Kategori: 3. Sınıf

3. Sınıf Türkçe Gizem Yayıncılık Okulda Seçim Metni Etkinlik Cevapları Sayfa 77, 78, 79, 80, 81, 82

---

3. Sınıf Türkçe Kitabı Okulda Seçim Metni Etkinlik Cevapları

---

3. Sınıf Türkçe Kitabı Sayfa 77-80-81-82

---

1. Etkinlik Soruları ve Cevapları

---

Soru : Aşağıdaki soruların cevaplarını söyleyelim.

---

• Sınıf başkanınızı nasıl seçtiniz?

---

Cevap : Sınıf başkanımızı sınıftaki arkadaşlarımız ve öğretmenimiz ile beraber oylama ile seçtik. Böylece en çok oy alan arkadaşımız sınıf başkanı oldu.

---

• Başkan olmak için kimler aday oldu?

---

Cevap : Bunu sizin yazmanız gerekmektedir.

---

• Oylama sonucunda en fazla oyu kim aldı?

---

Cevap : Bunu sizin yazmanız gerekmektedir.

---

2. Etkinlik Soruları ve Cevapları

---

Soru : Okulda Seçim” şiirini önce sessiz sonra sesli olarak okuyalım. Şiiri arkadaşlarımız okurken aşağıdaki eksik bırakılan bölümleri tamamlayalım.

---

Cevap :
OKULDA SEÇİM
Bugün sınıf başkanımızı seçtik,
Oylar özenle sayılıp döküldü.
Seçimi sonunda Onur kazandı.
Umut az farkla kaybetti, üzüldü.
–
Onur, benim de adayımdı.
Kazandığına sevindim tabii.
Ancak iyi yönetemezse bizi
Bir sonraki seçimi Umut alır.
O da yönetemezse bir başkası…
Hem ben de aday olurum, kim karışır?
Seçmek, seçilmek herkesin hakkı.
Öğretmenimiz böyle öğretti.
Üç kez bir ağızdan okulu inlettik:
“Yaşasın demokrasi.”
“Yaşasın demokrasi.”
“Yaşasın demokrasi.”
Ahmet GÜNBAŞ

---

3. Sınıf Türkçe Kitabı Gizem Yayıncılık Sayfa 80 Cevapları

---

3. Etkinlik Soruları ve Cevapları

---

Soru : “Demokrasi” kelimesinin anlamını sözlükten bularak okuyalım. “Demokrasi” denince aklımıza gelenleri yazalım.

---

Cevap :

Demokrasi Anlamı :Siyasal denetimin doğrudan doğruya halkın ya da düzenli aralıklarla halkın özgürce seçtiği temsilcilerin elinde bulunduğu, toplumsal ve ekonomik durumu ne olursa olsun tüm yurttaşların eşit sayıldığı yönetim biçimi.

Demokrasi denince aklıma gelenler : Demokrasi denilince aklıma özgürlük, eşitlik ve haklar geliyor. Demokrasi ile halkın istediğini seçmesi ve beğenmediği yönetimi elde etmesi geliyor. Bu gerçekten harika bir sistem.

---

4. Etkinlik Soruları ve Cevapları

---

Soru : a. Aşağıdaki soruların cevaplarını söyleyelim.

---

1) Sınıftakiler ne için seçim yapmışlar?

Cevap : Sınıftakiler sınıf başkanı seçmek için seçim yapmışlar.

---

2) Seçimi kim kazanmış?

Cevap : Seçimi Onur kazanmıştır.

---

3) Seçimi az farkla kaybeden kimdir?

Cevap : Seçimi  az farkla kaybeden Umut’ tur.

---

4) Onur, sınıfı iyi yönetemezse ne olur?

Cevap : Onur, sınıfı iyi yönetmezse az farkla kaybeden Umut yerine geçer.

---

Soru : b. Şiirin konusunu ve ana duygusunu yazalım. Şiire farklı bir başlık önerelim.

---

Cevap :

Şiirin Konusu : Sınıfta sınıfbaşkanı seçimi hakkındadır

Şiirin Ana Duygusu : Demokrasi

Şiire Önerdiğim Başlık : Sınıfbaşkanı Seçimi

Demokrasi Seçimi
Sınıfta Seçim

---

Soru : c. Sınıf başkanını seçerken yaptıklarımızla şiirin resimlerini karşılaştıralım. Aralarında hangi benzerliklerin bulunduğunu yazalım.

---

Cevap :

Sınıf başkanı seçerken bizim yaptıklarımızla resimler arasında çok benzerlik var.

Başkan olmak isteyen arkadaşlarımız aday olarak çıktı. Bizlerde gizli kağıtlara istediğimiz başkanı yazdık. Daha sonra oylar toplandı ve başkan seçildi. Kazanamayanlar üzüldü, kazanan ise çok sevindi.

---

3. Sınıf Türkçe Kitabı Gizem Yayıncılık Sayfa 81 Cevapları

---

Soru : ç. Aşağıdaki grafiği inceleyerek soruları cevaplayalım. 

---

En fazla oy alan öğrenci kimdir?

Cevap : Onur en fazla oy alan öğrencidir.

---

En az oy alan öğrenci kimdir?

Cevap : Ecem en az oy alan öğrencidir.

---

Melis, kaç oy almıştır?

Cevap : Melis, 7 oy almıştır.

---

Kaç öğrenci aday olmuştur?

Cevap : 4 öğrenci aday olmuştur.

---

5. Etkinlik Soruları ve Cevapları

---

Soru : Aşağıdaki kelimeleri kısa çizgi işareti kullanarak hecelerine ayıralım.

---

Cevap :

• Kaybetti = kay- bet- ti
• Üzüldü = ü- zül- dü
• Sevindi = se- vin-di
• İnlettik =in- let- tik
• Sonraki = son- ra- ki
• Yönetemezse = yö-ne- te- mez- se
• Öğretmen =öğ-ret- men
• Demokrasi =de- mok- ra- si

---

3. Sınıf Türkçe Kitabı Gizem Yayıncılık Sayfa 82 Cevapları

---

6. Etkinlik Soruları ve Cevapları

---

Soru : Sınıf başkanlığı seçiminde oy kullanarak kararlara katılmanın bize neler hissettirdiğini arkadaşlarımıza anlatalım.

---

Cevap :

Sınıf başkanlığı seçiminde oy kullanarak kararlara katılmak bana çok değerli hissettiriyor.

Benimde fikirlerimin önemsenmesi ve bu fikirlerimin verilen kararlarda uygulanması çok güzel bir duygu. Bu şekilde benimde söz hakkım olduğunu ve aldığım kararların bir şeylere sebep olacağını anlamış oluyorum.

---

7. Etkinlik Soruları ve Cevapları

---

Soru : Sınıf başkanlığı seçimini kazanan arkadaşımıza kutlama kartı yazalım.

---

Cevap :

Sevgili Arkadaşım,

Seçimleri kazanmana çok mutlu oldum. Gerçekten başkanlık görevi için harika birisin. Görevinde başarılar dilerim. Umarım istediğin başarıyı elde edersin.

Sevgilerle.

---

8. Etkinlik Soruları ve Cevapları

---

Soru : Aşağıdaki soruların cevaplarını söyleyelim.

---

• Demokrasinin olduğu yerlerde kararlar nasıl alınır?

---

Cevap :

Demokrasinin olduğu yerlerde kararlar seçimlerle çoğunluğun istekleri doğrultusunda alınır. Her insanın düşüncesi ve anlayışı birbirinden farklıdır. Kendi anlayışı gibi yönetilmek ve kararlarına saygı duyulsun ister.

Bunun için demokrasi olmazsa olmazdır. İnsanlar kendi düşüncelerine hitap eden yöneticilere oy verirler. Böylece toplumun en çok oy alan kısmı başa geçer ve çoğunluğun kararı uygulanır.

---

• Çoğunluğun aldığı karara niçin herkes uymalıdır?

---

Cevap :

Bir toplumda her insanın farklı fikirleri vardır. Her fikre ait yöneticiler yapmak mümkün değildir.

Başa birinin geçmesi ve yönetimi sağlaması lazımdır. Böyle durumlarda halkın çoğunluğuna bakarak karar verilir. Bu yüzden herkes bunu bilmeli ve çoğunluğun verdiği karara uymalıdır. Ancak böylece demokrasi ortamı oluşabilir.

---

• Herkes kendi istediğini yaparsa ortaya ne tür sorunlar çıkar?

---

Cevap :

Herkes kendi istediğini yaparsa toplumda huzursuzluklar olur. İnsanlar mutlu bir şekilde yaşayamazlar. Bunun için ortak bir karar alınmalı ve herkesin bu fikre saygı duyması lazımdır.

Ancak böyle huzurlu bir ortam sağlanır ve insanlar mutlu olur. Her ne kadar istediğimiz kişi bizi yönetmese de fikirlerimize saygılı olduktan sonra çokta sıkıntılı ortamlar gelişmez.

---

---

 

3. Sınıf Türkçe Gizem Yayıncılık 5. Temada Öğrendiklerimizi Değerlendirelim Cevapları Sayfa 139, 140

---

3. Sınıf Türkçe Kitabı 5. Temada Öğrendiklerimizi Değerlendirelim Cevapları

---

3. Sınıf Türkçe Kitabı Gizem Yayıncılık Sayfa 139-140

---

A) Aşağıdaki soruları metne göre cevaplayınız.

---

Ay ışığı yansıttığı için fark edilir. Ancak Ay, Güneş gibi tek başına ışık saçamaz. Çünkü Dünya gibi o da ışığını Güneş’ten alır. Ay’ın gördüğümüz kısmı Güneş tarafından ışık alan bölümüdür. Diğer bölümü ise karanlıkta kalır. Ay’ın Güneş ışığı görmeyen bu yüzü o kadar karanlıktır ki Dünya’mızdan o bölümü görülemez.

Ay sabit bir noktada durmaz ve sürekli Dünya’nın çevresinde dolanır. Ay, bazen Dünya ile Güneş arasına girer. Ay’ın aydınlık yüzünü bütün olarak Dünya’ya doğru dönük olduğunda görebiliriz. Yani dolunay vaktinde…

Hanife AZAKLI
(Kısaltılmıştır.)

---

1. Aşağıdakilerden hangisi metnin konusu olabilir?

---

Cevap : Ay Dünya Güneş

---

2. Ay’ı bütün olarak ne zaman görebiliriz?

---

Cevap : Dolunay vaktinde Ay’ ı bütün olarak görebiliriz.

---

3. Aşağıdakilerden hangisi Ay ile Dünya’nın benzer özelliği değildir?

---

Cevap : Işığını Güneş’ten alıyor olmaları benzer bir özellik değildir.

---

4. Okuduğunuz metni özetleyiniz.

---

Cevap :

Ay, Dünya’da olduğu gibi ışığını güneşten alır. Ayın bizim gördüğümüz yönü aydınlık diğer yönü ise çok karanlıktır ve bu yüzden Dünya’ dan görülmez. Ayı en büyük ve seçkin dolunay halindeyken görürüz.

---

3. Sınıf Türkçe Kitabı Gizem Yayıncılık Sayfa 140 Cevapları

---

B) Aşağıdaki ifadelerden doğru olanların başına “D”, yanlış olanların başına “Y” yazınız.

---

Cevap :

• ( Doğru ) Dünya, üzerinde canlıların yaşadığını bildiğimiz tek gezegendir.
• ( Yanlış ) Dünya, Güneş’e en yakın olan gezegendir.
• ( Yanlış ) Ay, gökyüzünde her zaman aynı şekilde görülür.
• ( Doğru ) Güneş sisteminde Dünya ile birlikte sekiz gezegen vardır.
• ( Yanlış )  Yaz mevsiminde havalar soğur, ağaçlar yapraklarını döker.
• ( Doğru ) Güneş, Dünya’ya en yakın olan yıldızdır.
• ( Yanlış ) Ay, Dünya’mızın ısı ve ışık kaynağıdır.
• ( Doğru ) Ülkemizde bilimsel yollarla hava tahmini yapan kurum “Meteoroloji Genel Müdürlüğü”dür.

---

C) Aşağıdaki grafikte Ankara, İstanbul ve Adana illerimizin bazı aylardaki sıcaklık ortalamaları verilmiştir. Grafiği inceleyerek soruları cevaplayınız.

---

1) Grafiğe göre en sıcak ilimiz hangisidir?

---

Cevap : Adana

---

2) En yüksek sıcaklık hangi ayda, hangi ilimizde görülmüştür?

---

Cevap : Temmuz — Adana

---

3) İstanbul’da görülen en düşük sıcaklık kaç derecedir?

---

Cevap : 6 ºC

---

4) En düşük sıcaklık hangi ayda, hangi ilimizde görülmüştür?

---

Cevap : Ocak — Ankara

---

---

 

3. Sınıf Türkçe Gizem Yayıncılık Kar Fabrikası Dinleme Metni Etkinlik Cevapları Sayfa 135, 136, 137

---

3. Sınıf Türkçe Kitabı Kar Fabrikası Dinleme Metni Etkinlik Cevapları

---

3. Sınıf Türkçe Kitabı Gizem Yayıncılık Sayfa 135-136-137

---

1. Etkinlik Soruları ve Cevapları

---

Soru : Aşağıdaki bilmecelerle cevaplarını eşleştirelim.

---

Cevap :

---

2. Etkinlik Soruları ve Cevapları

---

Soru : “Kar Fabrikası” hikâyesini dikkatle dinleyelim. Dinlerken aşağıdaki kişilerin yaptığı konuşmalardan birer cümlesini yazalım.

---

Cevap :

Sinem : Ben de onun yanındaymışım “Bir anons sesi geldi. Herkes yerini alsın diye anons yapılıyordu. mavi ceketli bir adam balkona çıkıp herkese görevlerini dağıtıyordu.”

Anne : Ne gördün kızım ? Anlat bakalım.

Baba : Kar taneleri düştüğü toprağı besleyecek, bitkileri donmaktan kurtaracakk, ilkbaharda eriyip nehirleri dolduracak ve barajları dolduracak.

---

3. Etkinlik Soruları ve Cevapları

---

Soru : Kristal” kelimesinin anlamını önce tahmin edelim, sonra sözlükten bularak okuyalım. Aşağıdaki kar kristallerini istediğimiz renklere boyayalım.

---

Cevap :

• Tahminim; Buz parçalarına verilmiş isim.
• Sözlük Anlamı; billurdan yapılmış.

---

3. Sınıf Türkçe Kitabı Gizem Yayıncılık Sayfa 136 Cevapları

---

4. Etkinlik Soruları ve Cevapları

---

Soru : a. Aşağıdaki soruların cevaplarını söyleyelim.

---

1) Sinem, rüyasında nereye gidiyormuş?

---

Cevap : Sinem rüyasında bir kar fabrikasına gidiyormuş.

---

2) Mutfakta çalışanların görevi neymiş?

---

Cevap : Bulutların arasındaki su damlacıklarını kristallerle karıştırmakmış.

---

3) Tasarım bölümündekiler kristallere nasıl bir şekil veriyormuş?

---

Cevap :Tasarım bölümündekiler buz kristallerine altı köşeli şekiller vererek hiçbiri birbirine benzetmemeye çalışıyorlarmış.

---

4) Dağıtım bölümündekiler ne yapıyormuş?

---

Cevap : Her şey hazır olduktan sonra kar tanelerini yere indirme işi ve yapışmamalarını sağlayarak nazikçe itme işi yapıyormuş.

---

5) Kar taneleri ne işe yarayacakmış?

---

Cevap : Kar taneleri düştüğü toprağı besleyecek, bitkileri donmaktan kurtaracak, ilkbaharda eriyip nehirleri dolduracak ve barajları dolduracakmış.

---

Soru : b. Sinem’in gördüğü rüyayı ana hatlarıyla yazalım.

---

Cevap :

Sinem rüyasında babasının da içinde çalıştığı bit kar fabrikasına gidiyormuş. Orada herkesin bir görevi varmış.

Mutfakta çalışanlar ve dağıtım işleri ile uğraşanlar varmış. Bu kişiler kar taneleri ve kristalleri tasarlayıp, yumuşak bir şekilde aşağı bırakıyorlarmış.

---

5. Etkinlik Soruları ve Cevapları

---

5. ETKİNLİK: SÖZ VARLIĞIM Aşağıdaki kutucuklara gelmesi gereken noktalama işaretlerini yazalım

---

Cevap :

Annesi sordu :
– Ne gördün kızım ? Anlat bakalım.
– Babam bir kar fabrikasında çalışıyormuş. Ben de onun yanındaymışım “Bir anons sesi geldi. Herkes yerini alsın diye anons
yapılıyordu. mavi ceketli bir adam balkona çıkıp herkese görevlerini dağıtıyordu.”

---

3. Sınıf Türkçe Kitabı Gizem Yayıncılık Sayfa 137 Cevapları

---

6. Etkinlik Soruları ve Cevapları

---

Soru : En sevdiğimiz mevsimin hangisi olduğunu, bu mevsimde çevremizde ne tür değişikliklerin yaşandığını arkadaşlarımıza anlatalım.

---

Cevap :

Benim en sevdiğim mevsim yaz. Yaz aylarında okullar tatil oluyor ve tatile gidiyoruz. Aile büyüklerimizi görmekte güzel kumsalda kumlarla oynamak ve suda yüzmekte çok güzel. Bu yüzden sıcak olsa da terlesem de rahatça oynayabildiğim için yaz aylarını çok seviyorum.

---

7. Etkinlik Soruları ve Cevapları

---

Soru : Aşağıdaki kutucuklara resimler çizelim. Eksik olan mevsim ve ay adlarını da yazarak mevsim şeridi hazırlayalım.

---

Cevap :

---

8. Etkinlik Soruları ve Cevapları

---

Soru : Aşağıdaki soruların cevaplarını söyleyelim.

---

• Kar kristalleri hangi geometrik şekle benziyor?

---

Cevap : Kar kristalleri altıgene benziyor.

---

• Kar yağışının toprağa ve bitkilere nasıl yararları vardır?

---

Cevap :

Kar yağışı sayesinde topraktaki mikroplar ölür ve başka hiçbir yerde olmayan vitamin akışı gerçekleşerek toprak çok güzel hale gelir.

Bitkiler gerekli olan nemi ve vitaminleri buradan alırlar. Bitkilerin rahat bir şekilde yeşermesi, verimin alınması için kar olmazsa olmazdır.

---

---

 

3. Sınıf Türkçe Gizem Yayıncılık Arkadaşlarım Metni Etkinlik Cevapları Sayfa 130, 131, 132, 133, 134

---

3. Sınıf Türkçe Kitabı Arkadaşlarım Metni Etkinlik Cevapları

---

3. Sınıf Türkçe Kitabı Gizem Yayıncılık Sayfa 130-132-133-134

---

1. Etkinlik Soruları ve Cevapları

---

Soru : a. Aşağıdaki soruların cevaplarını söyleyelim.

---

• Sınıfta en iyi anlaştığınız arkadaşınız kimdir?

---

Cevap : Bunu sizin cevaplamanız gerekmektedir.

---

• Onunla neler yapıyorsunuz?

---

Cevap : Sevdiğim arkadaşımla beraber ailemizden izin alarak evlerimize gidiyor, orada oyunlar oynayarak eğleniyoruz. Beraber vakit geçiriyor ve sohbetler ediyoruz. Çok eğlendiğimizi söyleyebilirim. Gerçekten arkadaşımla beraberken vaktin nasıl geçtiğini anlamıyorum.

---

• Sadece insanlarla mı arkadaş olabiliriz? Sizce diğer canlılarla da arkadaşlık kurabilir miyiz? Niçin?

---

Cevap : İnsanlarla olan arkadaşlığımız farklı olsa da diğer canlılarla da arkadaş olabiliriz. Mesela bir kedi , köpek veya kuşumuz bizim arkadaşımız olabilir. Onun bakımını sağlamak anlamasa bile onla sohbet etmek ve onu sevmek gerçekten güzel bir duygu olur. Bazen bir hayvanla eğlenmenin ve onu sevmenin yerini hiçbir sevgi tutamaz.

---

Soru : b. Aşağıdaki renkli kutucuklara “arkadaşlık” kelimesinin bize neler çağrıştırdığını yazalım.

---

Cevap :

“Arkadaşlık” kelimesinin bana çağrıştırdığı kelimler;

Sevgi , sırdaşlık, güven, dostluk

---

Soru : c. Kutucuklara yazdığımız kelimeleri anlamlarına uygun birer cümlede kullanalım.

---

Cevap :

• Sevgi çok güzel bir duygu.
• Sırdaşlarımızla bir sırrımızı paylaşmak çok rahatlatıyor.
• Güven duygusu insana huzurlu hissettirir.
• Dostlarımız iyi ve kötü günlerde yanımızda olan insanlardır.

---

2. Etkinlik Soruları ve Cevapları

---

Soru : Şiiri sesimize duygu tonu katarak kurallara uygun bir şekilde okuyalım. Okuma sonrasında şairin arkadaşlarının kimler olduğunu yazalım.

---

Cevap :

Şairin arkadaşım dedikleri kişiler onu çağıranlar, ailesinin izin verdiği ölçüde bilgisayarda tanışılan oyun arkadaşları, yeşil otlar, yol kıyısındaki kır çiçekleri, balkonuna yaslanmış, yaşlı incir ağacı, yolda peşine takılan kedi yavrularıymış.

---

3. Sınıf Türkçe Kitabı Gizem Yayıncılık Sayfa 132 Cevapları

---

3. Etkinlik Soruları ve Cevapları

---

Soru : Aşağıdaki tanımlardan yararlanarak bulmacayı çözelim.

---

Cevap :

1. Duyguları bildirmek için birine çoğunlukla posta yoluyla gönderilen zarfa konulmuş yazılı kâğıt. ( Mektup  )
2. Bir yerleşme merkezinde halkın gezip hava alması amacıyla düzenlenen ağaçlı ve çiçekli büyük bahçe. ( Park )
3. Birbirlerine karşı sevgi ve anlayış gösteren kimselerden her biri. ( Arkadaş  )
4. Her türlü eğitimin toplu olarak yapılığı yer. ( Okul )
5. Yaşı oldukça ilerlemiş. ( Yaşlı )

---

4. Etkinlik Soruları ve Cevapları

---

Soru : a. Aşağıdaki soruların cevaplarını söyleyelim.

---

1) Şairin arkadaşları neredeymiş?

---

Cevap : Şair arkadaşlarının okulda ve parkta olduğunu söylüyor.

---

2) Şair, yurt dışındaki arkadaşlarıyla nasıl haberleşiyormuş?

---

Cevap :Şair, yurt dışındaki arkadaşlarıyla mektuplaşarak haberleşiyormuş.

---

3) Arkadaşlarıyla neler yapmaktan hoşlanıyormuş?

---

Cevap : Arkadaşlarıyla oynayıp, buluşmaktan hoşlanıyormuş.

---

4) Şairin diğer arkadaşları kimlermiş?

---

Cevap : Şairin diğer arkadaşları yeşil otlar, yol kıyısındaki kır çiçekleri, balkonuna yaslanmış, yaşlı incir ağacı, yolda peşine takılan kedi yavrularıymış.

---

5) Şair, mahalledeki diğer canlılardan habersiz kalmanın ne olacağını düşünüyormuş?

---

Cevap : Şair, mahalledeki diğer canlılardan habersiz kalmanın ayıp olacağını düşünüyor.

---

3. Sınıf Türkçe Kitabı Gizem Yayıncılık Sayfa 133 Cevapları

---

Soru : b. Aşağıdakilerden hangisi okuduğumuz şiirin konusu olabilir? İlgili kutucuğu işaretleyelim.

---

Cevap : “Arkadaş Sevgisi” okuduğumuz şiirin konusu olabilir.

---

Soru : c. Okuduğumuz şiire farklı bir başlık önerelim. 

---

Cevap :

1. Sevgili Arkadaşlarım
2. Güzel Dostlarım
3. Canım Arkadaşlarım

---

Soru : ç. Biz de en sevdiğimiz arkadaşlarımızın isimlerini söyleyelim. Onlarla yapmaktan hoşlandığımız şeyleri yazalım.

---

Cevap : Bunu sizin yazmanız gerekmektedir.

---

5. Etkinlik Soruları ve Cevapları

---

Soru : Aşağıdaki dizeleri okuyalım. Dizelerdeki altı çizili kelimelerin aynı anlamda kullanıldığı cümleleri örnekteki gibi işaretleyelim.

---

Cevap :

---

3. Sınıf Türkçe Kitabı Gizem Yayıncılık Sayfa 134 Cevapları

---

6. Etkinlik Soruları ve Cevapları

---

Soru : Çevremizdeki canlıları korumak, onlara zarar vermemek için neler yaptığımızı arkadaşlarımıza anlatalım.

---

Cevap :

Çevremizdeki canlıları korumak, onlara zarar vermemek için yerlere çöp atmamak, hayvanlara karşı dikkatli olmak, hayvanları incitmeden onlara güzel davranmak, çiçekleri ve bitkileri gereksiz yere koparmamak gibi elimden gelenleri yapıyorum. Sokakta gördüğüm hayvanlara da iyi davranmayan insanları güzel bir şekilde uyarıyorum.

---

7. Etkinlik Soruları ve Cevapları

---

Soru : Aşağıdaki afişi inceleyelim. Biz olsaydık afişte başka nelere yer verirdik? Yazalım.

---

Cevap :

Bu afişe ben olsam bir insan veya çocuk ve birkaç hayvan daha koyardım. Ama böylede çok anlamlı olduğunu söyleyebilirim.

---

8. Etkinlik Soruları ve Cevapları

---

Soru : Aşağıdaki sorunun cevabını söyleyelim.

---

• Yaşadığınız çevrede bitki ve hayvanların olması size neler hissettiriyor?

---

Cevap :

Yaşadığım çevrede bitki ve hayvanların olması çok güzel bir duygu. Çevredeki hayvanlar ve bitkiler bana neşe veriyor.  Bitkiler doğaya çok güzel bir renk veriyor ve havayı temizliyor. Hayvanlar ise hem doğal dengeyi sağlıyorlar hem de bizlere dost oluyorlar.

---

---