Forum Sınıf Kitabı

4. Sınıf Sosyal Bilgiler Tuna Matbaacılık Ders Kitabı Herkesin Bir Kimliği Var Etkinlik Cevapları Sayfa 11, 12, 13, 14, 15

---

4. Sınıf Sosyal Bilgiler Kitabı Herkesin Bir Kimliği Var Etkinlik Cevapları

---

4. Sınıf Sosyal Bilgiler Kitabı Sayfa 11-12-13-14-15

---

Soru : İnsanları birbirinden ayıran fiziksel özellikler nelerdir?

---

Kısa Cevap : “İnsanları birbirinden ayıran fiziksel özellikler nelerdir?” ile ilgili kısa cevabı için tıklayınız.

Uzun Cevap :

Fiziksel özellikler kişilere dışarıdan bakıldığı zaman görülebilen özelliklerdir.

İnsanlar kardeş olup birbirlerine benzeseler fiziksel özellikleri birbirinden farklıdır.

İnsanların fiziksel özellikleri doğuştan gelen ve kendi vücut yapılarına ait olan bir de sonradan değiştirmiş oldukları saç rengi veya alıp verdikleri kilolar ile değişebilen özelliklerdir.

Her insanın fiziksel özellikleri birbirinden farklıdır ve her insanın fiziksel özellikleri kendine hastır.

---

4. Sınıf Sosyal Bilgiler Tuna Matbaacılık Ders Kitabı Sayfa 15 Cevabı,

---

Yapınız

---

Soru : Resmî kimlik belgenizdeki bilgilerden hareketle kişisel kimliğinize ilişkin çıkarımlarda bulununuz ve çıkarımlarınızı aşağıdaki noktalı yerlere yazınız.

---

Kısa Cevap : “Resmî kimlik belgenizdeki bilgilerden hareketle kişisel kimliğinize ilişkin çıkarımlarda bulununuz ve çıkarımlarınızı yazınız.” ile ilgili kısa cevabı için tıklayınız.

Uzun Cevap :

Resmi kimlik belgemi sayesinde kişisel kimliğimize ait birçok temel çıkarım yapılabilir.

Bunların en başında kimlik numaramız ve hangi ülkenin vatandaşı olduğumuza dair bilgiler ön plana çıkmaktadır.

Adımız ve soyadımız Birgül anne babamızın adı doğum yerimiz seri numarası gibi bilgiler kimliğimizde yer almaktadır.

Bu bilgiler bizim temel resmi bilgilerimizdir ve bu bilgiler sayesinde resmi işlemlerimizi gerçekleştirebilir resmi değerlerde lazım olduğunda kullanarak hizmet alabiliriz.

---

---

 

İlkokul 4. Sınıf Sosyal Bilgiler Tuna Matbaacılık Ders Kitabı 2. Ünite Kültür ve Miras Neler Öğrendiniz Soru ve Cevapları Sayfa 59, 60

---

4. Sınıf Sosyal Bilgiler Kitabı 2. Ünite Kültür ve Miras Neler Öğrendiniz Değerlendirme Soru ve Cevapları

---

4. Sınıf Sosyal Bilgiler Kitabı Sayfa 59-60

---

A. Aşağıda ifadeleri kutucuklardaki sözcüklerden uygun olanlar ile tamamlayınız.

---

İstiklal Yolu Başkomutanlık millî egemenlik etnografya Antep Kahraman şanlı birleştirici

---

Cevap :

1. Halk oyunları millî kültürümüzün bir parçasıdır.
2. TBMM, Millî Mücadele’de gösterdiği kahramanlıklar nedeniyle Urfa ilimize Şanlı unvanını vermiştir.
3. Mustafa Kemal Başkomutanlık Meydan Muharebesi’nin ardından ordumuza “Ordular! İlk hedefiniz Akdeniz’dir, ileri!” emrini vermiştir.
4.  Mustafa Kemal’in millî güçleri tek çatı altında toplaması onun Kahraman bir kişiliğe sahip olduğunu gösterir.
5. Şahin Bey Antep savunması sırasında şehit düşmüş kahramanlarımızdan biridir.
6. Millî kültürümüzü yansıtan maddî kültür ögeleri etnografya müzelerinde sergilenir.
7. Millî Mücadele’de üzerinde silah ve cephanelerin taşındığı İnebolu’dan Ankara’ya uzanan yola İstiklal Yolu adı verilmiştir.

---

B. Aşağıdaki ifadelerden doğru olanların başına “D”, yanlış olanlara “Y” yazınız.

---

Cevap :

1. ( Y ) 1. Gül yağı, Kahramanmaraş yöremize özgü ürünlerden biridir.
2. ( D) 2. Aşık oyunu, günümüzde de yaygın biçimde devam eden çocuk oyunların- dandır.
3. ( Y ) 3. Düğün geleneklerimiz hiçbir değişikliğe uğramadan günümüze kadar gelmiştir.
4. ( D ) 4. Atatürk, Türkiye Cumhuriyeti’nin kurucusu ve ilk cumhurbaşkanıdır.
5. ( D ) 5. Saklambaç oyunu geçmişte karaguni adıyla anılmıştır.
6. ( D ) 6. Dalye iki kişi arasında oynanan bir çocuk oyunudur.
7. ( Y ) 7. Millî Mücadele’nin savaş dönemi Mudanya Ateşkes Antlaşması ile sonuçlanmıştır.
8. ( Y ) 8. Evlerimizde kullandığımız elektrikli aletler millî kültür ögelerimizdendir.
9. ( Y ) 9. Kuvayımilliye birlikleri Batı Cephesi’nde Fransızlara karşı savaşmışlardır.
10. ( D ) 10. Fevzi Paşa, Millî Mücadele sırasında genelkurmay başkanlığı yapmış komutanlarımızdan biridir.

---

4. Sınıf Sosyal Bilgiler Tuna Matbaacılık Ders Kitabı Sayfa 60 Cevabı,

---

C. Aşağıda Millî Mücadele’mizle ilgili olaylardan bazıları ve bunların tarihleri karışık olarak verilmiştir. Her bir olayın başındaki kutucuğa ait olduğu tarihin numarasını yazınız.

---

Cevap :

---

Ç. Aşağıdaki soruları cevaplayınız.

---

1. Aşağıdakilerden hangisi aile tarihi ile ilgili sözlü tarih çalışması sırasında sorulacak sorulardan birisi olamaz?

---

A) O dönemde ülkemizin nüfusu ne kadardı?

B) Dedemin mesleği ne idi?

C) Almanya’ya hangi yıl gitmiştiniz?

D) Nasıl bir evde oturuyordunuz?

---

2. Aşağıdakilerden hangisi Kurtuluş Savaşı’nda Batı Cephesi’nde faaliyet gösteren millî kahramanlarımızdan biridir?

---

A) Ali Saip Bey B) Şahin Bey C) Şerife Bacı D) Yörük Ali Efe

---

3. Mustafa Kemal’e kazandığı …………………………………Zaferi nedeniyle TBMM tarafından “mareşal” rütbesi ve “gazi” unvanı verilmiştir.

Verilen cümlede boş bırakılan yere aşağıdakilerden hangisi getirilmelidir?

---

A) Çanakkale B) Dumlupınar C) Sakarya D) Trablusgarp

---

4. “Koyun, keçi ve danaların ön dizlerinde bulunan bir kemik ile oynanır. Bu oyunda yere çizilen bir daire içine kemikler dizilir ve oyuncular ellerindeki kemiklerle daire içindeki kemikleri dışarı çıkarmaya çalışır.”

 Yukarıdaki sözlerinde Türklerin tarihte yaygın olarak oynadığı oyunlardan birini anlatmaktadır. Bu oyun hangisidir?

---

A) Aşık B) Dalye C) Saklambaç D) Topaç

---

D. Aşağıdaki soruların cevaplarını defterinize yazınız.

---

Soru : Tarihî ve kültürel mirasın korunması için yapılması gerekenler neler olmalıdır?

---

Kısa Cevap : “Tarihî ve kültürel mirasın korunması için yapılması gerekenler neler olmalıdır?” ile ilgili kısa cevabı için tıklayınız.

Uzun Cevap :

Tarihi ve kültürel mirasın korunması bütün devletler açısından büyük önem taşımaktadır.

Geçmişte yaşanan olaylar günümüzde olan olayların bir nevi tekrarı sayılabilirler.

Yapılan anlaşmalar veya günümüzde olan olayların nedenini anlamak için tarihe başvurmak ve tarihten yararlanmak durumundayız.

Devletlerin iddia etmiş oldukları durumlar, suç duyuruları gibi bütün her şey tespit yönünden tarihi muhtaçtır ve tarih ve kültürel miraslar bu konuda bizlere yol göstericidir

Tarihi ve kültürel miraslar geçmiş zamanlarda yaşayan insanlar tarafından zaman içerisinde oluşturulmuş ögelerin hepsidir

Bu tarih ve kültürel miraslarımızı korumak için eğitim ve öğretimde bu eserlere yer verilmeli kültür ve turizm faaliyetleri canlandırılmaya çalışılmalıdır.

Kültür ve turizm faaliyetleri artırılmalı insanlar bu konuda bilinçlendirilmeli yasalar çıkartılmalı müzeler kurulmalı ve bununla ilgili belirli bütçeler ayrılmalıdır

Tarihi ve kültürel miras açısından önemli görülen yerler koruma altına alınmalı eğer deprem gibi herhangi bir sebepten dolayı zarar görmüşse yapılandırma çalışmaları yapılarak koruma altına alınmalıdır.

---

Soru : Millî Mücadele günlerinde yaşasaydınız vatanımızın kurtuluşu için hangi alanda neler yapmak isterdiniz? Neden?

---

Kısa Cevap : “Millî Mücadele günlerinde yaşasaydınız vatanımızın kurtuluşu için hangi alanda neler yapmak isterdiniz? Neden?” ile ilgili kısa cevabı için tıklayınız.

Uzun Cevap :

Milli mücadele dönemi itilaf devletlerine karşı Türk halkının örgütlenerek topyekûn bir şekilde savaşması sonucu ortaya çıkmış olan bir dönemdir.

Milli mücadele dönemi Kurtuluş savaşı olarak da adlandırılmaktadır.

Milli mücadele döneminin temsilcilerinden bir tanesi şüphesiz ki kahraman Mustafa Kemal Atatürk ‘ tür.

Milli mücadele dönemi 19 Mayıs 1919 tarihinde Mustafa Kemal Paşa’nın Samsun’a çıkması ile başladığı kabul edilen topyekûn bir mücadeledir.

Milli mücadele dönemi 1919-1922 tarihleri arasında büyük imkansızlıklara rağmen başarma, fedakarlık, vatan sevgisi, bağımsızlık gibi değerlerin ön plana çıktı büyük mücadele dönemleridir.

Milli mücadele milli sınırlarımızı korumak ve bağımsızlığımızı elde etmek için yapılmıştır.

---

---

 

4. Sınıf Sosyal Bilgiler Tuna Matbaacılık Ders Kitabı Herkesin Bir Öyküsü Var Etkinlik Cevapları Sayfa 16, 17, 18

---

4. Sınıf Sosyal Bilgiler Kitabı Herkesin Bir Öyküsü Var Metni Cevapları

---

4. Sınıf Sosyal Bilgiler Kitabı Sayfa 16-17-18

---

Soru : Hayatınızda unutamadığınız belli başlı olaylar nelerdir?

---

Kısa Cevap : “Hayatınızda unutamadığınız belli başlı olaylar nelerdir?” ile ilgili kısa cevabı için tıklayınız.

Uzun Cevap :

Herkesin hayatında unutamadığı ve kendisi için özel olan belli başlı olaylar vardır.

Bu olaylardan kimisi insana hatırladığı zaman mutluluk veren anılar olsa da kimileri üzücü anılardır.

İnsan bir gün içerisinde birçok anı yaşamasına rağmen eğer o anı kendisinde büyük duygular uyandırmıyorsa muhtemelen onları unutur ve önemsemez.

Ancak sevdiği veya sevmediği bir insanın ölümü, doğumu sağlamış olduğu Büyük başarılar veya yaşamış olduğu travmatik veya eğlenceli anılar kişinin hayatında unutamadığı belli başlı olayları olur.

---

4. Sınıf Sosyal Bilgiler Tuna Matbaacılık Ders Kitabı Sayfa 18 Cevabı,

---

Soru : Olayların oluş tarihlerine göre sıraya konulmasına “kronoloji” denir.

Siz de yaşamınızdaki belli başlı olayları kronolojik olarak sıraladığınız fotoğraflı bir zaman şeridi hazırlayınız. Fotoğrafını bulamadığınız olayları yapacağınız resimlerle anlatabilirsiniz.

---

Kısa Cevap : “Siz de yaşamınızdaki belli başlı olayları kronolojik olarak sıraladığınız fotoğraflı bir zaman şeridi hazırlayınız.” ile ilgili kısa cevabı için tıklayınız.

Uzun Cevap :

Hepimizin hayatında doğum konuşma yürüme okula başlama okul bitirme evlenme gibi belli başlı önemli olayları vardır.

İnsanlar kendi hayatlarına dair belli başlı olayları kronolojik olarak sağladıkları zaman ilk olarak doğumunu daha sonra konuşması ve yürümesi okula başlaması gibi anıları yazmak durumundadırlar.

---

---