3. Sınıf Hayat Bilgisi Kitabı Sayfa 34-35-36-37 MEB Yayınları
3. Sınıf Hayat Bilgisi Kitabı Okuldaki Etkinliklerimiz Metni Etkinlik Cevapları Sayfa 34, 35, 36, 37
3. Sınıf Hayat Bilgisi Kitabı Okuldaki Etkinliklerimiz Metni Etkinlik Cevapları
3. Sınıf Hayat Bilgisi Kitabı Sayfa 34-35-36-37
Ali sabah neşeyle uyandı. Güneş henüz doğmuştu. “Acaba saat kaç?” diye düşündü. Fakat o da ne? Saatin içinde rakamlar yoktu. Ali şaşkınlıkla yatağından kalktı. Başucundaki öykü kitabına gözü takıldı. Ne kapağında ne de sayfalarında bir şey yazıyordu. Sanki yazılar kuş olup uçmuştu! Odasından telaşla çıktı. Salondaki takvime baktı, tarih yoktu. Dergileri karıştırdı. Okuyacak hiçbir şey bulamadı. Sokak kapısını açıp dışarıyı inceledi. Sokakta ne bir tabela, ne bir trafik işareti… Sanki tüm yazılar, rakamlar ortadan kaybolmuştu!
Soru : Peki, şimdi ne yapacaktı?
Cevap : Ali, eve gidip ailesiyle beraber bu durumun neden olduğunu anlamaya çalışacaklardır. Trafik işaretleri olmadığı için sokaklar çok tehlikelidir. Bu yüzden okula gitmekte bile zorlanacaktır.
• Ali sizce ne yapmıştır? Neden?
Cevap : Ali, eve gidip ailesiyle beraber bu durumun neden olduğunu anlamaya çalışacaklardır. Trafik işaretleri olmadığı için sokaklar çok tehlikelidir. Bu yüzden okula gitmekte bile zorlanacaktır.
• Okuma yazma bilmediğiniz, sayıları tanımadığınız bir hayat sizce nasıl olurdu? Anlatınız.
Uzun Cevap :
Okuma yazma ve sayıları bilmediğim zaman hayat benim için çok zor olacaktı. Markete gidip bir şey almak istediğim zaman ürünlerin etiketini okuyamadığım için insanlardan yardım almak zorunda kalacaktım.
Sayıları bilmediğim için markette alacağım ürünlerin ne kadar tutacağını ne kadar para vereceğimi bilmiyor olacaktım. Sokakta trafik levhaların işaretini bilmeyecektim ve bir trafik kazası bile başıma gelebilirdi.
Acil bir durum olduğu zaman mesela birisi hastalandığında, yangın çıktığında acil durum numaralarını arayamayacaktım çünkü okuma yazma ve sayıları bilmiyorum olacaktım.
Keşfedelim : Sıra Sende
• Sınıfça oynayacağınız oyun için bir arkadaşınızdan atık bir kâğıdı buruşturarak top hâline getirmesini isteyiniz.
• Topu bir arkadaşınızın ismini söyleyerek havaya atınız.
• Top size geldiğinde okullarda yapılan veya yapılabilecek bir etkinlik söyleyiniz.
• Söylenen etkinlikleri tahtaya yazınız. Daha önce söylenmiş etkinlikleri söylememeye dikkat ediniz.
• Her öğrenci bir etkinlik söylediğinde oyunu bitiriniz. Oyun bittikten sonra aşağıdaki soruları cevaplayınız.
1. Bu etkinliklerin size kazandırdıkları nelerdir? Söyleyiniz.
Cevap : bu etkinliğin bana kazandırdıkları okulumuzda yapılacak ve yapılmasını istediğimiz etkinliklere öğrenmem oldu.
2. Bu etkinliklerin topluma olan katkıları nelerdir? Söyleyiniz.
Cevap : Bu etkinlikler kutladığı günün anlam ve önemini çocuklar tarafından öğrenilmesini sağlar ve çocuklara milli duygu aşılar.
3. Sınıf Hayat Bilgisi MEB Yayınları Ders Kitabı Sayfa 36 Cevapları
• Öğretmeninizin rehberliğinde 4 grup oluşturunuz.
• Sayfa 205’teki Ek 1‘de bulunan planı kullanarak eğitsel, sosyal veya kültürel bir etkinliği grubunuzla birlikte yazınız.
• Grup olarak etkinliğinizi sınıf arkadaşlarınıza anlatınız.
• En iyi olan etkinliği seçmek için sınıf arkadaşlarınızla oylama yapınız.
• Oylama sonucu seçilen etkinliği sınıfça uygulayınız. Ardından aşağıdaki soruları cevaplayınız.
1. Seçtiğiniz etkinlik eğitsel, sosyal veya kültürel alanlardan hangisine aittir?
Cevap : Seçtiğim etkinlik voleybol turnuvasıdır. Seçtiğim etkinlik sosyal alana aittir.
2. Sizce neden bu etkinlik seçildi?
Cevap : Bence bu etkinliğin seçilmesinin sebebi hepimizin spor yapmayı sevmesidir.
3. Bu etkinliğin size ve topluma katkıları nelerdir?
Cevap : Bu etkinlik bize enerji kazandıracak, eğlenmemizi sağlayacak, grup çalışmasının güçlendirecektir.
3. Sınıf Hayat Bilgisi MEB Yayınları Ders Kitabı Sayfa 37 Cevapları
• Okul müdürünüzü sınıfınıza davet ediniz. Okulunuzda yapılan veya yapılacak eğitsel, sosyal ve kültürel etkinlikleri öğrenerek takvim üzerine yazınız. Aşağıdaki soruları cevaplayınız.
Cevap :
Eylül = Eylül ayında satranç turnuvaları düzenlenecektir.
Mayıs = Mayıs ayında kendi yaptığınız robotları getireceksiniz ve bu robotlar qrasından en iyisi seçilecek.
Ekim = Ekim ayında bir konu belirlenecek. Bu konu hakkında en güzel resmi yapan kişi seçilecek.
Haziran = Haziran ayında voleybol turnuvası yapılacak.
Kasım = Kasım ayında her sınıf bir dans belirleyecek ve bu dansı yapacak.
Şubat = Şubat ayında bir konu belirlen ecek bu konu hakkında en etkili şiiri yazan kişi kazanacak.
Aralık = Aralık ayında çaldığınız enstrümanları getirerek okulumuzda sergileyeceksiniz.
Mart = Mart ayında Masa Tenisi turnuvası yapılacak.
Ocak = Ocak ayında herkes bir hikaye yazacak en güzel hikayeyi yazan birinci seçilecek.
Nisan = Nisan ayında futbol turnuvası yapılacak.
1. Bu etkinliklerin bireylere katkıları nelerdir?
Cevap : Bu etkinliklerin bireye katkıları sosyal, kültürel, sanatsal, bilimsel, sportif alanda gelişmesidir.
2. Bu etkinliklerin topluma katkıları nelerdir?
Cevap : Bu etkinlikler geleceğin büyüğü olan çocukların daha bilgili daha sosyal olmasını sağlayacaktır.
“3. Sınıf Hayat Bilgisi Kitabı Sayfa 34-35-36-37 MEB Yayınları” konusunu videolu bir şekilde izleyebilir ve dinleyebilirsiniz.
Okulda bulunan etkinliklerimiz bazen milli bayramlarda bazen Özel günlerde bazen günümüz anlam ve önemini anlatmak ya da bir şeyi duyurmak bir şeyi öğretmek ve çeşitli becerilerimizi yeteneklerimizi geliştirmek için yapılan etkinliklerin örnekleri olarak yukarıdaki bilgi ve cevaplardan faydalanarak bu etkinlikler hakkında bilgi sahibi olduğu nokta öğretmenimizin duygular ve göstermiş olduğu etkinliklere katılmayı çok seviyorum. Etkinliklerde verilen görevleri tam bir şekilde yapmaya çalışıyorum etkinlikleri hazırlıklı olduğum zaman hem güzel bir konuşma güzel bir etkinlik güzel bir şarkı söylemek güzel bir resim yapma gibi birçok etkinliklerin verimini daha iyi bir şekilde kazanmış olurum.
Okulumuzda yapmış olduğumuz birçok etkinlik bulunmaktadır Bu etkinliklerin başında belirli günler ve haftalar ayrıca milli bayramlar bulunmaktadır. Burada farklı etkinlikler yapabiliriz bazen bir konuşma yazısı bazen bir şiir okumam bazen koroda şarkı veya müzikli bir söyleşi söylemek ya da resim gibi farklı etkinliklere katılmak olabilir bu etkinliklere katıldığımız hak sorumluluk bilincimiz artar ayrıca okulumuzda düzenlenmiş olan spor alanında yapılmış o etkinliklere de katılarak çok eğlenebiliriz örneğin basketbol voleybol futbol gibi etkinliklere katılarak hem kendimizi geliştirir hem de Spor yapmış oluruz. Bunun yanı sıra satrançta tamam ve farklı birçok alanda yapılmış olan etkinliklere katılarak kendimize geliştirme imkanına sahip olabiliriz.