Araştırdığınız fabl örneklerinden en beğendiğinizi aşağıdaki maddelere dikkat ederek anlatınız.

8. Sınıf Türkçe Kitabı Araştırdığınız fabl örneklerinden en beğendiğinizi aşağıdaki maddelere dikkat ederek anlatınız. konusunu kısaca ele alacağız. 


“Araştırdığınız fabl örneklerinden en beğendiğinizi aşağıdaki maddelere dikkat ederek anlatınız.” ile ilgili kısa cevabı ;


Cevap :

Kurt ile Köpek

Köpeğin bir ormanda gezerken kurtla karşılaşmış ve onu çok hasta ve zayıf olduğunu görmüş.

Köpek kurdun bu haline çok üzülerek herkes onları düşman bilse bile uzaktan akraba olduklarını ve yardım etmek istediğini söylemiş.

Kurt ağır hastalığa yakalandığını ve bu yüzden uzun süre avlanamadığı için aç ve susuz güçsüz kaldığını söylemiş.

Köpek ona yardım edeceğini ve akşam sahibinin düğününün olduğunu ve köyün dışındaki çalılıklara gelirse ona artıkları vereceğini söylemiş.

Köpek tarafından beslenen kurt zamanla kendini toparlamış ve teşekkür edip vedalaşmış.

Aradan yıllar geçince köpek iyice yaşlanmış ve sahibi onu dışarı atmış. Köpeğin bu şekilde sahipsiz gezdiğini gören kurt ona yardım etmek için bir plan kurmaya karar vermiş.

Sahibin küçük çocuğunu kaçıracağını ve köpeğin onu getirince ev sahibinin onu ödüllendireceğini söylemiş.

Bu da köpeğin aklına yatınca planı gerçekleştirmişler ve köpek küçük çocuğu getirince sahibi onu el üstünde tutmuş ve ödüllendirerek yanına tekrar almış.

Köpek ile kurdun arasındaki bu danışıklı dövüşü hiç kimse anlamamış ve köpek yuvasına kavuşmuş.


“Araştırdığınız fabl örneklerinden en beğendiğinizi aşağıdaki maddelere dikkat ederek anlatınız.” ile ilgili uzun cevabı ;


Cevap :

Fare ile Deve

Bir gün kendini beğenmiş bir fare ve alçak gönüllü bir deve arkadaş olmuş nokta fare de benim bu halinden faydalanarak devenin yollarını eline alır ve nereye gitse ona kılavuzluk edermiş.

Ormandakiler bu kadar büyük bir devenin küçücük bir farenin aklına uyduğunu görünce çok hayret etmişler nokta ancak deve arkadaşının kalbini kırmamak için ne derse yapıyormuş ve fare bu durumda oldukça memnunmuş.

Fare kocaman deveyi istediği yere götürdüğü için kibirleniyormuş ve bu devenin dikkatini çekecek kadar çok olmaya başlamış. Farenin bu hava atmasına deve güzel bir ders vermek istemiş ve onun ehlinin kenarına getirmiş. Suyu gören farenin ayakları kilitlenmiş ve deveye seslenmiş.

Deve ise onu överek kendisine kadar uzak etmesi gerektiğini söylemiş.

Fare korktuğunu söylese de deve suyun çok derin olmadığını ve dizlerine kadar geldiğini söylemiş. Fare ise devenin bir dev gibi olduğunu kendisinin ise küçücük olduğunu deveye söylemiş.

Deve de o zaman bir daha bu şekilde küstahlık etmemesi gerektiğini ve develerle, devlerle bu ölçülmesi gerektiğini kendisine söylemiş.

Fare yapmış olduğu hatayı anlayarak bu hatasından geri dönmüş ve bir daha böyle kibirlenmemiş.



 

Our Score

“Kedi ile Fare” metnini özetleyiniz.

8. Sınıf Türkçe Kitabı “Kedi ile Fare” metnini özetleyiniz. konusunu kısaca ele alacağız. 


““Kedi ile Fare” metnini özetleyiniz.” ile ilgili kısa cevabı ;


Cevap :

Metinde kedi avcı’nın kurmuş olduğu tuzağa düşmüştür. Fare düşmandan kurtulacağını düşünerek her ne kadar buna sevinse de arkasında onu yakalamak için gelen bir gelincik ve tepesinde onu yemek için gözleyen bir baykuşun fark etmiştir. Fare bu durumdan kurtulmak için kediden yardım istemiş ve dikkatli bir şekilde kedinin içinde bulunmuş olduğu tuzağın iplerini kemirmiştir.

Kediyi kurtardıktan sonra kedi ona dost olmayı teklif etse de fare aklını kullanarak bu dostluğu reddetmiş ve çıkar amaçlı kurulan dostlukların uzun sürmeyeceğini söyleyerek bu teklifi reddetmiştir.


““Kedi ile Fare” metnini özetleyiniz.” ile ilgili uzun cevabı ;


Cevap :

Fare ve kedinin yaşamış olduğu bu ormanda sık sık Avcılar gelir ve vahşi hayvanları avlarlardı.

Kedi bir gün dikkat etmeyerek avucunu kurmuş olduğu tuzağa düşmüş ve çaresiz bir şekilde ne yapacağını şaşırmıştı.

Fare mi büyük düşmanının tuzak içinde olduğunu görünce sevinmiş ancak kendisini yakalamak için gelen bir gelincik ve tepesinde onu yakalamak için bekleyen baykuşu fark etmiştir.

Bulurum lan kurtulmak için kedi ile anlaşma yapmaya karar vermiş ve kediyi ikna ederek dikkatli bir şekilde kedinin düşmüş olduğu tuzağa kemirerek kediyi kurtarmıştır.

Farenin kedinin yanına geldiğini gören baykuş ve gelincik ise kedinin fareye yaklaştığını görmüş ve ümitlerini keserek fareden uzaklaşmıştır.

Onlar kedinin fareyi yiyeceğini düşündükleri için böyle davranmışlardır.

Kedi ve fare içine düşmüş olduğu sıkıntılardan kurtulmuş ve kedi fareye Sevgi besleyerek ona dost olmayı teklif etmiştir.

Çocuk akıllı olduğu için kediyi kurtarırken bile kendini güvende tutmuş ve çıkar amaçlı kurulan dostlukların uzun sürmeyeceğini ifade ederek kedinin yapmış olduğu bu teklifi reddetmiştir.



 

Our Score

Sizce fare ve kedi, toplumdaki hangi kişilik özelliğine sahip insanları temsil etmektedirler?

8. Sınıf Türkçe Kitabı Sizce fare ve kedi, toplumdaki hangi kişilik özelliğine sahip insanları temsil etmektedirler? konusunu kısaca ele alacağız. 


“Sizce fare ve kedi, toplumdaki hangi kişilik özelliğine sahip insanları temsil etmektedirler?” ile ilgili kısa cevabı ;


Cevap :

Bence fare ve kedi, toplumdaki çıkar üzerine arkadaşlık ilişkileri kuran çıkarcı kişilik özelliğine sahip insanları temsil etmektedirler.


“Sizce fare ve kedi, toplumdaki hangi kişilik özelliğine sahip insanları temsil etmektedirler?” ile ilgili uzun cevabı ;


Cevap :

Bence fare toplumda dara düştüğü zaman aklını kullanan ve  çıkış yolunu bulan Zeki insanları temsil etmektedir.

Zeki insanlar kendilerini tehlikeye atmadan ve dikkatli bir şekilde gerektiği zaman normalde kendisine yardım etmeyecek ve düşmanı olan bir kişiden bile faydalanmayı bilirler.

Fare daha sonra da tersini davranmış ve böylece zekasını ve aklında bir kez daha göstererek hem canını kurtarmış hem de ileride kendisine yine fayda sağlayabilecek bir dostluğun temellerini atmıştır.

Kedi ve fare ise toplumda çıkar üzerine arkadaşlık Kuran ve çıkarları bitene kadar dost olan insanları temsil etmektedir.

Fare de dara düştüğü zaman gurur yapmayarak ve aklını kullanarak düşmanından bile yardım isteyebilen insanları temsil etmektedir.



 

Our Score

“Çarçabuk dostluklar güven telkin etmez.” sözünden ne anlıyorsunuz? Siz bu görüşe katılıyor musunuz?

8. Sınıf Türkçe Kitabı “Çarçabuk dostluklar güven telkin etmez.” sözünden ne anlıyorsunuz? Siz bu görüşe katılıyor musunuz? konusunu kısaca ele alacağız. 


““Çarçabuk dostluklar güven telkin etmez.” sözünden ne anlıyorsunuz? Siz bu görüşe katılıyor musunuz?” ile ilgili kısa cevabı ;


Cevap :

“Çarçabuk dostluklar güven telkin etmez.” sözünden, karşımızdaki kişiye hemen güvenilmemesi gerektiğini anlıyorum.

Yeni arkadaş olduğumuz veya yeni tanıştığımız insanlara hemen çok çabuk güvenmemeli ve uzun süre dostumuzmuş gibi her şeyimizi anlatmamalıyız.


““Çarçabuk dostluklar güven telkin etmez.” sözünden ne anlıyorsunuz? Siz bu görüşe katılıyor musunuz?” ile ilgili uzun cevabı ;


Cevap :

“Çarçabuk dostluklar Güven telkin etmez.” Sözünden çıkar ve hızlı kurulan arkadaşlıkların temeli sağlam olmadıkça devam etmeyeceğini anlıyorum. Ben de bir görüşe katılıyorum.

Çünkü herkes arkadaş olabilir ancak dostluk çok farklı bir kavramdır . Ben böyle düşünüyorum.

İnsan bir dostu kıracağı zaman bunu hızla yapmamalı ve zaman içerisinde birbirine şans vermelidir. Küçük hatalar olsa da güveni sarsılacak derecede büyük hatalar olmadıkça bence arkadaşlıklar zaman içerisinde dostluğa dönüşebilir.

Ancak yeni tanışmış olduğun birine emen dost olmak ileride büyük Hayal kırıklıkları meydana getirebilir.

Bunun için ostlar biraz zaman vermeli ve zaman içerisinde insanların birbirine tanıyarak birbirine yakınlaşması beklenilmelidir.

Zamanla oluşan dostluk, zaman zaman küçük kırgınlıklar arkadaşlığı daha çok güçlendirecek ve dostluk asıl o zaman oluşacaktır.

Tanımadığımız bir insanla kurulan dostluk ise güven vermez çünkü en küçük bir yerden kırılmaya ve büyük hayal kırıklıkları ile ihanetin yolunu açmaktadır.

Bu yüzden arkadaş olunabilir ancak dostluğun çabukluğa getirilmemesi gerektiğini düşünenlerdenim.



 

Our Score

Zor durumda kalan birine yardım ettiniz mi? Anlatınız.

8. Sınıf Türkçe Kitabı Zor durumda kalan birine yardım ettiniz mi? Anlatınız. konusunu kısaca ele alacağız. 


“Zor durumda kalan birine yardım ettiniz mi? Anlatınız.” ile ilgili kısa cevabı ;


Cevap :

Daha önce ben zor durumda kalan birilerine yardım etmiştim.

Parkın yanından geçerken bir çocuk yola doğru koşuyor annesi ise koştuğunu görünce onu durdurmaya çalışıyordu.

Çocuk çok ileride olduğu için annesinin ona yetişemeyeceğini anlayınca araba onu çarpmadan ben çocuğun elinden tutarak onu bir süre tuttum ve annesine teslim ettim.

Çocuk beni tanımadığı için bana vurup bana kızsa da annesi bana çok teşekkür etti ve çocuğu büyük bir tehlikeden kurtarmış oldum.


“Zor durumda kalan birine yardım ettiniz mi? Anlatınız.” ile ilgili uzun cevabı ;


Cevap :

Daha önce büyük ve küçük çapta zor durumda kalan birilerine yardım ettiğim oldu.

Hastanede kimliğini düşürdüğünü anladığım bir kimseye kimliğine ulaştırdım.

Kendisi henüz durumu fark etmese de kimliğini kaybetmeden ona ulaştırarak aslında ona büyük bir kolaylık ve yardımda bulunmuş oldum.

Diğer bir anım ise komşum ve bebeği ile ilgilidir. Komşumuzun bebeği bazen gazdan bazen de yeşil sebebiyle çok ağladığı için annesi zor duruma düşebiliyor.

Ara ara evlerine giderek kızını oynatıyorum veya bizim eve çıkararak onunla bir süre vakit geçiriyorum.

Kısa bir süreliğine çocuğa baksam da annesi bundan büyük mutluluk duyuyor ve böylece hem işlerini halledebiliyor hem de kendisine kısa bir zaman da olsa alan açabiliyor.

Bence küçük bebeği olan kadınlara herkes yardımda bulunmalı ve onların çocuklarını rahatlıkla yetiştirebilmeleri için destek olmalıdır.

Zor durumda kalan bir insana yardım ettiğin bir başka hanım ise şöyledir.

Görme engelli bir kişi karşıdan karşıya geçmeye çalışıyor ancak arabaların hızı sebebiyle endişeleniyordu.

Yollarımıza trafik işaretleri ve ışığı olmasına rağmen bir yandan araçlar dursada hemen diğer tarafın ışığı yanıyor ve sağlıklı olan insanları bile zorluyordu.

Önce bu kişinin yanına yaklaştım ve ona yardım etmek istediğimi söyledim. Yardıma kabul edince onu karşıdan karşıya geçirdim ve bana çok teşekkür etti.



 

Our Score

Dostlarınızın hangi özelliklere sahip olmalarını istersiniz?

8. Sınıf Türkçe Kitabı Dostlarınızın hangi özelliklere sahip olmalarını istersiniz? konusunu kısaca ele alacağız. 


“Dostlarınızın hangi özelliklere sahip olmalarını istersiniz?” ile ilgili kısa cevabı ;


Cevap :

Dostlarımın dürüst , iyi ve kötü günlerimde yanımda olan, yardımsever ve merhametli özelliklere sahip olmalarını isterim.


“Dostlarınızın hangi özelliklere sahip olmalarını istersiniz?” ile ilgili uzun cevabı ;


Cevap :

Dostlarımın yalan söylemeyen ve dürüst insanlar olmasını tercih ederim.

Yalan söyleyen insanlar eğer başkalarına yalan söylüyorlarsa mutlaka bir gün bana da yalan söyleyeceklerdir. Yalanın olduğu ve dürüstlüğün olmadığı bir arkadaşlıkta ise güven ortamı oluşmaz.

Halbuki bir arkadaşlık güven üzerinde kurulmalıdır ki devamı sağlam olarak inşa edilebilsin.

Ayrıca dostlarımın vefalı yani beni bırakmayan, iyi ve kötü günlerimde bana destek çıkarak yanımda olan kişiler olmasını isterim.

Çünkü insan hem mutlu günlerinde mutluluğunu paylaşmak, sıkıntılı zamanlarında ise başını koyabileceği bir omuz ve dertleşebileceği bir insan arar. Bu yüzden dostlarımın bu özelliklere sahip olması benim için çok önemlidir.

Ayrıca dostlarımın merhametli olması da benim için önemlidir. Çünkü merhamete olmayan bir insan en yakınındakine bile canı sıkıldığında korkmadan zarar verebilir. Merhametli bir insan ise aranız ne kadar bozulursa bozulsun ister iyi ister kötü zamanlarda size zararı dokunmayacaktır.

Bu yüzden dostlarımın arkadaşlarımızın sağlam ve güvenilir olması için en güzel ahlaki özelliklere sahip olmasını tercih ederim.



 

Our Score

6. Sınıf İngilizce Kitabı Sayfa 28-29-30 MEB Yayınları

6. Sınıf İngilizce Kitabı Yummy Breakfast Metni Etkinlik Cevapları Sayfa 28, 29, 30


6. Sınıf İngilizce Kitabı Yummy Breakfast Metni Etkinlik Cevapları


“6. Sınıf İngilizce Kitabı Sayfa 28-29-30 MEB Yayınları”

6. Sınıf İngilizce Kitabı Sayfa 28-29-30


A. What time do you have breakfast? What do you have for breakfast? Share your opinions with your friends. 

A. Ne zaman kahvaltı yaparsın? Kahvaltı için neyin var? Görüşlerinizi arkadaşlarınızla paylaşın.


Cevap :

I have breakfast at 07:00 a.m.

I have olives, cheese, tomatoes and salads.


6. Sınıf İngilizce MEB Yayınları Ders Kitabı Sayfa 29 Cevapları


B. Look at the pictures on pages 28 and 29. Match the food and drinks with the photos.

B. 28. ve 29. sayfalardaki resimlere bakın. Yiyecek ve içecekleri fotoğraflarla eşleştirin.


Cevap :

  • 8 milk
  • 7 pancake
  • 6 Turkish bagels
  • 4 tomato
  • 2 muffin
  • 5 cereal
  • 3 jam
  • 1 fruit juice

6. Sınıf İngilizce MEB Yayınları Ders Kitabı Sayfa 30 Cevapları


Can I have some honey?

Sure.
No, it’s all gone.

Do you want some milk?

Yes, please.
No, thanks. I don’t like milk. I don’t want any milk.


A. Listen to the dialogues and number the pictures. 

A. Diyalogları dinleyin ve resimleri numaralandırın.


Cevap :

“6. Sınıf İngilizce Kitabı Sayfa 28-29-30 MEB Yayınları”


 

Our Score

6. Sınıf İngilizce Kitabı Sayfa 22-23-24-25 MEB Yayınları

6. Sınıf İngilizce Kitabı Life Practice Time Metni Etkinlik Cevapları Sayfa 22, 23, 24, 25


6. Sınıf İngilizce Kitabı Life Practice Time Metni Etkinlik Cevapları


“6. Sınıf İngilizce Kitabı Sayfa 22-23-24-25 MEB Yayınları”

6. Sınıf İngilizce Kitabı Sayfa 22-23-24-25


1. Write the time. 

1. Saati yazın.


Cevap :

“6. Sınıf İngilizce MEB Yayınları Ders Kitabı Sayfa 22 Cevapları”

2. Draw the time. 

2. Zamanı çizin.


Cevap :

“6. Sınıf İngilizce Kitabı Sayfa 22-23-24-25 MEB Yayınları”

6. Sınıf İngilizce MEB Yayınları Ders Kitabı Sayfa 23 Cevapları


3. Look at the chart. Ask and answer questions about Joe’s daily routines.

3. Tabloya bakın. Joe’nun günlük rutinleri hakkında sorular sorun ve yanıtlayın.


What time his lessons start?

Cevap : They start at 8:30 a.m.


What time he goes to school?

Cevap : He goes to school at 8:15 a.m.


What time does he rest?

Cevap : He rests at 6:30 p.m.


6. Sınıf İngilizce MEB Yayınları Ders Kitabı Sayfa 24 Cevapları


4. Look at the pictures and complete the text with the suitable verbs below. There is an extra one.

4. Resimlere bakın ve metni aşağıdaki uygun fiillerle tamamlayın. Fazladan bir tane var.


Cevap :

  1. wake up
  2. have breakfast
  3. start
  4. visit
  5. take
  6. finish my homework

6. Sınıf İngilizce MEB Yayınları Ders Kitabı Sayfa 25 Cevapları


Prepare your visual dictionary with the new words in the unit. 

Ünitedeki yeni kelimelerle görsel sözlüğünüzü hazırlayın.


Cevap :

Bu etkinlikte ünite içerisinde yeni öğrendiğiniz kelimelerle ilgili olarak görsel bir sözlük hazırlamanız gerekmektedir.



 

Our Score

6. Sınıf İngilizce Kitabı Sayfa 19-20-21 MEB Yayınları

6. Sınıf İngilizce Kitabı Life Metni Etkinlik Cevapları Sayfa 19, 20, 21


6. Sınıf İngilizce Kitabı Life Metni Etkinlik Cevapları


“6. Sınıf İngilizce Kitabı Sayfa 19-20-21 MEB Yayınları”

6. Sınıf İngilizce Kitabı Sayfa 19-20-21


A. Listen to Mert and put the sentences in order. 

A. Mert’i dinleyin ve cümleleri sıraya koyun.


Cevap :

  • (5) He has lunch at 12 o’clock.
  • (8) He takes care of his cat.
  • (2) He gets dressed and has breakfast at 7:30 a.m.
  • (7) He finishes his homework and helps his mum with the cooking.
  • (9) He writes his diary before he goes to bed.
  • (6) His school finishes at 3:20 p.m.
  • (4) His classes start at 8:30 a.m.
  • (3) He arrives at school at 8:15 a.m
  • (1) He wakes up at 7 o’clock every morning.

B. Talk about your daily routines. 

B. Günlük rutinleriniz hakkında konuşun.


Cevap :

“6. Sınıf İngilizce MEB Yayınları Ders Kitabı Sayfa 19 Cevapları”

6. Sınıf İngilizce MEB Yayınları Ders Kitabı Sayfa 20 Cevapları


Listen to the song and complete. 

Şarkıyı dinleyin ve tamamlayın.


Cevap :

Wake up early.
It’s six fifty.
Eat and get ready.
Say bye to your mommy.

Visit your grandparents.
Run their errands
Take care of the rabbits.
Give them carrots.

Write your diary.
It’s  nine forty
Are you sleepy?
You r bed is ready.


6. Sınıf İngilizce MEB Yayınları Ders Kitabı Sayfa 21 Cevapları


Ask and answer questions as in the example. Complete the chart with your and your friend’s after school activities. 

Örnekteki gibi soru sorun ve cevaplayın. Grafiği, sizin ve arkadaşınızın okul sonrası etkinlikleriyle tamamlayın.


Cevap :

“6. Sınıf İngilizce MEB Yayınları Ders Kitabı Sayfa 19-20-21 Cevapları”


 

Our Score

6. Sınıf İngilizce Kitabı Sayfa 16-17-18 MEB Yayınları

6. Sınıf İngilizce Kitabı Life Metni Etkinlik Cevapları Sayfa 16, 17, 18


6. Sınıf İngilizce Kitabı Life Metni Etkinlik Cevapları


“6. Sınıf İngilizce Kitabı Sayfa 16-17-18 MEB Yayınları”

6. Sınıf İngilizce Kitabı Sayfa 16-17-18


A. Read Daisy’s diary and put the sentences in order. 

A. Daisy’nin günlüğünü okuyun ve cümleleri sıraya koyun.


Cevap :

  • ( 2 ) She goes back home at four o’clock.
  • ( 5 ) She rests until quarter past eight.
  • ( 3 ) She takes care of Luna.
  • ( 1 ) She listens to her teachers at school.
  • ( 4 ) She has dinner with her family at half past seven.
  • ( 7 ) She writes her diary before she goes to bed.
  • ( 6 ) At nine o’clock, she finishes all her homework.

6. Sınıf İngilizce MEB Yayınları Ders Kitabı Sayfa 17 Cevapları


B. Read Daisy’s diary on page 16 again and write True (T) or False (F). Then correct the False statements.

B. 16. sayfadaki Daisy’nin günlüğünü tekrar okuyun ve Doğru (T) veya Yanlış (F) yazın. Ardından Yanlış ifadeleri düzeltin.


Cevap :

“6. Sınıf İngilizce Kitabı Sayfa 16-17-18 MEB Yayınları”

C. Do you keep a diary? What do you write about? Work with a partner. Ask and answer questions with your partner.

C. Günlük tutuyor musunuz? Ne hakkında yazıyorsun? Ortakla çalışmak. Partnerinizle soru sorun ve cevaplayın.


What time do you have breakfast?

Cevap : At 7:30 a.m.


What time do you arrive home?

Cevap : At 3:40 p.m.


6. Sınıf İngilizce MEB Yayınları Ders Kitabı Sayfa 18 Cevapları


Work in pairs. Take turns. Ask and answer the questions.

Çiftler halinde çalışın. Sırayla. Soruları sor ve cevapla.


Cevap :

“6. Sınıf İngilizce MEB Yayınları Ders Kitabı Sayfa 16-17-18 Cevapları”


 

Our Score
error: Content is protected !!