Etiket: 1. sınıf matematik kitabı meb yayınları quiz cevapları

1. Sınıf Matematik Kitabı Meb Yayınları Geometrik Şekillerin Köşe ve Kenarlarını Tanıyalım Metni Cevapları Sayfa 156, 157, 158, 159, 160, 161, 162, 163

---

1. Sınıf Matematik Geometrik Şekillerin Köşe ve Kenarlarını Tanıyalım Metni Cevapları

---

1. Sınıf Matematik Kitabı Sayfa 156-157-158-159-160-161-162-163

---

1. Aşağıdaki görsellerin kenarlarını renkli kalemle çiziniz.

---

Cevap :

---

1. Sınıf Matematik Meb Yayınları Kitabı Sayfa 157 Cevapları

---

2. Aşağıdaki çizgileri birleştiriniz. Oluşan şekillerin köşelerine kırmızı kaleminiz ile nokta koyunuz.

---

Cevap :

---

3. Aşağıdaki şekillerin kenar ve köşelerini sayınız. Kenar ve köşe sayılarına göre verilen renklere boyayınız.

---

Cevap :

---

1. Sınıf Matematik Meb Yayınları Kitabı Sayfa 159 Cevapları

---

Soru : Aşağıdaki noktaları düz çizgiler ile birleştirelim, üçgen oluşturalım.

---

Cevap :

---

1. Aşağıdaki kareli kağıda farklı büyüklükte üçgenler çiziniz.

---

Cevap :

---

1. Sınıf Matematik Meb Yayınları Kitabı Sayfa 160 Cevapları

---

Soru : Aşağıdaki noktaları düz çizgiler ile birleştirelim, kare oluşturalım.

---

Cevap :

---

1. Aşağıdaki kareli kağıda farklı büyüklüklerde kareler çiziniz.

---

Cevap :

---

1. Sınıf Matematik Meb Yayınları Kitabı Sayfa 161 Cevapları

---

Soru : Aşağıdaki noktaları düz çizgiler ile birleştirelim, dikdörtgen oluşturalım.

---

Cevap :

---

Soru : Aşağıdaki noktaları düz çizgiler ile birleştirelim, dikdörtgen oluşturalım.

---

Cevap :

---

1. Sınıf Matematik Meb Yayınları Kitabı Sayfa 162 Cevapları

---

1. Çizgileri birleştiriniz. Çemberler oluşturunuz. 

---

Cevap :

---

1. Sınıf Matematik Meb Yayınları Kitabı Sayfa 163 Cevapları

---

3. Aşağıdaki treni oluşturan kare, üçgen, dikdörtgen ve çemberlerin içlerini boyayınız.

---

Cevap :

---

4. Treni oluşturan şekillerin sayılarını aşağıdaki kutucuklara yazınız.

---

Cevap :

• Üçgen  =  2
• Kare =  3
• Çember =  10
• Dikdörtgen = 5

---

---

 

1. Sınıf Matematik Kitabı Meb Yayınları Cisimleri Özelliklerine Göre Sınıflandıralım Metni Cevapları Sayfa 151, 152, 153, 154, 155

---

1. Sınıf Matematik Cisimleri Özelliklerine Göre Sınıflandıralım Metni Cevapları

---

1. Sınıf Matematik Kitabı Sayfa 151-152-153-154-155

---

Soru : Resimdeki çocukların ne yaptığını anlatalım.

---

Cevap :

Farklı şekillerde yer alan oyuncakları üst üste koymaya çalışmaktadırlar.

---

Soru : Düz yüzü olmayan oyuncakları üst üste koyamadılar. Neden üst üste koyamadıklarını açıklayalım.

---

Cevap :

Oyuncakların düz yüzeyleri olmadıkları için üst üste koymadılar.

---

1. Sınıf Matematik Meb Yayınları Kitabı Sayfa 152 Cevapları

---

1. Nesneleri benzedikleri geometrik cisimler ile eşleştiriniz.

---

Cevap :

---

1. Sınıf Matematik Meb Yayınları Kitabı Sayfa 153 Cevapları

---

2. Nesneleri uygun özellikteki kutularla eşleştiriniz. Eşleştirdiğiniz kutu ile aynı renge boyayınız.

---

Cevap :

---

1. Sınıf Matematik Meb Yayınları Kitabı Sayfa 154 Cevapları

---

3. Başak, bazı nesneleri kullanarak aşağıdaki yapıyı oluşturdu. Siz de istediğiniz nesneleri kullanarak farklı yapılar oluşturunuz.

---

Cevap :

---

1. Sınıf Matematik Meb Yayınları Kitabı Sayfa 155 Cevapları

---

4. Aşağıdaki cisimlerin bir yüzü kullanılarak şekiller çizilmiştir. Çizilen şekilleri ait olduğu cisim ile eşleştiriniz.

---

Cevap :

---

---

 

1. Sınıf Matematik Kitabı Meb Yayınları Gün, Hafta, Ay Metni Cevapları Sayfa 146, 147, 148, 149, 150

---

1. Sınıf Matematik Gün, Hafta, Ay Metni Cevapları

---

1. Sınıf Matematik Kitabı Sayfa 146-147-148-149-150

---

Soru : Ben bir günüm. Bir günde neler yaparsın?

---

Cevap :

Uyanır, okula giderim. Okuldan geldikten sonra derslerimi yaparım ve yemek yerim. Uyumadan önce kitap okurum. Ailemle sohbet ederim. En sonra çantamı hazırlayarak uyurum.

---

Soru : Ben bir haftayım. Günden fazlayım. Bir haftada neler yaparsın?

---

Cevap :

Bir hafta içerisinde ; okul, ailemle zaman geçirme, kitap okuma, oyun oynama gibi aktiveler yaparım.

---

Soru : Ben bir ayım. Haftadan fazladır gün sayım. Bir ayda neler yaparsın?

---

Cevap :

Bir ay içerisinde aile ziyaretleri, arkadaşlarla oyunlar ve etkinlikler, dersler, sınavlar gibi aktiveler yaparım.

---

1. Sınıf Matematik Meb Yayınları Kitabı Sayfa 147 Cevapları

---

Soru : Aşağıdaki takvim üzerinde verilen ayları okuyalım. Hangi ayda doğduğumuzu söyleyelim.

---

Cevap :

Bu kısmı kendinize gçre işaretlemeniz gerekmektedir.

---

1. Sınıf Matematik Meb Yayınları Kitabı Sayfa 148 Cevapları

---

Soru : Aşağıdaki şekil içerisinde verilen haftanın günlerini bularak boyayınız.

---

Cevap :

---

Soru : Aşağıdaki takvim üzerinde verilen ayları okuyalım. Hangi ayda doğduğumuzu söyleyelim.

---

Cevap :

---

İlk ay hangi aydır?

---

Cevap : Ocak

---

Son ay hangi aydır?

---

Cevap : Aralık

---

Eylülden sonra gelen ay hangi aydır?

---

Cevap : Ekim

---

Mayıstan önce gelen ay hangi aydır?

---

Cevap : Nisam

---

1. Sınıf Matematik Meb Yayınları Kitabı Sayfa 149 Cevapları

---

3. Aşağıdaki şekil içine günleri sırası ile yazınız. 

---

Cevap :

1. Pazartesi
2. Salı
3. Çarşamba
4. Perşembe
5. Cuma
6. Cumartesi
7. Pazar

---

Dün pazartesi ise yarın hangi gündür?

---

Cevap : Çarşamba

---

Bugün cuma ise yarın hangi gündür?

---

Cevap : Cumartesi

---

Yarın salı ise bugün hangi gündür?

---

Cevap : Pazartesi

---

4. Gülderen’in bir günde neler yaptığını anlatınız. Siz de bir günde neler yaptığınızı anlatınız.

---

Cevap :

Gülderen’i bir günde okul, yemek, ders, oyun ve uyku gibi aktiveler yapmaktadır. Bende Gülderen gibi hayatıma devam etmekteyim.

---

1. Sınıf Matematik Meb Yayınları Kitabı Sayfa 150 Cevapları

---

5. Aşağıdaki şekil üzerine günleri yazarak boşlukları doldurunuz.

---

Cevap :

---

6. Aşağıdaki boşlukları doldurunuz. 

---

Cevap :

• Bir hafta 7 gündür.
• Salıdan önceki günün adı pazartesi dir.
• Çarşambadan sonraki günün adı  perşembe dir.
• Yeni yıl  Ocak ayı ile başlar.

---

---

 

1. Sınıf Matematik Kitabı Meb Yayınları Saatleri Öğrenelim Metni Cevapları Sayfa 141, 142, 143, 144, 145

---

1. Sınıf Matematik Saatleri Öğrenelim Metni Cevapları

---

1. Sınıf Matematik Kitabı Sayfa 141-142-143-144-145

---

Soru : Sizin evinizde bunlara benzeyen saatlerden var mıdır?

---

Cevap :

Evimizde bunlara benzeyen kol saatleri ve duvar saatleri vardır.

---

Soru : Saati hayatımızda nerelerde ve niçin kullanırız?

---

Kısa Cevap : “Saati hayatımızda nerelerde ve niçin kullanırız?” ile ilgili kısa cevabı için tıklayınız. 

Uzun Cevap :

Hayatımızda kullandığımız saatler gün içerisinde 24 saati takip etmek amacıyla kullanılmaktadır. Genel olarak gün içerisinde var olan işlerimizi zamanında yerine getirmek amacıyla saatler kullanılmaktadır.

Madde madde saati hayatımızda nerelerde ve niçin kullanıldığına örnekler şunlardır ;

• Gün içerisinde 24 saati takip etmek
• Okul saatlerimizi takip etmek
• Zamanı kontrol etmek
• Gün içerisindeki işlerimizin zamanını ayarlamak
• Tarihi öğrenmek
• Yemek saatini takip etmek

Gibi durumlar için saati hayatımızda kullanmaktayız.

---

1. Sınıf Matematik Meb Yayınları Kitabı Sayfa 143 Cevapları

---

1. Aşağıdaki saatleri söyleyiniz. 

---

Cevap :

1. Saat 9
2. Saat 3
3. Saat 8
4. Saat 11

---

2. Okunuşları verilen saatlerin akrep ve yelkovanlarını çiziniz.

---

Cevap :

---

1. Sınıf Matematik Meb Yayınları Kitabı Sayfa 144 Cevapları

---

1. Aşağıdaki saatlerin üzerine altındaki saati gösterecek şekilde akrep çiziniz.

---

Cevap :

---

2. Aşağıdaki saatlerin üzerine altındaki saati gösterecek şekilde akrep ve yelkovan çiziniz.

---

Cevap :

---

1. Sınıf Matematik Meb Yayınları Kitabı Sayfa 145 Cevapları

---

3. Aşağıdaki resim Efe Can’a ait bir günü anlatıyor. İfadelere göre sıralanmış saatleri çiziniz.

---

Cevap :

---

---

 

1. Sınıf Matematik Kitabı Meb Yayınları Bütün, Yarım Metni Cevapları Sayfa 136, 137, 138, 139, 140

---

1. Sınıf Matematik Bütün, Yarım Metni Cevapları

---

1. Sınıf Matematik Kitabı Sayfa 136-137-138-139-140

---

Oğuz ve İrem’in annesi kahvaltı için gözleme yaptı. Gözlemeyi iki parçaya ayırdı. Bir parçasını İrem’in, bir parçasını Oğuz’un tabağına koydu.

Soru : İrem ile Oğuz’un anneleri gözlemeyi eş parçalara ayırmış mıdır? Söyleyelim.

---

Cevap :

Evet ayırmıştır. 1 tane gözlemeyi 2 yarım parçaya ayırmış oldu.

---

Soru : Anneleri ikinci gözlemeyi de aşağıdaki gibi ayırdı. Bu paylaşım sizce eşit midir?

---

Cevap :

Evet. Anneleri 2 yarım parçaya ayırmış oldu.

---

1. Sınıf Matematik Meb Yayınları Kitabı Sayfa 137 Cevapları

---

1. Aşağıdaki yiyeceklerden bütün olanları boyayınız.

---

Cevap :

---

2. Aşağıdaki yiyeceklerden yarım olanları boyayınız.

---

Cevap :

---

3. Cümlelerdeki boşlukları yarım ve bütün ifadeleri ile tamamlayınız.

---

Cevap :

• Bir bütün iki yarım  eder.
• İki yarım bir  bir eder.

---

1. Sınıf Matematik Meb Yayınları Kitabı Sayfa 138 Cevapları

---

4. Aşağıdaki nesneleri uygun ifadelerle eşleştiriniz.

---

Cevap :

1. Sıradaki Bütün
2.  Sıradaki Yarım

---

5. Aşağıdaki ifadelerin karşılarına uygun resimler çiziniz.

---

Cevap :

1. Sıra yarım elma
2. Sıra bütün elma çiziniz.

---

6. Nesnelerin altına bütün ve yarım ifadelerinden uygun olanı yazınız.

---

Cevap :

1. Bütün
2. Yarım
3. Yarım
4. Bütün

---

7. Damla, çikolatasının yarısını Serpil ile paylaşmak istiyor. Ona yardım ediniz. Çikolatanın yarısını çizerek ayırınız.

---

Cevap :

---

1. Sınıf Matematik Meb Yayınları Kitabı Sayfa 139 Cevapları

---

8. Aşağıda bütün olarak verilen nesneleri yarımları ile eşleştiriniz.

---

Cevap :

---

9. Aşağıdaki geometrik şekillerden her birinin yarısını boyayınız.

---

Cevap :

---

10. Aşağıdaki kutucuk içindeki şekli, bütüne tamamlayan şekli işaretleyiniz. 

---

Cevap :

• 1. kutucuğu işaretleyiniz.

---

11. Aşağıdaki kutucuk içindeki şekli, bütüne tamamlayan şekli işaretleyiniz.

---

Cevap :

• 3. kutucuğu işaretleyiniz.

---

1. Sınıf Matematik Meb Yayınları Kitabı Sayfa 140 Cevapları

---

Oyun Zamanı İki Yarım Bir Bütün 

---

Oyun Nasıl Oynanır?

Öğretmen bir öğrenciyi yazı tahtası önüne kaldırır. “Elma ağacının solunda bir yarım elma var.” der. Öğrenci sol elini havaya kaldırır. Sol eli havada bekler, öğretmen tekrar: “Elma ağacının sağında bir yarım elma var.” der. Öğrenci sağ elini de havaya kaldırır. Bu kez öğretmen: “İki yarım elma bir araya gelir.” der. Öğrenci havadaki ellerini birleştirerek bir bütün elma oluşturur.

---

---

 

1. Sınıf Matematik Kitabı Meb Yayınları 4. Ünite Değerlendirme Cevapları Sayfa 129, 130, 131, 132, 133, 134

---

1. Sınıf Matematik 4. Ünite Değerlendirme Cevapları

---

1. Sınıf Matematik Meb Yayınları Kitabı Sayfa 129-130-131-132-133-134

---

1) Yandaki oyuncak ayı 15 TL’dir. Oyuncak ayıyı almak için gereken para aşağıdaki cüzdanların hangisinde verilmiştir? Kutucuğu işaretleyiniz.

---

Cevap :

• 3. sarı cüzdanı işaretleyiniz.

---

2) Eyüp hikâye kitabı almak istiyor. Kitabın fiyatı 6 TL’dir. Eyüp kitabı alabilmek için hangi cüzdanı seçmelidir?

---

Cevap :

• 2. kırmızı cüzdanı işaretleyiniz.

---

3) Aşağıdaki cüzdanlarda verilen paralarla alınabilecek nesneleri eşleştiriniz.

---

Cevap :

---

1. Sınıf Matematik Meb Yayınları Kitabı Sayfa 130 Cevapları

---

4) Hilmi’nin 20 TL’si var. Aşağıdaki marketten parası ile alışveriş yapacak. Örnekteki gibi neler alabileceğini bulunuz. Hilmi’nin yerinde olsaydınız paranızla neler alırdınız? (Yeşil renkli şeritler marketin giriş ve çıkışlarını göstermektedir.)

---

Cevap :

---

5) Resme uygun işlemi bularak yanındaki kutucuğu işaretleyiniz.

---

Cevap :

• 4 + 4 = 8

---

1. Sınıf Matematik Meb Yayınları Kitabı Sayfa 131 Cevapları

---

6) Hamza hedef oyunu oynuyor. Vurduğu noktalara karşılık gelen sayıları topluyor. Hamza’nın ilk atışları verilmiştir. Verilen sonuçları tutturabilmesi için vurması gereken sayıları bulunuz.

---

Cevap :

• 10+ 10 =20
• 8+ 7 =15
• 7+ 6 =13
• 9+ 7 =16
• 10+  8 =18

---

7) Kutular üzerindeki sayılar toplam top sayılarıdır. Buna göre kutuların kapalı kısımlarındaki top sayılarını bulunuz.

---

Cevap :

1. 6 + 3 = 9
2. 5 + 1 = 6
3. 3 + 4 = 7

---

8) Aşağıdaki işlemleri yapınız. Toplamları aynı olan işlemleri eşleştiriniz.

---

Cevap :

• 5+5  =  7+3
• 10+10 =  15+5
• 5+3 =  6+2
• 9+6 =  10+5
• 6+7 =  8+5

---

1. Sınıf Matematik Meb Yayınları Kitabı Sayfa 132 Cevapları

---

9) Bulutların üzerinde verilen işlemleri yapınız. 

---

Cevap :

• 10+7 = 17
• 13+2= 15
• 16+4= 20
• 12+6= 18

---

10) Aşağıdaki işlemleri şekillerin içindeki yuvarlakları kullanarak yapınız.

---

Cevap :

---

11) Tavus kuşları üzerindeki işlemleri zihinden yapınız. 

---

Cevap :

---

1. Sınıf Matematik Meb Yayınları Kitabı Sayfa 133 Cevapları

---

12) Aşağıdaki işlemleri yapınız. İşlemlere uygun olarak kutucuklardaki yuvarlakları boyayınız.

---

Cevap :

---

13) Aşağıdaki işlemleri yapınız. Sonuçlara göre çocukların hangi katlarda yaşadıklarını bulunuz.

---

Cevap :

• 10-3= Yağmur
• 15-9= 6 Tuna
• 8-7= 1  Yaman
• 13-11= 2  Merve
• 14-7= 7  Zeynep
• 6-3= 3  Halim
• 10-5= 5 Sabri

---

1. Sınıf Matematik Meb Yayınları Kitabı Sayfa 134 Cevapları

---

14) Aşağıdaki soruları resme göre cevaplandırınız. 

---

Cevap :

---

---

 

1. Sınıf Matematik Kitabı Meb Yayınları Çözelim Öğrenelim-Problem Kuralım Metni Cevapları Sayfa 126, 127, 128

---

1. Sınıf Matematik Çözelim Öğrenelim-Problem Kuralım Metni Cevapları

---

1. Sınıf Matematik Meb Yayınları Kitabı Sayfa 126-127-128

---

1. Aşağıdaki problemlerin çözümlerini yanlarındaki kutucuklara yapınız.

---

Sınıfımızdaki 20 öğrenciden 5’i başka okullara gitti. Sınıfımızda kalan öğrenci sayısını bulunuz.

---

Cevap :

• 20 – 5 = 15 tane öğrenci kalmıştır.

---

 8 kişi mendil kapmaca oynuyordu. 4 kişi oyundan çıktı. Oynamaya devam eden kişi sayısını bulunuz. 

---

Cevap :

• 8 – 4 = 4 tane öğrenci oyuna devam etmektedir.

---

Oya’nın evi ile okulu arasında 18 bina vardır. Oya 3 bina geçti. Geçmesi gereken kaç bina kaldığını bulunuz.

---

Cevap :

• 18 – 3 = 15 tane bina kaldı.

---

2. Aşağıda verilen görsele uygun bir problem kurunuz. Kurduğunuz problemi çözünüz. 

---

Cevap :

Problem : Ahmet’in 5 tane kalemi vardır. 2 tanesini arkadaşına hediye etti. Kaç tane kalemi kalmıştır?

Çözüm :  5 – 2 = 3 tane kalemi kalmıştır.

---

3. 9-7 işlemini kullanabileceğiniz bir problem, kurunuz. Kurduğunuz problemi çözünüz.

---

Cevap :

Problem : Mine elinde 9 tane şeker vardır. Yanına gelen 7 tane arkadaşına 1’er tane verdi. Kaç tane şekeri kaldı?

Çözüm :  9 – 7 = 2 tane şekeri kaldı.

---

---

 

1. Sınıf Matematik Kitabı Meb Yayınları Zihinden Çıkarma İşlemi Yapalım Metni Cevapları Sayfa 122, 123, 124, 125

---

1. Sınıf Matematik Zihinden Çıkarma İşlemi Yapalım Metni Cevapları

---

1. Sınıf Matematik Meb Yayınları Kitabı Sayfa 122-123-124-125

---

Soru : Aşağıdaki işlemleri zihinden yapınız.

---

Cevap :

---

1. Sınıf Matematik Meb Yayınları Kitabı Sayfa 123 Cevapları

---

Soru : Aşağıdaki işlemleri zihinden yapınız.

---

Cevap :

---

1. Sınıf Matematik Meb Yayınları Kitabı Sayfa 124 Cevapları

---

Soru : Aşağıdaki işlemleri zihinden yapınız. 

---

Cevap :

---

1. Sınıf Matematik Meb Yayınları Kitabı Sayfa 125 Cevapları

---

Soru : Aşağıdaki işlemleri zihinden yapınız.

---

Cevap :

---

---

 

1. Sınıf Matematik Kitabı Meb Yayınları Çözelim Öğrenelim Metni Cevapları Sayfa 119, 120, 121

---

1. Sınıf Matematik Çözelim Öğrenelim Metni Cevapları

---

1. Sınıf Matematik Meb Yayınları Kitabı Sayfa 119-120-121

---

Soru : Sıra Sizde

---

Cevap :

• Ağaç dalında  6  kuş var.
• Ağaç dalına 2 kuş daha konarsa 6 + 2 = 8
• ağaç dalı üzerinde  8 kuş olur.

---

• Beren’in  6 tane renkli kalemi var.
• Beren’e 3 kalem de annesi verirse 6 + 3 = 9
• Beren’in 9 kalemi olur.

---

1. Sınıf Matematik Meb Yayınları Kitabı Sayfa 120 Cevapları

---

• Derede 8 kurbağa var.
• Onlara 4 kurbağa daha katılırsa 8 + 4 = 12
• derede 12 kurbağa olur.

---

• Otoparkta 10 araba var.
• Otoparka 5 araba daha gelirse 10 + 5 = 15
• otoparkta 15 araba olur.

---

• Yandaki sınıfta 15 öğrenci var.
• Onlara 5 öğrenci daha katılırsa 15 + 5 = 20
• sınıfta 20 öğrenci olur.

---

1. Sınıf Matematik Meb Yayınları Kitabı Sayfa 121 Cevapları

---

Soru : Örneği inceleyiniz. Diğer görsel için bir problem oluşturunuz ve problemi çözünüz.

---

Cevap :

Problem : Bahçede 3 tane tavşan vardır. 2 tavşan daha katılırsa kaç tane tavşan olur?

Çözüm :  3 + 2 = 5 tane tavşan olur.

---

Soru : Aşağıda verilen problemlerin çözümlerini yanlarındaki kutucuklara yapınız.

---

Bilal’in 7 kitabı var. Babası ona 4 kitap hediye etti. Bilal’in kaç kitabı oldu?

---

Cevap :

• 7 + 4 = 11 tane kitabı oldu.

---

Baran annesine önce 4 beyaz, sonra 6 kırmızı gül hediye etti. Baran annesine kaç gül hediye etti?

---

Cevap :

• 6 + 4 = 10 tane gül hediye etti.

---

İbrahim’in akvaryumunda 10 balığı var. Babası 4 balık daha aldı. İbrahim’in kaç balığı oldu?

---

Cevap :

• 10 + 4 = 14 tane balığı oldu.

---

---

 

1. Sınıf Matematik Kitabı Meb Yayınları Zihinden Toplama İşlemi Yapalım  Metni Cevapları Sayfa 117, 118

---

1. Sınıf Matematik Zihinden Toplama İşlemi Yapalım Metni Cevapları

---

1. Sınıf Matematik Meb Yayınları Kitabı Sayfa 117-118

---

Soru : Aşağıdaki işlemleri zihinden yapınız. 

---

Cevap :

---

1. Sınıf Matematik Meb Yayınları Kitabı Sayfa 118 Cevapları

---

1. Aşağıdaki işlemleri zihinden yapınız. 

---

Cevap :

---

2. Aşağıdaki işlemleri zihinden yapınız. 

---

Cevap :

• 10 + 10 = 20
• 12 + 3 = 15
• 14 + 5 = 19
• 9 + 6 = 15
• 5 + 5 = 10
• 6 + 6 = 12
• 7 + 7 = 14
• 8 + 8 = 16
• 9 + 9 = 18

---

---