklerle yapılır ve sondan eklemeli bir dildir
  • Eski dönemden beri bir sözcük birden fazla anlamı karşılamaktadır.
  • Farklı coğrafyalarda yaşayan Türkler sebebiyle Türkçe birçok lehçe ve yerel konuşma özelliği elde etmiştir.


 

Our Score

Atatürk’ün “Türk dili, Türk milletinin kalbidir, beynidir.” sözünden anladıklarınızı açıklayınız.

4. Sınıf Türkçe Kitabı Atatürk’ün “Türk dili, Türk milletinin kalbidir, beynidir.” sözünden anladıklarınızı açıklayınız. konusunu kısaca ele alacağız. 


“Atatürk’ün “Türk dili, Türk milletinin kalbidir, beynidir.” sözünden anladıklarınızı açıklayınız.” ile ilgili kısa cevabı ;


Cevap :

Atatürk’ün “Türk dili Türk milletinin kalbidir, beynidir.” Sözünden anladıklarım; dilimizin aslında ne kadar değerli olduğu, milletimizi birleştiren ve temel değerlerden biri oldu ve bir insanın kalbi ve beyni kadar önemli olup ona sahip çıkılmasıdır.


“Atatürk’ün “Türk dili, Türk milletinin kalbidir, beynidir.” sözünden anladıklarınızı açıklayınız.” ile ilgili uzun cevabı ;


Cevap :

Atatürk’ün “Türk dili, Türk milletinin kalbidir, beynidir.” sözü bizlere Türk dilinin bizler için ne kadar önemli olduğunu ifade etmektedir.

Türk milletinin çağdaş medeniyetler düzeyine çıkarılması ve Türk milletinin güçlü olması için Türk dilinin korunması ve Türk dilinin sürekli olarak dünyada yayılması gerekmesi gerektiğini ifade eder. Bu şekilde Türk milleti güçlü bir yapıya sahip olacaktır.



 

Our Score

Konuşurken veya yazarken seçtiğimiz kelimeler önemli midir? Neden?

4. Sınıf Türkçe Kitabı Konuşurken veya yazarken seçtiğimiz kelimeler önemli midir? Neden? konusunu kısaca ele alacağız. 


“Konuşurken veya yazarken seçtiğimiz kelimeler önemli midir? Neden?” ile ilgili kısa cevabı ;


Cevap :

Konuşurken veya yazarken seçtiğimiz kelimeler önemli çok fazladır.

İnsanlara bilgi aktarmak için en güzel ve anlaşılır kelimelerin seçilmesi gerekir. Bu şekilde insanlara aktarmak istediğimiz konuları kolay bir şekilde aktararak iyi konuşmacı olabilir.


“Konuşurken veya yazarken seçtiğimiz kelimeler önemli midir? Neden?” ile ilgili uzun cevabı ;


Cevap :

Konuşurken ve yazarken seçtiğimiz kelimeler bence çok önemlidir.

Kendimizi rahat ve doğru bir şekilde ifade edebilmek, yanlış anlaşılmamak, konuşma ve yazım adabına riayet etmek açısından oldukça önemlidir.

Bu yüzden kelimelerin ifade etmiş oldukları manaları bu mananın ne anlamlar ifade edebileceğini, kendimize yeterince ifade edemediğimizi gözden geçirmeli kelimeleri adabına uygun ve uygun bir şekilde kullanmalıyız.



 

Our Score

Türkçenin konuşulduğu ülkeler ve dilimizin genel özellikleri hakkında araştırma yapınız.

4. Sınıf Türkçe Kitabı Türkçenin konuşulduğu ülkeler ve dilimizin genel özellikleri hakkında araştırma yapınız. konusunu kısaca ele alacağız. 


“Türkçenin konuşulduğu ülkeler ve dilimizin genel özellikleri hakkında araştırma yapınız.” ile ilgili kısa cevabı ;


Cevap :

Türkçenin konuşulduğu ülkeler

  • Türkmenistan
  • Pakistan
  • Afganistan

Dilimizin genel özellikleri

  • sondan eklemeli bir dildir.
  • Türkçe sözcüklerde, Arapça, Almanca vb. dillerde görülen erillik, dişillik (yani cinsiyet ayrımı) özelliği olan sözcükler yoktur
  • Türkçe’de sayı sıfatlarından sonra gelen adlar çoğul eki konulmaz. Sekiz kalemler gibi
  • Türkçe sözcüklerde söz başında bulunabilen ünsüzler b, ç, d, g, k, s, t, v, y dir.
  • n ünsüzüyalnız ne ve türevlerinde bulunur: ne, neden, niçin, nasıl vb. kelimelerde

“Türkçenin konuşulduğu ülkeler ve dilimizin genel özellikleri hakkında araştırma yapınız.” ile ilgili uzun cevabı ;


Cevap :

Türkiye Türkçesi Konuşan Ülkeler

  • Azerbaycan
  • Kazakistan
  • Kırgızistan
  • Özbekistan
  • Türkiye
  • Türkmenistan

Türkmen Türkçesi Konuşan Ülkeler

  • Azerbaycan
  • Güney Azerbaycan
  • Gürcistan’da kullanılan Azerice
  • Moldova
  • Romanya
  • Ukrayna
  • Bulgaristan’da kullanılan Gagavuz Türkçesi

Dilimizin genel özellikleri

1) İngilizcede she gibi ifadeler varken, Türkçe kelimelerde gramatikal cinsiyet yoktur.
2) Kelime başında el, the gibi belirtme edatı yoktur..

3) Türkçe sondan eklemeli bir dildir.
Sıralama kök+ yapım eki+ çekim eki şeklinde yapılır.
4) Yeni sözcükler yapım ekleriyle türetilir. (ev- cil)

5) Türetme sırasında kökte değişim olmaz. kal- mak

6) İsim çekiminde iyelik ekleri kullanılır. defteri -m
7) Sayıdan sonra çokluk eki kullanılmaz. üç, iki

8) Sıfatlar isimden önce gelir. (güzel kalem)

9) Yardımcı fiil olarak i- (imek) kullanılır. sev-il-mek

10) Türkçe kelimelerde uzun ünlü bulunmaz. Şair

11) Türkçe kelimelerde aynı ünsüzler yan yana kullanılmaz. (hissizlik)

12) Türkçe kelimelerde birinci ve ikinci heceden sonra o ve ö ünlüleri bulunmaz. (-yor eki istisnadır.) otobüs

13) Türkçede sayı ifadesi teklik ve çokluktur. (kalem, kalemler)

14) Kökler genellikle tek heceden oluşur. (ek-, kes)

15) Çekim ve yapım ekleri kökten sonra kullanılır. (ar-ka- da-ş-ı- m)

16) Türkçede ince â sesi yoktur. Varsa bu o kelimenin yabancı bir kelime olduğunu gösterir. (hilâl)

17) Türkçe kelimelerin sonunda b, c, d, g sesleri bulunmaz. (jinekoloh)

18) R ünsüzü ağızlarda kelime sonunda düşme eğilimi gösterir. (geli,)

19) Türkçedeki v’lerin bir kısmı b’den bir kısmı da g’den dönüşmüştür. güvercin < gögercin



 

Our Score

Bildiğiniz meslek adlarını söyleyiniz. İleride seçmeyi düşündüğünüz meslekte yapmak istediklerinizi aşağıdaki alana yazınız.

4. Sınıf Türkçe Kitabı Bildiğiniz meslek adlarını söyleyiniz. İleride seçmeyi düşündüğünüz meslekte yapmak istediklerinizi aşağıdaki alana yazınız. konusunu kısaca ele alacağız. 


“Bildiğiniz meslek adlarını söyleyiniz. İleride seçmeyi düşündüğünüz meslekte yapmak istediklerinizi aşağıdaki alana yazınız.” ile ilgili kısa cevabı ;


Cevap :

Bildiğim meslek adları

  • Doktor
  • Hemşire
  • Öğretmen
  • Avukat
  • Polis
  • Hakim
  • Esnaf
  • Mağaza personeli
  • Garson

Öğretmenlik

Ben ileride öğretmen olmak istiyorum. Bütün meslekleri sevmek ve güzel olduklarını düşünmekle beraber bence öğretmenlik en güzel meslektir.

Çünkü bütün doktor, pilot, savcı, polis gibi herkesi eğiten ve ona bir şeyler katan öğretmenlerdir.

Bu yüzden geleceğin büyüklerini yetiştirmek ve çocuklara çok değer vererek, onların fikirlerini önemseyen bir öğretmen olmak istiyorum.

Çocukları bir öğretmen olmanın yanı sıra anne ve baba olmak onları kucaklamak ve onlara elimden gelen bütün güzellikleri öğretmek istiyorum.


“Bildiğiniz meslek adlarını söyleyiniz. İleride seçmeyi düşündüğünüz meslekte yapmak istediklerinizi aşağıdaki alana yazınız.” ile ilgili uzun cevabı ;


Cevap :

Bildiğim meslek adları

  • Acentacı
  • Acil durum yönetmeni
  • Acil tıp teknisyeni
  • Adli tabip
  • Aktar
  • Aktris
  • Arıcı
  • Asansörcü
  • Aşçı
  • Asker
  • Astrofizikçi
  • Astrolog
  • Astronom
  • Astronot
  • Bakkal Balıjçı
  • Büyükelçi
  • Çamaşırcı
  • Camcı
  • Çantacı
  • Çaycı
  • Doktor
  • Dokumacı
  • Dökümcü
  • Dondurmacı
  • Döşemeci
  • Dövizci
  • Eğitimci
  • Ekonomist
  • Elektrik mühendisi
  • Fotoğrafçı
  • Futbolcu
  • Galerici
  • Gardiyan
  • Garson
  • Gazete dağıtıcısı
  • Gazete satıcısı
  • Gazeteci
  • Karpuzcu
  • Kasap
  • Kasiyer
  • Kat görevlisi
  • Yoğurtçu
  • Yönetici
  • Yönetmen
  • Yorgancı
  • Yorumcu
  • Yüzücü
  • Zabıt Katibi
  • Zabıta memuru
  • Tuğgeneral
  • Tuhafiyeci
  • Tümamiral
  • Tümgeneral
  • Turizmci
  • Turşucu
  • TuzcuRehber
  • Rejisör
  • Reklamcı
  • Müze müdürü
  • Müzik yönetmeni
  • Müzisyen
  • Nakışçı

Doktor Olmak İstiyorum

Ben ileride doktor olmak istiyorum.

Doktor olarak insanların sıkıntılarına çare olmak ve hasta olan insanları iyileştirmek için elinden geleni yapmak istiyorum.

Hasta insanlar gördüğüm zaman onlara çok üzülüyor onlara yardımcı olmak istiyorum.

Bunu şu anda yapamasam da hastalıkları iyileştirmek bu konuda çözümler üretmek ve mesleğim alanında iyi bir doktor olmaya çalışacağım.

İmkanı olmayan insanlara yardımcı olmak tedavi konusunda tedaviye ulaşamayan bütün insanlara kucak açmak Ve elimden geleni yapmak istiyorum.



 

Our Score
error: Content is protected !!