5. Sınıf Sosyal Bilgiler Ata Yayıncılık Sayfa 97-98-99-100

5. Sınıf Sosyal Bilgiler Kitabı Ata Yayıncılık Önce Güvenlik Cevapları Sayfa 97, 98, 99, 100


Önce Güvenlik Cevapları


5. Sınıf Sosyal Bilgiler Ata Yayıncılık Ders Kitabı Sayfa 97 Cevabı

Soru : Sizce görselde anlatılmak istenen nedir? Düşüncelerinizi arkadaşlarınızla paylaşınız.


Cevap :
İnternet üzerinden genel ağ üzerinden iletişim kurduğumuz kişilerden nasıl bir insan olduğu bilinmemektedir. Çünkü karşımızdakinin kim olduğunu bilmemekteyiz. Bizler Onlarla iletişim kuruyoruz. Fakat karşımızdaki kişinin kim olduğunu bilmemekteyiz.
Günümüzde bilgisayar karşısında birçok insan zaman geçirmektedir. Sadece bilgisayarla değil telefonla bile insanlar sosyal ağlarda iletişim kurmaktadır. Tanımadığı kişilerle bu kişilerin kim olduğunu bilmediğimiz için çeşitli tehlikelerle karşı karşıya kalabiliriz.


Öğrendiklerimi Uyguluyorum


Soru : Yukarıdaki görsellerden hareketle bilinçsiz genel ağ kullanımının neden olabileceği tehlikeleri sıralayınız.


Cevap :
Görselden yola çıkarak şekilde internet kullanımının bize yapacağı zararlar ortaya çıkmaktadır. İnternet başında geçirdiğimiz uzun saatler sonunda hareketsizlik ve birlikte yemek yeme  sorunları ortopedik sorunlarda  beraberinde gelmektedir.
Aynı zamanda baş ağrısına neden olabildiği gibi istenmeyen zararlı içeriklerle de karşılaşabiliriz veya tanımadığımız kişiler tarafından kandırılabiliriz.


5. Sınıf Sosyal Bilgiler Ata Yayıncılık Ders Kitabı Sayfa 100 Cevabı

Soru : Aşağıdaki haber metnini okuyunuz. Metinle ilgili soruları cevaplayınız.


Genel ağdan telefon aldı kulaklık geldi.


Zonguldak’a bağlı Kilimli ilçesinde çiçek, parfüm ve oyuncak satarak geçimini sağlayan M.K, piyasa değeri yaklaşık iki bin lira olan bir cep telefonunun genel ağdaki bir alışveriş sitesinde yüz liraya satıldığını görüp sipariş verdi. M.K, Kilimli PTT şubesine gelen kargosunu yüz lira ödeyerek teslim aldı. Bu tür alışverişlerde bazen başka ürünlerin gönderildiğini okuyan ve aynı durumla karşılaşabileceğini düşünen M.K, kutuyu video kaydı eşliğinde açtı. Kutuyu açtığında ise telefon yerine bilgisayar kulaklığı ile karşılaştı.
M.K, polise gidip dolandırıldığını söyleyerek şikâyette bulundu. Cumhuriyet Savcılığının 1,5 yıl süren soruşturması sonucunda site sahibine “basın ve yayın araçlarının sağladığı kolaylıktan yararlanmak suretiyle dolandırıcılık” suçlamasıyla 2 yıldan 7 yıla kadar hapis istemiyle dava açıldı.
M.K, birçok kişinin kendisine “Bundan bir şey çıkmaz, bir şey olmaz. Yüz lira için uğraşmaya değmez.” dediğini fakat kendisinin bundan vazgeçmediğini ifade edip “Ben şikâyetçi olmazsam, sen şikayetçi olmazsan bu tür kişiler, birçok vatandaşı bu şekilde dolandırır.” dedi.
Genel ağdan düzenlenerek alınmıştır (27.02.2016).


1. M.K’nin mesafeli alışverişte yaptığı hatalar nelerdir?


Cevap :
Güvenilir olmayan yerden alışveriş yapmaktadır. Ayrıca 2000 TL değerindeki bir ürünün 100 lira alabileceğine inanarak 100 telsizinden olmuştur.


2. Ürünü aldıktan sonra M.K’nin izlediği yolu “bilinçli vatandaş” kavramına göre değerlendiriniz.


Cevap :
Ürünü aldıktan sonra kesinlikle doğru bir yol izlemiştir. Öncelikle video eşliğinde açmıştır. Pakete hem de sonrasında hak arama mücadelesinden vazgeçmemiştir.


3. Basın yayın kuruluşlarının mesafeli alışveriş üzerindeki olumlu ve olumsuz etkileri nelerdir?


Cevap :
Basın Yayın kuruluşlarının mesafeli alışveriş üzerindeki olumlu etkisine örnek verecek olarak insanların bilinçlenmesini sağladığı gibi tüketici haklarının da daha iyi öğrenmesini sağladığı gözlenmektedir.
Olumsuz etkisi ise yapılan reklamlarla halkın kaldırılmasına neden olduğu görülmektedir.



 

Our Score

5. Sınıf Sosyal Bilgiler Ata Yayıncılık Sayfa 21-22-23-24-25-26-27-28

5. Sınıf Sosyal Bilgiler Kitabı Ata Yayıncılık Haklarımla Varım Cevapları Sayfa 21, 22, 23, 24, 25, 26, 27, 28


Haklarımla Varım Cevapları


5. Sınıf Sosyal Bilgiler Ata Yayıncılık Ders Kitabı Sayfa 21 Cevabı

Soru : “Çocuk hakları” kavramından ne anlıyorsunuz? Sizce bu kavram neden ortaya çıkmış olabilir?


Cevap :
Çocuk hakları kavramından şunu anlamaktayız. Anne karnından başlayarak 18 yaşına kadar sahip olduğu hak ve özgürlüklerin tamamına çocuk hakları denilmektedir. Bunun ortaya çıkmasının sebebi çocukların istismar edilmesi ve de çocuk haklarının sınıflandırılmasından dolayı doğan ihtiyaçtan kaynaklı olarak ortaya çıkmıştır.


5. Sınıf Sosyal Bilgiler Ata Yayıncılık Ders Kitabı Sayfa 22 Cevabı

Çocuk Hakları Sözleşmesi’ne neden ihtiyaç duyuldu? Bu soruya Birleşmiş Milletler Çocuklara Yardım Fonunun (UNICEF) basın sözcüsü Helga Kuhn (Helga Kohn) şöyle cevap veriyor:

“Bir kere, çocuklar yetişkin insanlar değil. Yetişkinlerin her yaptığını yapamazlar. Onlar özel korumaya muhtaçtırlar. Bu nedenle de onları koruyacak özel bir çevreye ihtiyaçları vardır. Bundan ise yetişkinler sorumludur. Bu hakların uygulanmasını sağlayabilmek için de çocukların kendi haklarına sahip olduklarının önceden bilinmesi gerek.”


Soru : Çocuk Hakları Sözleşmesi’ne neden ihtiyaç duyuldu?” sorusuna siz nasıl bir cevap verirdiniz? Düşüncelerinizi arkadaşlarınızla paylaşınız.


Cevap :
Çocukların özel olarak korunması ve yasal olarak koruma altına alınması gerektiğinden dolayı çocukların daha özgür daha iyi bir yaşam standardına sahip olmaları amacıyla çocuk haklarına ihtiyaç duyulmuştur.


5. Sınıf Sosyal Bilgiler Ata Yayıncılık Ders Kitabı Sayfa 24 Cevabı

Soru : Dünya’nın farklı bölgelerinde, çalışan çocuklar hangi haklarını kullanamamaktadırlar? Düşüncelerinizi arkadaşlarınızla paylaşınız.


Cevap :
Dünyanın farklı bölgelerinde çalışan çocuklar yaşama haklarını özgürlük haklarını barınma haklarını özgürce yaşam haklarını kullanamamak çadırlar.


5. Sınıf Sosyal Bilgiler Ata Yayıncılık Ders Kitabı Sayfa 26 Cevabı

Soru : Açlık sorunu ile etkili bir mücadele için neler yapılabilir? Düşüncelerinizi arkadaşlarınızla paylaşınız?


Cevap :
Açlık sorunu ile ilgili yapılabilecek mücadelenin başında bilinçli bir şekilde tüketim oluşturmak gerekir. Bülent şekilde tüketilen israf edilen yiyecekler sonuç olarak biz insanların açlık sorunu ile karşılaşmasına sebep olacaktır.


5. Sınıf Sosyal Bilgiler Ata Yayıncılık Ders Kitabı Sayfa 27 Cevabı

Aşağıdaki gazete haberini okuyunuz. Haberin altındaki soruları cevaplayınız.


Mersin’de T.C. Aile, Çalışma ve Sosyal Hizmetler İl Müdürlüğüne bağlı Çocuk Hakları Komitesi tarafından kentin işlek kavşaklarına çocuklardan alışveriş yapılmaması için uyarı afişleri asıldı (Görsel 1.19).

Çocukları sokağın tehlikesinden korumak için çalıştıklarını belirten İl Çocuk Hakları Koordinatörü “Çocuklarımızı sokağın riskinden korumak için herkesin yapacağı birçok şey vardır. Bunlardan en önemlisi trafik ışıklarında, caddelerde dilenen ya da cam silen çocuklara para vermemektir. Çünkü kendini ve sürücüleri trafikte tehlikeye atarak dilenen ya da cam silen çocuklar, zamanla sokağa bağımlı hâle gelip evlerinden ve okullarından kopuyor. Bu ise çocukların geleceğini karartmaktır.” dedi.

Sokakta dilenen ve çalıştırılan birçok çocuğun aileleri tarafından dilendirildiğini ifade eden koordinatör, şunları söyledi: “Bu nedenle çocuklara destek olmak istiyorsak onlara para vererek değil onları yardım kuruluşlarına yönlendirerek, onların eğitimlerine devamını sağlayarak destek olabiliriz. Mobil ekiplerimiz aracılığı ile tespit ettiğimiz çocukların ailelerine devletimiz gerekli yardımı yapmaktadır. Çocukların yeri evleri, okul ve oyun merkezleridir. Bu konuda kamuoyu duyarlılığı oluşturmak amacıyla elli pankartı şehrin işlek noktalarına astık. Binlerce el ilanı ve broşürle kamuoyunu bilgilendirmeyi hedefliyoruz. Amacımız geleceğimizin teminatı çocuklarımızı sokakta karşılaşacakları tehlikelerden korumak ve geleceklerini kazanmaları için onlara destek olmaktır.


1. Yapılan bu çalışma çocukların hangi haklarını korumaya yöneliktir?


Cevap
Yapılan çalışmalar sonucunda çocukların çalışma hakları ve eğitim haklarını daha özgür yaşama haklarını ve de barınma haklarını korumaya yönelik çalışmalar yapılmaktadır.


2. Bu çalışmanın çocuklara ne gibi faydaları olabilir?


Cevap :
Bu çalışmalar sonucunda çocukların sokaklarda gelebilecek zararlı şeylerden korunur çocuklar sokakların yerine eğitimleri için okullara teşvik edilir. Ayrıca küçük yaşta çalıştırılan çocukların da önüne geçilmiş olunur. Çocuk işçi sınıfı ortadan kaldırılmış olur.


3. Sizin yaşadığınız bölgede çocuk haklarının korunmasına yönelik ne gibi çalışmalar yapılıyor?


Cevap :
Benim yaşadığım bölgede çocuk haklarının korunmasına yönelik kimsesiz çocuklara barınma ve yaşama hakkı verilmektedir. Devlet bu çocukların korunması altına almaktadır.


5. Sınıf Sosyal Bilgiler Ata Yayıncılık Ders Kitabı Sayfa 28 Cevabı

Öğrendiklerimi Uyguluyorum


Soru : Aşağıdaki görsellerin yanına çocukların sahip olduğu haklardan hangisiyle ilişkili olduğunu yazınız.


Cevap :

  1. Oyun Hakkı
  2. Beslenme Hakkı
  3. Eğitim Hakkı
  4. Düşünce İfade Hakkı


 

Our Score

5. Sınıf Sosyal Bilgiler Ata Yayıncılık Sayfa 156-157-158

5. Sınıf Sosyal Bilgiler Kitabı Ata Yayıncılık 6. Ünite Etkin ve Sorumluyum Ünite Sonu Değerlendirme Cevapları Sayfa 156, 157, 158


6. Ünite Etkin ve Sorumluyum Ünite Sonu Değerlendirme Cevapları


5. Sınıf Sosyal Bilgiler Ata Yayıncılık Ders Kitabı Sayfa 156 Cevabı

A. Aşağıda verilen çoktan seçmeli soruların doğru cevaplarını işaretleyiniz.


1. Merhaba arkadaşlar. Ben Kayseri ilinin Yahyalı ilçesinde belediye başkanlığı görevini üstlendim. Halkın yol, su kanalizasyon hizmetlerinin aksamamasını sağlarım. Çöplerin zamanında toplanmasını sağlar, cadde ve sokakların temizliğini yaptırırım. Halkın nikâh, cenaze işlerinin görülmesi vetoplu taşıma hizmetinin verilmesini sağlarım.

Buna göre belediye başkanının;

I. altyapı,
II. adalet,
III. ulaşım,
IV. temizlik

alanlarından hangileriyle ilgili görevler yaptığı söylenebilir?


A) I ve II. B) II ve IV. C) I, III ve IV. D) I, II, III ve IV.


2. Törenlerde, millî bayramlarda ve spor müsabakalarında millî marşımız okunur. Uluslararası spor müsabakalarında sporcularımız dereceye girdiklerinde bayrağımız göndere çekilir. Millet olarak bu tabloyu gördüğümüzde gurur duyarız.

Buna göre İstiklal Marşı ve bayrağımızla ilgili olarak

I. Birlik ve beraberliğimizi güçlendirir.
II. Başarı sağlandığında bayrağımız göndere çekilir.
III. Uluslararası alanda millî gurur kaynağımız olmaktadır.

ifadelerinden hangileri doğrudur?


A) Yalnız I. B) Yalnız II. C) I ve III. D) I, II ve III.


3. Belediye Başkanı Fırat Bey, halka ve gençlere dönük kurslarda yüzlerce kişiye ahşap teknolojisi, yağlı boya resim, ney ve bağlama kursları verdiklerini söyledi. Fırat Bey bundan sonraki yıllarda ise yüzme, basketbol ve okçuluk kurslarının da açılacağını söyleyerek gençlere müjdeyi verdi.

Belediye başkanının bu faaliyetleri aşağıdaki görevlerinden hangisiyle ilgilidir?


A) Kültür, spor ve sanat alanlarında vatandaşlarına hizmet etmek
B) Toplu taşıma araçlarıyla halkın ulaşım imkânlarını sağlamak ve geliştirmek
C) Kanalizasyon, yolların bakım ve onarımı, doğal gaz, su dağıtımı gibi altyapı hizmetlerini sunmak
D) Toplumun sağlıklı ve temiz bir çevrede yaşaması için çalışmak, parkları bahçeleri düzenlemek


5. Sınıf Sosyal Bilgiler Ata Yayıncılık Ders Kitabı Sayfa 157 Cevabı

4. Bireyler fikirlerini ve inançlarını hiçbir baskıya uğramadan özgürce ifade edebilmelidir. Bu cümlede aşağıdaki haklardan hangisi vurgulanmıştır?


A) Düşünce özgürlüğü
B) Katılım hakkı
C) Haberleşme özgürlüğü
D) Seyahat özgürlüğü


B. Aşağıdaki cümlelerde boş bırakılan yerleri verilen ifadelerden uygun olanı ile tamamlayınız.


(sağlık-Anayasa-gönüllülük-TEMA-yerel seçme ve seçilme-maaş-merkezî)


  1. Hastaneler ve aile sağlık merkezleri toplumun sağlık alanındaki ihtiyaçlarını karşılar.
  2. 18 yaşını dolduran Türk vatandaşları  seçme ve seçilme  hakkını kullanabilir.
  3. Temel hak ve özgürlüklerimiz  Anayasa ile güvence altına alınmıştır.
  4. Muhtarlar ve belediye başkanları yerel yönetim içerisinde yer alırlar.
  5. TEMA doğal varlıkların ve çevrenin korunması için mücadele eden bir sivil toplum kuruluşudur.
  6. Sivil toplum örgütleri  gönüllülük esasına göre çalışır.
  7. Vali ve kaymakamlar merkezi yönetim içerisinde yer alır.

C. Aşağıdaki toplumsal ihtiyaçların altına, bu ihtiyaçları karşılamak için faaliyet gösteren kurumlardan ikişer örnek yazınız.


Cevap :
Eğitim : T.C. Milli Eğitim Bakanlığı, Türk Eğitim Derneği
Sağlık : T.C. Sağlık Bakanlığı, Kızılay
Güvenlik : T.C. Milli Savunma Bakanlığı, Emniyet Müdürlüğü
Adalet : T.C. Adalet Bakanlığı, İç işleri Bakanlığı
Ulaşım : T.C. Ulaştırma, Denizcilik ve Haberleşme Bakanlığı,


Ç. Aşağıdaki soruların cevaplarını defterinize yazınız.


1. Millî egemenlik ve bağımsızlık sembollerimiz, geleceğimiz için neden önemlidir?


Cevap :
Milli egemenlik ve bağımsızlık sembollerimiz milletimizin en önemli sembolleridir. Bu semboller sayesinde bu cennet vatanın nasıl kazanıldığını hiç unutmayız çekilen sıkıntılar feda edilen canlar her zaman aklımızdadır.
Bundan dolayı dostumuzu ve düşmanımızı çok iyi tanır ve buna göre hareket ederiz. Devletimizin daima güçlü olabilmesi için yaşanmış olan sıkıntılar ülkenin içinde olduğu zorlukları nasıl atlattığını bilmemiz açısından önemlidir. Bundan dolayı milli egemenlik ve bağımsızlık sembollerimiz in çocuklarımıza ve gelecek nesillere öğretilmesi ile beraber bilinçli bir nesil oluşumuna kaynak sağlayacaktır. Bu sayede çocuklarımız daha güçlü daha bilinçli bir toplum oluşturacak devleti’nin ve ülkesinin çıkarlarına göre hareket etmeyi öğreneceklerdir.


2. Günlük yaşamınızda katılım hakkı ve düşünce özgürlüğünü nasıl kullanıyorsunuz? Örneklerle açıklayınız.


Cevap :
Günlük yaşamımızda katılım hakkı ve düşünce özgürlüğünü birçok alanda kullanmaktayız en basitinden okulumuzda veya sınıfımızda seçtiğimiz Başkanların seçiminin de kendi ifade özgürlüğümüzü kullanabilmekteyiz. Günlük yaşantımız içerisinde yine evimizde ailemiz içerisinde alınacak bir kararda bizim de söz hakkımız bulunmaktadır. Bu sayede ifadelerimizi isteklerimizi özgürce ailemize iletebilmekteyiz.
Bence katılım hakkı ve düşünce özgürlüğümüzü en temel olarak kullanabileceğimiz durum ülkemizin yönetimine söz sahibi olduğumuz zaman olacaktır. 18 yaşına geçtiğimiz takdirde milletvekili ve parti seçimlerinde seçme ve seçilme haklarını kullandığımız sandık başına gidebildiğimiz zaman gerçekleşir.


3. Yaşadığınız yerde faaliyet gösteren resmî kurumlar hangileridir? Bunlar hangi alandaki ihtiyaçların giderilmesi için faaliyet göstermektedir?


Cevap :
Yaşadığımız yerlerde faaliyet gösteren birçok resmi kurum vardır. Bu kurumlar devlet tarafından bizlere hizmet vermesi için kurulmuştur bu kuruşlar sırasıyla ele alacak olursak ;

  • Hastaneler insanların sağlık sorunlarını gidere bildikleri devlet tarafından verilen en büyük hizmet şeklidir.
  • İtfaiye bölgede yaşanabilecek her türlü yangına müdahale edebilecek kurtarma ekibidir.
  • Belediyeler ilimizde ve ilçemizde çevrenin güzelleşmesi ve kirliliği azaltmak için verilen en güzel hizmet şeklidir çevre düzeni kültür ve sanat gibi alanlarda birçok hizmetler verebilmektedir.
  • Valilikler ve kaymakamlıklar il ve ilçelerde asayişi sağlayan en büyük Mülkiye amirdir.
  • Adliyeler toplum içerisinde oluşacak adli vakaların sorunlarını çözmek amacıyla kurulmuş olan adaletin temelidir.
  • Noterler yasal devir satış ve yasal faaliyetlerin kayıt altına alınan kuruluştur.
  • Bunun dışında vergi daireleri nüfus daireleri gibi kuruluşlarda insanlara hizmet eden resmi dairelerdir.

4. Sivil toplum örgütleri ve resmî kurumların benzer ve farklı yönlerini içeren bir şema hazırlayınız.


Cevap :

“5. Sınıf Sosyal Bilgiler Ata Yayıncılık Sayfa 156-157-158”


 

Our Score

5. Sınıf Sosyal Bilgiler Ata Yayıncılık Sayfa 90-91-92-93-94-95-96

5. Sınıf Sosyal Bilgiler Kitabı Ata Yayıncılık Cebimizdeki Kütüphane Cevapları Sayfa 90, 91, 92, 93, 94, 95, 96


Cebimizdeki Kütüphane Cevapları


5. Sınıf Sosyal Bilgiler Ata Yayıncılık Ders Kitabı Sayfa 90 Cevabı

Soru : Siz de aşağıdaki düşünce balonuna cevabını merak ettiğiniz bir soru yazınız.


Cevap :

Anne ve Babama Hangi Hediyeyi Alayım?


5. Sınıf Sosyal Bilgiler Ata Yayıncılık Ders Kitabı Sayfa 92 Cevabı

Soru : Beslenmeyle ilgili, iki ayrı kaynaktan alınan bilgileri okuyunuz. Bilgilerle ilgili soruları altta verilen boşluklara yazınız.


5. Sınıf Sosyal Bilgiler Ata Yayıncılık Ders Kitabı Sayfa 93 Cevabı

1. Birinci kaynağın güçlü ve zayıf yanlarını yazınız.


Cevap :
Birinci okuduğum kaynak güvenilir bir site olarak bilinmektedir. Bu site çok güçlü bir yayın alana sahiptir. Fazla bilimsel bu güçlü yanına oluşturmaktadır.
Fakat fazla örnekleme vermemiştir. Bu da bizim okuduğumuzu anlamamızı geçirmektedir. Bu da kaynağın zayıf tarafını oluşturmaktadır.


2. İkinci kaynağın güçlü ve zayıf yanlarını yazınız.


Cevap :
İkinci kaynağın ise biraz daha az bilinen bir kaynaktır. Sitelerin arasında rastgele seçilmiş bir kaynak olduğu için fazla güvenilir yana olduğunu düşünmemek deyim fakat güçlü olan tarafı güzel resimlemeler ve örneklemeler göstermiştir. Bu sitenin güçlü olan tarafıdır.


3. Hangi kaynaktaki bilgi daha güvenilirdir? Neden?


Cevap :
Hangi Kaynanan daha güvenilir olduğunu düşünecek olursak tabii ki bir ince kaynağımız daha güvenilirdir.
Çünkü herkes tarafından bilinen çevresi geniş üçlü bir yayın kuruluşudur. Bu kaynaktan aldığımız bilgilere kesin bilge gözüyle bakabiliriz.


4. Hangi kaynaktaki bilgiler bilimsel verilere dayanmaktadır? Neden?


Cevap :
Kaynakların bilgilerin bilimsel verilere dayanmasına baktığımız zaman ise yine bir kaynağımızın bilimsel verilere dayandığını görmekteyiz. Çünkü bir kaynağımız bilindik güçlü bir yayıncıdır. Ayrıca araştırmacı ve profesyonel insanlarla çalışmaktadırlar.


5. Hangi kaynaktaki bilgiler popüler unsurlardan oluşmaktadır? Neden?


Cevap :
Popüler unsurlardan oluşan kaynak tabii ki ikinci kaynağımızdır.
Çünkü buradaki yazılar daha dikkat çekici daha fazla resim ve görseller oluşan bir kaynaktır. İnsanların dikkatlerini çekmek için daha popüler bilgiler vermektedir. Bu da insanları yanıltma olasılığı yüksek olarak görülmektedir.


5. Sınıf Sosyal Bilgiler Ata Yayıncılık Ders Kitabı Sayfa 94 Cevabı

Öğrendiklerimi Uyguluyorum


Soru : Aşağıdaki haber metnini okuyunuz. Metinle ilgili soruyu cevaplayınız.


Soru : Haberde genel ağ kullanımının sağlık alanındaki etkisi nasıl yorumlanmıştır? Aşağıdaki boşluğa yazınız.


Cevap :
Haberlerde genel al kullanımının sağlık alanındaki etkisi birçok bilgisiz insanın yazdığı şeylerden dolayı halkımızın kendi kendine doktoru olmaya tercih etmesini sebep olmaktadır.
Kendi kendilerine tedavi uygulayanlar tesis kuranlar ve bu ağlar yüzünden birçok insanın zarar görmesine sebep olmaktadır. Burada yaza yazan insanlar kulaktan dolma bilgileri veya hurafelere insanlara gerçek tedavi gibi vermektedir. Bu da insanların sağlığına zarar vermektedir.


5. Sınıf Sosyal Bilgiler Ata Yayıncılık Ders Kitabı Sayfa 96 Cevabı

Öğrendiklerimi Uyguluyorum


Soru : Sosyal medyadan kar yağışı nedeniyle okulların tatil olduğu haberini okudunuz. Kar yağışı nedeni ile okulların tatil olup olmadığını merak ediyorsunuz. Bilinçli bir medya okuryazarı olarak verilen basamakları takip edip basamakların bazılarında boş bırakılan yerleri tamamlayınız.


1. Kar yağışı nedeniyle okullar tatil edildi mi?


Cevap : Kar yağışı nedeniyle bundan önceki yıllarda okullarımız tatil edildi.


2. Kar yağışı nedeni ile okulların tatil edilip edilmediği bilgisini bulmam gerekiyor. Bu bilgiyi nereden bulabilirim?


Cevap : İnternet ortamından güvenilir haber sitelerinden ulaşabilirim.


3. Arkadaşlarım, komşularım ya da ailemdeki hangi kişiden bu bilgiye ulaşabilirim?


Cevap : Bu bilgiye Annem veya babam tarafından kolaylıkla ulaşma mümkündür. Çünkü onlar gerekirse okulla bağlantıya geçerek kar yağışı sebebiyle okulun tatil olup olmadığını öğrenebilirler.


4. Başka hangi kaynaktan bu bilgiye ulaşılabilir?


Cevap : Televizyon radyo veya internet üzerindeki ağlardan Bu bilgiye ulaşabiliriz.


5. 5 ayrı kaynaktan gerekli bilgiye ulaştım. (TV, genel ağ, ……………………………………..)


Cevap : TV, genel Ağ, radyo, gazete Milli Eğitim…


6. Alt yazı geçen kanal, ulusal kanal mı, yerel kanal mıydı?


Cevap : Altyazı geçen kanal Ulusal Kanaldı.


7. Genel ağ sitesi resmî miydi? Resmî site ise bilgi güncel miydi? ……………………………


Cevap : Genel az tepsi resmi istedi resmi sitesi günümüzün tarihi olarak görülmekteydi.


8. Edindiğim bilgilere ve değerlendirmelerime göre yarın okullar ………………………………


Cevap : Edindiğim bilgilere ve değerlendirmelere göre yarın okullar tatil.


9. Kimlere haber vermeliyim?


Cevap : Okul arkadaşlarıma haber vermeliyim.


10. Nasıl?


Cevap : Cep telefonuyla haberleşerek arkadaşlarıma bilgi verebilirim.



 

Our Score

5. Sınıf Sosyal Bilgiler Ata Yayıncılık Sayfa 17-18-19-20

5. Sınıf Sosyal Bilgiler Kitabı Ata Yayıncılık Rollerimiz Haklarımız ve Sorumluluklarımız Var Cevapları Sayfa 17, 18, 19, 20


Rollerimiz Haklarımız ve Sorumluluklarımız Var Cevapları


5. Sınıf Sosyal Bilgiler Ata Yayıncılık Ders Kitabı Sayfa 17 Cevabı

Soru : Okulda ve evde sizden beklenen davranışlar nelerdir? Açıklayınız.


Cevap :
Hayatımız içerisinde yaşadığımız evimiz ve de günümüzü geçirdiğimiz okulda yapmamız gereken insanların bizden beklediği bazı davranış şekilleri bulunmaktadır. Okulumuzda bizden beklenen davranışlar okula saatinde gelip saatinde dönmemiz yerlere çöp atmamız ders saatimiz de zamanında iştirak etmemiz ödevlerimizi yerine getirmemiz başarılı bir öğrenci olmamızdır.
Evimiz de ise büyüklerimizden bizden beklediği davranışlar ise aile büyüklerimize saygılı olmamız kendi odamızı düzenli ve tertipli tutmamız derslerimize zamanında çalışmamız gerekirse aile büyüklerimize Yardımcı olmamız iş bölümünde üzerimize düşen görevi yerine getirmemizdir.


5. Sınıf Sosyal Bilgiler Ata Yayıncılık Ders Kitabı Sayfa 19 Cevabı

Soru : Yukarıdaki haberi vatandaş olma sorumluluğu açısından yorumlayınız. Düşüncelerinizi arkadaşlarınızla paylaşınız.


Cevap :
Okumuş olduğumuz haberi vatandaş olma sorumluluğu içerisinde ele aldığımızda her insanın sorumlulukları arasında yerlere çöp atmamak bulunurken çoğu insan çevreyi kirletiyor.
Bu kirlilik görüntülü temizleyen bu insanlar çok iyi bir iş yapıyorlar. Bu insanların sayesinde çevrelerimiz temiz kalıyor. Bizim de elimizden geldiği kadar çevreyi kirletmememiz gerekir insanlar çevreye duyarlı olduğu sürece kirlilikte azalacaktır.


5. Sınıf Sosyal Bilgiler Ata Yayıncılık Ders Kitabı Sayfa 20 Cevabı

Öğrendiklerimi Uyguluyorum


A. Kişisel ihtiyaçlarınızı ve farklı gruplardaki sorumluluklarınızı göz önüne alarak nitelikli bir günlük plan hazırlayınız. Bu planı hazırlarken dikkat ettiğiniz unsurları arkadaşlarınızla paylaşınız.


Cevap :

“5. Sınıf Sosyal Bilgiler Ata Yayıncılık Ders Kitabı Sayfa 20 Cevabı”

B. Okul kurumunu esas alarak aşağıdaki kutucukları kendinize göre doldurunuz.


Cevap :

“5. Sınıf Sosyal Bilgiler Ata Yayıncılık Sayfa 17-18-19-20”


 

Our Score

5. Sınıf Sosyal Bilgiler Ata Yayıncılık Sayfa 127-128-129-130-131-132

5. Sınıf Sosyal Bilgiler Kitabı Ata Yayıncılık Yeni Fikirler Geliştiriyoruz Cevapları Sayfa 127, 128, 129, 130, 131, 132


Yeni Fikirler Geliştiriyoruz Cevapları


5. Sınıf Sosyal Bilgiler Ata Yayıncılık Ders Kitabı Sayfa 127 Cevabı

Soru : Sizce başarısızlık Zihni Derin’i durdurmuş olabilir mi? Zihni Derin’in kişilik özelliği ile bilim insanlarının ortak özellikleri arasında benzerlik var mı? Bu durumu arkadaşlarınızla tartışınız.


Cevap :
Bence başarısızlık zihni değerini durdurmamıştır. Zihni derin’in kişilik özelliklerine baktığımız zaman azimli yılmayan araştırmacı meraklı ve çok araştıran birisidir.
Böyle birisini vazgeçmesi imkânsızdır. Bilim adamı gibi çalışmakta her türlü gerekli araştırmaları ve çalışmaları yapmaktan yılmayan ve yorulmayan birisidir. Bir bilim insanında gerekli özelliklerin tüm özelliği zihni derinde de mevcuttur.


5. Sınıf Sosyal Bilgiler Ata Yayıncılık Ders Kitabı Sayfa 129 Cevabı

Aşağıdaki haber metnini okuyunuz. Metinle ilgili soruların cevaplarını boş bırakılan alana yazınız.


Girişimci kadınlarımızdan Dudu

Sözcüer’in devlet desteği ile kurduğu tesis girişimci olmak isteyen kadınlara örnek oluyor.  Sözcüer, kadın girişimcilere sağlanan devlet desteğiyle güneş enerjisinden elektrik üretmek için tesis kurdu. Akhisar ilçesinde oturan evli ve 1 çocuk annesi Dudu Sözcüer, güneş enerjisi santrali hayalini gerçekleştirdi. Matematik öğretmenliği mezunu Sözcüer, Tarım ve Kırsal Kalkınmayı Destekleme Kurumuna başvurarak, hazırladığı güneş enerjisi projesine destek almaya hak kazandı. Kendilerine ait 12 dönüm arazi üzerinde 2 bin 200 güneş panelini yerleştiren Sözcüer, “Böyle bir iş hayalimdi. Rüzgârgüllerini hep görüyordum. Rüzgârgüllerinden esinlenerek bu yola çıktım. Şu anda sistem kuruldu. Elektrik üretimine başlıyoruz.” dedi.
Sözcüer, “Kadınlar; çekingen olmasın. Biz ilk başlarken ‘Acaba olur mu?’ düşüncesiyle girmiştik. Ama devletin destekleri ve bizim de azmimizle kadınların da bu işi çok rahat şekilde başarabileceğini gördük.” dedi.


1. Dudu Sözcüer’in çalışmalarını girişimcilik açısından değerlendiriniz.


Cevap :
Sözcüer, hiç vazgeçmemiş bir karaktere sahiptir önce bu alanda araştırma ve çalışmalar yapmıştır. Ardından nereden destek bulabilirse oraya başvurular yaparak destek aramıştır. Daha sonra zor da olsa Kusura bilmiş hayalini gerçekleştirmiştir. En sonunda da başarıyı yakalayabilmiştir.


2. Dudu Sözcüer’in çalışmasının ülke ekonomisine katkıları nelerdir?


Cevap :
Hiç vazgeçmeyen bir karaktere sahip olmasından dolayı öncelikle kadınların iş hayatına girmesi açısından öncülük etmiştir.
Daha sonra girişimcilik öykümüz örnek olmasın çalışarak araştırarak her türlü başarının yapılabileceğini anlamında örnek oluşturmaktadır.


5. Sınıf Sosyal Bilgiler Ata Yayıncılık Ders Kitabı Sayfa 132 Cevabı

Öğrendiklerimi Uyguluyorum


Soru :Siz de yaşadığınız toplumu ya da tüm insanlığı ilgilendiren bir sorun veya ihtiyacı tespit edip verilen basamaklara göre bir çözüm yolu üretiniz.


Cevap :

“5. Sınıf Sosyal Bilgiler Ata Yayıncılık Sayfa 127-128-129-130-131-132 Cevapları”


 

Our Score

4. Sınıf Sosyal Bilgiler Tuna Matbaacılık Sayfa 38-39-40-41-42-43

4. Sınıf Sosyal Bilgiler Tuna Matbaacılık Ders Kitabı Milli Kültür Ögelerimiz Metni Cevapları Sayfa 38, 39, 40, 41, 42, 43


4. Sınıf Sosyal Bilgiler Kitabı Milli Kültür Ögelerimiz Metni Etkinlik Cevapları


4. Sınıf Sosyal Bilgiler Kitabı Sayfa 38-39-40-41-42-43


Soru : Evinizde millî kültürümüzü yansıttığını düşündüğünüz eserler veya eşyalar var mıdır? Varsa bunlar nelerdir?


Cevap :

Evimizde Milli kültürümüzü yansıtan ne düşündüğüm ninemin çeyiz sandığı el dokuması halılar el yapımı yelekler bakır kahve çini süslemeli fincanlar atkılar ve kazaklar dedemin teşbihleri


4. Sınıf Sosyal Bilgiler Tuna Matbaacılık Ders Kitabı Sayfa 40 Cevabı,


Soru : Çevrenizde gördüğünüz ve etnografya müzelerinde sergilenmesi gerektiğini düşündüğünüz nesnelere hangi örnekleri verebilirsiniz?


Cevap :

Çevremde gördüğüm ve Etnografya müzelerinde sergilenmesi gerektiğini düşündüğüm.

Eski kapı tokmakları işlemeli tahta kapılar el işlemeli halılar el işi atkı ve yelekler bulunmaktadır Bunların özellikleri keçi kılından yapılmış olmalarıdır.


4. Sınıf Sosyal Bilgiler Tuna Matbaacılık Ders Kitabı Sayfa 41 Cevabı,


Evinizde aile büyüklerinizden kalmış, değer verdiğiniz ve özenle korumaya çalıştığınız nesneler bulunabilir. Bunlar sandık, saat, madalya, giysi, lamba, masa, sandalye, yüzük, kemer, başlık gibi eşyalar olabilir. Şimdi bu nesnelerden birini seçiniz ve onunla ilgili olarak aşağıdaki nesne tanıtım kartında istenen bilgileri karşılarına yazınız.


NESNE TANITIM KARTI

Nesnenin;
Adı : Gazi Madalyası
Kullanım amacı : Kore Gazilerine verilen madalya
Yapılış tarihi (tahminî) : 1953
Yapımında kullanılan malzemeler: Kurşun
Nerede yapıldığı : Türkiye
Kim tarafından ve nereden alındığı: İç işleri bakanlığı
Bugüne kadar kimler tarafından kullanıldığı: Kore Gazileri
Evinize ne zaman ve nasıl geldiği: Kore Savaşı Sonunda Geldi
Günümüzde kullanılıp kullanılmadığı: Hayır kullanılmıyor.


4. Sınıf Sosyal Bilgiler Tuna Matbaacılık Ders Kitabı Sayfa 42 Cevabı,


Soru : Ülkemizdeki tarihî önemi olan mimari yapılar veya tarihî mekânlardan hangilerini gezip görmek istersiniz?


Cevap :

Ülkemizdeki tarihi Önemli olan mimari yapılar veya tarihi mekanlar Kız Kulesi Topkapı Sarayı Ayasofya Süleymaniye Selimiye tarihi Harem Pierre Loti Galata Kulesi gibi birçok tarihi eserin olduğu İstanbul’u gezmek isterdim.


4. Sınıf Sosyal Bilgiler Tuna Matbaacılık Ders Kitabı Sayfa 43 Cevabı,


Soru : Ailenizde ve çevrenizde bayramlar nasıl kutlanıyor?


Cevap :

Çevremde ve ailem de bayramlar Sabahları erken kalkılır kadınlar ev temizliklerini yaparken erkekler bayram namazına giderler.
Bayram namazı çıkışında insanlar ilk bayramlaşmayı burada gerçekleşirler daha sonra eve gelerek büyük bir aile yemeğe yenerek bayram kutlaması yapılır. Bu sahilde hep birlikte tüm ailenle birlikte güzel bir bayram sabaha geçirilmiş olunuz.


Soru : Bayramlarımız dışında millî kültürümüzü yansıtan kutlama ve törenlere başka hangi örnekleri verebilirsiniz?


Cevap :

Bayramlarımız dışında milli kültürümüzü yansıtan 23 Nisan 19 Mayıs 29 Ekim 30 Ağustos gibi milli bayramlarımız bulunmaktadır.
Bu bayramlarımızda milli duygularımız önde olur ve bu bayramlar tüm millet olarak coşkuyla kutlanır ve de geçmişte verdiğimiz şehitler anılarak kahramanlık türküleri ve marşları dinlenir.



 

Our Score

4. Sınıf Sosyal Bilgiler Tuna Matbaacılık Sayfa 196-197

4. Sınıf Sosyal Bilgiler Ders Kitabı 7. Ünite Küresel Bağlantılar Neler Öğrendiniz Cevapları Sayfa 196, 197


4. Sınıf Sosyal Bilgiler Kitabı 7. Ünite Küresel Bağlantılar Neler Öğrendiniz Soruları ve Cevapları


4. Sınıf Sosyal Bilgiler Kitabı Sayfa 196-197


A. Aşağıda verilen cümleleri kutucuklardaki sözcüklerden uygun olanlar ile tamamlayınız.


  • 1. Ülkemiz doğuda İran ile komşudur.
  • 2. Ugroiskola Macar çocuklarının oynadığı oyunlardan biridir.
  • 3. Başkenti Tokyo olan Japonya Asya kıtasının doğusunda yer alır.
  • 4. Japon yemeklerinden suşi şerit hâlinde kesilmiş balıkların kurutulmuş yosuna sarılmasıyla hazırlanır.
  • 5. Finlandiya’da gökyüzünün geceleri de güneşli olduğu döneme ruska denir.
  • 6. Geleneksel Japon oyunlarından olan go kareli bir tahta üzerinde oynanır.
  • 7. Türkiye’nin Suriye sınırı, en uzun kara sınırıdır.
  • 8. Ülkeler dış ticaretlerini sınırlarındaki gümrük kapıları üzerinden gerçekleştirir.

B. Aşağıdaki ifadelerden doğru olanların başına “D”, yanlış olanlara “Y” yazınız.


  • ( Doğru ) 1. İnsanların yemekleri ve beslenme şekilleri ülkelere göre farklılıklar gösterebilir.
  • ( Yanlış ) 2. Türkmenistan, Türkiye’nin komşularından biridir.
  • ( Doğru )  3. Finlandiya, Avrupa kıtasında yer alan bir ülkedir.
  • ( Doğru )  4. Hazar petrolleri, Bakü-Tiflis-Ceyhan Boru Hattı ile Akdeniz’e taşınmaktadır.
  • ( Yanlış ) 5. Kimono, Hintlilere özgü geleneksel bir giysidir.
  • ( Yanlış ) 6. Kapıkule, Kafkasya’ya açılan gümrük kapılarımızdan biridir.
  • ( Yanlış ) 7. TİKA’nın amacı Türkiye ile Avrupa Birliği arasındaki ilişkileri geliştirmektir.
  • ( Doğru ) 8. Türkiye ile Ermenistan arasındaki sınır kapıları kapalı durumdadır.
  • ( Doğru ) 9. Nahcivan Azerbaycan’a bağlı bir özerk cumhuriyettir.
  • ( Doğru ) 10. Türkiye ile Gürcistan vatandaşlarının sınırdan karşılıklı geçişlerinde kimlik belgesi yeterli olmaktadır.

4. Sınıf Sosyal Bilgiler Tuna Matbaacılık Ders Kitabı Sayfa 197 Cevabı


C. Aşağıda komşularımız olan ülkeler ve gümrük kapılarımızdan bazıları verilmiştir. Verilenleri inceleyiniz ve her bir gümrük kapımızın başındaki kutucuğa ilgili olduğu komşu ülkenin numarasını yazınız.


  1. 2
  2. 4
  3. 3
  4. 1
  5. 6
  6. 7
  7. 5

Ç. Aşağıdaki soruları cevaplayınız.


1. Aşağıdakilerden hangisi Türk Cumhuriyetlerinden biri değildir?


A) Gürcistan B) Kazakistan C) Kırgızistan D) Özbekistan


2. Ülkelerle ilgili aşağıda verilen bilgilerden hangisi yanlıştır?


A) Azerbaycan Hazar Denizi’nin batısındadır.
B) Gürcistan, Karadeniz’e kıyısı olan bir ülkedir.
C) Kırgızistan’ın bütün toprakları Asya kıtasındadır.
D) Yunanistan, bir ada ülkesidir.


3. “Bu ülkenin en meşhur yemeği dana eti ve soğanla yapılan gulaştır.”

Yukarıdaki sözü söyleyen biri aşağıdaki ülkelerden hangisini anlatmaktadır?


A) Bulgaristan B) Kazakistan C) Macaristan D) Yunanistan


4. “Türkiye ile……………………………….kendilerini iki devlet bir millet sözüyle ifade etmektedirler.”

Verilen ifadedeki noktalı yere hangi ülkenin adı yazılmalıdır?

A) Azerbaycan B) Irak C) İran D) Türkmenistan


5. Hoca Ahmet Yesevi Üniversitesi aşağıda verilen Türk Cumhuriyetlerinden hangisinde bulunmaktadır?


A) Azerbaycan B) Kazakistan C) Özbekistan D) Türkmenistan


D. Aşağıdaki soruların cevaplarını defterinize yazınız.


1. Sizden ülkemiz ile Türk Cumhuriyetleri arasındaki ilişkileri geliştirmeye yönelik önerilerde bulunmanız istenseydi neler önerirdiniz?


Cevap :

Ülkemiz ile Türk cumhuriyetleri arasında ilişkileri geliştirmeye yönelik önerilerde bulunacak olursam ; öncelikle Türkçe ana dilimiz olduğu gibi yazı dilinin de ortak olması gerekir. Bunun için öncelikle ortak bir kurum kurularak yazı dilinin Latince alfabe geçilmesi teklif edilebiliniz. Bu sayede hem Dünya ile hem de birbirimizde iletişimimiz daha kolay olacaktır.

Ayrıca ortak olarak gerçekleştireceğimiz ticari faaliyetler bizim hep birlikte daha hızlı gelişmemizi Türkiye Nahçıvan Azerbaycan Hazar Denizi üzerinden Özbekistan Türkmenistan Kazakistan Kırgızistan ülkelerine Transit Ulaşım ve Ticaret ağı oluşturulabiliniz.

Ayrıca bu ülkelerin bir araya gelerek ortak bir Zirve oluşturması gerekir Bu zirvenin sonucunda NATO’ya benzer bir askeri güç oluşturarak dosta Taha güven düşmana korku Salacak bir Ordu oluşturulabilir.


2. Sizce ülkemizi diğer ülkelerden ayıran en farklı kültürel unsur hangisidir? Neden?


Cevap :

Ülkemizin diğer ülkelerden ayıran en farklı kültürel fark tarihimizden gelmektedir. Biz tarihimiz boyunca at üstünde Orta Asya’dan Anadolu’ya gelmiş büyük devletler kurulmuş bir milletiz kültürümüz Araplara veya Avrupalılara benzemez bizim kültürümüzün en büyük özelliği Müslümanlık öncesinde dahi kadına değer verilmesi insanlara eşit davranılmasıdır.


3. Farklı kültürlere saygı gösterilmediğinde ortaya çıkabilecek sonuçlar neler olabilir?


Cevap :

Farklı kültürlere saygı gösterilmediğinde bizim kültürümüzde de saygı gösterin olmaz.
İnsanlar birbirlerine düşmanca hareketler etmeye başlarlar bu düşmanlıklar kin ve nefrete dönüşür ve bir süre sonra çalışmalara dönüşecektir.



 

Our Score

4. Sınıf Sosyal Bilgiler Tuna Matbaacılık Sayfa 193-194-195

4. Sınıf Sosyal Bilgiler Ders Kitabı Dünya Farklılıklarla Güzel Cevapları Sayfa 193, 194, 195


4. Sınıf Sosyal Bilgiler Kitabı Dünya Farklılıklarla Güzel Soruları ve Cevapları


4. Sınıf Sosyal Bilgiler Kitabı Sayfa 193-194-195


Soru : Ülkeler arasındaki kültürel farklılıklar içinde size en ilginç geleni hangisidir?


Cevap :

Ülkeler arasındaki kültürel farklılıklar içerisinde bana en ilginç gelenler Japonlar gelmektedir Japon kültürü farklı bir kültürdür.
Geleneksel kıyafetleri Kimono veya kadınlarının giyim tarzları çok farklıdır.

Ev dekorasyonları insanlara farklı bir dünyada yaşıyorum gibi bir his doğurmaktadır. Uzakdoğu ülkelerinin çoğunda bu hissi görebilirsiniz. Fakat Japonya bunlardan en disiplinli kültüre sahip millettir ve de bozulmamış bir millet oldukları için genellikle Siyah veya kahverengi gözlüdürler.


Soru : Geleneksel Türk kıyafetleri ile diğer ülkelerin kıyafetleri arasındaki benzerlikler ve farklılıklar nelerdir?


Cevap :

Geleneksel Türk kıyafetleri kültürümüzü gösteren maddi unsurlardır. Bu kıyafetler kadınıyla erkeğiyle Yüzyıllar boyunca Türk insanı tarafından giyinmiştir. Günümüzde ise sadece Özel günlerde Milli bayramlarda girmektedir bu giysileri Etnografya müzelerinde görebilirsiniz.

Bizim ülkemizde Japonya kültürü arasındaki kıyafetleri karşılaştığımız zaman Japon kıyafetleri bizim kültürümüzden çok daha farklıdır.  Japonya’daki insanların geleneksel giysileri Kimono adı verilen uzun belden kuşaklı ceket şeklinde bir giysidir. Üzerlerinde ise Japonlar ca anlam ifade eden şekiller bulunmaktadır yine kadınları da buna benzer ince satan kıyafetler giyer.


4. Sınıf Sosyal Bilgiler Tuna Matbaacılık Ders Kitabı Sayfa 194 Cevabı


Ülkeler arasındaki farklılıklardan biri de mutfak kültürüdür. Mutfakta kullanılan araç gereçlerden yemek pişirme yöntemlerine, yemeğin nerede yendiğinden sofradaki hareketlere kadar pek çok şey mutfak kültürünü oluşturur.

Şili’de elle hiçbir şey yenmez, masadaki bütün yiyecekler için her zaman çatal bıçak kullanılır.

İngiltere’de yemek servisinin masada oturan kişinin solundan yapılması bir gelenektir. Bu ülkede sağdan servis yapmak görgüsüzlük sayılır.

Hindistan’da sol elle yemek yemek hatta tabağa bile sol elle dokunmak görgü kurallarına aykırı bir hareket olarak
kabul edilir.


Soru : Yukarıda anlatılan yemek kültürleri ile ülkemizdeki yemek kültürü arasındaki benzerlikler ve farklılıklar nelerdir?


Cevap :

Yukarıda verilen yemek kültürleri ile ülkemizde benzerlikler bulunmaktadır. Biz de sağ elle yemek yemeye özen gösteririz bu bizim bir dini geleneğimizdir.

Fakat ülkemizde elle yemek yenmediği gibi elle yemek yemek gereken bazı yiyecekler bulunmaktadır bunları yemek yerken de kimse kimseyi ayıplama az veya görgüsüz olarak kabul etmez.


4. Sınıf Sosyal Bilgiler Tuna Matbaacılık Ders Kitabı Sayfa 195 Cevabı


Soru : Ülkemizde insanların birbirine saygı göstermek için yaptıkları hareketler ve söyledikleri sözlere hangi örnekleri verebilirsiniz?


Cevap :

Ülkemizde birbirlerine saygı gösterme içeren insanlar birbirlerine öncelikle selam verirler selamlaşmanın dışında insanlar birbirlerine saygı gösterebilmek için özel isimleri hitap ederler.


Soru : Sizce insanlar farklı kültürlere neden saygı göstermelidir?


Cevap :

İnsanlar kendi kültürlerini dışındaki insanların da farklı kültürleri ne saygı göstermek zorundadır. Çünkü dünya üzerinde bir tek biz yaşamaktayız.

Dünya farklılıkları ile güzelleşmektir. Bir insan nasıl ki kendi kültürüne saygı gösteriyorsa diğer ülkelerinde kültürlerine saygı göstermesi gerekir Siz kendinize saygı görmek istiyorsanız. Öncelikle siz de onlara saygı gösterince onlar da size saygı göstersinler bu şekilde kültürler birbirleri ile kaynaşarak aralardaki anlaşmazlıkları kayıp olacaktır.



 

Our Score

4. Sınıf Sosyal Bilgiler Tuna Matbaacılık Sayfa 188-189-190-191-192

4. Sınıf Sosyal Bilgiler Ders Kitabı Farklı Kültürler Cevapları Sayfa 188, 189, 190, 191, 192


4. Sınıf Sosyal Bilgiler Kitabı Farklı Kültürler Soruları ve Cevapları


4. Sınıf Sosyal Bilgiler Kitabı Sayfa 188-189-190-191-192


Soru : Bir ülke ile ilgili turizm amaçlı tanıtım broşürü hazırlayacak olsaydınız, broşürünüzde o ülkenin hangi alanlardaki özelliklerine yer verirdiniz?


Cevap :

Ünite ile ilgili turizm amaçlı tanıtım broşürü hazırlayacak olsaydınız broşür elimde o ülkenin tarihi ve doğal güzelliklerinin resimleri yer verirdim. Ayrıca o bölgenin kültürel özelliklerini tanıtan kısa yazılar ve güzel tatil yerlerini ekleyerek küçük bir haritada yerleştirdim.


4. Sınıf Sosyal Bilgiler Tuna Matbaacılık Ders Kitabı Sayfa 189 Cevabı


Soru : Ülkemizde ugroiskola oyununa benzer çocuk oyunları oynanıyor mu? Oynanıyorsa bu oyunların adları ve kuralları nelerdir?


Cevap :

Bu oyun Macaristan’da oynanan seksek oyununa benzer bir oyundur.

Oyunun farkı ise salyangoz kabuğu gibi çizilen dairesel bir alan içerisinde oynamasıdır. Seksek oyunu dünyanın her yerinde birbirlerine benzeyen çocukların oynadığı bir oyun türüdür bu oyunda seksek oyunun bir şeklidir.


4. Sınıf Sosyal Bilgiler Tuna Matbaacılık Ders Kitabı Sayfa 190 Cevabı


Soru : Türk ve Macar mutfakları arasındaki benzerlikler ve farklılıklar nelerdir?


Cevap :

Macarlar aslen Türk olduklarını söyleyen bir ırktır. Türk soyundan gelmektedirler. Bundan dolayı da Türklere yani bizlere benzer özellikleri bulunmaktadır.

Macarlar ‘da selamlaşma genellikle el sıkışma şeklinde olmaktadır insanlar birbirlerine isim ve soy isimleri ile hitap ederler davet edildiğinizde ve çiçek veya çikolata gibi hediyeler götürmeniz beklenir ve bu oldukça nazik bir hareket olarak kabul edilir.

Ayrıca mutfaklarında baharatlar bizim Doğu bölgelerimizin baharatların a benzer kültürlerinde isota benzeyen acı baharatlar bulunmaktadır bizden farklı olarak onları dini inançlarından dolayı domuz eti de tük etmektedirler.


Soru : Türkiye’yi ziyaret eden bir turist olsaydınız ülkenize götüreceğiniz hediyelik eşyalar neler olurdu?


Cevap :

Türkiye’ye ziyaret eden bir turist olsaydınız ülkenize götüreceğimiz hediyelik eşya Tabii ki Türkiye kartpostalları Türkiye logosu anahtarlıklar Türkiye’de çektirmiş olduğum fotoğraflar Kapalıçarşı’da aldığım halı kaşık gibi tahta ve çini işleri porselenler olurdu.


4. Sınıf Sosyal Bilgiler Tuna Matbaacılık Ders Kitabı Sayfa 192 Cevabı


Soru : Japon kültürü ile ülkemizin sahip olduğu kültürel özellikleri karşılaştırdığımızda iki ülke arasındaki benzerlik ve farklılıklar hakkında neler söyleyebilirsiniz?


Cevap :

Japon kültüründe Kimono delinen geleneksel giysiler bulunmaktadır. Bu giysileri düğünlerinde yeni yıl kutlamalarında mezuniyet törenlerinde ve bayramlarında giymektedirler.

Ayrıca Japon kültüründe yemek olarak çokça kullanıldığı balıklar bulunmaktadır. Çünkü Japonya bir ada ülkesi ve de ülkenin tarım faaliyet alanlarının az olmasından dolayı meyve ve sebze oldukça pahalıdır.

Bundan dolayı deniz ürünlerine yönelmişlerdir bizim ülkemizde arasındaki fark ise yemeklerinde açıkça ortadadır. Biz balıkları az tüketirken onlar çok da tüketiyor onlar sebze yemekleri az yaparken biz de bolca sebze ve et yemekleri bulunmaktadır.



 

Our Score
error: Content is protected !!