Forum Sınıf Kitabı

2. Sınıf Matematik Kitabı Karadeniz Horonu Metni Cevapları Sayfa 94, 95, 96, 97

---

2. Sınıf Matematik Kitabı Karadeniz Horonu Metni Cevapları

---

2. Sınıf Matematik Kitabı Sayfa 94-95-96-97

---

---

Soru : Kız dansçı sayısını kaç farklı yolla bulabiliriz?

---

Cevap :

1. Yol : 10’dan başlayarak 19 kadar sayarak bulabiliriz.

2. Yol : Sahnedeki dansçı sayısından erkek sanatçı sayısını çıkarak bulabiliriz.

---

2. Sınıf Matematik MHG Yayınları Ders Kitabı Sayfa 96 Cevapları

---

Soru : Toplama ve çıkarma işlemi arasındaki ilişkiyi fark ettiniz mi?

---

Cevap :

Eksileni bulmak için çıkan ve farkı toplarız.

---

2. Sınıf Matematik MHG Yayınları Ders Kitabı Sayfa 97 Cevapları

---

ÖĞRENDİK Mİ?

---

1. İki raftan oluşan bir kitaplıkta 25 kitap vardır. Alt rafta 15 kitap olduğuna göre üst rafta kaç kitap vardır? Bulunuz.

---

Cevap :

• 25 – 15 = 10 kitap vardır.

---

2. Misketlerinin 12 tanesini Elif e veren Ali’nin 15 misketi kaldı. Ali’nin başlangıçta kaç misketi vardı? Bulunuz.

---

Cevap :

• x – 12 = 15
• x = 15 + 12
• x = 27

---

3. Kutunun içindeki iki torbada toplam 30 erik vardır. Resimden yararlanarak. Çözümü toplama işlemini gerektiren. Çözümü çıkarma işlemini gerektiren birer problem kurunuz. Aşağıdaki kutucukları doldurarak problemlerinizin çözümlerini yapınız.

---

Cevap :

1. Kutunun içine iki torbada 30 erik vardır. Buna göre 1. torbada kaç erik vardır?

30 – 10 = 20

2. Kutunun içinde bulunan 2 torbadaki eriklerin toplamı 30 olduğuna göre 1. torbada kaç erik vardır?
…… + 10 = 30

30 – 10 = 20

---

“2. Sınıf Matematik Kitabı Sayfa 94-95-96-97 MHG Yayınları” konusunu videolu bir şekilde izleyebilir ve dinleyebilirsiniz.

---

---

---

 

2. Sınıf Matematik Kitabı Abant Gölü’nde Metni Cevapları Sayfa 89, 90, 91, 92, 93

---

2. Sınıf Matematik Kitabı Abant Gölü’nde Metni Cevapları

---

2. Sınıf Matematik Kitabı Sayfa 89-90-91-92-93

---

---

Soru : Baloncunun 3 balonu uçmuştur. Elinde 12 balon kaldığına göre, başlangıçta baloncunun kaç balonu vardı? Bulunuz.

---

Cevap :

• x – 3 = 12
• x = 12 + 3
• x = 15

---

ETKİNLİK Saklanan Fasulyeler

---

Araç ve gereçler: fasulyeler, kâğıt bardak.

Arkadaşımızla es olalım.
Sıranın üzerine 20 tane fasulye koyalım.
Arkadaşımız görmeden bir kısmını bardağın altına saklayalım.
Bardağın altına sakladığımız fasulye sayısını arkadaşımız bulsun. Çözüm yollarını tartışalım.
Sonra saymadan bir miktar fasulyeyi sıranın üstüne koyalım.
8 tanesini bardağın içine alalım.
Başlangıçtaki fasulye sayısını bulalım. Çözüm yollarını tartışalım.
Fasulye sayılarını değiştirerek arkadaşımızla etkinliği tekrarlayalım.

---

Cevap :

• x + 8=  20
• x = 20 – 8
• x = 12 olarak bulabiliriz.

---

2. Sınıf Matematik MHG Yayınları Ders Kitabı Sayfa 93 Cevapları

---

ÖĞRENDİK Mİ?

---

1. Bir kalemlikten 13 kalem alınmış. Kalemlikte 8 kalem kalmış. Başlangıçtaki kalem sayısını bulunuz.

---

Cevap :

• x – 13 = 8
• x = 8 + 13
• x = 21

---

2. Çıkarma işlemlerinde verilmeyen eksilen ve çıkanları bulunuz.

---

Cevap :

• x – 15 = 20 = 35
• x – 24 = 41 = 65
• 38 – x = 12 = 26
• 45 – x = 25 = 20
• 50 – x = 10 = 40
• x – 47 = 13 = 60

---

3. Masanın üzerine konulan fasulyelerin bir kısmı bardağın içine alınmıştır. Aşağıda belirtilen durumlarda bardağın içindeki fasulye sayılarını bulunuz.

---

Cevap :

---

“2. Sınıf Matematik Kitabı Sayfa 89-90-91-92-93 MHG Yayınları” konusunu videolu bir şekilde izleyebilir ve dinleyebilirsiniz.

---

---

---

 

2. Sınıf Matematik Kitabı Tahminlerimizi Karşılaştıralım Metni Cevapları Sayfa 86, 87, 88

---

2. Sınıf Matematik Kitabı Tahminlerimizi Karşılaştıralım Metni Cevapları

---

2. Sınıf Matematik Kitabı Sayfa 86-87-88

---

---

Soru : Aşağıdaki durumlar için önce tahmininizi, sonra işlem sonucunuzu yazınız.

---

Cevap :

---

2. Sınıf Matematik MHG Yayınları Ders Kitabı Sayfa 88 Cevapları

---

ÖĞRENDİK Mİ?

---

1. Aşağıdaki çıkarma işlemlerinin sonucunu önce tahmin ediniz. Uygun seçeneği işaretleyiniz. Sonra işlemi  yaparak sonucu bulunuz. Tahmininiz doğruysa gülen yüzü boyayınız.

---

Cevap :

---

2. Aşağıdaki çıkarma işlemlerinin sonucunu önce tahmin ediniz. Uygun seçeneği işaretleyiniz. Sonra işlemi yaparak sonucu bulunuz. Tahmininiz doğruysa gülen yüzü boyayınız.

---

Cevap :

Gerçek Sonuç : 14 – 9 = 6

Tahmin : 10 – 10 = 0

---

Gerçek Sonuç : 21 – 8 = 13

Tahmin : 20 – 10 = 10

---

Gerçek Sonuç : 32 – 19 =13

Tahmin : 30 – 20 = 10

---

Gerçek Sonuç : 23 – 19 = 4

Tahmin : 20 – 20 = 0

---

“2. Sınıf Matematik Kitabı Sayfa 86-87-88 MHG Yayınları” konusunu videolu bir şekilde izleyebilir ve dinleyebilirsiniz.

---

---

---

 

2. Sınıf Matematik Kitabı Otobüsteki Yolcular Metni Cevapları Sayfa 84, 85

---

2. Sınıf Matematik Kitabı Otobüsteki Yolcular Metni Cevapları

---

2. Sınıf Matematik Kitabı Sayfa 84-85

---

---

Soru : Otobüsün 2. duraktan kaç yolcuyla hareket ettiğini başka hangi yolla bulabiliriz? Tartışalım.

---

Cevap :

• 8 + 16 = 24 otobüse binen yolcu sayısı
• 32 + 24 = toplam otobüsteki yolcu sayısı

---

2. Sınıf Matematik MHG Yayınları Ders Kitabı Sayfa 85 Cevapları

---

ÖĞRENDİK Mİ?

---

1. Aşağıda onluk taban bloklarıyla gösterilen toplama işlemine uygun bir problem kurunuz ve probleminizi defterinize çözünüz.

---

Cevap :

• Kardeşimde 12 ceviz var.
• Bende de 13 tane ceviz var.
• 12 + 13 = 25 tane toplam cevizimiz vardır.

---

2. Aslı elindeki 16 fındığı tabağa koyuyor. Can da elindeki 23 fındığı aynı tabağa koyunca tabakta kaç fındık olur?

---

Cevap :

• 23 + 16 = 39 fındık olur.

---

3. Bora 19 çiçek dikiyor. Eda ve Bora birlikte 59 çiçek diktiğine göre Eda kaç çiçek dikmiştir?

---

Cevap :

• 59 – 19 = 40 çiçek dikmiştir.

---

4. 1/A sınıfı 23 kişidir. 1/A ve 2/A sınıfı spor etkinlikleri için bahçeye çıkmıştır. Bahçede 48 öğrenci olduğuna göre 2/A sınıfında kaç öğrenci vardır?

---

Cevap :

• 48 – 23 = 25 öğrenci vardır.

---

5. Eren ilk gün 15 sayfa kitap okumuştur. İkinci gün ilk günden 10 sayfa fazla okumuştur. Eren iki günde toplam kaç sayfa kitap okumuştur?

---

Cevap :

• 2. günde 15 + 10 = 25
• 15 + 25 = 40 sayfa kitap okumuş olur.

---

6. Aşağıdaki sayıların üçüyle çözümü toplama işlemini gerektiren bir problem kurunuz ve probleminizi defterinize çözünüz.

---

Cevap :

Okulumuza gelen sinema çadırındaki filmi ilk gün 64 öğrenci, 2. gün 24 öğrenci, 3. gün 2. günden 15 öğrenci fazla izlemiştir. Filmi toplam kaç öğrenci izlemiştir?

24+15 = 39 3. gün izleyen öğrenci sayısı

64 + 24 + 39 = 127 toplam izleyen öğrenci sayısı

---

“2. Sınıf Matematik Kitabı Sayfa 84-85 MHG Yayınları” konusunu videolu bir şekilde izleyebilir ve dinleyebilirsiniz.

---

---

---

 

2. Sınıf Matematik Kitabı Lezzetli Köfteler Metni Cevapları Sayfa 81, 82, 83

---

2. Sınıf Matematik Kitabı Lezzetli Köfteler Metni Cevapları

---

2. Sınıf Matematik Kitabı Sayfa 81-82-83

---

---

Soru : Umut’un tabağında 6 köfte var. Özge, Umut’a 5 köfte daha veriyor. Umut’un tabağında kaç köfte olur? Çözümü adım adım birlikte yapalım.

---

Cevap :

• 6 + 5 = 11

---

2. Sınıf Matematik MHG Yayınları Ders Kitabı Sayfa 83 Cevapları

---

SIRA SİZDE

---

Soru : Umut’un kurduğu problemi de siz çözünüz.

---

Cevap :

1. 5 misketi 15 yapmamız isteniyor.

2. 15 misket yapabilmemiz için 5 miskete kaç misket eklememiz gerektiğini bulmak için çıkarma işlemi yapmalıyız.

3. 15 misketten 5 misketi çıkarırsak eklememiz gereken misket sayısını buluruz

15 – 5 = 10

---

“2. Sınıf Matematik Kitabı Sayfa 81-82-83 MHG Yayınları” konusunu videolu bir şekilde izleyebilir ve dinleyebilirsiniz.

---

---

---

 

2. Sınıf Matematik Kitabı Amasya Gezisi Metni Cevapları Sayfa 77,  78, 79, 80

---

2. Sınıf Matematik Kitabı Amasya Gezisi Metni Cevapları

---

2. Sınıf Matematik Kitabı Sayfa 77-78-79-80

---

---

Soru : Umut’un 12, Özgenin 26 misketi vardır. Umut ve Özge misket sayılarının toplamını zihinden hesaplıyor. Onların çözüm yollarını inceleyiniz. Siz de kendi çözümünüzü defterinize yazınız.

---

Cevap :

---

2. Sınıf Matematik MHG Yayınları Ders Kitabı Sayfa 80 Cevapları

---

ÖĞRENDİK Mİ?

---

1. Aşağıdaki toplama işlemlerini zihinden hesapladınız. Sonucu kutucuklara yazınız.

---

Cevap :

• 10+ 30 = 40
• 25 + 15 = 40
• 40 + 20 = 60
• 19 + 31 = 50
• 50 + 40 = 90
• 17 + 21 = 39

---

2. Aşağıdaki toplama işlemini zihinden hesaplayınız. Farklı çözüm yollarını konuşma balonlarına yazınız.

---

Cevap :

• 14 + 27 = 41
• 10 + 30 = 40

---

3. 64 + 23 işleminin zihinden yapılışı adım adım aşağıda verilmiştir. Kutucuklara uygun sayıları yazınız.

---

Cevap :

---

“2. Sınıf Matematik Kitabı Sayfa 77-78-79-80 MHG Yayınları” konusunu videolu bir şekilde izleyebilir ve dinleyebilirsiniz.

---

---

---