Forum Sınıf Kitabı

3. Sınıf Fen Bilimleri Çalışma Kitabı Dünyamız Cevapları Sayfa 10, 11, 12, 13, 14

3. Sınıf Fen Bilimleri Çalışma Kitabı Dünyamız Metni Cevapları

3.Sınıf Fen Bilimleri Çalışma Kitabı Sayfa 10-11-12-13-14

Soru: Yandaki Dünya fotoğrafı nereden çekilmiş olabilir? Dünya’nın şekli için neler söyleyebilirsiniz? Düşüncelerinizi aşağıdaki noktalı yerlere yazınız.

Cevap: Yandaki fotoğraf dünyamızın fotoğrafıdır. Uzaydan çekilmiş olabilir. Dünyamız elips şeklinde bir yapıya sahiptir.

Soru: Aşağıdaki tabloda yer alan nesnelerden küreye benzeyenleri “X” ile işaretleyerek tabloyu doldurunuz.

Cevap:

3.Sınıf Fen Bilimleri MEB Yayınları Çalışma Kitabı Sayfa 11 Cevapları

Soru: Sahilde denizi seyreden Selim, uzaktan limana doğru gelmekte olan gemiyi izlemektedir. Selim’in geminin hangi kısımlarını hangi sıra ile gördüğünü belirtmek için resimleri 1’den başlayarak numaralandırınız.

Cevap:

Soru: Aşağıdaki kavramları tabloda karışık olarak verilen harflerin içinden bularak işaretleyiniz.

Cevap:

3.Sınıf Fen Bilimleri MEB Yayınları Çalışma Kitabı Sayfa 12 Cevapları

Soru: Geçmişte, Dünya’nın şeklî ile ilgili farklı görüşler ileri sürülmüştür. Bu görüşlere göre Dünya’nın şeklinin nasıl olduğunu aşağıdaki kutulara çiziniz. Noktalı yerlere ise Dünya’nın şekli ile ilgili geçmişte ileri sürülen görüşleri yazınız.

Cevap:

3.Sınıf Fen Bilimleri MEB Yayınları Çalışma Kitabı Sayfa 13 Cevapları

Soru: Aşağıdaki şekilde Dünya’nın katmanları numaralandırılmıştır. Gösterilen katmanların numaralarına göre adlarını ve bu katmanların özelliklerini ilgili kutucuklara yazınız

Cevap:

3.Sınıf Fen Bilimleri MEB Yayınları Çalışma Kitabı Sayfa 14 Cevapları

Aşağıdaki soruları dikkatlice okuyarak doğru olan şıkkı işaretleyiniz.

Soru: 1. Aşağıdakilerden hangisi su katmanı içinde yer alır?

A) Nehirler
B) Bulutlar
C) Dağlar

Soru: 2. Yukarıdaki ifadelerden doğru olanların başındaki kutuya “D”, yanlış olanlara ise “Y” harfi yazılacaktır. Buna göre “D” ve “Y” harflerinin sırasıyla yazılışı aşağıdaki şıklardan hangisinde verilmiştir?

A) D – Y – D
B) Y – D – D
C) Y – D – Y

Soru: 3. Dünya’yı dıştan saran, gazlardan oluşan katmana ne ad verilir?

A) Manto
B) Çekirdek
C) Atmosfer

Soru: 4. “Havada süzülen kartal göldeki balığı fark etti. Hızla suya dalarak balığı pençeleriyle tutmaya çalıştı.” Yukarıdaki metinde kartalın süzülerek uçtuğu ve balığın bulunduğu yerler sırasıyla Dünya’nın hangi katmanında yer almaktadır?

A) Kara katmanı – Su katmanı
B) Su katmanı – Hava katmanı
C) Hava katmanı – Su katmanı

Soru: 5. Aşağıdakilerden hangisi kara katmanında bulunmaz?

Cevap: B

3. Sınıf Fen Bilimleri Çalışma Kitabı Işığın Gölgedeki Rolü Cevapları Sayfa 69, 70, 71

3. Sınıf Fen Bilimleri Çalışma Kitabı Işığın Gölgedeki Rolü Metni Cevapları

3.Sınıf Fen Bilimleri Çalışma Kitabı Sayfa 69-70-71

Soru: Yukarıdaki kavramları kullanarak ışığın görme olayındaki rolünü anlatan bir hikâye yazınız.

Cevap: Bir akşam vakti sokakta yürürken gözlerim karanlık sokağın sonunda aydınlık olan noktaya takıldı. Sokak lambası çevresini aydınlatıyordu. Oraya kadara giderek lambanın nasıl aydınlattığına baktım. Karanlıktan bizi kurtaran lambanın güzelliğine bakakaldım.

3.Sınıf Fen Bilimleri MEB Yayınları Çalışma Kitabı Sayfa 70 Cevapları

Soru: Aşağıda verilen ortamlardaki ışık miktarını inceleyiniz. Bu ortamlardaki varlıkları daha iyi görebilmek için ışık miktarının artırılması gerekenlerin altındaki kutucukları işaretleyiniz.

Cevap:

3.Sınıf Fen Bilimleri MEB Yayınları Çalışma Kitabı Sayfa 71 Cevapları

Soru: Kutuların içindeki sözcükleri kullanarak aşağıdaki cümleleri tamamlayınız.

Cevap:
Çevremizdeki varlıkları görebilmemiz için ışık gereklidir.
Bulunduğumuz ortamdaki ışığın miktarı görmemizi etkiler.
Gereğinden fazla ışıklı olan ortamlarda net göremeyiz.
Işığın az olduğu yerlerde varlıkları görmemiz zorlaşır.
Gözümüzün sağlığı için bulunduğumuz ortamdaki ışık yeterli miktarda olmalıdır.

Soru: Aşağıdaki cümlelerde verilen bilgiler doğru ise cümlenin başındaki yıldızı boyayınız.

Cevap:
(X) Ortamdaki ışık miktarı varlıkları net görmemizi etkilemez.
(X) Işığın olmadığı karanlık ortamlarda varlıkları göremeyiz.
(X) Gündüzleri Güneş’in yaydığı ışıkla çevremizi rahatlıkla görürüz.

3. Sınıf Fen Bilimleri Çalışma Kitabı 4. Ünite Değerlendirme Testi Cevapları Sayfa 64, 65, 66, 67

3. Sınıf Fen Bilimleri Çalışma Kitabı 4.Ünite Değerlendirme Testi Metni Cevapları

3.Sınıf Fen Bilimleri Çalışma Kitabı Sayfa 64-65-66-67

Aşağıdaki soruları dikkatlice okuyarak doğru olan şıkkı işaretleyiniz.

Soru: 1. Yukarıda suyun farklı üç hâli verilmiştir. Aşağıdakilerden hangisinde suyun bulunduğu hâl sırasıyla doğru olarak verilmiştir? 

A) Katı – Sıvı – Gaz
B) Sıvı – Gaz – Katı
C) Gaz – Katı – Sıvı

Soru: 2. Aşağıdakilerden hangisi sıvı hâldeki bir maddedir?

Cevap: A

Soru: 3. ♦ Konulduğu kabın şeklini alır.
▲ Bulunduğu ortamda yayılır.
★ Belirli bir şekli vardır.
Yukarıda verilen bilgilere göre “♦, ▲, ★” şekillerinin temsil ettiği maddelerin hâlleri hangi şıkta doğru olarak verilmiştir?

A) ♦ Katı ▲ Sıvı ★ Gaz
B) ♦ Sıvı ▲ Gaz ★ Katı
C) ♦ Gaz ▲ Katı ★ Sıvı

Soru: 4. Aşağıdakilerden hangisinin tadına bakmak vücudumuza za­rar verebilir?

Cevap: A

5. Üstteki resimde görülen cisim için aşağıdakilerden hangisi yanlıştır?

A) Kırılgan bir maddedir.
B) Katı bir maddedir.
C) Yüzeyi pürüzsüz bir maddedir

Soru: 6. Aşağıda verilen varlıkları bulundukları hâllere göre yapılan eşleştirmelerden hangisi doğrudur?

A) Duman → Katı
B) Ayran → Sıvı
C) Bal → Gaz

Soru: 7. Aşağıdaki maddelerden hangisi esnek bir maddeye örnektir?

A) Bilye
B) Sünger
C) Masa

Soru: 8. Aşağıdaki maddelerden hangisi küçük taneli katı maddedir?

A) Ceviz
B) Bulgur
C) Sandalye

Soru: 9. Aşağıdaki maddelerden hangisi yumuşak bir maddeye örnektir?

A) Tahta kaşık
B) Havlu
C) Cam şişe

Soru: 10. I. Pürüzlü yüzeyler zımparalanarak pürüzsüz hâle getirilebilir.
II. Cam yüzeyler pürüzsüzdür.
III. Porselen tabakların yüzeyleri pürüzlüdür.
Yukarıdaki ifadelerden doğru olanın yanına yanlış olanların yanına ise işareti konulacaktır. Buna göre doğru İşaretleme sırasıyla aşağıdaki şıkların hangisindeki gibi olmalıdır?

A) + , – , +
B) – , + , +
C) + , + , –

3.Sınıf Fen Bilimleri MEB Yayınları Çalışma Kitabı Sayfa 66 Cevapları

Soru: 11. • Gözlük
• Bere
• Cam bardak
Yukarıdakilerden kaç tanesi katı ve sert bir maddedir?

A) 1
B) 2
C) 3

Soru: 12. Aşağıdakilerden hangisi gaz hâlindeki bir maddeye örnektir?

A) Ataş
B) Deniz
C) Doğal gaz

Soru: 13. “Paket lastiği … ve … bir maddedir.” Yukarıdaki cümlede boş bırakılan yerlere sırasıyla aşağıdakilerden hangisi gelmelidir?

A) Katı – esnek
B) Sert – pürüzlü
C) Yumuşak – sıvı

Soru: 14. Aşağıda verilen madde çiftlerinden hangisini rengine bakarak ayırt edemeyiz?

A) Tuz – toz şeker
B) Karabiber – kimyon
C) Limonata – ayran

Soru: 15. I. Katı maddelerin hepsi serttir.
II. Yumuşak maddelere kuvvet uygulandığında şekilleri değişebilir.
III. Bir maddenin pürüzlü olduğunu dokunma duyumuzu kullanarak anlayabiliriz.
Yukarıdaki ifadelerden hangileri doğrudur?

A) I ve II
B) I ve III
C) II ve III

Soru: 16. “Okyanus, deniz, göl gibi su kaynaklarında bulunan sular güneşin etkisiyle buharlaşır. Su buharı gökyüzüne yükselerek bir araya toplanır ve bulutları oluşturur. Bulutlardaki su yeryüzüne düşerken soğuk hava ile karşılaşır ve donar. Donan bu buz parçalarının yeryüzüne yağması dolu yağışı olarak adlandırılır.”
Yukarıda metinde altı çizili olarak yazılan İfadelerin geçtiği maddelerin hâlleri sırasıyla hangi şıkta doğru olarak verilmiştir?

A) Sıvı – Gaz – Katı
B) Katı – Sıvı – Gaz
C) Gaz – Katı – Sıvı

3.Sınıf Fen Bilimleri MEB Yayınları Çalışma Kitabı Sayfa 67 Cevapları

Soru: 17. Aşağıdakilerden hangisi diğerlerine göre daha yumuşak yapıdadır.

Cevap: B

Soru: 18. Aşağıdakilerden hangisi hem katı hem de pürüzlü bir maddeye örnektir?

A) Cam şişe
B) Masa
C) Toprak

Soru: 19. Aşağıdakilerden hangisi konulduğu kabın şeklini almaz?

A) Tuz
B) Ahşap cetvel
C) Süt

Soru: 20.”Maddelerin yüzeylerinin pürüzlü veya pürüzsüz oluşu kullanıldığı yerlere göre avantaj sağlar.” Aşağıdakilerden hangisi yukarıda verilen bilgiye örnek olarak verilebilir?

A) Kışın karlı ve buzlu yollarda taşıtların kaymaması için lastiklerine zincir takılması.
B) Pencere camlarının güneş ışığını geçirmesi için saydam olması.
C) Yemekte kullanılan kaşık çatal gibi araçların metalden yapılması.

Soru: 21. “Bazı maddeleri koklamak, tadına bakmak sağlığımıza zarar verebilir.” Aşağıdakilerden hangisi yukarıda belirtilen duruma karşı alınabilecek önlemlerden birisidir

A) Tuz, un ve şeker gibi maddelerin bulunduğu kaba isimleri yazılmalıdır.
B) Deterjanlar kolay ulaşılabilir yerlerde olmalıdır.
C) İlaçlar ecza dolabında saklanmalıdır.

3. Sınıf Fen Bilimleri Çalışma Kitabı Katı mı Sıvı mı Gaz mı? Cevapları Sayfa 58, 59, 60, 61, 62, 63

3. Sınıf Fen Bilimleri Çalışma Kitabı Katı mı Sıvı mı Gaz mı? Metni Cevapları

3.Sınıf Fen Bilimleri Çalışma Kitabı Sayfa 58-59-60-61-62-63

Soru: Aşağıda karışık yazılmış maddeleri, doğada bulundukları hâle göre kutucuklardaki noktalı yerlere yazınız.

Cevap:

3.Sınıf Fen Bilimleri MEB Yayınları Çalışma Kitabı Sayfa 59 Cevapları

Soru: Aşağıda verilen ifadeleri okuyunuz. İfadelerin yanındaki çemberlerin içini ifade doğru ise maviye, yanlış ise kırmızıya boyayınız. Maviye boyadığınız çemberlerin içindeki harfleri sırasıyla alttaki kutulara yazarak şifreyi bulunuz.

Cevap:

3.Sınıf Fen Bilimleri MEB Yayınları Çalışma Kitabı Sayfa 60 Cevapları

Aşağıdaki numaralandırılmış kutucuklarda madde örnekleri verilmiştir. Kutucuk numaralarını kullanarak soruları cevaplayınız.
Soru: 1. Yukarıdakilerden hangileri katı maddedir?

Cevap: 2, 4, 6, 9

Soru: 2. Yukarıdakilerden hangileri sıvı maddedir?

Cevap: 3, 5, 7

Soru: 3. Yukarıdakilerden hangileri gaz maddedir?

Cevap:1, 8

Soru: 4. Yukarıdakilerden hangisi küçük taneli katı maddedir?

Cevap: 2, 9

3.Sınıf Fen Bilimleri MEB Yayınları Çalışma Kitabı Sayfa 61 Cevapları

Soru: Aşağıdaki kavramları tabloda karışık olarak verilen harflerin içinden bularak işaretleyiniz.

Cevap:

3.Sınıf Fen Bilimleri MEB Yayınları Çalışma Kitabı Sayfa 62 Cevapları

Soru: Aşağıdaki ifadelerin başındaki boşlukları verilen kavramlardan uygun olanlarla tamamlayınız

Cevap:
Cam kırılgan bir maddedir.
Kağıt yüzeyi pürüzsüz bir maddedir.
Koltuk katı bir maddedir.
Çatal sert bir maddedir.
Telefon katı bir maddedir.
Limonata sıvı bir maddedir.
Sünger yumuşak bir maddedir.
Süt sıvı bir maddedir.
Bulut gaz bir maddedir.
Benzin sıvı bir maddedir.
Kürdan katı bir maddedir.
Kolonya sıvı bir maddedir.

3.Sınıf Fen Bilimleri MEB Yayınları Çalışma Kitabı Sayfa 63 Cevapları

Soru: Aşağıda verilen maddeleri hâllerine göre eşleştiriniz.

Cevap:

3. Sınıf Fen Bilimleri Çalışma Kitabı Konu Değerlendirme Cevapları Sayfa 56, 57

3. Sınıf Fen Bilimleri Çalışma Kitabı Konu Değerlendirme Metni Cevapları

3.Sınıf Fen Bilimleri Çalışma Kitabı Sayfa 56-57

Aşağıdaki soruları dikkatlice okuyarak doğru olan şıkkı işaretleyiniz.

Soru: 1. Aşağıdakilerden hangisi esnek bir maddedir? 

A) Kaşık
B) Paket lastiği
C) Mermer

Soru: 2. I. Sünger yumuşak bir maddedir.
II. Kibrit çöpü kırılgandır.
III. Porselen tabağın yüzeyi pürüzlüdür.
Yukarıdaki ifadelerden hangileri doğrudur?

A) I ve II
B) I ve III
C) II ve III

Soru: 3. Aşağıdaki maddelerden hangisi diğerlerine göre daha serttir?

Cevap: A

Soru: 4. “Ebru dedesinden satranç tahtası yapmasını istiyor. Dedesi satranç tahtasını yaparak üzerindeki kareleri kendisinin çizmesi İçin Ebru’ya veriyor. Ebru, tahtanın yüzeyinin çok pürüzlü olduğunu fark ediyor.” Yukarıdaki metne göre;
I. Tahtayı, zımpara ile zımparalamıştır.
II. Tahtanın yüzeyini vernik ile kaplamıştır.
III. Tahtanın yüzeyini toz şeker ile kaplamıştır.
Ebru satranç tahtasının yüzeyini pürüzsüz hâle getirmek İçin aşağıdakilerden hangilerini yapmış olabilir?

A) I ve II
B) I ve III
C) II ve III

Soru: 5. Aşağıdaki eşleştirmelerden hangisi yanlıştır?

A) Paket lastiği → Esnek
B) Ayna → Pürüzlü
C) Kibrit Çöpü → Kırılgan

Soru: 6. Aşağıda maddeyi niteleyen temel özelliklerden hangisini göz ile algılarız?

A) Koku
B) Tat
C) Renk

3.Sınıf Fen Bilimleri MEB yayınları Çalışma Kitabı Sayfa 57 Cevapları

Soru: 7. Aşağıda verilen ifadelerden han­gisi yanlıştır?

A) Bilmediğimiz maddelere do­kunmamız gerektiğinde eldi­ven kullanmalıyız.
B) Temizlik maddelerinin tadına kesinlikle bakmamalıyız.
C) Bilmediğimiz sıvı maddele­ri koklayarak kolayca hangi madde olduğunu bulabiliriz

Soru: 8. ♦ Kırmızı renklidir. ▲ Yumuşaktır. ★ Yüzeyi pürüzsüzdür.
Yukarıda verilen ▲, ★” mad­deleri için aşağıdakilerden hangi­si yanlıştır?

A) ♦ maddesi domatestir.
B) ▲ maddesi tuğladır.
C) ★ maddesi pencere camıdır.

Soru: 9. Aşağıdaki madde çiftlerinden hangisini rengine bakarak ayırt edebiliriz?

A) Süt – Ayran
B) Tuz – Toz şeker
C) Elma – Portakal

Soru: 10.Eldiven kullanarak maddeyi ni­teleyen temel özellikleri keş­fetmeye çalışan bir kişi için aşağıdaki duyu organlarından hangisini kullandığını söyleyebi­liriz?

A) Deri
B) Kulak
C) Burun

Soru: 11. Aşağıdakilerden hangisi mad­deyi niteleyen temel özellikler­ den birisi değildir?

A) Yumuşaklık
B) Kırılganlık
C) Ucuzluk

Soru: 12.
• Çivi
• Bulaşık süngeri
• Pamuk
Yukarıdaki maddeleri sert olan­ dan yumuşak olana doğru sıra­lanışı nasıl olmalıdır?

A) Çivi – Bulaşık süngeri – Pa­muk
B) Bulaşık süngeri – Pamuk – Çivi
C) Pamuk – Çivi – Bulaşık sünge­ri

3. Sınıf Fen Bilimleri Çalışma Kitabı Aklınızda Bulunsun Cevapları Sayfa 50, 51, 52, 53, 54, 55

3. Sınıf Fen Bilimleri Çalışma Kitabı Aklınızda Bulunsun Metni Cevapları

3.Sınıf Fen Bilimleri Çalışma Kitabı Sayfa 50-51-52-53-54-55

Soru: Aşağıdaki özelliklerin hangi duyu organı ya da organları ile algılanabile algılanabileceğini işaretleyerek gösteriniz.

Cevap:

3.Sınıf Fen Bilimleri MB yayınları Çalışma Kitabı Sayfa 51 Cevapları

Soru: Nasrettin Hoca eşeği Küheylan’ı kaybetmiş ve onu arıyor. Nasrettin Hoca’ya yardım etmek için aşağıdaki ifadeleri dikkatlice okuyunuz. İfade doğru ise “D”, yanlış ise “Y” yazan yolu takip ederek Küheylan’ı bulunuz.

Cevap:

3.Sınıf Fen Bilimleri MEB yayınları Çalışma Kitabı Sayfa 52 Cevapları

Soru: Görsellerdeki maddelerin özelliklerini hangi duyu organımızı (göz, dil, deri ve burun) kullanarak nitelendirebileceğimizi yazınız.

Cevap:

Soru: Aşağıdaki maddeleri, özelliklerine dikkat ederek sınıflandırınız (Bazı maddelerin birden fazla özelliği olabilir. Örneğin, ayna hem pürüzsüz hem kırılgandır.

Cevap:

Soru: Aşağıda verilen ifadelerdeki boşlukları uygun sözcüklerle doldurunuz

Cevap:
Pürüzlü yüzeyi zımparalarsak pürüzsüz hâle gelebilir.
Pürüzsüz yollara çakıl taşı dökerek pürüzlü hâle getirebiliriz.
Arabalara kış aylarında takılan kar lastikleri kayganlığı azaltmak içindir.

3.Sınıf Fen Bilimleri MEB yayınları Çalışma Kitabı Sayfa 53 Cevapları

Soru: Aşağıdaki bilgi kartlarındaki bilgilerin doğru mu, yanlış mı olduğunu işaretleyerek gösteriniz.

Cevap:
(Y) Sağlam olan tüm maddeler kırılgandır.
(D) Sünger ve plastik balon, esnek maddelere örnektir.
(D) Zımparalama ve cilalama pürüzsüzlük sağlar.
(Y) Her madde koklama yoluyla ayırt edilebilir.
(D) Maddelerin renk ve şekillerini gözlerimizle algılarız.
(Y) Parfümün kokusunu derimiz ile algılayabiliriz.

Soru: Aşağıda maddeyi niteleyen özelliklerin bulunduğu kartlara uygun üçer örnek madde yazınız.

Cevap:

3.Sınıf Fen Bilimleri MEB yayınları Çalışma Kitabı Sayfa 54 Cevapları

Soru: Yukarıdaki kavramlardan uygun olanları kullanarak aşağıdaki boşlukları doldurunuz.

Cevap:
1. Pencere camları pürüzsüz bir yüzeye sahipken halılar pürüzlü bir yüzeye sahiptir.
2. Kuvvet uygulandığında kırılan maddelere kırılgan maddeler denir.
3. Bir maddenin yumuşak mı, sert mi olduğunu dokunma duyusu ile anlarız.
4. Bilmediğimiz maddeleri koklamak, tatmak veya onlara dokunmak vücudumuza zarar verebilir.
5. Pürüzlü yüzeye sahip bir tahtayı zımpara kullanarak pürüzsüz hâle getirebiliriz.
6. Bilmediğimiz bir maddeye dokunmamız gerekiyorsa önlem olarak mutlaka eldiven takmalıyız.
7. Cam, porselen gibi maddelerin esneklik özelliği yoktur.
8. Portakalın rengini koklama duyumuzla algılarken kokusunu görme  duyumuzla algılarız.

3.Sınıf Fen Bilimleri MEB yayınları Çalışma Kitabı Sayfa 55 Cevapları

Konuşma balonlarındaki sorulara ait doğru cevapların başındaki daireyi işaretleyiniz.
Soru: Ayça, Aslı ve Metehan tanımadıkları bir madde gördüler. Bu durum karşısında hangisinin davranışı doğru olur?

Cevap:
() Ayça, “Tadına bakmamalıyım ama dokunabilirim.” dedi.
() Aslı, “Rengi çok güzelmiş, tadına bakalım.” dedi.
(X) Metehan, “Tadına bakmak, koklamak ve dokunmak bize zarar verebilir.” ded

Soru: Bilge, bahçede oynarken bir şişe temizlik maddesi buldu. Bu durum karşısında Bilge ne yapmalıdır?

Cevap:
() Kirlenmiş olan ellerini o madde ile yıkamalıdır.
(X) Cildine zarar verebileceğini düşünüp bir büyüğünü çağırmalıdır.
() Onunla oyun oynamalı, sonra onu aldığı yere bırakmalıdır.

Soru: Oya, laboratuvara gitti. Orada arkadaşlarının ve öğretmeninin olmadığını gördü. Oya laboratuvarda nasıl davranmalıdır?

Cevap:
() Laboratuvardaki maddeleri sırayla koklayıp onların tadına bakmalıdır.
() Laboratuvardaki maddelerle biraz oynayıp sınıfına gitmelidir.
(X) Laboratuvardaki maddelere hiç dokunmadan öğretmeninin gelmesini beklemelidir.

3. Sınıf Fen Bilimleri Çalışma Kitabı 3. Ünite Değerlendirme Testi Cevapları Sayfa 46, 47, 48

3. Sınıf Fen Bilimleri Çalışma Kitabı 3.Ünite Değerlendirme Testi Metni Cevapları

3.Sınıf Fen Bilimleri Çalışma Kitabı Sayfa 46-47-48

Aşağıdaki soruları dikkatlice okuyarak doğru olan şıkkı İşaretleyiniz.

Soru: 1. Aşağıdaki araçlardan hangisi diğerlerinden daha hızlıdır?

Cevap: A

Soru: 2. Aşağıdaki hayvanlardan hangisi diğerlerinden daha yavaştır?

A) Kedi
B) Kartal
C) Salyangoz

Soru: 3. Aşağıdakilerden hangisini durdurmaya çalışmak tehlikeli olabilir?

A) Dönme dolap
B) Topaç
C) Beşik

Soru: 4. Aşağıdakilerden hangisinin hareket türü diğerlerinden farklıdır?

Cevap: B

Soru: 5. Aşağıdakilerden hangisi yavaşlama hareketine örnek olarak verilebilir?

A) Pistten kalkan uçak
B) Limana yaklaşan gemi
C) Yarışa başlayan otomobil

3.Sınıf Fen Bilimleri MEB yayınları Çalışma Kitabı Sayfa 47 Cevapları

Soru: 6. Yüksek bir yerden aşağıya bırakılan top nasıl hareket eder?

A) Hızlanır.
B) Yavaşlar.
C) Hızı aynı kalır.

Soru: 7. El arabasını hareket ettirmek için hangi kuvvet uygulanmalıdır?

A) Çekme kuvveti
B) İtme kuvveti
C) Kuvvet uygulanmaz.

Soru: 8. I. Cisimleri hızlandırabilir.
II. Cisimlerin yönünü değiştirebilir.
III. Cisimlerin şeklîni değiştirebilir.
Yukarıdakilerden hangileri kuvvetin etkilerindendir?

A) I ve II
B) II ve III
C) I, II ve III

Soru: 9. Aşağıdakilerden hangisini hareket ettirmek için daha az kuvvet uygularız?

Cevap: A

Soru: 10. Yukarıda görseli verilen varlığın yaptığı hareket hangisidir?

A) Dönme
B) Sallanma
C) Yön değiştirme

Soru: 11. Aşağıdakilerden hangisine, itme veya çekme kuvveti uyguladığımızda cisim hareket etmez?

A) Oyuncak araba
B) Öğrenci sırası
C) Okul duvarı

3.Sınıf Fen Bilimleri MEB yayınları Çalışma Kitabı Sayfa 48 Cevapları

Soru: 12. Bazı cisimleri durdurmaya çalışmak tehlikeli olabilir. Buna göre aşağıdakilerden hangisi bu duruma örnektir?

A) Hızlı sallanan salıncak
B) Yuvarlanan bilye
C) Rüzgâr gülü

Soru: 13. Aşağıdakilerden hangisinde kuvvetin etkisi yoktur?

A) Suyun kaynaması
B) Kalemin kırılması
C) Topun hareket etmesi

Soru: 14. Bir cisme, hareketiyle aynı yönde bir kuvvet uygulanırsa cismin hareketiyle ilgili hangi durum gerçekleşir?

A) Cisim hızlanır.
B) Cisim yavaşlar.
C) Cisim durur.

Soru: 15. Kuvvet türleri sınıflandığında aşağıdaki kavramlardan hangisi diğerledir?

A) İtme
B) Çekme
C) Sallanma

Soru: 16. Aşağıdaki cisimlerden hangisini hareket ettirmek için daha büyük bir kuvvet uygulamalıyız?

A) Sandalye
B) Sehpa
C) Buzdolabı

Soru: 17. Aşağıdaki ifadelerden hangisi yanlıştır?

A) Bitkiler de hareket eder.
B) Yeşil ışık yanınca durmakta olan araçlar hızlanarak hareket eder.
C) Piste iniş yapan uçaklar hızlarını arttırırlar.

Soru: 18. Aşağıdakilerden hangisinin yaptığı hareket hızlanma hareketine örnek olarak verilebilir?

A) Kaydıraktan kayan çocuk
B) Durağa yaklaşan otobüs
C) Piste inen uçak