7. Sınıf Türkçe Ders KitabıAnkara Okuma Metni CevaplarıSayfa 126, 127
7. Sınıf Türkçe Kitabı Ankara Okuma Metni Cevapları
7. Sınıf Türkçe Kitabı Sayfa 126-127
Söz yumağının düğümünü Ankara’da açalım ve Ankara’yı konuşalım. Ankara ve çevresinin tarihi, zamanımızdan üç bin yıl ötelere, tarih öncesi çağlara kadar uzanır. Hititler, Frigler, Galatlar, Bizanslılar, sonunda da Selçuklu ve Osmanlı Türkleri ile Ankara, devir devir yüzyılları kucaklar. Ankara adı üzerine söylenen efsane ve hikâyeler pek çok. Biz birkaçını sıralayalım: Önce Ankara adının “Anker” yani “gemi çapası”ndan geldiği söylenir ve denir ki…
Bir zamanların bu bölgeye hâkim Frigya Kralı Midas’a rüyasında bir ses “Durma, kalk! Topraklarında bir gemi çapası ara! Onu bulduğun yerde bir şehir kur. Bu şehir sana mutluluk getirecek…” der. Sevinçle uyanan Midas, ülkesinin her yönüne adamlar salar, gemi çapasını aramalarını emreder, sonunda bir gün Ankara Kalesi’nin olduğu tepelerde çapa bulunur. Kısa zamanda burada bir şehir kurarak adını “Anker” yahut “Ankira” kor. Gemi çapası da uzun yıllar bu şehrin tapınağında saklanır.
“7. Sınıf Türkçe Kitabı Sayfa 126-127 Özgün Yayınları”
Çapa Şehri
Tarihin kaydettiği bir başka söylentiye göre, bu bölgeye hâkim olan Galatlar, bir ara güneyde Akdeniz’e kadar uzanmış, Mısır donanması ile büyük bir savaşa girerek parlak bir zafer kazanmışlar. Bu zaferin sembolü olarak da gemilerden söktükleri çapaları tapınaklarına yerleştirmişler. Bu olaydan sonra bu şehre “çapa şehri” anlamına gelen “Ankerium” veya “Angora” demişler.
7. Sınıf Türkçe Özgün Yayınları Ders Kitabı Sayfa 127 Cevapları
Bir hikâye de Tufan’la ilgilidir. Tufan’da Nuh’un gemisi, bir ara Ankara tepesinde demirlemiş, çapasını burada düşürmüştür. Tufan’dan sonra kurulan şehre bu yüzden “Angora” denmiştir. Bir gerçek var ki, Galatlar zamanında Ankara’da basılan para ve madalyonların birer yüzünde, Ankara’yı temsilen gemi çapası resimleri bulunmaktadır.
Üzüm Şehri
Malazgirt Savaşı’ndan sonra Selçuklu Türkleri, Ankara’yı fetheder, şehrin adını kayıtlara “Engûrî” olarak geçirirler. Seyyah-ı âlem Evliya Çelebi’miz, Seyahatnamesi’nde Ankara ve çevresinde Anadolu’nun en güzel üzümlerinin yetiştiğini, sultan sarayına üzümlerin buradan gönderildiğini, bu yüzden şehre “üzüm şehri” demek olan “Engûrî” dendiğini yazar. Bazı tarihçilerse Hititler devrinde Ankara adının “Ankuva” olduğunu, bundan dolayı Ankara dendiğini ileri sürerler. Dediğimiz gibi, Ankara’nın adı üzerine çok efsane ve hikâye var. Tarihinin en büyük gerçek hikâyesi ise Atatürk’le başlar. Ankara adını dünyaya duyuran, yeniden, modern bir Ankara yapan Atatürk’tür. Ankara, Türkiye Cumhuriyeti’nin başkentlik tacıyla da süslenerek tarihe “mucizeler yaratan şehir” olarak tescil edilir.
7. Sınıf Türkçe Ders KitabıAtatürk ve Anıları Metni Cevapları Sayfa 48, 49, 50, 51, 52, 53, 54
7. Sınıf Türkçe Kitabı Atatürk ve Anıları Metni Cevapları
7. Sınıf Türkçe Kitabı Sayfa 48-50-51-52-53-54
HAZIRLIK ÇALIŞMALARI
1. Yaptığınız araştırmaya göre Atatürk’ün anılarından edindiğiniz bilgileri arkadaşlarınızla paylaşınız.
Cevap :
Kral Edward İstanbu’a geldiği zaman, yatından bir motora binerek Dolmabahçe Sarayı’na yanaşır. Atatürk de rıhtımda onu beklemektedir. Deniz dalgalı olduğundan, kralın bindiği motor, sürekli inip çıkmaktadır. İmparator rıhtıma çıkmak istediği bir sırada, eli yere değerek tozlanır.
O sırada Atatürk elini uzatmış bulunduğundan, kral da ona elini uzatmadan önce mendiline silmek ister. Ama Atatürk hemen devreye girer ve: ”Yurdumun toprağı temizdir, o elinizi kirletmez.” diyerek kralı elinden tutup rıhtıma çıkarır.
2. Atatürk’ün millet sevgisi ile ilgili sözlerini arkadaşlarınıza okuyunuz.
Cevap :
» Milletimiz çok büyüktür. Hiç korkmayalım. O, esaret ve aşağılığı kabul etmez.
» Bu memleket tarihte Türktü, halde Türktür ve ebediyen Türk olarak yaşayacaktır.
» Ne mutlu Türk’üm diyene !
» Herkes ulusal görevini ve sorumluluğunu bilmeli, memleket meseleleri üzerinde o düşünceyle, düşünüp çalışmayı görev edinmelidir.
7. Sınıf Türkçe Özgün Yayınları Ders Kitabı Sayfa 50 Soruları ve Cevapları
1. ETKİNLİK
a. Aşağıda, metinde geçen bazı sözcükler ve sözcük grubu ile anlamları verilmiştir. Anlamlarından hareketle sözcükleri ve sözcük grubunu yazarak bulmacayı çözünüz.
1. Tarıma elverişli olan, sınırlı ve belirli toprak parçası.
Cevap: ARAZİ
2. Öğrenim görmemiş, okumamış.
Cevap: CAHİL
3. Saymak, saygı göstermek.
Cevap: HÜRMET ETMEK
4. Kendi ülkesinden ayrılarak yerleşmek için başka ülkeye giden kişi.
Cevap: GÖÇMEN
5. Verimsiz veya susuz toprak.
Cevap: KIRAÇ
6. Kendisiyle yakın ilişki kurulup sevilen, sayılan kimse.
Cevap: AHBAP
7. Yeni yetişen ağaç veya ağaçcık.
Cevap: FİDAN
8. Bitkisel ve hayvansal ürünlerin üretilmesi, kalite ve verimlerinin yükseltilmesi, uygun koşullarda korunması, işlenip değerlendirilmesi ve pazarlanması.
Cevap: ZİRAAT
9. Yardımcı, emir subayı.
Cevap: YAVER
10. Bir yere girip çıkmayı denetim altına almak için oluşturulan dizi.
Cevap: KORDON
11. Herhangi bir konuyu tanıtma, duyurma, propaganda yapma amacıyla üzerine yazı yazılmış bez veya karton.
Cevap: DÖVİZ
b. Bulmacadaki renkli kutucuklara yazdığınız harflerin oluşturduğu anahtar sözcüğü bulunuz.
Cevap : Bulmacadaki Anahtar Sözcük: ATATÜRK
7. Sınıf Türkçe Özgün Yayınları Ders Kitabı Sayfa 51 Soruları ve Cevapları
2. ETKİNLİK
Aşağıdaki soruları metne göre yanıtlayınız.
1. Atatürk neden her gün çiftliğe gidiyormuş?
Cevap : Fidan dikme, Ankara’yı ağaçlandırma merakından dolayı çiftliğe gidiyormuş.
Cevap : İnce yüzünün altının boydan n-boya kaya olduğunu bildiği için yetişmeyeceğini düşünmektedir.
3. Atatürk, köylüye araziyle ilgili bilgiyi neden daha önce vermediğini sorduğunda köylü ne yanıt vermiş?
Cevap : ”Sen okumuşların sözüne daha çok inanırsın da ondan” demişlerdir.
4. Atatürk neden yaverlerini yanından uzaklaştırıp halkın arasına karışmış?
Cevap : Halk tarafından sevilmenin zevkini yaşamak için halkın arasına karışmıştır.
5. Atatürk yanındakilerden ne istemiş? Niçin?
Cevap : Halk tarafından sevilmenin mutluluğunu yaşamak için müsaade istemiştir.
3. ETKİNLİK
a. “Atatürk ve Köylü”, “Atatürk ve Halk” metinleri yazarın tanık olduğu bir olayı anlatmaktadır. Metinlerdeki anılarda Atatürk’ün hangi kişilik özellikleri verilmiştir? Aşağıya yazınız.
Cevap : Açık sözlü, sabırlı, millet sevgisi olan, iyi kalpli, ümitsizliğe kapılmayan, sorunlara karşı çözümcü olan özelliklerinden bahsedilmektedir.
b. İkinci anıda italik yazılan cümlede Atatürk ne anlatmak istemiştir? Aşağıya yazınız.
Cevap : Kendisinin de halktan biri olduğunu insanlar ile arasında bir fark olmadığını anlatmak istemiştir.
4. ETKİNLİK
a. Atatürk’ün millet sevgisiyle ilgili sözlerinden biri hakkında hazırladığınız konuşmayı gerçekleştiriniz.
Cevap : ”Bizim milletimiz, vatanı için, hürriyeti ve egemenliği için fedakar bir halktır.” Atatürk bu sözü ile milletine olan sevgisini ve güvenini göstermiştir. Türk milleti her daim ülkesi, vatanı için yaşayan her daim canını feda edecek bir yapısı olan bir millettir. Atatürk de bu sözü ile bunu göstermiştir.
b. Konuşmanızı gerçekleştirdikten sonra formu doldurarak belirtilen ölçütlere göre konuşmanızı değerlendiriniz.
Cevap :
”7. Sınıf Türkçe Özgün Yayınları Ders Kitabı Sayfa 51 Soruları ve Cevapları”
7. Sınıf Türkçe Özgün Yayınları Ders Kitabı Sayfa 52 Soruları ve Cevapları
5. ETKİNLİK
Soru : Tırnak işaretinin kullanım yerleriyle ilgili aşağıdaki kuralları örnek cümleler ile eşleştiriniz.
Cevap :
“7. Sınıf Türkçe Özgün Yayınları Ders Kitabı Sayfa 52 Soruları ve Cevapları”
6. ETKİNLİK
a. Aşağıdaki kitap künyesi örneğini inceleyiniz.
Cevap : Agâh Sırrı Levend, Türk Dilinde Gelişme ve Sadeleşme Evreleri, TDK Yayınları, Ankara, 1960.
b. Siz de aşağıda karışık olarak verilen bilgileri örneğe uygun olarak düzenleyiniz.
Tuna Kıyıları, 1938, İstanbul, Remzi Kitabevi, Falih Rıfkı Atay
Cevap: Falih Rıfkı Atay, Tuna Kıyıları, Remzi Kitabevi, İstanbul, 1938.
Mehmet Nuri Conker, Ankara, Kültür Bakanlığı Yayınları, 1981, Zabit ve Kumandan
Cevap: Mehmet Nuri Conker, Zabit ve Kumandan, Kültür Bakanlığı Yayınları, Ankara, 1981.
Türkiye İş Bankası Yayınları, Atatürk’ün Bana Anlattıkları, 1998, İstanbul, Falih Rıfkı Atay
Cevap: Falih Rıfkı Atay, Atatürk’ün Bana Anlattıkları, Türkiye İş Bankası Yayınları, İstanbul, 1998
c. Araştırmalarınızı yazılı olarak düzenlerken yukarıdaki örneğe uygun olarak kaynak gösterimi yapınız.
Cevap : Bu çalışmayı siz yapmanız gerekmektedir.
7. Sınıf Türkçe Özgün Yayınları Ders Kitabı Sayfa 53 Soruları ve Cevapları
7. ETKİNLİK
Soru : Aşağıdaki cümlelerde geçen altı çizili fiillere zaman anlamı katan ekleri, örnekteki gibi belirtip bu eklerin hangi zamanı ifade ettiğini yazınız.
Cevap :
“7. Sınıf Türkçe Özgün Yayınları Ders Kitabı Sayfa 53 Soruları ve Cevapları”
8. ETKİNLİK
Soru : Aşağıdaki fiillere kip eklerini getirerek cümleler yazınız.
Cevap :
Yavru kedileri çok severim.
Şiirleri akşam okumaya başlayacağım.
Sabahlara kadar ders çalışınca çok yorulduk.
Bahçede biber ekmeye çalışıyor.
Sokak hayvanlarına yiyecek bakmış.
Sınavı kazandıktan sonra gezeceğim.
7. Sınıf Türkçe Özgün Yayınları Ders Kitabı Sayfa 54 Soruları ve Cevapları
9. ETKİNLİK
a. Okulda başınızdan geçen ya da tanık olduğunuz bir olayı aşağıya yazınız.
Cevap :
Yaz tatilini bitmişti. Okullar açıldı. Okula gittiğimiz zaman ilk olarak öğretmenlerimiz tatilde neler yaptığımızı sordular. Bizler de gittiğimiz yerleri gördüğümüz farklılıkları söyledik. Herkes gittiği şehri anlattı. Bana sıra gelince bende bu yaz Isparta’ya gittim. Orada gördüklerimi güllerin güzelliğini, Gölünü anlattım.
b. Yazınızı yazım ve noktalama açısından inceleyip varsa yanlışlarınızı düzelterek arkadaşlarınızla paylaşınız.
Cevap : Bu kısmı sınıfınızda yapmanız gerekmektedir.
SONRAKİ METNE HAZIRLIK
Soru : Çanakkale Zaferi ve Seyit Onbaşı hakkında internetten araştırma yapınız. Araştırmalarınızı “edu” ve “gov” uzantılı sitelerden yapmaya dikkat ediniz.
Cevap :
Seyit Ali Çabuk veya bilinen adıyla Seyit Onbaşı (Eylül 1889 – 1 Aralık 1939), I. Dünya Savaşı’nda Çanakkale Cephesi’nde çarpışan Türk asker.
I. Dünya Savaşı sırasında Çanakkale cephesinde Rumeli Mecidiye Tabyası görev yaptığı sırada 215 kilogram ağırlığındaki top mermilerini insanüstü bir güçle sırtlayarak top kundağına yerleştirmeyi başarmış ve Birleşik Krallık’a ait Ocean Zırhlısını dümenden vurarak kontrolden çıkmasına ve bir mayına çarpıp batmasına sebep olmuştur. Seyit Onbaşı’nın yaşadığı bu gerçek olayın anlatısı, halk muhayilesi içinde efsanevi bir anlatıya dönüşmüştür.
7. Sınıf Türkçe Kitabı Çanakkale Zaferi ve Seyit Onbaşı hakkında internetten araştırma yapınız. konusunu kısaca ele alacağız.
“Çanakkale Zaferi ve Seyit Onbaşı hakkında internetten araştırma yapınız.” ile ilgili kısa cevabı ;
Cevap:
Seyit Ali Çabuk veya bilinen adıyla Seyit Onbaşı (Eylül 1889 – 1 Aralık 1939), I. Dünya Savaşı’nda Çanakkale Cephesi’nde çarpışan Türk asker.
I. Dünya Savaşı sırasında Çanakkale cephesinde Rumeli Mecidiye Tabyası görev yaptığı sırada 215 kilogram ağırlığındaki top mermilerini insanüstü bir güçle sırtlayarak top kundağına yerleştirmeyi başarmış ve Birleşik Krallık’a ait Ocean Zırhlısını dümenden vurarak kontrolden çıkmasına ve bir mayına çarpıp batmasına sebep olmuştur. Seyit Onbaşı’nın yaşadığı bu gerçek olayın anlatısı, halk muhayilesi içinde efsanevi bir anlatıya dönüşmüştür.
7. Sınıf Türkçe Kitabı Okulda başınızdan geçen ya da tanık olduğunuz bir olayı aşağıya yazınız. konusunu kısaca ele alacağız.
“Okulda başınızdan geçen ya da tanık olduğunuz bir olayı aşağıya yazınız.” ile ilgili kısa cevabı ;
Cevap:
Yaz tatilini bitmişti. Okullar açıldı. Okula gittiğimiz zaman ilk olarak öğretmenlerimiz tatilde neler yaptığımızı sordular. Bizler de gittiğimiz yerleri gördüğümüz farklılıkları söyledik.
Herkes gittiği şehri anlattı. Bana sıra gelince bende bu yaz Isparta’ya gittim. Orada gördüklerimi güllerin güzelliğini, Gölünü anlattım.
7. Sınıf Türkçe Ders Kitabı4. Ünite Tema Değerlendirme Çalışmaları Soruları ve CevaplarıSayfa 128, 129, 130
7. Sınıf Türkçe Kitabı 4. Ünite Tema Değerlendirme Çalışmaları Soruları ve Cevapları
7. Sınıf Türkçe Kitabı Sayfa 128-129-130
A. Aşağıdaki metni okuyunuz.
VATAN
Ben varım vatan varsa, Özgürce işlerim toprağı,
Dalından kopmuş yaprak gibi Sofram bereket dolar.
Sürüklenirim rüzgârda Uçurtmam süzülür göklerinde,
Vatanım yoksa. İçim sevinçle dolar.
(…)
Özgürse vatan Vatan, en yüce değer
Dağlar benimdir. Ekmek gibi, su gibi,
Benimdir yaylalar, ovalar. Soluduğum hava gibi
Benimdir gürül gürül akan sular. En vazgeçilmez değer.
(…) (…)
Yüksel İSAK Atatürk ve Yurt Şiirleri (Kısaltılmıştır.)
B. Aşağıdaki soruları metne göre yanıtlayınız.
1. Şiirin ana duygusu nedir?
Cevap : Şiirin Ana Duygusu : Vatanın önemi
2. Şair, vatanı nelere benzetmiş?
Cevap : Ekmeğe, suya ve soluduğu havaya benzetmiştir.
3. Şiirde ses benzerlikleri var mıdır? Altlarını çizerek gösteriniz.
Cevap :
…. varsa
…. benimdir
…. dolar
…. değer
…. yoksa
…. ovalar
…. dolar
…. su gibi
…. sular
… hava gibi
…. değer
C. Aşağıdaki resimde tabelaları inceleyiniz. Tabelalardaki sözcüklerin kullanımı doğru mudur? sorusundan hareketle “Türkçesi Varken” başlıklı bir yazı yazınız.
Cevap : Hayır uygun değildir.
7. Sınıf Türkçe Özgün Yayınları Ders Kitabı Sayfa 129 Soruları ve Cevapları
Ç. Aşağıdaki metinleri, bu metinlerde kullanılan düşünceyi geliştirme yollarıyla eşleştiriniz.
1. Tiyatro, sinemaya göre daha gerçekçi. Oyuncular canlı bir şekilde karşınızda duruyor. Kendinizi olayların içinde bulmanız an meselesi. Sinemada öyle mi? Her şey yapay. Oyuncuların canlı performanslarını göremiyorsunuz.
Cevap : Karşılaştırma
2. Bir işi tek başınıza yapabilmeniz mümkün ama çok yorucudur. İnsan kendisine destek olacak, yardım edecek birine ihtiyaç duyar. Başkalarının yardımıyla işlerimiz daha çabuk biter. Atalarımız, “Bir elin nesi var, iki elin sesi var.” diye boşuna dememişler.
Cevap : Örneklendirme
3. Türkiye’de kitap endüstrisi hızla büyüyor. Türkiye 2 milyar 100 milyon doları aşan hacmiyle dünya sıralamasında 11. sırada. Yıllık baskı sayısının 660 milyonu aştığı belirtiliyor. 2016’da 56 bin yeni kitap çıkmış. Eğitimle ilgili yayınların oranı yüzde 63.
Cevap : Sayısal verilerden yararlanma
D. Aşağıdaki cümlelerden “neden-sonuç” anlamı taşıyanların başına “N”, “amaç-sonuç” anlamı taşıyanların başına “A” yazınız.
( Amaç Sonuç )1. Kültürümüzü diğer milletlere tanıtmak için çalışmalar yapıyorum.
( Neden Sonuç )2. Mehmet Âkif Ersoy, vefalı bir insan olduğundan dostları onu çok severdi.
( Neden Sonuç )3. Anadolu, binlerce yıllık bir geçmişe sahip olduğu için birçok tarihî eserle doludur.
( Amaç Sonuç )4. Selimiye Camisi’ni görmek üzere Edirne’ye gidiyorum.
E. Aşağıdaki soruların doğru yanıtlarınızı işaretleyiniz.
1. Aşağıdaki cümlelerin hangisinde yazım ya da noktalama yanlışlığı yoktur?
A) Ankaraya taşınacağımızdan dolayı gerçekten çok mutluyum.
B) Okuduğunuz kitaplar arasında en beğendiğinizi anlatırmısınız?
C) Yaşamımızda ki güzelliklerin farkına varalım. D) 1901’de doğan şair, ortaokula Erzurum’da başlamıştır.
7. Sınıf Türkçe Özgün Yayınları Ders Kitabı Sayfa 130 Soruları ve Cevapları
2. Aşağıdaki cümlelerden hangisi kanıtlanabilirlik açısından diğerlerinden farklıdır?
A) Mimar Sinan’ın birçok eseri hâlâ sapasağlam ayakta duruyor. B) Son kitabında ele aldığı konu oldukça ilginç ve tartışmaya açık.
C) Tarihî eserlerimizi korumak için çalışmalar yapan kurumlarımız var.
D) Kültürel miraslarımız arasında yemeklerimiz, türkülerimiz ve geleneksel sanatlarımız sayılabilir.
3. Aşağıdaki cümlelerin hangisinde çekimli fiil, farklı bir kip eki almıştır?
A) Masallarda, kötüler kaybederken iyiler kazanır.
B) Anadolu birçok medeniyete ev sahipliği yapmış. C) Tarihî eserlerimize her zaman sahip çıkmalıyız.
D) Binlerce insan bizim huzurumuz ve güvenliğimiz için çalışıyor.
4. Aşağıdaki cümlelerin hangisinde anlam (zaman) kayması vardır?
A) Arkadaşlarımla buluşmak üzere evden çıktım.
B) Türkçe dersimiz iki dakika sonra sona erecek.
C) Her akşam, gün içinde yaptıklarını not defterine yazar. D) Fatih Sultan Mehmet, 1453 yılında İstanbul’u fethediyor.
5. Aşağıdaki cümlelerin hangisinde yargı bildiren sözcük ek fiil almıştır?
A) Babamlar, araba arızalandığı için köye bir saat geç varmışlar.
B) Her fırsatta kitap okumaya çalışıyorum. C) Türkiye, her yönüyle eşsiz bir ülkedir.
D) Yaşadığınız şehri tanıtan bir broşür hazırlamalısınız.
F. Defterinize “Vatan, çalışkan insanların omuzları üstünde yükselir.” sözünü açıklayan bir yazı yazınız. Yazınızı yazım ve noktalama açısından inceleyip varsa yanlışlarınızı düzelterek arkadaşlarınızla paylaşınız.
Cevap :
Ülkemizi geliştirmek için iyi bir çalışma yürütmemiz ve yeni bilgiler öğrenip uygulamamız gerekir.
Bir devletin gelişimini o ülkedeki okur yazar oranı belirlemektedir. İlk olarak ülkemiz için iyi birer birey olmamız gerekir. Daha sonra yaptığımız işte en iyi olmaya çalışmamız gerekir. Bu sayede bir vatan yükselebilir.
SONRAKİ METNE HAZIRLIK
1. Çevre kirliliğinin sebepleri ile ilgili araştırma yapınız.
Cevap :
Çevre kirliliği günümüz de artmış durumdadır. Teknolojinin gelişmesi ile çevre kirliliği sorunu artmıştır.
Fabrikaların yapılması, ağaçların kesilmesi, uçak otomobil gibi araçlardan çıkan zararlı gazlar ve insanların yeni şehir için doğal alanları işgal etmesi gibi nedenlerden dolayı çevre kirliliği oluşmaktadır.
2. Çevreyi korumak için çalışan sivil toplum kuruluşlarını araştırınız. Bu kuruluşların adlarını, hangi amaçla kurulduklarını ve hangi çalışmaları gerçekleştirdiklerini öğreniniz.
Cevap :
Türkiye Tabiatını Koruma Derneği (TTKD)
ÇEVKO (Çevre Koruma ve Ambalaj Atıkları Değerlendirme Vakfı)
Doğa Derneği
TÜRÇEK (Türkiye Çevre Koruma Ve Yeşillendirme Kurumu)
ÇEKÜL (Çevre ve Kültür Değerlerini Koruma ve Tanıtma Vakfı)
7. Sınıf Türkçe Kitabı Çevre kirliliğinin sebepleri ile ilgili araştırma yapınız. konusunu kısaca ele alacağız.
“Çevre kirliliğinin sebepleri ile ilgili araştırma yapınız.” ile ilgili kısa cevabı ;
Cevap:
Çevre kirliliği günümüz de artmış durumdadır. Teknolojinin gelişmesi ile çevre kirliliği sorunu artmıştır.
Fabrikaların yapılması, ağaçların kesilmesi, uçak otomobil gibi araçlardan çıkan zararlı gazlar ve insanların yeni şehir için doğal alanları işgal etmesi gibi nedenlerden dolayı çevre kirliliği oluşmaktadır.
7. Sınıf Türkçe Kitabı Defterinize “Vatan, çalışkan insanların omuzları üstünde yükselir.” sözünü açıklayan bir yazı yazınız. konusunu kısaca ele alacağız.
“Defterinize “Vatan, çalışkan insanların omuzları üstünde yükselir.” sözünü açıklayan bir yazı yazınız.” ile ilgili kısa cevabı ;
Cevap:
Ülkemizi geliştirmek için iyi bir çalışma yürütmemiz ve yeni bilgiler öğrenip uygulamamız gerekir.
Bir devletin gelişimini o ülkedeki okur yazar oranı belirlemektedir. İlk olarak ülkemiz için iyi birer birey olmamız gerekir. Daha sonra yaptığımız işte en iyi olmaya çalışmamız gerekir. Bu sayede bir vatan yükselebilir.
7. Sınıf Türkçe Ders Kitabı Anadolu Üstüne Dinleme Metni CevaplarıSayfa 122, 123, 124, 125
7. Sınıf Türkçe Kitabı Anadolu Üstüne Dinleme Metni Cevapları
7. Sınıf Türkçe Ders Kitabı Sayfa 122-123-124-125
HAZIRLIK ÇALIŞMALARI
1. Araştırmanızdan edindiğiniz bilgilere göre doğduğunuz şehrin adının nereden geldiğini arkadaşlarınıza anlatınız. Anlatılanlar arasından en çok ilginizi çeken hangisiydi? Nedenini belirterek açıklayınız.
Cevap :
“Hıtaylar” ismini taşıyan yarı göçebe Türk kabileleri 10. yüzyılda Mançurya’yı ve Çin’in kuzeyini işgal etmişler ve burasının ismi “Hıtay” kalmıştı. Atatürk Hıtaylar’ın Anadolu’ya da gelmiş olduklarına inanıyordu. “40 asırlık Türk yurdu” saydığı Antakya’ya Hatay ismini bu yüzden vermişti.
2. Çevrenizdeki tarihî eserler hakkında arkadaşlarınıza bilgi veriniz.
Cevap :
1. Beşikli Mağara
2. Titus Kaya Tüneli
3. Aziz Simon Manastırı
4. Cehennem Kayıkçısı
5. Payas Kalesi
6. Bakras Kalesi
7. Darb-I Sak Kalesi
8. Habib-I Neccar Camii
9. Hatay Ulu Cami
10. Sarı Selim Camii
11. St. Pierre Kilisesi
12. Aziz Pavlus Ortodoks Kilisesi
13. Antakya Arkeoloji Müzesi
14. İlk Kurşun Müzesi
15. Affan Kahvesi
1. ETKİNLİK
Soru : Metinde geçen aşağıdaki sözcüklerin anlamını önce metnin bağlamından hareketle tahmin ediniz. Sonra bu sözcüklerin anlamını sözlükten bulup yazınız. Daha sonra tahminleriniz ile sözlük anlamlarını karşılaştırınız.
Cevap :
Hökelekli: Çalımlı, kurumlu, gösterişli
Oluk: Yağmur sularını damların kenarlarına toplayıp akıtan yatay konumlu, genellikle çinko boru
Medeniyet: Bir ülkenin, bir toplumun, maddi ve manevi varlıklarının, fikir, sanat çalışmalarıyla ilgili niteliklerinin tümü, uygarlık
Arkeolog: Kazı bilimci
Höyük: Tarih boyunca türlü nedenlerle yıkılan yerleşme bölgelerinde, yıkıntıların üst üste birikmesiyle oluşan ve çoğu kez içinde yapı kalıntılarının gömülü bulunduğu yayvan tepe
Bakraç: Çoğunlukla bakırdan yapılan küçük kova
7. Sınıf Türkçe Özgün Yayınları Ders Kitabı Sayfa 123 Soruları ve Cevapları
2. ETKİNLİK
Soru : Aşağıdaki soruları metne göre yanıtlayınız.
1. Yazar, yurdumuzu nelere benzetmiş?
Cevap : Çınara, tüten ocağa, anaya, bacıya, acıya ve sevince benzetmiştir.
2. Metinde, Anadolu’da yaşamış hangi medeniyetlerden söz edilmiş?
Cevap : Roma, Bizans, Yunan, Hititler
3. Türklere Anadolu’nun kapıları hangi devlet döneminde, ne zaman açılmış?
Cevap : Selçuklular döneminde 1071 Malazgirt Zaferi ile açılmıştır.
4. Selçuklular zamanında Anadolu hangi mimari eserlerle süslenmiş?
Cevap : Cami, mescit, medrese, han, kütüphane, hamam, kervansaray gibi mimari eserler ile süslenmiştir.
5. Ülkemiz, hangi kültürel özellikleriyle yeniden keşfedilmeye hazırmış?
Cevap : Tarihi eserleri ve doğal güzellikleri ayrıca folklor yönünden zenginlikleri ile keşfedilmeye hazırdır.
6. Metne göre “Anadolu” ismi nereden gelmiş?
Cevap : Yaşlı bir nine askerlere ayran verir. O ”Ayranı tasına doldur oğul” der. Askerler ”Ana dolu” derler. Anadolu ismi de buradan gelmiştir.
3. ETKİNLİK
Soru : Aşağıya, metne yönelik farklı başlıklar yazınız.
Cevap : Anadolu’nun Güzellikleri
4. ETKİNLİK
Soru : Metinde geçen aşağıdaki cümleleri okuyunuz. Öznel yargılı olanların başına “Ö”, nesnel yargılı olanların başına “N” yazınız.
[ Öznel Yargı ]Açılmamış sayfaları, duyulmamış sözleri, derlenmemiş türküleri, hikâyeleri, masalları, destanları, bilinmeyen ozanları ile bitmez tükenmez bir söz yumağıdır Anadolu.[
[ Nesnel Yargı ] Bu sırada, boz bulanık tepelerden, ak saçlı bir ana, omzunda ayran bakracıyla görünür.
7. Sınıf Türkçe Özgün Yayınları Ders Kitabı Sayfa 124 Soruları ve Cevapları
5. ETKİNLİK
Soru : Aşağıdaki paragrafta, düşünceyi geliştirme yollarından hangilerinin kullanıldığını açıklayınız.
Selçuklulardan sonra Anadolu Beylikleri kökleşen millî kültürün hasadını yapar. Aralarından bir beylik, koca bir devlet olur; açıldıkça açılır, kolları Viyana’ya kadar uzanır. Bu ulu çınara Osmanlı derler. Kökü ve gövdesi Anadolu’da, üç kıta, üç iklime hükmeden yeryüzünün en ömürlü devleti, Osmanlı Devleti. Sonrası, Trakya’yı da içine alan bir Türkiye’dir Anadolu. Köklü bir kültürün kaynaştığı bölünmez bir bütünlüktür artık.
Cevap : Benzetme ve karşılaştırma gibi düşünceyi geliştirme yolları kullanılmıştır.
6. ETKİNLİK
Soru : Aşağıdaki cümlelerde kesme işaretinin hangi amaçla kullanıldığını ilgili cümlelerin altına yazınız.
Sonrası, Trakya’yı da içine alan bir Türkiye’dir Anadolu.
Cevap : İyelik, durum ve bildirme eklerini özel adlardan ayırmak için kullanılmıştır.
Anadolu’nun kapıları 1071’de açılmıştır.
Cevap : Sayıya gelen eki ayırmak için kullanılmıştır.
Ayşe Hanım’ın Anadolu’nun kültürel miraslarıyla ilgili yaptığı sunum çok beğenildi.
Cevap : Kişi adından sonra gelen unvan sözüne getirilen eki ayırmak için kullanılmıştır.
1931 yılı TTK’nin kuruluş yılıdır.
Cevap : Kısaltmaya gelen eki ayırmak için kullanılmıştır.
Atatürk, 19 Mayıs’ı doğum günü olarak kabul etmiştir.
Cevap : Belirli bir tarih bildiren ay adına gelen eki ayırmak için kullanılmıştır.
7. Sınıf Türkçe Özgün Yayınları Ders Kitabı Sayfa 125 Soruları ve Cevapları
7. ETKİNLİK
a. Aşağıdaki cümleleri inceleyiniz. Cümlelerde yargı bildiren sözcüğün isim soylu olduğu cümlelerin başındaki kutucuğu işaretleyiniz.
Cevap :
[ ] Başarının ilk şartı kendine güvenmiş.
[X] Anadolu bir kültür coğrafyasıdır.
[ ] Sabahları gün ışığı pencereme vuruyor.
[X] Kemal, sınıfın en çalışkan öğrencisiydi.
[ ] Bütün işleri vaktinde yapmayı sever.
[X] Sağlık varsa huzur da vardır.
b. Aşağıdaki isimleri istenilen ek fiil zamanlarına göre çekimleyerek birer cümlede kullanınız.
Cevap :
yalnız / Ek fiilin geniş zamanı
Cevap : Hasan hep yalnızdır.
güzel / Ek fiilin duyulan geçmiş zamanı
Cevap : Yeni aldığı kalem tıraş çok güzelmiş.
mutlu / Ek fiilin öğrenilen geçmiş zamanı
Cevap : Bekar olduğu zamanlar çok mutluymuş.
tatlı / Ek fiilin şartı (koşulu)
Cevap : Kirazlar tatlıysa beş kilo alacağım.
8. ETKİNLİK
Soru : Aşağıya, kültürel değerlerin gelecek nesillere aktarılmasında üzerimize düşen görevlerin neler olduğunu belirten bir metin yazınız.
Cevap :
Geçmişten bugüne pek çok tarihi eserler, doğal güzellikler bizlere miras kalmıştır. Bizlerden de gelecek nesillere miras kalacaktır. Bu gibi eserleri korumak için bizlere düşen görevler;
Tarihimizi, kültürümüzü iyi bilmemiz gerekir
Kültürümüzü unutturmamamız gerekir
Dilimizi doğru kullanmamız gerekir
Tarihi eserlere zarar vermememiz gerekir.
Kültürel özelliklerimizi, tarihi eserlerimizin tanıtımını yapmamız gerekir.
7. Sınıf Türkçe Kitabı Aşağıya, kültürel değerlerin gelecek nesillere aktarılmasında üzerimize düşen görevlerin neler olduğunu belirten bir metin yazınız. konusunu kısaca ele alacağız.
“Aşağıya, kültürel değerlerin gelecek nesillere aktarılmasında üzerimize düşen görevlerin neler olduğunu belirten bir metin yazınız.” ile ilgili kısa cevabı ;
Cevap:
Geçmişten bugüne pek çok tarihi eserler, doğal güzellikler bizlere miras kalmıştır. Bizlerden de gelecek nesillere miras kalacaktır. Bu gibi eserleri korumak için bizlere düşen görevler;
Tarihimizi, kültürümüzü iyi bilmemiz gerekir
Kültürümüzü unutturmamamız gerekir
Dilimizi doğru kullanmamız gerekir
Tarihi eserlere zarar vermememiz gerekir.
Kültürel özelliklerimizi, tarihi eserlerimizin tanıtımını yapmamız gerekir.
