5. Sınıf Fen Bilimleri Kitabı Sayfa 27-28-29-30-31-32-33 MEB Yayınları
5. Sınıf Fen Bilimleri Kitabı Ayın Yapısı ve Özellikleri Metni Etkinlik Cevapları Sayfa 26, 27, 28, 29, 30, 31, 32, 33
5. Sınıf Fen Bilimleri Kitabı Ayın Yapısı ve Özellikleri Metni Etkinlik Cevapları
5. Sınıf Fen Bilimleri Kitabı Sayfa 27-28-29-30-31-32-33
Bize en yakın yıldız olan Güneş, bilim insanları için gizemini hala korumaktadır. Bu gizemi çözmek için 11 Şubat 2010 tarihinde SDO olarak bilinen Soları Dynamics Observatory (Solır Daynemiks Ibzövıtıri) uydusu Güneş hakkında bilgi toplamak için uzaya fırlatıldı. Güneş’in enerjisinin nereden geldiği, bu enerjinin nasıl depolandığı gibi bilgileri aktaracak olan SDO, her 36 saniyede bir CD’yi dolduracak kadar bilgi toplamaktadır.
Soru : Etrafımızda yüzeyi Ay’ın yüzeyine benzeyen nesne var mıdır? Varsa örnek veriniz.
Uzun Cevap :
Evet, çevremde Ay’ın yüzeyine benzeyen nesneler vardır. Bu nesneler peynir, ceviz, kavun, golf topu, basketbol topu bowling topu tenis topu Çilek portakal, mandalina, hamburger köftesi, çevremde olup aya benzeyen nesnelerdir.
5. Sınıf Fen Bilimleri MEB Yayınları Ders Kitabı Sayfa 28 Cevapları
Bulutsuz bir gecede gökyüzüne baktığınızda, gökyüzünde parlayan birçok gök cismi görebiliriz. Bu gök cisimleri arasında Dünya’ya en yakın olan Ay’dır. Ay, Dünya’mızın tek doğal uydusudur. Ay bir ışık kaynağı olmadığı halde Güneş’ten aldığı ışınlar sayesinde Dünya’dan görülür.
Ay, Dünya’dan çok daha küçük bir gök cismidir. Dünya’dan gökyüzüne baktığımızda Ay’ı diğer gök cisimlerinden daha büyükmüş gibi görürüz. Hem Dünya’dan hem de Güneş’ten küçük olmasına rağmen Ay’ın Güneş’ten daha büyükmüş gibi görünmesinin sebebi Dünya’mıza Güneş’ten daha yakın olmasıdır.
Güneş’in Dünya’ya uzaklığının yaklaşık 150 milyon km olduğunu öğrenmiştiniz. Ay’ın Dünya’ya olan uzaklığı ise yaklaşık olarak 384 bin km’dir.
Ay’ın şekli bir küreye benzer. Bu kürenin yüzeyi pürüzsüz değildir. Ay’ın yüzeyinde meteor denilen gök cisimlerinin çarpması sonucunda derin çukurlar oluşmuştur. Bu çukurlara krater adı verilir. Kraterlerin yanı sıra Ay yüzeyinde kayalıklar vadiler ve yüksek dağlar da bulunur.
Ay’ın atmosferi çok ince bir tabaka halindedir. Dünya’nın atmosferiyle kıyaslanacak olursa Ay’ın atmosferi yok denecek kadar azdır. Bu yüzden rüzgar, yağış gibi hava olayları Ay’da görülmez. Gece ve gündüz arasındaki sıcaklık farkı da çok fazladır.
Ay’ın yüzeyi toz tabakası ile kaplıdır. Ay’da rüzgar ve yağmurun olmaması sebebiyle yüzeydeki toz tabakası hiç değişmeden kalır. Bu nedenle astronotların Ay’da bıraktıkları ayak izleri sonsuza dek hiç bozulmadan kalabilir.
5. Sınıf Fen Bilimleri MEB Yayınları Ders Kitabı Sayfa 29 Cevapları
Türkiye Uzay Ajansının Ay yolculugu için görevlendirilen uzay gemisinin mürettebatında yer aldığınızı düşünün. Göreviniz Ay üzerinde belirlenen bir noktaya inerek Ay yüzeyinden numuneler toplamaktır. Ancak teknik arıza nedeniyle geminiz Ay yüzeyinde farklı bir noktaya sert bir iniş yapmak zorunda kaldı ve hasar gördü. Kurtulmak için yaklaşık 50 km uzaklıktaki ana gemiye yürüyerek ulaşmanız gerekmektedir. Aşağıdaki sırasında hasar görmeyen 11 malzeme sıralanmıştır. Gemi mürettebatının yanlarına almaları için bu 11 malzemeyi önem sırasına göre belirtmeniz gerekmektedir.
Soru : En önemli maddeyi 1, en önemsiz maddeyi 11 ile numaralandırınız. Numaralandırmayı bu şekilde yapma gerekçenizi de yazınız.
Cevap :
“5. Sınıf Fen Bilimleri Kitabı Sayfa 27-28-29-30-31-32-33 MEB Yayınları”
Soru : Sıralamanızı arkadaşlarınızın sıralamasıyla karşılaştırarak tartışınız.
Cevap :
Bu soruyu arkadaşlarınızın cevaplarına göre sıralama yapmanız gerekmektedir.
5. Sınıf Fen Bilimleri MEB Yayınları Ders Kitabı Sayfa 30 Cevapları
Soru : Yukarıdaki tabloda Dünya, Güneş ve Ay’ın büyüklüklerine göre model oluşturmak için verilen yiyeceklerden hangilerini seçerdiniz?
Cevap :
- Güneş: Karpuz
- Dünya: Ceviz
- Ay: Bezelye
5. Sınıf Fen Bilimleri MEB Yayınları Ders Kitabı Sayfa 33 Cevapları
Soru : Astronotlar uzaya gittiklerinde uzaydaki koşullarda yaşayabilmek için özel kıyafetler giyerler. Siz de bir astronot olduğunuzu, çok sevdiğiniz biriyle birlikte bir uzay yolculuğuna çıkacağınızı hayal edin.
Cevap :
“5. Sınıf Fen Bilimleri Kitabı Sayfa 27-28-29-30-31-32-33 Cevapları”
A- Metne göre aşağıda verilen soruları cevaplandırınız.
1) Bu uzay yolculuğuna çıkma amacınız nedir?
Cevap :
Bu uzay yolculuğundan çıkmamın sebebi uzayın gizemini çözmek ve bizden başka yaşayan varlıklar var mı diye araştırma yapmaktır. Uzayın sonu olup olmadığını bulmak ve nasıl olduğunu araştırmak isterdim.
2) Gittiğiniz yerde nelerle karşılaşabilirsiniz?
Cevap :
Gittiğimiz yerde daha önce görmediğimiz madenler, elementler başka varlık formları, bitkiler, bakteriler dünyada yaşamayan birçok türle karşılaşabiliriz.
B- Kendinizin ve birlikte uzay yolculuğa çıkacağınız kişinin fotoğrafını aşağıda gösterilen yerlere yapıştırınız.
Cevap :
Yukarıda yer alan çizim üzerine yapıştırmaları yapabilirsiniz.
