İlkokul 4. Sınıf İnsan Hakları MEB Yayınları Ders Kitabı Hak ve Özgürlüklerimi Kullanıyorum Metni Etkinlik Cevapları Sayfa 35, 36
4. Sınıf İnsan Hakları Ders Kitabı 35-36. Sayfa Cevapları, öğrencilerin hak ve özgürlüklerini nasıl kullanabileceklerini anlamalarına yardımcı olur. Özellikle İlkokul 4. Sınıf İnsan Hakları Kitabı MEB Yayıncılık Cevapları, derslerde işlenen konuları pekiştirirken ve ödevleri doğru şekilde tamamlarken büyük kolaylık sağlar. Bu içerikler, öğrencilerin hem bireysel haklarını tanımasına hem de özgürlüklerini sorumluluk bilinciyle kullanmasına destek olur.
Ayrıca 4. Sınıf İnsan Hakları Ders Kitabı 2. ÜNİTE: HAK, ÖZGÜRLÜK VE SORUMLULUK : Hak ve Özgürlüklerimi Kullanıyorum Metni Etkinlik Cevapları ve 4. Sınıf İnsan Hakları Ders Kitabı MEB Yayınları Kitabı Sayfa 35, 36 Cevapları, öğrencilerin günlük yaşamda haklarını doğru biçimde uygulamalarına katkı sağlar. Bu kaynaklar sayesinde öğrenciler, özgürlük ve sorumluluk dengesini kavrayarak bilinçli bireyler olmayı öğrenir.
“4. Sınıf İnsan Hakları Kitabı Hak ve Özgürlüklerimi Kullanıyorum Metni”
4. Sınıf İnsan Hakları Kitabı Sayfa 35-36
Soru : Kullanamadığınızı düşündüğünüz haklar var mıdır? Varsa bu konudaki düşüncelerinizi arkadaşlarınızla paylaşınız.
Cevap : Bazen oyun oynama ve dinlenme hakkımı tam kullanamadığımı düşünüyorum; çünkü çok ödev olduğunda ya da sınavlara hazırlanırken yeterince vakit kalmıyor. Ayrıca bazı çocukların eşit eğitim ve teknolojiye erişim haklarını tam kullanamadığını görüyorum. Bu yüzden herkesin haklarını eşit şekilde kullanabilmesi için çaba gösterilmesi gerektiğini düşünüyorum.
Soru : Hak ve özgürlüklerini kullanabilen ve kullanamayan çocuklar ile ilgili aşağıda verilen görselleri inceleyiniz.
1. Hak ve özgürlüklerini kullanamayan çocukların yer aldığı görsellerin yanındaki kutuyu işaretleyiniz.
Cevap :
2. Görseldeki çocukların yaşantılarını karşılaştırarak düşüncelerinizi arkadaşlarınızla paylaşınız.
Cevap :
Görseldeki çocukların yaşam koşulları birbirinden oldukça farklıdır:
-
Bazı çocuklar okula giderek eğitim hakkını kullanabiliyor ve öğrenme fırsatı buluyor.
-
Bazıları oyun oynayıp dinlenerek eğlenme hakkını yaşayabiliyor.
-
Bir çocuk yemek yiyerek sağlıklı beslenme imkânına sahip görünüyor.
-
Bazı çocuklar ise yoksulluk içinde, çıplak ayaklı ve mutsuz, temel ihtiyaçlarını karşılamakta zorlanıyor.
-
Bir çocuk hasta yatağında tedavi görüyor ve sağlık hakkından yararlanıyor.
-
Bazı çocuklar ise ağır işlerde çalıştırılıyor, tuğla taşıyor; bu nedenle hem oyun hem de eğitim hakkından mahrum kalıyor.
✅ Bu durum, dünyadaki tüm çocukların eşit haklara sahip olsa da her zaman bu haklardan aynı şekilde yararlanamadığını gösteriyor.
4. Sınıf İnsan Hakları Ders Kitabı MEB Yayınları Sayfa 36 Cevapları
Soru : Aşağıdaki metni okuyarak soruları cevaplayınız.
1. Su Kuyusu metnine göre dünyada en temel ihtiyaçlarını bile karşılayamayan çocukların olduğunu bilmek sizde hangi duyguları uyandırdı? Düşüncelerinizi yazınız.
Cevap : Beni çok üzdü ve derinden etkiledi. Susuzluk ve yoksulluk çeken çocuklara yardım etme isteği duydum. Onların da bizim gibi sağlıklı, mutlu ve güven içinde yaşayabilmesini istedim.
2. Sahip olduğunuz imkânlarla yakın çevrenizdeki ve dünyadaki çocukların imkânsızlıklarını karşılaştırınız. Bu imkânsızlıklar ne gibi sorunlara neden olabilir? Düşüncelerinizi defterinize yazarak arkadaşlarınızla paylaşınız.
Cevap : Ben temiz suya, okula ve oyun alanlarına kolayca ulaşabiliyorum; ama bazı çocuklar susuzluk, yoksulluk ve hastalıklarla mücadele ediyor. Bu durum onların okula gidememesine, sağlıksız yaşamasına ve mutsuz olmasına yol açabiliyor.
Soru : Dünyanın her yerinde çocuklar, hak ve özgürlüklerden aynı ölçüde yararlanabiliyor mu? Neden? Düşüncelerinizi arkadaşlarınızla paylaşınız.
Cevap : Hayır, her çocuk hak ve özgürlüklerden eşit yararlanamıyor. Çünkü bazı ülkelerde savaş, yoksulluk, eşitsizlik ve yasaların yeterince uygulanmaması çocukların bu haklara ulaşmasını engelliyor.
