2. Sınıf Matematik 1. Kitap 128-129-130-131. Sayfa Cevapları

"2. Sınıf Matematik 1. Kitap 128-129-130-131. Sayfa Cevapları"

İlkokul 2. Sınıf Matematik 2. Tema Değerlendirme Metni Etkinlik Cevapları Sayfa 128, 129, 130, 131


2. Sınıf Matematik Ders Kitabı Sayfa 128-129-130-131 Cevapları, öğrencilerin 2. tema konularını tekrar etmeleri için hazırlanmıştır. 2025-2026 İlkokul 2. Sınıf Matematik 1. Kitap Cevapları, öğrenilen bilgilerin pekiştirilmesine katkı sağlar.


“2. Sınıf Matematik 1. Kitap 128-129-130-131. Sayfa Cevapları”

2. Sınıf Matematik Ders Kitabı 2. Tema Değerlendirme Metni Etkinlik Cevapları ve 2. Sınıf Matematik 1. Kitap Sayfa 128, 129, 130, 131 Cevapları, öğrencilerin bilgilerini ölçmelerine yardımcı olur. Bu cevaplar sayesinde öğrenciler eksiklerini görüp matematikte daha başarılı olabilirler.


“2. Sınıf Matematik 2. Tema Değerlendirme Metni Etkinlik Cevapları”


2. Sınıf Matematik MEB Yayınları 1. Kitap Sayfa 128-129-130-131


1. Görsele göre soruları cevaplayarak noktalı yerlere yazalım. 


• Kaç kelebek vardır?

Cevap : 45 tane kelebek vardır. 


• Kelebek sayısını çözümleyelim.

Cevap : 4 tane onluk, 5 tane birlik vardır. 


• Kelebek sayısının onlar ve birler basamağındaki rakamın basamak değerlerini yazalım.

Cevap : Onlar basamağı 4, birler basamağı 5 olarak yazabiliriz. 


• Kelebek sayısı hangi onluğa daha yakındır?

Cevap : 50 sayısına daha yakındır.


2. Şekil örüntüsünü, örüntü kuralına göre 2 adım daha devam ettirelim. Şekil örüntüsünü sayı örüntüsüne dönüştürelim. Örüntünün kuralını yazalım. 


Cevap : 15-12-9-6-3 olarak şekiller devam etmektedir. Örüntü 3’er olarak azalmaktadır. 


2. Sınıf Matematik MEB Yayınları 1. Kitap Sayfa 129 Cevapları


3. Görsele göre noktalı yerlere uygun ifadeleri yazalım. 


• Çiçeklerin sayısını tahmin ederek yazalım.

Cevap :  30 tane çiçek vardır.


• Tahmin ederken hangi yöntemi kullandığımızı yazalım.

Cevap : Göz kararı ile tahmin ettik.


• Kaç çiçek vardır?

Cevap :  30 tane çiçek vardır.


• Tahminimizle çiçek sayısı arasındaki fark kaçtır?

Cevap : Doğru tahmin ettik fark yoktur. 


4. Şekil örüntüsünü kuralına göre 3 adım daha devam ettirelim. Şekil örüntüsünü sayı örüntüsüne dönüştürelim. Örüntünün kuralını yazalım.


Cevap : 1-4-7-10-13 olarak devam eder. Örüntü 3’er olarak artmaktadır. 


2. Sınıf Matematik MEB Yayınları 1. Kitap Sayfa 130 Cevapları


5. Yönergelere göre görseldeki noktalı yerlere uygun sayıları yazalım. 


Cevap

  • Kar topları (25’ten başlayıp beşer ritmik sayma): 25, 30, 35, 40, 45, 50, 55, 60 …

  • Penguenlerin altı (40’tan başlayıp dörder geriye sayma): 40, 36, 32, 28, 24, 20, 16, 12 …

  • Bulutlar (2’den başlayıp ikişer ritmik sayma): 2, 4, 6, 8, 10, 12, 14, 16 …

  • İglu (80’den başlayıp onar geriye sayma): 80, 70, 60, 50, 40, 30, 20, 10 …

  • İglu (30’dan başlayıp üçer geriye sayma): 30, 27, 24, 21, 18, 15, 12, 9, 6, 3 …


2. Sınıf Matematik MEB Yayınları 1. Kitap Sayfa 131 Cevapları


6. Soruların cevaplarını noktalı yerlere yazalım. 


Cevap

  • 32 sayısı hangi onluğa daha yakındır? 30

  • Onlar basamağındaki rakamın basamak değeri 20, birler basamağındaki rakamın basamak değeri 7 olan iki basamaklı sayı: 27

  • Birler basamağı 2, onlar basamağı 1 olan iki basamaklı sayı: 12

  • 17 sayısının rakamlarının yerleri değiştirilip onlar basamağındaki rakam bir artırıldığında:

    • 17 → rakamların yerini değiştir → 71

    • Onlar basamağını 1 artır → 81
      Cevap: 81



 

Our Score

2 yorum

  1. İlkokul 2. sınıf matematik kitabının 128–131. sayfalarındaki 2. tema değerlendirme etkinlik cevapları, öğrencilerin sayılar, çözümleme, sayı doğrusu, ritmik sayma, örüntüler ve tahmin etme konularındaki bilgilerini ölçmeye yöneliktir. Bu bölümdeki sorular sayesinde çocuklar öğrendiklerini tekrar eder, eksiklerini fark ederek konuları daha sağlam bir şekilde kavrar.

Bir yanıt bırakın