Etiket: İlkokul 1. sınıf türkçe kitabı indir

1. Sınıf Türkçe Kitabı Teşekkürler Atatürk Dinleme Metni Etkinlik Cevapları Sayfa 68, 69, 70, 71, 72, 73, 74

---

1. Sınıf Türkçe Kitabı Teşekkürler Atatürk Dinleme Metni Etkinlik Cevapları

---

---

1. Sınıf Türkçe Kitabı Sayfa 68-69-70-71-72-73-74

---

HAZIRLIK ÇALIŞMALARI 

---

Soru : • “Bayram” denince aklınıza gelenleri söyleyiniz. 

---

Kısa Cevap : ““Bayram” denince aklınıza gelenleri söyleyiniz.” ile ilgili kısa cevabı için tıklayınız.

Uzun Cevap :

Bayram deyince aklıma ilk olarak milli bayramlar ve dini bayramlar gelir.

Ayrıca Bayram deyince aklıma milletin Birlik olması dayanışma içinde olması aynı duyguyu yaşaması saygı içerisinde olması gibi ifadeler gelir.

---

Soru : • Dinleyeceğiniz metnin görselini inceleyiniz. Metnin içeriği hakkında tahminde bulununuz.

---

Cevap :

Dinleyeceğimiz Metin görselini incelediğimiz zaman 23 Nisan ulusal egemenlik ve çocuk Bayramı olarak söylenebiliriz.

---

1. Sınıf Türkçe İlke Yayınları Kitabı Sayfa 69 Cevapları

---

1. ETKİNLİK 

---

Soru : Metnin konusunu aşağıya yazınız.

---

Cevap :

Metnin konusu : Metnin konusu 23 Nisan kutlamaları.

---

2. ETKİNLİK 

---

Soru : Aşağıdaki soruları metne göre cevaplayınız.

---

1. Kutlanan bayramın adı nedir?

---

Cevap :

23 Nisan ulusal egemenlik ve çocuk Bayramı

---

2. Metinde hangi çocukların adı geçmiştir?

---

Cevap :

Mert ve Eylül adları geçmektedir.

---

3. Mert ve Eylül’ün törendeki görevleri nelerdir?

---

Cevap :

Mert şiir ve Eylül halk oyunları ekibideydi.

---

4. Tören bitişinde görevli öğrenciler ne yapmışlar, nasıl bir gösteri sergilemişlerdir?

---

Cevap :

Tören bitişinde öğrenciler el ele tutuşarak büyük bir kalp oluşturdular.

Kalbin ortasında büyük bir Atatürk resmi koydular. Resmin sağına ve soluna iki tane bayrak yerleştirdiler. Eylül eline mikrofonu alarak saygı en çok sana yakışır atam dedi. Her şey için teşekkürler Atatürk dedi. Ardından kalbi oluşturan öğrenciler ellerindeki balonları gökyüzüne bırakarak gösteri bitti.

---

1. Sınıf Türkçe İlke Yayınları Kitabı Sayfa 70 Cevapları

---

3. ETKİNLİK 

---

Soru : Aşağıdaki görselleri inceleyiniz. Metindeki olayların oluş sırasına göre görselleri numaralandırınız.

---

Cevap :

---

1. Sınıf Türkçe İlke Yayınları Kitabı Sayfa 71 Cevapları

---

4. ETKİNLİK 

---

Soru : Aşağıda verilen hecelerin oluşturduğu kelimeleri yazınız. Metinde geçen kelimeleri işaretleyiniz.

---

Cevap :

1. Manzara
2. Tören
3. Heyecan
4. Öğrenci
5. Armağan
6. Etkinlik
7. Kahvaltı
8. Egemenlik
9. Kalabalık

---

1. Sınıf Türkçe İlke Yayınları Kitabı Sayfa 72 Cevapları

---

5. ETKİNLİK 

---

Soru : Metinde Eylül, Atatürk’e neden teşekkür etmiş olabilir? Konuşma kurallarına uyarak anlatınız.

---

Cevap :

Metinde Eylül Atatürk’e bizlere 23 Nisan armağan ettiği ve bu cennet vatan için yapmış olduğu hizmetlerden dolayı teşekkür etmiş olabilir.

---

6. ETKİNLİK 

---

Soru : Aşağıdaki yönergeleri uygulayınız.

• Kesikli çizgileri tamamlayarak bayrağa ay ve yıldız çiziniz.
• Bayrağın sapını kahverengiye boyayınız.
• Bayrağı, aslına uygun olarak renklendiriniz.

---

Cevap :

Bu boyama işlemini ailenizden yardım alarak güzel bir şekilde boyamanız gerekmektedir.

---

1. Sınıf Türkçe İlke Yayınları Kitabı Sayfa 73 Cevapları

---

7. ETKİNLİK 

---

Soru : Görsellerdeki varlıkların adlarını bulmacaya yazınız.

---

Cevap :

---

1. Sınıf Türkçe İlke Yayınları Kitabı Sayfa 74 Cevapları

---

8. ETKİNLİK 

---

Soru : Aşağıdaki görsellerle ilgili birer cümle yazınız.

---

Cevap :

Birinci görselde Mustafa Kemal Atatürk Türk alfabesini bizlere tanıtmaktadır.

İkinci resimde Mustafa Kemal Atatürk’ün çocuk sevgisi ifade edilmektedir.

Üçüncü resimde Mustafa Kemal Atatürk’ün tarıma ve çiftçiye verdiği önem ifade edilir.

Dördüncü resimde Mustafa Kemal Atatürk’ün askeri hayatından bir resim görülmektedir.

---

---

 

1. Sınıf Türkçe Kitabı Ben Sabiha Gökçen Metni Etkinlik Cevapları Sayfa 55, 56, 57, 58, 59, 60, 61

---

1. Sınıf Türkçe Kitabı Ben Sabiha Gökçen Metni Etkinlik Cevapları

---

---

1. Sınıf Türkçe Kitabı Sayfa 55-57-58-59-60-61

---

HAZIRLIK ÇALIŞMALARI 

---

Soru : • Sınıfa getirdiğiniz fotoğrafları arkadaşlarınıza gösteriniz. Fotoğrafları sınıf panosunda sergileyiniz.

---

Cevap :

---

Soru : • Daha önce Sabiha Gökçen ismini duydunuz mu? Sabiha Gökçen’in kim olduğunu biliyor musunuz? Açıklayınız.

---

Kısa Cevap : “Daha önce Sabiha Gökçen ismini duydunuz mu? Sabiha Gökçen’in kim olduğunu biliyor musunuz? Açıklayınız.” ile ilgili kısa cevabı için tıklayınız.

Uzun Cevap :

Evet daha önce Sabiha Gökçen ismini defalarca Atatürk’ün hayatından duydum.

Sabiha Gökçen Mustafa Kemal Atatürk’ün manevi kızı ve ilk Türk pilotumuz olarak tarih sayfalarında yer almaktadır.

---

1. Sınıf Türkçe İlke Yayınları Kitabı Sayfa 57 Cevapları

---

1. ETKİNLİK 

---

Soru : Aşağıdaki kelimeler size başka hangi kelimeleri hatırlatıyor? Yazınız.

---

Cevap :

pilot : gökyüzü bulutlar uçak uçmak gibi kelimeleri hatırlatıyor.

önder : Hz Muhammed Hz Bekir hazreti Osman hazreti Ömer hazreti Ali ve Mustafa Kemal Atatürk gibi kelimeleri hatırlatıyor.

---

2. ETKİNLİK 

---

Soru : Aşağıda yapılan eşleştirmelere göre tanımı verilen kelimelerdeki eksik harfleri tamamlayınız.

---

Cevap :

Köşk : Bahçe içinde yapılmış süslü ev.

Çiftlik : Tarım yapılan, hayvan yetiştirilen, çalışanlarının oturması için evler bulunan geniş toprak parçası.

İstikbal : Yaşanacak zaman, gelecek.

Planör : Havanın yer değiştirmesiyle uçan, uçağa benzer motorsuz hava taşıtı.

---

1. Sınıf Türkçe İlke Yayınları Kitabı Sayfa 58 Cevapları

---

3. ETKİNLİK 

---

Soru : Aşağıdaki soruları metne göre cevaplayınız. 

---

1. Sabiha Gökçen nerede dünyaya gelmiştir?

---

Cevap :

Sabiha Gökçen Bursa’da Bir çiftlikte dünyaya geldi.

---

2. Sabiha Gökçen, Atatürk ile tanıştığında kaç yaşındadır?

---

Cevap :

Sabiha Gökçen Atatürk’le 12 yaşında tanışmıştır.

---

3. Sabiha Gökçen, pilot olmaya nasıl karar vermiştir?

---

Cevap :

Atatürk’ün kurduğu Türk kuşu isimli uçuş okulunun açılış töreninde planör gösterisini gördükten sonra pilot olmaya karar vermiştir.

---

4. Sabiha Gökçen, pilotluk eğitimi bitince nerede görev almıştır?

---

Cevap :

Sabiha Gökçen pilotluk eğitimini bitirdikten sonra orduda görev almaya başlamıştır.

---

5. Sabiha Gökçen, ordudan ayrılınca nerede başöğretmen olmuştur?

---

Cevap :

Türk kuşu uçuş okulunda başöğretmen olmuştur.

---

1. Sınıf Türkçe İlke Yayınları Kitabı Sayfa 59 Cevapları

---

4. ETKİNLİK 

---

Soru : Aşağıdaki cümleleri, metindeki olayların oluş sırasına göre numaralandırınız.

---

Cevap :

Atatürk beni evlat edindi ve okuma isteğimi gerçekleştirmemi sağladı.

Atatürk, evimizin yakınlarındaki köşke geldi.

Ordumuzun, hatta dünyanın ilk kadın savaş pilotu oldum.

Yanına gittim ve Atatürk’e okumak istediğimi söyledim.

---

5. ETKİNLİK 

---

Soru : Metne göre doğru olan açıklamaların başına “D”, yanlış olanların başına “Y” yazınız.

---

Cevap :

Sabiha Gökçen;

Atatürk’ten kendisini evlat edinmesini istemiştir.

Atatürk’ün isteğiyle Fransızca öğrenmiştir.

Ağabeyinin desteğiyle pilot olmaya karar vermiştir.

Dünyada havacılık alanında başarılı olmuş 20 kişiden biri seçilmiştir.

---

1. Sınıf Türkçe İlke Yayınları Kitabı Sayfa 60 Cevapları

---

6. ETKİNLİK 

---

Soru : a. Aşağıda verilen kelimeleri bulmacada bulup örnekteki gibi işaretleyiniz.

---

Cevap :

---

Soru : b. Bulmacada verilen kelimeleri örnekteki gibi hecelerine ayırarak yazınız.

---

Cevap :

• o-kul
• u-çak
• tö-ren
• A-ta-türk
• pi-lot
• Türk-ku-şu

---

1. Sınıf Türkçe İlke Yayınları Kitabı Sayfa 61 Cevapları

---

7. ETKİNLİK 

---

Soru : a. Özel adlara getirilen ekler hangi noktalama işaretleriyle ayrılır? İşaretleyiniz.

---

Cevap : Kesme işareti

---

Soru : b. Aşağıdaki adlara getirilen ekleri, uygun noktalama işaretini kullanarak yazınız.

---

Cevap :

• Sabiha’nın
• Fransa’ya
• Atatürk’ü
• Bursa’da

---

8. ETKİNLİK 

---

Soru : a. İyi bir konuşmacı olduğunuzu düşünüyor musunuz? Nedenini açıklayınız.

---

Kısa Cevap : “İyi bir konuşmacı olduğunuzu düşünüyor musunuz? Nedenini açıklayınız.” ile ilgili kısa cevabı için tıklayınız.

Uzun Cevap :

Evet iyi bir konuşmacı olduğumu düşünüyorum.

Çünkü konuşmasını yapacağım konu hakkında iyi araştırmalar yaparak konuyu iyi bir şekilde kavrarım.

Ardından konu hakkında araştırmalar yapar defalarca tekrar eder ve konuşmaya hazır bir şekilde beni dinleyecek kişilere konu hakkında gerekli ve anlaşılır bilgiler vererek anlatmak istediğimi kolay bir şekilde ifade edebilirim.

---

Soru : b. Konuşurken aşağıda verilen kurallardan hangilerine uyarsınız? İşaretleyiniz.

---

Cevap :

(✓) Göz teması kurarım.
(✓) İşitilebilir bir ses tonuyla konuşurum.
(✓) Kelimeleri doğru seslendiririm.
(✓) Konu dışına çıkmadan konuşurum.
(✓) Konuşurken nezaket kurallarına uyarım.

---

---

 

1. Sınıf Türkçe Kitabı Bayrak Metni Etkinlik Cevapları Sayfa 62, 63, 64, 65, 66, 67

---

1. Sınıf Türkçe Kitabı Bayrak Metni Etkinlik Cevapları

---

---

1. Sınıf Türkçe Kitabı Sayfa 62-63-64-65-66-67

---

HAZIRLIK ÇALIŞMALARI 

---

Soru : • Türk bayrağında hangi renklerin ve şekillerin bulunduğunu söyleyiniz.

---

Cevap :

Türk bayrağında kırmızı ve beyaz renkler Hilal ve yıldız yer almaktadır.

---

Soru : • Bayrağımızın özelliklerini, yanındaki bayraklarla karşılaştırınız. Benzer ve farklı yönlerini söyleyiniz.

---

Cevap :

Tüm bayraklarda yıldız ve hilal benzerdir. Ancak bayrakların şekilleri ve renklerinde farklılıklar gözlenebilir.

---

1. Sınıf Türkçe İlke Yayınları Kitabı Sayfa 63 Cevapları

---

1. ETKİNLİK 

---

Soru : Aşağıdaki kelimeler size başka hangi kelimeleri hatırlatıyor? Yazınız.

---

Cevap :

ülkü : Ulaşılmak istenen şey.

yüce : Eşsiz, benzersiz özellikler taşıyan, ulu.

bayrak : Bir milletin, belli bir topluluğun veya bir kuruluşun simgesi olarak kullanılan kumaş.

destan : Bir kahramanlık hikâyesini veya bir olayı anlatan halk şiiri.

sembol : Bir şeyi ifade eden nesne veya işaret, simge.

yurt :  Bir halkın üzerinde egemen olarak yaşadığı, kültür ve uygarlığını oluşturduğu toprak parçası.

---

Soru : b. Bu kelimeleri kullanarak birer cümle yazınız.

---

Cevap :

ülkü : Turan ülküsü Türk milletlerini bir araya getirme gayesidir.

yüce : Yüce Allah bizlere rahatça dinimizi yaşayacağımız Türkiye cumhuriyetini verdi.

bayrak : Bayrağımızın üzerinde şehitlerimizin kanı vardır.

destan : Tarih boyunca Türk destanları dilden dile dolaşmıştır.

sembol : Dini sembollerimiz bizim için çok önemlidir.

yurt : Yurdumuz bizim için kutsaldır.

---

1. Sınıf Türkçe İlke Yayınları Kitabı Sayfa 64 Cevapları

---

2. ETKİNLİK 

---

Soru : “Bayrağımız” denilince aklınıza gelen ilk üç kelimeyi yazınız.

---

Kısa Cevap : ““Bayrağımız” denilince aklınıza gelen ilk üç kelimeyi yazınız.” ile ilgili kısa cevabı için tıklayınız.

Uzun Cevap :

Bayrağımız denince aklımıza ilk olarak vatanımız şehitlerimiz Mustafa Kemal Atatürk milletimiz Kurtuluş savaşı şehit kanlarımız ay yıldızımız gelir.

---

3. ETKİNLİK 

---

Soru : Aşağıdaki soruları şiire göre cevaplayınız.

---

1. Şiirin ilk bölümünde bayrak neye benzetilmiştir? 

---

Cevap :

Şiirin ilk bölümünde bayrak Ana’ya benzetilmiştir.

---

2. Şiirin ikinci bölümünde bayrak nelere benzetilmiştir? 

---

Cevap :

Şiirin 2 kısmında bayrak ülküye benzetilmiştir.

---

4. ETKİNLİK 

---

Soru : Şiirin konusunu yazınız.

---

Cevap :

Şiirin konusu : bayrak sevgisi konu alınmıştır.

---

1. Sınıf Türkçe İlke Yayınları Kitabı Sayfa 65 Cevapları

---

5. ETKİNLİK 

---

Soru : Aşağıdaki görselle ilgili duygu ve düşüncelerinizi birer cümleyle yazınız.

---

Cevap :

Aşağıdaki görsele bakıldığı zaman bizleri bayrağımız ve Mustafa Kemal Atatürk sevgimiz ifade edilir.

---

6. ETKİNLİK 

---

Soru : Gruplardaki kelimelerden anlamlı ve kurallı cümleler oluşturup noktalı yerlere yazınız.

---

Marşı’mızı seslendirmeliyiz İstiklal coşkuyla

Cevap :

İstiklal Marşı’mızı coşkuyla seslendirmeliyiz.

---

saygımızı davranışlarımızla göstermeliyiz bayrağımıza

Cevap :

Bayrağımıza davranışlarımızla saygımızı göstermeliyiz.

---

1. Sınıf Türkçe İlke Yayınları Kitabı Sayfa 66 Cevapları

---

7. ETKİNLİK 

---

Soru : Öğretmeniniz İstiklâl Marşımızın sözlerini okurken onu dikkatle aşağıdan takip ediniz. Siz de İstiklâl Marşımızı benzer şekilde okuyunuz.

---

Cevap :

İSTİKLÂL MARŞI

Korkma, sönmez bu şafaklarda yüzen al sancak;
Sönmeden yurdumun üstünde tüten en son ocak.
O benim milletimin yıldızıdır, parlayacak;
O benimdir, o benim milletimindir ancak.

Çatma, kurban olayım, çehreni ey nazlı hilâl!
Kahraman ırkıma bir gül! Ne bu şiddet, bu celâl?
Sana olmaz dökülen kanlarımız sonra helâl.
Hakkıdır Hakk’a tapan milletimin istiklâl.

(…) Mehmet Âkif ERSOY

---

1. Sınıf Türkçe İlke Yayınları Kitabı Sayfa 67 Cevapları

---

8. ETKİNLİK 

---

Soru : a. Görsellerdeki varlıkların adını örnekteki gibi ilgili kutucuğa yazınız.

b. Yazdığınız kelimelerin son harfiyle başlayan birer kelime belirleyiniz.

c. Belirlediğiniz kelimeleri örnekteki gibi ilgili kutucuklara yazarak etkinliği tamamlayınız.

---

Cevap :

---

---

 

1. Sınıf Türkçe Kitabı Hâline Şükretmiş Metni Etkinlik Cevapları Sayfa 48, 49, 50, 51, 52, 53, 54

---

1. Sınıf Türkçe Kitabı Hâline Şükretmiş Metni Etkinlik Cevapları

---

---

1. Sınıf Türkçe Kitabı Sayfa 48-49-50-51-52-53-54

---

HAZIRLIK ÇALIŞMALARI 

---

Soru : • “Nasrettin Hoca” denince aklınıza ne geliyor? Söyleyiniz.

---

Kısa Cevap : ““Nasrettin Hoca” denince aklınıza ne geliyor? Söyleyiniz.” ile ilgili kısa cevabı için tıklayınız.

Uzun Cevap :

Nasrettin hoca denince aklımıza ilk olarak hikaye ve fıkralar gelmektedir.

Nasrettin hoca denince aklımıza eşeği hikayeleri düşündürmesi öğütleri gelir.

---

Soru : • Sınıfa getirdiğiniz fıkra kitabından seçeceğiniz bir fıkrayı okuyunuz.

---

Cevap :

Bu etkinliği kendinizle getirdiğiniz fıkra kitabından beğendiğinizi okumanız gerekmektedir.

---

1. Sınıf Türkçe İlke Yayınları Kitabı Sayfa 49 Cevapları

---

1. ETKİNLİK 

---

Soru : Metinde geçen aşağıdaki kelimeleri anlamlarıyla eşleştiriniz. Eşleştiremediğiniz kelimenin anlamını boş kutucuğa yazınız.

---

Cevap :

şükretmek : Allah’a karşı kendini borçlu sayma duygusunu sunmak.

tuhaf : Şaşılacak, garip, olağana aykırı.

üzüntü : Olması istenilmeyen olaylardan doğan tedirginlik.

bayır : tepe eteği benzeri az eğimli yer, küçük yokuş.

---

2. ETKİNLİK 

---

Soru : Aşağıdaki soruları metne göre cevaplayınız.

---

1. Eşeğini kaybeden kimdir?

---

Cevap :

Nasrettin hoca eşeğini kaybeden kişidir.

---

2. Eşeğini bulamayınca Hoca ne yapmıştır?

---

Cevap :

Nasrettin hoca eşeğini bulamayınca şükretmeye başlamış.

---

3. Hoca, niçin şükrettiğini komşularına nasıl açıklamıştır?

---

Cevap :

Hoca ne için şükrettiğini komşulara ya eşeğin üzerinde ben olsaydım şimdi ben de kaybolacaktım diye şükretmiş diye açıklamış.

---

1. Sınıf Türkçe İlke Yayınları Kitabı Sayfa 50 Cevapları

---

3. ETKİNLİK 

---

Soru : Verilen kelimeleri kullanarak aşağıdaki cümleleri tamamlayınız.

---

Cevap :

• Nasrettin Hoca, bir gün  eşeğini kaybetmiş.

• Hoca, durumuna üzüleceğine şükretmeye başlamış.

• Komşuları, ‘‘Üzülmen gerekmez mi?” diye sormuşlar.

---

4. ETKİNLİK 

---

Soru : Aşağıdaki resmi, Nasrettin Hoca’nın yönergelerine göre renklendiriniz.

Eşeğimin kulaklarını, ayaklarını ve kuyruğunun ucunu siyaha boya.

Pantolonumu ve kavuğumun üst bölümünü kırmızıya boya.

Ceketimi maviye boya.

---

Cevap :

Yukarıda yer alan yönergelere uyarak boyamayı güzel bir şekilde yapınız.

---

1. Sınıf Türkçe İlke Yayınları Kitabı Sayfa 51 Cevapları

---

5. ETKİNLİK 

---

Soru : Aşağıdaki açıklamalardan doğru olanların başındaki kutucuğu işaretleyiniz.

---

Cevap :

(✓) Cümlelerin sonuna nokta konur.

(✓) Cümlelerin ilk harfi büyük yazılır.

Soru bildiren cümlelerin sonuna nokta konur.

(✓)  Özel adlar, cümlelerin ortasında da olsa büyük harfle başlar.

Şehir isimleri küçük harfle başlar.

Noktadan sonraki cümle küçük harfle başlar.

(✓)  Satıra sığmayan kelimeler bölünürken satır sonuna kısa çizgi konur.

---

1. Sınıf Türkçe İlke Yayınları Kitabı Sayfa 52 Cevapları

---

6. ETKİNLİK 

---

Soru : a. Aşağıdaki fıkrayı okuyunuz. Fıkraya uygun bir başlık yazınız.

Hoca’ya rüyasında dokuz akçe verirler. Hoca da dokuz
akçe değil, on akçe olsun diye kavga eder. Bu arada uyanır. Bakar ki eli bomboş.
Hemen uyumak için gözlerini kapar ve elini uzatır:
– Getirin, der. On değil, dokuz akçe olsun.

---

Cevap :

Azı kabul etmeyen çoğu bulamaz

---

Soru : b. Fıkrayı, büyük harfleri ve noktalama işaretlerini uygun şekilde kullanarak aşağıya yazınız. Yazma düzenine ve temizliğe dikkat ediniz.

---

Cevap :

Hoca’ya rüyasında dokuz akçe verirler. Hoca da dokuz akçe değil, on akçe olsun diye kavga eder. Bu arada uyanır. Bakar ki eli bomboş.

Hemen uyumak için gözlerini kapar ve elini uzatır.

– Getirin, der. On değil, dokuz akçe olsun.

---

1. Sınıf Türkçe İlke Yayınları Kitabı Sayfa 53 Cevapları

---

7. ETKİNLİK 

---

Soru : “Fıkra” kelimesindeki harflerle başlayan adları örneklerdeki gibi yazınız. 

---

Cevap :

---

8. ETKİNLİK 

---

Soru : Aşağıdaki kelimelerin doğru yazılıp yazılmadığını belirleyiniz. Yazım yanlışı yapılan kelimelerin altına doğrularını yazınız.

---

Cevap :

• ezzane = eczane
• eylence = eğlence
• tırafik =  trafik
• herkez = herkes
• eşşek = eşek
• büsküvü = bisküvi
• tenbel = tembel
• gaste = gazete

---

1. Sınıf Türkçe İlke Yayınları Kitabı Sayfa 54 Cevapları

---

9. ETKİNLİK 

---

Soru : Gruplardaki kelimelerden anlamlı ve kurallı cümleler oluşturup noktalı yerlere yazınız.

---

eğlendirir bizleri fıkralar

Cevap :

Fıkralar bizleri eğlendirir.

---

Hoca kaybetmiş Nasreddin eşeğini

Cevap :

Nasrettin hoca eşeğini kaybetmiş.

---

fıkralarına Nasreddin gülüyorum Hoca çok

Cevap :

Nasrettin hoca fıkralarına çok gülüyorum.

---

Nasreddin eşeğine binmiş Hoca ters

Cevap :

Nasrettin hoca eşeğine ters binmiş.

---

neşeli söylemiş Hoca neşeli türküler

Cevap :

Hocan neşeli neşeli türküler söylemiş.

---

ilgimi çeker babamın fıkralar anlattığı

Cevap :

Babamın anlattığı fıkralar ilgimi çeker.

---

SONRAKİ METNE HAZIRLIK 

---

Soru : Sınıfa, Atatürk’ün çocuklarla birlikte görüldüğü fotoğraflar getiriniz.

---

Cevap :

---

---

 

1. Sınıf Türkçe Kitabı Beştaş Oyunu Metni Etkinlik Cevapları Sayfa 90, 91, 92, 93, 94, 95, 96, 97, 98, 99

---

1. Sınıf Türkçe Kitabı Beştaş Oyunu Metni Etkinlik Cevapları

---

---

1. Sınıf Türkçe Kitabı Sayfa 90-93-94-95-96-97-98-99

---

HAZIRLIK ÇALIŞMALARI 

---

Soru : • Anne ve babanızın çocukken oynadıkları oyunların adlarını arkadaşlarınıza söyleyiniz.

---

Kısa Cevap : “Anne ve babanızın çocukken oynadıkları oyunların adlarını arkadaşlarınıza söyleyiniz.” ile ilgili kısa cevabı için tıklayınız.

Uzun Cevap :

Maddeler halinde anne ve babamızın çocukla oynadığı oyunları örnekler şunlardır;

Saklambaç

Köşe kapmaca

Yağ satarım bal satarım

Körebe

İsim ebesi

Gölge kovalamaca

Siyah adam

---

Soru : • Okuyacağınız metnin görsellerini inceleyiniz. Görsellerden hareketle metnin içeriğini tahmin ediniz.

---

Cevap :

Okuyacağımız Metin görsellerine baktığımız zaman teknolojik oyunlar yerine 5 taş gibi geleneksel oyunların daha eğlenceli ve daha güzel olduğunu bizlere öğretmektedir.

---

1. Sınıf Türkçe İlke Yayınları Kitabı Sayfa 93 Cevapları

---

1. ETKİNLİK 

---

Soru : a. Metinde geçen aşağıdaki kelimelerden uygun olanları, anlamlarının başına yazınız.

---

Cevap :

şaşkın  : Düşünceleri dağılmış, karışmış, ne yapacağını bilemez duruma gelmiş.

eğlence : Neşeli, hoşça vakit geçirten şey.

merak  : Bir şeyi anlamak veya öğrenmek için duyulan istek.

---

Soru : b. Bu kelimeleri kullanarak birer cümle yazınız.

---

Cevap :

şaşkın  : şaşkın şaşkın bakan kedi bir anda zıpladı.

eğlence : eğlenceli zaman geçirmek için arkadaşlarımızla adaletli olmalıyız.

merak  : meraklı arkadaşımız bir anda odaya geldi.

---

1. Sınıf Türkçe İlke Yayınları Kitabı Sayfa 94 Cevapları

---

2. ETKİNLİK 

---

Soru : a. Aşağıdaki cümleleri okuyunuz. Metinde anlatılanları 🙂 , anlatılmayanları 🙁 ile gösteriniz.

---

Cevap :

Ayşe ile Buse çok iyi anlaşan arkadaşlarmış.
Okuldan gelince önce bilgisayarı açmışlar.
Bilgisayarda oyun oynamaktan sıkılmışlar.
Yeni oyunlar öğrenmek istemişler.
Anneleri onlara dokuztaş oyununu öğretmiş.
Ayşe ile Buse, bu oyunu kolayca öğrenmişler.

---

Soru : b. Okuduğunuz metni kısaca anlatınız. Anlamlarını yeni öğrendiğiniz kelimeleri anlatımınızda kullanınız.

---

Cevap :

Ayşe ile Buse iyi anlaşan iki kardeşti. İki kardeş okuldan geldikten sonra yemek yediler sonra oturup ödevlerini bitirdiler.

Ardından kardeşler bilgisayarı açıp oyun oynadılar belli bir süre oyun oynadıktan sonra bilgisayardan sıkılıp annelerin yanlarına gittiler.

Bilgisayardan çok sıkıldıklarını ve gençken onların ne oyunlar oynadıklarını sordular. Burada anneleri onlara 5 tane küçük taş ve yuvarlak taşa ihtiyacımız var diyerek 5 taş oyunu oynadıktan sonra çok eğlenceli bir zaman geçirdiler.

---

3. ETKİNLİK 

---

Soru : a. Metinde geçen oyun adlarını aşağıya yazınız.

---

Cevap :

Metinde geçen oyun adları beştaş yakan top seksek ip atlama gibi oyun adları geçmektedir.

---

Soru : b. Bu oyunlardan bildiklerinizi, kurallarını açıklayarak anlatınız.

---

Cevap :

Yakan top oyunu karşılıklı 2 kişinin ortada yer alan oyuncuları top yardımıyla vurarak yanmasını sağlayan bir oyundur.

Karşılıklı iki kişinin attığı top ortadaki kişiler tarafından yere düşmeden alınırsa ortada yer alan kişiler ekstra bir can kazanır. Oyun ortada yer alan kişilerin hepsinin yanması ile beraber son bulur.

---

1. Sınıf Türkçe İlke Yayınları Kitabı Sayfa 95 Cevapları

---

4. ETKİNLİK 

---

Soru : Aşağıdaki görselleri metindeki olayların oluş sırasına göre numaralandırınız. Görsellerle ilgili birer cümle yazınız.

---

Cevap :

Birinci resimdeki kardeşin okuldan geldiği an resmedilmektedir.

İkinci resimde kardeşlerin yemek yedikten sonra bilgisayarda oyun oynadıkları resmedilmektedir.

Üçüncü resimde çocukların bilgisayardan sıkıldıktan sonra annelerin yanına giderek 5 taş oyunu oynadığı resmedilmektedir.

---

1. Sınıf Türkçe İlke Yayınları Kitabı Sayfa 96 Cevapları

---

5. ETKİNLİK 

---

Soru : Verilen kelimeleri kullanarak aşağıdaki cümleleri tamamlayınız.

---

Cevap :

• Beştaş oyununu oynamak için beş tane küçük taşa ihtiyacımız var. Önce taşların beşini birden yavaşça yere atacağız. Sonra taşlardan birini yerden alacağız.

• Aldığımız taşı  havaya atacağız. Bu taş havadayken yerdeki taşlardan birini elimize alıp havaya attığımız taşı yakalayacağız.

• Beş taşı da topladığımızda taşların beşini birden yere atacağız. Bu kez taşları ikişer ikişer  toplayacağız.

• Daha sonra aynı anda üç ve dört taş toplayarak oyunu kazanacağız.

---

6. ETKİNLİK 

---

Soru : a. Anne ve babanızın çocukken oynadığı oyunlardan birinin kurallarını aşağıya yazınız.

---

Kısa Cevap : “Anne ve babanızın çocukken oynadığı oyunlardan birinin kurallarını aşağıya yazınız.” ile ilgili kısa cevabı için tıklayınız.

Uzun Cevap :

Yakan top

Karşılıklı ebelerin ortada yer alan kişileri top yardımıyla vurarak elemeleri sonucunda oynanan bir oyundur.

Top havada yakalandığı zaman ortada topu yakalayan kişi bir can elde ederek ya canını yükseltir ya da yanan bir arkadaşın tekrar oyuna dahil edebilir.

Bu şekilde oyun ortada yer alan oyuncuların hepsinin yalana kadar sürer.

---

Soru : b. Kurallarını yazdığınız oyunu arkadaşlarınıza tanıtıp birlikte oynayınız.

---

Cevap :

Bu etkinliği arkadaşlarınızla birlikte yapmanız gerekiyor.

---

1. Sınıf Türkçe İlke Yayınları Kitabı Sayfa 97 Cevapları

---

7. ETKİNLİK 

---

Soru : Aşağıdaki cümleleri, duygu ve düşüncelerinize uygun olarak tamamlayınız.

---

Cevap :

Oyun benim için  : eğlenceli vakit geçirmek için önemlidir

Oyun oynarken arkadaşlarıma : adaletli ve oyun kurallarına uyarım.

Oyun oynarken kendimi : eğlence içerisinde bulurum.

---

8. ETKİNLİK 

---

Soru : Aşağıdaki oyun adlarının son harflerini kullanarak örnekteki gibi yeni kelimeler yazınız.

---

Cevap :

---

1. Sınıf Türkçe İlke Yayınları Kitabı Sayfa 98 Cevapları

---

9. ETKİNLİK 

---

Soru : Aşağıdaki resmi inceleyiniz. Resme göre doğru olan cümleleri işaretleyiniz.

---

Cevap :

Kum havuzunda 3 erkek çocuk oynuyor.
İp atlayan kızın saçları sarıdır.
Kaydırağın rengi mavidir.
Parkta 5 erkek çocuk oynuyor.
Bir kız ve bir erkek çocuk duvara tırmanıyor.
Parkta 6 kız çocuk oynuyor.
Top oynayan çocukların biri kız, ikisi erkektir.

---

1. Sınıf Türkçe İlke Yayınları Kitabı Sayfa 99 Cevapları

---

10. ETKİNLİK 

---

Soru : a. Sınıfa getirdiğiniz kitaptan bir şiir seçiniz. Şiiri, büyük harfleri ve noktalama işaretlerini doğru kullanarak aşağıya yazınız.

---

Cevap :

Bu etkinliği sizin yapmanız gerekmektedir.

BAYRAĞIM

Atalarım, gökten yere
İndirmişler ay yıldızı,
Bir buluta sarmışlar ki
Rengi şafaktan kırmızı.

Onun ateş kırmızısı
Ne gelincik, ne de gülden,
Türk oğlunun öz kanıdır
Ona bu al rengi veren.

Ay yıldızı, gökyüzünün
Ayla yıldızından yüksek
Türk’ün alın yazısıdır;
Türk’tür onu yükseltecek.

Vazifemdir bayrağımı
Üstün tutmak her bayraktan.
Can veririm, kan dökerim
Vazgeçemem ben bu haktan.

H. Ali Yücel 

---

SONRAKİ METNE HAZIRLIK

---

Soru : Sınıfa ağaç, kır, dağ, gelincik, kelebek, bulut, ırmak fotoğrafları getiriniz.

---

Cevap :

---

---

 

1. Sınıf Türkçe Kitabı Teşekkürler Atatürk Dinleme Metni Etkinlik Cevapları Sayfa 68, 69, 70, 71, 72, 73, 74

---

1. Sınıf Türkçe Kitabı Teşekkürler Atatürk Dinleme Metni Etkinlik Cevapları

---

---

1. Sınıf Türkçe Kitabı Sayfa 68-69-70-71-72-73-74

---

HAZIRLIK ÇALIŞMALARI 

---

Soru : • “Bayram” denince aklınıza gelenleri söyleyiniz. 

---

Kısa Cevap : ““Bayram” denince aklınıza gelenleri söyleyiniz.” ile ilgili kısa cevabı için tıklayınız.

Uzun Cevap :

Bayram deyince aklıma ilk olarak milli bayramlar ve dini bayramlar gelir.

Ayrıca Bayram deyince aklıma milletin Birlik olması dayanışma içinde olması aynı duyguyu yaşaması saygı içerisinde olması gibi ifadeler gelir.

---

Soru : • Dinleyeceğiniz metnin görselini inceleyiniz. Metnin içeriği hakkında tahminde bulununuz.

---

Cevap :

Dinleyeceğimiz Metin görselini incelediğimiz zaman 23 Nisan ulusal egemenlik ve çocuk Bayramı olarak söylenebiliriz.

---

1. Sınıf Türkçe İlke Yayınları Kitabı Sayfa 69 Cevapları

---

1. ETKİNLİK 

---

Soru : Metnin konusunu aşağıya yazınız.

---

Cevap :

Metnin konusu : Metnin konusu 23 Nisan kutlamaları.

---

2. ETKİNLİK 

---

Soru : Aşağıdaki soruları metne göre cevaplayınız.

---

1. Kutlanan bayramın adı nedir?

---

Cevap :

23 Nisan ulusal egemenlik ve çocuk Bayramı

---

2. Metinde hangi çocukların adı geçmiştir?

---

Cevap :

Mert ve Eylül adları geçmektedir.

---

3. Mert ve Eylül’ün törendeki görevleri nelerdir?

---

Cevap :

Mert şiir ve Eylül halk oyunları ekibideydi.

---

4. Tören bitişinde görevli öğrenciler ne yapmışlar, nasıl bir gösteri sergilemişlerdir?

---

Cevap :

Tören bitişinde öğrenciler el ele tutuşarak büyük bir kalp oluşturdular.

Kalbin ortasında büyük bir Atatürk resmi koydular. Resmin sağına ve soluna iki tane bayrak yerleştirdiler. Eylül eline mikrofonu alarak saygı en çok sana yakışır atam dedi. Her şey için teşekkürler Atatürk dedi. Ardından kalbi oluşturan öğrenciler ellerindeki balonları gökyüzüne bırakarak gösteri bitti.

---

1. Sınıf Türkçe İlke Yayınları Kitabı Sayfa 70 Cevapları

---

3. ETKİNLİK 

---

Soru : Aşağıdaki görselleri inceleyiniz. Metindeki olayların oluş sırasına göre görselleri numaralandırınız.

---

Cevap :

---

1. Sınıf Türkçe İlke Yayınları Kitabı Sayfa 71 Cevapları

---

4. ETKİNLİK 

---

Soru : Aşağıda verilen hecelerin oluşturduğu kelimeleri yazınız. Metinde geçen kelimeleri işaretleyiniz.

---

Cevap :

1. Manzara
2. Tören
3. Heyecan
4. Öğrenci
5. Armağan
6. Etkinlik
7. Kahvaltı
8. Egemenlik
9. Kalabalık

---

1. Sınıf Türkçe İlke Yayınları Kitabı Sayfa 72 Cevapları

---

5. ETKİNLİK 

---

Soru : Metinde Eylül, Atatürk’e neden teşekkür etmiş olabilir? Konuşma kurallarına uyarak anlatınız.

---

Cevap :

Metinde Eylül Atatürk’e bizlere 23 Nisan armağan ettiği ve bu cennet vatan için yapmış olduğu hizmetlerden dolayı teşekkür etmiş olabilir.

---

6. ETKİNLİK 

---

Soru : Aşağıdaki yönergeleri uygulayınız.

• Kesikli çizgileri tamamlayarak bayrağa ay ve yıldız çiziniz.
• Bayrağın sapını kahverengiye boyayınız.
• Bayrağı, aslına uygun olarak renklendiriniz.

---

Cevap :

Bu boyama işlemini ailenizden yardım alarak güzel bir şekilde boyamanız gerekmektedir.

---

1. Sınıf Türkçe İlke Yayınları Kitabı Sayfa 73 Cevapları

---

7. ETKİNLİK 

---

Soru : Görsellerdeki varlıkların adlarını bulmacaya yazınız.

---

Cevap :

---

1. Sınıf Türkçe İlke Yayınları Kitabı Sayfa 74 Cevapları

---

8. ETKİNLİK 

---

Soru : Aşağıdaki görsellerle ilgili birer cümle yazınız.

---

Cevap :

Birinci görselde Mustafa Kemal Atatürk Türk alfabesini bizlere tanıtmaktadır.

İkinci resimde Mustafa Kemal Atatürk’ün çocuk sevgisi ifade edilmektedir.

Üçüncü resimde Mustafa Kemal Atatürk’ün tarıma ve çiftçiye verdiği önem ifade edilir.

Dördüncü resimde Mustafa Kemal Atatürk’ün askeri hayatından bir resim görülmektedir.

---

---

 

1. Sınıf Türkçe Kitabı 8. Ünite Tema Sonu Çalışmaları Cevapları Sayfa 146, 147, 148

---

1. Sınıf Türkçe Kitabı 8. Ünite Tema Sonu Çalışmaları Cevapları

---

---

1. Sınıf Türkçe Kitabı Sayfa 146-147-148

---

A. Aşağıdaki şiiri okuyunuz. 

---

Cevap :

GÜNEŞ VE AY

Gökte yıldızlar,
Parıl parıl parıldar.
Güneş Dünya’mıza,
Isı ve ışık yayar.

Dünya’nın uydusu Ay,
Geceleri insanları selamlar.
Güneş’ten aldığı ışığı,
Her daim bizlere sunar.

(Bu kitap için yazılmıştır.)

---

B. Aşağıdaki soruları şiire göre cevaplayınız. 

---

1. Dünya’mıza ısı ve ışık yayan nedir?

---

Cevap :

Dünyamıza ışık ve ısı yayan güneştir.

---

2. Dünya’nın uydusunun adı nedir?

---

Cevap :

Dünyanın uydusuna ay denir.

---

3. Ay, ışığını nereden alır?

---

Cevap :

Ay ışığını güneşten alır.

---

1. Sınıf Türkçe İlke Yayınları Kitabı Sayfa 147 Cevapları

---

C. Aşağıdaki cümlelerin sonuna uygun noktalama işaretlerini koyunuz.

---

Cevap :

1. Bu hafta sonunda pikniğe gittik (.)

2. Hangi kitabı okudun(?)

3. Ayça, geceleri yıldızların en parlağını seçerdi(.)

4. Yaşasın, kar yağıyor(!)

5. En çok hangi hayvanı seviyorsun(?)

---

Ç. Aşağıdaki soruların doğru cevaplarını işaretleyiniz. 

---

1. Görseldeki varlığın adı kaç harften oluşur?

---

A) 4 B) 5 C) 6

---

2. Görseldeki varlığın adında kaç hece vardır?

---

A) 3 B) 4 C) 5

---

3. Hangi seçenekteki kelimeler zıt anlamlı değildir?

---

A) Yakın – uzak B) Kuru – ıslak C) Siyah – kara

---

4. Aşağıdaki kelimelerden hangisinde yazım yanlışı vardır?

---

A) Herkes B) Şemsiye C) Yalnış

---

1. Sınıf Türkçe İlke Yayınları Kitabı Sayfa 148 Cevapları

---

D. Aşağıdaki sembollerden aynı anlamda olanları örnekteki gibi eşleştiriniz.

---

Cevap :

• Karlı: 1 – 6,
• Güneşli: 2 – 8,
• Yağmurlu: 3 – 7,
• Parçalı bulutlu: 4 – 5

---

E. Aşağıdaki açıklamalardan doğru olanların başına “D”, yanlış olanların başına “Y” yazınız.

---

Cevap :

(Yanlış) 1. Başkalarının sözlerini keserek dinlerim.

(Doğru) 2. Dikkatimi dinlediğime yoğunlaştırırım.

(Yanlış) 3. Sınıfta söz almadan konuşurum.

(Doğru) 4. Konuşurken işitilebilir bir ses tonu kullanırım.

(Doğru) 5. Konuşurken kelimeleri doğru telaffuz ederim.

(Yanlış) 6. Vurgu, tonlama ve telaffuza dikkat etmeden okurum.

(Doğru) 7. Hitap ifadelerini doğru kullanırım.

(Doğru) 8. Yazı yazarken uygun noktalama işaretlerini kullanırım.

---

---

 

1. Sınıf Türkçe Kitabı Doğa Güncesi Serbest Okuma Metni Etkinlik Cevapları Sayfa 144, 145

---

1. Sınıf Türkçe Kitabı Doğa Güncesi Serbest Okuma Metni Etkinlik Cevapları

---

---

1. Sınıf Türkçe Kitabı Sayfa 144-145 

---

DOĞA GÜNCESİ

Merhaba arkadaşlar, bugün sizi çok ama çok uzun bacaklı bir kuşla tanıştırmak istiyorum.

İşte! Karşınızda balıkçıl kuşu! Sizce de bacakları çok uzun değil mi? Balıkçılların parmaklarının arasında perde yoktur. Bu sayede sığ sularda kolayca yürüyebilirler.

Pek çok türü vardır. Gece balıkçıl, cüce balaban, papaç gagalı, alaca balıkçıl ve ak balıkçıl en çok bilinen türlerindendir.

---

1. Sınıf Türkçe İlke Yayınları Kitabı Sayfa 145 Cevapları

---

Tatlı su ya da tuzlu su kı yılarında yaşayabilirler. Uzun gagalarını suya daldırıp bir süre beklerler. Yiyecek bulunca da gagalarını sudan
çıkarırlar.

Tek ayakları üzerinde durabilir, hatta bu şekilde mışıl mışıl uyuyabilirler. Boyunları da uzundur ve uçarken “S” şeklini alır. Ağaçların üzerine sürü hâlinde tünerler. Yuvalarını yüksek ağaçların en tepelerine ve çalıların üstüne yaparlar. Balıkçıllar göç edip gittiğin de yuvaları boş kalır. Yeniden döndüklerinde başka balıkçıllar bu yuvalara yerleşebilir.

Göç eden kuşlar gördüğünüzde gökyüzüne daha dikkatli bakın olur mu? Belki de onlar balıkçıl kuşlardır.

Doğa Güncesi
TRT Çocuk dergisi

---

---

 

1. Sınıf Türkçe Kitabı Bilgin Kırlangıç Dinleme Metni Etkinlik Cevapları Sayfa 138, 139, 140, 141, 142, 143

---

1. Sınıf Türkçe Kitabı Bilgin Kırlangıç Dinleme Metni Etkinlik Cevapları

---

---

1. Sınıf Türkçe Kitabı Sayfa 138-139-140-141-142-143

---

HAZIRLIK ÇALIŞMALARI 

---

Soru : • Bildiğiniz kuş adlarını söyleyiniz. Sizce kuşlar neden göç eder? Arkadaşlarınızla tartışınız.

---

Kısa Cevap : “Bildiğiniz kuş adlarını söyleyiniz. Sizce kuşlar neden göç eder? Arkadaşlarınızla tartışınız.” ile ilgili kısa cevabı için tıklayınız.

Uzun Cevap :

Kumru leylek papağan Kartal Şahin akbaba gibi kuş türlerini biliyorum.

Kuşlar genel olarak soğuk bölgelerden sıcak bölgelere göç ederek kendilerini korur ve burada yavrularını dünyaya getirirler.

Kuşlar soğuktan korunmak ve çoğalmak için sıcak bölgelere sürekli olarak göç ettiklerini söyleyebiliriz.

---

Soru : • Dinleyeceğiniz metnin görsellerini inceleyiniz. Görsellerden hareketle metnin içeriğini tahmin ediniz.

---

Cevap :

Mehmet’in görsellerini incelediğimiz zaman kırlangıcın yuva yapması ve hayatı konu almış olabilir.

---

1. Sınıf Türkçe İlke Yayınları Kitabı Sayfa 139 Cevapları

---

1. ETKİNLİK 

---

Soru : a. Metinde geçen aşağıdaki kelimeleri uygun görsellerin altına yazınız.

---

Cevap :

---

Soru : b. Metni, yukarıdaki kelimeleri de kullanarak kısaca anlatınız.

---

Cevap :

Küçükköy’de yaşayan Ömer yine Bahar gelerek dereye bakmaktadır.

Bahar geldiği zaman kırlangıçlar köye giderek yuva yapar yaz sonuna doğru giderler.

Ömer kırlangıçlar hakkında kitaplarda araştırma yapar. Birden bir ev kırlangıcı gelerek neden köprü altında yuva yaptıklarını anlatır. Sinekler onlar için yiyecek kaynağı olduğu için köprü altına yuva yaparlar.

Çamur parçalarıyla nasıl yuva yaptıklarını Ömer’e kırlangıç anlatır. Kırlangıç bu sene yuva yapacağına yavru yapacağını ve sineklerle yavrularını besleyeceğini anlatır.

Bahar aylarında ne kadar tehlikeli olduğunu ve onlara zarar verdiğini kırlangıç anlatır.

Ömer uykudan uyanınca bir kırlangıçla konuştuğunu rüyasında hatırlar ve pencereden kırlangıçları izler.

---

1. Sınıf Türkçe İlke Yayınları Kitabı Sayfa 140 Cevapları

---

2. ETKİNLİK 

---

Soru : a. Metne göre aşağıdaki görselleri olayların oluş sırasına göre numaralandırarak sıralayınız.

---

Cevap :

---

Soru : b. Her görselle ilgili birer cümle yazınız.

---

Cevap :

Birinci görselde Ömer camdan deredeki kırlangıçları izler.

İkinci resimde Ömer ansiklopediden kırlangıçlar hakkında araştırma yapar.

Üçüncü resimde rüyasında kırlangıcın nasıl ve yuva yaptıkları hakkında bilgi verir.

Dördüncü resimde annesi gelerek Ömer’i uyandırır ve yemeğe çağırır.

---

1. Sınıf Türkçe İlke Yayınları Kitabı Sayfa 141 Cevapları

---

3. ETKİNLİK 

---

Soru : Aşağıdaki soruları metne göre cevaplayınız.

---

1. Metinde anlatılan olayı yaşayan çocuğun adı nedir?

---

Cevap :

Metinde anlatılan olayı yaşayan çocuğun adı Ömer’dir.

---

2. Çocuk neyi merak etmiştir?

---

Cevap :

Çocuk kırlangıçları merak etmiştir.

---

3. Çocuk, kırlangıçlarla ilgili araştırmayı hangi kaynaktan yapmıştır?

---

Cevap :

Ansiklopediden araştırma yapmıştır.

---

4. Çocuk, araştırma yaparken hayal kurmaya başlayınca ne olmuştur?

---

Cevap :

Bir ev kırlangıcı onun yanına gelerek ona nasıl yuva yaptığını ve kırlangıçların neden göç ettiğini anlatmıştır.

---

5. Çocuk, kırlangıçlar hakkında hangi bilgileri edinmiştir?

---

Cevap :

Nasıl yuva yaptıklarını nereye göç ettiklerini nelere zarar verdiğini ve nelerle beslendikleri hakkında bilgiler edinmiştir.

---

4. ETKİNLİK 

---

Soru : Metnin konusunu aşağıya yazınız.

---

Cevap :

Metnin konusu : Metnin konusu kırlangıçların yaşamı

---

1. Sınıf Türkçe İlke Yayınları Kitabı Sayfa 142 Cevapları

---

5. ETKİNLİK 

---

Soru : Görsellerdeki varlıkların adlarını yazınız. Yazdığınız kelimelerin kaç harf ve kaç heceden oluştuğunu belirtiniz.

---

Cevap :

---

1. Sınıf Türkçe İlke Yayınları Kitabı Sayfa 143 Cevapları

---

6. ETKİNLİK 

---

Soru : Aşağıda verilen kelimeleri bulmacada bulup örnekteki gibi işaretleyiniz.

---

Cevap :

---

Soru : Bu kelimeleri uygun görsellerin altına yazınız.

---

Cevap :

---

---

 

1. Sınıf Türkçe Kitabı Dere Metni Etkinlik Cevapları Sayfa 132, 133, 134, 135, 136, 137

---

1. Sınıf Türkçe Kitabı Dere Metni Etkinlik Cevapları

---

---

1. Sınıf Türkçe Kitabı Sayfa 132-134-135-136-137

---

HAZIRLIK ÇALIŞMALARI 

---

Soru : • Dere ile ilgili neler biliyorsunuz? Söyleyiniz.

---

Kısa Cevap : “Dere ile ilgili neler biliyorsunuz? Söyleyiniz.” ile ilgili kısa cevabı için tıklayınız.

Uzun Cevap :

Dereler belli bir yatağı olan belli bir kaynaktan gelen ufak su akıntıları olarak kabul edilebilir.

---

Soru : • Dere kenarında dolaşırken neler hissedersiniz? Söyleyiniz.

---

Kısa Cevap : “Dere kenarında dolaşırken neler hissedersiniz? Söyleyiniz.” ile ilgili kısa cevabı için tıklayınız.

Uzun Cevap :

Dere kenarında dolaşırken doğa içerisinde olduğum için mutlu ve huzurlu olarak hissediyorum.

Dere kenarında hayvanlar ağaçlar çimenler ve güzel kokularla mutlu olduğumu söyleyebilirim.

---

1. Sınıf Türkçe İlke Yayınları Kitabı Sayfa 134 Cevapları

---

1. ETKİNLİK 

---

Soru : a. Gruplardaki harflerin oluşturduğu kelimeleri yazınız.

---

Cevap :

1. Haz
2. Hayat
3. Serinlik
4. Ferah
5. Bolluk

---

Soru : b. Metinde geçen bu kelimeleri kullanarak anlamlı ve kurallı birer cümle yazınız.

---

Cevap :

Haz = ormanlık alandan dolaşmaktan haz duyarım.

Hayat = hayat bizlere en güzel hediyedir.

Serinlik = Rüzgar esince güzel bir serinlik geldi.

Ferah = ferah bir nefes almak için ormanın yolunu tuttu.

Bolluk = bolluk içerisinde bir yaşam sürüyordu.

---

1. Sınıf Türkçe İlke Yayınları Kitabı Sayfa 135 Cevapları

---

2. ETKİNLİK 

---

Soru : Aşağıdaki soruları şiire göre cevaplayınız. 

---

1. Dere, suyunu nerden alır?

---

Cevap :

Yağmurdan

---

2. Dere nasıl hayat saçar?

---

Cevap :

Dinlenmek bilmeden kuş yaz demeyip akarak bir hayat geçirir.

---

3. Derenin nefesinden yayılan nedir?

---

Cevap :

Ferah bir hava

---

4. Derenin yurdu dolaşması neden gereklidir?

---

Cevap :

Bolluk ve bereket için gereklidir.

---

3. ETKİNLİK 

---

Soru : Aşağıdaki kelimelerden yazımı doğru olanları işaretleyiniz.

---

Cevap :

---

1. Sınıf Türkçe İlke Yayınları Kitabı Sayfa 136 Cevapları

---

4. ETKİNLİK 

---

Soru : Aşağıdaki bilmecelerin cevaplarını görsellerden yararlanarak yazınız.

---

Siyah beyaz, bazen boz
Ne su ne hava ne buz.
Uçar, kanadı yoktur,
Yürür, kaldırmaz hiç toz.

Cevap : Bulut

---

Her akşam yatar,
Her sabah kalkar.

Cevap : Güneş

---

Şırıl şırıl eder,
Durmadan gider.

Cevap : Dere

---

Her mevsim yağabilirim
Ama en çok ilkbaharda
Islatmamam için seni
Şemsiyeni unutma.

Cevap : Yağmur

---

1. Sınıf Türkçe İlke Yayınları Kitabı Sayfa 137 Cevapları

---

5. ETKİNLİK 

---

Soru : Aşağıdaki sözcüklerin zıt anlamlarını verilen ipuçlarından yararlanarak bulmacaya yazınız.

---

Cevap :

• 1. Küçük = Büyük
• 2. Kötü = İyi
• 3. Islak = Kuru
• 4. Yakın = Uzak
• 5. Yanlış = Doğru
• 7. Kapalı = Açık
• 6. Boş = Dolu

---

6. ETKİNLİK 

---

Soru : Aşağıdaki cümlelerde kutucukların içine uygun noktalama işaretlerini koyunuz.

---

Cevap :

• Dayım bugün Ankara(‘) dan geldi(.)
• Bugün pikniğe gittik(.)
• Eyvah, yangın çıktı(.)
• Dün arkadaşlarla sinemaya gittik(.)
• Dün niçin okula gelmedin(?)

---

---