4. Sınıf Fen Bilimleri Kitabı Fosiller Metni Etkinlik Cevapları Sayfa 29, 30, 31
4. Sınıf Fen Bilimleri Kitabı Fosiller Metni Etkinlik Cevapları
“4. Sınıf Fen Bilimleri Kitabı Sayfa 29-30-31 MEB Yayınları”
4. Sınıf Fen Bilimleri Kitabı Sayfa 29-30-31
Soru : Görsel 1.8’deki canlılarla ilgili neler biliyorsunuz?
Cevap:
Dinozorlar, yaklaşık 230 milyon yıl önce Triyas Dönemi’nde ortaya çıkan ve 65 milyon yıl önce Kretase Dönemi’nin sonunda nesli tükenen dev sürüngenlerdir.
Çeşitli boyutlarda ve şekillerde olup, etçil ve otçul türleri bulunmaktaydı. Karada yaşayan dinozorlar en bilinenleridir, ancak bazıları suda ya da havada yaşamaktaydı.
Bilim insanları, dinozor fosillerini inceleyerek yaşamları, beslenme alışkanlıkları ve evrimleri hakkında bilgi edinmektedir. Dinozorların nesli, büyük olasılıkla bir asteroid çarpması ve volkanik faaliyetler nedeniyle değişen iklim koşulları sonucunda tükenmiştir.
4. Sınıf Fen Bilimleri MEB Yayınları Ders Kitabı Sayfa 31 Cevapları
Soru : Aşağıda fosilleşme sürecinin aşamaları karışık olarak verilmiştir. Bu aşamaların doğru sıralamasını yapınız. Doğru sıralamayı gösteren geometrik şekilleri tablodaki kutulara çiziniz.
Cevap:
(2) Kalıntıları kaplayan kayaçların mineral tabakaları taşlaşır, kalıntılar sertleşerek fosili oluşturur.
(1) Canlı kalıntılarının deniz, göl, nehir yatakları gibi çamurlu yerlerde batarak havayla teması kesilir ve kalıntılar yavaş yavaş kayaçlarla kaplanır.
(4) Fosiller açığa çıkar, insanlar tarafından fark edilir.
(3) Çeşitli sebeplerle kayalar aşınır ve parçalanmaya başlar.
İlkokul 4. Sınıf Fen Bilimleri MEB YayınlarıDers Kitabı Sayfa ve Metin Etkinlik Cevapları
Değerli öğrencilerimiz , Yeni eğitim ve öğretim yılında siz değerli öğrencilerimize derslerinde yardımcı olmak amacıyla kurulmuş olarak ödev sitemizde “İlkokul 4. Sınıf Fen Bilimleri Ders Kitabı Cevapları” konusu Öğretmenlerimizden Fen Bilimleri Öğretmenimiz tarafından sizler için 4. Sınıf Fen Bilimleri cevapları sayfa ve metin olarak hazırlanmıştır.
“4. Sınıf Fen Bilimleri Ders Kitabı Cevapları MEB Yayınları”
“4. Sınıf Fen Bilimleri MEB Yayınları Kitabı Cevapları” konusunda cevaplara ulaşabilmek için aşağıda yer alam mavi renkli metin etkinlik isimlerine tıklamanız veya yeşil renkli olan sayfa sayılarına tıklayarak kolay bir şekilde Fen Bilimleri ödevlerinizi kontrol edebilirsiniz.
“4. Sınıf Fen Bilimleri Ders Kitabı Cevapları MEB Yayınları” konusu hakkında aklınıza takılan kısımları en aşağıda yer alan yorumlar kısmına sorarak değerli Fen Bilimleri Öğretmenimiz tarafından hızlı ve güvenilir cevaplara ulaşabilirsiniz. İyi dersler dileriz.
İlkokul 4. Sınıf Fen Bilimleri Ders Kitabı3. Ünite Sonu Değerlendirme Soruları Cevapları Sayfa 59, 60, 61, 62, 63, 64
4. Sınıf Fen Bilimleri Kitabı 3. Ünite Sonu Değerlendirme Soruları Cevapları
“4. Sınıf Fen Bilimleri Kitabı Sayfa 59-60-61-62-63-64 SÖZCÜ Yayıncılık”
4. Sınıf Fen Bilimleri Kitabı Sayfa 59-60-61-62-63-64
Soru : Aşağıdaki fotoğrafları inceleyelim. Fotoğrafları uygulanan kuvvetle örnekteki gibi eşleştirelim.
Cevap:
“4. Sınıf Fen Bilimleri SÖZCÜ Yayıncılık Kitabı Cevapları Sayfa 59 Cevapları”
Soru : Bir gün boyunca hangi cisimlere kuvvet uyguladığımıza dikkat edelim. Gün sonunda kuvvet uyguladığımız cisimleri ve kuvvetin bu cisimler üzerindeki etkilerini aşağıda verilen boşluğa yazalım.
Cevap:
Gün boyunca çeşitli cisimlere farklı kuvvetler uygularız ve bu kuvvetlerin etkilerini gözlemleyebiliriz. İşte gün sonunda kuvvet uyguladığımız cisimler ve bu kuvvetlerin etkileri:
Kapı:
Uygulanan Kuvvet: İtme veya çekme
Etkisi: Kapının açılması veya kapanması
Kalem:
Uygulanan Kuvvet: Tutma ve yazma kuvveti
Etkisi: Kalemin kağıt üzerinde hareket etmesi ve yazı yazması
Su Şişesi:
Uygulanan Kuvvet: Taşıma ve kaldırma kuvveti
Etkisi: Şişenin yer değiştirmesi ve ağırlığının hissedilmesi
Telefon:
Uygulanan Kuvvet: Parmaklarla dokunma kuvveti
Etkisi: Ekranda komutların yerine getirilmesi (uygulama açma, mesaj yazma)
Bilgisayar Klavyesi:
Uygulanan Kuvvet: Parmaklarla tuşlara basma kuvveti
Etkisi: Harf ve sayıların ekranda yazılması
Yatak:
Uygulanan Kuvvet: Vücut ağırlığı
Etkisi: Yatağın çökmesi ve uyuma rahatlığı sağlanması
Araba Direksiyonu:
Uygulanan Kuvvet: Döndürme kuvveti
Etkisi: Arabanın yön değiştirmesi
Kahve Fincanı:
Uygulanan Kuvvet: Tutma ve kaldırma kuvveti
Etkisi: Fincanın ağız seviyesine getirilmesi ve kahve içilmesi
Işık Anahtarı:
Uygulanan Kuvvet: Açma/kapama kuvveti
Etkisi: Lambanın yanması veya sönmesi
Televizyon Kumandası:
Uygulanan Kuvvet: Tuşlara basma kuvveti
Etkisi: Kanal değişikliği veya ses seviyesinin ayarlanması
Market Poşeti:
Uygulanan Kuvvet: Taşıma kuvveti
Etkisi: Poşetin bir yerden başka bir yere taşınması
Bu cisimlere uygulanan kuvvetlerin etkileri, günlük hayatımızı kolaylaştıran ve işlerimizi yapmamızı sağlayan fiziksel etkileşimlerdir. Kuvvetlerin cisimler üzerindeki etkileri sayesinde, çeşitli eylemleri gerçekleştirebiliriz.
4. Sınıf Fen Bilimleri SÖZCÜ Yayıncılık Kitabı Cevapları Sayfa 60 Cevapları
Soru : Aşağıdaki cümleleri okuyalım. Cümlenin doğru olduğunu düşünüyorsak “D” harfini örnekteki gibi yuvarlak içine alalım. Yanlış olduğunu düşünüyorsak “Y” harfini yuvarlak içine alalım. Yanlış cümlelerin doğrularını defterimize yazalım.
Cevap:
(Doğru) 1. Piste inmek üzere olan uçak yavaşlama hareketi yapar.
(Yanlış) 3. Pipet, mıknatıs tarafından çekilebilir.
(Doğru) 4. Kavşaktan dönen araç yön değiştirme hareketi yapar.
(Doğru) 5. Bazı çantalar ve telefon kapakları mıknatıslıdır.
(Yanlış) 6. Mıknatısın uyguladığı kuvvet temas gerektirir.
(Doğru) 7. Koşmaya başlayan at hızlanma hareketi yapar.
(Yanlış) 8. Kırılan oyuncak uygulanan kuvvet ortadan kalkınca eski hâline dönebilir.
(Yanlış) 9. Bebek arabasını yavaşlatmak için arabaya, hareket yönüyle aynı yönde kuvvet uygulanır.
(Doğru) 10. Mıknatısın iki kutbu vardır.
Soru : Aşağıdaki cisimlerde şekil değişikliği yapalım. Cisme nasıl bir kuvvet uygularsak şekil değişikliğine uğrar? Şekil değişikliğine uğrayan cisim kuvvet ortadan kalktığında eski hâline döner mi? Cevabımızı örnekte gösterildiği gibi cisimlerin isminin yanındaki boşluğa yazalım.
Cevap:
“4. Sınıf Fen Bilimleri SÖZCÜ Yayıncılık Kitabı Cevapları Sayfa 60 Cevapları”
4. Sınıf Fen Bilimleri SÖZCÜ Yayıncılık Kitabı Cevapları Sayfa 61 Cevapları
1. Aşağıdakilerden hangisi mıknatısın günlük hayatta kullanımına örnek değildir
Cevap: C ŞIKKI
2. Aşağıdakilerden hangisi kuvvetin şekil değiştirici etkisine örnek olabilir?
Cevap: C ŞIKKI
4. Sınıf Fen Bilimleri SÖZCÜ Yayıncılık Kitabı Cevapları Sayfa 62 Cevapları
3. Yukarıdaki görsellerden hangisi ya da hangileri üzerinde mıknatısın çekme etkisi yoktur?
A. Yalnız II
B. I ve III
C. II ve III
D. I, II ve III
Cevap: A ŞIKKI
4. Bir otomobilin içinde seyahat ettiğinizi düşünün. Kırmızı ışığı gören sürücü sizce ne yapmalıdır?
A. Yavaşlayıp durmalı.
B. Aynı hızıyla yoluna devam etmeli.
C. Hızını artırmalı.
D. Yavaşlayarak yoluna devam etmeli.
Cevap: A ŞIKKI
5. Aşağıdakilerden hangisi yön değiştirme hareketine örnektir?
A. Yokuş yukarı çıkan adam. B. Labirentte yiyecek arayan fare.
C. Balkondan aşağı atılan taş.
D. Asansörle aşağı inen çocuk.
Cevap: B ŞIKKI
6. I. Alışveriş sepetinin hızını artırmak için sepeti hareket yönünde itmeliyiz. II. Alışveriş sepetinin hızını azaltmak için sepeti harekete ters yönde çekmeliyiz.
Yukarıdaki ifadelerin doğruluğu için aşağıdakilerden hangisini söyleyebiliriz?
A. Yalnız I doğru.
B. Yalnız II doğru.
C. Her ikisi de yanlış. D. Her ikisi de doğru.
Cevap: D ŞIKKI
4. Sınıf Fen Bilimleri SÖZCÜ Yayıncılık Kitabı Cevapları Sayfa 63 Cevapları
7. Mıknatıs ile ilgili olarak;
I. Büyüklüğü ne olursa olsun iki kutbu vardır. II. Zıt kutuplar birbirini iter. III. Mıknatıs etkisini temas etmeden gösteremez,
ifadelerinden hangisi ya da hangileri yanlıştır?
A. Yalnız I
B. Yalnız II
C. Yalnız III D. II ve III
Cevap: D ŞIKKI
8. I. Hızlandırıcı etki II. Şekil değiştirici etki III. Yön değiştirici etki
Yukarıdakilerinden hangisi ya da hangileri pistten havalanan bir uçağa uygulanan kuvvetin etkisidir?
A. Yalnız I
B. Yalnız II C. I ve III
D. II ve III
Cevap: C ŞIKKI
9. Yukarıda numaralandırılan görsellerde kuvvetin hangi etkisi kullanılmıştır?
A. Şekil değiştirici Hızlandırıcı Yön değiştirici
B. Hızlandırıcı Yavaşlatıcı Şekil değiştirici
C. Yavaşlatıcı Hızlandırıcı Yön değiştirici
D. Yön değiştirici Hızlandırıcı Şekil değiştirici
Cevap: A ŞIKKI
4. Sınıf Fen Bilimleri SÖZCÜ Yayıncılık Kitabı Cevapları Sayfa 64 Cevapları
10. Aşağıdakilerden hangisi mıknatısın özelliklerinden birisi değildir?
A. Farklı şekillerde ve büyüklüklerde olabilir.
B. İki mıknatıs birbirini itebilir ya da çekebilir. C. Mıknatısın şekli değişirse kutup sayısı da değişir.
D. Kuzey kutbu N, güney kutbu S sembolüyle gösterilir.
Cevap: C ŞIKKI
11. Aşağıdaki şekli inceleyelim. Şekilde “D” harfi doğru sözcüğünü, “Y” harfi yanlış sözcüğünü ifade etmektedir. Cümlelerin doğru olduğunu düşünüyorsak “D” yönüne, yanlış olduğunu düşünüyorsak “Y” yönüne doğru ilerleyelim. Girişten çıkışa kadar izlediğimiz yolu ve çıkışımızı renkli bir kalemle işaretleyelim ve doğru çıkışı bulalım.
Cevap:
“4. Sınıf Fen Bilimleri Kitabı Sayfa 59-60-61-62-63-64 Cevapları”
İlkokul 4. Sınıf Fen Bilimleri Ders Kitabı2. Ünite Sonu Değerlendirme Soruları Cevapları Sayfa 44, 45, 46
4. Sınıf Fen Bilimleri Kitabı 2. Ünite Sonu Değerlendirme Soruları Cevapları
“4. Sınıf Fen Bilimleri Kitabı Sayfa 44-45-46 SÖZCÜ Yayıncılık”
4. Sınıf Fen Bilimleri Kitabı Cevapları Sayfa 44-45-46
Soru : Yandaki bulmacaya ünitemizde geçen bazı sözcükler soldan sağa, yukarıdan aşağıya ve çapraz olarak yerleştirilmiştir. Verilen sözcükleri örnekte gösterildiği gibi bulalım.
Cevap:
“4. Sınıf Fen Bilimleri SÖZCÜ Yayıncılık Kitabı Cevapları Sayfa 44 Cevapları”
4. Sınıf Fen Bilimleri SÖZCÜ Yayıncılık Kitabı Cevapları Sayfa 45 Cevapları
1. Aşağıdakilerden hangisi sağlıklı olmak için tüketmemiz gereken besinlerden birisi değildir?
A. Hazır gıdalar
B. Meyve
C. Sebze
D. Su
Cevap: A ŞIKKI
2. Aşağıdakilerden hangisi paketli bir gıda alırken dikkat etmemiz gerekenlerden birisi değildir?
A. Son kullanma tarihi geçmemiş olması. B. Ambalajının rengi.
C. Ambalaj üzerinde üretim izin belge numarası bulunması.
D. Ambalaj üzerinde TSE logosu bulunması.
Cevap: B ŞIKKI
3. I. Her besinin saklanma koşulları ve son kullanma tarihleri farklıdır. II. Taze besinler yerine dondurulmuş besinler tüketmeyi seçmeliyiz. III. İyi temizlenmemiş besinler sağlığımıza zarar verebilir,
ifadelerinden hangisi ya da hangileri doğrudur?
A. Yalnız II
B. Yalnız III C. I ve III
D.I, II ve III
Cevap: C ŞIKKI
4. Sağlıklı bir yaşam için aşağıdakilerden hangisini yapmamalıyız?
A. Beslenmemizde karbonhidrat içeren besinlere ağırlık vermeliyiz.
B. Besinleri doğal olarak yetiştiği mevsimde tüketmeliyiz.
C. Son kullanma tarihi geçmiş ürünleri kullanmamalıyız.
D. Yakın çevremizi sigaranın zararları konusunda uyarmalıyız.
Cevap: A ŞIKKI
4. Sınıf Fen Bilimleri SÖZCÜ Yayıncılık Kitabı Cevapları Sayfa 46 Cevapları
5. Dengeli beslenen insanlar için aşağıdakilerden hangisi söylenebilir?
A. Yalnızca tek besin türünü tüketirler. B. Dengeli beslenmeyen insanlara göre daha sağlıklılardır.
C. Besinlerden aldıkları suyun yeterli olduğunu düşünürler.
D. Obez olma ihtimalleri dengeli beslenmeyenlere göre daha fazladır.
Cevap: B ŞIKKI
6. Aşağıdaki şekli inceleyelim. Şekilde “D” harfi doğru sözcüğünü, “Y” harfi yanlış sözcüğünü ifade etmektedir. Cümlelerin doğru olduğunu düşünüyorsak “D” yönüne, yanlış olduğunu düşünüyorsak “Y” yönüne doğru ilerleyelim. Girişten çıkışa kadar izlediğimiz yolu renkli bir kalemle çizelim ve çıkışımızı işaretleyelim.
Cevap:
“4. Sınıf Fen Bilimleri SÖZCÜ Yayıncılık Kitabı Cevapları Sayfa 44-45-46 Cevapları”
İlkokul 4. Sınıf Fen BilimleriDers Kitabı1. Ünite Sonu Değerlendirme Soruları Cevapları Sayfa 28, 29, 30, 31, 32
4. Sınıf Fen Bilimleri Kitabı 1. Ünite Sonu Değerlendirme Soruları Cevapları
“4. Sınıf Fen Bilimleri Kitabı Sayfa 28-29-30-31-32 SÖZCÜ Yayıncılık”
4. Sınıf Fen Bilimleri Kitabı Cevapları Sayfa 28-29-30-31-32
Soru : Yukarıdaki tabloda verilen kavramları aşağıdaki soruların cevapları olarak kullanalım. Her kutucuğun solundaki boşluğa, ilgili kelime hangi sorunun cevabı ise o sorunun numarasını yazalım. Bir kutucuğun birden fazla sorunun cevabı olabileceğini unutmayalım.
“4. Sınıf Fen Bilimleri SÖZCÜ Yayıncılık Kitabı Cevapları Sayfa 28 Cevapları”
1. Yukarıdakilerden hangisi ya da hangileri Dünya’mızın dışını kaplayan yapılardır?
Cevap: Maden, dağ, yer kabuğu, kayaç, deniz, taş ve taş kömürü.
2. Yukarıdakilerden hangisi ya da hangileri ekonomik değeri olan taşlardır?
Cevap: Maden, taş kömürü.
3. Yukarıdakilerden hangisi ya da hangileri ham madde olarak kullanılabilir?
Cevap: Maden, taş kömürü.
4. Yukarıdakilerden hangisi ya da hangileri eski canlı kalıntısıdır?
Cevap: Fosil ve dinozor fosili
5. Yukarıdakilerden hangisi ya da hangileri madenlerden üretilmiştir?
Cevap: Altın küpe, sofra tuzu ve tencere.
6. Yukarıdakilerden hangisi ya da hangileri yer kabuğunu oluşturur?
Cevap: Maden, dağ kayaç, taş ve taş kömürü.
4. Sınıf Fen Bilimleri SÖZCÜ Yayıncılık Kitabı Cevapları Sayfa 29 Cevapları
Soru : Aşağıda kavram haritasında verilen boşlukları kutudaki uygun kelimelerle dolduralım.
Cevap:
“4. Sınıf Fen Bilimleri Kitabı Cevapları Sayfa 28-29-30-31-32 Cevapları”
4. Sınıf Fen Bilimleri SÖZCÜ Yayıncılık Kitabı Cevapları Sayfa 30 Cevapları
1. Güneş’in gökyüzünde hareket ediyormuş gibi görünmesinin nedeni,
I. Dünya’nın kendi etrafında dönme hareketi yapmasıdır. II. Güneş’in Dünya etrafında dolanma hareketi yapmasıdır. III. Dünya’nın Güneş etrafında dolanma hareketi yapmasıdır.
ifadelerinden hangisi ya da hangileriyle açıklanabilir?
A. Yalnız I
B. Yalnız II C. Yalnız III
D. I ve II
Cevap: C ŞIKKI
2. Aşağıdakilerden hangisi Dünya’mızın dışını kaplayan yapılardan biri değildir
A. Deniz B. Fosil
C. Maden
D. Yer kabuğu
Cevap: B ŞIKKI
3. Mevsimlerin oluşum sebebi aşağıdakilerden hangisidir?
A. Bir yılın 365 gün 6 saat olmasıdır.
B. Dünya’nın kendi çevresinde batıdan doğuya doğru dönmesidir.
C. Dünya’nın büyüklüğüdür. D. Dünya’nın Güneş etrafında dolanma hareketi yapmasıdır.
Cevap: D ŞIKKI
4. Dünyamız kendi çevresinde doğudan batıya doğru dönseydi Güneş hangi yönde batardı?
A. Eski canlı kalıntısıdır.
B. Ekonomik olarak değeri yoktur. C. Ham madde olarak kullanılır.
D. Yer kabuğunda bulunmaz.
Cevap: C ŞIKKI
4. Sınıf Fen Bilimleri SÖZCÜ Yayıncılık Kitabı Cevapları Sayfa 31 Cevapları
6. Aşağıdaki ifadelerden hangisi yanlıştır?
A. Bir yıl 365 gün 6 saattir. B. Dünya. Güneş etrafındaki dolanımını 24 saatte tamamlar.
C. Dünya kendi çevresinde batıdan doğuya doğru döner.
D. Dünya’nın kendi etrafında dönmesiyle gece ve gündüz oluşur.
Cevap: B ŞIKKI
7. Dünya’nın Güneş etrafında bir tam dolanma hareketi için geçen süre ile ilgili olarak aşağıdakilerden hangisi yanlıştır?
A. 365 gün 6 saat
B. 12 ay C. 45 saat
D. 52 hafta
Cevap: C ŞIKKI
8. I. Altın II. Taş kömürü III. Çakıl taşı
Yukarıda verilenlerden hangisi ya da hangileri ham madde olarak kullanılabilir?
A. Yalnız I
B. Yalnız II C. I ve II
D. I, II ve III
Cevap: C ŞIKKI
9. I. Yazın gündüzler uzun, geceler kısadır. II. Bir gün 24 saattir. III. Güneş doğudan doğar, batıdan batar.
Yukarıdaki ifadelerden hangisi ya da hangileri Dünya’nın yıllık hareketi ile açıklanır?
A. Yalnız I
B. Yalnız II
C. I ve II
D. I, II ve III
Cevap: A ŞIKKI
10. Yandaki görselle ilgili aşağıdakilerden hangisi söylenebilir?
A. Dünya’nın yıllık hareketini anlatmaktadır.
B. Mevsimlerin oluşumu ile ilgilidir.
C. Gündüz süresinin geceden kısa olduğunu ifade eder. D. Dünya’nın günlük hareketi ile ilgilidir.
Cevap: D ŞIKKI
4. Sınıf Fen Bilimleri SÖZCÜ Yayıncılık Kitabı Cevapları Sayfa 32 Cevapları
11. Fosillerle ilgili olarak aşağıdakilerden hangisi yanlıştır?
A. Eski canlı kalıntısıdır.
B. Soyu tükenmiş türlere de soyu devam eden türlere de ait olabilir. C. Ekonomik olarak değerli kayaçlardır.
D. Ölen canlının fosil oluşumu için hava ile temas etmemesi gerekir.
Cevap: C ŞIKKI
12. Selin, Dünya’nın yıllık hareketi ile ilgili bir ödev hazırlamaktadır. Aşağıdakilerden hangisi Selinin cevabını bulması gereken sorulardan biri değildir?
A. Mevsimler nasıl oluşur? B. Bir gün neden 24 saattir?
C. Neden yazları gündüzler uzun olurken kışları geceler uzun olur?
D. Bir yıl neden 365 gün 6 saattir?
Cevap: B ŞIKKI
13. Aşağıda verilenlerden hangisi doğrudur?
A. Kayaçlar, yer kabuğunun kara tabakasıdır.
B. Madenler, ham madde olarak kullanılamaz.
C. Ölen bir canlı 10 yıl içinde fosilleşebilir.
D. Kayaçların hepsi ekonomik olarak değersizdir.
Cevap: A ŞIKKI
14. Aşağıdakilerden hangisi Dünya’nın gece ve gündüzü oluşturan hareketi ile ilgilidir?
A. Güneş’in doğudan doğup batıdan batması.
B. Mevsimlerin oluşması.
C. Bir yılın 12 ay olması.
D. Kışın gündüzlerin kısa olması.
Cevap: A ŞIKKI
15. I. Gece ve gündüzün oluşması. II. Mevsimlerin oluşması. III. Yeryüzünün kara tabakası ve su tabakasının olması.
Yukarıdaki ifadelerden hangisi ya da hangileri Dünya’nın dönme ya da dolanma hareketiyle ilgili değildir?
İlkokul 4. Sınıf Fen Bilimleri Kitabı 3. Ünite Ünite Değerlendirme Soruları Cevapları Sayfa 82, 83, 84, 85
4. Sınıf Fen Bilimleri Kitabı 3. Ünite Ünite Değerlendirme Soruları Cevapları
“4. Sınıf Fen Bilimleri Kitabı Sayfa 82-83-84-85 ATA Yayıncılık”
4. Sınıf Fen Bilimleri Kitabı Sayfa 82-83-84-85
4. Sınıf Fen Bilimleri ATA Yayıncılık Ders Kitabı Sayfa 82 Cevapları
A) Aşağıda verilen ifadeleri kutucuklardaki kavramlardan uygun olanıyla tamamlayalım.
Cevap:
1. Mıknatıs parçalarının iki kutbu vardır.
2. Oyun hamuruna kuvvet uygulandığında şekli değişir.
3. Duran bir cisme kuvvet uygulandığında cisim hareket edebilir.
4. Hareketli bir cisme hareketi yönünde uygulanan kuvvet hızlandırıcı etki yapar.
5. Paket lastiği esnek bir cisimdir.
6. Mıknatısların aynı kutupları birbirine itme kuvveti uygular.
7. Buzdolabı süslerinde mıknatıs bulunur.
8. Mıknatısların kutupları N ve S harfleri ile gösterilir.
B) Aşağıdaki ifadeler doğru ise ifadelerin başındaki kutucuğa “D”, yanlış ise “Y” yazalım.
Cevap:
1.(DOĞRU) Kaydıraktan kayan çocuğa etki eden kuvvetin hızlandırıcı etkisi vardır.
2.(DOĞRU) Kale direğine çarpan top, yön değiştirme hareketi yapar.
3.(YANLIŞ) Durağa yaklaşan otobüse etki eden kuvvetin hızlandırıcı etkisi vardır.
4.(DOĞRU) Duran bir cisme uygulanan kuvvet cismin şeklini değiştirebilir.
5.(YANLIŞ) Bir cisme kuvvet uygulandığında cisim kesinlikle hareket eder.
6.(DOĞRU) Mıknatısların zıt kutupları, birbirine çekme kuvveti uygular.
7.(YANLIŞ) Mıknatısın uyguladığı kuvvet, temas gerektiren kuvvettir.
8.(YANLIŞ) Bir mıknatıs kırılırsa tek kutuplu hâle gelir.
4. Sınıf Fen Bilimleri ATA Yayıncılık Ders Kitabı Sayfa 83 Cevapları
C) Aşağıdaki kavramlarla açıklamaları ok kullanarak eşleştirelim.
Cevap:
1) Temas gerektirmeyen kuvvet = 1. b,
2) Mıknatıs = 2. ç,
3) Şekil değişikliği = 3. a,
4) Hızlandırıcı =
5) İtme kuvveti = 5. d,
6) Yön değiştirici = 6. c,
7) Kuzey = 7. e
Ç) Aşağıdaki soruları metne göre cevaplayalım. Cevapları noktalı yerlere yazalım.
1. Kuvvet uygulanan durumlar hangileridir?
Cevap: Alarmı kapatırken, yataktan kalkarken, musluğu açarken, çaya şeker atarken, çayı karıştırırken, tel ve oyun hamuruyla model yaparken kuvvet uygulamıştır.
2. Hangi durumda kuvvetin şekil değiştirici etkisinden yararlanılmıştır?
Cevap: Oyun hamuru ve tel ile model yaparken kuvvetin şekil değiştirici etkisinden yararlanmıştır.
3. Uygulanan kuvvetlerden hangisinde kuvvetin yön değiştirici etkisinden yararlanılmıştır?
Cevap: Çayı karıştırmak kuvvetin yön değiştirici etkisine örnek verilebilir.
4. Hangi durumlarda kuvvetin yavaşlatıcı etkisinden yararlanılmıştır?
Cevap: Kırmızı ışıkta arabayı durdurmak kuvvetin yavaşlatıcı etkisinden yararlanmaya örnektir.
4. Sınıf Fen Bilimleri ATA Yayıncılık Ders Kitabı Sayfa 84 Cevapları
D) Soruların doğru cevabının bulunduğu seçeneği işaretleyelim.
1. Aşağıdakilerden hangisi kuvvet uygulandığında şekli değişen, kuvvet ortadan kalktığında ise eski hâline dönebilen bir maddedir?
Cevap: B ŞIKKI
2. Aşağıdaki oyuncak arabalardan hangisi yavaşlama hareketi yapar?
Cevap: A ŞIKKI
3. Kuvvetin cisimler üzerindeki etkilerini söyleyiniz. Esra Öğretmen’in sorusuna öğrencilerin verdiği cevaplar aşağıdaki gibidir.
Çağla: Hareketli cisimlerde yavaşlatıcı etki yapabilir. Kenan: Cisimlerde şekil değiştirici etki yapabilir. Serdar: Hareketli cisimlerde yön değiştirici etki yapabilir.
Buna göre öğrencilerden hangileri doğru örnek vermiştir?
A) Çağla ve Kenan
B) Kenan ve Serdar
C) Çağla ve Serdar D) Çağla, Kenan ve Serdar
Cevap: D ŞIKKI
4. Sınıf Fen Bilimleri ATA Yayıncılık Ders Kitabı Sayfa 85 Cevapları
4. Sibel, elindeki topu yukarı doğru attığında topun izlediği yol görseldeki gibidir. Buna göre,
1. Top aşağı doğru hareket ederken kuvvetin hızlandırıcı etkisindedir. 2. Sibel, hareket etmesi için topa kuvvet uygulamıştır. 3. Top, kuvvetin şekil değiştirici etkisindedir.
ifadelerinden hangileri doğrudur?
A) 1 ve 2
B) 1 ve 3
C) 2 ve 3
D) 1, 2 ve 3
Cevap: A ŞIKKI
5. Duran bir cisme ★ uygulanarak cisim hareket ettirilebilir. Hareketli cisimlere kuvvet uygulandığında cisimler .
Yukarıdaki ifadede ★ ve ■ yerine aşağıdakilerden hangileri yazılmalıdır?
A) hareket hızlanır
B) kuvvet renk değiştirebilir C) kuvvet yön değiştirebilir
D) hareket yavaşlar
Cevap: C ŞIKKI
6. Yandaki sporcu kendine gelen topu fileden geçirerek karşı tarafa atacaktır.
Buna göre sporcunun uyguladığı kuvvetin etkisi aşağıdakilerden hangisidir?
A) Şekil değiştirici
B) Hızlandırıcı C) Yön değiştirici
D) Yavaşlatıcı
Cevap: C ŞIKKI
7. Ok yönünde hareket eden K, L ve M araçlarından K ve L araçları arasındaki uzaklık azalırken L ve M araçları arasındaki uzaklık artmaktadır. Buna göre,
8. Yukarıda oyuncak arabanın hareket yönü 1. görselde verilmiştir.
Bu arabaya ayrı ayrı 1, 2 ve 3 yönünde kuvvetler uygulandığında kuvvetlerin etkisi aşağıdakilerden hangisindeki gibi olur?
A) Hızlandırıcı Yavaşlatıcı Yön değiştirici B) Hızlandırıcı Yön değiştirici Yavaşlatıcı
C) Yavaşlatıcı Yön değiştirici Hızlandırıcı
D) Yavaşlatıcı Hızlandırıcı Yön değiştirici
Soru : • Öncelikle plastik cetvel, silgi, toplu iğne, ataş, bakır tel, anahtar, gazoz kapağı ve kâğıdın mıknatıs tarafından çekilip çekilmeyeceğini tahmin edelim. Tahminlerimizi aşağıdaki tabloya yazalım.
Cevap:
Plastikcetvel = Hayır.
Topluiğne = Evet.
Ataş = Evet.
Bakırtel = Evet.
Anahtar = Evet.
Gazozkapağı = Evet.
Kâğıt = Hayır.
Silgi = Hayır.
Soru : • Daha sonra plastik cetvel, silgi, toplu iğne, ataş, bakır tel, anahtar, gazoz kapağı ve kâğıda mıknatısı yaklaştırıp mıknatısın bu cisimleri çekip çekmediğini gözlemleyelim. Sonucu aşağıdaki tabloya yazalım. Tahminimizle sonucu karşılaştıralım.
İlkokul 4. Sınıf Fen Bilimleri Kitabı1. Bölüm Değerlendirme Soruları Etkinlik Cevapları Sayfa 68
4. Sınıf Fen Bilimleri Kitabı 1. Bölüm Değerlendirme Soruları Etkinlik Cevapları
“4. Sınıf Fen Bilimleri Kitabı Sayfa 68 ATA Yayıncılık”
4. Sınıf Fen Bilimleri Kitabı Sayfa 68 Cevapları
1. Aşağıdakilerin hangisi bir kuvvetin etkisinde değildir?
A) Hareketli cismin hızının artması
B) Hareketli cismin durması
C) Duran cismin harekete başlaması D) Hareketli cismin, hızının, şeklinin ve yönünün değişmemesi
Cevap: D ŞIKKI
2. Aşağıdakilerin hangisinde kuvvetin şekil değiştirici etkisi vardır?
A) Kaleye gelen topun kaleci tarafından uzaklaştırılması B) Bakır telin bükülmesi
C) Yukarı doğru atılan topun yere düşmesi
D) Çocuğun kaydıraktan kayması
Cevap: B ŞIKKI
3. Yukarıdaki K topu P, R, S yolunun P noktasından bırakıldığında S noktasına kadar çıkabilmektedir. Buna göre,
1. K topu P-R yolu boyunca kuvvetin hızlandırıcı etkisindedir. 2. K topu R-S yolu boyunca kuvvetin yavaşlatıcı etkisindedir. 3. K topuna P-R-S yolu boyunca kuvvet etki etmemektedir.
ifadelerinden hangileri doğrudur?
A) 1 ve 2
B) 1 ve 3 C) 2 ve 3
D) 1,2 ve 3
Cevap: C ŞIKKI
4. Yandaki görselde verilen oyuncak araba ok yönünde hareket etmektedir. Oyuncak arabaya arkasından hareket yönünde kuvvet uygulandığında oyuncak arabanın hareketinde aşağıdakilerden hangisi gözlemlenir?
A) Yavaşlar.
B) Durur.
C) Hızlanır.
D) Yön değiştirir.
Cevap: A ŞIKKI
5. Yukarıda oyuncak arabaların durumları ve oyuncak arabalara uygulanan kuvvetlerin etkileri verilmiştir. Buna göre aşağıdaki eşleştirmelerden hangisi doğrudur?
8. Sınıf Türkçe Kitabı6. Ünite Ölçme ve Değerlendirme Cevapları Sayfa 222, 223, 224, 225, 226, 227, 228
8. Sınıf Türkçe Kitabı6. Ünite Ölçme ve Değerlendirme Cevapları
8. Sınıf Türkçe Kitabı Sayfa 222-223-224-225-226-227-228
OLİMPİYATLARIN ÖYKÜSÜ
Olimpiyat oyunlarının kökeninin eski Yunan uygarlığına dayandığını biliyor muydunuz? Olimpiyat oyunları, eski Yunan döneminde Elis kenti yakınlarındaki Olimpia (Olimpiya) vadisinde düzenlenen bir festivalle başlamıştı. Bu, eski Yunan uygarlığının en önemli spor olaylarından biriydi! Müzik, şiir, tiyatro ya da spor yarışmaları yapılırdı. Bunlardan biri de Olimpia’da, Zeus’un onuruna düzenlenen festivaldi. Bu festivaldeki olimpiyat oyunları için öteki Yunan kentlerinden Olimpia’ya çok sayıda atlet gelirdi. Atletler, beş gün süren festival boyunca çeşitli yarışmalara katılırlardı.
Olimpiyat oyunlarında başarılı olmak, bir atlet için büyük bir gurur kaynağıydı. Olimpiyat oyunlarında zafer kazanan atletler armağanlara boğulur, ömürlerinin geri kalanı boyunca çeşitli ayrıcalıklara sahip olurlardı… (…) Olimpiyat Oyunlarında Hangi Spor Dalları Vardı? Eski Yunan döneminde gerçekleştirilen olimpiyat oyunlarında at arabası yarışları, at yarışları, güreş, boks, koşu, güreşle boks karışımı bir spor dalı olan “pankrasyon” ve “pentatlon” dallarında yarışlar düzenleniyordu. Pentatlon, disk atma, cirit atma, yüksek atlama, koşu ve güreş dallarını içeren beş aşamalı bir yarışmaydı. (…)
Olimpiyatlara 1503 Yıl Ara Veriliyor!.. Eski Yunan uygarlığında olimpiyat oyunları, MÖ 776 yılından MS 393 yılına kadar düzenlendi. Oyunların yeniden düzenlenmeye başlaması için aradan 1503 yıl geçmesi gerekti. Çağdaş olimpiyat oyunlarının birincisi 1896 yılında Atina’da gerçekleştirildi. Olimpiyatları yeniden düzenleme fikri, Baron Pierre Coubertin (Piyer Kobertin) adlı bir Fransız’a aitti. Coubertin, 1894 yılında Fransa’da “Uluslararası Olimpiyat Komitesi’ni kurdu. Komite, olimpiyatların her dört yılda bir dünyanın farklı bir kentinde yapılmasına karar verdi. “Olimpiyat Meşalesi” ilk kez 1928 yılında, Amsterdam’daki olimpiyat oyunlarında kullanıldı. Olimpiyat bayrağıysa 1920 yılından beri kullanılıyor. Bayrağın ortasındaki mavi, sarı, siyah, yeşil ve kırmızı halkalar, yeryüzündeki beş kıtayı simgeliyor. Bu renklerin seçilmesinin nedeni, yeryüzündeki tüm ülkelerin bayraklarında içlerinden en az birinin bulunması.
Aslı ZÜLAL Bilim Çocuk dergisi (Kısaltılmıştır.)
A. Aşağıdaki soruları “Olimpiyatların Öyküsü” adlı metne göre cevaplayınız.
1. Olimpiyat Oyunları ne zaman ve nasıl başlamıştır?
Cevap:
Olimpiyat oyunları eski Yunan döneminde elit kenti yakınlarındaki Olimpia vadisi’nde başlamıştır.
Bu festival Zeus’un onuruna düzenlenmiştir.
2. Olimpiyat bayrağındaki renkler neyi temsil ediyor? Bu renklerin kullanılma nedenini açıklayınız.
Cevap:
Olimpiyat bayrağındaki renkler yeryüzündeki ışık ayrı temsil ediyor. Bu renklerini kullanılma amacı yeryüzündeki tüm ülkelerin bayraklarında en az birisinin bulunmasıdır.
3. Metinde geçen spor dalları dışında bugün hangi spor dalları olimpiyat oyunlarında yer almaktadır?
Cevap:
Metinde geçen spor dalları dışında atletizm, kürek, basketbol, badminton, boks, kano, bisiklet, binicilik, eskrim, futbol, jimnastik, halter, hentbol, hokey, judo, su sporları, tekvando, tenis, masa tenisi, atıcılık, okçuluk, triatlon, yelken ve voleybol yer almaktadır.
8. Sınıf Türkçe Ferman Yayıncılık Ders Kitabı Sayfa 223 Cevapları
B. Aşağıdaki cümleleri, harf ile verilen deyimlerle eşleştirerek harfleri yay ayraçların içine yazınız.
(a) Taş kesilmek-b) Çam devirmek-c) Kuyruğuna basmak-ç) Tadını kaçırmak-d) Fırsat kollamak-e) Tadında bırakmak)
Cevap:
(….b.) 1. Karşısındakine dokunacak ya da kötü bir sonuç doğuracak söz söylemek.
(…d..) 2. Yapmak istediği bir iş için uygun zaman veya bir durum beklemek.
(…a..) 3. Çok şaşırıp ne yapacağını, ne söyleyeceğini bilememek, sesini çıkaramaz olmak.
(..c…) 4. Birini incitip saldırıda bulunmasına yol açmak, tahrik etmek.
(…ç..) 5. Güzel giden bir şeyi tatsız bir duruma sokacak ölçüsüzlüğe vardırmak.
C. Aşağıda Erben’in kumbarasında bir yılda biriktirdiği para miktarının grafiği verilmiştir. Verilen cümlelerden doğru olanların yanına “D”, yanlış olanların yanına “Y” yazınız.
Cevap:(…D..) 1. Ocak ayında şubat ayından daha çok para biriktirmiştir.
(….Y.) 2. En çok parayı temmuz ayında biriktirmiştir.
(..D…) 3. En az parayı eylül ayında biriktirmiştir.
(..Y…) 4. Aralık ayında kasım ayından daha çok para biriktirmiştir.
(…D..) 5. Erben’in mart ve aralık aylarında biriktirdiği para eşittir.
8. Sınıf Türkçe Ferman Yayıncılık Ders Kitabı Sayfa 224 Cevapları
Ç. Aşağıdaki çoktan seçmeli soruları cevaplayınız.
1. Nefes almak, içten içe, derin derin Taze, ılık, serin Duymak havayı bağrında Nefes almak, her sabah uyanık Yukarıdaki dörtlüğün teması, aşağıdakilerden hangisidir?
A) Havayı duymak B) Nefes almak
C) Uyanmak D) Yaşama sevinci
2. Hafız Nuri Efendi, kapının arkasından şemsiyesini aldı, yavaşça sokağa çıktı. Neden? Bir işi mi var? Birini mi görecekti? Hiçbir işi yok. Hiç çıkmasa da olabilirdi. Ancak çıkmış bulundu. Ayakları onu dört yol ağzına doğru götürdü. Bir yanında bakkal, bir yanında tekkenin mezarlık duvarı, karşısında iki evin arasında bir boş arsadan demir yolu görünüyordu. Bu parçada hikâyenin yapı unsurlarından hangisi yoktur?
A) Mekân B) Olay örgüsü
C) Şahıs kadrosu D) Zaman
3. İngiltere’de yapılan araştırmada, haftada 75 dakika egzersiz yapmanın depresyona yakalanma olasılığını beşte bir oranında azalttığı açıklandı. Cambridge (Kemric) Üniversitesinde yapılan çalışmada Dünya Sağlık Örgütü’nün (DSÖ) önerdiği haftada 2.5 saatlik sporu yapanların ise yüzde 25 daha az depresyona yakalandıkları belirtildi. Yukarıdaki metnin türü, aşağıdakilerden hangisidir?
A) Deneme B) Haber metni
C) Hikâye D) Sohbet
4. Aşağıdaki sorulardan hangisi 5N1K sorularından biri değildir?
A) Kaç? B) Kim?
C) Neden? D) Ne zaman?
5. Aşağıdakilerin hangisinde abartma vardır?
A) Ders çalışmayı seviyor.
B) Yeni çıkan filmi izlerken çok güldük.
C) Çantayı taşımakta zorlandım. D) Televizyonda deniz görse boğulur.
8. Sınıf Türkçe Ferman Yayıncılık Ders Kitabı Sayfa 225 Cevapları
6. Aşağıdaki dizelerden hangisinde abartma yoktur?
A) Bir ah çeksem dağı taşı eritir.
B) Gözüm yaşı değirmeni yürütür.
C) Bak o zaman topraktaki sevince.
D) Gözümdeki yaşlardan bir deniz olur.
7. Aşağıdakilerden hangisinde deyim yanlış kullanılmıştır?
A) Müfettişin geleceğini duyunca etekleri zil çaldı.
B) Öğretmenini can kulağı ile dinledi.
C) Olanları anlattıkça kendini ele veriyordu.
D) İlk konuları gözden geçireceğiz.
8. Ateş püskürtmek-Pot kırmak-Kılı kırk yarmak-İdaresini bilmek-Yalnızca o an için geçerli olan bir durumu anlatan ve söyleyişe akıcılık katan deyimler başka deyimlerle yakın anlamlılık ilgisi kurabilir. Aşağıdaki deyimlerden hangisi verilen deyimlerden biriyle yakın anlamlılık ilişkisi kurmaz?
A) Göz kulak olmak B) Burnundan solumak
C) Çam devirmek
D) İnce eleyip sık dokumak
9. Yüzde ısrar etme doksan da olur-İnsan dediğinde noksan da olur-Sakın büyüklenme elde neler var-Bir ben varım deme, yoksan da olur.Mevlânâ Celâleddîn-i Rûmî Aşağıdaki atasözlerinden hangisi şiirde verilen altı çizili kelimeyle aynı anlamdadır?
A) Bir el bir eli yıkar, iki el bir yüzü yıkar.
B) Kanaat gibi devlet (mutluluk) olmaz.
C) Bir çöplükte iki horoz ötmez. D) Gençliğinin kıymeti, ihtiyarlıkta bilinir.
8. Sınıf Türkçe Ferman Yayıncılık Ders Kitabı Sayfa 226 Cevapları
10. • Şiirin anlatmak istediği temel duyguya “ana duygu” denir. Şiirin ana duygusunu belirlemek için: • “Şiirde anlatılmak istenen nedir?” ya da • “Şiirde verilmek istenen ileti nedir?” sorularına yanıt bulmak gerekir. Bir şiir dinletisi hazırlamak isteyen öğrenciler, okuyacakları şiirlerin ana duygusunu belirlemek istemişlerdir. Hangi öğrenci okuyacağı şiirin ana duygusunu yanlış belirlemiştir?
1. Şimdi sen kalkıp gidiyorsun, git.
Gözlerin durur mu onlar da gidiyorlar, gitsinler.
Oysa ben senin gözlerinsiz edemem bilirsin
Oysa Allah bilir bugün iyi uyanmıştık
Cemal SÜREYA
2. Ne hasta bekler sabahı
Ne taze ölüyü mezar
Ne de şeytan günahı
Seni beklediğim kadar
Necip Fazıl KISAKÜREK
3. Okulda, anladıkça başaracaksın.
Yaşamda, başardıkça anlayacaksın.
Gelecek mutlu-mutsuz, inanmasan da;
Gözlerin yaşardıkça anlayacaksın.
Özdemir Asaf
4. Dağlar var karanlık, dağlar var beyaz.
Korka korka eteğinden öper yaz;
Ağrıdağ, Babadağ, Gâvurdağ, Ilgaz
Kubbelerdir… dolaşır, aşılmaz.
Arif Nihat ASYA
A) Mustafa: 1-Ayrılık
B) Bilge: 2-Umut
C) Hikmet: 3- Tecrübe D) Özgül: 4-Dostluk
8. Sınıf Türkçe Ferman Yayıncılık Ders Kitabı Sayfa 227 Cevapları
Soru : Kanuni Sultan Süleyman’ın “Halk içinde mu’teber bir nesne yok devlet gibi / Olmaya devlet cihânda bir nefes sıhhat gibi” dizelerinden ve bu temada edindiğiniz bilgilerden yararlanarak sağlığın önemini anlatan bir yazı yazınız.
Kısa Cevap:
Sağlığın Önemi
Sağlık bir insanın yaşamını kaliteli ve güzel bir şekilde sürdürebilmesi için çok önemli bir yere sahiptir.
İnsanlar sağlıklı olduğu zaman yediklerinden, gezdiklerinden almış oldukları eğitimden ve hayatın her alanından zevk alır ve kolayca odaklanabilirler.
Hastalıklar ve ağrılar hayatımızın her alanında bizleri olumsuz etkiler.
Bu yüzden sağlık korunması gereken ve olmazsa olmaz Bir parçamızdır.
Uzun Cevap:
Sağlığın Önemi
Sağlık insanın hayatını mutlu bir şekilde geçirmesi için çok önemli bir yere sahiptir.
Sağlık genellikle her zaman var olan bir durum olarak algılansa da sağlıklı olmak için ve bunu korumak için büyük çaba göstermek gerekir.
Sağlıklı bir yaşam yapacağımız her alanda bizlerin işlerini kolaylaştıracak hayatımıza adapte olmamızı kolaylaştıracaktır.
Sağlıklı olan insanlar işlerini daha rahat ve kaliteli yapabildikleri gibi hayattan zevk almasını ve mutlu olmayı da daha kolay elde ederler.
Hastalıklar ve arılar ne kadar iyi bir hayatımız olursa olsun bizleri az veya çok mutlaka etkileyecek ve yapmış olduğumuz işleri az veya çok engel olacaktır.
Bu yüzden sağlığımızı korumalı ve sağlıklı yaşamak için elimizden geleni yapmalıyız.
4. Sınıf Türkçe Kitabı 1. Ünite Tema Değerlendirme Çalışmaları CevaplarıSayfa 42, 43, 44
4. Sınıf Türkçe Kitabı 1. Ünite Tema Değerlendirme Çalışmaları Cevapları
4. Sınıf Türkçe Kitabı Sayfa 42-43-44
“4. Sınıf Türkçe Kitabı 1. Ünite Tema Değerlendirme Çalışmaları Cevapları”
SESİNİ İSTEYEN KURBAĞA
Dış kapının kısa aralıklarla tıklatıldığını duyuyordum. Küçük bir topun çarpışına benziyordu ses. Çocuklardan biri sürekli şut mu çekiyordu ne?
Varıp kapıyı açtım. Kimsecikler yoktu. Evlerin ışıkları sönüktü. Herkesin uykuda olduğu belliydi. Aşağımızdaki yoldan, taşıtların birleşen sesi homurtu gibi duyuluyordu.
Ses duyduğum konusunda yanılmış olduğumu düşündüm. Geri dönecektim ki boğuk sesli birisi: “Sesim sende mi?” dedi. Soru şaşırtıcıydı. Bakındım… Sağımda, solumda, karşımda kimsecikler yoktu. Soru yinelendi:
“Sesim sende mi?” Önüme baktım o zaman. İki üç adım ötemde, yerde bir kurbağa duruyordu. Yüzü bana dönüktü. Elektrik ışığında, patlak gözleri uykulu görünüyordu. “Konuşan sen misin?” dedim. “Kim olacaktı ya?” dedi.
Onu güçlükle duyuyordum. Gözleri uykulu görünen kurbağanın sesi yorgundu. Ne söyleyeceğimi bilmez bir hâldeydim. Tek sözcük döküldü ağzımdan: “Anlayamadım!”
“Sesimin sende olduğunu sanıyorum. Senin evin ışıklıydı ben öterken. Onu istemeye geldim. Sesimin bir insanın usunda yaşamasını istemiyorum. Bana sesimi verir misin?” Yanıt veremedim. Şaşkın şaşkın gözlerine bakıp kaldım…
(…) Abbas CILGA (Kısaltılmıştır.)
1 – 7. soruları metne göre cevaplayınız.
1. Anlatıcının kapısını tıklatan kimdir?
A. Kaplumbağa B. Kurbağa C. Çocuk D. Kedi
2. Kurbağa, anlatıcıdan ne istiyor?
A. Yiyecek B. Su C. Sesini D. Para
3. Anlatıcı, kapıyı açıp karşısında kurbağayı görünce ne yapıyor?
A. Korkuyor. B. Seviniyor. C. Heyecanlanıyor. D. Şaşırıyor.
4. Kurbağanın, sesini anlatıcının aldığını düşünmesinin nedeni nedir?
A. Öterken sadece onun evinin ışığının yandığını görmesidir.
B. Öterken sadece onun kendi sesini dinlediğini sanmasıdır.
C. Anlatıcının daha önce başka kurbağalarının sesini aldığını bilmesidir.
D. Sesini daha önce birkaç kez ona ödünç vermesidir.
4. Sınıf Türkçe KOZA Yayınları Ders Kitabı Sayfa 43 Cevapları
5. Metinde; nokta, virgül, üç nokta, soru işareti ve ünlem işaretinin kullanıldığı cümlelere birer örnek yazınız. Bu noktalama işaretlerinin cümlede hangi amaçla kullanıldığını cümlelerin altlarındaki yazma alanına yazınız.
Cevap :
Nokta(.): Dış kapının kısa aralıklarla tıklatıldığını duyuyordum.
Kullanım amacı: Cümlenin bittiğini belirtmek için kullanılmıştır.
Virgül(,): Aşağımızdaki yoldan, taşıtların birleşen sesi homurtu gibi duyuluyordu.
Kullanım amacı: Anlam karışıklığını gidermek için kullanılmıştır.
Üç nokta(…): Şaşkın şaşkın gözlerine bakıp kaldım…
Kullanım amacı: Karşılıklı konuşmada kişilerden birisinin sustuğunu belirtmek için konmuştur.
Soru işareti(?): “Konuşan sen misin?” dedim.
Kullanım amacı: Soru amacı taşıdığı için kullanılmıştır.
Ünlem işareti(!): Tek sözcük döküldü ağzımdan: “Anlayamadım!”
Kullanım amacı:Şaşkınlık ifade etmek için kullanılmıştır.
6. “Uzun, büyük, ileri, cevap, arka, önce” kelimelerinin zıt anlamlılarını metinde bulunuz. Bu kelimelerin içinde geçtiği cümleler kurarak yanlarına yazınız.
Cevap : ““Uzun, büyük, ileri, cevap, arka, önce” kelimelerinin zıt anlamlılarını metinde bulunuz. Bu kelimelerin içinde geçtiği cümleler kurarak yanlarına yazınız. ” ile ilgili kısa cevabı için tıklayınız.
Uzun = Dış kapının kısa aralıklarla tıklatıldığını duyuyordum.
Cümlem :
Kısa boylu bir adamdı.
Kısa kısa cevaplar vererek soruları yanıtladı.
Kısa bir zaman sonra oradayım.
Kısa saçlar sana gerçekten çok yakışmış.
Kısa bir zaman sonra oradayım.
Büyük = Küçük bir topun çarpışına benziyordu ses.
Cümlem :
Küçük kardeşimle beraber oyun oynamaktan çok hoşlanıyorum.
Küçük bir çocuk bu kadar akıllı olabilir.
Küçük elleriyle ne kadar büyük yürekli bir çocuk.
Kendi küçük ama yüreği ne kadar da büyük.
Ayakkabım ayağıma çok küçük geldi.
İleri = Geri dönecektim ki boğuk sesli birisi: “Sesim sende mi?” dedi. Soru şaşırtıcıydı.
Cümlem :
Geri döneceğin zaman bana haber verir misin?
Bir ileri bir geri gidiyordu ayağım.
Geri döndüğüm zaman bana bunları verir misin?
Oyun oynarken heyecandan bir ileri bir geri gidiyordu.
O kadar gitmek istemiyordum ki sen ayaklarım bir ileri iki geri gidiyordu.
Cevap = Soru şaşırtıcıydı. Soru yinelendi:
Cümlem :
Bütün sorulara doğru cevap verdim.
Soruların hepsini doğru cevaplayarak birinci olmak istiyorum.
Sınavda 20 tane soru vardı.
Üçüncü soruya gerçekten çok şaşırdım.
Soruları sorarken derse ne kadar anladığımız da belli oluyor.
Arka = Önüme baktım o zaman.
Cümlem :
Annem güvenliğim için ölüme bakarak yürümemi tavsiye eder.
Önüme oyuncaklarımı alarak yola koyuldum.
Bir an önüme bakmadım, hemen düştüm.
Önüne bakmadan sürdüğü scooter’dan fena düştü.
Bisiklet gibi araçları kullanırken her zaman önüne bakmalısın.
Önce = sonra
Cümlem :
Okuldan geldikten sonra görüşürüz.
Ödevlerimi yaptıktan sonra oyun oynayabilirim.
Ben yemeğimi iyice yedikten sonra abur cubur yerim.
Markete gittikten sonra cüzdanımı düşürdüm.
Cumadan sonra hafta sonu buluşabiliriz.
4. Sınıf Türkçe KOZA Yayınları Ders Kitabı Sayfa 44 Cevapları
7. “Sesini Arayan Kurbağa“ metninde geçen eş anlamlı kelimeleri belirleyiniz. Bu kelimelerin yerine eş anlamlılarını kullanınız. Cümlelerin anlamında değişiklik olup olmadığını açıklayınız.
“Onu güçlükle duyuyordum.“ Onu zor duyuyordum
Cevap :
Küçük= ufak
Ufak bir topun çarpışına benziyordu.
ses= seda
Küçük bir topun çarpışına benziyordu seda.
sürekli= devamlı
Çocuklardan biri devamlı şut mu çekiyordu ne?
Varıp= ulaşıp
Ulaşıp kapıyı açtım.
taşıtların=araç
Aşağımızdaki yoldan, araçların birleşen sesi homurtu gibi duyuluyordu
duyuluyordu= işitiliyordu
Aşağımızdaki yoldan, taşıtların birleşen sesi homurtu gibi işitiliyordu.
konusunda= mevzu, bahis
Ses duyduğum mevzusunda yanılmış olduğumu düşündüm.
yanılmış= hata etmiş
Ses duyduğum konusunda hata etmiş olduğumu düşündüm.
ötemde= ileri
İki üç adım ilerimde, yerde bir kurbağa duruyordu.
Elektrik= Çıngı
Çıngı ışığında, patlak gözleri uykulu görünüyordu.
sözcük=kelime
Tek kelime döküldü ağzımdan:
Yanıt =cevap
Cevap veremedim.
usunda =akıl
Sesimin bir insanın usunda yaşamasını istemiyorum.
8. “Çocuk Dünyası” temasındaki yazma çalışmalarınızdan birini seçiniz. Bu çalışmadaki süreçlerde neler yaptığınızı yazınız.
Cevap :
Hazırlık ve konu belirleme : “Çocuk Dünyası” temasındaki yazma çalışmalarından “arkadaşlık” konusunu seçtim.
Metnin yazım süreci : Metni yazarken hayal gücüm, annemin yardımı ve okuduklarımdan faydalandım.
Metnin düzenlenmesi : Metni yazarken düzgün bir yazı ile paragraflar şeklinde ve giriş-gelişme-sonuç kısımlarına dikkat ederek yazdım.
Metnin paylaşılması : metni önce evde anneme daha sonra sınıfta arkadaşlarımı okudum.
Okuyucularıntepkileri : ailem ve arkadaşlarım yazmış olduğum metni çok beğendi ve beni tebrik ettiler.
“4. Sınıf Türkçe Kitabı Sayfa 42-43-44 KOZA Yayınları” konusunu videolu bir şekilde izleyebilir ve dinleyebilirsiniz.
