Topla oynanan spor dallarından hangisi ile uğraşmak istersiniz? Ni­çin?

3. Sınıf Türkçe Kitabı Topla oynanan spor dallarından hangisi ile uğraşmak istersiniz? Ni­çin? konusunu kısaca ele alacağız. 


“Topla oynanan spor dallarından hangisi ile uğraşmak istersiniz? Ni­çin?” ile ilgili kısa cevabı ;


Cevap :

Topla oynanan spor dallarından futbol ile uğraşmak isterdim. Çünkü futbol oynamak bana diğer bütün oyunlardan daha eğlenceli geliyor. Futbol konusunda yetenekli olduğumu düşünüyorum. Ve futbol oynamaktan büyük keyif alıyorum.


“Topla oynanan spor dallarından hangisi ile uğraşmak istersiniz? Ni­çin?” ile ilgili uzun cevabı ;


Cevap :

Topla oynanan spor dallarından voleybol ile uğraşmak isterdim. Diğer spor dalları da eğlenceli. Ancak voleybol konusunda yetenekli ve başarılı olduğumu düşünüyorum.

Topla oynanan spor dallarından basketbol ile uğraşmak isterdim. Çok fazla basket atamasam da basket konusunda yetenekli olduğumu düşünüyorum. Basketbol maçlarını izlemek ve oynamak bana çok eğlenceli geliyor.



 

Our Score

Topla hangi oyunları oynuyorsunuz?

3. Sınıf Türkçe Kitabı Topla hangi oyunları oynuyorsunuz? konusunu kısaca ele alacağız. 


“Topla hangi oyunları oynuyorsunuz?” ile ilgili kısa cevabı ;


Cevap :

Top ile birlikte oynadığım oyunlar; yakar top, basketbol, futbol, yedi taş, renkli istop, voleybol gibi oyunlardır.


“Topla hangi oyunları oynuyorsunuz?” ile ilgili uzun cevabı ;


Cevap :

Top ile birlikte oynadığım oyunlar; top gezdirme, renkli istop, 10 pas, yakar top, ateş toprak hava su, futbol, basketbol, voleybol, elden ele, denge oyunu, istop, top yetiştirme, yedi taş, yirmi bir oyunu  sıçra tut topu, ismimi duy topu tut gibi oyunlardır.



 

Our Score

3. Sınıf Türkçe Kitabı Sayfa 52-58-59-60-61-62-63-64-65 SONUÇ Yayınları

3. Sınıf Türkçe Kitabı Yeni Kırmızı Topum Metni Etkinlik Cevapları Sayfa 52, 53, 54, 55, 56, 57, 58, 59, 60, 61, 62, 63, 64, 65


3. Sınıf Türkçe Kitabı Yeni Kırmızı Topum Metni Etkinlik Cevapları


3. Sınıf Türkçe Kitabı Sayfa 52-58-59-60-61-62-63-64-65


“3. Sınıf Türkçe Kitabı Sayfa 52-58-59-60-61-62-63-64-65 SONUÇ Yayınları”

1. Topla hangi oyunları oynuyorsunuz?


Kısa Cevap : “Topla hangi oyunları oynuyorsunuz?” ile ilgili kısa cevabı için tıklayınız.

Uzun Cevap :

Top ile birlikte oynadığım oyunlar; top gezdirme, renkli istop, 10 pas, yakar top, ateş toprak hava su, futbol, basketbol, voleybol, elden ele, denge oyunu, istop, top yetiştirme, yedi taş, yirmi bir oyunu  sıçra tut topu, ismimi duy topu tut gibi oyunlardır.


2. Topla oynanan spor dallarından hangisi ile uğraşmak istersiniz? Ni­çin?


Kısa Cevap : “Topla oynanan spor dallarından hangisi ile uğraşmak istersiniz? Ni­çin?” ile ilgili kısa cevabı için tıklayınız.

Uzun Cevap :

Topla oynanan spor dallarından voleybol ile uğraşmak isterdim. Diğer spor dalları da eğlenceli. Ancak voleybol konusunda yetenekli ve başarılı olduğumu düşünüyorum.

Topla oynanan spor dallarından basketbol ile uğraşmak isterdim. Çok fazla basket atamasam da basket konusunda yetenekli olduğumu düşünüyorum. Basketbol maçlarını izlemek ve oynamak bana çok eğlenceli geliyor.


3. Sınıf Türkçe SONUÇ Yayınları Ders Kitabı Sayfa 53 Cevapları


Soru : Arkadaşlar, sizce Emre niçin çocukların kendi topuyla oynanmasını istemiyor?


Cevap :

Bence Emre topu yeni ,  patlamasın ve kirlenmesin diye çocukların kendi topuyla oynanmasını istemiyor.


3. Sınıf Türkçe SONUÇ Yayınları Ders Kitabı Sayfa 55 Cevapları


Soru : Annesi Emre’ye ne cevap vermiş olabilir?


Cevap :

Annesi Emre’ ye “tabi ki istediğin zaman yiyebilirsin” demiş olabilir.


3. Sınıf Türkçe SONUÇ Yayınları Ders Kitabı Sayfa 56 Cevapları


Soru : Emre ne yapmış olabilir?


Cevap :

Emre arkadaşları ile oynamaya gitmiş olabilir.


3. Sınıf Türkçe SONUÇ Yayınları Ders Kitabı Sayfa 57  Cevapları


Soru : Sizce annesi niçin Emre’nin arkadaşlarını çağırıyor?


Cevap :

Bence Emre’nin annesi çocukları tatlı ikram etmek için çağırıyor.


3. Sınıf Türkçe SONUÇ Yayınları Ders Kitabı Sayfa 58 Cevapları


1. ETKİNLİK


Soru : “Yeni” ve “eski” kelimeleri arasındaki anlam ilişkisini dikkate alarak aşağıdaki kelimeleri eşleştirelim.


Cevap :

“3. Sınıf Türkçe Kitabı Sayfa 52-58-59-60-61-62-63-64-65 SONUÇ Yayınları”

3. Sınıf Türkçe SONUÇ Yayınları Ders Kitabı Sayfa 59 Cevapları


2. ETKİNLİK


Soru :  Cümlelerdeki altı çizili kelimelerin eş anlamlılarını aşağıdaki kelime­lerden seçelim. Cümlelerin yanına yazalım. 


Elimde kırmızı topumla dükkandan çıkarken çok mutluydum.


Cevap : Al


Topumu atarsam yerlere düşer, kirlenir sonra, dedim.


Cevap : Pis


Ama ben kırmızı, kocaman bir topu beğendim.


Cevap : İri


Ama onu arkadaşlarınla oynaman için aldık.


Cevap : dost, yaren


Pastayı yersek şekli bozulur.


Cevap : biçim


3. ETKİNLİK


Soru : Metne farklı bir başlık yazalım. 


Cevap :

Kırmızı Topum

Paylaşmak Güzeldir

Topuna Kıyamayan Emre


3. Sınıf Türkçe SONUÇ Yayınları Ders Kitabı Sayfa 60 Cevapları


4. ETKİNLİK


Soru : Aşağıdaki soruları metne göre cevaplayalım.


Annesi, Emre’ye ne aldı? 


Cevap :

Annesi , Emre’ ye kırmızı büyük bir top aldı.


Emre’nin arkadaşları nerede oyun oynuyorlardı? 


Cevap :

Emre’ nin arkadaşları arka bahçede top oynuyorlardı.


Emre, arkadaşlarını niçin topuyla oynatmadı? 


Cevap :

Emre, topu yeni olduğu için kirlenmesin, patlamasın diye topuyla oynatmadı.


Emre’ye kırmızı top ne zaman alındı? 


Cevap :

Emre’ ye kırmızı top annesi ile alışverişe çıktığında alındı.


Emre yaptığı hatayı nasıl anladı? 


Cevap :

Emre yaptığı hatayı annesinin tatlı için verdiği cevap ile anladı.


Emre kimlerle oyun oynadı? 


Cevap :

Emre arkadaşları ile oyun oynadı.


3. Sınıf Türkçe SONUÇ Yayınları Ders Kitabı Sayfa 61 Cevapları


5. ETKİNLİK


Soru : Metnin hikaye haritasını oluşturalım. 


Cevap :

Hikayenin Adı : Yeni Kırmızı Topum

Zaman : Güzel havalı bir gün

Kahramanlar : Emre, arkadaşları ve annesi

Varlık Kadrosu :  Emre, arkadaşları ve annesi, bahçe, oyuncakçı, kırmızı top, ev, tatlı

Yer : Emre’ nin evi, arka bahçe

Hikayede Geçen Olay : Emre’nin annesi Emre’ ye kırmızı büyük bir top alır. Emre topu arkadaşlarına göstermek için arka bahçeye götürdü. Arkadaşları topu oynamak istedi. Emre kirlenmesinden, patlamasından korktuğu için topu vermek istemedi. Annesi Emre’ ye tatlı ile minik bir ders verdi. Emre topu alıp arkadaşları ile doya doya oynadı. Annesi Emre ve arkadaşlarını tatlı yemeğe çağırdı.


6. ETKİNLİK


Soru : Metinden Emre’nin heyecan, mutluluk, sevinç, sıkıntı, üzüntü ve utanç duyduğu yerleri gösterebilir misin? Bu duygularla ilgili varsa görselleri de tespit edelim.


Cevap :

Emre annesi ” oyuncak alalım mı?” deyince heyecanlanmıştır.

Emre topu alınca mutlu olmuştur.

Topunu vermek istememiştir. Annesi ona minik bir ders verince üzülmüştür.

Odada yalnız oynamaktan sıkılmıştır.

Arkadaşları geri geldiğini görüp ona bir şeyler söyleyince utanmıştır.


3. Sınıf Türkçe SONUÇ Yayınları Ders Kitabı Sayfa 62 Cevapları


7. ETKİNLİK


Soru : Sizler de mutluluk, heyecan ve üzüntü gibi duyguları yaşadığınızda neler yapıyorsunuz? Bu duygularınızı nasıl belli ediyorsunuz?


Kısa Cevap : “Sizler de mutluluk, heyecan ve üzüntü gibi duyguları yaşadığınızda neler yapıyorsunuz? Bu duygularınızı nasıl belli ediyorsunuz?” ile ilgili kısa cevabı için tıklayınız.

Uzun Cevap :

Ben mutluluk ve heyecan hissettiğim zaman gülüyor bazen de zıplıyorum. Çok mutlu olursam veya heyecanlanırsam yanımdaki kişiye sarılabiliyorum.

Bugünkü istediğim zaman moralim bozuluyor ve canım sıkılıyor. Çok üzülürsem ağlıyorum.


8. ETKİNLİK


Soru : Siz Emre’nin yerinde olsaydınız böyle bir durumda ne yapardınız?


Cevap : 

Ben Emre’ nin yerinde olsaydım , topumu vermek istemiyorsam arkadaşlarıma göstermezdim. Oynamak istediğim ve vermeye hazır hissettiğim zaman arkadaşlarımla çıkarır oynardım.

Ben Emre’nin yerinde olsaydım , durumu annem ile konuşurdum. Annem böyle durumlarda her zaman bana destek olur ve fikri ile yardım eder. Bende oynamak istediğim zaman topum ile arkadaşlarımla eğlenceli vakit geçirirdim.

Ben Emre’nin yerinde olsaydım , topum ile hemen eğlenmek için düşünmeden arkadaşlarımla oyuna başlardım. Bence güzel kullanan arkadaşlar olduktan sonra oyuncakları paylaşmak ve beraber eğlenmek çok eğlenceli.


9. ETKİNLİK


Soru : Aşağıda top görselleri verilmiş. Görsellerin altına bu toplarla yapılan sporların adlarını yazalım.


Cevap :

“3. Sınıf Türkçe Kitabı Sayfa 52-58-59-60-61-62-63-64-65 Cevapları”

3. Sınıf Türkçe SONUÇ Yayınları Ders Kitabı Sayfa 63 Cevapları


10. ETKİNLİK


Soru : Metindeki olaylar karışık olarak verilmiş. Metinde anlatılanları oluş sı­rasına göre numaralandıralım.


Cevap :

(6) Yemek saatine değin kendi kendime oynamaya çalıştım. Böyle tek başına oynamak hiç eğlenceli değildi.

(8) Sonra topa öyle bir vurdum ki top yükseklere çıktı. Coşkuyla oyuna daldık.

(3) Topumu arkadaşlarıma göstermek istiyordum.

(1) Annemle alışverişe çıkmıştık.

(5) Eski, patlak toplarıyla neşe içinde oynamayı sürdürdüler.

(2) Elimde kırmızı topumla dükkândan çıkarken çok mutluydum.

(4) Eve döndüğümüzde arkadaşlarım arka bahçede top oynuyorlardı.

(7) Uyku saatim bitince topumu alıp doğru bahçeye çıktım.


3. Sınıf Türkçe SONUÇ Yayınları Ders Kitabı Sayfa 64 Cevapları


Soru : Arkadaşlar, oyun oynarken nelere dikkat etmemiz gerekir? Arkadaşlarımıza nasıl davranmalıyız?


Kısa Cevap : “Oyun oynarken nelere dikkat etmemiz gerekir? Arkadaşlarımıza nasıl davranmalıyız?” ile ilgili kısa cevabı için tıklayınız.

Uzun Cevap :

Oyun oynarken birbirimize incitmemeli, asıl amacın eğlenmek olduğunu unutmamalıyız.

Arkadaşımızın sırasını almaya çalışmamalı , haksızlık , hile gibi kötü davranışlardan uzak durmalıyız.

Oyuna katılmak isteyen arkadaşlarımıza fırsat vermeli yenilen arkadaşlarımız üzülürse onları teselli etmeliyiz.

Başarılı olan arkadaşlarımızın başarılarını takdir etmeli ve onlara tebrik etmeliyiz.


11. ETKİNLİK


Soru : Aşağıdaki cümlelerin kelimeleri karışmış. Kelimeleri sıraya koyarak düzgün cümleler yazalım.


bahçeye – ben de – alıp – topumu – çıktım

Cevap : Ben de topumu alıp bahçeye çıktım.

oynamayı – oyun – sürdürdüler – toplarıyla – patlak

Cevap : Patlak toplarıyla oyun oynamayı sürdürdüler.

havaya – topumu – tuttum – atıp

Cevap : Topumu havaya atıp tuttum.

tatlı – annemin – bizi – bekliyordu – çilekli – yaptığı

Cevap : Annemin yaptığı çilekli tatlı bizi bekliyordu.


3. Sınıf Türkçe SONUÇ Yayınları Ders Kitabı Sayfa 65 Cevapları


12. ETKİNLİK


Soru : Aşağıdaki kutularda verilen kelime ve kelime gruplarından birer tane seçelim. Bunları kullanarak kısa bir hikâye yazalım.

Kahramanlar Olaylar Yer
  • Yeşim ve arkadaşları
  • Selim ve arkadaşları
  • Ahmet ve kardeşi
  • Ders çalışmak
  • Oyun oynamak
  • Tartışmak
  • Ev
  • Bahçe
  • Sokak

Cevap :

Ahmet ve kardeşi oyun oynamak için evlerinin bahçesine çıkmışlardı.

Bir de orada farklı bir hayvanın olduğunu fark ettiler. Annelerini çağırdıklarında anneleri onlara bu hayvanın bir tırtıl olduğunu söyledi.

Tırtılın hareket etmemesi onları şaşırtmıştı. Anneleri zamanla bu tırtılın güzel bir kelebeğe dönüşeceğini söyledi.

Sürekli gelip gidip tırtıla bakıyor ve ne zaman kelebeğe dönüşeceğini merakla bekliyorlardı.

Ümitlerini kesmişlerdi ki Ahmet’in kardeşi abisine heyecanla çağırarak tırtılın hareket ettiğini gösterdi.

Tırtıl çok güzel bir kelebeğe dönüşüyor ve bir mucize gerçekleşiyordu.

Anneleri bu güzel anı videoya çekti ve güzel bir anı olarak telefonunda sakladı.


“3. Sınıf Türkçe Kitabı Sayfa 52-58-59-60-61-62-63-64-65 SONUÇ Yayınları” konusunu videolu bir şekilde izleyebilir ve dinleyebilirsiniz.




 

Our Score

Saygı iyilik kibarlık cesaret kelimelerle birer cümle kuralım.

2. Sınıf Türkçe Kitabı Saygı iyilik kibarlık cesaret kelimelerle birer cümle kuralım. konusunu kısaca ele alacağız. 


“Saygı iyilik kibarlık cesaret kelimelerle birer cümle kuralım.” ile ilgili kısa cevabı ;


Cevap :

  • Büyüklerimize karşı her zaman saygılı olmalıyız.
  • İyilik her zaman kazanır.
  • Kibarlık her zaman saygıyı getirir.
  • Gerektiğinde cesaretli olmalıyız.

“Saygı iyilik kibarlık cesaret kelimelerle birer cümle kuralım.” ile ilgili uzun cevabı ;


Cevap :

  • Saygı ve sevgi her insanda olmalıdır.
  • Saygı her ilişkiye güzellik katar.
  • İyilik eden iyilik bulur.
  • İyilik bir insana en çok yakışan davranışlardandır.
  • Kibarlık bütün insanları da güzeldir.
  • Kabalık yerine kibarlık güzel bir çiçek gibidir.
  • Cesaret kötülüğü engeller .
  • Cesaret yerli yerinde olduğunda çok kıymetlidir.


 

Our Score

Deprem öncesi, deprem anı ve deprem sonrasında yapmamız gerekenleri arkadaşlarımıza anlatalım.

2. Sınıf Türkçe Kitabı Deprem öncesi, deprem anı ve deprem sonrasında yapmamız gerekenleri arkadaşlarımıza anlatalım. konusunu kısaca ele alacağız. 


“Deprem öncesi, deprem anı ve deprem sonrasında yapmamız gerekenleri arkadaşlarımıza anlatalım.” ile ilgili kısa cevabı ;


Cevap :

Deprem öncesinde binalar depreme dayanıklı yapılmalı ve mevcut binalar sağlamlaştırılmalıdır. Evdeki eşyalar sabitlenmelidir.

Deprem anında çöp kafan tutum tekniği ile uygun bir alana sığınmalı ve sarsıntının geçmesini beklemeliyiz.

Deprem sonrası ocak gibi maddeler varsa onları kapatarak binadan çıkıp güvenli bir yere gitmeliyiz.


“Deprem öncesi, deprem anı ve deprem sonrasında yapmamız gerekenleri arkadaşlarımıza anlatalım.” ile ilgili uzun cevabı ;


Cevap :

Deprem öncesinde yapılması gereken binaların depreme dayanıklı yapılması ve mevcudam binaların sağlamlığının kontrol ettirilmesidir.

Depremden önce deprem için sigorta yaptırılmalı ve depreme karşı acil durum planı yapılmalıdır.

Sık sık tatbikatlar yapıp buluşma yerleri ve olası bir durumda saklanılacak alanlar belirlenmelidir.

Depremden önce tesisat kontrolü yapılmalı ve otomatik hale getirilmelidir.

Düşme anında çamaşır suyu gibi kimyasallar tehlike oluşturabileceği için evde çok fazla bulundurulmamalı ve yanıcı maddelerle yakın tutulmamalıdır.

Dolap gibi düşebilecek ağır maddeler sabitlenmelidir.

Deprem için acil durum çantası hazırlanmalıdır.

Deprem anında merdiven, balkon gibi alanlara koşulmamalı asansör kullanılmamalıdır.

Kibrit, çakmak yapılmamalı elektrik düğmelerine dokunulmamalıdır.

Önceden belirlenmiş olan güvenli alanlara çöp kafan tutun tekniği ile başrolü korunmalıdır.

Cam eşyalardan uzak durmaya dikkat edilmelidir.

Deprem anında araç kullanıyorsa diğer güvenliği ise yolu kapatmadan sağa yaklaşıp durulmalıdır araç mahallelerde veya köprü gibi güvenli bir yerde değilse açık alanlara gidilmelidir.

Sarsıntı anında tünel içerisinde isek ve çıkışa yakın değilsek aracı durdurup aşağıya inmeli ve çöp kapan tuzun tekniği ile korumaya çalışmalıyız.

Deprem sonrasında hasarlı binalardan uzak durulmalıdır.

Açık ocak, ütü gibi eşyalar varsa kapatılmalı, güvenli bir alana geçilerek evden uzaklaştırılmalıdır.

Artçı sarsıntılar olabileceği için 48 saat eve girilmemelidir.



 

Our Score

Deprem ile ilgili alınabilecek önlemler nelerdir? Araştırınız.

2. Sınıf Türkçe Kitabı Deprem ile ilgili alınabilecek önlemler nelerdir? Araştırınız. konusunu kısaca ele alacağız. 


“Deprem ile ilgili alınabilecek önlemler nelerdir? Araştırınız.” ile ilgili kısa cevabı ;


Cevap :

Madde Madde Deprem ile ilgili alınabilecek önlemler

  • Soba ve diğer ısıtıcılar duvara veya yere sabitlenmelidir
  • Dolap gibi sarsıntı anında düşebilecek eşyalar sabitlenmelidir
  • Daha önce deprem tatbikatı yapılmalıdır
  • Evler depreme dayanıklı yapılmalıdır
  • Yapılmış olan binaların dayanıklılığı artırılmalıdır.

“Deprem ile ilgili alınabilecek önlemler nelerdir? Araştırınız.” ile ilgili uzun cevabı ;


Cevap :

Maddeler Halinde Deprem ile ilgili alınabilecek önlemler

  • Yerleşim bölgeleri depreme dayanıklı olan yerler tercih edilmeli kaygan ve ovalık bölgelerden kaçınılmalıdır
  • Yapılacak olan konutlar gevşek toprağa sahip meyilli arazilere yapılmamalıdır
  • Yapılacak olan binalar inşaat yönetmeliğine uygun olarak depreme dayanıklı yapılmalıdır
  • Konut ayrılmış yerler dışındaki yerlere ev yapılmamalıdır
  • Dikboğaz ve vadilerin içerisinde bina yapılmamalıdır
  • Kar yağışının çok olduğu ve çığ olabilecek yerlerde bina yapılmamalıdır
  • Mevcut binaların dayanıklılığı denetlenmeli ve dayanıklılıkları artırılmalıdır
  • Deprem sigortası yapılmalıdır
  • Dolap üzerine koyulan eşyalar yapıştırıcılar ile sabitlenmelidir
  • Sabah ve diğer ısıtıcılar duvara veya yere sabitlenmelidir
  • Dolaplar gibi devrilebilecek eşyalar duvara sabitlenmelidir
  • İçinde ağır eşyalar bulunan dolap kapakları kilitlenmelidir
  • Gaz kaçağı ve yangına karşı gaz vanası ve elektrik sigortaları otomatik yapılmalıdır
  • Tüm bireyler deprem anı konusunda bilinçlendirilmeli sık sık tatbikatlar yapılmalıdır
  • Önemli evrakların fotokopisi veya kopyaları başka bir yerde saklanmalıdır.


 

Our Score

Arkadaşlık konulu bir şiir yazalım.

2. Sınıf Türkçe Kitabı Arkadaşlık konulu bir şiir yazalım. konusunu kısaca ele alacağız. 


“Arkadaşlık konulu bir şiir yazalım.” ile ilgili kısa cevabı ;


Cevap :

Arkadaş

Arkadaşını sakla

Gönlünün ta derinine

Tüm anılarını yaşat

Kalbinin bir köşesinde

İyi günde kötü günde

Bazen tatlı bazen kızgın olsak bile

Onu hep sar sarmala

Hayatının en güzel yerinde

Sakın arkadaşını kaybetme

Küsünce bırakıp gitme

Küslükler kuvvet verir

Eğer değerlendirebilirsen

Arkadaşınla sevginize


“Arkadaşlık konulu bir şiir yazalım.” ile ilgili uzun cevabı ;


Cevap :

ARKADAŞ

Farklar nelerden bir kardeş

Nasıl olur dersen sana derim arkadaş

Zaman geçtikçe dostun olur

Bazen kardeşten yakın olur

Kimsenin anlamadığı zamanda

Elini tutan odur yanında

Hastalıkta ve sağlıkta

Arkadaşınla sıcak bağın aranda

Arkadaşlık ne güzel

Herkese arkadaşıyla özel

Hayat paylaştıkça güzel

Arkadaş dostlarla güzel



 

Our Score

Küs arkadaşlarınızı barıştırmak için neler yapıyorsunuz? Anlatalım.

2. Sınıf Türkçe Kitabı Küs arkadaşlarınızı barıştırmak için neler yapıyorsunuz? Anlatalım. konusunu kısaca ele alacağız. 


“Küs arkadaşlarınızı barıştırmak için neler yapıyorsunuz? Anlatalım.” ile ilgili kısa cevabı ;


Cevap :

Küs arkadaşlarımızı barıştırmak için onlarla ayrı ayrı konuşuyor ve ikna etmeye çalışıyorum.


“Küs arkadaşlarınızı barıştırmak için neler yapıyorsunuz? Anlatalım.” ile ilgili uzun cevabı ;


Cevap :

Küs arkadaşlarımı barıştırmak için öncelikle neden küstüklerini anlamaya çalışıyor ve onlarla ayrı ayrı konuşarak duygularını anlamaya çalışıyorum.

Olayı çözümledikten sonra ikisini ikna etmeye çalışıyorum.

Zaman zaman bir piknik, hediye gibi bir şeyler almak veya büyüklerimizden yardım istemek de barışmaları için yardımcı oluyor.



 

Our Score

Okuduğumuz “Barışın Ülkesi“ şiiri ile “Penguenler Flüt Çalamaz“ metninin farkları nelerdir?

2. Sınıf Türkçe Kitabı Okuduğumuz “Barışın Ülkesi“ şiiri ile “Penguenler Flüt Çalamaz“ metninin farkları nelerdir? konusunu kısaca ele alacağız. 


“Okuduğumuz “Barışın Ülkesi“ şiiri ile “Penguenler Flüt Çalamaz“ metninin farkları nelerdir?” ile ilgili kısa cevabı ;


Cevap :

“Barış’ın ülkesi” şiiri şiir şeklinde, “Penguenler flüt çalamaz metni ise fabl türü düz Metin şeklinde yazılmıştır


“Okuduğumuz “Barışın Ülkesi“ şiiri ile “Penguenler Flüt Çalamaz“ metninin farkları nelerdir?” ile ilgili uzun cevabı ;


Cevap :

1. Metin dizeler şeklinde yazılmış bir şehirdir. Şiir kafiye ile yazılmıştır.

Metin ise fabl türü düz yazı şeklinde yazılmış bir metindir. Cümlelerden meydana gelmektedir.



 

Our Score

Arkadaşlarınızla sorun yaşadığınızda neler yaparsınız?

2. Sınıf Türkçe Kitabı Arkadaşlarınızla sorun yaşadığınızda neler yaparsınız? konusunu kısaca ele alacağız. 


“Arkadaşlarınızla sorun yaşadığınızda neler yaparsınız?” ile ilgili kısa cevabı ;


Cevap :

Arkadaşlarımla sorun yaşadığımda onunla bu konuyu konuşmaya çalışırım . Eğer konuşmak istemiyorsan biraz Zaman geçip ikimizin de sakinleşmesini beklerim. Eğer ihtiyaç duyuyorsam öğretmenime veya aileme durumu söyleyerek yardım isterim.


“Arkadaşlarınızla sorun yaşadığınızda neler yaparsınız?” ile ilgili uzun cevabı ;


Cevap :

Hepimiz zaman zaman en sevdiğimiz arkadaşlarımızla bile aramızda bazı sorunlar yaşayabiliriz.

Bu sorunları yaşarken önemli olan sorunu çözmek için konuşabilmek gerektiği zaman öğretmenimiz veya annelerimiz gibi büyüklerimizden yardım isteyebilmektir.

Eğer sorun anında sinirli ise konuşmayı sonraya bırakmalı kavga edip kırıcı sözler söylemeden birbirimizin yanından uzaklaşmalıyız.

Sakinleşip olayı düşündükten sonra birbirimizle konuşabilir birbirimizi anlamaya çalışabiliriz.



 

Our Score
error: Content is protected !!