Yazar: Matematik Öğretmeni

2. Sınıf Matematik Kitabı Simetrik Şekilleri Öğrenelim Metni Cevapları Sayfa 151, 152, 153, 154, 155

---

2. Sınıf Matematik Kitabı Simetrik Şekilleri Öğrenelim Metni Cevapları

---

2. Sınıf Matematik Kitabı Sayfa 151-152-153-154-155

---

1) Siz de aşağıdaki şekli iki eş parçaya ayırabilir misiniz?

---

Cevap :

• Simetrik olduğu için şekli iki eş parçaya ayırabiliriz.

---

2. Sınıf Matematik MEB Yayınları Kitabı Sayfa 152 Cevapları

---

1) Aşağıdaki şekillerin eş parçalarından bir tanesini boyayınız.

---

Cevap :

---

2) Yarısı verilen şeklin eş parçasını çizip boyayınız.

---

Cevap :

---

2. Sınıf Matematik MEB Yayınları Kitabı Sayfa 153 Cevapları

---

3) Aşağıdaki şekilleri eşleştiriniz.

---

Cevap :

---

4) İki eş parçaya ayrılabilen görselleri boyayınız.

---

Cevap :

• Yıldız ve kelebek iki eşit parçaya ayrılabilir.

---

5) Tablonun sol tarafında verilen şekilleri eşleriyle eşleştiriniz.

---

Cevap :

• Benzer olan resimleri birbirine eşitlemeniz gerekmektedir.

---

2. Sınıf Matematik MEB Yayınları Kitabı Sayfa 154 Cevapları

---

ACABA ÖĞRENEBİLDİK Mİ ?

---

1) Aşağıdaki tablo içerisindeki şekillerden kaç tanesi iki eş parçaya ayrılabilir?

---

Cevap : C ŞIKKI

---

2)Yanda yarısı verilen şeklin eş parçası aşağıdakilerden hangisidir?

---

Cevap :  C ŞIKKI

---

3) Aşağıdaki şekillerden hangisinin eş parçalarından bir tanesi boyalıdır?

---

Cevap : B ŞIKKI

---

2. Sınıf Matematik MEB Yayınları Kitabı Sayfa 155 Cevapları

---

Furkan ve Hasret “Bir Sen, Bir Ben” adını verdikleri bir oyun buldular. Aşağıdaki kareli kâğıdı çizerek iki eş parçaya ayırdılar. Sırayla birinin kendi alanına yaptığı boyamayı, diğeri de kendi alanında aynı yere yaptı. Ortaya çıkan resmi çok beğendiler. Bir Sen, Bir Ben

Soru : Siz de sıra arkadaşınızla böyle bir çalışma yapabilirsiniz.

---

Cevap :

• Bu etkinliği sıra arkadaşınızla birlikte oynayarak eğlenebilirsiniz.

---

---

 

2. Sınıf Matematik Kitabı Yer, Yön ve Hareket Belirtelim Metni Cevapları Sayfa 146, 147, 148, 149, 150

---

2. Sınıf Matematik Kitabı Yer, Yön ve Hareket Belirtelim Metni Cevapları

---

2. Sınıf Matematik Kitabı Sayfa 146-147-148-149-150

---

Soru : Aşağıdaki soruları görsele göre cevaplayınız.

---

Top kedinin neresindedir?

---

Cevap :

• Top kedinin Önündedir.

---

Çalışma masasının üstünde neler vardır?

---

Cevap :

• Çalışma masasının üstünde Boya kalemleri ve kağıt vardır.

---

Kâğıt, boya kalemlerinin neresindedir?

---

Cevap :

• Yanında yer almaktadır.

---

Kedi masanın neresindedir?

---

Cevap :

• Kedi masanın Altındadır.

---

ETKİNLİK SEPETİ

---

Tarifi Dinliyorum Yerimi Buluyorum Adım Adım Uygulayalım
Öğretmeninizin yardımıyla sıra arkadaşınızın gözlerini bağlayınız.
Sınıf kapısında beklemesini isteyiniz.
Düz git, sağa dön, sola dön, ileri, geri vb. ifadelerle sıranızın yerini tarif ediniz.
Gözleri kapalı olan arkadaşınızın sıranızı bulmasına yardım ediniz.

---

Cevap :

• Bu etkinliği sınıfta arkadaşlarınızla birlikte dönüşümlü olarak gerçekleştiriniz.

---

2. Sınıf Matematik MEB Yayınları Kitabı Sayfa 149 Cevapları

---

1) Görseli inceleyiniz. Tablo içindeki kelimeleri kullanarak gördüklerinizi anlatınız.

---

Cevap :

Parkta yer alan çocuklar vardır. Parkta salıncağın solundaki bank üzerinde bir çocuk vardır.

Onunun sağındaki tahterevallide çocuklar oyun oynuyorlar. Kaykayın üstünde ve altında 2 tane çocuk oyun oynamaktadır. Kum oynama alanının içerisinde 2 çocuk dulunda ise 1 çocuk top oynamaktadır.

---

2) Aşağıdaki tabloda kutucukları yönergeye göre boyayınız.

---

Cevap :

---

2. Sınıf Matematik MEB Yayınları Kitabı Sayfa 150 Cevapları

---

3) Aşağıdaki şekli saat yönünde yarım döndürünüz. Hangi daire, hangi renk olur? Boyayarak gösteriniz.

---

Cevap :

---

ACABA ÖĞRENDİK Mİ?

---

Soru : Aşağıdaki görseli inceleyiniz. Soruları görsele göre cevaplayınız.

---

Mert, kendi etrafında tam dönüş yaptığında hangi nesneyi görür?

---

Cevap : Top

---

Mert, kendi etrafında sağa doğru yarım dönüş yaptığında hangi nesneyi görür?

---

Cevap : Scooter

---

---

 

2. Sınıf Matematik Kitabı Geometrik Cisimlerin Biçimsel Özelliklerini Fark Edelim Metni Cevapları Sayfa 142, 143, 144, 145

---

2. Sınıf Matematik Kitabı Geometrik Cisimlerin Biçimsel Özelliklerini Fark Edelim Metni Cevapları

---

2. Sınıf Matematik Kitabı Sayfa 142-143-144-145

---

Soru : Aşağıdaki soruları görsele göre cevaplayınız.

---

Görselde hangi geometrik cismi görüyorsunuz?

---

Cevap :

• Geometrik cisim olarak küpü görüyoruz.

---

Yerde duran geometrik cisimler ile üst üste konulan geometrik cisimler aynı mı?

---

Cevap :

• Evet. Yerde duran geometrik cisimler ile üst üste konulan geometrik cisimler aynıdır.

---

Yerde duran geometrik cisimler üst üste konulduğunda şekilleri değişir mi?

---

Cevap :

• Şekiller de değişim olmaz. Ancak farklı boyutlarda geometrik cisimler meydana gelebilir.

---

2. Sınıf Matematik MEB Yayınları Kitabı Sayfa 143 Cevapları

---

Yerimiz Değişse de Şeklimiz Değişmez
Malzemeler: top, süt kutusu
Adım Adım Uygulayalım
Süt kutusunun ve topun biçimsel özelliklerini arkadaşlarınıza anlatınız. Topu sırasıyla süt kutusunun önüne, arkasına, sağına ve soluna koyunuz. Topun yeri değiştiğinde biçimsel özelliklerinde ve büyüklüğünde değişiklik oldu mu?
Süt kutusunu sıranızın üzerine önce dikey sonra yatay koyunuz.
Süt kutusunun biçimsel özelliklerinde ve büyüklüğünde değişiklik oldu mu?
Yaptığınız etkinlikten çıkardığınız sonucu arkadaşlarınızla paylaşınız.

---

Cevap :

• Süt kutusu dikdörtgen yapısı hiç bir şekilde değişim olmaz.

---

2. Sınıf Matematik MEB Yayınları Kitabı Sayfa 145 Cevapları

---

ACABA ÖĞRENEBİLDİK Mİ?

---

1)Aşağıdaki ifadelerden doğru olanların başına “D”, başına yanlış olanlar başına ”Y” yazınız.

---

Cevap :

1. Doğru
2. Doğru
3. Yanlış
4. Yanlış

---

2) Aşağıdaki boş bırakılan yerleri uygun ifadelerle tamamlayınız.

---

Cevap :

1. küreye
2. çember
3. köşe

---

3)Aşağıdaki görsel geometrik cisimlerden hangisine örnek gösterilebilir?

---

Cevap : C şıkkı

---

4) Aşağıdaki nesnelerden hangisi silindire benzemektedir?

---

Cevap : C şıkkı

---

---

 

2. Sınıf Matematik Kitabı Geometrik Cisimleri Tanıyalım Metni Cevapları Sayfa 140, 141, 142

---

2. Sınıf Matematik Kitabı Geometrik Cisimleri Tanıyalım Metni Cevapları

---

2. Sınıf Matematik Kitabı Sayfa 140-141-142

---

Soru : Aşağıdaki soruları görsele göre cevaplayınız.

---

Özkan’ın odasında yuvarlanabilen hangi cisimler vardır?

---

Cevap :

• Özkan’ın odasında yuvarlanabilen Toplar ve tekeler vardır.

---

Özkan’ın odasında kare ve dikdörtgene benzeyen hangi cisimler vardır?

---

Cevap :

• Özkan’ın odasında kare ve dikdörtgene benzeyen Dolap, çekmece, küp oyuncaklar ve duvarlar gibi cisimler vardır.

---

2. Sınıf Matematik MEB Yayınları Kitabı Sayfa 141 Cevapları

---

1) Aşağıdaki geometrik cisimlerin isimlerini yazınız.

---

Cevap :

---

2. Sınıf Matematik MEB Yayınları Kitabı Sayfa 142 Cevapları

---

2) Aşağıdaki nesneleri benzedikleri geometrik cisimlerle eşleştiriniz

---

Cevap :

---

---

 

2. Sınıf Matematik Kitabı Yapılar Oluşturalım Metni Cevapları Sayfa 135, 136, 137, 138, 139

---

2. Sınıf Matematik Kitabı Yapılar Oluşturalım Metni Cevapları

---

2. Sınıf Matematik Kitabı Sayfa 135-136-137-138-139

---

Soru : Aşağıdaki soruları görsele göre cevaplayınız.

---

Üç kafadar robot hangi geometrik şekle benzemektedir?

---

Cevap :

• Daireye benzemektedir.

---

 Uzay aracı hangi geometrik şekillerden oluşmuştur? 

---

Cevap :

• Daireden oluşmuştur.

---

2. Sınıf Matematik MEB Yayınları Kitabı Sayfa 136 Cevapları

---

Kartonlarla Yapı Oluşturuyorum

Malzemeler: renkli kartonlar, makas, resim defteri, yapıştırıcı

Adım Adım Uygulayalım
Renkli kartonlardan geometrik şekiller kesiniz.
Öncelikle sıranızın üzerinde geometrik şekillerinizden yapılar oluşturunuz.
Yapılardan en çok beğendiğinizi resim defterinizde oluşturunuz.
Geometrik şekillerinizi yapıştırınız.

---

Cevap :

• Renkli kartonlardan daire, kare, dikdörtgen gibi geometrik şekiller oluşturmanız gerekmektedir.

---

2. Sınıf Matematik MEB Yayınları Kitabı Sayfa 138 Cevapları

---

1) A4 kâğıdınızdan üçgen modelleri kesiniz. Üçgenlerinizi kullanarak sıranızın üzerinde bir yapı oluşturunuz. Oluşturduğunuz yapının resmini aşağıdaki noktalı kâğıda çiziniz.

---

Cevap :

---

2) A4 kâğıdınızdan kare, dikdörtgen, daire modelleri kesiniz. Geometrik şekillerinizi kullanarak sıranızın üzerinde yapı oluşturunuz. Oluşturduğunuz yapının resmini aşağıdaki noktalı kâğıda çiziniz.

---

Cevap :

---

3) Aşağıdaki nesneleri kullanarak hangi geometrik şekilleri çizebileceğinizi belirtiniz.

---

Cevap :

1. Kare
2. Çember
3. Üçgen
4. Dikdörtgen

---

2. Sınıf Matematik MEB Yayınları Kitabı Sayfa 139 Cevapları

---

4) Aşağıdaki görselde kullanılan geometrik şekilleri istenen renklerde boyayınız.

---

Cevap :

---

---

 

2. Sınıf Matematik Kitabı Geometrik Şekilleri Sınıflandıralım Metni Cevapları Sayfa 130, 131, 132, 133, 134, 135

---

2. Sınıf Matematik Kitabı Geometrik Şekilleri Sınıflandıralım Metni Cevapları

---

2. Sınıf Matematik Kitabı Sayfa 130-133-134-135

---

Soru : Aşağıdaki soruları görsele göre cevaplayınız.

---

Görselde hangi geometrik şekilleri görüyorsunuz?

---

Cevap :

• Daire, kare, dikdörtgen ve üçgen görüyoruz.

---

Sizce kare, dikdörtgen ve üçgen niçin kapıdan giremezler?

---

Cevap :

• Kenarlı ve köşeli oldukları için kapıdan giremezler.

---

2. Sınıf Matematik MEB Yayınları Kitabı Sayfa 131 Cevapları

---

Malzemeler: A4 kâğıdı, makas, mavi el işi kâğıdı, yapıştırıcı, boya kalemleri
Adım Adım Uygulayalım
Mavi el işi kâğıdınızdan kare, dikdörtgen ve üçgen kesiniz.
A4 kâğıdınıza mavi el işi kâğıdınızdan kestiğiniz kare, dikdörtgen ve üçgeni yapıştırınız.
Geometrik şekillerinizin kenarlarını kırmızı kaleminizle çiziniz.
Geometrik şekillerinizin köşelerini nokta koyarak belirtiniz. Çalışmalarınızı sınıf panonuzda sergileyiniz.

---

Cevap :

• Bu etkinliği kendiniz sınıfta yapanız.

---

2. Sınıf Matematik MEB Yayınları Kitabı Sayfa 133 Cevapları

---

1) Aşağıda noktalı verilen şekilleri ok yönünden başlayarak birleştiriniz. Varsa kenarlarını ve köşelerini gösteriniz.

---

Cevap :

---

2. Sınıf Matematik MEB Yayınları Kitabı Sayfa 134 Cevapları

---

2) Aşağıdaki görseller hangi geometrik şekillere benzemektedir? Altlarına yazınız.

---

Cevap :

1. Çember
2. Üçgen
3. Kare
4. Dikdörtgen

---

3) Aşağıdaki görselde hangi geometrik şekilden kaçar tane olduğunu bulunuz. Şekillerin altındaki kutulara yazınız.

---

Cevap :

• 8
• 9
• 12
• 11
• 5

---

2. Sınıf Matematik MEB Yayınları Kitabı Sayfa 135 Cevapları

---

4) Aşağıdaki geometrik şekillerin benzer ve farklı gönlerini yazınız.

---

Cevap :

---

Soru : Aşağıdaki soruları görsele göre cevaplayınız.

---

Üç kafadar robot hangi geometrik şekle benzemektedir?

---

Cevap :

• Daire

---

Uzay aracı hangi geometrik şekillerden oluşmuştur?

---

Cevap :

• Daire

---

---

 

2. Sınıf Matematik Kitabı 2. Ünite nite Değerlendirmesi Cevapları Sayfa 126, 127, 128

---

2. Sınıf Matematik Kitabı 2. Ünite nite Değerlendirmesi Cevapları

---

2. Sınıf Matematik Kitabı Sayfa 126-127-128

---

Soru : Aşağıdaki cümleleri okuyunuz. Doğru olanların başına “D”, yanlış olanların başına “Y” yazınız. Yanlış olan cümlelerin doğrularını altlarındaki boşluklara yazınız.

---

Cevap :

1. ( Doğru ) Toplama işleminde verilmeyen toplanan geriye doğru sayma ile de bulunabilir.
2. ( Doğru ) 26 + 12 işleminin tahmini sonucu 40’tır.
3. ( Yanlış ) 37 – 16 işleminin tahmini sonucu 30’dur. (37 – 16=21 )
4. ( Yanlış ) Matematiksel ifadelerdeki eşitliklerde “eksi” işareti kullanılır. (Eşittir)
5. ( Doğru )Çıkarma işleminde farkı tahmin ederken sayılar en yakın onluğa yuvarlanır.

---

Soru : Aşağıdaki cümlelerdeki boşlukları uygun ifadelerle doldurunuz.

---

Cevap :

---

2. Sınıf Matematik MEB Yayınları Kitabı Sayfa 127 Cevapları

---

Soru : Aşağıdaki soruların doğru cevaplarını noktalı yerlere yazınız.

---

Cevap :

• 11) 16
• 12) Çıkarma
• 13 ) Zeynep 25 + 20 = 45
• 14 ) 46 – 30 = 16 46 + 16 = 62
• 15) 3

---

Soru : Aşağıdaki soruları dikkatlice okuyunuz. Doğru seçeneği yuvarlak içerisine alınız.

---

Cevap :

• 16) B şıkkı
• 17) A şıkkı

---

2. Sınıf Matematik MEB Yayınları Kitabı Sayfa 128 Cevapları

---

18)Yukarıdaki çıkarma işleminde eksilen sayı kaçtır?

---

Cevap : A şıkkı

---

19) Bir tencere hoşaf ile 6 kâse dolmaktadır, İki tencere dolusu hoşaf ile kaç kâse dolar?

---

Cevap : B şıkkı

---

20) Aşağıda verilen eşitliklerden hangisi doğrudur?

---

Cevap : A şıkkı

---

---

 

2. Sınıf Matematik Kitabı Sıvıları Ölçüleri Problemleri Ölçelim Metni Cevapları Sayfa 122, 123, 124, 125

---

2. Sınıf Matematik Kitabı Sıvıları Ölçüleri Problemleri Ölçelim Metni Cevapları

---

2. Sınıf Matematik Kitabı Sayfa 122-123-124-125

---

Soru : Aşağıdaki soruları görsele göre cevaplayınız.

---

Bardak, sürahiyi doldurmak için daha kaç sefer su götürmelidir?

---

Cevap :

• 9 – 3 = 6 sefer  sürahiyi doldurmak için su götürmelidir.

---

2. Sınıf Matematik MEB Yayınları Kitabı Sayfa 123 Cevapları

---

1) İlkay, diktikleri fidanı her gün 3 bardak su ile sulamaktadır. İlkay, iki günün sonunda kaç bardak su kullanır?

---

Cevap :

• 3 + 3 = 6 bardak su kullanır.

---

2) Masadaki sürahiden babam 3 bardak, annem 2 bardak, kardeşim de 1 bardak su içince sürahideki su bitti. Sürahi kaç bardak su almaktadır?

---

Cevap :

• 3 + 2 + 1 = 6 bardak su almaktadır.

---

2. Sınıf Matematik MEB Yayınları Kitabı Sayfa 124 Cevapları

---

3 )Bir varil 20 kova su ile dolmaktadır. Varilin içindeki suyun 10 kovası kullanılırsa varilde kaç kova su kalır?

---

Cevap :

• 20 – 10 = 10 kova su kalır.

---

4) Bir kutudaki süt miktarı, 10 çay bardağı süte eşittir. Enes, kedisine 4 çay bardağı süt vermiştir. Geriye kaç bardak süt kalmıştır?

---

Cevap :

• 10 – 4 = 6 bardak süt kalmıştır.

---

5) Bir bidondaki su miktarı, 36 bardak suya eşittir. Bidondaki suyun 17 bardağı kullanılmıştır. Geriye kaç bardak su kalmıştır?

---

Cevap :

• 36 – 17 = 19 bardak su kalmıştır.

---

6) Erdem ile Furkan bir su deposuna su taşımışlardır. Erdem 12 kova, Furkan ise Erdem’in taşıdığından 3 kova eksik su taşımıştır. Buna göre Erdem ile Furkan su deposuna kaç kova su taşımıştır?

---

Cevap :

• 12 – 3 = 9
• 12 + 9 = 21 kova su taşımıştır.

---

7)Bir tencerede 32 kepçe çorba vardır. Tencereden 12 kepçe çorba içildiğine göre geriye kaç kepçe çorba kalmıştır?

---

Cevap :

• 32 + 12 = 20 kepçe çorba kalmıştır.

---

2. Sınıf Matematik MEB Yayınları Kitabı Sayfa 125 Cevapları

---

Soru : Aşağıdaki ilk 3 soruyu tablodan yararlanarak cevaplayınız. Soruların cevaplarını altlarındaki boşluklara yazınız.

---

1) 1 damacana, 1 sürahiden kaç su bardağı fazla su alır?

---

Cevap :

• 87 – 8 = 79 su bardağı fazla su alır.

---

2) 2 kova, 1 damacanadan kaç su bardağı az su alır?

---

Cevap :

• 30 + 30 = 60
• 87 – 60 = 27 su bardağı az su alır.

---

3) 1 bidon ve 1 sürahiyi doldurmak için gereken su, kaç su bardağıdır?

---

Cevap :

• 40 + 8 = 48 su bardağıdır.

---

4) Bir sürahi 14 çay bardağı su ile dolmaktadır. 2 sürahiyi doldurabilmek için kaç çay bardağı suya ihtiyacımız vardır?

---

Cevap :

• 14 + 14 = 48 çay bardağı suya ihtiyacımız vardır.

---

---

 

2. Sınıf Matematik Kitabı Sıvıları Ölçelim Karşılaştıralım Metni Cevapları Sayfa 120, 121, 122

---

2. Sınıf Matematik Kitabı Sıvıları Ölçelim Karşılaştıralım Metni Cevapları

---

2. Sınıf Matematik Kitabı Sayfa 120-121-122

---

İsmail Bey, damacanada olan suyu bir sürahiye ve iki şişeye doldurdu. Bir bardak da su içti. Damacanada hâlâ su vardı.

---

Soru : Sizce damacanadaki su niçin bitmemiştir?

---

Cevap :

• Sürahi ve şişe hacim olarak küçük olduğu için su bitmemiştir.

---

Soru : Kaç numaralı kaptaki su miktarı daha fazladır?

---

Cevap :

• 2 numaralı kaptaki su miktarı daha fazladır.

---

2. Sınıf Matematik MEB Yayınları Kitabı Sayfa 121 Cevapları

---

Malzemeler: sürahi, su bardağı, çay bardağı, kova, kâğıt, kalem
Adım Adım Uygulayalım
Sürahiyi su ile doldurunuz.
Sürahideki suyun tamamını su bardağı ile kovaya boşaltınız.
Su bardağını kaç kez kullandığınızı yazınız.

---

Cevap : 5 kere dolduruldu.

---

Sürahiyi tekrar su ile doldurunuz.
Sürahideki suyun tamamını çay bardağı ile kovaya boşatınız.
Çay bardağını kaç kez kullandığınızı yazınız.

---

Cevap : 8 kere

---

Sürahideki aynı miktardaki suyu su bardağı ile mi çay bardağı ile mi daha çabuk boşalttınız? Nedenini açıklayınız.
Kovanızdaki su ile bahçenizdeki fidanları sulayınız. Kaynaklarımızı tasarruflu kullanmamız gerektiğini unutmayınız.

---

Cevap :

• Hacim olarak su bardağı daha büyük olduğu için su bardağı olarak açıklayabiliriz.

---

2. Sınıf Matematik MEB Yayınları Kitabı Sayfa 122 Cevapları

---

ÖĞRENELİM

---

---

---

 

2. Sınıf Matematik Kitabı Toplama ve Çıkarma İşlemi Gerektiren Problemleri Çözelim ve Kuralım Metni Cevapları Sayfa 114,115, 116, 117, 118, 119

---

2. Sınıf Matematik Kitabı Toplama ve Çıkarma İşlemi Gerektiren Problemleri Çözelim ve Kuralım Metni Cevapları

---

2. Sınıf Matematik Kitabı Sayfa 114-117-118-119

---

Soru : Aşağıdaki soruları görsele göre cevaplayınız.

---

İki tepside toplam kaç kurabiye vardır?

---

Cevap :  15 + 17 = 32 iki tepsideki kurabiye sayısı

---

Tepsilerdeki kalp şeklindeki kurabiyeler yendiğinde geriye kaç kurabiye kalır?

---

Cevap :  32 – 8 = 24 Tepsilerdeki kalp şeklindeki kurabiyeler yendiğinde geriye kurabiye sayısı

---

2. Sınıf Matematik MEB Yayınları Kitabı Sayfa 117 Cevapları

---

1) Yusuf, kırtasiyeden 6 liraya kalem, 8 liraya kuru boya aldı. Satıcıya 20 lira verdi. Kaç lira para üstü alır?

---

Cevap :

• 6 + 8 = 14
• 20 – 14 = 6 lira para üstü alır.

---

2) Aşağıdaki problemleri çözünüz. Sonuçlarınızı çocukların ellerindeki kâğıtlara yazınız.

---

a) Nil 19 yaşındadır. Kardeşi Nil’den 4 yaş küçüktür. İkisinin yaşları toplamı kaçtır?

---

Cevap :

• 19 + 4 = 23

---

b) Bir çiftlikte 28 koyun, koyunların sayısından 9 eksik tavuk vardır. Çiftlikte toplam kaç hayvan vardır?

---

Cevap :

• 28 – 9 = 19
• 28 + 19 = 47

---

c)Bir sınıfta 14 kız öğrenci vardır. Erkek öğrencilerin sayısı dan 2 eksik olduğuna göre sınıfta kaç öğrenci vardır?

---

Cevap :

• 14 – 2 = 12
• 14 + 12 = 26

---

2. Sınıf Matematik MEB Yayınları Kitabı Sayfa 118 Cevapları

---

3 ) Aşağıdaki metni okuyunuz. Toplama ve çıkarma işlemi gerektiren problem kurunuz. Problemi çözüp kontrol ediniz.

Okulumuzda, 4. sınıflar “Kimin Sorumluluğu?” adlı tiyatro oyunu sahneledi. Salonda 92 koltuk vardı. 2. sınıflardan 28 kız, 35 erkek öğrenci salona inerek oyunu izledi.

---

Problem :

• 2. sınıftan kaç kişi salonda oyunu izlemiştir?

Çözüm :

• 25 + 35 = 63

---

4) Bir hayvanat bahçesinde 48 tavşan vardır. Maymunların sayısı, tavşanlardan 9 eksiktir. Buna göre hayvanat bahçesindeki tavşan ve maymunların toplam sayısı kaçtır?

---

Cevap :

• 48 – 9 = 39
• 48 + 39 = 87

---

5) Ceren, Aleyna’dan 8 kilogram daha ağırdır. Ceren 27 kilogram olduğuna göre ikisinin kütleleri toplamı kaç kilogramdır?

---

Cevap :

• 27+ 8 = 35
• 27 + 35 = 62

---

2. Sınıf Matematik MEB Yayınları Kitabı Sayfa 119 Cevapları

---

6 ) Aşağıda verilenlere göre toplama ve çıkarma işlemi gerektiren problem kurup çözünüz.

---

Problem :

• Verilen bilgilere göre Selçuk ve Sedefin ağırlıkları Umut’tan ne kadar fazladır?

Çözüm :

• 27 +23 = 50
• 50 – 25 = 25

---

ACABA ÖĞRENDİK Mİ?

---

1) Kağan, 45 lirasının 12 lirasıyla boya kalemi aldı. Kağan’ın kaç lirası kaldı?

---

Cevap :  A Şıkkı

---

2)Bahçeye 16 tane karanfil, 12 tane gül ve karanfillerin sayısından 7 tane eksik papatya diktik. Bahçeye toplam kaç çiçek diktik?

---

Cevap : A Şıkkı

---

3) Üç kardeşin yaşlarının toplamı 31’dir. Ercan 7 yaşında, Ümit 15 yaşında olduğuna göre Sevda’nın yaşı kaçtır?

---

Cevap : B Şıkkı

---

---