Dünya Güneş’in etrafında dönerken güneş ışınları dünyamıza bazen dik bazen de ilk olarak gelmektedir.
Dik olarak geldiği zaman havalar sıcak ilk olarak geldiği zaman ise havalar daha ılık ve serindir.
Hava sıcaklıklarındaki oluşan bu değişmeler hava olaylarını meydana getirir.
Hava olayları rüzgar, fırtına, kasırga, Tayfun, hortum, dolu, kar, yağmur , çisenti , sulusepken, çiğ , ısınma, siz, soğuma, gök gürültüsü, Şimşek ve kırağıdır.
Bu hava olayları mevsimine göre farklı farklı zamanlarda bir tanesi veya bir anda ve kaç tanesi beraber görülebilmektedir.
Hava olaylarının yoğun olarak hangi bölgede yaşanacağı illerimize göre değişmektedir.
Kimin illerimizde aşırı ses kimi illerimizde aşırı yağmur kimilerimize de kar daha fazla görülmektedir.
4. Sınıf Sosyal Bilgiler Meb Yayınları Çalışma Kitabı Sayfa 59 Cevapları
Soru : Aşağıdaki kutucuklara hava olaylarını ifade eden semboller çiziniz.
Cevap :
“4. Sınıf Sosyal Bilgiler Çalışma Kitabı Sayfa 57-58-59-60-61 Cevapları”
4. Sınıf Sosyal Bilgiler Meb Yayınları Çalışma Kitabı Sayfa 60 Cevapları
Aşağıdaki internet sayfasını inceleyiniz. Soruları cevaplayınız.
1. Hava olaylarını gözlemlemek ne tür faydalar sağlar?
Herhangi bir ülke, bölge veya merkezde belirli bir zaman süresi içerisinde görülebilecek meteorolojik olayların gözlem ve analizlerle dayanılarak su bize gelecektik veya objektif yöntemler kullanılarak ön görülmesi çalışmasına hava tahmini denmektedir.
Hava tahmini gözlem, analiz ve tahmin olmak üzere üç aşamalı olarak gerçekleşir.
Hava tahminlerinde yer gözlemleri, gemi gözlemleri, yüksek atmosfer gözlemleri, radar ürünleri, uydu görüntüleri ve otomatik meteoroloji istasyonları verileri kullanılmaktadır.
Oluşabilecek aksaklıklar, can ve mal kayıplarını azaltmak amacıyla meteoroloji genel Müdürlüğü’nün hazırladığı uyarılara ek olarak bölge müdürlüklerinde görevli 24 saat esasına göre çalışan bölge tahmin ve erken uyarı merkezleri bulunmaktadır.
Buradaki görevliler il ve ilçeler için günlük ve 5 günlük hava tahminleri yapmakta gerektiğinde uyarılar yayınlamaktadırlar.
2. Hava tahmin raporlarını takip ediyor musunuz? Bunun için hangi kaynaklardan yararlanıyorsunuz?
Rüzgarın yönü-hızı
Havanın sıcaklığı
Nem-su buharı basıncı
Toprak üstünün minimum sıcaklığı
Havanın basıncı
Yatay ve deniz görüş uzaklığı
Bulutluluk
Yağışın miktarı
Deniz suyu sıcaklığı, gibi değerler ve verilere sahip olunabiliyor.
Ülkemizde kısa dönemli ava olayı tahmininde kullanılmak üzere on adet Meteoroloji Radarı bulunmakta ve kullanılmaktadır.
4. Sınıf Sosyal Bilgiler Meb Yayınları Çalışma Kitabı Sayfa 61 Cevapları
Soru : Yaşadığınız yerin bir haftalık hava olaylarını gözlemleyiniz. Gözlem sonuçlarınızı aşağıdaki tablo ve grafiğe, hava olaylarının sembollerini çizerek aktarınız.
Cevap :
Kendi yaşadığınız yere göre hava durumunu meteoroloji sitesinden bakabilirsiniz.
Aşağıdaki soruları cevaplayınız.
Soru : 1. I- Günlük hayatımızı kolaylaştırır.
III- Trafik faaliyetlerinin yürütülmesini kolaylaştırır.
II- Tarımsal faaliyetlerin düzenlenmesinde etkili olur.
IV- Hava kirliliğini engeller.
Yukarıdaki ifadelerden hangileri hava tahmin raporlarının yararlarındandır?
Cevap : C
A) I, II B) I, III C) I, II, IIID) I, II, IV
Soru : 2. Hava tahmin raporlarını takip etmek hangi meslek için daha az önemlidir?
4. Sınıf Sosyal Bilgiler Çalışma Kitabı Hava tahmin raporlarını takip ediyor musunuz? Bunun için hangi kaynaklardan yararlanıyorsunuz? konusunu kısaca ele alacağız.
“Hava tahmin raporlarını takip ediyor musunuz? Bunun için hangi kaynaklardan yararlanıyorsunuz?” ile ilgili kısa cevabı ;
Cevap:
Hava tahmin raporlarını takip ediyorum. Bunun için televizyonda hava durumu programlarında internet sitelerinden veya genel olarak telefondaki hava durumu programlarından yararlanıyorum.
“Hava tahmin raporlarını takip ediyor musunuz? Bunun için hangi kaynaklardan yararlanıyorsunuz?” ile ilgili uzun cevabı ;
Cevap:
Hava tahmin raporlarını hazırlamak için teknik olarak 3 aşama vardır.
Ertesi günün atmosferik durumuna karar verilmesi yer ve yüksek seviyeler için prognostik haritaların hazırlanması
Rüzgarın yönü-hızı
Havanın sıcaklığı
Nem-su buharı basıncı
Toprak üstünün minimum sıcaklığı
Havanın basıncı
Yatay ve deniz görüş uzaklığı
Bulutluluk
Yağışın miktarı
Deniz suyu sıcaklığı, gibi değerler ve verilere sahip olunabiliyor.
Ülkemizde kısa dönemli ava olayı tahmininde kullanılmak üzere on adet Meteoroloji Radarı bulunmakta ve kullanılmaktadır.
4. Sınıf Sosyal Bilgiler Çalışma Kitabı Hava olaylarını gözlemlemek ne tür faydalar sağlar? konusunu kısaca ele alacağız.
“Hava olaylarını gözlemlemek ne tür faydalar sağlar?” ile ilgili kısa cevabı ;
Cevap:
Madde Madde Hava olaylarını gözlemlemenin sağladığı faydalar
Giyimimizi hava durumuna göre ayarlamak
Tarımda Ekim toplama ve hasat gibi işlemleri hava durumuna göre yapmak
Yolculukların belirlenmesi
Gidilecek yere nasıl gidileceği konusunda karar verilmesi
Okul, piknik ve gezi gibi hayatsal faaliyetleri hava durumuna göre düzenlemek
“Hava olaylarını gözlemlemek ne tür faydalar sağlar?” ile ilgili uzun cevabı ;
Cevap:
Herhangi bir ülke, bölge veya merkezde belirli bir zaman süresi içerisinde görülebilecek meteorolojik olayların gözlem ve analizlerle dayanılarak su bize gelecektik veya objektif yöntemler kullanılarak ön görülmesi çalışmasına hava tahmini denmektedir.
Hava tahmini gözlem, analiz ve tahmin olmak üzere üç aşamalı olarak gerçekleşir.
Hava tahminlerinde yer gözlemleri, gemi gözlemleri, yüksek atmosfer gözlemleri, radar ürünleri, uydu görüntüleri ve otomatik meteoroloji istasyonları verileri kullanılmaktadır.
Oluşabilecek aksaklıklar, can ve mal kayıplarını azaltmak amacıyla meteoroloji genel Müdürlüğü’nün hazırladığı uyarılara ek olarak bölge müdürlüklerinde görevli 24 saat esasına göre çalışan bölge tahmin ve erken uyarı merkezleri bulunmaktadır.
Buradaki görevliler il ve ilçeler için günlük ve 5 günlük hava tahminleri yapmakta gerektiğinde uyarılar yayınlamaktadırlar.
4. Sınıf Sosyal Bilgiler Çalışma Kitabı Çevrenizde en sık görülen hava olayları nelerdir? konusunu kısaca ele alacağız.
“Çevrenizde en sık görülen hava olayları nelerdir?” ile ilgili kısa cevabı ;
Cevap:
Çevremde en sık görülen hava olayları Yağmur, rüzgar ,kar, çisenti, gök gürültüsü ,ısınma ve soğumadır.
“Çevrenizde en sık görülen hava olayları nelerdir?” ile ilgili uzun cevabı ;
Cevap:
Dünya Güneş’in etrafında dönerken güneş ışınları dünyamıza bazen dik bazen de ilk olarak gelmektedir.
Dik olarak geldiği zaman havalar sıcak ilk olarak geldiği zaman ise havalar daha ılık ve serindir.
Hava sıcaklıklarındaki oluşan bu değişmeler hava olaylarını meydana getirir.
Hava olayları rüzgar, fırtına, kasırga, Tayfun, hortum, dolu, kar, yağmur , çisenti , sulusepken, çiğ , ısınma, siz, soğuma, gök gürültüsü, Şimşek ve kırağıdır.
Bu hava olayları mevsimine göre farklı farklı zamanlarda bir tanesi veya bir anda ve kaç tanesi beraber görülebilmektedir.
Hava olaylarının yoğun olarak hangi bölgede yaşanacağı illerimize göre değişmektedir.
Kimin illerimizde aşırı ses kimi illerimizde aşırı yağmur kimilerimize de kar daha fazla görülmektedir.
İnsanların yerleşik düzene geçmesi ile beraber üretim ve tüketim yapılmaya böylece ekonomik faaliyet alanları genişlemeye başladı.
Madde Madde Ekonomik Faaliyetler
Birincil ekonomik faaliyet (tarım sektörü): Genellikle doğadan hammadde üretmek aracılığıyla yapılmaktadır. Tarım, hayvancılık, balıkçılık, ormancılık ve madencilik bu sektör içerisinde yer alır.
İkincil ekonomik faaliyetler (sanayi sektörü): Doğadan elde edilmiş olan hammadde teknolojik unsurlarla kullanılır. Sanayi, enerji ve inşaat sektörü bu bölüme girmektedir.
Üçüncül ekonomik faaliyet (hizmet sektörü): Birincil ve ikincil faaliyetler üzerinden elde edilmiş ürünlerin tüketiciye ulaştırılması ve pazarlanması görevini yerine getiren çalışanlar dır. Ticaret, ulaşım, turizm ve iletişim bu sektörü içerisinde bulunur.
Dördüncül ekonomik faaliyetler: teknoloji çağına uygun teknolojik ürünlerle uğraşan sektördür. Donanım-yazılım, grafik-tasarım, reklam, online hizmetleri kapsamaktadır.
Beşincil ekonomik faaliyetler: Dördüncü ekonomik faaliyet ile elde edilen bilgiyi yönetenler bu bölümde yer almaktadır. Kamu ve özel sektör yöneticiliği ile İcra Kurulu başkanı (CEO) bu bölümdedir.
4. Sınıf Sosyal Bilgiler Meb Yayınları Çalışma Kitabı Sayfa 98 Cevapları
Soru : Aşağıdaki görselleri inceleyiniz. Görsellerin hangi ekonomik faaliyete ait olduğunu altlarına yazınız.
Cevap :
Tarım
Taşımacılık
Turizm
Üretim
Hayvancılık
Odunculuk
Sağlık
Madencilik
Yemek Sektörü
4. Sınıf Sosyal Bilgiler Meb Yayınları Çalışma Kitabı Sayfa 99 Cevapları
Soru : Aşağıdaki açıklamalarla ekonomik faaliyetlere ilişkin kavramları eşleştiriniz.
Cevap :
3 : Bütçe
5 Gide
1 Üretim
7 Tüketim
4 Alışveriş
2 Gelir
6 Meslek
Soru : Aşağıda verilen ekonomik faaliyetleri bulmacada bularak renkli kalemlerle işaretleyiniz.
Cevap :
“4. Sınıf Sosyal Bilgiler Çalışma Kitabı Sayfa 96-97-98-100 Cevapları”
4. Sınıf Sosyal Bilgiler Meb Yayınları Çalışma Kitabı Sayfa 100 Cevapları
Soru : Aşağıdaki ifadelerde boş bırakılan yerleri, uygun anahtar sözcüklerle tamamlayınız.
Cevap :
Bitkisel ürünlerin üretilmesi, kalite ve verimlerinin yükseltilmesi, uygun koşullarda korunması, işlenip değerlendirilmesi ve pazarlanmasına tarımdenir.
Sanayiham maddeleri işlemek, enerji kaynaklarını yaratmak için kullanılan yöntemlerin ve araçların bütünüdür.
Yer altındaki madenlerin araştırılması, çıkarılması ve işletilmesiyle ilgili teknik ve yöntemlerin bütününe madencilikdenir.
Turizmbir ülkeye veya bir bölgeye turist çekmek için alınan ekonomik, kültürel, teknik önlemlerin, yapılan çalışmaların tümüdür.
Ormancılıkormanların ve ormanla ilişkili doğal kaynakların idaresi, üretilmesi, pazarlanması, ağaçlandırma faaliyetleri ve bu faaliyetlerin yapılabilmesi için gerekli olan altyapı hizmetlerinin gerçekleştirilmesidir.
Aşağıdaki soruları cevaplayınız.
Soru : 1. Yandaki görselde yer alan ham madde aşağıdaki ekonomik faaliyetlerden hangisinin yapılmasıyla elde edilir?
Cevap : B
A) İnşaat B) Madencilik
C) Tarım
D) Ulaşım
Soru : 2. Aşağıdaki ekonomik faaliyetlerden hangisi diğerlerinden alan bakımından farklıdır?
Cevap : C
A) Bankacılık B) EğitimC) OrmancılıkD) Sağlık
Soru : 3. Bir fabrikanın ürettiği ürünleri farklı satış noktalarına göndermesi, ekonomik faaliyet sürecinin hangi aşamasıyla ilgilidir?
4. Sınıf Sosyal Bilgiler Çalışma Kitabı Sizin ekonomik faaliyet alanınız dışında çevrenizde başka hangi ekonomik faaliyetler yapılmaktadır? konusunu kısaca ele alacağız.
“Sizin ekonomik faaliyet alanınız dışında çevrenizde başka hangi ekonomik faaliyetler yapılmaktadır?” ile ilgili kısa cevabı ;
Cevap:
Maddeler Halinde Ekonomik Faaliyetler
Birincil ekonomik faaliyet (tarım sektörü)
İkincil ekonomik faaliyetler (sanayi sektörü)
Üçüncül ekonomik faaliyet (hizmet sektörü)
Dördüncül ekonomik faaliyetler
Beşincil ekonomik faaliyetler
“Sizin ekonomik faaliyet alanınız dışında çevrenizde başka hangi ekonomik faaliyetler yapılmaktadır?” ile ilgili uzun cevabı ;
Cevap:
İnsanların yerleşik düzene geçmesi ile beraber üretim ve tüketim yapılmaya böylece ekonomik faaliyet alanları genişlemeye başladı.
Madde Madde Ekonomik Faaliyetler
Birincil ekonomik faaliyet (tarım sektörü): Genellikle doğadan hammadde üretmek aracılığıyla yapılmaktadır. Tarım, hayvancılık, balıkçılık, ormancılık ve madencilik bu sektör içerisinde yer alır.
İkincil ekonomik faaliyetler (sanayi sektörü): Doğadan elde edilmiş olan hammadde teknolojik unsurlarla kullanılır. Sanayi, enerji ve inşaat sektörü bu bölüme girmektedir.
Üçüncül ekonomik faaliyet (hizmet sektörü): Birincil ve ikincil faaliyetler üzerinden elde edilmiş ürünlerin tüketiciye ulaştırılması ve pazarlanması görevini yerine getiren çalışanlar dır. Ticaret, ulaşım, turizm ve iletişim bu sektörü içerisinde bulunur.
Dördüncül ekonomik faaliyetler: teknoloji çağına uygun teknolojik ürünlerle uğraşan sektördür. Donanım-yazılım, grafik-tasarım, reklam, online hizmetleri kapsamaktadır.
Beşincil ekonomik faaliyetler: Dördüncü ekonomik faaliyet ile elde edilen bilgiyi yönetenler bu bölümde yer almaktadır. Kamu ve özel sektör yöneticiliği ile İcra Kurulu başkanı (CEO) bu bölümdedir.
Daha önce 15 Mart Dünya Tüketiciler Günü diye bir gün duymuştum.
15 Mart 1962 yılında ABD’nin başkanı John Fitzgerald Kennedy’nin ilk kez Tüketici Hakları diye bir kavramdan söz etmiştir. Birleşmiş Milletler ise 1985 yılında aldığı bir karar ile bu konuşmanın yapıldığı tarihi, yani 15 Martı Dünya Tüketici Hakları ilan etmiştir.
Uluslar arası Tüketici Örgütü’nün Dünyanın 105 ülkesinde üyesi bulunmaktadır. Bence tüketicilerin haklarının korunması ve hatırlanması adına bilgilendirmek ve farkındalık oluşturmak amacıyla böyle bir gün oluşturulmuştur.
Soru : Dergi haberinde hangi tüketici haklarından söz edilmektedir?
Cevap :
Dergi haberinde kişinin temel ihtiyaçların karşılanması, sağlık ve güvenlik, bilgi edinme, eğitilme, zararların giderilmesi, ekonomik çıkarların korunması, seçme, temsil edilme, örgütlenme ve sesini duyurarak hakkını arama gibi tüketici haklarından söz edilmektedir.
4. Sınıf Sosyal Bilgiler Meb Yayınları Çalışma Kitabı Sayfa 102 Cevapları
Soru : Tüketici haklarının ulusal ve uluslararası düzeyde yasal güvence altına alınmasının nedenleri ve etkileri nelerdir?
Birleşmiş Milletler Tüketici Hakları Evrensel Bildirgesi, Uluslararası Tüketici Birlikleri Örgütünün önerisi ve oy birliği ile 16 Nisan 1985 tarihinde kabul edilmiştir.
1985 yılındaki evrensel bildiri ile sekiz temel hak olarak tanımlanmıştır.
Tüketicinin sağlık ve güvenliğinin korunması hakkı, Tüketicilerin ekonomik çıkarlarının korunması hakkı Tüketicinin şikayet yada sesini duyurma hakkı, Tüketicinin temsil edilme hakkı ve Tüketicinin aydınlatılma, eğitilme ve bilgilendirilme hakkı
5 Mart gününün içinde bulunduğu hafta her yıl, Tüketiciyi Koruma Haftası olarak kutlanmaktadır.
İlk olarak bu kavramlar ABD Başkanı John Kennedy tarafından dile getirilmiş ve tüm Dünya’ ya yayılmıştır.
Bildirge içerisinde emel gereksinimlerin karşılanması hakkı, sağlık ve güvenliğin korunması hakkı, ekonomik çıkarların korunması hakkı (seçme hakkı), bilgilendirme hakkı, eğitilme hakkı, tazmin edilme hakkı, temsil edilme hakkı, sağlıklı bir çevrede yaşama hakları bulunmaktadır.
Türkiye de sözleşmeyi imzalamıştır. Tüketici Sorunları Hakem Heyetleri ve Tüketici Mahkemeleri kurulmuştur.
Soru : Aşağıdaki ifadeleri okuyunuz. Hangilerinin bilinçli tüketici davranışı olduğunu belirleyiniz. Doğru davranışları içeren ifadelerin başındaki kutucukları kırmızı kalemle boyayınız.
Cevap :
() Mal ve hizmet satın alırken ihtiyaç ve isteklerine eşit şekilde yer vermelidir.
(X) Alışverişe çıkmadan önce alınacaklar listesini yapmalıdır.
(X) Alışverişte ve tüketimde israf etmemelidir.
() Satın alacağı ürünlere alışveriş yaparken karar vermelidir.
(X) Alacağı ürünler hakkında fiyat araştırması yapmalıdır.
() Satın alınan ürünlerin ambalajları dikkat çekici olmalıdır.
(X) Gıda ürünleri alırken üretim tarihlerini ve son kullanma tarihlerini kontrol
etmelidir.
() Açıkta satılan gıda ürünlerini, dış görünüşlerine göre satın almalıdır.
(X) Satın alacağı mal ve hizmeti kontrol ederek satın almalıdır.
(X) Alacağı ürünün teknik düzenlemelere ve standartlara uygun olup olmadığını
araştırmalıdır.
(X) Satın alacağı ürünleri kendi kontrol etmeli ve standartlara uyup uymadığına
bakmalıdır.
(X) Satın aldığı ürünlerin faturasını ve fişini almalıdır.
(X) Satın alacağı ürünlerde TSE damgası aramalıdır.
(X) Elektrikli ev aletleri ve elektronik ürünlerde garanti belgesini istemelidir.
() Satın alacağı ürünü tanıyorsa kullanım kılavuzunu okumasına gerek yoktur.
(X) Tüketici olarak haklarının yasalarla koruma altına alındığını bilir.
(X) Alışveriş yapılan yerde iade kabul edilmez uyarısı varsa ona göre tedbir
almalıdır.
(X) Satın aldığı ürünle ilgili sorun yaşadığında hakkını Tüketici Hakem Heyeti Başkanlığı ve Tüketici Mahkemesinde aramalıdır.
() Kendisini mağdur eden firmalarla ilgili şikayetlerini Ticaret İl Müdürlüklerine
yapacağını bilir.
4. Sınıf Sosyal Bilgiler Meb Yayınları Çalışma Kitabı Sayfa 103 Cevapları
Soru : İnternetten T.C. Gümrük ve Ticaret Bakanlığı, Tüketicinin Korunması ve Piyasa Gözetimi Genel Müdürlüğü sayfasını ziyaret ediniz. Çocuklar için tüketici bilinci ve hakları ile ilgili çalışmaları inceleyiniz. Siz de aşağıdaki alana bilinçli tüketime dikkat çekmek için bir afiş tasarlayınız.
“4. Sınıf Sosyal Bilgiler Çalışma Kitabı Sayfa 101-102-103-104-105-106”
Aşağıdaki soruları cevaplayınız.
Soru : 1. Bir ürünün kusurlu çıkması durumunda, bilinçli bir tüketici ilk olarak aşağıdaki davranışlardan hangisini sergilemelidir?
Cevap : A
A) Fiş veya faturasıyla alışveriş yapılan yere başvurmalıdır.
B) Tüketici Hakem Heyeti Başkanlığına başvurulmalıdır.
C) Tüketici Mahkemesine ulaşmalıdır.
D) Güvenlik güçlerine başvurmalıdır.
Soru : 2. Bilinçli bir tüketici aşağıdaki davranışlardan hangisini göstermez?
Cevap : C
A) Alışveriş öncesi fiyat araştırması yapar.
B) Alışveriş sonrası fiş ya da fatura alır. C) Satın alacağı ürünleri alışveriş sırasında seçer.
D) Ürünlerin son kullanma tarihini kontrol eder.
4. Sınıf Sosyal Bilgiler Meb Yayınları Çalışma Kitabı Sayfa 104 Cevapları
Soru : Aşağıdaki ifadelerde boş bırakılan yerleri uygun anahtar sözcüklerle tamamlayınız.
Cevap :
İhtiyacı dışında harcama yapmayan kişiye tutumludenir.
Bir kişinin ya da ailenin belli bir süre içinde kazandığı paraya gelirdenir.
Parayı veya herhangi bir ürünü dikkatli kullanmaya tasarrufdenir.
Bir mal veya ürün karşılığında harcanan paraya giderdenir
Bir kişinin, ailenin ya da devletin belli bir süre için tasarladığı gelir ve giderlerini gösterdiği plan çizelgesine bütçedenir.
Soru : Aşağıda aylık aile bütçesinin nasıl hazırlanacağı ile ilgili bilgiler verilmiştir. Bilgilere göre soruları cevaplayınız.
4. Sınıf Sosyal Bilgiler Meb Yayınları Çalışma Kitabı Sayfa 105 Cevapları
Soru : 1. Sizin evinizde aylık bütçe planlaması nasıl yapılıyor? Açıklayınız.
Cevap :
Bizim evimizde aylık bütçe planlaması ihtiyaçların belirlenmesi ve hesap edilmesi şeklinde yapılıyor.
Soru : 2. Aylık aile bütçenizdeki sabit giderler nelerdir?
Cevap :
Aylık bütçemizdeki sabit giderler, gerekli gıda alışverişleri, kira, elektrik faturalar gibi giderlerdir.
Soru : 3. Giderlerinizden hangilerinde tasarruf yapılabilir? Bunun için ne tür tedbirler alabilirsiniz? Aile üyelerinizle birlikte belirleyiniz.
Cevap :
Giderlerimizden uygun ve kaliteli olanları tercih etmek, liste yaparak israfı önlemek suretiyle hepsinden tasarruf yapılabilir. Bunun için israf önlenmeli, fiyat araştırması yapılmalı ve planlı hareket edilmelidir.
Soru : 4. Aile bütçesi hazırlamak neden önemlidir? Ne tür faydaları vardır?
Cevap :
Aile bütçesini hazırlamak ihtiyaçların karşılanması ve israfın önüne geçilerek gerekli ihtiyaçlar konusunda mağdur olmama açısından önemlidir. Aile bütçesi yapıldığı zaman ihtiyaçlarımız alınmış ve mağduriyetimiz giderilmiş olur. Gereksiz harcamalar ve israfların önüne geçilmiş olur.
Soru : 5. Kendi bütçenizi nasıl planlıyorsunuz? Tasarruf yapıyor musunuz? Açıklayınız.
Cevap :
Kendi bütçemi ihtiyaç ve harcamalarımız yazarak planlıyorum. Almak istediğim şeyler için para biriktirecek şekilde harcamalar yapıyorum. Ürünler hakkında fiyat araştırması yapmak, gereksiz harcama ve israflardan uzak durarak tasarruf yapıyorum.
Soru : 6. Haftalık ya da aylık bütçeniz ne kadardır? Zorunlu harcamalarınız nelerdir? Hangi harcamalarınızda tasarruf yapabilirsiniz?
Cevap :
Haftalık bütçem 70 tl dir. Aylık bütçem yaklaşık olarak 300 tl ayın günlerine göre değişmektedir. Zorunlu harcamalarım mont, ayakkabı gibi ihtiyaçlarım ve öğle arasında yediğim yemeklerdir. Aldıklarımı alırken fiyat araştırması yaparak, eşyalarımı düzenli ve dikkatli kullanarak, kaliteli , sağlıklı ve uygun fiyatlı yemekleri tercih ederek tasarruf yapabilirim.
Soru : 7. Aşağıdaki alana kendi gelir ve gider listenizi hazırlayınız.
Cevap :
Bu kısmı kendiniz giderlerinize göre doldurmanız gerekmektedir.
4. Sınıf Sosyal Bilgiler Meb Yayınları Çalışma Kitabı Sayfa 106 Cevapları
Soru : Aşağıdaki alana ailenizle birlikte evinizin bir aylık bütçesini hazırlayınız. Tablolardaki boş bırakılan yerleri aile üyelerinizle birlikte doldurunuz.
Cevap :
Bu kısmı kendi aile gelirinize bağlı olarak doldurmanız gerekmektedir.
Aşağıdaki soruları cevaplayınız.
Soru : 1. Aşağıdakilerden hangisi bütçe hazırlamanın önemini belirten bir ifade değildir?
Cevap : C
A) Gelir ve gider dengesi sağlanır.
B) Tasarruf yapılmasını sağlar. C) Geliri kimin sağladığını gösterir.
D) Bilinçli tüketime yönlendirir.
Soru : 2. Aşağıdakilerden hangisi aile bütçesindeki sabit giderlerden biri değildir?
4. Sınıf Sosyal Bilgiler Çalışma Kitabı Tüketici haklarının ulusal ve uluslararası düzeyde yasal güvence altına alınmasının nedenleri ve etkileri nelerdir? konusunu kısaca ele alacağız.
“Tüketici haklarının ulusal ve uluslararası düzeyde yasal güvence altına alınmasının nedenleri ve etkileri nelerdir?” ile ilgili kısa cevabı ;
Cevap:
Madde Madde Tüketici haklarının ulusal ve uluslararası düzeyde yasal güvence altına alınmasının nedenleri ve etkileri
Dünya genelinde düzeni ve korumayı sağlamak
Her insanın tüketici olması
İnsan haklarının korunması
Tüm ülkelerin tüketicilerin haklarının korunmasına aynı hassasiyeti göstermesini sağlamak
“Tüketici haklarının ulusal ve uluslararası düzeyde yasal güvence altına alınmasının nedenleri ve etkileri nelerdir?” ile ilgili uzun cevabı ;
Cevap:
Birleşmiş Milletler Tüketici Hakları Evrensel Bildirgesi, Uluslararası Tüketici Birlikleri Örgütünün önerisi ve oy birliği ile 16 Nisan 1985 tarihinde kabul edilmiştir.
1985 yılındaki evrensel bildiri ile sekiz temel hak olarak tanımlanmıştır.
Tüketicinin sağlık ve güvenliğinin korunması hakkı, Tüketicilerin ekonomik çıkarlarının korunması hakkı Tüketicinin şikayet yada sesini duyurma hakkı, Tüketicinin temsil edilme hakkı ve Tüketicinin aydınlatılma, eğitilme ve bilgilendirilme hakkı
5 Mart gününün içinde bulunduğu hafta her yıl, Tüketiciyi Koruma Haftası olarak kutlanmaktadır.
İlk olarak bu kavramlar ABD Başkanı John Kennedy tarafından dile getirilmiş ve tüm Dünya’ ya yayılmıştır.
Bildirge içerisinde emel gereksinimlerin karşılanması hakkı, sağlık ve güvenliğin korunması hakkı, ekonomik çıkarların korunması hakkı (seçme hakkı), bilgilendirme hakkı, eğitilme hakkı, tazmin edilme hakkı, temsil edilme hakkı, sağlıklı bir çevrede yaşama hakları bulunmaktadır.
Türkiye de sözleşmeyi imzalamıştır. Tüketici Sorunları Hakem Heyetleri ve Tüketici Mahkemeleri kurulmuştur.
4. Sınıf Sosyal Bilgiler Çalışma Kitabı “15 Mart Dünya Tüketiciler Günü”nü daha önce duydunuz mu? Sizce neden böyle bir gün var? konusunu kısaca ele alacağız.
““15 Mart Dünya Tüketiciler Günü”nü daha önce duydunuz mu? Sizce neden böyle bir gün var?” ile ilgili kısa cevabı ;
Cevap:
Daha önce 15 Mart Dünya Tüketiciler Günü diye bir gün duymuştum.
1985 yılında Birleşmiş Milletlerin aldığı bir kararla kutlanmaya başlamıştır. 1995 yılında ülkemizde 4077 sayılı Tüketicinin Korunması Hakkındaki Kanun yürürlüğe girmiştir. 2013 yılında 6502 Sayılı Kanun’la daha da genişletilmiştir.
““15 Mart Dünya Tüketiciler Günü”nü daha önce duydunuz mu? Sizce neden böyle bir gün var?” ile ilgili uzun cevabı ;
Cevap:
Daha önce 15 Mart Dünya Tüketiciler Günü diye bir gün duymuştum.
15 Mart 1962 yılında ABD’nin başkanı John Fitzgerald Kennedy’nin ilk kez Tüketici Hakları diye bir kavramdan söz etmiştir. Birleşmiş Milletler ise 1985 yılında aldığı bir karar ile bu konuşmanın yapıldığı tarihi, yani 15 Martı Dünya Tüketici Hakları ilan etmiştir.
Uluslar arası Tüketici Örgütü’nün Dünyanın 105 ülkesinde üyesi bulunmaktadır. Bence tüketicilerin haklarının korunması ve hatırlanması adına bilgilendirmek ve farkındalık oluşturmak amacıyla böyle bir gün oluşturulmuştur.
Aile büyüklerimiz de bir zamanlar bizim gibi çocuktu ve büyük kendilerine kalan hatıraları ile yaşarlardı.
Aile büyüklerimin kendi aile büyüklerinden ve kendilerinden kalan bazı kıyafetleri ve gül fotoğrafları kitapları ve defterleri ayrıca altın gibi bazı özel eşyaları bulunmaktadır.
Annem ve babam kendi çocukluklarına ait bazı hatıra içeren eşyaları saklar ve onları özenle muhafaza ederler.
Hepimizin geçmişe ait önem verdiği ve kendisi için önemli olan hatıraları vardır.
Büyüklerimizin de bizlere bırakmış olduğu önemli gördükleri bu hatıraları bizler de hatıra olarak saklayarak onların analarına eşlik etmeliyiz.
Soru : Fotoğraflar, mektuplar ve nesneler dışında hangi yöntemlerle, aile tarihi ile ilgili bilgilere ulaşılabilir?
Hepimiz bizleri büyüten aile büyüklerimizi büyüten ve onların geçmişle ilgili olan ana ve hikayelerini merak ederiz.
Küçükken aile büyüklerimizin de bir zaman çocuk olduğunu anlayamasak da belirli bir yaşa geldikten sonra onların da bizim gibi eskiden çocuk olduğunu ve bizim gibi anılara sahip olduğunu düşünerek merakımız artmış onların anlatmış olduğu anılarla zihnimizde hayaller kurmuşuzdur.
Aile büyüklerimizin fotoğrafları mektupları çocukluk ve kendi büyüklerinden kalan yüzük takı veya kitap gibi nesneleri bizlere onlar hakkında bilgiler vermekte onların zevkleri ve tarihleri hakkında bizleri bilgilendirmektedir.
Onların kullanmış oldukları eşyalar ve çekilmiş oldukları fotoğrafların bizlere değişik gelmesi gibi bizim de çocuklarımızın bizim kullandığımız eşyalara gelişen teknoloji sebebiyle hayretle bakmaları muhtemeldir.
Aile büyüklerimizin ayrıca her ne kadar elle tutulamasa da bize anlatmış oldukları anıları ve hayat hikayeleri vardır ki bizim aile bilgilerimizi aktaran ve bizleri ailemiz hakkında bilgi veren en büyük kaynaklardan bir tanesi de budur.
4. Sınıf Sosyal Bilgiler Meb Yayınları Çalışma Kitabı Sayfa 24 Cevapları
Aşağıdaki görselleri inceleyiniz. Görsellere göre soruları cevaplayınız.
Soru : Ailenize ait, geçmişten kalan bir eşyayı belirleyiniz. Bu eşyanın hangi amaçla kullanıldığını büyüklerinizden öğrenerek yazınız. Seçtiğiniz eşyanın resmini çiziniz.
Cevap :
Aileme ait , geçmişten kalan belirlemiş olduğum eşya çevirmeli antika ev telefonudur.
Bu telefon aile büyüklerim tarafından cep telefonları çıkmadığı için iletişim vasıtası olarak kullanılırdı.
Aile tarihinizi öğrenmek için aile büyüklerinden biri ile sözlü tarih çalışması yapmalısınız. Bunun için aşağıdaki soruları kullanınız.
Soru : Adınız, soyadınız?
Cevap :
Talha Cansever
Soru : Doğum yeriniz?
Cevap :
İstanbul Fatih
Soru : Doğum tarihiniz:
Cevap :
01.12.1986
Soru : Eşinizle ne zaman, nerede tanıştınız?
Cevap :
Eşimle İstanbul ‘da üniversite okurken tanıştık.
Soru : Düğün töreniniz nasıldı?
Cevap :
Düğün törenim o zamanın düğünleri gibiydi.
Soru : Geçiminizi nasıl sağlıyordunuz, mesleğiniz neydi?
Cevap :
O zaman öğrenciydim ve henüz meslek sahibi olmamıştım.
4. Sınıf Sosyal Bilgiler Meb Yayınları Çalışma Kitabı Sayfa 25 Cevapları
Soru : Kaç çocuğunuz var, isimleri neler?
Cevap :
3 çocuğum var. İsimleri Mehmet, Hanne ve Süleyman.
Soru : Çocukluğunuz nasıl geçti, çocukluğunuzda oynadığınız oyunlar nelerdi?
Cevap :
Eskiden bu kadar tehlikeli ve arabalar olmadığı için çocukluğum bol bol oyun oynayarak geçti. Sokakta futbol, seksek ip oynama gibi oyunlar oynardık.
Soru : Çocukluğunuzda günlük hayat nasıldı?
Cevap :
Çocukluğunda günlük hayatım erken kalkıp kahvaltımı yapmak ailem bir iş verirse onu yapmak okula gitmek ve oyun oynamakla geçiyordu.
Soru : Çocukluğunuzda kullanılan teknolojik araçlar nelerdi?
Cevap :
Çocukluğumda kullanılan teknolojik araçlar herkeste bulunmasa da televizyon ev telefonları traktör ve arabalardı.
Soru : Eskiden düğün, bayram, asker uğurlama gibi törenler nasıl yapılıyordu?.
Cevap :
Eskiden düğün, bayram, asker uğurlama gibi törenler davulla ve zurna büyük bir şenlik ve eğlence ile yapılıyordu.
Soru : Geçmişten kalan, sizin için değerli olan bir eşyanız var mı?
Cevap :
Geçmişten kalan ve benim için değerli olan annemin yüzüğü bana hatıradır.
Soru : Geçmişle günümüzü yaşam koşulları bakımında karşılaştırınız. Benzer ve farklı yönler nelerdir?
Cevap :
Geçmişle günümüzü yaşam koşulları bakımından karşılaştırdığımız zaman amaç olarak birçok eşyanın aynı olduğunu ancak teknolojinin çok geliştiği için yaşam koşullarının iyileştiğini görüyorum.
4. Sınıf Sosyal Bilgiler Meb Yayınları Çalışma Kitabı Sayfa 26 Cevapları
Soru : Aşağıdaki aile soy ağacını, aile üyelerinizin ismini ve akrabalık durumlarını belirtir şekilde doldurunuz.
Cevap : Bu kısmı kendiniz yapınız.
Aşağıdaki soruları cevaplayınız.
Soru : 1. Aşağıdakilerden hangisi aile tarihi çalışması yaparken yararlanılacak kaynaklardan biri değildir?
Cevap : C
A) Diplomalar B) FotoğraflarC) Masallar D) Mektuplar
Soru : 2. Aşağıdakilerden hangisi aile tarihi çalışması yapılırken görüşülmesi gereken kişilerden biridir?
Cevap : B
A) Abla B) Babaanne C) Kuzen D) Öğretmen
Soru : 3. Aile tarihini öğrenmek neden önemlidir? Açıklayınız.
