5. Sınıf Matematik Kitabı Sayfa 106-107-108 ÖZGÜN Yayınları
5. Sınıf Matematik Kitabı 2. Ünitede Öğrendiklerimizi Değerlendirelim Metni Etkinlik Cevapları Sayfa 106, 107, 108
5. Sınıf Matematik Kitabı 2. Ünitede Öğrendiklerimizi Değerlendirelim Metni Etkinlik Cevapları
5. Sınıf Matematik Kitabı Sayfa 106-107-108
A. Aşağıdaki soruların doğru cevaplarını işaretleyiniz.
1. 18/25 kesrinin birim kesri aşağıdakilerden hangisidir?
Cevap :
A. 18/25
B. 1/5
C. 1/25
D. 1/18
2. Aşağıdaki sıralamalardan hangisi doğrudur?
Cevap :
- B Şıkkı
3. 24/14 kesrinin en sade biçimi aşağıdakilerden hangisidir?
Cevap :
- A Şıkkı
4. 5/18, 7/18, 3/18 kesirlerinin büyükten küçüğe sıralanışı hangi seçenekte doğru verilmiştir?
Cevap :
- B Şıkkı
5. 7/29, 7/18 ve 7/25 kesirlerinin küçükten büyüğe sıralanışı hangi seçenekte doğru verilmiştir?
Cevap :
- C Şıkkı
6. Zeynep’in pul koleksiyonunda 248 pulu vardı. Zeynep, pullarının 3/8’ünü arkadaşına verdi. Zeynep, arkadaşına kaç tane pul vermiştir?
Cevap :
A. 31
B. 62
C. 93
D. 124
7. Erkan, parasının 4/9 ’ü ile mont aldı. Montun fiyatı 360 TL olduğuna göre montu almadan önce Erkan’ın kaç Türk lirası vardı?
Cevap :
A. 460
B. 520
C. 710
D. 810
5. Sınıf Matematik ÖZGÜN Yayınları Ders Kitabı Sayfa 107 Cevapları
8. Yukarıda modellenen işlem hangi seçenekte doğru verilmiştir?
Cevap :
- A Şıkkı
9. Aşağıda modellenen işlem hangi seçenekte doğru verilmiştir?
Cevap :
- B Şıkkı
10. 2 4/9 + 7/9 işleminin sonucu aşağıdakilerden hangisidir?
Cevap :
- D Şıkkı
11. 3 7/15 + 1 3/5 işleminin sonucu aşağıdakilerden hangisidir?
Cevap :
- A Şıkkı
12. 3 7/9 + 9 işleminin sonucu aşağıdakilerden hangisidir?
Cevap :
- B Şıkkı
13. 8 – 3 8/11 işleminin sonucu aşağıdakilerden hangisidir?
Cevap :
- C Şıkkı
5. Sınıf Matematik ÖZGÜN Yayınları Ders Kitabı Sayfa 108 Cevapları
14. 6 3/8 – 1 3/16 işleminin sonucu aşağıdakilerden hangisidir?
Cevap :
- A Şıkkı
15. Derya Hanım’ın 800 TL’si vardı. Parasının 5/8’ine manto, 5/16’ine bir çift ayakkabı aldı. Derya Hanım’ın geriye kaç Türk lirası kalmıştır?
Cevap :
A. 100
B. 75
C. 50
D.40
B. Aşağıdaki çalışmaları yapınız.
1. Eş aralıklara ayrımış aşağıdaki sayı doğrusunda, birim aralıklardan yararlanarak birim kesri belirleyip sayı doğrusunda gösterilen yerlere karşılık gelen kesirleri yazınız.
Cevap :
- 0 – 1/6 – 2/6 – 3/6 – 4/6 – 5/6 – 1
2. Aşağıdaki kesirlerden birbirine eşit olanları eşleştiriniz.
Cevap :
“5. Sınıf Matematik Kitabı Sayfa 106-107-108 ÖZGÜN Yayınları”
3. Aşağıdaki doğal sayılar ile bileşik kesirlerin arasına sembollerinden uygun olanı yazınız.
Cevap :
“5. Sınıf Matematik ÖZGÜN Yayınları Ders Kitabı Sayfa 106-107-108 Cevapları”
4. Aşağıdaki ifadelerin doğru mu, yanlış mı olduğunu belirleyiniz. Doğru olanların kutucuğunu işaretleyiniz.
Cevap :
- ( ✓ ) a. Bir tam sayılı kesir, 0’dan farklı bir doğal sayı ile bir basit kesrin toplamına eşittir.
( ) b. Bir tam sayılı kesri bileşik kesre çevirirken tam kısmı kesrin payı ile çarpar, çarpıma paydayı ekleriz. Bulduğumuz sayıyı bileşik kesrin payına yazarız. Tam sayılı kesrin paydasını da bileşik kesrin paydası olarak yazarız. - ( ✓ ) c. Bir kesri sadeleştirmemiz veya genişletmemiz bu kesrin değerini değiştirmez.
- ( ✓ ) ç. Basit kesir kadarı verilen bir çokluğun tamamını bulurken verilen sayıyı kesrin payına böler, bölümü kesrin paydası ile çarparız.
