5. Sınıf Sosyal Bilgiler Kitabı Sayfa 34-35 E-Kare Yayınları

5. Sınıf Sosyal Bilgiler Kitabı 1. Ünite Değerlendirme Soruları Cevapları Sayfa 34, 35


5. Sınıf Sosyal Bilgiler Kitabı 1. Ünite Değerlendirme Soruları Cevapları


5. Sınıf Sosyal Bilgiler Kitabı Sayfa 34-35


A. Aşağıdaki cümlelerin başına cümlede verilen ifadeler doğruysa “D”, yanlışsa “Y” yazınız. Yanlış olduğunu düşündüğünüz cümlelerin doğrularını altlarına yazınız.


Cevap :

  1. (Doğru) Sosyal Bilgiler dersi yeni bilgiler öğrenmemde bana yardımcı oluyor.
  2. (Yanlış) Her olayın sadece bir sebebi ve bir sonucu olur.
  3. (Doğru) Herkesin üzerine aldığı rolü yerine getirmesi işimizi kolaylaştırır.
  4. (Doğru) Çocuk hakları konusunda dünya devletleri bilinçli hareket etmektedir.
  5. (Doğru) Okulda çeşitli sosyal faaliyetlere katılım sağlamak hakkımızdır.

B. Aşağıdaki cümlelerde boş bırakılan yerleri verilen ifadelerden uygun olanlarıyla tamamlayınız. 


Cevap :

1. 1989 yılında dünya devletleri tarafından kabul edilen Çocuk Haklarına Dair Sözleşme ile çocuklara yönelik çalışmalarda artış görülmektedir.

2. Okul ve aile Kurum ve Grup için örnek olarak gösterilebilir.

3. Aldığımız görevleri zamanında ve doğru bir şekilde yerine getirmemiz Sorumluluk sahibi bir birey olduğumuzu gösterir.

4. Türkiye Cumhuriyeti’ne olumlu bir katkıda bulunmak istiyorsak Etkin bir vatandaş olmalıyız.

5. Sosyalleşme için akrabalarımızla ve arkadaşlarımızla çeşitli etkinlikler yapmak önemlidir.


C. Aşağıda verilen bilgilere göre eşleştirmeleri yapınız. Bunu yaparken cümlelerin başındaki sayıları kullanınız.

1. Çalışmalarımda çeşitli kaynaklar kullanırım, bilim insanlarının yaptığı çalışmaları takip ederim.
2. Sınıf başkanlığı seçimlerinde aday olmayı düşünüyorum.
3. Cam, plastik, kâğıt gibi maddeleri geri dönüşüm kutusuna atmak hepimizin görevidir.
4. Komşumuzun yeni aldığı çim biçme makinesinin çevreyi bu kadar rahatsız edeceğini hiç düşünmemiştim.
5. Sosyal Bilgiler dersinde, farklı konularda bilgiler edinmem kişisel gelişimime katkı sağlıyor.


Cevap :

1. Bilimsellik
2. Hak
3. Sorumluluk
4. Çok boyutluluk
5. Etkin vatandaş


5. Sınıf Sosyal Bilgiler E-Kare Yayınları Ders Kitabı Sayfa 35 Cevapları


Ç. Aşağıdaki soruları okuyunuz. Doğru cevabı işaretleyiniz.


1. Evlerindeki çöpleri her zamanki gibi sokaktaki çöp tenekesine atan mahalle sakinleri birkaç gündür çöp tenekesinin yerinde olmadığını görünce çözüm arayışına giriştiler.

Buna göre konuyla ilgili aşağıdaki davranışlardan hangisinin daha doğru bir çözüm arayışı olduğu söylenebilir?


A) Ali Bey’in, çöpünü mahallenin girişine bırakması
B) Yeşim Hanım’ın, çöpünü yan sokaktaki çöp konteynerine taşıması
C) Burak Bey’in, belediyeye konu hakkında dilekçe yazması
D) Harun Bey’in, çöp torbasını bir duvarın üstüne bırakması


2. Herhangi bir olayın birden fazla nedeninin ve birden fazla sonucunun olması, birçok kişiyi olumlu veya olumsuz yönden etkilemesi durumudur.

Verilen bilgiler aşağıdakilerden hangisi ile doğrudan ilgilidir?


A) Olayların çok boyutluğu
B) Etkin vatandaşlık
C) Sorumluluk
D) Özgürlük


3. I. On sekiz yaşına kadar herkes çocuk olarak kabul edilmektedir.
II. Bakıma ve yardıma muhtaç çocukların devlet tarafından özel koruma ve bakıma alınması gerekir.
III. Her çocuğun dinlenme, boş zamanlarını değerlendirme ve oyun oynama hakkı vardır.

Çocuk hakları ile ilgili verilen yukarıdaki bilgilerden hangileri doğrudur?


A) Yalnız I
B) I ve II
C) II ve III
D) I, II ve III


4. Bir grup içindeki bireylerin rollerinin gereğini yerine getirmesi, üzerine düşeni iyi bir şekilde yapması grup için çok önemlidir.

Grup içindeki bireylerin sorumluluklarını yerine getirmemesinin sonuçları arasında aşağıdakilerden hangisi yer alır?


A) Gruba katılımlar artar.
B) Grubun başarısı artar.
C) Grubun amaçlarına ulaşması zorlaşır.
D) Sorunların daha çabuk çözülmesi sağlanır.


5. Tabloda verilen eşleştirmelerden hangileri yanlıştır?


A) I ve II
B) II ve III
C) III ve IV
D) I, II ve III


6. Bir toplumda bireyler hak ve sorumluluklarını bilmekte ve haklarına sahip çıkıp sorumluluklarını yerine getirmektedirler.

Verilen bilgideki bilince sahip bireylerle ilgili aşağıdakilerden hangisi söylenemez?


A) Duyarlı oldukları
B) Bilinçli oldukları
C) Sorumlu oldukları
D) Bencil oldukları


D. Aşağıdaki soruların cevaplarını defterinize yazınız.


1. Okulunuzda bir kulübe üye olduğunuzu düşünün. Kulübünüzde kazanacağınız özellikler ailenizle ve arkadaşlarınızla olan ilişkileriniz nasıl etkiler? Örnekler veriniz.


Kısa Cevap : “Okulunuzda bir kulübe üye olduğunuzu düşünün. Kulübünüzde kazanacağınız özellikler ailenizle ve arkadaşlarınızla olan ilişkileriniz nasıl etkiler? Örnekler veriniz.” ile ilgili kısa cevabı için tıklayınız.

Uzun Cevap :

Kulübümde ailemle ve arkadaşlarımla olan ilişkimi olumlu yönde etkiler. Aslında bunun nedeni yeni bilgiler öğrenmem ve kulüpte sosyalleşerek insan ilişkilerimi geliştirmem olacaktır.

Kulüpte yaşadığım bir olay veya yaptığım bir başarıyı ailemle bahsederek sohbet edebilirim. Orada arkadaş kazanarak ve ortak yönlü arkadaşlar bunu bularak daha iyi bir arkadaş çevrem olabilir.


2. Çocukların haklarını etkin bir şekilde kullanabilmesi için neler gereklidir?


Kısa Cevap : “Çocukların haklarını etkin bir şekilde kullanabilmesi için neler gereklidir?” ile ilgili kısa cevabı için tıklayınız.

Uzun Cevap :

Çocuk haklarının etkin bir şekilde kullanılabilmesi için çocukların küçük yaştan haklarından haberdar olmaları gerekmektedir. Haklarını savunabilmeli ve haklarını bilmelilerdir.

Tabii ki Sadece çocuklar değil büyükler de bu hakları bilmelidir. Çocukların haklarını savunmalıdır. Hakları ihlal eden bir durumla karşılaştığı zaman gerekli kurumlara bildirmek her yetişkinin görevidir.

İnşaatta çalışan bir çocuk gördükleri zaman yetkili bir kişiye bildirmek her insanın sorumluluğudur. İnsanlar bunu yaptıkları zaman çocuk hakları tam olarak korunacaktır.


3. Planlı çalışmak ile görev ve sorumluluk arasındaki ilişkiyi açıklayınız.


Kısa Cevap : “Planlı çalışmak ile görev ve sorumluluk arasındaki ilişkiyi açıklayınız.” ile ilgili kısa cevabı için tıklayınız.

Uzun Cevap :

Planlı çalışmak hayatımızda sorumluluklarımızı yerine getirmek için bize büyük bir avantaj sağlayacaktır. Planlı çalıştığımız için bir şeyi ertelemeden düzenli olarak yaparız. Derslerimize düzenli çalışırız.

Böylelikle sınavın son günü çok yoğun bir şekilde çalışmamız gerek kalmaz. Çünkü yavaş yavaş çalıştığımız için konuyu zaten biliyoruzdur. Kısa bir tekrar yapmak sınava hazır olmamızı sağlayacaktır. Planlı çalışmak hayatınızın çoğu yerinde yararlı olur hem sorumluluklarımızı yerine getirmek hem de sosyal hayatınızda zaman ayırmak planlı çalışmak bile daha kolaydır.


4. Sosyal Bilgiler dersinin hayatımıza yaptığı katkıları örneklerle açıklayınız.


Kısa Cevap : “Sosyal Bilgiler dersinin hayatımıza yaptığı katkıları örneklerle açıklayınız.” ile ilgili kısa cevabı için tıklayınız.

Uzun Cevap :

Sosyal Bilgiler dersinde toplumsal olayları daha iyi öğrenip onlara karşı duyarlı olabiliyorum. Kendimi birey olarak özgüvenimi artırabiliyorum.

Geçmişimi öğrenerek geçmişte atalarının yaptığı hatalardan ders çıkartıyorum ve geleceği daha iyi inşa etmeye çalışıyorum. Düşünme, soru sorma, görüş alışverişi yapmaya daha açık bakıyorum.

Araştırma içgüdüm daha çok gelişiyor. Topluma daha iyi uyum sağlayabiliyorum. Milli değerlerimi daha iyi biliyor ve onlara daha iyi değer verebiliyorum. Örf ve adetlerimi daha iyi anlayarak onları korumaya çalışıyorum. Haklarımı biliyor ve onları kullanmaktan çekinmiyorum. Haklarım ihlal edildiği durumlarda kendimi koruyabiliyorum.



 

Our Score

Sosyal Bilgiler dersinin hayatımıza yaptığı katkıları örneklerle açıklayınız.

5. Sınıf Sosyal Bilgiler Kitabı Sosyal Bilgiler dersinin hayatımıza yaptığı katkıları örneklerle açıklayınız. konusunu kısaca ele alacağız. 


“Sosyal Bilgiler dersinin hayatımıza yaptığı katkıları örneklerle açıklayınız.” ile ilgili kısa cevabı ;


Cevap :

Yaşadığım toplumun geçmişini, örf ve adetlerini, kültürel yapısını, coğrafi özelliklerini öğrenerek daha bilgili bir insan oluyorum.

Kendi hak ve sorumluluk ve görevlerimizin farkında olup bunları yerine daha iyi getirebiliyorum. Haklarımı koruyor ve bunları savunuyorum. Toplumsal sorunları biliyor ve onlara karşı duyarlı oluyorum.


“Sosyal Bilgiler dersinin hayatımıza yaptığı katkıları örneklerle açıklayınız.” ile ilgili uzun cevabı ;


Cevap :

Sosyal Bilgiler dersinde toplumsal olayları daha iyi öğrenip onlara karşı duyarlı olabiliyorum. Kendimi birey olarak özgüvenimi artırabiliyorum.

Geçmişimi öğrenerek geçmişte atalarının yaptığı hatalardan ders çıkartıyorum ve geleceği daha iyi inşa etmeye çalışıyorum. Düşünme, soru sorma, görüş alışverişi yapmaya daha açık bakıyorum.

Araştırma içgüdüm daha çok gelişiyor. Topluma daha iyi uyum sağlayabiliyorum. Milli değerlerimi daha iyi biliyor ve onlara daha iyi değer verebiliyorum. Örf ve adetlerimi daha iyi anlayarak onları korumaya çalışıyorum. Haklarımı biliyor ve onları kullanmaktan çekinmiyorum. Haklarım ihlal edildiği durumlarda kendimi koruyabiliyorum.



 

Our Score

Planlı çalışmak ile görev ve sorumluluk arasındaki ilişkiyi açıklayınız.

5. Sınıf Sosyal Bilgiler Kitabı Planlı çalışmak ile görev ve sorumluluk arasındaki ilişkiyi açıklayınız. konusunu kısaca ele alacağız. 


“Planlı çalışmak ile görev ve sorumluluk arasındaki ilişkiyi açıklayınız.” ile ilgili kısa cevabı ;


Cevap :

Planlı çalışmak görev ve sorumluluklarımızı yerine getirmesi açıdan önemlidir. Bir proje hazırlayacağız bu projeyi son bir haftada yoğun bir şekilde hazırlamak hem zihnimiz açısından hem de projenin güzel olması açısından kötü bir durumdur.

Ama planlı bir şekilde hazırlarsak her gün biraz biraz çalışırsak projemiz daha güzel olacaktır. Bu nedenle planlı çalışmak çok önemlidir.


“Planlı çalışmak ile görev ve sorumluluk arasındaki ilişkiyi açıklayınız.” ile ilgili uzun cevabı ;


Cevap :

Planlı çalışmak hayatımızda sorumluluklarımızı yerine getirmek için bize büyük bir avantaj sağlayacaktır. Planlı çalıştığımız için bir şeyi ertelemeden düzenli olarak yaparız. Derslerimize düzenli çalışırız.

Böylelikle sınavın son günü çok yoğun bir şekilde çalışmamız gerek kalmaz. Çünkü yavaş yavaş çalıştığımız için konuyu zaten biliyoruzdur. Kısa bir tekrar yapmak sınava hazır olmamızı sağlayacaktır. Planlı çalışmak hayatınızın çoğu yerinde yararlı olur hem sorumluluklarımızı yerine getirmek hem de sosyal hayatınızda zaman ayırmak planlı çalışmak bile daha kolaydır.



 

Our Score

Çocukların haklarını etkin bir şekilde kullanabilmesi için neler gereklidir?

5. Sınıf Sosyal Bilgiler Kitabı Çocukların haklarını etkin bir şekilde kullanabilmesi için neler gereklidir? konusunu kısaca ele alacağız. 


“Çocukların haklarını etkin bir şekilde kullanabilmesi için neler gereklidir?” ile ilgili kısa cevabı ;


Cevap :

Çocuk haklarının korunması için insanlar çocuk hakları hakkında bilinçlendirilmelidir. Çocuk haklarından bilinçlenen insanlar çocuk haklarının nasıl olması gerektiğini bilirler ve ona göre davranırlar. Bunu ihlal eden durumlarda yetkili kişilere bildirebilirler.


“Çocukların haklarını etkin bir şekilde kullanabilmesi için neler gereklidir?” ile ilgili uzun cevabı ;


Cevap :

Çocuk haklarının etkin bir şekilde kullanılabilmesi için çocukların küçük yaştan haklarından haberdar olmaları gerekmektedir. Haklarını savunabilmeli ve haklarını bilmelilerdir.

Tabii ki Sadece çocuklar değil büyükler de bu hakları bilmelidir. Çocukların haklarını savunmalıdır. Hakları ihlal eden bir durumla karşılaştığı zaman gerekli kurumlara bildirmek her yetişkinin görevidir.

İnşaatta çalışan bir çocuk gördükleri zaman yetkili bir kişiye bildirmek her insanın sorumluluğudur. İnsanlar bunu yaptıkları zaman çocuk hakları tam olarak korunacaktır.



 

Our Score

Okulunuzda bir kulübe üye olduğunuzu düşünün. Kulübünüzde kazanacağınız özellikler ailenizle ve arkadaşlarınızla olan ilişkileriniz nasıl etkiler? Örnekler veriniz.

5. Sınıf Sosyal Bilgiler Kitabı Okulunuzda bir kulübe üye olduğunuzu düşünün. Kulübünüzde kazanacağınız özellikler ailenizle ve arkadaşlarınızla olan ilişkileriniz nasıl etkiler? Örnekler veriniz. konusunu kısaca ele alacağız. 


“Okulunuzda bir kulübe üye olduğunuzu düşünün. Kulübünüzde kazanacağınız özellikler ailenizle ve arkadaşlarınızla olan ilişkileriniz nasıl etkiler? Örnekler veriniz.” ile ilgili kısa cevabı ;


Cevap :

Kulüpte yeni yetenekler öğreneceğim için bunları konuşarak ailem ve arkadaşlarımla ilişkilerimi genişletebilirim. Ortak yönleri olan arkadaşlarımla beraber bu konular hakkında konuşmak çok eğlenceli olacaktır.


“Okulunuzda bir kulübe üye olduğunuzu düşünün. Kulübünüzde kazanacağınız özellikler ailenizle ve arkadaşlarınızla olan ilişkileriniz nasıl etkiler? Örnekler veriniz.” ile ilgili uzun cevabı ;


Cevap :

Kulübümde ailemle ve arkadaşlarımla olan ilişkimi olumlu yönde etkiler. Aslında bunun nedeni yeni bilgiler öğrenmem ve kulüpte sosyalleşerek insan ilişkilerimi geliştirmem olacaktır.

Kulüpte yaşadığım bir olay veya yaptığım bir başarıyı ailemle bahsederek sohbet edebilirim. Orada arkadaş kazanarak ve ortak yönlü arkadaşlar bunu bularak daha iyi bir arkadaş çevrem olabilir.



 

Our Score

8. Sınıf Türkçe Kitabı Sayfa 46-48-49-50-51 MEB Yayınları

8. Sınıf Türkçe Ders Kitabı Bayrağımızın Altında Metni Etkinlik Cevapları Sayfa 46, 47, 48, 49, 50, 51


8. Sınıf Türkçe Kitabı Bayrağımızın Altında Metni Etkinlik Cevapları


8. Sınıf Türkçe Kitabı Sayfa 46-48-49-50-51


Hazırlık Çalışmaları


1. “Bayrak” sözcüğü size neleri çağrıştırıyor? Anlatınız.


Kısa Cevap : ““Bayrak” sözcüğü size neleri çağrıştırıyor? Anlatınız.” ile ilgili kısa cevabı için tıklayınız.

Uzun Cevap :

“Bayrak” bir insan için korunması en büyük değerlerden bir tanesidir. Bayrak demek özgürlük ve vatan demektir. Bir insanın vatanı ve özgürlüğü olmadıkça o insan hayatını anlamlı ve güzel bir şekilde devam ettiremez.

Bayraklar bir milletin sembolü olduğu için insanlar bayraklarına çok önem verir bayrağa yapılan bir hareketi kendilerine yapmış olarak kabul ederler.

Bayrak yakmanın savaş sebebi olarak kabul edildiğinden bayrağın bir millet için ne kadar önemli ve neleri simgelediğini anlayabiliriz.

Bayraklar bir milletin bağımsızlığının göstergesidir ve ancak Özgür devletler bayrağına özgür bir şekilde dalgalandırabilir.

İşgal olunan ülkelerde ilk yapılan işin işgal eden ülkenin kendi bayrağının dikmesinde bayrağı ne kadar önemli bir yere sahip olmasını da anlayabiliriz.

Bunun için bayrağımızın değerini bilmeli Birgül bu konuda bilinçlenmeli ve vatanımızı canımızdan çok sevmeliyiz ki bizler ve gelecek olan nesiller özgürce bu vatan’da yaşamını sürdürebilsin.


2. Özgürlük ne demektir? Özgür yaşamak neden önemlidir?


Kısa Cevap : “Özgürlük ne demektir? Özgür yaşamak neden önemlidir?” ile ilgili kısa cevabı için tıklayınız.

Uzun Cevap :

Özgürlük bir milletin veya bir devletin bir gün kendi halka tarafından yönetilebilme halidir nokta özgürlük egemenlik haklarının başkasının yönetimi altında olmadan halkın kendi Özgür iradesini kullanabilmesi durumudur.

Özgürlük hem devlet hem de vatandaşlar için söz konusu bir kavramdır.

Bir devletin özgür ve bağımsız olması başka bir devletin güdümüne girmeden diğer devletlerle birlikte oluşan topluluklarda milli çıkarlarını gerektirdiği bir biçimde davranabilmesi diye tanımlanabilir.

Özgürlük başka devletlerin sömürüsü haline gelmeden, kendi devlet çıkarlarını gözeterek halkını koruyabilmesi ve güven ortamında halkın yaşayabilmesi demektir.

Özgür bir devlet içerisinde halk güvendedir ve haklarını koruyabilecek asker ve polislere sahiptir.

Özgür bir ortamda herkes diğer kişinin haklarına saygı duyup onların hakını ihlal etmediği sürece kendi kararlarında Özgür davranabilir.

Bu da insan için fıtri bir ihtiyaç olan özgürlük duygusunu insana verir.

İnsanlar belirli yasalara uyarak ve başkalarına zarar vermeden özgür hayatları içerisinde mutlu olabilirler.


8. Sınıf Türkçe MEB Yayınları Ders Kitabı Sayfa 48 Cevapları


1. ETKİNLİK


Soru : Metinde geçen sözcüklerle ilgili etkinliği ipuçlarından yola çıkarak örnekteki gibi çözünüz. Sarı renkli kutucuktaki harfleri numara sırasına göre birleştirip gizli sözcüğü bulunuz.


1.MUHACİR


Sözlük Anlamı: Göçmen

Cümlem:

  1. Muhaciler umut içerisinde yeni vatanlarına bakıyorlardı.
  2. Muhacirler çileler içerisinde kalan insanlardır.
  3. Muhacirlerin yaralarını sarmak biz ensarlara düşer.
  4. Muhacir ilk önce Peygamberimiz zamanında Mekke’ den Medine’ ye göç eden müslümanlara denmiştir.
  5. Muhacirler tarih boyunca hep farklı sebeplerle ülkelerini terk etmek zorunda kalan mazlum insanlardır.

2.  MURAT


Sözlük Anlamı: İstek, dilek.

Cümlem:

  1. İnşallah bütün muratların kabul olur.
  2. Bütün muratlarının kabul olmasını isterim.
  3. Herkesin içerisinde gizlediği bir muradı vardır.
  4. Senin muradın benim muradımdan farklıysa ne olacak.
  5. Muradımız her şeyin aksilik olmadan yolunda gitmesidir.

3. KIYMETLİ


Sözlük Anlamı: Değerli.

Cümlem:

  1. Sen benim için çok kıymetlisin.
  2. Hayatımdaki en kıymetli insan olduğunu söylemek istiyorum.
  3. Sen benim kıymetlimsin.
  4. Kıymet vermeyen insanlara kıymet vererek kendini yıpratma lütfen.
  5. Ne kadar kıymetli olduğunu bir bilsen yavrum.

4.  HALK


Sözlük Anlamı: Aynı ülkede yaşayan, aynı kültür özelliklerine sahip olan, aynı uyruktaki insan topluluğu.

Cümlem:

  1. Devlet halkın yanında olmalıdır.
  2. Halkın gücü herşeyin üzerindedir.
  3. Halk ayaklanmaları böyle kriz zamanlarında sıklıkla görülmektedir.
  4. Halkı güçlendiren devlet kendisi kazanır.
  5. Devletler halklarının ihtiyaçlarını önemsemeli ve halkına değer vermelidir.

5. OLGUNLUK


Sözlük Anlamı: İnsanların bilgi, görgü ve hoşgörü bakımından gereği kadar gelişmiş olma durumu, yetkinlik, kemal.

Cümlem:

  1. Senden sadece biraz olgunluk bekliyorum.
  2. Bu kadar olgunluk bu yaş için fazla değil mi!
  3. Olgunluk yaş ilerledikçe insana daha çok yakışıyor değil mi?
  4. Olgunluk insana değer katıyor.
  5. Olgunluktan elde edeceğin saygıyı başka yerden elde edemezsin.

6. BANDIRA


Sözlük Anlamı: Bir geminin hangi devlete ait olduğunu gösteren bayrak.

Cümlem:

  1. Bandırada Türk bayrağı dalgalanıyordu.
  2. Düşman askerleri bandırada kendi bayraklarını sallandırmaya hazırlanıyordu.
  3. Bandırada sallanan bayrağa bakar mısın?
  4. Bandıraya bakarsan geminin hangi devlete ait olduğunu anlayabilirsin.
  5. Bandıranın üzerine çıkan güvercini indirmeye çalışıyordu.

7.ÜMİT


Sözlük Anlamı: Umut.

Cümlem:

  1. Bana ümit verme cesaretin yoksa.
  2. Ümit etmekten başka çaremiz yok şu anda.
  3. Tek ümidim doktorların çok başarılı olması.
  4. Eğer onu sevmiyorsan ümit verme ki yıkılmasın.
  5. Ümitlerim git gide tükeniyordu.

8.  ZİYAN


Sözlük Anlamı: Zarar.

Cümlem:

  1. Zarar ziyan olmadı değil mi.
  2. Bu kadar zarar ziyan ne olacak peki!
  3. Bütün yemekler ziyan olacak.
  4. Ziyan etmeden kullanacaklarını kullanabilirsin.
  5. İstediğini kullan ama ziyan etme lütfen.

9. KÖSELE


Sözlük Anlamı: Ayakkabı tabanı, bavul, çanta yapımında kullanılan, büyükbaş hayvanların işlenmiş derisi.

Cümlem:

  1. Köseleden yapılmış çantamı görmek ister misin?
  2. Dedem köseleden türlü türlü eşyalar yapar satardı.
  3. Ninem en büyük kösele ustalarına taş çıkarırdı.
  4. Köseleden yapılmış eşyaları sergiliyorlarmış.
  5. Köseleden bavul alsam sence kullanışlı olur mu?

10.YIKINTI


Sözlük Anlamı: Yıkılan bir şeyin parçaları, kalıntıları, enkaz.

Cümlem:

  1. Yıkıntıların içerisinden minik bir kedi yavrusu çıktı.
  2. Yıkıntı bir evde nasıl yaşamayı düşünüyorsun?
  3. Yıkıntı, harap bir ev satın almış
  4. Evin yıkık olmasına bakma , zaman içerisinde çok değerlenecek.
  5. Yıkık binaların enkazları aylar içerisinde taşınıyordu.

GİZLİ SÖZCÜK: CUMHURİYET


8. Sınıf Türkçe MEB Yayınları Ders Kitabı Sayfa 49 Cevapları


2. ETKİNLİK


“Bayrağımızın Altında” metninden hareketle aşağıdaki soruları yanıtlayınız.


1. Yazar, Hatice Nine’yi niçin unutamıyor olabilir?


Cevap :

Yazar, Hatice Nine’ yi halsiz ve ihtiyar olmasına rağmen endişe gölgesi olmaması, huzuru ve olgunluğu olduğu için unutamıyor olabilir.


2. Hatice Nine “bayrak sevgisi” uğruna nelere katlanmıştır?


Cevap :

Hatice Nine “bayrak sevgisi” uğruna beş kez yurdundan ayrılmış, bayrağı neredeyse orada ölme kuruna defalarca yollara düşmüş ve düşmanların eziyetlerine katlanmıştır.


3. Hatice Nine, bayrak sevgisini hangi sözleriyle dile getiriyor?


Cevap :

Hatice Nine , Bayram sevgisini bayrak nereden çıktıysa oradan çıktım ve bayrak nerede dalgalanıyorsa orada görmek dileğimden dolayı yollara düştüm ve bayrağımız göklerde özgürce dalgalansın diye varını yoğunu mücadeleye armağan ettiğini söyleyerek dile getiriyor.


4. Hatice Nine için yaşamda önemli olan nedir?


Cevap :

Hatice Nine için yaşamda önemli olan öldüğü zaman vücudunun düşman bandırası altında kalmadan bayrağının altına gömülebilmesidir.


5. Okuduklarınızdan yola çıkarak “bayrak sevgisi” ile “güven duygusu” arasında nasıl bir ilişki kuruyorsunuz? Açıklayınız.


Cevap :

Okuduklarımdan yola çıkarak “bayrak sevgisi” ile “güven duygusu” arasında doğrudan gerçek bir ilişki olduğunu düşünüyorum.

İnsan bayrağının olduğu yerde kendi asker ve polisine güvenir ve kendini güven içerisinde hisseder.


6. Okuduğunuz metinden çıkardığınız sonuç nedir?


Cevap :

Okuduğum metinden çıkardığım sonuç insanın bayrağının olduğu yerde güvende ve özgür olduğu virgül vatan sevgisini başka hiçbir şeye benzemediğidir.


3. ETKİNLİK


Soru : Okuduğunuz metnin hikâye haritasını çıkarınız.


Cevap :

Kahramanlar: Yazar, Hatice Nine, Salihli’de yaşayan insanlar

Başkahramanın Kişilik Özellikleri: cesur bir gün kalbi vatan ve bayrak sevgisi ile dolu ve vatanında ölmek isteyen biri

Başkahramanın Fiziksel Özellikleri: esmer kösele gibi buruşuk yüzü, siyah gözlü

Olayın Geçtiği Yer: Salihli

Olayın Geçtiği Zaman: Yabancı Devletlerin İşgal Zamanlari

Olay: düşman askerlerin yedikleri işgal edip ateşe vererek zarar verdikleri bir zamanda , Hatice Nine’ nin vatan bayrağı altında ölmek için bütün gücüyle işgal yerlerinden kaçmasıdır.


8. Sınıf Türkçe MEB Yayınları Ders Kitabı Sayfa 50 Cevapları


4. ETKİNLİK


Soru : “Bayrağımızın Altında” adlı metinden “örneklendirme, benzetme ve karşılaştırma” cümlelerini bularak örnekteki gibi yazınız.


Cevap :

  • Birdenbire buruşuk yüzü üzerinden bir gözyaşı seli aktı. Abartma
  • Zafer yolunda unutamayacağım yüzlerden biri, Hatice Nine’nin yüzüdür. Örneklendirme
  • Boş sokaklarda kadın erkek dolaşıyor, hep çocuklar gibi koşuşuyorlardı. Benzetme
  • Oysaki en fakiri, en ihtiyarı ve en hâlsiziydi. Karşılaştırma

5. ETKİNLİK


Soru : Aşağıdaki cümlelerde geçen zarf-fiilleri (bağ-fiil) bulunuz. Zarf-fiillerin aldığı eki örnekteki gibi karşılarına yazınız.


“8. Sınıf Türkçe MEB  Yayınları Ders Kitabı Sayfa 50 Cevapları”

6. ETKİNLİK


Soru : “Bayrak bir milletin özgürlük alametidir. Düşmanının da olsa hürmet lazımdır.” (Mustafa Kemal ATATÜRK) sözünden anladıklarınızı ifade eden bir konuşma yapınız.


Kısa Cevap : ““Bayrak bir milletin özgürlük alametidir. Düşmanının da olsa hürmet lazımdır.” (Mustafa Kemal ATATÜRK) sözünden anladıklarınızı ifade eden bir konuşma yapınız.” ile ilgili kısa cevabı için tıklayınız.

Uzun Cevap :

“Bayrak bir milletin özgürlük alametidir. Düşmanının da olsa hürmet lazımdır. “Sözü bence çok anlamlıdır.

Her insan yaşamış olduğu ülkede özgür ve güven içerisinde yaşamayı hak etmektedir.

Bu özgürlüğün simgelerinden bir tanesi de bayraktır.

Bayrak ve bayrakın anlamı o kadar değerlidir ki bu bayrak bir düşmana ait olsa bile bu değerlere hürmeten ona saygısızlık etmemek lazımdır.

Düşmanlar ve düşmanların yaptıkları her ne kadar çirkin görülüp onlarla mücadele edilse de bu değerleri hürmet gereklidir ve bu sözünde atamız bunu kastetmiştir.

Yüzyıllar boyunca bir bayrak uğruna canlar verilmiş ve insanlar bu değerler uğruna ölümü göze alabilmişlerdir.

Bu insanların canları ve bayrağın taşıdığı değerlerin büyüklüğü açısından bayraklara hürmet gösterilmelidir.

Çünkü bayraklar her ne kadar bir bez parçası olsa da taşıdığı anlamlar çok büyüktür.


8. Sınıf Türkçe MEB Yayınları Ders Kitabı Sayfa 51 Cevapları


7. ETKİNLİK


Soru : Aşağıdaki temalardan istediğinizi seçerek bir şiir yazınız. Şiirinize uygun bir başlık koyunuz.


(Bayrak-Özgürlük-Millî Mücadele-Cesaret-Fedakârlık-Vatanseverlik-Gazilik-Şehitlik)


Kısa Cevap : “Bayrak Özgürlük Millî Mücadele Cesaret Fedakârlık Vatanseverlik Gazilik Şehitlik temalardan istediğinizi seçerek bir şiir yazınız.” ile ilgili kısa cevabı için tıklayınız.

Uzun Cevap :

Özgürlük Herşeyden Kıymetli

Bana altından sedirler yapsan yollar sersen

Söyle ki ne kıymeti var özgürlüğümü vermeden

Boynunda olduktan sonra bir tasma başkasının elinde

Söyle ki ne kıymeti var bana bütün güzellikleri versen

Özgürlük, özgürlük ne kıymetlisin

Var veya yok ne olursa olsun sen benimlesin

İyi ki varsın iyi ki sen her şeyden kıymetlisin

Sadece benle dur bana verdiklerin bütün verilenlerden değerlidir bilesin


Kıymetlidir Gaziler 

Vatan için savaşanlar

Ölümü göze alanlar

Vakti gelmediği için şehit olmamış

Ama gazidir onlar

Ölümü öldürenler

Cesareti titretenler

Bir daha fırsat olsa

Yine ölüme yürürler

Vatan siz de var olur

Cesaretinizle yoğurulur

Hepimizin gururudur

Kıymetlidir gaziler


Gelecek Derse Hazırlık


Soru : Atatürk’ün Türk dili üzerine yaptığı çalışmaları araştırınız.


Kısa Cevap : “Atatürk’ün Türk dili üzerine yaptığı çalışmaları araştırınız.” ile ilgili kısa cevabı için tıklayınız.

Uzun Cevap :

Atatürk, Türk dilini çok önem vermiş ve bu alanda çalışmalar yaparak bizlerin dilimizi korumasını istemiştir.

Türk dilini zenginleştirmek ve yabancı sözcüklere Türkçeden arındırmak için Türk Dil Kurumu’ nu kurmuştur.

1 Kasım 1928’de resmi olarak yeni Türk alfabesi kullanılmaya başlanmıştır.

Ayrıca Atamızın dil alanında yapmış olduğu gelişmelere Dil ve Tarih Coğrafya Fakültesi ‘ ni kurması örnek olarak gösterilebilir.

Bu fakülte 9 Ocak 1936 tarihinde kurulmuş Türk dili ve tarihi hakkında eğitimler verilmiş ve öğrenciler yetiştirilmiştir.



 

Our Score

Atatürk’ün Türk dili üzerine yaptığı çalışmaları araştırınız.

8. Sınıf Türkçe Kitabı Atatürk’ün Türk dili üzerine yaptığı çalışmaları araştırınız. konusunu kısaca ele alacağız. 


“Atatürk’ün Türk dili üzerine yaptığı çalışmaları araştırınız.” ile ilgili kısa cevabı ;


Cevap :

Atatürk’ün Türk Dili üzerinde yaptı en büyük çalışmalardan biri bizleri yeni Türk alfabesine hediye etmesidir.

Yabancı sözcükler Türkçeden çıkarılmış ve bir heyet ile başka sözcükler üretilerek yeni Türk alfabesi ve sözcükleri oluşturulmuştur.


“Atatürk’ün Türk dili üzerine yaptığı çalışmaları araştırınız.” ile ilgili uzun cevabı ;


Cevap :

Atatürk, Türk dilini çok önem vermiş ve bu alanda çalışmalar yaparak bizlerin dilimizi korumasını istemiştir.

Türk dilini zenginleştirmek ve yabancı sözcüklere Türkçeden arındırmak için Türk Dil Kurumu’ nu kurmuştur.

1 Kasım 1928’de resmi olarak yeni Türk alfabesi kullanılmaya başlanmıştır.

Ayrıca Atamızın dil alanında yapmış olduğu gelişmelere Dil ve Tarih Coğrafya Fakültesi ‘ ni kurması örnek olarak gösterilebilir.

Bu fakülte 9 Ocak 1936 tarihinde kurulmuş Türk dili ve tarihi hakkında eğitimler verilmiş ve öğrenciler yetiştirilmiştir.



 

Our Score

Bayrak Özgürlük Millî Mücadele Cesaret Fedakârlık Vatanseverlik Gazilik Şehitlik temalardan istediğinizi seçerek bir şiir yazınız.

8. Sınıf Türkçe Kitabı Bayrak Özgürlük Millî Mücadele Cesaret Fedakârlık Vatanseverlik Gazilik Şehitlik temalardan istediğinizi seçerek bir şiir yazınız. konusunu kısaca ele alacağız. 


“Bayrak Özgürlük Millî Mücadele Cesaret Fedakârlık Vatanseverlik Gazilik Şehitlik temalardan istediğinizi seçerek bir şiir yazınız.” ile ilgili kısa cevabı ;


Cevap :

Bayrağım

Ey Bayrağım ne güzeldir renklerin

Saçtığın ışıklar ne güzel

Kırmızı ve beyaz başka hiçbir yerde olmamıştı bu kadar güzel

Sanki renkler seninle renkleniyor ve coşuyor her dem

Sen kesin gel bir yıldız ve Hilal

Ancak taşıdığın manalar ne derin ve güzel


“Bayrak Özgürlük Millî Mücadele Cesaret Fedakârlık Vatanseverlik Gazilik Şehitlik temalardan istediğinizi seçerek bir şiir yazınız.” ile ilgili uzun cevabı ;


Cevap :

Özgürlük Herşeyden Kıymetli

Bana altından sedirler yapsan yollar sersen

Söyle ki ne kıymeti var özgürlüğümü vermeden

Boynunda olduktan sonra bir tasma başkasının elinde

Söyle ki ne kıymeti var bana bütün güzellikleri versen

Özgürlük, özgürlük ne kıymetlisin

Var veya yok ne olursa olsun sen benimlesin

İyi ki varsın iyi ki sen her şeyden kıymetlisin

Sadece benle dur bana verdiklerin bütün verilenlerden değerlidir bilesin


Kıymetlidir Gaziler 

Vatan için savaşanlar

Ölümü göze alanlar

Vakti gelmediği için şehit olmamış

Ama gazidir onlar

Ölümü öldürenler

Cesareti titretenler

Bir daha fırsat olsa

Yine ölüme yürürler

Vatan siz de var olur

Cesaretinizle yoğurulur

Hepimizin gururudur

Kıymetlidir gaziler



 

Our Score

“Bayrak bir milletin özgürlük alametidir. Düşmanının da olsa hürmet lazımdır.” sözünden anladıklarınızı ifade eden bir konuşma yapınız.

8. Sınıf Türkçe Kitabı “Bayrak bir milletin özgürlük alametidir. Düşmanının da olsa hürmet lazımdır.” (Mustafa Kemal ATATÜRK) sözünden anladıklarınızı ifade eden bir konuşma yapınız. konusunu kısaca ele alacağız. 


““Bayrak bir milletin özgürlük alametidir. Düşmanının da olsa hürmet lazımdır.” (Mustafa Kemal ATATÜRK) sözünden anladıklarınızı ifade eden bir konuşma yapınız.” ile ilgili kısa cevabı ;


Cevap :

Bayraklar hangi milletin olursa olsun özgürlüğünün alametidir.

Her ne kadar o bayrak bir düşmana ait olsa da özgürlüğün değeri ve kıymetine saygı adına o bayrağa saygısızlık yapmak bir millete yakışmamaktadır.

Bu özgürlüğün değeri ve önemi açısından oldukça değerli bir anlamdır.


““Bayrak bir milletin özgürlük alametidir. Düşmanının da olsa hürmet lazımdır.” (Mustafa Kemal ATATÜRK) sözünden anladıklarınızı ifade eden bir konuşma yapınız.” ile ilgili uzun cevabı ;


Cevap :

“Bayrak bir milletin özgürlük alametidir. Düşmanının da olsa hürmet lazımdır. “Sözü bence çok anlamlıdır.

Her insan yaşamış olduğu ülkede özgür ve güven içerisinde yaşamayı hak etmektedir.

Bu özgürlüğün simgelerinden bir tanesi de bayraktır.

Bayrak ve bayrakın anlamı o kadar değerlidir ki bu bayrak bir düşmana ait olsa bile bu değerlere hürmeten ona saygısızlık etmemek lazımdır.

Düşmanlar ve düşmanların yaptıkları her ne kadar çirkin görülüp onlarla mücadele edilse de bu değerleri hürmet gereklidir ve bu sözünde atamız bunu kastetmiştir.

Yüzyıllar boyunca bir bayrak uğruna canlar verilmiş ve insanlar bu değerler uğruna ölümü göze alabilmişlerdir.

Bu insanların canları ve bayrağın taşıdığı değerlerin büyüklüğü açısından bayraklara hürmet gösterilmelidir.

Çünkü bayraklar her ne kadar bir bez parçası olsa da taşıdığı anlamlar çok büyüktür.



 

Our Score

Özgürlük ne demektir? Özgür yaşamak neden önemlidir?

8. Sınıf Türkçe Kitabı Özgürlük ne demektir? Özgür yaşamak neden önemlidir? konusunu kısaca ele alacağız. 


“Özgürlük ne demektir? Özgür yaşamak neden önemlidir?” ile ilgili kısa cevabı ;


Cevap :

Özgürlük herhangi bir kişi, ülke veya kuruluşun başka birinin denetim ve güdümünde olmadan kendi kendine yönetebilmesi demektir.

Özgür yaşamak suiistimale uğramadan, başarılı ve güven içerisinde yaşamak açısından çok önemlidir.


“Özgürlük ne demektir? Özgür yaşamak neden önemlidir?” ile ilgili uzun cevabı ;


Cevap :

Özgürlük bir milletin veya bir devletin bir gün kendi halka tarafından yönetilebilme halidir nokta özgürlük egemenlik haklarının başkasının yönetimi altında olmadan halkın kendi Özgür iradesini kullanabilmesi durumudur.

Özgürlük hem devlet hem de vatandaşlar için söz konusu bir kavramdır.

Bir devletin özgür ve bağımsız olması başka bir devletin güdümüne girmeden diğer devletlerle birlikte oluşan topluluklarda milli çıkarlarını gerektirdiği bir biçimde davranabilmesi diye tanımlanabilir.

Özgürlük başka devletlerin sömürüsü haline gelmeden, kendi devlet çıkarlarını gözeterek halkını koruyabilmesi ve güven ortamında halkın yaşayabilmesi demektir.

Özgür bir devlet içerisinde halk güvendedir ve haklarını koruyabilecek asker ve polislere sahiptir.

Özgür bir ortamda herkes diğer kişinin haklarına saygı duyup onların hakını ihlal etmediği sürece kendi kararlarında Özgür davranabilir.

Bu da insan için fıtri bir ihtiyaç olan özgürlük duygusunu insana verir.

İnsanlar belirli yasalara uyarak ve başkalarına zarar vermeden özgür hayatları içerisinde mutlu olabilirler.



 

Our Score
error: Content is protected !!