3. Sınıf İngilizce Kitabı Sayfa 140-141-142 YILDIRIM Yayınları

3. Sınıf İngilizce Kitabı Transportation Metni Etkinlik Cevapları Sayfa 140, 141, 142


3. Sınıf İngilizce Kitabı Transportation Metni Etkinlik Cevapları


3. Sınıf İngilizce Kitabı Sayfa 140-141-142


Soru : D1 Answer the question. Tick the correct choice.

D1 Soruyu cevaplayın. Doğru seçeneği işaretleyin.


Cevap :

a. I can take the bus.

b. I can get to school on foot.

c. I can go by car.


Soru : D2 Listen and circle the destination.

D2 Dinleyin ve hedefi daire içine alın.


Cevap :

“3. Sınıf İngilizce YILDIRIM Yayınları Kitabı Sayfa 141 Cevapları”

3. Sınıf İngilizce YILDIRIM Yayınları Kitabı Sayfa 141 Cevapları


Soru : D3 Choose a place from the choices. Make a dialogue with your partner as in the example.

D3 Seçenekler arasından bir yer seçin. Partnerinizle örnekteki gibi diyalog kurun.


Cevap :

A : How can I get to USA?

B : You can go by plane.


Soru : Work in groups. Play the game as in the example.

Gruplarla çalışmak. Oyunu örnekteki gibi oynayın.


Cevap :

There is aboat, a car, a bike and a plane.

There is a boat, a car, a bike, a plane and a bus


3. Sınıf İngilizce YILDIRIM Yayınları Kitabı Sayfa 142 Cevapları


Soru : Prepare a poster of transportation vehicles.

Ulaşım araçlarının posterini hazırlayın.


Cevap :

“3. Sınıf İngilizce YILDIRIM Yayınları Kitabı Sayfa 142 Cevapları”


 

Our Score

3. Sınıf İngilizce Kitabı Sayfa 138-139 YILDIRIM Yayınları

3. Sınıf İngilizce Kitabı Transportation Metni Etkinlik Cevapları Sayfa 138, 139


3. Sınıf İngilizce Kitabı Transportation Metni Etkinlik Cevapları


3. Sınıf İngilizce Kitabı Sayfa 138-139


Soru : C1 Write the names of the vehicles.

C1 Araçların isimlerini yazınız.


Cevap :

“3. Sınıf İngilizce YILDIRIM Yayınları Kitabı Sayfa 138 Cevapları”

3. Sınıf İngilizce YILDIRIM Yayınları Kitabı Sayfa 139 Cevapları


Soru : C2 How many vehicles are there? Look at C1 and write the numbers.

C2 Kaç tane araç var? C1’e bakın ve sayıları yazın.


Cevap :

  • 1. Bike/s two
  • 2. Bus/es one
  • 3. Boat/s  two
  • 4. Plane/s one
  • 5. Helicopter/s  one

Soru : C3 Work in pairs. Look at the picture in C1. Talk about the vehicles as in the example. 

C3 Çiftler halinde çalışın. C1’deki resme bakın. Örnekteki gibi araçlar hakkında konuşun.

Example: 

Student A: Where is the boat now?
Student B: It’s on the sea. (Or)
Student A: Where is the plane now?
Student B: It’s in the air.


Cevap :

A : Where is the bus now?

B : It is on land.

A : Where is the bicycle now?

B : It is on land

A : Where is the helicopter now?

B : It is in the air.


Soru : Listen and sing the song.

Dinle ve şarkıyı söyle.


Cevap :

Sınıf arkadaşlarınızla birlikte şarkıyı dinleyiniz ve onlarla beraber şarkıyı tekrar ediniz.



 

Our Score

3. Sınıf İngilizce Kitabı Sayfa 136-137-138 YILDIRIM Yayınları

3. Sınıf İngilizce Kitabı Transportation Metni Etkinlik Cevapları Sayfa 136, 137, 138


3. Sınıf İngilizce Kitabı Transportation Metni Etkinlik Cevapları


3. Sınıf İngilizce Kitabı Sayfa 136-137-138


Soru : B1 Say the colours.

B1 Renkleri söyleyin.


Cevap :

“3. Sınıf İngilizce YILDIRIM Yayınları Kitabı Sayfa 136 Cevapları”

3. Sınıf İngilizce YILDIRIM Yayınları Kitabı Sayfa 137 Cevapları


Soru : B2 Listen and fill in the blanks with the colours.

B2 Dinleyin ve boşlukları renklerle doldurun.


Cevap :

1) I can see a green bike.
2) I can see a blue car.
3) I can see an orange plane.
4) I can see a red boat.
5) I can see a yellow helicopter.
6) I can see a black motorbike.
7) I can see a brown lorry.


Soru : B3 Look at B2 again. Read the sentences and colour the vehicles.

B3 B2’ye tekrar bakın. Cümleleri okuyun ve araçları renklendirin.


Cevap :

  • Bisiklet : Yeşil.
  • Araba : Mavi
  • Gemi : Turuncu
  • Bot : Kırmızı
  • Helikopter : Yeşil
  • Motosiklet : Siyah
  • Kamyon : Kahverengi

3. Sınıf İngilizce YILDIRIM Yayınları Kitabı Sayfa 138 Cevapları


Soru : B4 Use the shapes and make a vehicle. Colour and describe it.

B4 Şekilleri kullanın ve bir araç yapın. Renklendirin ve tanımlayın.


Cevap :

“3. Sınıf İngilizce Ders Kitabı Sayfa 136-137-138 Cevapları”


 

Our Score

3. Sınıf İngilizce Kitabı Sayfa 134-135-136 YILDIRIM Yayınları

3. Sınıf İngilizce Kitabı Transportation Metni Etkinlik Cevapları Sayfa 134, 135, 136


3. Sınıf İngilizce Kitabı Transportation Metni Etkinlik Cevapları


3. Sınıf İngilizce Kitabı Sayfa 134-135-136


Soru : Work with your partner. Look at the pictures. Guess the vehicles. Talk about them.

Partnerinizle birlikte çalışın. Resimlere bakmak. Araçları tahmin edin. Onlar hakkında konuşmak.


Cevap :

“3. Sınıf İngilizce YILDIRIM Yayınları Kitabı Sayfa 134 Cevapları”

3. Sınıf İngilizce YILDIRIM Yayınları Kitabı Sayfa 135 Cevapları


Soru : A1 Listen and repeat.

A1 Dinleyin ve tekrarlayın.


Cevap :

  • Plane —• Ucak
  • Helicopter —• Helikopter
  • Boat-* Tekne
  • Conoe —• Kano
  • Motorbike —• Motosiklet
  • Bus – Otobüs
  • Ship —• Gemi
  • Train —• Tren
  • Bike —• Bisiklet
  • Car -. Araba

3. Sınıf İngilizce YILDIRIM Yayınları Kitabı Sayfa 136 Cevapları


Soru : A2 Put the vehicles in A1 in the correct category.

A2 A1’deki araçları doğru kategoriye koyun.


Cevap :

“3. Sınıf İngilizce Ders Kitabı Sayfa 134-135-136 Cevapları”

Soru : A3 Work with your partner. Ask and answer as in the example.

A3 Partnerinizle birlikte çalışın. Örnekteki gibi sor ve cevapla.


Cevap :

On The Sea —* Boat — Canoe — Ship

In The Air —’ Plane — Helicopter

On Land —> Motorbike — Bus — Train — Bike — Car

A: Where is the ship?

B: It is on the sea.

A: Where is the helicopter?

B: It is on the air.



 

Our Score

3. Sınıf İngilizce Kitabı Sayfa 127-128-129-130-131 YILDIRIM Yayınları

3. Sınıf İngilizce Kitabı In My City Let’s Practice Etkinlik Cevapları Sayfa 127, 128, 129, 130, 131, 132


3. Sınıf İngilizce Kitabı In My City Let’s Practice Etkinlik Cevapları


3. Sınıf İngilizce Kitabı Sayfa 127-128-129-130-131


Soru : A Match the pictures with the correct words.

A Resimleri doğru kelimelerle eşleştiriniz.


Cevap :

a. park = 2

b. school = 3

c. mosque =  6

d. hospital 1

e. bank 5

f. zoo 4


3. Sınıf İngilizce YILDIRIM Yayınları Kitabı Sayfa 128 Cevapları


Soru : B Look at the pictures and complete the sentences.

B Resimlere bakın ve cümleleri tamamlayın.


Cevap :

  • 1) Linda is at the shop/shopping centre.
  • 2) Tommy is in _the class .
  • 3) Cindy is at _the bank_.
  • 4) George is at _the post office_.
  • 5) Helen is at _the pharmacy_.
  • 6) My friends are in _the park_.

3. Sınıf İngilizce YILDIRIM Yayınları Kitabı Sayfa 129 Cevapları


Soru : C Write the missing letters. Find the hidden message.

C Eksik harfleri yazın. Gizli mesajı bulun.


Cevap :

“3. Sınıf İngilizce YILDIRIM Yayınları Kitabı Sayfa 129 Cevapları”

3. Sınıf İngilizce YILDIRIM Yayınları Kitabı Sayfa 130 Cevapları


Soru : D Work with your partner. Look at the pictures. Ask and answer as in the example. 

D Eşinizle birlikte çalışın. Resimlere bakmak. Örnekteki gibi sor ve cevapla.

Example: 

A: Where is Sultan Ahmet Mosque?
B: It is in İstanbul.


Cevap :

1) A: Where is Sultan Ahmet Mosque? B: It is in Istanbul.

2) Where is mount Nemrut? B: It is in Adiyaman.

3) A: Where is Beypazan? B: It is in Ankara.

4) A: Where is Ephesus? B: It is in Izmir.


3. Sınıf İngilizce YILDIRIM Yayınları Kitabı Sayfa 131 Cevapları


Soru : E Look at the pictures. Answer the questions.

E. Resimlere bakın. Soruları cevapla.


Cevap :

1) Where is Hasan? Cevap: Hsan in Ankara.

2) Where is Janet? Cevap: Jane is in Paris, France.

3) Where is he? Cevap: He is-in London. Fngland.

4) Where is she? Cevap: She is in Tokyo, Japan.


Soru : F Listen and complete the dialogue.

F Dinleyin ve diyaloğu tamamlayın.


Cevap :

“3. Sınıf İngilizce YILDIRIM Yayınları Kitabı Sayfa 131 Cevapları”


 

Our Score

1. Sınıf Hayat Bilgisi Kitabı Sayfa 117-118 İhsan Yayıncılık

1. Sınıf Hayat Bilgisi Kitabı 3. Ünite Sonu Değerlendirmesi Cevapları Sayfa 117, 118


1. Sınıf Hayat Bilgisi Kitabı 3. Ünite Sonu Değerlendirmesi Cevapları


“1. Sınıf Hayat Bilgisi Kitabı Sayfa 117-118 İhsan Yayıncılık”

1. Sınıf Hayat Bilgisi Kitabı Sayfa 115-116


1. Aşağıdaki soruları sözlü olarak cevaplayınız.


Soru : • Kişisel bakım denince aklınıza neler gelir?


Kısa Cevap : “Kişisel bakım denince aklınıza neler gelir?” ile ilgili kısa cevabı için tıklayınız.

Uzun Cevap :

Kişisel bakım insanların sağlıklı olması ve güzel görünmeleri için yaptıkları hijyen uygulamalarıdır.

Kişisel bakım saç yıkamayı, ağız ve diş bakımını, tırnak kesme ve tırnak bakımını, cilt bakımını, üzerimizi gerektiği zaman değiştirmeyi ve düzenli bir şekilde banyo yapmayı kapsamaktadır.

Havanın sıcaklığına göre belirli aralıklarla banyo yapmak, kirlendiği zaman veya okul kıyafetleri gibi belirli yerlerde gelen kıyafetleri eve gelince çıkarmak, yatağı temiz kıyafetlerle girmek kişisel bakıma örnektir.

Haftada bir defa el ve ayak tırnaklarımızı kesmek, yemekten önce ve sonra bir gün dışarıdan geldikten sonra veya ellerimiz kirlendiği zaman ellerimize su ve sabunla yıkamak kişisel bakıma örnektir.

Uyandığımız zaman kahvaltıya oturmadan ve okula gitmeden önce mutlaka elimizi ve yüzümüzü temiz bir şekilde yıkamalı uyandığımız zaman ilk önce hijyen bakımımızı yerine getirmeliyiz.

Diş fırçası gibi kişisel bakım eşyalarımızla temiz olarak tutmalı onları temizleyerek yerine bırakmalıyız.

Saçlarımızı sık sık taramalı dağınık ve kirli bir şekilde bırakmamalıyız.


Soru : • Kişisel bakım yaparken kaynakların verimli kullanılması neden önemlidir?


Kısa Cevap : “Kişisel bakım yaparken kaynakların verimli kullanılması neden önemlidir?” ile ilgili kısa cevabı için tıklayınız.

Uzun Cevap :

Bütün kaynaklarda olduğu gibi kişisel bakımızı yaparken de kaynakları verimli kullanmak oldukça önemlidir.

Mesela dişlerimizi fırçalarken suyu açık bırakmamalı işimiz bitince hemen suyu ve elektriği kapatmayı özen göstermeliyiz.

Gereksiz olarak su kullanmak bizi daha temiz yapmaz bilakis kaynaklarımızı tüketir.

Bütün kaynaklarda olduğu gibi su, elektrik gibi kaynaklarda sınırlıdır ve tükenmez değildir.

Ayrıca gereksiz su israfı yapmak veya gereksiz elektrik harcamak enerji üretmek için daha çok çevremizin zarar görmesine ve su kaynaklarımızın kirlenerek bizim ve bütün canlılar için bir tehdit olmasına sebep olacaktır.

Bu yüzden kişisel bakım yaparken bile kaynaklarımızı verimli kullanmalı işimiz bitince mutlaka elektriklere kapatmalı, suyu gerektiği kadar harcamalıyız.

Ayrıca tarak, diş fırçası gibi kişisel bakım eşyalarımızı düzenle ve temiz kullanmalı onları yıpratmayarak uzun süre kullanmaya dikkat etmeliyiz.

Bu da kaynaklarımızın korunması, gereksiz yere harcama yapılmaması ve  aile bütçemize katkı açısından oldukça önemlidir.


Soru : • Uzun süre bilgisayar ekranı karşısında kalmanın ne gibi zararları vardır?


Kısa Cevap : “Uzun süre bilgisayar ekranı karşısında kalmanın ne gibi zararları vardır?” ile ilgili kısa cevabı için tıklayınız.

Uzun Cevap :

Uzun süre bilgisayar ekranı karşısında kalmak birçok organımızı ve sağlığımızı olumsuz yönde etkiler.

Boyunda kas zorlanması, boyun fıtığı, duruş bozukluğu, bel ağrısı gibi birçok rahatsızlığa sebep olabilir.

Ayrıca el bileğinde sinir sıkışması, başparmak gibi parmak ağrıları, omuz ağrıları Birgül kötü pozisyonda oturma sebebiyle duruş bozuklukları gibi rahatsızlıklar baş gösterebilir.

Ayrıca gelişmekte olan zihnimizi olumsuz etkileyerek düşünme ve becerimizi etkiler ve zeka seviyemizi olumsuz etkileyebilir.

Çünkü yapılan çalışmalar ekran üzerinde uzun vakit geçiren kimselerin hiç ekran görmeyen veya sınırlı miktarda ekran ile meşgul olan kimselere oranla daha az ürettikleri, daha az başarılı oldukları saplanmıştır.

Bu yüzden bilgisayar ve ekran başına ne kadar uzun süre kaldığımızı gözden geçirmeli, denetlemeli ve kontrol etmeliyiz.


Soru : • Aşı olmak neden önemlidir?


Kısa Cevap : “Aşı olmak neden önemlidir?” ile ilgili kısa cevabı için tıklayınız.

Uzun Cevap :

Aşının insana hastalıklardan koruduğu veya hastalıkların sonucunda oluşabilecek senfonlara karşı yardımcı olduğu düşünülmektedir.

Sağlıklı kalabilmek, bulaşıcı hastalıklardan korunmak açısından aşı önemlidir.


Soru : • Bulaşıcı hastalıklardan nasıl korunabiliriz?


Kısa Cevap : “Bulaşıcı hastalıklardan nasıl korunabiliriz?” ile ilgili kısa cevabı için tıklayınız.

Uzun Cevap :

Bulaşık hastalıklardan korunmak için ilk yapmamız gereken kendi bağışıklık sistemimizi kuvvetlendirmek ve hastalıklara karşı dirençli hale gelmektir.

Bunu yapabilmenin yolu hastalandığımız zaman erken tedavi olmak, eğer o hastalığın aşısı varsa aşısını olmak, sağlıklı beslenmeye, bol su içmeye, egzersiz yapmaya veya  hareket halinde olmayı önem göstermeliyiz.

Bu saydıklarımız bağışıklık sistemimizi kuvvetlendirecek, bulaşıcı hastalıklar olsa bile onlara yakalanma riskimizi düşürecek veya bulaşsak bile kolay bir şekilde atlatabilmemize yardımcı olacaktır.

Bu yüzden bulaşıcı hastalıklara karşı önlem almak ve dikkatli olmakla beraber aynı zamanda vücut sağlığımızı da korumalı bağışıklık sistemimizi kuvvetli halde sunmaya dikkat etmeliyiz.


2. Aşağıdaki ifadeler doğru ise :)’ü, yanlış ise :(’ü işaretleyiniz. 


Yemekten önce ellerimizi yıkamalıyız. gülen yüz
Yemeğimize dua ile başlamalıyız. gülen yüz
Meyveleri yıkamadan yiyebiliriz. üzgün yüz
Yemeğimizi dolaşarak yiyebiliriz. üzgün yüz
Ağzımızda lokma varken konuşmamalıyız. gülen yüz
Yemekten sonra dişlerimizi fırçalamalıyız. gülen yüz
Öğünlere uygun beslenmeliyiz. gülen yüz
Öğünlerimizde, sağlıklı her tür besinden almaya özen göstermeliyiz. gülen yüz
Asitli içecekler vücudumuz için yararlıdır. üzgün yüz
Bulaşıcı hastalıklardan korunmak için aşı olmalıyız. gülen yüz


1. Sınıf Hayat Bilgisi İhsan Yayıncılık Ders Kitabı Sayfa 116 Cevapları


3. Resimlerdeki doğru ve yanlış davranışları açıklayınız. 


Cevap :

Karnı ağrıyan çocuk evine gitmeli annesine bunu söylemeli ve gerekirse doktora giderek tedavi olmalıdır.

Kola ve hamburger yerine zeytin peynir bir gün meyve suyu gibi sağlıklı yiyecekler tüketerek kahvaltıya yapmalıyız.

Tuvaletten çıkıp ellerimizi yıkadıktan sonra mutlaka çeşmeyi kapatmalı ve gereksiz havlu kağıt kullanımından kaçınmalıyız.

Yeteri miktarda havlu kağıt almalı ellerimizi silmeli daha sonra ise bunu çöp kutusuna atmalıyız.


4. Aşağıdaki resimleri ve yazıları inceleyiniz. Doğru olanların kutularını yeşil ile, yanlış olanların kutularını kırmızı ile boyayınız.


Cevap :

1. Ve 2. Resmi yeşile, 3. ve 4. Resmi ise kırmızıya boyayınız.



 

Our Score

1. Sınıf Hayat Bilgisi Kitabı Sayfa 115-116 İhsan Yayıncılık

1. Sınıf Hayat Bilgisi Kitabı Beden Sağlığım Önemli! Metni Etkinlik Cevapları Sayfa 115, 116


1. Sınıf Hayat Bilgisi Kitabı Beden Sağlığım Önemli! Metni Etkinlik Cevapları


“1. Sınıf Hayat Bilgisi Kitabı Sayfa 115-116 İhsan Yayıncılık”

1. Sınıf Hayat Bilgisi Kitabı Sayfa 115-116


Soru : İletişim araçları denildiğinde aklınıza hangileri geliyor? Sıralayınız.


Kısa Cevap : “İletişim araçları denildiğinde aklınıza hangileri geliyor? Sıralayınız.” ile ilgili kısa cevabı için tıklayınız.

Uzun Cevap :

İletişim araçları günümüzde telefon, bilgisayar internet, akıllı telefon gibi neredeyse herkesin aktif olarak kullandığı araçlardır.

İletişim araçları sayesinde sevdiklerimizle iletişim kurabilir, güncel haberleri takip edebilir ve dünyada olup bitenleri oturduğumuz yerden haberdar olarak öğrenebiliriz.

İletişim araçlarının genişlemesi ve yaygınlaşması sebebiyle günümüzde insanlar dünyanın bir ucunda olan haberlerden haberdar olabilmekte ve mesafelere bakılmadan herkes birbiriyle saniyeler içerisinde kolaylıkla iletişim kurabilmektedir.

Bu yüzden iletişim araçlarının gelişmesi ve bu kadar yaygınlaşması iletişimi çok kolay ve aktif hale getirmiştir.


Soru : Aşağıdaki resimleri inceleyiniz. Gördüğünüz araçlardan hangi amaçla yararlandığınızı söyleyiniz.


Cevap :

  • Televizyondan film izlemek, şarkı dinlemek, haber izlemek gibi şekillerde yararlanılır.
  • Bilgisayardan ödev yapmak, sevdiklerimizle haberleşmek ve araştırma yapmak için faydalanılır.
  • Telefonla sevdiklerimizi arayabilir veya birçok konuda haberleşme sağlayabiliriz.
  • Tablet ile oyun oynayabilir, derslerimizi yapabilir ve internete bağlanarak haber edinme araştırma yapma gibi işlemlerimizi görebiliriz.
  • Kulaklık ile müzik dinleyebilir ve bilgisayara bağlayarak sevdiklerimizle konuşabiliriz.

1. Sınıf Hayat Bilgisi İhsan Yayıncılık Ders Kitabı Sayfa 116 Cevapları


Soru : • Kitle iletişim araçları hangileridir? Bu araçları kullanırken nelere dikkat etmelisiniz?


Kısa Cevap : “Kitle iletişim araçları hangileridir? Bu araçları kullanırken nelere dikkat etmelisiniz?” ile ilgili kısa cevabı için tıklayınız.

Uzun Cevap :

Kitle iletişim, iletişimin kurulması ve daha fazla kişiye ulaşmak için kullanılan yöntemlerdir.

Kitle iletişim, mesajın ve haberin tek yönden geniş çapa ulaşmasını sağlar.

Kitle iletişim araçları haberleri, fikirleri ve yapılmak istenenleri kısa zaman içerisinde geniş kitlelere ulaştırmak için kullanılır ve bu ana hedeftir.

Kitle iletişim araçları sayesinde zamandan ve maliyetten tasarruf edilerek birçok haber dünyanın bir ucundan diğer ucuna ulaştırılabilir.

Kitle iletişim araçları olayı anında aktarabilir ve bunlar belge niteliği taşıdığı için yeri gelince kullanılabilir.

Kitle iletişim araçlarına örnek televizyon, sinema, dergi, gazete, internet, ve sosyal medya platformları örnek verilebilir.

Ayrıca posta, telgraf, telefon, faks, gazete, radyo, televizyon, uydular, bilgisayarlar, internet ve e-posta’da kitle iletişim araçlarına dahildir.

Kitle iletişim araçlarını kullanırken yabancı insanlarla konuşmamaya, özel resim ve bilgilerimizi paylaşmamaya ve o insanların kötü niyetli olacağını düşünerek ailemizden habersiz güvenmemeye dikkat etmeliyiz.


ETKİNLİK


Soru : Aşağıdakilerden doğru olanları yeşille, yanlış olanları kırmızıyla işaretleyiniz.


Cevap :

Yukarıdaki 3 resmi kırmızıya ,aşağıdaki üç resmi ise doğru olduğu için yeşile boyamalısınız.



 

Our Score

1. Sınıf Hayat Bilgisi Kitabı Sayfa 112-113-114 İhsan Yayıncılık

1. Sınıf Hayat Bilgisi Kitabı Yemekte Görgü Kuralları Metni Etkinlik Cevapları Sayfa 112, 113, 114


1. Sınıf Hayat Bilgisi Kitabı Yemekte Görgü Kuralları Metni Etkinlik Cevapları


“1. Sınıf Hayat Bilgisi Kitabı Sayfa 112-113-114 İhsan Yayıncılık”

1. Sınıf Hayat Bilgisi Kitabı Sayfa 112-113-114


Soru : Yemek yerken nelere dikkat edersiniz?


Kısa Cevap : “Yemek yerken nelere dikkat edersiniz?” ile ilgili kısa cevabı için tıklayınız.

Uzun Cevap :

Yemek yerken yemek adabı dediğimiz kurallara dikkat etmemiz gerekir.

Yemek yiyeceğimiz zaman sofranın kurulmasına ve kaldırılmasına yardım etmeliyiz.

Sofraya hep beraber oturmalı ve hep beraber kalkmaya çalışmalıyız.

Sofrada insanları üzmeyecek hoş sohbetler yapmalıyız.

Yiyebileceğimiz kadar yemeği tabağımıza almalıyız.

Yemekleri eleştirmemeli, yapan kişinin kalbini kırmamalıyız.

Yemeğimizi yedikten sonra tırnak işareti “elinize sağlık , teşekkür ederim “gibi ifadeler kullanmalıyız.

Tükürme, sümkürme gibi insanları tiksindirecek hareketleri sofrada yapmamalı izin isteyerek kalkmalı veya ayrı bir bölümde bunu yapmalıyız.

Ağzımızı şapırdatmamalı ağzımızda yemek varken konuşmamalıyız.

Çatalla yenebilecek şeyleri elimizle yememeliyiz.

Ellerimiz kirlendiği veya gerektiği zaman peçete kullanmalıyız.

Kendi önümüzden ve kendi tabağımızdan yemeli başkasının tabağındakileri el uzatmamalıyız.

Öksürük ve hapşırma durumlarında yüzümüzü çevirmeli peçete veya kolumuzla ağzımızı kapatmalıyız.


1. Sınıf Hayat Bilgisi İhsan Yayıncılık Ders Kitabı Sayfa 113 Cevapları


Soru : Resimlerde belirtilen doğru ve yanlış davranışları nedenleriyle söyleyiniz.


Cevap :

1. Resimdeki yanlış davranış çocuğun dökerek ve ağzını kirleterek yemesidir

2. Resimdeki doğru davranış ikram edilen yemeği kibar bir şekilde diş ağrısı sebebiyle kendisini ifade ederek reddetmektir.

3. Resimdeki doğru davranış yemeğini düzgün bir şekilde yedikten sonra ağzını peçete ile silmesidir.


Soru : • Yemeğe başlamadan dua etmek, yemek yerken görgü kurallarına uygun davranmak ve israf etmemek neden önemlidir? Açıklayınız.


Kısa Cevap : “Yemeğe başlamadan dua etmek, yemek yerken görgü kurallarına uygun davranmak ve israf etmemek neden önemlidir? Açıklayınız.” ile ilgili kısa cevabı için tıklayınız.

Uzun Cevap :

Yemeğe başlamadan önce dua etmek yiyeceklerimizin kıymetini bilmek bir gün farkındalığına varmak ve adap kurallarına uymamız açısından önemlidir.

Yemek kurallarına uymak hem yanımızdaki insanları tiksindirmemek hem de keyifli bir yemek ortamının oluşması açısından önemlidir.

Yemek kuralları hem bizim hem de beraber yemek yediğimiz insanların güzel, temiz ve rahatsız olmayacakları bir ortamda hoş bir vakit geçirmemizi ve güzel bir etkinlik gibi buluşmamızı sağlar.

Yemek kurallarına herkesin uyması halinde diğer insanlar bundan tiksinmez, etkilenmez ve birlikte olmaktan keyif alarak yemeklerini güzel bir şekilde yerler.

Yemeklerimizi israf ettiğimiz zaman bütçemizi boşa harcamış olur ve diğer alacağımız şeylere paramız yetmemiş olur.

Yemeğimizi israf etmek yerine onu ihtiyaç sahipleri ile paylaşmak, sokak hayvanlarına vermek veya bütçemizi aşka yerlere harcayarak diğer ihtiyaç ve isteklerimizi almak açısından çok önemlidir.

İhtiyaç sahibi olan insanları da düşünerek asla yemeklerimizi israf etmemeli yiyebileceğimiz kadar yiyeceği yiyerek diğerini arkada bir arkadaşımızla paylaşmalı veya ailemizden yiyebileceğimiz kadar yemek koymasını talep etmeliyiz.


1. Sınıf Hayat Bilgisi İhsan Yayıncılık Ders Kitabı Sayfa 114 Cevapları


ETKİNLİK


Soru : Aşağıdaki resimleri inceleyiniz. Yemek yerken doğru davrananları işaretleyiniz.


Cevap :

2., 3., 4., ve 5. Resimdeki çocuklar doğru davranmışlardır.


ETKİNLİK


Soru : Resmi boyayınız. Yemekten sonra çocuğun ne yapması gerektiğini söyleyiniz.


Cevap :

Resimden sonra çocuk ağzını peçete ile silmeli ve daha sonra ellerini ve ağzını yıkamalıdır.

Tabakları mutfağa tezgaha götürmelidir.



 

Our Score

3. Sınıf İngilizce Kitabı Sayfa 124-125-126 YILDIRIM Yayınları

3. Sınıf İngilizce Kitabı In My City Metni Etkinlik Cevapları Sayfa 124, 125, 126


3. Sınıf İngilizce Kitabı In My City Metni Etkinlik Cevapları


3. Sınıf İngilizce Kitabı Sayfa 124-125-126


Soru : E1 Listen and fill in the blanks with the words. 

E1 Dinleyin ve boşlukları kelimelerle doldurun.


Cevap :

“3. Sınıf İngilizce YILDIRIM Yayınları Kitabı Sayfa 124 Cevapları”

3. Sınıf İngilizce YILDIRIM Yayınları Kitabı Sayfa 125 Cevapları


Soru : E2 Work in groups of three. Act out the dialogue in E1.

E2 Üçlü gruplar halinde çalışın. E1’deki diyaloğu canlandırın.


Cevap :

Yukarıda yer alan çalışmayı 3 grup oluşturarak sınıfta tekrarlayınız.


Soru : E3 Work in pairs. Choose a picture. Use the expressions and make a dialogue as in E1. 

E3 Çiftler halinde çalışın. Bir resim seçin. İfadeleri kullanın ve E1’deki gibi bir diyalog yapın.


Cevap :

  • A : Hi!
  • B : Hello!
  • A :where is the mosque?
  • B : I know It is over there
  • A : Ok. Thanks. bye!
  • B : Bye.

3. Sınıf İngilizce YILDIRIM Yayınları Kitabı Sayfa 126 Cevapları


Soru : 1) Prepare a model town or draw a map of your city.

1) Bir model kasaba hazırlayın veya şehrinizin haritasını çizin.


Cevap :

“3. Sınıf İngilizce YILDIRIM Yayınları Kitabı Sayfa 126 Cevapları”

Soru : 2) Point to some places in your model town/map. Describe your town/city

2) Model şehrinizde/haritanızda bazı yerleri işaretleyin. Şehrinizi/kasabanızı tanımlayın


Cevap :

Yukarıda yer alan haritada örnekler yer almaktadır.



 

Our Score

3. Sınıf İngilizce Kitabı Sayfa 122-123 YILDIRIM Yayınları

3. Sınıf İngilizce Kitabı In My City Metni Etkinlik Cevapları Sayfa 122, 123


3. Sınıf İngilizce Kitabı In My City Metni Etkinlik Cevapları


3. Sınıf İngilizce Kitabı Sayfa 122-123


Soru : D1 Match the places with pictures.

D1 Yerleri resimlerle eşleştirin.


Cevap :

“3. Sınıf İngilizce YILDIRIM Yayınları Kitabı Sayfa 122 Cevapları”

3. Sınıf İngilizce YILDIRIM Yayınları Kitabı Sayfa 123 Cevapları


Soru : D2 Listen and match the people with the cities in D1.

D2 Dinleyin ve D1’deki insanları şehirlerle eşleştirin.


Cevap :

1) July and James: İstanbul

2) Patrick: Denizli

3) The Smith Family: Bursa

4) Katarina: Ankara


Soru : D3 Look at the people and cities in D2. Ask and answer as in the example. 

D3 D2’deki insanlara ve şehirlere bakın. Örnekteki gibi sor ve cevapla.


Cevap :

A: Where are July and James? (July ye James nerede?)

B: They are in Istanbul. (Onlar Istanbul’da.)

A: Where is the Smith Family? (Smith Ailesi nerede?)

B: The Smith Family is in Bursa. (Smith Ailesi Bursa’da.)

A: Where is Katarina? (Katarina nerede?)

B: She is in Ankara. (0 Ankara’da.)



 

Our Score
error: Content is protected !!