2. Sınıf Türkçe Kitabı Paylaşılan Mutluluk Dinleme Metni Etkinlik Cevapları Sayfa 40, 41, 42, 43, 44
2. Sınıf Türkçe Kitabı Paylaşılan Mutluluk Dinleme Metni Etkinlik Cevapları
2. Sınıf Türkçe Kitabı Sayfa 40-41-42-43-44
1. Öğrendiğiniz sayışma ve tekerlemeleri arkadaşlarınızla paylaşınız.
Kısa Cevap : “Öğrendiğiniz sayışma ve tekerlemeleri arkadaşlarınızla paylaşınız.” ile ilgili kısa cevabı için tıklayınız.
Uzun Cevap :
Sayışma örneği:
Ene mene dostum
Ben sana küstüm
Armudu kestim
Tavana astım
Tap dedi düştü
Kargalar uçtu
Annem yoğurt getirdi
Kedi burnunu batırdı
O kediyi na’pmalı
Minareden atmalı
Minarede bir kuş var
Kanadında gümüş var
Eniştemin cebinde
Türlü türlü yemiş var
Tekerleme örneği:
Çatalağzı’nda Çatalcalı çatalsız, çatalcının çarpık çurpuk çalçene Çoruhluya çarptı. Çatalca’da başı çıbanlı topal çoban çatal yapıp çatal satar. Çatalca’da saf çoban çatal yapıp çatalsızlara çatal satar. Çatalca’da topal çoban çatal yapıp çakallara çatal satar.
2. Metnin görsellerini inceleyip konusunu tahmin ediniz.
Cevap : Bence susamuru ve köstebek çok iyi arkadaşlardır ve beraber gün batının izlemek için dağa çıkmışlardır.
2. Sınıf Türkçe BİLİM ve KÜLTÜR Yayınları Ders Kitabı Sayfa 41 Cevapları
1. ETKİNLİK
Soru : a. Görsellerinden yararlanarak olayların oluş sırasına göre metni anlatınız.
Cevap :
Köstebeğin annesi köstebeğe tünel kazmayı öğretiyormuş. Köstebek yokuşlu yerlerden aşağıya doğru kayarak eğleniyormuş. Birden karanlıkta bir göz gördüğünü fark etmiş. Bu susamuruymuş.
Susamuru ile sohbet etmeye başlamışlar. Susamuru denizde yüzmeyi, köstebek ise tünelde yokuştan aşağı kaymayı seviyormuş. Ĵkisi de sevdiği oyunları birbirlerini öğreterek beraber yapmaya başlamışlar. Böylelikle oynadıkları oyun onlara daha çok mutluluk vermeye başlamış. Ve çok iyi arkadaş olmuşlar.
Soru : b. Metnin konusunu belirleyip aşağıya yazınız.
Cevap :
Metnin konusu : bizi mutlu eden şeyleri diğer insanlarla paylaşırsak Onlar da mutlu olur onların mutluluğu bizim mutluluğumuza eklenerek hepimiz çok mutlu oluruz
2. ETKİNLİK
Soru : Metne göre aşağıdaki soruları cevaplayınız.
1. Metnin varlık kadrosu kimlerden oluşmaktadır?
Cevap : Köstebeğin annesi, köstebek susamuru.
2. Metinde anlatılan olay nerede gerçekleşmiştir?
Cevap : Netinde anlatılan olay yerin altındaki bir tünelde gerçekleşmiştir.
3. ETKİNLİK
Soru : Metinde geçen aşağıdaki kelimelerin zıt anlamlılarını yazınız.
Cevap :
ileri = geri
gelmek = gitmek
cevap = soru
aşağı = yukarı
mutlu = hüzünlü
2. Sınıf Türkçe BİLİM ve KÜLTÜR Yayınları Ders Kitabı Sayfa 42 Cevapları
4. ETKİNLİK
Soru : a. Görsellerdeki hayvanların adlarını bulmacadan bulup örnekteki gibi işaretleyiniz.
Cevap :
Soru : b. İşaretlemediğiniz harfleri sırasıyla yazarak şifreyi bulunuz.
Cevap :
Arkadaşlık İlişkilerimiz önemlidir.
2. Sınıf Türkçe BİLİM ve KÜLTÜR Yayınları Ders Kitabı Sayfa 43 Cevapları
5. ETKİNLİK
Soru : a. Aşağıdaki kelimeleri kullanarak Elif ve Arda’nın açıklamalarını tamamlayınız.
Cevap :
• Konuşan arkadaşlarımızı dinlemeli ve onlarla göz teması kurmalıyız.
• Arkadaşlarımızı, sözlerini kesmeden dinlemeliyiz.
• Soru sormak istediğimizde konuşan arkadaşımızdan söz almalıyız.
• Konuşmacının sözlü olmayan mesajlarını anlamaya çalışmalıyız.
• Konuşurken beden dilimizi etkili kullanmalıyız.
• İşitilebilir ses tonuyla, konu dışına çıkmadan, kelimeleri doğru telaffuz ederek konuşmalıyız.
• Konuşmalarımızda uygun hitap ifadeleri kullanmalı, dinleyenlerle göz teması kurmalıyız.
Soru : b. Arkadaşlarınızla ilişkilerinizde nelere önem verirsiniz? Konu hakkında arkadaşlarınızla konuşunuz. Konuşurken ve arkadaşlarınızı dinlerken yukarıdaki nezaket kurallarına uymayı unutmayınız.
Kısa Cevap : “Arkadaşlarınızla ilişkilerinizde nelere önem verirsiniz?” ile ilgili kısa cevabı için tıklayınız.
Uzun Cevap :
Arkadaşlarımla ilişkilerimde birbirimize saygı ve sevgi göstermemize dikkat ediyorum. Çünkü bunlar olmazsa birbirimizle anlaşamaz. birbirimizin kalbini kırarız. Arkadaşlarım benim için çok değerlidir. Onların kalbini kırmak istemem.
2. Sınıf Türkçe BİLİM ve KÜLTÜR Yayınları Ders Kitabı Sayfa 44 Cevapları
6. ETKİNLİK
Soru : Aşağıdaki heceleri, boş vagonlara yazarak yeni kelimeler oluşturunuz.
Cevap :
lu = lunaparl
suz = suzan
fak = fakir
u = ufak
luk = suluk
mut = mutlu
7. ETKİNLİK
Soru : Aşağıdaki cümlelerin yazım hatalarını gidererek bu cümleleri sırasıyla konuşma balonlarına yazınız.
Cevap :
— Asya hangi şehirde yaşıyorsun?
— Ankara’da yaşıyorum.
— Anıtkabir’e hiç gittin mi?
— Evet, birkaç defa gittim.
“2. Sınıf Türkçe Kitabı Sayfa 40-41-42-43-44 BİLİM ve KÜLTÜR Yayınları” konusunu videolu bir şekilde izleyebilir ve dinleyebilirsiniz.
Sevgi bizleri güçlendiren bizlere yardımlaşan dayanışma duygusunu veren bizlere her zaman hayat veren ve hayata tutunmamızı sağlayan paylaşmayı birbirimize sevgi ve saygıyla bakmaya yardımcı olan en önemli değerlerden biridir. Sevgi olmadığı hiçbir yerde mutluluk Güven Adalet olmaz Bir çocuk yetiştiği zaman sevgiyle yetişirse çok mutlu ve güzel bir yaşamı olur. Aynı şekilde bir evcil hayvanımızı sevgiyle sevdiğimiz zaman hayata bağlanır her zaman mutlu olur ve bizleri bu şekilde sever. Bitkiler de aynı şekilde sevgiyle büyüdüğü zaman ne kadar güzel yetiştirdiklerini ve yeşerdiklerini görebiliriz Sevgi tüm insanlar ve tüm canlılar için gereklidir her zaman birbirimizi sevmek ve değer vermek çok önemlidir. Hayattaki en büyük kuvvetli bağlardan birisi de sevgi olarak bilinmektedir. Sevdiklerimizle zaman geçirirken sevdiğimiz birçok şeyi sevdiğimizle paylaşırken hem mutlu oluruz hem güzel anılar biriktir hem de olan ilişkilerimizi güçlendirmeye çalışırız. Örneğin sevdiğimiz bir yiyeceği arkadaşımızla paylaştığımız zaman hem arkadaşımız hem de biz mutlu oluyoruz birlikte güzel bir şekilde paylaşmanın önemine dikkat çekeriz nokta ya da birlikte sevdiğimiz bir oyunu oynadığımız zaman çok eğleniriz oyun oynarken arkadaşlarımız ve bir güzel çok güzel zaman geçirdiğini görebiliriz. Sevdiğimiz birçok oyunu yiyeceği ve davranışları ayrıca birçok oyuncağımızı arkadaşlarımızla ve sevdiklerimizle paylaşarak bunları çoğaltabiliriz.