Etiket: 2. sınıf matematik kitabı

2. Sınıf Matematik Kitabı Zihinden Çıkaralım Metni Cevapları Sayfa 56, 57

---

2. Sınıf Matematik Kitabı Zihinden Çıkaralım Metni Cevapları

---

2. Sınıf Matematik Kitabı Sayfa 56-57

---

Bir bisküvi paketinde 60 adet bisküvi vardı. Serdar, bisküvilerin 20 tanesini yedi. Kalanları da sonra yemek için ayırdı. 

Soru : Ayırdığı bisküvilerin sayısını zihinden nasıl buluruz?

---

Cevap :

• Onluklardan 6 – 2 = 4 olur
• Sonuç 40 olur.

---

Soru : Aşağıdaki sayıların farkını zihinden bulalım. Farkı örnekteki gibi yazalım.

---

Cevap :

• 80 – 20 =8 – 2 = 6 = 60
• 90 – 20 = 9 – 2 = 7 = 70
• 70 – 30 = 7 – 3 = 4 = 40

---

2. Sınıf Matematik Pasifik Yayınları Kitabı Sayfa 57 Cevapları

---

 Soru : Aşağıdaki çıkarma işlemlerini zihinden yapalım. Bulduğumuz sonuçları yazalım.

---

Cevap :

---

---

 

2. Sınıf Matematik Kitabı Çıkarma İşlemi Yapalım Metni Cevapları Sayfa 47, 48, 49, 50, 51, 52, 53, 54, 55

---

2. Sınıf Matematik Kitabı Çıkarma İşlemi Yapalım Metni Cevapları

---

2. Sınıf Matematik Kitabı Sayfa 47-48-49-50-51-52-53-54-55

---

2/C sınıfında toplam 28 öğrenciyiz. Öğretmenimiz, yanında cetveli olanların parmak kaldırmasını istedi. 15 kişi parmak kaldırdı. “Kaç kişinin cetveli yoktu?“

Soru : Sorunun cevabını bulmak için hangi işlemi yapmalıyız?

---

Cevap :

• Çıkarma işlemi yapmamız gerekmektedir.
• 28 – 15 = 13 olarak cetvel olmayanlar çıkar.

---

2. Sınıf Matematik Pasifik Yayınları Kitabı Sayfa 48 Cevapları

---

 Soru : Aşağıdaki çıkarma işlemlerini yapalım.

---

Cevap :

---

2. Sınıf Matematik Pasifik Yayınları Kitabı Sayfa 50 Cevapları

---

 Soru : Aşağıdaki işlemleri örnekteki gibi yapalım.

---

Cevap :

---

2. Sınıf Matematik Pasifik Yayınları Kitabı Sayfa 51 Cevapları

---

---

2. Sınıf Matematik Pasifik Yayınları Kitabı Sayfa 52 Cevapları

---

 Soru : Aşağıda verilen örnekleri de siz yaparak arkadaşınıza anlatınız.

---

Cevap :

82 – 27 =  8 onluktan 1 onluk alınıp birliklere verilince 12 birlik oldu. 12’den 7’yi çıkardık. Kalan 7 onluktan da 2 onluğu
çıkardık. Farkı, 55 bulduk.

61 – 17 = 6 onluktan 1 onluk alınıp birliklere verilince 11 birlik oldu. 11’den 7’u çıkardık. Kalan 5 onluktan da 1 onluğu
çıkardık. Farkı, 44 bulduk.

---

2. Sınıf Matematik Pasifik Yayınları Kitabı Sayfa 53 Cevapları

---

 Soru : Aşağıda verilen örnekleri de siz yaparak arkadaşınıza anlatınız.

---

Cevap :

---

2. Sınıf Matematik Pasifik Yayınları Kitabı Sayfa 54 Cevapları

---

 Soru : Aşağıda verilen çıkarma işlemlerini yapalım. Bulduğumuz sonuçları, örnekteki gibi yapraklarla eşleştirelim.

---

Cevap :

---

2. Sınıf Matematik Pasifik Yayınları Kitabı Sayfa 55 Cevapları

---

 Soru : Aşağıdaki çıkarma işlemlerini sonuçları ile eşleştirelim.

---

Cevap :

---

---

 

2. Sınıf Matematik Kitabı Toplama İşlemi Yapalım Metni Cevapları Sayfa 42, 43, 44, 45, 46

---

2. Sınıf Matematik Kitabı Toplama İşlemi Yapalım Metni Cevapları

---

2. Sınıf Matematik Kitabı Sayfa 42-43-44-45-46

---

Top havuzunda bir grup çocuk, top toplama yarışması yapıyor. Birinci grubun oyuncularından Leman 18, Kerim 21 tane mavi top topluyor.

Soru : Birinci grubun topladığı topların toplam sayısını nasıl buluruz?

---

Cevap :

• 18 + 21 = 39 tane top vardır. Toplama işlemi yaparak bulabiliriz.

---

2. Sınıf Matematik Pasifik Yayınları Kitabı Sayfa 43 Cevapları

---

 Soru : Aşağıdaki toplama işlemlerini yapalım.

---

Cevap :

• 32 + 27 = 59
• 15 + 23 = 38
• 83 + 14 = 97
• 43 + 25 = 68
• 13 + 41 + 34 = 88
• 21 + 12 + 35 = 68
• 60 + 13 + 24 = 97
• 52 + 10 +35 = 97

---

2. Sınıf Matematik Pasifik Yayınları Kitabı Sayfa 46 Cevapları

---

 Soru : Sol taraftaki işlemlerin sonucunu sağ taraftan bulup işlem ile sonucunu örnekteki gibi eşleştirelim.

---

Cevap :

---

---

 

2. Sınıf Matematik Kitabı Hangi Onluğa Yakın Metni Cevapları Sayfa 40, 41

---

2. Sınıf Matematik Kitabı Hangi Onluğa Yakın Metni Cevapları

---

2. Sınıf Matematik Kitabı Sayfa 40-41

---

Soru : Aşağıdaki sayıları, en yakın oldukları onluğa örnekteki gibi yuvarlayalım.

---

Cevap :

• 18 = 20
• 23 = 20
• 32 =  30
• 76 =  80
• 45 =  50
• 51 =  50
• 64 =  60
• 89 =  90
• 69 =  70
• 84 =  80
• 56 =  60
• 72 =  70

---

---

 

2. Sınıf Matematik Kitabı Karşılaştıralım Sıralayalım Metni Cevapları Sayfa 36, 37, 38, 39

---

2. Sınıf Matematik Kitabı Karşılaştıralım Sıralayalım Metni Cevapları

---

2. Sınıf Matematik Kitabı Sayfa 36-37-38-39

---

 Tablo, kırtasiyede satılan bir ürünün üç günlük satış sayısını göstermektedir.

Soru : En çok satışın hangi gün yapıldığını nasıl belirleriz?

---

Cevap :

• Cumartesi günü yapmıştır. En fazla sayı değerini karşılaştırarak belirledik.

---

2. Sınıf Matematik Pasifik Yayınları Kitabı Sayfa 37 Cevapları

---

 Soru : Aynı çerçevede verilen sayıları karşılaştıralım. Karşılaştırma sonucunu, sözlü olarak belirtip örnekteki gibi yazalım.

---

Cevap :

• 72, 83’ten küçüktür.
• 83, 72’den büyüktür.
• 61, 47’den büyüktür.
• 47 61’den küçüktür.

---

2. Sınıf Matematik Pasifik Yayınları Kitabı Sayfa 38 Cevapları

---

 Soru : Aynı çerçevede verilen sayıları karşılaştıralım. Karşılaştırma sonucunu, sözlü olarak belirtip örnekteki gibi yazalım.

---

Cevap :

---

2. Sınıf Matematik Pasifik Yayınları Kitabı Sayfa 39 Cevapları

---

Soru : Aşağıdaki sayıları, küçükten büyüğe doğru örnekteki gibi sıralayalım.

---

Cevap :

• 12, 14, 13 → 12 – 13 – 14
• 61, 49, 52, 57 → 49 – 52 – 57 – 61
• 43, 48, 42 →  42 – 43 – 48
• 39, 27, 59 →  27 – 39 – 59
• 72, 63, 53 → 53 – 63 – 72
• 78, 87, 48, 81 → 48 – 78 – 81 – 87

---

Soru : Aşağıdaki sayıları karşılaştıralım. “Büyük”, “küçük”, “önce”, “sonra” ya da “arasında” kavramlarını kullanalım. Karşılaştırmamızı sözlü olarak da ifade edelim.

---

Cevap :

• Üçüncü sayı, dördüncü sayıdan küçüktür.
• Dördüncü sayı, üçüncü sayıdan  büyüktür.
• Üçüncü sayı, ikinci sayıdan küçüktür.
• Birinci sayı, dördüncü sayıdan büyüktür.
• İkinci sayı, dördüncü sayı ile birinci sayı  arasında
• Dördüncü sayı, üçüncü sayı ile ikinci sayı arasında

---

---

 

2. Sınıf Matematik Kitabı Sayı Örüntüsü Metni Cevapları Sayfa 34, 35

---

2. Sınıf Matematik Kitabı Sayı Örüntüsü Metni Cevapları

---

2. Sınıf Matematik Kitabı Sayfa 34-35

---

 Eren’in, kavanozunda 1 TL’si vardı. Eren, her gün kavanoza 3 TL daha ekledi.

Soru : Eren’in 4. gün kaç TL’si olur? Eren’in 5. gün kaç TL’si olur?

---

Cevap :

• 4 gün 7 TL’si olur.
• 5. gün 10 TL’si olur.

---

Soru : Her gün kavanozunda toplanan para miktarları arasındaki ilişki nasıldır? Arkadaşlarımızla tartışalım.

---

Cevap :

• 3’er 3’er artan bir ardışık sıralama vardır.

---

2. Sınıf Matematik Pasifik Yayınları Kitabı Sayfa 35 Cevapları

---

 Soru : Aşağıda modellenen sayıları, sayıların basamak adlarını ve basamak değerlerini örnekteki gibi yazalım.

---

Cevap :

• 2, 4, 6, 8, 10, 12 Kural: Bir önceki sayının 2 artması
• 40, 36, 32, 28 , 24, 20 Kural: Bir önceki sayının 4 azalması
• 35, 30, 25, , 20 , 15 10  Kural: Bir önceki sayının 5 azalması
• 10, 20, 30, 40 , 50  Kural: Bir önceki sayının 10 artması
• 4, 8, 12, , 16 , 20 24  Kural: Bir önceki sayının 4 artması

---

---

 

2. Sınıf Matematik Kitabı Ritmik Sayalım Metni Cevapları Sayfa 30, 31, 32, 33

---

2. Sınıf Matematik Kitabı Ritmik Sayalım Metni Cevapları

---

2. Sınıf Matematik Kitabı Sayfa 30-31-32-33

---

 Annem, bana kazak örerken; ilmekleri 2, 4, 6,8 … diye sayıyordu. Anneme niçin ikişerli saydığınısordum. Bana “Böyle çabuk sayılıyor.” dedi.

Soru : Oysa beşer beşer saysa daha çabuk bitmez mi?

---

Cevap :

• 5’şer 5’şer sayarsak çubuk daha çabuk biter.

---

---

 

2. Sınıf Matematik Kitabı Basamak Değeri Metni Cevapları Sayfa 27, 28, 29

---

2. Sınıf Matematik Kitabı Basamak Değeri Metni Cevapları

---

2. Sınıf Matematik Kitabı Sayfa 27-28-29

---

 Ezgi’nin çok sayıda hikâye kitabı var. Ezgi, odasındaki kitaplığa sığmayan hikâye kitaplarını çalışma odasındaki kitaplığa taşıyacak. Ezgi, kitaplarını üst üste, onar onar dizmiş. 7 tane grup yapmış. Artan 2 kitap ise yanda duruyor.

Soru : Ezgi’nin, kitaplığına sığmayan kaç kitabı olduğunu grup sayısına bakarak nasıl söyleriz?

---

Cevap :

• 7 Onluk ve 2 birlik vardır. 72 tane kitap olduğunu söyleyebiliriz.

---

2. Sınıf Matematik Pasifik Yayınları Kitabı Sayfa 28 Cevapları

---

 Soru : Aşağıda modellenen sayıları, sayıların basamak adlarını ve basamak değerlerini örnekteki gibi yazalım.

---

Cevap :

---

2. Sınıf Matematik Pasifik Yayınları Kitabı Sayfa 29 Cevapları

---

 Soru : Altı çizili sayıların basamak değerlerini örnekteki gibi yuvarlak içine alalım.

---

Cevap :

---

---

 

2. Sınıf Matematik Kitabı Nesne Sayısını Tahmin Edelim Metni Cevapları Sayfa 25, 26

---

2. Sınıf Matematik Kitabı Nesne Sayısını Tahmin Edelim Metni Cevapları

---

2. Sınıf Matematik Kitabı Sayfa 25-26

---

Arif; Ersin ve Şeyma’ya “Sizce bir çay kaşığına kaç tane mercimek sığar?“ diye soruyor.  Ersin, “Benim tahminime göre 25 tane sığar.“ cevabını veriyor.  Şeyma ise “Bence, 10 tane ancak sığar.“ diyor.

Soru : Sizce, en yakın tahmini Şeyma mı yoksa Ersin mi yapmıştır?

---

Cevap :

• En yakın tahmini Ersin yapmıştır.

---

2. Sınıf Matematik Pasifik Yayınları Kitabı Sayfa 26 Cevapları

---

 Soru : Resimlerdeki nesnelerin sayısını tahmin edelim. Tahminimizi yazalım. Daha sonra nesneleri sayarak tahminimizi kontrol edelim. İlk resme ait tahminimizi ve kontrolünü yaptık.

---

Cevap :

Kiraz

Tahminim : 90

Nesne sayısı  : 70

Biber

Tahminim : 70

Nesne sayısı  : 60

---

---

 

2. Sınıf Matematik Kitabı Deste ve Düzine Metni Cevapları Sayfa 23, 24

---

2. Sınıf Matematik Kitabı Deste ve Düzine Metni Cevapları

---

2. Sınıf Matematik Kitabı Sayfa 23-24

---

 Soru : Mum fabrikasında çalışan bu işçiler, mumları kutulara koyuyorlar.

---

• Kadın işçinin önündeki mum kutusunda, kaç tane mum var?

---

Cevap : 10 tane yani, 1 deste

---

• Erkek işçinin önündeki mum kutusunda, kaç tane mum var?

---

Cevap : 12 tane yani, 1 düzine

---

2. Sınıf Matematik Pasifik Yayınları Kitabı Sayfa 24 Cevapları

---

 Soru : Aşağıdaki nesnelerden deste belirtenlerin altına yıldız (+) koyalım. Düzine belirtenlerin kutularını yeşile boyayalım.

---

Cevap :

---

 Soru : “ “ onlukları, “ “ ise birlikleri gösterdiğine göre aşağıdaki modellemelerin hangi sayı için yapıldığını örnekteki gibi yazalım.

---

Cevap :

1. 5 – 6
2. 4 – 5
3. 7 – 6

---

---