Etiket: 1. sınıf matematik kitabı açılım yayınları kitabı cevapları

Yayım tarihi

1. Sınıf Matematik Kitabı Sayfa 115-116-117-118 Açılım Yayınları

1. Sınıf Matematik Kitabı Açılım Yayınları Zihinden Toplama İşlemi Metni Cevapları Sayfa 115, 116, 117, 118

1. Sınıf Matematik Kitabı Zihinden Toplama İşlemi Metni Cevapları

1. Sınıf Matematik Kitabı Sayfa 115-116-117-118

Hakan Bey, oyuncakçıdan bir top ve bir yapboz almış. Topun fiyatı ve yapbozun fiyatı 5 liradır.

Soru : Hakan Bey, top ve yapboz için toplam kaç lira ödeyeceğini kâğıt ve kalem kullanmadan nasıl hesaplayabilir? Tartışınız. Söylenilen fikirlere katılmasanız da saygı gösteriniz.

Cevap :

  • Parmaklarını kullanarak kolayca bulabilir.

Araç ve gereçler: sayma fasulyeleri, defter.
• Fasulyelerimizi kullanarak 9 + 3 işlemini yapalım.
• Bulduğumuz toplamı defterimize yazalım.
• 3 fasulyeden 1’ini alıp 9 fasulyeye ekleyelim. 9 fasulyeyi 10 fasulye yapalım.
• 3 fasulyeden geriye kalan 2 fasulyeyi, 10 fasulyeye ekleyelim.
• Bulduğumuz toplam ile defterimize yazdığımız toplamı karşılaştıralım.

Cevap : 10 + 2 = 12

• Yaptığımız karşılaştırmadan yola çıkarak 8 + 5 işlemini zihnimizden nasıl yapabileceğimizi tartışalım.

Cevap :  8 + 5 = 13

1. Sınıf Matematik Açılım Yayınları Kitabı Sayfa 118 Cevapları

Soru : Labirentteki toplama işlemlerini zihinden yapınız. Bulduğunuz toplamların yazılı olduğu yollardan giderek tavuğu kümesine götürünüz.

Cevap :

“1. Sınıf Matematik Kitabı Sayfa 115-116-117-118 Açılım Yayınları”

 

Our Score
Yayım tarihi

1. Sınıf Matematik Kitabı Sayfa 110-111-112-113-114 Açılım Yayınları

1. Sınıf Matematik Kitabı Açılım Yayınları Toplama İşleminde Verilmeyen Toplananı Bulma Metni Cevapları Sayfa 110, 111, 112, 113, 114

1. Sınıf Matematik Kitabı Toplama İşleminde Verilmeyen Toplananı Bulma Metni Cevapları

1. Sınıf Matematik Kitabı Sayfa 110-111-112-113-114

Ece’nin 5 lirası vardı. Annesi de ona bir miktar para verince Ece’nin 9 lirası oldu.

Soru : Annesinin Ece’ye kaç lira verdiği nasıl bulunabilir? Tartışınız. Söylenilen fikirlere katılmasanız da saygı gösteriniz.

Cevap :

  • 9 – 5 = 4 lira verdiğini bulabiliriz.  Çıkarma işlemi yapmamız gerekiyor.

Araç ve gereçler: sayma çubukları.
• İkişer kişilik gruplar oluşturalım.
• Elimize 10’dan az olmak şartıyla istediğimiz sayıda sayma çubuğu alalım.
• Grup arkadaşımızın elindeki sayma çubuklarını saymadan alıp sayma çubuklarımıza ekleyelim.
• Elimizde toplam kaç sayma çubuğu olduğunu belirleyelim.
• Yaptığımız işlemi, toplama işlemi olarak defterimize yazalım.
• Arkadaşımızdan aldığımız sayma çubuklarının sayısının, yazdığımız toplama işlemindeki hangi ifade olduğunu belirtelim.
• Bu çubukların sayısını nasıl bulabileceğimizi grup arkadaşımızla tartışalım.

Cevap : Bu etkinliği sınıfta sınıf arkadaşlarınızla yapmanız gerekmektedir. Etkinliği yaparken not almayı unutmayınız.

1. Sınıf Matematik Açılım Yayınları Kitabı Sayfa 113 Cevapları

1. Aşağıdaki toplama işlemlerinde verilmeyen toplananları bulunuz.

Cevap :

  • 4 + 3 = 7
  • 5 + 8 = 13
  • 5 + 12 = 17

2. Ali’nin 10 bilyesi vardı. Babası, Ali’ye bir miktar daha bilye verince Ali’nin 16 bilyesi oldu. Babası, Ali’ye kaç bilye vermiştir? 

Cevap :

  • 16 – 10 = 6 tane bilye vermiştir.

1. Sınıf Matematik Açılım Yayınları Kitabı Sayfa 114 Cevapları

3. Aşağıdaki toplama işlemlerinde verilmeyen toplananları bulunuz.

Cevap :

“1. Sınıf Matematik Kitabı Sayfa 110-111-112-113-114 Açılım Yayınları”

4. Ece’nin toka kutusunda bir miktar saç tokası vardı. Annesi, Ece’nin toka kutusuna 7 tane saç tokası daha koydu. Ece’nin toka kutusunda 18 tane saç tokası oldu. Ece’nin başlangıçta kaç tane saç tokası vardı?

Cevap :

  • 18 – 7 = 11 tane başlangıçta saç tokası vardır.

 

Our Score
Yayım tarihi

1. Sınıf Matematik Kitabı Sayfa 106-107-108-109 Açılım Yayınları

1. Sınıf Matematik Kitabı Açılım Yayınları Paralarımızı Tanıyalım Metni Cevapları Sayfa 106, 107, 108, 109

1. Sınıf Matematik Kitabı Paralarımızı Tanıyalım Metni Cevapları

1. Sınıf Matematik Kitabı Sayfa 106-107-108-109

Soru : Hakan Bey’in meyve ve sebzelerin arasına koyduğu etiketlerde yazanlar ne olabilir?

Cevap :

  • Para cinsinden kilogram fiyatı olabilir.

Araç ve gereçler: para modelleri, makas (Makası dikkatli kullanalım.).
• Öğretmenimizin verdiği para modellerini keserek sayfadan ayıralım. Paraların büyüklüklerini ve üzerinde yazan sayıları inceleyelim.
• Bu paralardan değeri en büyük ve değeri en küçük olanı tahmin edelim.
• Bu paralarla hangi ihtiyaçlarımızı karşılayabileceğimizi tartışalım.
• Parayı günlük yaşamımızda nerelerde kullandığımızı örneklerle açıklayalım.
Not: Yukarıdaki etkinlikte yapmakta zorlandığımız çalışmalarda arkadaşlarımızdan yardım isteyelim. Yardım isteyen arkadaşlarımıza yardım edelim.

Cevap :

  • Bu etkinliği sınıfta öğretmeniniz eşliğinde arkadaşlarınızla yapmanız gerekmektedir.

1. Sınıf Matematik Açılım Yayınları Kitabı Sayfa 109 Cevapları

1. Aşağıdaki paralardan 20 Türk lirasının altındaki kutucuğu boyayınız.

Cevap :

  • 3. resmi işaretleyiniz.

2. Aşağıdaki paralarla değerlerini ok işaretiyle eşleyiniz. 

Cevap :

“1. Sınıf Matematik Kitabı Sayfa 106-107-108-109 Açılım Yayınları”

 

Our Score
Yayım tarihi

1. Sınıf Matematik Kitabı Sayfa 100-101-102-103-104 Açılım Yayınları

1. Sınıf Matematik Kitabı Açılım Yayınları 3. Üniteyi Değerlendirelim Cevapları Sayfa 100, 101, 102, 103, 104

1. Sınıf Matematik Kitabı 3. Üniteyi Değerlendirelim Cevapları

1. Sınıf Matematik Kitabı Sayfa 100-101-102-103-104

1. Aşağıdaki ifadelerden doğru olanların başındaki ifadesini, yanlış olanların başındaki ifadesini boyayınız.

Cevap :

  • (Gülen Yüz) Toplama işleminde aynı türden nesneler bir araya getirilir, birbirine eklenir.
  • (Üzgün Yüz) Toplama işleminin işareti, “-” işaretidir.
  • (Gülen Yüz)2 + 1 = 3 işleminde 2 ve 1 sayıları toplanan, 3 sayısı ise toplamdır.
  • (Gülen Yüz)Çıkarma işleminde belirli bir sayıda nesneden ayırma, eksiltme yapılır.
  • (Üzgün Yüz) Çıkarma işleminin işareti, “+” işaretidir.
  • (Üzgün Yüz) 3 – 2 = 1 işleminde fark 3, eksilen 2 ve çıkan 1’dir.
  • (Gülen Yüz)9 – 9 işleminin sonucu 0’dır

1. Sınıf Matematik Açılım Yayınları Kitabı Sayfa 101 Cevapları

2. Yukarıda modellenen işlem aşağıdakilerden hangisidir? İşaretleyiniz. 

Cevap :

  • 6 + 4 = 10

3. Yukarıda modellenen işlem aşağıdakilerden hangisidir? İşaretleyiniz.

Cevap :

  • 13 – 5 = 8

4. “Altı iki daha sekiz eder.” ifadesine ait işlemi aşağıya yazınız.

Cevap :

  • 6 + 2  = 8

1. Sınıf Matematik Açılım Yayınları Kitabı Sayfa 102 Cevapları

5. “Dokuz eksi üç eşittir altı.” ifadesine ait işlemi aşağıya yazınız.

Cevap :

  • 9 – 3 = 6

6. 12 – 5 işleminin sonucu aşağıdakilerden hangisidir? İşaretleyiniz.

Cevap :

  • 12 – 5 = 7

7. 15 – 4 işleminin sonucu aşağıdakilerden hangisidir? İşaretleyiniz.

Cevap :

  • 15 – 4 = 11

8. 8 sayısından hangi sayı çıkarılırsa fark 0 (sıfır) olur? İşaretleyiniz.

Cevap :

  • 8

9. Aşağıdaki işlemlerden hangisinin sonucu doğru verilmiştir? İşaretleyiniz.

Cevap :

  • 10 – 6 = 4

1. Sınıf Matematik Açılım Yayınları Kitabı Sayfa 103 Cevapları

10. Aşağıdaki kutucuklara toplamları 10 olan farklı sayılar yazınız.

Cevap :

  • 2 + 8 = 10
  • 3 + 7 = 10
  • 4 + 6  = 10
  • 5 + 5 = 10
  • 6 + 4 = 10
  • 7 + 3 = 10
  • 8 + 2  = 10

11. Aşağıdaki kutucuklara toplamları 20 olan farklı sayılar yazınız.

Cevap :

  • 12 + 8  = 20
  • 13 + 7  = 20
  • 14  + 6  = 20
  • 15 + 5 = 20
  • 16 + 4 = 20
  • 11 + 9  = 20

12. Aşağıdaki işlemleri yapınız. 

Cevap :

  • 6 + 9 = 9
  • 8 – 5 = 3
  • 13 + 4 = 17
  • 10 – 9 = 1

1. Sınıf Matematik Açılım Yayınları Kitabı Sayfa 104 Cevapları

13. Annem ve babam bana bir miktar fındık verdi. Toplam 13 fındığım oldu. 

Buna göre annemin verdiği fındıkların sayısı ile babamın verdiği fındıkların sayısı hangi sayılar olabilir? Aşağıya yazınız.

Cevap :

  • 7 + 6
  • 8 + 5
  • 4 + 9
  • 3 + 10
  • 2 + 11

14. Aşağıdaki toplama işlemlerini yapınız. İşlemlerden aynı olanları ok çizerek eşleyiniz.

Cevap :

“1. Sınıf Matematik Kitabı Sayfa 100-101-102-103-104 Açılım Yayınları”

15. 7 + 6 = 13 işleminde toplananlar yer değiştirirse toplam kaç olur? İşaretleyiniz.

Cevap :

  • 7 + 6 = 13 olacaktır. Sonuç değişmez.

 

Our Score
Yayım tarihi

1. Sınıf Matematik Kitabı Sayfa 92-93-94-95-96-97-98-99 Açılım Yayınları

1. Sınıf Matematik Kitabı Açılım Yayınları Çıkarma İşlemini Öğrenelim Metni Cevapları Sayfa 92, 93, 94, 95, 96, 97, 98, 99

1. Sınıf Matematik Kitabı Çıkarma İşlemini Öğrenelim Metni Cevapları

1. Sınıf Matematik Kitabı Sayfa 92-93-94-95-96-97-98-99

Ali, tabaktaki zeytinlerden 3 tanesini yiyor.

Soru :  Ali, 3 tane zeytin yedikten sonra tabaktaki zeytinlerin sayısında nasıl bir değişim olmuştur? 

Cevap :

  • Evet. Zeytinlerin sayısı azalmıştır.
  • 8 – 3 = 5 tane zeytin kalmıştır.

Araç ve gereçler: sayma çubukları.
• Masamızın üzerine 7 tane sayma çubuğu koyalım.
• Masadaki sayma çubuklarından 5 tanesini elimize alalım.
• Masanın üzerinde kaç tane sayma çubuğu kaldığını söyleyelim.

Cevap : 7 – 5 = 2 tane kalmıştır.

• Masanın üzerindeki sayma çubuklarının eksilip eksilmediğini belirtelim.

 

Cevap : Evet eksilmiştir.

• Yaptığımız işlemi nasıl isimlendirebileceğimizi tartışalım.

Cevap : Çıkarma işlemi olarak isimlendirebiliriz.

1. Sınıf Matematik Açılım Yayınları Kitabı Sayfa 95 Cevapları

Soru : Aşağıdaki çıkarma işlemlerini yapalım. 

Cevap :

“1. Sınıf Matematik Açılım Yayınları Kitabı Sayfa 95 Cevapları”

1. Sınıf Matematik Açılım Yayınları Kitabı Sayfa 97 Cevapları

Araç ve gereçler: plastik tabak, sayma çubukları, defter.
• Tabağın içine 3 tane sayma çubuğu koyalım.
• Tabağın içinden 3 tane sayma çubuğu alalım.
• Tabakta kaç tane sayma çubuğu kaldığını belirtelim.
• Yaptığımız işlemi, çıkarma işlemi olarak defterimize yazalım.

Cevap : 3 – 3 =  0 tane kalmıştır.

• Tabağın içine 11 tane sayma çubuğu koyalım.
• Tabağın içinden 11 tane sayma çubuğu alalım.
• Tabakta kaç tane sayma çubuğu kaldığını belirtelim.
• Yaptığımız işlemi, çıkarma işlemi olarak defterimize yazalım.
• Yazdığımız çıkarma işlemlerini inceleyelim.
• Birbirine eşit iki doğal sayının farkının kaç olduğunu tartışalım.

Cevap : 11 – 11 =  0 tane kalmıştır.

1. Sınıf Matematik Açılım Yayınları Kitabı Sayfa 98 Cevapları

1. Aşağıda yapılan işlemleri açıklayınız. 

Cevap :

“1. Sınıf Matematik Açılım Yayınları Kitabı Sayfa 98 Cevapları”

2. Aşağıdaki çıkarma işlemlerini yapınız. 

Cevap :

  • 6 – 5 = 1
  • 18 – 6 = 12

3. Aşağıdaki çıkarma işlemlerini yapınız. 

Cevap :

  • 9 – 7 = 2
  • 13 – 2 =  11
  • 17 – 5 = 12

1. Sınıf Matematik Açılım Yayınları Kitabı Sayfa 99 Cevapları

4. Aşağıdaki çıkarma işlemlerini yapınız. 

Cevap :

  • 8 – 5 = 3
  • 9 – 6 =  3
  • 16 – 4 = 12
  • 18 – 8 =  10
  • 14 – 7 =  7
  • 10 – 9 =  1
  • 7 – 3 =  4
  • 15 – 4 =  11
  • 19 – 7 =  12
  • 4 – 3 = 1
  • 13 – 2 =  11
  • 7 – 5 = 2
  • 12 – 9 =  3
  • 17 – 8 =  9

5. Aşağıdaki işlemlerin sonuçlarını bulunuz. Bulduğunuz sonuçları karşılaştırınız.

Cevap :

  • 8 – 8 = 0
  • 16 – 16  = 0
  • 5 – 5  = 0
  • 13 – 13 = 0

 

Our Score
Yayım tarihi

1. Sınıf Matematik Kitabı Sayfa 88-89-90-91 Açılım Yayınları

1. Sınıf Matematik Kitabı Açılım Yayınları Toplananlar Yer Değiştirince Toplam Değişir mi? Metni Cevapları Sayfa 88, 89, 90, 91

1. Sınıf Matematik Kitabı Toplananlar Yer Değiştirince Toplam Değişir mi? Metni Cevapları

1. Sınıf Matematik Kitabı Sayfa 88-89-90-91

Soru : Ece’nin önünde kaç ceviz var? 

Cevap :

  • 3 tane ceviz

Soru : Ali’nin önünde kaç ceviz var?

Cevap :

  • 2 tane ceviz

Soru : Ali, cevizlerini Ece’nin önündeki cevizlere eklerse toplam kaç ceviz olur?

Cevap :

  • 3 + 2 = 5 tane ceviz olacaktır.

Soru : Ece, cevizlerini Ali’nin önündeki cevizlere eklerse toplam ceviz sayısında bir değişiklik olur mu?

Cevap :

  • 3 + 2 = 5 tane ceviz olacaktır. Değişiklik olmaz.

Araç ve gereçler: 2 tane plastik bardak, 8 tane nohut.
• Bardaklardan birine “1”, diğerine “2” yazalım. Birinci bardağın içine 3 nohut, ikinci bardağın içine 5 nohut koyalım.
• Birinci bardaktaki nohutları ikinci bardağa boşaltalım.
• İkinci bardakta toplam kaç nohut olduğunu söyleyelim.

Cevap : 8 tane

• Yaptığımız işlemi, toplama işlemiyle ifade edelim.
• İkinci bardaktaki nohutlardan 3 tanesini tekrar birinci bardağa koyalım.
• İkinci bardaktaki nohutları birinci bardağa boşaltalım.
• Birinci bardaktaki toplam nohut sayısını söyleyelim.

Cevap : 8 tane

• Yaptığımız işlemi, toplama işlemiyle ifade edelim. • İfade ettiğimiz toplama işlemlerini karşılaştıralım.

Cevap : Toplama işlemi yaptık. İşlem sonucunda bir değişikli olmadı.

1. Sınıf Matematik Açılım Yayınları Kitabı Sayfa 91 Cevapları

Soru : Aşağıda verilen toplama işlemlerindeki toplananları ve toplamları yazınız. Toplananları ve toplamları karşılaştırınız. 

Cevap :

“1. Sınıf Matematik Kitabı Sayfa 88-89-90-91 Açılım Yayınları”

 

Our Score
Yayım tarihi

1. Sınıf Matematik Kitabı Sayfa 76-84-85-86-87 Açılım Yayınları

1. Sınıf Matematik Kitabı Açılım Yayınları Toplama İşlemini Öğrenelim Metni Cevapları Sayfa 76, 77, 78, 79, 80, 81, 82, 83, 84, 85, 86, 87

1. Sınıf Matematik Kitabı Toplama İşlemini Öğrenelim Metni Cevapları

1. Sınıf Matematik Kitabı Sayfa 76-84-85-86-87

Ali ile Ece, kumbaralarındaki paraları bir araya getirip boyama kitabı almaya karar veriyorlar.

Soru : Ali ile Ece, paralarını bir araya getirmeden neden boyama kitabı alamıyor olabilirler?

Cevap :

  • Tek başlarına kitap alacak parayı elde edemedikleri için paralarını bir araya getirmiş olabilirler.

Soru : Ali ile Ece, paralarını bir araya getirdiğinde paraları çoğalmış olur mu? Neden?

Cevap :

  • Evet. Çoğalmış olur. Çünkü iki kişi ortaya para eklemektedir.

Araç ve gereçler: sayma çubukları.
• Masamızın üzerine 5 tane sayma çubuğu koyalım.
• Masadaki sayma çubuklarına üç sayma çubuğu daha ekleyelim.
• Birbirine eklediğimiz sayma çubuklarının sayısını bulalım.

Cevap : 5 + 3 = 8 tane sayma çubuğu olur.

• Bulduğumuz sayıya göre sayma çubuklarının sayısının çoğalıp çoğalmadığını söyleyelim.

Cevap : Evet. 3 tane daha eklediğimiz için çoğalmıştır.

• Yaptığımız işlemi nasıl isimlendirebileceğimizi tartışalım.

Cevap : Toplama işlemi yapmış olduk.

1. Sınıf Matematik Açılım Yayınları Kitabı Sayfa 79 Cevapları

Araç ve gereçler: 10 tane nohut, defter.
• 10 tane nohudu masamızın üzerine koyalım.
• 1 tane nohudu kenara ayıralım.
• Kenara ayırdığımız nohudun ve kalan nohutların sayısını defterimize yazalım.
• Yukarıda yaptığımız işlemlerin aynısını 10 tane nohuttan sırasıyla 2, 3, 4 ve 5 tanesini kenara ayırarak yapalım.
• Defterimize yazdığımız sayı ikililerinin toplamları 10 olan sayılar olup olmadığını söyleyelim.

Cevap :

  • Evet işlem sonucunda 10 sayılarını elde etmiş olduk.

1. Sınıf Matematik Açılım Yayınları Kitabı Sayfa 81 Cevapları

Araç ve gereçler: 20 tane sayma fasulyesi, defter.
• 20 tane fasulyeyi masamızın üzerine koyalım.
• 1 tane fasulyeyi kenara ayıralım.
• Kenara ayırdığımız fasulyenin sayısını ve kalan fasulyelerin sayısını defterimize yazalım.
• Yukarıda yaptığımız işlemlerin aynısını 20 tane fasulyeden sırasıyla 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9 ve 10 tanesini kenara ayırarak yapalım.
• Defterimize yazdığımız sayı ikililerinin, toplamları 20 olan sayılar olup olmadığını söyleyelim.

Cevap :

  • Evet işlem sonucunda 20 sayılarını elde etmiş olduk.

1. Sınıf Matematik Açılım Yayınları Kitabı Sayfa 84 Cevapları

Soru : 12 sayısını, yukarıdaki toplananlardan farklı iki doğal sayının toplamı şeklinde aşağıya yazalım.

Cevap :

  • 6 + 6
  • 5 + 7
  • 4 + 8
  • 2 + 10
  • 1 + 11 olarak örnekler verebiliriz.

1. Sınıf Matematik Açılım Yayınları Kitabı Sayfa 85 Cevapları

1. Aşağıda yapılan işlemleri açıklayınız. 

Cevap :

  • 5  salatalığa, 4 tane daha salatalık eklersek 9 tane salatalık olacaktır.
  • 8 Silgiye, 3 tane daha silgi eklersek 11 tane silgi olacaktır.

2. Aşağıdaki toplama işlemlerini yapınız. 

Cevap :

  • 7 + 2  = 9
  • 5 +  5  = 10
  • 4 + 8  = 12

1. Sınıf Matematik Açılım Yayınları Kitabı Sayfa 86 Cevapları

3. Aşağıdaki toplama işlemlerini yapınız. 

Cevap :

  • 5 + 8 = 13
  • 12 + 6 = 18

4. Aşağıda verilen toplama işlemlerini yapınız. İşlemleri bir de hesap makinesiyle yapıp bulduğunuz sonuçların doğruluğunu kontrol ediniz.

Cevap :

  • 5 + 3 = 8
  • 8 + 5 = 13
  • 9 + 1 = 10
  • 2 + 6 = 8
  • 14 + 4 = 18
  • 13 + 4 = 17
  • 3 + 7 = 10
  • 10 + 8 = 18
  • 6 + 11 = 17
  • 15 + 3 = 18
  • 12 + 2 = 14
  • 5 + 9 = 14

1. Sınıf Matematik Açılım Yayınları Kitabı Sayfa 87 Cevapları

5. Aşağıdaki toplama işlemlerini yapınız. 

Cevap :

  • 5 + 1 =  6
  • 2 + 7  =  9
  • 9 + 6  =  15
  • 15 + 4 =  19
  • 10 + 8 =  18
  • 11 + 5  = 16

6. Yandaki akvaryumda 6 balık var. Akvaryuma 5 balık daha eklenince akvaryumda kaç balık olacağını sayma çubuklarıyla modelleyerek bulunuz.

Cevap :

  • 6 + 5 = 11 tane balık olacaktır.

7. Aşağıdaki noktalı yerlere toplamları 10 olan sayı ikilileri yazınız.

Cevap :

  • 6 + 4
  • 5 + 5
  • 3 + 7
  • 2 + 8

8. Aşağıdaki noktalı yerlere toplamları 20 olan sayı ikilileri yazınız.

Cevap :

  • 12 + 8
  • 11 + 9
  • 7 + 13
  • 5 + 15

9. Aşağıdaki noktalı yerlere toplamları 15 olan farklı sayılar yazınız.

Cevap :

  • 5 + 10
  • 7 + 8
  • 9 + 6
  • 2 + 13

 

Our Score
Yayım tarihi

1. Sınıf Matematik Kitabı Sayfa 70-71-72-73-74 Açılım Yayınları

1. Sınıf Matematik Kitabı Açılım Yayınları 2. Üniteyi Değerlendirelim Cevapları Sayfa 70, 71, 72, 73, 74

1. Sınıf Matematik Kitabı 2. Üniteyi Değerlendirelim Cevapları

1. Sınıf Matematik Kitabı Sayfa 70-71-72-73-74

1. Tabaklardaki kurabiyelerin sayılarını aşağıya yazınız. 

Cevap :

  • 3 – 5 – 9 tane sırasıyla kurabiye vardır.

2. Aşağıdaki rakamları sırasıyla okuyunuz. 

Cevap :

  • 2 – 4 – 1 – 5 – 7 – 0 – 8 – 3 – 6 – 9
  • Rakamları sırasıyla okumanız gerekmektedir.

3. Ağaçlardaki meyve sayılarını aşağıya yazınız. 

Cevap :

  • 17 – 18  tane sırasıyla meyve vardır.

4. Aşağıdaki çileklerden 15 tanesini boyayınız. 

Cevap :

“1. Sınıf Matematik Açılım Yayınları Kitabı Sayfa 70 Cevapları”

1. Sınıf Matematik Açılım Yayınları Kitabı Sayfa 71 Cevapları

5. 5 sayısından önceki ve sonraki sayıyı aşağıya yazınız. 

Cevap :

  •  4 – 5 – 6

6. 8 sayısı, hangi sayıların arasındadır? Bu sayıları aşağıya yazınız. 

Cevap :

  • 7  – 8 – 9

7. Resimdeki öğrencilerin sayısını ileriye doğru birer ritmik sayma yaparak bulunuz. Bulduğunuz sayıyı resmin altındaki yere yazınız.

Cevap :

  • 14 tane öğrenci vardır.

1. Sınıf Matematik Açılım Yayınları Kitabı Sayfa 72 Cevapları

8. Aşağıdaki paketlerin her birinde 10 tane fındık vardır. Paketlerin hepsinde kaç fındık olduğunu ileriye doğru onar ritmik sayma yaparak bulunuz. 

Cevap :

  • 10 – 20 – 30 – 40 – 50 – 60 – 70 – 80 – 90 tane fındık vardır.

9. 20’den başlayıp 0’a kadar geriye doğru ikişer ritmik sayma yapınız. Sayma yaparken söylediğiniz sayıları sırasıyla aşağıya yazınız.

Cevap :

  • 20 – 18 – 16 – 14 – 12 – 10 – 8 – 6 – 4 – 2 – 0 olarak sırasıyla yazabiliriz.

10. 6’dan başlayıp 20’ye kadar ileriye doğru ikişer ritmik sayma yapınız. Sayma yaparken söylediğiniz sayıları sırasıyla aşağıdaki bayraklara yazınız.

Cevap :

  • 6 – 8 – 10 – 12 – 14 – 16 – 18 – 20

1. Sınıf Matematik Açılım Yayınları Kitabı Sayfa 73 Cevapları

11. Aşağıdaki paketlerin her birinde 5 tane minik ekmek bulunmaktadır. Paketlerdeki ekmek sayısını ileriye doğru beşer sayma yaparak bulunuz. Bulduğunuz sayıyı aşağıya yazınız.

Cevap :

  • 5 – 10 – 15 – 20 olarak sayabiliriz.

12. Aşağıdaki sayılardan 10’dan küçük olanların altındaki kutucuğu kırmızıya, 10’dan büyük olanların altındaki kutucuğu maviye boyayınız.

Cevap :

  • Kırmızı : 7  – 8 – 9
  • Mavi :  11 – 15 – 19

13. 20’den başlayıp 0’a kadar geriye doğru birer sayma yapınız. Sayma yaparken söylediğiniz sayıları sırasıyla aşağıya yazınız.

Cevap :

  • 20 – 19 – 18 – 17 – 16 – 15 – 14 – 13 – 12 – 11 – 10 – 9  – 8 – 7 – 6 – 5 – 4 – 3 – 2 – 1 – 0

1. Sınıf Matematik Açılım Yayınları Kitabı Sayfa 74 Cevapları

14. Yandaki zeytinleri onluk ve birliklerine ayırınız. Zeytinlerin sayısını, zeytinlerin altına yazınız.

Cevap :

  • 18 zeytin vardır.

15. Kantin sırasının sonundaki öğrencinin kaçıncı sırada olduğunu sıra bildiren sayı kullanarak kutucuğun içine yazınız.

Cevap :

  • 10. sırada yer almaktadır.

16. Yanda verilen vazolardaki çiçekleri bire bir eşleyip vazolardaki çiçek sayılarını karşılaştırınız. Daha çok çiçek bulunan vazonun altındaki kutucuğu işaretleyiniz.

Cevap :

  • Mavi kavanozda daha fazla gül vardır.

 

Our Score
Yayım tarihi

1. Sınıf Matematik Kitabı Sayfa 66-67-68-69 Açılım Yayınları

1. Sınıf Matematik Kitabı Açılım Yayınları Sıra Bildiren Sayılar Metni Cevapları Sayfa 66, 67, 68, 69

1. Sınıf Matematik Kitabı Sıra Bildiren Sayılar Metni Cevapları

1. Sınıf Matematik Kitabı Sayfa 66-67-68-69

Ali, katıldığı koşu yarışında son anda üçüncüyü geçerek yarışı tamamlıyor.

Soru : Ali, yarışı kaçıncı sırada bitirmiştir?

Cevap :

  • 3. sırada tamamlamıştır.

• Okul bahçesine çıkarak öğretmenimizin belirlediği alanda koşu yarışı yapalım.
• Yarışı kimin birinci sırada bitirdiğini söyleyelim.
• Yarışı kimin ikinci sırada bitirdiğini söyleyelim.
• Yarışı kimin üçüncü sırada bitirdiğini söyleyelim.
• Bu arkadaşlarımızın yarışta kaçıncı olduklarını sayılarla nasıl gösterebileceğimizi tartışalım.

Cevap :

  • Bu etkinliği okulda sınıf arkadaşlarınızla birlikte yapmanız gerekmektedir.

1. Sınıf Matematik Açılım Yayınları Kitabı Sayfa 67 Cevapları

Soru : Aşağıdaki hayvanları köpekten başlayıp karıncaya doğru sıra bildiren sayıları kullanarak sıralayalım.

Cevap :

“1. Sınıf Matematik Açılım Yayınları Kitabı Sayfa 67 Cevapları”

1. Sınıf Matematik Açılım Yayınları Kitabı Sayfa 69 Cevapları

1. Aşağıdaki arabaların kaçıncı sırada olduklarını soldan sağa doğru sıra bildiren sayılar ile altlarına yazınız. Üçüncü sıradaki arabayı siyaha, beşinci sıradaki arabayı kırmızıya boyayınız.

Cevap :

  • 1 – 2 – 3 – 4 – 5 olarak sıralayabiliriz.

2. Ece ve arkadaşları öğretmenlerinden renkli kâğıt almak için sıraya girmişler. Ece’nin kaçıncı sırada olduğunu altındaki kutucuğa yazınız.

Cevap :

  • 8. sırada yer almaktadır.

 

Our Score
Yayım tarihi

1. Sınıf Matematik Kitabı Sayfa 63-64-65 Açılım Yayınları

1. Sınıf Matematik Kitabı Açılım Yayınları Nesneleri Onluk ve Birliklerine Ayıralım Metni Cevapları Sayfa 63, 64, 65

1. Sınıf Matematik Kitabı Nesneleri Onluk ve Birliklerine Ayıralım Metni Cevapları

1. Sınıf Matematik Kitabı Sayfa 63-64-65

Ali, boya kalemlerinin sayısını bulmak istiyor. Bunun için boya kalemlerinin 10 tanesini yeşil kutuya, 6 tanesini turuncu kutuya koyuyor.

Soru : Ali’nin kaç tane boya kalemi vardır?

Cevap :

  • 10 + 6 = 16 tane boya kalemi vardır.

Araç ve gereçler: 12 tane sayma çubuğu, paket lastiği.
• İkişer kişilik gruplar oluşturalım.
• Her bir grup üyesine yapabileceği görevler verelim.
• Sayma çubuklarımızdan 10 tanesini lastikle tutturalım.
• Bu sayma çubuklarının kaç onluk oluşturduğunu tartışalım.

Cevap : 1 onluk oluşturmaktadır.

• Diğer sayma çubuklarını lastikle tutturalım.
• Bu sayma çubuklarının kaç birlik oluşturduğunu tartışalım.

Cevap : 6 tane birlik oluşturmaktadır.

• 12 tane sayma çubuğunun kaç onluk ve kaç birlikten oluştuğunu belirlemeye çalışalım.

Cevap :

  • 1 onluk ve 2 tane birlikten oluşmaktadır.

1. Sınıf Matematik Açılım Yayınları Kitabı Sayfa 65 Cevapları

 Soru : Aşağıdaki nesneleri onluk ve birliklerine ayırınız. Nesnelerin sayısını, verilen satırlara yazınız. Yazdığınız sayıyı okuyunuz.

Cevap :

“1. Sınıf Matematik Kitabı Sayfa 63-64-65 Açılım Yayınları”

 

Our Score
error: Content is protected !!