3. Sınıf Türkçe Kitabı Sayfa 71-74-75-76 Gizem Yayıncılık

3. Sınıf Türkçe Kitabı Mutluluk Pınarı Metni Etkinlik Cevapları Sayfa 71, 72, 73, 74, 75, 76


3. Sınıf Türkçe Kitabı Mutluluk Pınarı Metni Etkinlik Cevapları


3. Sınıf Türkçe Kitabı Sayfa 71-74-75-76


1. ETKİNLİK: ÖĞRENMEDEN ÖNCE 


Soru : a. Aşağıdaki soruların cevaplarını söyleyelim. 


• “Çalışmak” denince aklınıza neler geliyor? 


Kısa Cevap : ““Çalışmak” denince aklınıza neler geliyor? ” ile ilgili kısa cevabı için tıklayınız.

Uzun Cevap :

Çalışmak deyince aklıma azim etmek bir şey için çabalamak zorluklarla karşılaşma gelmektedir.

Madde Madde Çalışmak denince aklıma gelenler şunlardır ;

  • Azim
  • Üretmek
  • Plan kurmak
  • Ders çalışmak
  • Boş zamanı değerlendirmek
  • Faydalı olmak

• Sizce çalışmak insanı mutlu eder mi? Niçin? 


Kısa Cevap : “Sizce çalışmak insanı mutlu eder mi? Niçin?” ile ilgili kısa cevabı için tıklayınız.

Uzun Cevap :

Çalışmak çok önemlidir çünkü insanı da mutlu etmektedir. Çünkü çalışmak insanın başarı sürükler ve başarıya gittiğimiz zaman daha da mutlu oluruz. Çünkü çalıştığımız zaman bir hayalimiz olur.


Soru : b. Aşağıdaki atasözlerinin anlamlarını atasözleri ve deyimler sözlüğünden bularak yazalım.


Cevap :

İşleyen demir pas tutmaz. = Tembel tembel oturan kimse hantallaşır, iş yapma yeteneğini yitirir, çalışan kimse gittikçe açılır, daha yararlı işler yapar anlamına gelmektedir.

Emek olmadan yemek olmaz. = Geçinmek için çalışıp kazanmak gerekir anlamına gelmektedir anlamına gelmektedir.

Yazın başı pişenin kışın aşı pişer. = Yazın o sıcağında durmadan, güneşe aldırmadan çalışıp kazanan, yiyeceğini hazırlayan kişi kışın rahat eder; hiç sıkıntı çekmez anlamına gelmektedir.

Yazın gölge hoş, kışın çuval boş. = Yazın gölgelerde tembel tembel oturan, çalışmayan kışın yiyecek bulamaz anlamına gelmektedir.


2. ETKİNLİK: OKUYALIM 


Soru : “Mutluluk Pınarı” hikâyesini önce sessiz sonra sesli olarak okuyalım.


Cevap :

Okuma yaparken aşağıdaki kurallara dikkat edelim: ! 

• Noktalama işaretlerine dikkat edelim.
• Vurgu, tonlama ve telaffuzumuza dikkat ederek akıcı okuyalım.


3. Sınıf Türkçe Gizem Yayıncılık Ders Kitabı Sayfa 72 Cevapları


MUTLULUK PINARI

Çok eski zamanlarda zengin bir adamın Ali ile Veli adında iki oğlu varmış. Bunlar babalarının zenginliklerine güvenerek hiç çalışmazlar, gün boyu dolaşırlarmış. Boş boş dolaşmak onları mutsuz edermiş. Oğullarının bu durumlarına üzülen baba onları bir gün karşısına almış,
Mutluluk durduk yere ayağa gelmez yavrularım. Onu aramanız gerekir. Yola düşün ve mutluluk pınarını bulun. Ondan kana kana için. Sonra ömür boyu mutlu olacaksınız, demiş. İki kardeş yüreklerinde umut ve sevinçle yola düşmüşler. Az gitmişler… Uz gitmişler… Günlerce yol tepmişler. Kırda, bayırda önlerine ne kadar pınar ne kadar çeşme geldiyse hepsinden içmişler. Ama ne can sıkıntıları geçmiş ne de küçük bir mutluluk duymuşlar.

Gide gide köyden kentten uzak, küçük bir kulübeye varmışlar. Kulübenin önünde bir dede oturmaktaymış. Dede sormuş: Nereden gelip nereye gidersiniz? Oracığa çöküp başlarına gelenleri anlatmışlar. Sonunda “Kurban dede, can dede! Pınarın yerini biliyorsan bize söyle.” diye yalvarmışlar. Dede, sakalını sıvazlamış. Bir süre düşündükten sonra gülümseyerek. Tam yerine geldiniz oğullarım. Babanızın size anlattığı mutluluk pınarı burada, yanı başınızda. Ancak bir şartla onu size gösteririm, demiş. İkisi birden sarılmış dedenin ellerine. Ne dersen ne istersen yaparız dede. Yeter ki bize pınarın yerini göster, demişler.


3. Sınıf Türkçe Gizem Yayıncılık Ders Kitabı Sayfa 73 Cevapları


Dede oturduğu yerden doğrulmuş. Ali’yi bir buğday tarlasına getirmiş. Eline bir orak tutuşturup “Akşam, gün batımına kadar bu tarlayı biçeceksin. Ekinleri demet yapacaksın. Ama ağzına bir damla su koymayacaksın.” demiş. Veli’yi de kocaman, dağ gibi tomrukların olduğu bir düzlüğe getirmiş. “Bu tomrukları akşama kadar kıracaksın. Ama ağzına bir damla su koymayacaksın.” demiş. Ali ile Veli yakıcı sıcakta çalışmışlar. Bütün gün biri başaklara orak, öbürü tomruklara balta sallamış. Toprağa alınlarından avuç avuç ter düşmüş. Kuruyan dudaklarına dedeye söz verdikleri için bir damla su değdirmemişler. Sonunda vakit akşam olmuş. Tarlada biçilmemiş başak, düzlükte kesilmedik tomruk kalmamış.

Dede gelmiş. “Haydi, artık vakit geldi.” deyip ikisini de küçük kulübenin arkasındaki pınarın başına götürmüş. “İçin bakalım. Kana kana için.” demiş. İkisi birden ok gibi atılmışlar pınara. İçmişler, içmişler, içmişler… Sudan başlarını kaldırmışlar ve birbirlerine bakmışlar. Çok mutluyum! Evet, çok mutluyum kardeşim, diye birbirlerine sarılmışlar. Onları gülerek izleyen dede, Evlatlarım, bu suyunu içtiğiniz binlerce pınardan biridir sadece. Mutluluk onun suyunda değil, sizin gün boyu döktüğünüz alın terindedir, demiş. Ali ile Veli o an dedenin anlatmak istediği şeyin ne olduğunu anlamışlar. Yerlerinden doğrulmuş, dedenin elini öpmüşler. Mutluluk içinde evlerinin yolunu tutmuşlar.


3. Sınıf Türkçe Gizem Yayıncılık Ders Kitabı Sayfa 74 Cevapları


3. ETKİNLİK: KELİME ÇALIŞALIM 


Soru : Aşağıdaki kelimelerle anlamlarını eşleştirelim.


Cevap :

Kulübe = Kerpiç, saman ya da ağaçtan yapılmış küçük ev.

Tomruk = Ağacın silindir biçimindeki gövde kısmı.

Pınar = Yerden kaynayarak çıkan su.

Orak = Yarım çember biçimindeki ekin biçme aracı.


4. ETKİNLİK: ANLAYALIM 


Soru : a. Aşağıdaki soruların cevaplarını söyleyelim.


1) Ali ve Veli neden hep mutsuzmuş?


Cevap : Ali ve Veli gün boyu boş boş dolaştıklarından mutsuzlarmış.


2) Babaları Ali ve Veli’yi çağırarak onlara neler söylemiş?


Cevap : Mutluluk durduk yere gelmez onu aramanız gerekir. Mutluluk pınarını bulmak için aramaya çıkın ondan kana kana için.


3) Ali ve Veli ne aramaya çıkmışlar?


Cevap : Ali ve Veli mutluluk pınarını aramaya gitmişler.


4) Dede ile nerede karşılaşmışlar?


Cevap : Köyde kentten uzak bir kulübenin önünde karşılaşmışlar.


5) Dede, mutluluk pınarının yerini göstermek için nasıl bir şart ortaya koymuş?


Cevap : Ali’yi bir buğday tarlasına getirmiş eline bir orak tutuşturup akşam gün batımına kadar bu tarlayı biçeceksin . Ekinleri demet yapacaksın. Ama ağzına bir damla su koymayacaksın. Veli’yi de kocaman dağ gibi tomrukların olduğu bir düzlüğe getirmiş. Bu tomrukları akşama kadar kıracaksın ama ağzına bir damla su koymayacaksın diye şart koymuş.


6) Ali ve Veli hangi işlerde çalışmışlar?


Cevap : Ali buğday tarlasında çalışmış. Veli tomrukları kırmaya çalışmış.


7) Ali ve Veli’yi mutlu hissettiren olay nedir?


Cevap : Ali ve Veli’yi mutlu hissettiren olay alın teri ile çalışmakmış.


Soru : b. Metindeki hikâye unsurlarını yazalım. 


Cevap :

Karakterler = Ali, Veli, babaları ve dede.

Olay = Ali ve Veli’nin mutluluk pınarını arayışları.

Mekân = Köyden kentten uzak kulübe.

Zaman = Çok eski zamanlarda.


3. Sınıf Türkçe Gizem Yayıncılık Ders Kitabı Sayfa 75 Cevapları


Soru : c. Hikâyenin resimlerini inceleyelim. Resimlerin metne uygun olup olmadığını arkadaşlarımızla değerlendirelim.


“3. Sınıf Türkçe Kitabı Sayfa 71-74-75-76 Gizem Yayıncılık”

Cevap : Bence uygun. Çünkü Ali buğday tarlasında çalışıyor. Veli de tomrukları kırıyor.


5. ETKİNLİK: SÖZ VARLIĞIM 


Soru : Aşağıdaki cümlelerde geçen eş sesli kelimelerin altını çizelim.


Cevap :

Bir süre düşündükten sonra gözlerinin içi lmüş.
Annemin en sevdiği çiçek güldür.

İkisi birden sarılmış dedenin ellerine.
Çalışmayan insan ele muhtaç olur.

Bu suyunu içtiğiniz binlerce pınardan biridir.
Atlarımıza binip köye doğru yola koyulduk.


6. ETKİNLİK: KONUŞALIM 


Soru : Hikâyedeki kişilerin rollerini arkadaşlarımızla aramızda paylaşarak metni sınıfımızda canlandıralım.

Metni canlandırırken aşağıdaki kurallara dikkat edelim:

• Üstlendiğimiz role uygun, işitilebilir bir ses tonuyla konuşalım.
• Kelimeleri anlamına uygun kullanmaya özen gösterelim.


Cevap :

Bu etkinliği sınıf içerisinde arkadaşlarınızla birlikte yapmanız gerekmektedir.


3. Sınıf Türkçe Gizem Yayıncılık Ders Kitabı Sayfa 76 Cevapları


7. ETKİNLİK: YAZALIM 


Soru : Çalışmayı sevmeyen, sürekli bilgisayar oyunları oynayan bir öğrencinin okulda yaşayabileceği sorunları anlatan bir hikâye yazalım.


Kısa Cevap : “Çalışmayı sevmeyen, sürekli bilgisayar oyunları oynayan bir öğrencinin okulda yaşayabileceği sorunları anlatan bir hikâye yazalım.” ile ilgili kısa cevabı için tıklayınız.

Uzun Cevap :

Onur adında bir çocuk her zaman bilgisayar oyunları oynuyormuş ve ya hiç ders  çalışmıyormuş. Her zaman düşük not olarak yine de kendini avutmaya çalışıyormuş.

Bir gün annesi babası bu durumu fark etmiş ve bu durumun önüne geçmeye çalışmış. Ona süreli olarak bilgisayardan oynaması için vakit vermişler. Bundan sonra da Onur  her zaman düzenli bir şekilde  ders çalışmaya başlamış.


8. ETKİNLİK: ÖĞRENDİKTEN SONRA 


Soru : Aşağıdaki soruların cevaplarını söyleyelim.


• Sizin için “çalışmak” ne anlama geliyor? 


Kısa Cevap : “Sizin için “çalışmak” ne anlama geliyor?” ile ilgili kısa cevabı için tıklayınız.

Uzun Cevap :

Bence çalışmak insanların zorlukları aşması ve zorlukları yenmesi kendine plan kurmasıdır. Çalışmak bizleri zafere götürür.

Gelecek hayatımızda bizlerin neleri beklediğimizi bilmediğimiz için çalışmalı ve güçlü bir birey olmalıyız. Bu sayede bizleri ancak çalışmak kurtaracaktır.


• Çalışmak ve başarılı olmak size neler hissettiriyor? 


Kısa Cevap : “Çalışmak ve başarılı olmak size neler hissettiriyor?” ile ilgili kısa cevabı için tıklayınız.

Uzun Cevap :

Çalışmak ve başarılı olmak bana emeğimin karşılığını bulmak ve alın teriyle çalışmak ve engelleri aşmak ve mutlu olmayı hissettiriyor.

Ailemizi gururlandırmak istiyorsak ; hedeflerimiz doğrultusunda çalışmalı ve başarılı olmak için elimizden gelenini yapmamız gerekir.



 

Our Score

Çalışmak ve başarılı olmak size neler hissettiriyor?

3. Sınıf Türkçe Kitabı Çalışmak ve başarılı olmak size neler hissettiriyor? konusunu kısaca ele alacağız. 


“Çalışmak ve başarılı olmak size neler hissettiriyor?” ile ilgili kısa cevabı ;


Cevap :

Çalışmak ve  başarılı olmak bana mutluluk ve azimli hissettiriyor. Ayrıca çalışmak ve başarılı olmak beni ve ailemi gururlandırmaktadır.


“Çalışmak ve başarılı olmak size neler hissettiriyor?” ile ilgili uzun cevabı ;


Cevap :

Çalışmak ve başarılı olmak bana emeğimin karşılığını bulmak ve alın teriyle çalışmak ve engelleri aşmak ve mutlu olmayı hissettiriyor.

Ailemizi gururlandırmak istiyorsak ; hedeflerimiz doğrultusunda çalışmalı ve başarılı olmak için elimizden gelenini yapmamız gerekir.



 

Our Score

Sizin için “çalışmak” ne anlama geliyor?

3. Sınıf Türkçe Kitabı Sizin için “çalışmak” ne anlama geliyor? konusunu kısaca ele alacağız. 


“Sizin için “çalışmak” ne anlama geliyor?” ile ilgili kısa cevabı ;


Cevap :

Bence çalışmak emek vermek ve çabalamak anlamına geliyor. Çalışmak bizi hayatımızda başarıya götürecek en önemli etken olarak anlıyorum.


“Sizin için “çalışmak” ne anlama geliyor?” ile ilgili uzun cevabı ;


Cevap :

Bence çalışmak insanların zorlukları aşması ve zorlukları yenmesi kendine plan kurmasıdır. Çalışmak bizleri zafere götürür.

Gelecek hayatımızda bizlerin neleri beklediğimizi bilmediğimiz için çalışmalı ve güçlü bir birey olmalıyız. Bu sayede bizleri ancak çalışmak kurtaracaktır.



 

Our Score

Çalışmayı sevmeyen, sürekli bilgisayar oyunları oynayan bir öğrencinin okulda yaşayabileceği sorunları anlatan bir hikâye yazalım.

3. Sınıf Türkçe Kitabı Çalışmayı sevmeyen, sürekli bilgisayar oyunları oynayan bir öğrencinin okulda yaşayabileceği sorunları anlatan bir hikâye yazalım. konusunu kısaca ele alacağız. 


“Çalışmayı sevmeyen, sürekli bilgisayar oyunları oynayan bir öğrencinin okulda yaşayabileceği sorunları anlatan bir hikâye yazalım.” ile ilgili kısa cevabı ;


Cevap :

Çalışmayı sevmeyen sürekli bilgisayar oyunları oynayan bir öğrenci okulda sorun yaşar ve bunu arkadaşlarına söyler. Arkadaşları bu durumu fark eder onu her zaman sosyal olmaya ve ders çalışmaya alıştırırlar.


“Çalışmayı sevmeyen, sürekli bilgisayar oyunları oynayan bir öğrencinin okulda yaşayabileceği sorunları anlatan bir hikâye yazalım.” ile ilgili uzun cevabı ;


Cevap :

Onur adında bir çocuk her zaman bilgisayar oyunları oynuyormuş ve ya hiç ders  çalışmıyormuş. Her zaman düşük not olarak yine de kendini avutmaya çalışıyormuş.

Bir gün annesi babası bu durumu fark etmiş ve bu durumun önüne geçmeye çalışmış. Ona süreli olarak bilgisayardan oynaması için vakit vermişler. Bundan sonra da Onur  her zaman düzenli bir şekilde  ders çalışmaya başlamış.



 

Our Score

Sizce çalışmak insanı mutlu eder mi? Niçin?

3. Sınıf Türkçe Kitabı Sizce çalışmak insanı mutlu eder mi? Niçin? konusunu kısaca ele alacağız. 


“Sizce çalışmak insanı mutlu eder mi? Niçin?” ile ilgili kısa cevabı ;


Cevap :

Bence çalışmak insanları mutlu eder çünkü çalışmak insanı başarıya götürür. Başarı elde ettiğimizde kendimizi mutlu ve huzurlu hissederiz.


“Sizce çalışmak insanı mutlu eder mi? Niçin?” ile ilgili uzun cevabı ;


Cevap :

Çalışmak çok önemlidir çünkü insanı da mutlu etmektedir. Çünkü çalışmak insanın başarı sürükler ve başarıya gittiğimiz zaman daha da mutlu oluruz. Çünkü çalıştığımız zaman bir hayalimiz olur.



 

Our Score

“Çalışmak” denince aklınıza neler geliyor?

3. Sınıf Türkçe Kitabı “Çalışmak” denince aklınıza neler geliyor?  konusunu kısaca ele alacağız. 


““Çalışmak” denince aklınıza neler geliyor? ” ile ilgili kısa cevabı ;


Cevap :

Çalışmak deyince aklıma azim etmek ve çabalamak gelmektedir. Çalışmak denince aklıma, plan, düzen, azim gibi kelimeler gelmektedir.


““Çalışmak” denince aklınıza neler geliyor? ” ile ilgili uzun cevabı ;


Cevap :

Çalışmak deyince aklıma azim etmek bir şey için çabalamak zorluklarla karşılaşma gelmektedir.

Madde Madde Çalışmak denince aklıma gelenler şunlardır ;

  • Azim
  • Üretmek
  • Plan kurmak
  • Ders çalışmak
  • Boş zamanı değerlendirmek
  • Faydalı olmak


 

Our Score

8. Sınıf Türkçe Kitabı Sayfa 80-82-83-84-85-86-87 MEB Yayınları

8. Sınıf Türkçe Ders Kitabı Gündelik Hayatımızda E-Hastalıklar Metni Etkinlik Cevapları Sayfa 80, 81, 82, 83, 84, 85, 86, 87


8. Sınıf Türkçe Kitabı Gündelik Hayatımızda E-Hastalıklar Metni Etkinlik Cevapları


8. Sınıf Türkçe Kitabı Sayfa 80-82-83-84-85-86-87


Hazırlık Çalışmaları


1. Teknoloji bağımlılığı deyince aklınıza ne geliyor? Açıklayınız.


Kısa Cevap : “Teknoloji bağımlılığı deyince aklınıza ne geliyor? Açıklayınız.” ile ilgili kısa cevabı için tıklayınız.

Uzun Cevap :

Teknoloji bağımlılığı deyince aklıma bir kişinin çok fazla süre boyunca teknolojik aletleri kullanması ve zamanını bu şekilde boşa harcaması geliyor. Teknoloji bağımlılığı deyince aklıma bir insanın gerektiğinden fazla teknolojik aletlerle vakit ve zaman geçirmesi geliyor.


2. Günde ne kadar zamanınızı cep telefonuyla ya da bilgisayar başında geçiriyorsunuz? Bu süre sizce ne kadar olmalıdır?


Kısa Cevap “Günde ne kadar zamanınızı cep telefonuyla ya da bilgisayar başında geçiriyorsunuz? Bu süre sizce ne kadar olmalıdır?” ile ilgili kısa cevabı için tıklayınız.

Uzun Cevap :

Normalde günde 2- 3 saat telefon ya da bilgisayar başında vakit geçiriyorum. Elimden geldiğince bu zamanı azaltmaya çalışıyorum. Bana kalırsa günde 2-3 saat telefon ya da bilgisayar başında vakit geçirmek normal.


Soru : Görsellere ve metnin başlığına bakarak metnin içeriğini tahmin ediniz.


“8. Sınıf Türkçe MEB Yayınları Ders Kitabı Sayfa 80 Cevapları”

Cevap : Bence metinde anlatılmak istenen şey telefonla çok fazla vakit geçiren bir kişi telefona bağımlı olmuştur ve telefondan vazgeçemiyordur.


8. Sınıf Türkçe MEB Yayınları Ders Kitabı Sayfa 82 Cevapları


1. ETKİNLİK


Soru : Anlamı verilen sözcük ve sözcük gruplarını bulunuz. Boşluklara uygun harfleri yerleştiriniz.


Cevap :

  1. Arz etmek: Sunmak.
  2. Sosyolojik: Toplum bilimsel.
  3. Had safha: İleri evre.
  4. Türemek: Oluşmak, ortaya çıkmak, meydana çıkmak.
  5. Dijital: Verileri bir ekran üzerinde elektronik olarak gösteren.
  6. Asosyal: Sosyal olmayan.
  7. İtibar etmek: Saygı göstermek, saymak, değer vermek.
  8. Zedelemek: Hafifçe yaralamak.
  9. Keza: Aynı biçimde.
  10. Bağımlı: Başka bir şeyin istemine, gücüne veya yardımına bağlı olan, özgürlüğü, özerkliği olmayan, tabi.

2. ETKİNLİK


 “Gündelik Hayatımızda E-Hastalıklar” metninden hareketle aşağıdaki soruları yanıtlayınız.


1. Bireyleri, teknoloji bağımlısı durumuna getiren etkenler nelerdir? Açıklayınız.


Kısa Cevap : “Bireyleri, teknoloji bağımlısı durumuna getiren etkenler nelerdir? Açıklayınız.” ile ilgili kısa cevabı için tıklayınız.

Uzun Cevap :

Bireyleri, teknoloji bağımlısı durumuna getiren etkenler teknolojinin yaygınlaşması, akıllı aletlerin daha yaygın hale gelmesi ve çok fazla teknoloji aletlerle vakit geçirmek olabilir.


2. “Dijital bağımlılık” neleri içermektedir? Çevrenizde dijital bağımlılığı olan insanlar var mı?


Kısa Cevap : ““Dijital bağımlılık” neleri içermektedir? Çevrenizde dijital bağımlılığı olan insanlar var mı?” ile ilgili kısa cevabı için tıklayınız.

Uzun Cevap :

Dijital bağımlılık bir kişinin her zaman teknolojik aletlerle vakit geçirmek istemesidir. Teknolojik aletlerle asla uzak kalmak istememesi ve her zaman teknolojik aletlerle vakit geçirmek istemesedir.


3. Dijital çağın en yaygın e-hastalığı nedir? Bu hastalığın sonuçları nelerdir?


Kısa Cevap : “Dijital çağın en yaygın e-hastalığı nedir? Bu hastalığın sonuçları nelerdir?” ile ilgili kısa cevabı için tıklayınız.

Uzun Cevap :

Dijital çağın en yaygın e- hastalığı nomofobidir. Nomofobi telefonsuz kalamama hastalığıdır. Nomofobi telefonsuz kalma korkusudur. Nomofobi hastalığına yakalanan kişiler telefondan uzak kalamazlar ve her zaman telefonla vakit geçirmek zorunda hissederler.


4. “Siberkondria” hastalığına yakalananlar neler yapmaktadırlar? Açıklayınız.


Kısa Cevap : ““Siberkondria” hastalığına yakalananlar neler yapmaktadırlar? Açıklayınız.” ile ilgili kısa cevabı için tıklayınız.

Uzun Cevap :

Siberkondria hastalığına yakalanan insanlar internette gördüğü hastalıklarla ilgili belirtileri veya sağlıklarla ilgili zararlara çok fazla odaklanırlar ve bunlarla ilgili çok fazla kaygı taşırlar ve bunun sonucunda da hasta olurlar.


8. Sınıf Türkçe MEB Yayınları Ders Kitabı Sayfa 83 Cevapları


5. E-hastalığa yakalanmış kişiler sizce bu hastalıktan nasıl kurtulabilirler? Açıklayınız.


Kısa Cevap : “E-hastalığa yakalanmış kişiler sizce bu hastalıktan nasıl kurtulabilirler? Açıklayınız.” ile ilgili kısa cevabı için tıklayınız.

Uzun Cevap :

E-hastalığa yakalanmış olan kişiler her zaman telefonla vakit geçirmek isterler. Ee hastalığa yakalanmış olan kişiler telefondan hiçbir zaman ayrı kalmamak isterler Eğer bir insan e hastalıktan kurtulmak istiyorsa telefonla o vakit geçirdiği zamanı azaltmalı ve Sosyal aktivitelere daha çok yer açmalıdır.


6. Hayalet titreşim hastalığının belirtileri nelerdir? Çevrenizde bu belirtileri gösteren bir tanıdığınız var mı?


Kısa Cevap : “Hayalet titreşim hastalığının belirtileri nelerdir? Çevrenizde bu belirtileri gösteren bir tanıdığınız var mı?” ile ilgili kısa cevabı için tıklayınız.

Uzun Cevap :

Hayalet  hastalığının belirtileri telefonda bildirip gelip gelmediğini her zaman kontrol etme isteği ve telefona bildirim gelmesini sevmesidir. Çevremde bu belirtileri gösteren tanıdıkların bulunmaktadır ve bu tanıdıklarım her zaman telefonlarına bildirim gelip gelmediklerini kontrol ederler ve bunu bir dakika sonra tekrar yapmaya başlarlar.


3. ETKİNLİK


Soru : Aşağıdaki ifadelerden hangisi okuduğunuz metinden çıkarılamaz? İşaretleyiniz.


  • (   ) Teknoloji bağımlılığı en az madde bağımlılığı kadar tehlikelidir.
  • (   ) E-hastalıklar teknoloji ve sosyal medyanın yaygınlaşmasıyla ortaya çıkmıştır.
  • (X) E-hastalıklar kolay tedavi edilir.
  • (X) E-hastalıklara en çok gençler yakalanır.
  • (   ) “Akıllı telefon bağımlılığı” bireylerin asosyalleşmesine neden olur.
  • (X) E-hastalıklarla baş etmek için ailemizden yardım alabiliriz.

4. ETKİNLİK


Soru : “Gündelik Hayatımızda E-Hastalıklar” metninde koyu ve farklı yazı karakteri ile yazılmış sözcük ve sözcük gruplarını tespit ediniz. Yazı karakterini bu şekilde kullanmanın amacı ne olabilir?


Cevap : E-hastalıklar, Dijital bağımlılık, phubbing, siberkondria, elektronik uykusuzluk, fantom, vibrasyon.


8. Sınıf Türkçe MEB Yayınları Ders Kitabı Sayfa 84 Cevapları


5. ETKİNLİK


Soru : Paragraftaki ifadeleri kullanan kişi hangi türde yazılar yazmaktadır? Alttaki boşluğa yazınız.


“Benim gazetede bir köşem vardır. Bu köşemde güncel olayları değerlendirir, sıcağı sıcağına okuyucuya anlatırım. Ayrıntıya girip de okuyucumu yormak istemem çünkü yarın da sonraki gün de karşısında olacağım okuyucumun.”


Cevap : Yazar fıkra (köşe yazısı) türünde yazılar yazmaktadır.


6. ETKİNLİK


a) “Hane Halkı Bilişim Teknolojileri Kullanım Araştırması” ile ilgili grafiği inceleyeniz.


“8. Sınıf Türkçe MEB Yayınları Ders Kitabı Sayfa 84 Cevapları”

b) Grafiğe göre doğru olan bilgilerin başına “D”, yanlış olan bilgilerin başına “Y” yazınız.


  • ( Yanlış ) 16-74 yaş grubu bireylerde 2016 yılında internet kullanımı bilgisayar kullanımına göre daha azdır.
  • ( Yanlış )16-74 yaş grubu bireylerde bilgisayar kullanımı 2011 yılında %50’nin üzerindedir.
  • ( Doğru ) Grafiğe göre internet erişimi imkânı olan hanelerin oranı son üç yılda artmıştır.

8. Sınıf Türkçe MEB Yayınları Ders Kitabı Sayfa 85 Cevapları


7. ETKİNLİK


Soru : Öğretmeninizin, aşağıdaki e-postayı ailenize gönderdiğini hayal ediniz. Okuduğunuz e-postaya göre soruları yanıtlayınız.


1. E-postanın içeriğinde hangi sorundan bahsedilmiştir?


Cevap :  E-postanın içeriğinde teknoloji bağımlılığının sorunundan bahsedilmiştir.


2. Veliniz e-postadaki bu soruna nasıl bir çözüm bulabilir? Açıklayınız.


Cevap : Veliniz e-postadaki bu soruna teknolojik aletlerle olan süremizi kısaltarak bir çözüm bulabilir telefonla vakit geçirdiğimiz zamanın yarısını sosyal aktivitelere koyarak nu soruna bir çözüm bulabiliriz.


8. Sınıf Türkçe MEB Yayınları Ders Kitabı Sayfa 86 Cevapları


8. ETKİNLİK


Soru : Derse hazırlık bölümünde araştırdığınız konu ile ilgili münazara yapmak için gruplara ayrılınız. Aşağıdaki yargılardan birini seçiniz. Jüri üyelerini belirleyiniz. Grup sözcüsü belirleyiniz. Grubunuzun düşüncelerini aşağıdaki ölçütlere göre diğer gruba karşı savunmaya çalışınız.


Cevap :

Teknolojinin birçok yararı bulunmaktadır. Örneğin bir bilgi edinmek istiyorsak teknolojik aletler sayesinde bu bilgiyi öğrenebiliriz. Bunun yanı sıra teknolojinin zararları da bulunmaktadır. Teknolojiyi aletlerle çok fazla vakit geçirirsek birçok hastalığa yakalanma olasılığımız artabilir.

Teknolojinin birçok yararı bulunmaktadır. Teknolojik aletlerle istediğimiz insanlar kolayca iletişim kurabilir veya mesajlaşabiliriz. Hatta istediğimiz zaman görüntüye de konuşabiliriz ama teknolojinin birçok zararda bulunmaktadır teknolojide çok fazla vakit geçirdiğimiz zaman gözlerimize zarar verebilir ve birçok hastalığa yol açabilir.


9. ETKİNLİK


Soru : Aşağıdaki görseli yorumlayarak görselle ilgili görüşlerinizi bir paragraf şeklinde yazınız.


“8. Sınıf Türkçe MEB Yayınları Ders Kitabı Sayfa 86 Cevapları”

Cevap :

Teknolojik aletlerin bize kazandırdığı birçok yer bulunmaktadır. Örneğin teknolojik aletler sayesinde istediğimiz kişilerle konuşabiliriz ama teknolojik aletlerle vakit geçirirken buna kesinlikle bir sınır koymamız gerekmektedir Eğer teknolojik aletlerle vakit geçirirsek çok fazla sınır koymazsak bunun sonuçlarını da katlanmamız gerekmektedir.


8. Sınıf Türkçe MEB Yayınları Ders Kitabı Sayfa 87 Cevapları


10. ETKİNLİK


Soru : Aşağıdaki cümlelerdeki özne ve yüklemlerin altını çiziniz.


• Bireyler, teknoloji bağımlısı durumuna gelmişlerdir.
• Dijital bağımlılık; internet bağımlılığını, cep telefonu bağımlılığını içermektedir.
• Dinlenme saatleri esnasında bile akıllı telefonlar ile uğraşırlar. (Onlar: gizli özne)
• Birçok kullanıcının yakalandığı bir e-hastalıktır elektronik uykusuzluk.
• Akıllı telefonlarını sürekli elinde tutan kullanıcılar, karşısındaki kişiyi önemsememektedirler.


Cevap : Yeşil olan kısımlar özneyi, mavi olan kısımlar ise, yüklemi ifade etmektedir.


Gelecek Derse Hazırlık


Soru : Hulusi Behçet, Gazi Yaşargil, Afet İnan, Oktay Sinanoğlu ve Sabiha Gökçen hakkında araştırma yapınız.


Kısa Cevap : “Hulusi Behçet, Gazi Yaşargil, Afet İnan, Oktay Sinanoğlu ve Sabiha Gökçen hakkında araştırma yapınız.” ile ilgili kısa cevabı için tıklayınız.

Uzun Cevap :

Gazi Yaşargil, Türk bilim insanı ve tıp hekimi. Beyin ve sinir cerrahisi alanında uzmandır. Beyin cerrahisi pratiğinde, mikroskop kullanımının hayata geçirilmesinde ve yaygınlaştırmasındaki katkılarıyla tanınır. Afet İnan, Türk sosyolog, tarihçi ve akademisyen.

Oktay Sinanoğlu Türk kimya mühendisi ve akademisyen. Kimya, moleküler biyofizik, biyokimya ve matematik alanlarında dersler vermiştir. Sabiha Gökçen Türk pilot. Türkiye’nin ilk kadın pilotlarından biri olan Sabiha Gökçen, dünyadaki ilk kadın savaş pilotudur. Mustafa Kemal Atatürk’ün sekiz manevi evladından birisi idi.



 

Our Score

Hulusi Behçet, Gazi Yaşargil, Afet İnan, Oktay Sinanoğlu ve Sabiha Gökçen hakkında araştırma yapınız.

8. Sınıf Türkçe Kitabı Hulusi Behçet, Gazi Yaşargil, Afet İnan, Oktay Sinanoğlu ve Sabiha Gökçen hakkında araştırma yapınız. konusunu kısaca ele alacağız. 


“Hulusi Behçet, Gazi Yaşargil, Afet İnan, Oktay Sinanoğlu ve Sabiha Gökçen hakkında araştırma yapınız.” ile ilgili kısa cevabı ;


Cevap :

Hulusi Behçet, Türk dermatoloji uzmanı ve bilim insandır. 1973 yılında 1937 yılında, bir kan damarı enflamasyonu ( hastalığı olan ve bugün kendi adıyla kullanılan Behçet hastalığını tarif eden ilk bilim insanı olmuştur.


“Hulusi Behçet, Gazi Yaşargil, Afet İnan, Oktay Sinanoğlu ve Sabiha Gökçen hakkında araştırma yapınız.” ile ilgili uzun cevabı ;


Cevap :

Gazi Yaşargil, Türk bilim insanı ve tıp hekimi. Beyin ve sinir cerrahisi alanında uzmandır. Beyin cerrahisi pratiğinde, mikroskop kullanımının hayata geçirilmesinde ve yaygınlaştırmasındaki katkılarıyla tanınır. Afet İnan, Türk sosyolog, tarihçi ve akademisyen.

Oktay Sinanoğlu Türk kimya mühendisi ve akademisyen. Kimya, moleküler biyofizik, biyokimya ve matematik alanlarında dersler vermiştir. Sabiha Gökçen Türk pilot. Türkiye’nin ilk kadın pilotlarından biri olan Sabiha Gökçen, dünyadaki ilk kadın savaş pilotudur. Mustafa Kemal Atatürk’ün sekiz manevi evladından birisi idi.



 

Our Score

Hayalet titreşim hastalığının belirtileri nelerdir? Çevrenizde bu belirtileri gösteren bir tanıdığınız var mı?

8. Sınıf Türkçe Kitabı Hayalet titreşim hastalığının belirtileri nelerdir? Çevrenizde bu belirtileri gösteren bir tanıdığınız var mı? konusunu kısaca ele alacağız. 


“Hayalet titreşim hastalığının belirtileri nelerdir? Çevrenizde bu belirtileri gösteren bir tanıdığınız var mı?” ile ilgili kısa cevabı ;


Cevap :

Hayalet titreşim hastalığının belirtileri her zaman telefona gelen bildirimleri kontrol etme isteğidir. Evet çevremde bu belirtileri gösteren insanlar var.


“Hayalet titreşim hastalığının belirtileri nelerdir? Çevrenizde bu belirtileri gösteren bir tanıdığınız var mı?” ile ilgili uzun cevabı ;


Cevap :

Hayalet  hastalığının belirtileri telefonda bildirip gelip gelmediğini her zaman kontrol etme isteği ve telefona bildirim gelmesini sevmesidir. Çevremde bu belirtileri gösteren tanıdıkların bulunmaktadır ve bu tanıdıklarım her zaman telefonlarına bildirim gelip gelmediklerini kontrol ederler ve bunu bir dakika sonra tekrar yapmaya başlarlar.



 

Our Score

E-hastalığa yakalanmış kişiler sizce bu hastalıktan nasıl kurtulabilirler? Açıklayınız.

8. Sınıf Türkçe Kitabı E-hastalığa yakalanmış kişiler sizce bu hastalıktan nasıl kurtulabilirler? Açıklayınız. konusunu kısaca ele alacağız. 


“E-hastalığa yakalanmış kişiler sizce bu hastalıktan nasıl kurtulabilirler? Açıklayınız.” ile ilgili kısa cevabı ;


Cevap :

E- hastalığa yakalanmış kişiler bence bu hastalıktan büyük bir çaba ile kurtulabilirler. Sosyal aktivitelere daha çok yönelmeleri gerekmektedir.


“E-hastalığa yakalanmış kişiler sizce bu hastalıktan nasıl kurtulabilirler? Açıklayınız.” ile ilgili uzun cevabı ;


Cevap :

E-hastalığa yakalanmış olan kişiler her zaman telefonla vakit geçirmek isterler. Ee hastalığa yakalanmış olan kişiler telefondan hiçbir zaman ayrı kalmamak isterler Eğer bir insan e hastalıktan kurtulmak istiyorsa telefonla o vakit geçirdiği zamanı azaltmalı ve Sosyal aktivitelere daha çok yer açmalıdır.



 

Our Score
error: Content is protected !!