2. Sınıf Türkçe Kitabı Sayfa 195-196 Ada Yayıncılık

2. Sınıf Türkçe Kitabı 6. Tema Değerlendirme Çalışmaları Cevapları Sayfa 195, 196


2. Sınıf Türkçe Kitabı 6. Tema Değerlendirme Çalışmaları Cevapları


2. Sınıf Türkçe Kitabı Sayfa 195-196


1. Aşağıdaki soruları doktorun konuşmasına göre cevaplayınız. 


Doktor, hangi hastalıklardan söz ediyor?


Cevap :

Doktor kanser, Aids gibi hastalıklardan söz.


Bu hastalıklara yakalanmamak için ne yapılmalıymış?


Cevap :

Bu hastalıklara yakalanmamak için aşı yaptırmak gerekiyormuş.


Doktorun konuşmasının başlığı ne olabilir? Yazınız


Cevap :

Doktorun konuşmasının başlığı aşının faydaları olabilir.


2. Aşağıdaki kelimelerden hangisi bilmecenin cevabı olabilir? İşaretleyiniz.

Göz ile görülmez,
El ile tutulmaz.
Bol su ve sabunla
Yıkanmaya karşı koyamaz.
Ondan uzak duranlar,
Sağlamdır, hasta olmaz.


Cevap :

  • Mikrop

2. Sınıf Türkçe Kitabı Ada Yayıncılık Sayfa 196 Cevapları


3. Spor dallarından hangisinin adı yanlış yazılmıştır? Yanına doğrusunu yazınız. 


Cevap :

  • veleybol = voleybol
  • futbol
  • yüzme

4. Aşağıdaki kelimelerle cümle kurunuz. 


Cevap :

beslenme = Beslenme sağlığımız açısından önemlidir.

sağlık = Sağlık için düzenli ve dengeli beslenerek sağlığımıza dikkat etmeliyiz.

spor = Spor yaparak dinç bir vücuda sahip oluruz.


5. Kazalardan korunmak için nelere dikkat ediyorsunuz? Yazarak anlatınız.


Kısa Cevap : “Kazalardan korunmak için nelere dikkat ediyorsunuz? Yazarak anlatınız.” ile ilgili kısa cevabı için tıklayınız.

Uzun Cevap :

Maddeler halinde kasalardan korunmak için nelere dikkat etmemiz gereken hususlar şunlardır;

  • Tehlikeli aletlerle uğraşmamalıyız.
  • Yaya halindeyken kaldırımları kullanmalıyız.
  • Alt ve üst geçitler tercih edilmelidir.
  • Trafik cihazlarının olduğu yerlerde seyahat etmeliyiz.
  • Hareket halindeki araçlardan elimizi ve başımızı çıkarmamalıyız
  • Prizlerle oynamamalıyız.
  • Bisiklet ve scooter kullanırken dizlik eldivenlik ve başlık takmalıyız.
  • Trafik polislerinde her zaman dinlemeliyiz.
  • Gerek evde gerek trafikte tüm kurallara uymalıyız.

6. “Kahvaltı” kelimesi size neler çağrıştırıyor? Yazınız. 


Kısa Cevap : ““Kahvaltı” kelimesi size neler çağrıştırıyor? Yazınız.” ile ilgili kısa cevabı için tıklayınız.

Uzun Cevap :

Kahvaltı günün en önemli besinlerinden bir tanesi olarak bizim beyin olarak iyi bir şekilde gelişmemizi sağlar.

Kahvaltı kelimesinin bizlere çağrıştırdığı kelimeler şunlardır;

  • Sabah
  • Yumurta
  • Peynir
  • Reçel
  • Sıcak ekmek
  • En önemli öğün
  • Tereyağı
  • Patates kızartması

Gibi kahvaltı kelimesi bana çağrıştırdığı kelimeler bunlardır.



 

Our Score

“Kahvaltı” kelimesi size neler çağrıştırıyor? Yazınız.

2. Sınıf Türkçe Kitabı “Kahvaltı” kelimesi size neler çağrıştırıyor? Yazınız. konusunu kısaca ele alacağız. 


““Kahvaltı” kelimesi size neler çağrıştırıyor? Yazınız.” ile ilgili kısa cevabı ;


Cevap :

Kahvaltı kelimesi bana peynir yumurta zeytin reçel sabah enerji gibi kelimeleri çağrıştırıyor.


““Kahvaltı” kelimesi size neler çağrıştırıyor? Yazınız.” ile ilgili uzun cevabı ;


Cevap :

Kahvaltı günün en önemli besinlerinden bir tanesi olarak bizim beyin olarak iyi bir şekilde gelişmemizi sağlar.

Kahvaltı kelimesinin bizlere çağrıştırdığı kelimeler şunlardır;

  • Sabah
  • Yumurta
  • Peynir
  • Reçel
  • Sıcak ekmek
  • En önemli öğün
  • Tereyağı
  • Patates kızartması

Gibi kahvaltı kelimesi bana çağrıştırdığı kelimeler bunlardır.



 

Our Score

Kazalardan korunmak için nelere dikkat ediyorsunuz? Yazarak anlatınız.

2. Sınıf Türkçe Kitabı Kazalardan korunmak için nelere dikkat ediyorsunuz? Yazarak anlatınız. konusunu kısaca ele alacağız. 


“Kazalardan korunmak için nelere dikkat ediyorsunuz? Yazarak anlatınız.” ile ilgili kısa cevabı ;


Cevap :

Kazalardan korunmak için sürekli olarak kaldırımları kullanmalıyız.

Trafikte dikkatimizi bozacak olaylardan çekinmeli alt ve üst geçitleri tercih ederek kazalardan korumamız gerekir.


“Kazalardan korunmak için nelere dikkat ediyorsunuz? Yazarak anlatınız.” ile ilgili uzun cevabı ;


Cevap :

Maddeler halinde kasalardan korunmak için nelere dikkat etmemiz gereken hususlar şunlardır;

  • Tehlikeli aletlerle uğraşmamalıyız.
  • Yaya halindeyken kaldırımları kullanmalıyız.
  • Alt ve üst geçitler tercih edilmelidir.
  • Trafik cihazlarının olduğu yerlerde seyahat etmeliyiz.
  • Hareket halindeki araçlardan elimizi ve başımızı çıkarmamalıyız
  • Prizlerle oynamamalıyız.
  • Bisiklet ve scooter kullanırken dizlik eldivenlik ve başlık takmalıyız.
  • Trafik polislerinde her zaman dinlemeliyiz.
  • Gerek evde gerek trafikte tüm kurallara uymalıyız.


 

Our Score

2. Sınıf Türkçe Kitabı Sayfa 235-238-239-240-241-242 Ada Yayıncılık

2. Sınıf Türkçe Kitabı Ufacık Vidacık Metni Etkinlik Cevapları Sayfa 235, 236, 237, 238, 239, 240, 241, 242


2. Sınıf Türkçe Kitabı Ufacık Vidacık Metni Etkinlik Cevapları


2. Sınıf Türkçe Kitabı Sayfa 235-238-239-240-241-242


Soru : Çalışanlar görevlerini tam yapmazlarsa ne olur?


Kısa Cevap : “Çalışanlar görevlerini tam yapmazlarsa ne olur?” ile ilgili kısa cevabı için tıklayınız.

Uzun Cevap :

Çalışanlar görevlerini tam yapmazlarsa düzen bozulacaktır.

Çalışanların bulunduğu ortam huzursuz ve mutsuz bir ortam olacaktır. Bununla birlikte işlemler yapılmayacağından dolayı müşteriler mutsuz olacak ve birçok sorunla karşı karşıya kalacaklardır.


2. Sınıf Türkçe Kitabı Ada Yayıncılık Sayfa 238 Cevapları


1. Etkinlik


Soru : Metinle ilgili resimlere göre aşağıdaki soruları cevaplayınız. 


Birinci resimde çocuk ne yapıyor?


Cevap : Birinci resimde çocuk annesinin mesleğini endişeli bir şekilde hayal ediyor.


Resimdeki tabelada ne yazıyor?


Cevap : Röntgen


Resimdeki hanım ne yapıyor?


Cevap : Yerleri temizliyor.


İkinci resimdekiler kim olabilir?


Cevap : İkinci resimdeki kişiler Aslı annesi ve babası olabilir.


Çocuk, yüzünün ifadesine göre ne hissediyor?


Cevap : Çocuk yüzünün ifadesine göre kötü hissediyor olabilir.


Büyükler, beden diline göre ne yapıyorlar?


Cevap : Büyükler beden diline göre birbirleriyle sohbet ediyor olabilir.


Son resimde çocuk ne yapıyor?


Cevap : Son resimde çocuk annesinin mesleği ile ilgili yazdıklarını sınıf arkadaşlarına okuyor olabilir.


Çocuğun okuduğu metin size ne hissettirdi?


Cevap : Çocuğun okuduğum Metin bizlere başta mısın mesleğinden utandığı için çok üzüldüğünü daha sonra onu kabul edip utanmaması gurur duyması beni mutlu etti.


Soru : Siz de izleyip beğendiğiniz bir çizgi filmi, belgeseli ya da çocuk tiyatrosundaki oyunu arkadaşlarınıza anlatınız.


Kısa Cevap : “Siz de izleyip beğendiğiniz bir çizgi filmi, belgeseli ya da çocuk tiyatrosundaki oyunu arkadaşlarınıza anlatınız.” ile ilgili kısa cevabı için tıklayınız.

Uzun Cevap :

Sevgili arkadaşlar ;

Ailemle beraber izlemiş olduğum peygamber efendimiz Hz Muhammed sallallahu aleyhi ve sellemin animasyonunu sizlere anlatacağım.

Peygamber efendimiz sallallahu aleyhi ve sellem Mekke’de bir nur olarak doğmuş. Karanlık Mekke şehrine Bir Güneş gibi aydınlatmıştır.

Çocukluğundan belli Emin ve güvenilir bir kişiliğe sahipti. İslam’ın ilanı ile beraber herkesin Müslümanlığa davet etmiş ve insanları kurtuluşa erdirmiştir.


2. Sınıf Türkçe Kitabı Ada Yayıncılık Sayfa 239 Cevapları


2. Etkinlik


Soru : Aşağıdaki olayları oluş sırasına göre eşleştiriniz.


Cevap :

  • (4) Öğretmen, filmden ne anladıklarını yazmalarını istedi.
  • (2) Başhemşire, hastane atıklarını kırmızı özel torbalara koyduğunu görünce beğendi.
  • (1) Aslı’nın annesi bu ay çalışmaya başladı. Aslı hiç hoşlanmıyor annesinin çalışmasından.
  • (3) Okulda, “Küçük Vida” adlı bir çizgi film gösterildi.

3. Etkinlik


Soru : Okuduğunuz metinden ne anladınız? Soruları cevaplayarak belirtiniz.


Aslı, niçin babasının işiyle övünüyormuş?


Cevap : Aslı babası sağlıkçı olduğu ve sağlık alanında büyük hizmetler verdiği için babasının işiyle övünüyormuş.


Aslı’nın annesi hastanede ne iş yapıyormuş?


Cevap : Aslı’nın annesi hastanede temizlik işi yapıyormuş.


Öğretmeni Aslı’nın durumunu fark edince ne yapmış?


Cevap : Öğretmeni Aslı’nın durumunu fark edince rehberlik öğretmeni Şile ile konuşarak okulda “Küçük Vida” adlı bir çizgi film gösterisi izletmiştir.


“Küçük Vida” filminde ne anlatılıyormuş?


Cevap : “Küçük Vida” filminde küçük ve önemsiz gibi görünen vidanın gevşemesi ile sarsılan gemiye anlatıyormuş.


Aslı’nın ödevi niçin çok beğenilmiş?


Cevap : Aslı’nın ödevi annesini ne kadar önemli bir iş yaptığını sevgisini katarak arkadaşlarına anlattığı için beğenilmiş.


2. Sınıf Türkçe Kitabı Ada Yayıncılık Sayfa 240 Cevapları


4. Etkinlik


Soru : Aşağıdaki resimler hangi kelimelerle ilgili olabilir? İlgili kelimeleri resimlerin altına yazınız.


Cevap :

“2. Sınıf Türkçe Kitabı Sayfa 235-238-239-240-241-242 Ada Yayıncılık”

5. Etkinlik


Soru : Aslı, aşağıdaki sözüyle ne anlatmak istemiş? Yazınız.

Yapılmayan bir görev, toplumun düzenini aksatır.


Kısa Cevap : “Aslı, aşağıdaki sözüyle ne anlatmak istemiş? Yazınız.” ile ilgili kısa cevabı için tıklayınız.

Uzun Cevap :

Her meslek toplumda düzeni işleyişini sağlayan bir mekanizmadır.

Her iş yapıldığı zaman içerisinde bir iş bile yarım yapıldığında toplumdaki düzen bozulmaya başlar.

Sonuç olarak herkes kendi görevini en iyi şekilde yerine getirmesi ve toplum içerisindeki düzenin ilerlemesi gerekir.


2. Sınıf Türkçe Kitabı Ada Yayıncılık Sayfa 241 Cevapları


6. Etkinlik


Soru : Aslı’nın annesi hastane atıklarını yandaki kırmızı özel çöp torbalarına koyuyor. Bunların atıldığı yere niçin “DİKKAT” yazıldığını arkadaşlarınızla konuşunuz.


Cevap :

Bu atıklar kimyasal atıklardır. Atıkların özenli bir şekilde poşetlenip bu şekilde atılması gerekir.


Soru : Günlük yaşantımızda birçok şekil, sembol ve işaret görürüz. Bu işaretler ne amaçla kullanılır? Gözlemlerinize göre açıklayınız.


Kısa Cevap : “Günlük yaşantımızda birçok şekil, sembol ve işaret görürüz. Bu işaretler ne amaçla kullanılır? Gözlemlerinize göre açıklayınız.” ile ilgili kısa cevabı için tıklayınız.

Uzun Cevap :

Günlük yaşantımızda birçok şekil sembol ve işaret hayatımızda yer almaktadır.

Bu işaretler bizlerin yaya olarak öğrenci olarak sürücü olarak nasıl hareket etmemiz ve nelere dikkat etmemiz gerektiğini ifade eder.

Günlük hayatımızdaki şekil sembol ve işaretlerle beraber bizlerin tehlikeli bölgelerden korunması tehlikeleri nasıl gerçekleşebileceği hakkında bilgiler verir.

Sonuç olarak hayatımızda yer alan şekil sembol ve işaretlere dikkat ederek yaralanmalara ve kazalara engel olabiliriz. Bizlere uyarılarda bulunan ve koruyan bu işaret ve sembolleri dikkat etmeliyiz.


2. Sınıf Türkçe Kitabı Ada Yayıncılık Sayfa 242 Cevapları


6. Etkinlik


Soru : Evinizde ve okulda hangi maddeleri çöpe, hangilerini geri dönüşüm kutularına atıyorsunuz?


Kısa Cevap : “Evinizde ve okulda hangi maddeleri çöpe, hangilerini geri dönüşüm kutularına atıyorsunuz?” ile ilgili kısa cevabı için tıklayınız.

Uzun Cevap :

Evimizde ve okulumuzda çöpe atılan maddelerle ilgili yiyecek maddeleri yani geri dönüşülmeyen maddeler olarak ifade edilebilir.

Ülke ekonomisine geri kazandırılan atıklara örnek vermek gerekirse kağıtlar defterler kitaplar cam maddeler cam şişeler poşetler plastikler pet şişeler ve piller geri dönüşüm kutularına atıyoruz.



 

Our Score

Evinizde ve okulda hangi maddeleri çöpe, hangilerini geri dönüşüm kutularına atıyorsunuz?

2. Sınıf Türkçe Kitabı Evinizde ve okulda hangi maddeleri çöpe, hangilerini geri dönüşüm kutularına atıyorsunuz? konusunu kısaca ele alacağız. 


“Evinizde ve okulda hangi maddeleri çöpe, hangilerini geri dönüşüm kutularına atıyorsunuz?” ile ilgili kısa cevabı ;


Cevap :

Evimizde ve okulumuzda genel olarak çöpe yiyecek maddelerini atıyoruz.

Geri dönüşüm kurtlarına ise kağıt plastik cam ve pilleri atmalıyız.


“Evinizde ve okulda hangi maddeleri çöpe, hangilerini geri dönüşüm kutularına atıyorsunuz?” ile ilgili uzun cevabı ;


Cevap :

Evimizde ve okulumuzda çöpe atılan maddelerle ilgili yiyecek maddeleri yani geri dönüşülmeyen maddeler olarak ifade edilebilir.

Ülke ekonomisine geri kazandırılan atıklara örnek vermek gerekirse kağıtlar defterler kitaplar cam maddeler cam şişeler poşetler plastikler pet şişeler ve piller geri dönüşüm kutularına atıyoruz.



 

Our Score

Günlük yaşantımızda birçok şekil, sembol ve işaret görürüz. Bu işaretler ne amaçla kullanılır? Gözlemlerinize göre açıklayınız.

2. Sınıf Türkçe Kitabı Günlük yaşantımızda birçok şekil, sembol ve işaret görürüz. Bu işaretler ne amaçla kullanılır? Gözlemlerinize göre açıklayınız. konusunu kısaca ele alacağız. 


“Günlük yaşantımızda birçok şekil, sembol ve işaret görürüz. Bu işaretler ne amaçla kullanılır? Gözlemlerinize göre açıklayınız.” ile ilgili kısa cevabı ;


Cevap :

Günlük yaşantımızda görmüş olduğumuz şekil sembol ve işaretler bizlerin hayatını kolaylaştırmak amacıyla kullanılmaktadır.

Bu işaretler sayesinde nasıl hareket etmemiz hangi tehlikelerle karşı karşıya kalabileceğimiz bizlere anlatılıyor.


“Günlük yaşantımızda birçok şekil, sembol ve işaret görürüz. Bu işaretler ne amaçla kullanılır? Gözlemlerinize göre açıklayınız.” ile ilgili uzun cevabı ;


Cevap :

Günlük yaşantımızda birçok şekil sembol ve işaret hayatımızda yer almaktadır.

Bu işaretler bizlerin yaya olarak öğrenci olarak sürücü olarak nasıl hareket etmemiz ve nelere dikkat etmemiz gerektiğini ifade eder.

Günlük hayatımızdaki şekil sembol ve işaretlerle beraber bizlerin tehlikeli bölgelerden korunması tehlikeleri nasıl gerçekleşebileceği hakkında bilgiler verir.

Sonuç olarak hayatımızda yer alan şekil sembol ve işaretlere dikkat ederek yaralanmalara ve kazalara engel olabiliriz. Bizlere uyarılarda bulunan ve koruyan bu işaret ve sembolleri dikkat etmeliyiz.



 

Our Score

Aslı, aşağıdaki sözüyle ne anlatmak istemiş? Yazınız.

2. Sınıf Türkçe Kitabı Aslı, aşağıdaki sözüyle ne anlatmak istemiş? Yazınız. konusunu kısaca ele alacağız. 


“Aslı, aşağıdaki sözüyle ne anlatmak istemiş? Yazınız.” ile ilgili kısa cevabı ;


Cevap :

Bütün meslek gruplarında grup çalışmasıyla yapılan görevler olduğu için yapılmayan bir görev toplumun düzenini bozar.

İşte bu nedenle bu söz bizlere düzgün bir şekilde herkesin görevini yapması gerektiğini ifade eder.


“Aslı, aşağıdaki sözüyle ne anlatmak istemiş? Yazınız.” ile ilgili uzun cevabı ;


Cevap :

Her meslek toplumda düzeni işleyişini sağlayan bir mekanizmadır.

Her iş yapıldığı zaman içerisinde bir iş bile yarım yapıldığında toplumdaki düzen bozulmaya başlar.

Sonuç olarak herkes kendi görevini en iyi şekilde yerine getirmesi ve toplum içerisindeki düzenin ilerlemesi gerekir.



 

Our Score

Siz de izleyip beğendiğiniz bir çizgi filmi, belgeseli ya da çocuk tiyatrosundaki oyunu arkadaşlarınıza anlatınız.

2. Sınıf Türkçe Kitabı Siz de izleyip beğendiğiniz bir çizgi filmi, belgeseli ya da çocuk tiyatrosundaki oyunu arkadaşlarınıza anlatınız. konusunu kısaca ele alacağız. 


“Siz de izleyip beğendiğiniz bir çizgi filmi, belgeseli ya da çocuk tiyatrosundaki oyunu arkadaşlarınıza anlatınız.” ile ilgili kısa cevabı ;


Cevap :

Sevgili arkadaşlar ;

Sizlere ailemle beraber izlemiş olduğum bir animasyon filmini anlatacağım.

Bu animasyon Pinokyo’dur. Bir tahta oymacısının yapmış olduğu Pinokyo ile geçirmiş olduğu bir hayata anlatmaktadır.

Pinokyo’nun yalan söylediği zaman burnu uzamaktadır. Bizlere yalan söylemenin doğru olmadığını anlatan güzel bir animasyondur.


“Siz de izleyip beğendiğiniz bir çizgi filmi, belgeseli ya da çocuk tiyatrosundaki oyunu arkadaşlarınıza anlatınız.” ile ilgili uzun cevabı ;


Cevap :

Sevgili arkadaşlar ;

Ailemle beraber izlemiş olduğum peygamber efendimiz Hz Muhammed sallallahu aleyhi ve sellemin animasyonunu sizlere anlatacağım.

Peygamber efendimiz sallallahu aleyhi ve sellem Mekke’de bir nur olarak doğmuş. Karanlık Mekke şehrine Bir Güneş gibi aydınlatmıştır.

Çocukluğundan belli Emin ve güvenilir bir kişiliğe sahipti. İslam’ın ilanı ile beraber herkesin Müslümanlığa davet etmiş ve insanları kurtuluşa erdirmiştir.



 

Our Score

Çalışanlar görevlerini tam yapmazlarsa ne olur?

2. Sınıf Türkçe Kitabı Çalışanlar görevlerini tam yapmazlarsa ne olur? konusunu kısaca ele alacağız. 


“Çalışanlar görevlerini tam yapmazlarsa ne olur?” ile ilgili kısa cevabı ;


Cevap :

Çalışanlar görevlerini tam yapmazsalar aksayacağından ve bozulacağından dolayı bütün düzen bozulur.


“Çalışanlar görevlerini tam yapmazlarsa ne olur?” ile ilgili uzun cevabı ;


Cevap :

Çalışanlar görevlerini tam yapmazlarsa düzen bozulacaktır.

Çalışanların bulunduğu ortam huzursuz ve mutsuz bir ortam olacaktır. Bununla birlikte işlemler yapılmayacağından dolayı müşteriler mutsuz olacak ve birçok sorunla karşı karşıya kalacaklardır.



 

Our Score

2. Sınıf Türkçe Kitabı Sayfa 198-199-200-201-202 Ada Yayıncılık

2. Sınıf Türkçe Kitabı Ben Ne Zaman Doğdum? Dinleme Metni Etkinlik Cevapları Sayfa 198, 199, 200, 201, 202


2. Sınıf Türkçe Kitabı Ben Ne Zaman Doğdum Dinleme Metni Etkinlik Cevapları


2. Sınıf Türkçe Kitabı Sayfa 198-199-200-201-202


Soru : Kaç yaşındasınız? Bunu neye göre hesaplıyorsunuz?


Cevap :

8 yaşındayım. Bunu doğum günümden ve şimdiki tarihten çıkararak hesaplıyorum.


2. Sınıf Türkçe Kitabı Ada Yayıncılık Sayfa 199 Cevapları


Soru : Sıranızda rahat oturup başka şeylerle ilgilenmeyiniz. Kitabınızdaki resmi inceleyerek metnin konusunu tahmin etmeye çalışınız.


Cevap :

Kitabımızdaki resmi inceleyerek yumurtadan çıkan yavru kuşu gören çocuğun kendisinin ne zaman doğduğunu sorgulaması metnin konusu olabilir.


1. Etkinlik


Soru : Aşağıdaki soruyu, metni dinlemeye ara verince cevaplayınız.


Memo, Tombiş’e, “Bil bakalım ben ne zaman doğdum?” diyor. Tombiş, Memo’ ya ne cevap vermiş olabilir? Tahmininizi yazınız.


Cevap :

Ben 1 yaşındayken sen doğdun demiş olabilir.


Metni dinlediniz. Tombiş, Memo’ya ne söylemiş? Yazınız.


Cevap :

6 nisan 2010’da doğdum demiş.


2. Sınıf Türkçe Kitabı Ada Yayıncılık Sayfa 200 Cevapları


2. Etkinlik


Soru : Dinlediğiniz metnin konusunu yazınız.


Cevap :

Dinlediğiniz metnin konusu Memo adındaki bir çocuğun bir kuş yuvasının başında bekliyor.

Yumurtada yer alan kuş yumurtayı kırıp içinden çıkar. Memo çıkan yavruyu gördükten sonra kendi doğum gününü merak ederek araştırmasını anlatmaktadır.


Soru : Memo’nun hangi gün, ay ve tarihte doğduğunu öğrendiniz. Siz hangi tarihte doğdunuz? Doğum gününüzü ne zaman kutluyorsunuz?


Cevap :

20.11.2014 tarihinde doğmuşum.

Doğum günümü doğduğum günün akşamı kutluyoruz.


Soru : Bir doğum günü anınızı arkadaşlarınıza anlatınız.


Kısa Cevap : “Bir doğum günü anınızı arkadaşlarınıza anlatınız.” ile ilgili kısa cevabı için tıklayınız. 

Uzun Cevap :

Doğum günüm tatil gününe denk gelmişti. Anneme babam kahvaltı yapıyor ve zaman geçiriyorlardı. Sanki benim doğum günümü unutmuş gibilerde.

Ailem beni ekmek almak için bakkala gönderdi. Döndüğümde ise gözlerime inanamadım.

Süslemeler yapılmış pastalar konulmuş ve en sevdiğim almak istediğim tableti almış bana çok güzel bir doğum günü yaşatmışlardı.


2. Sınıf Türkçe Kitabı Ada Yayıncılık Sayfa 201 Cevapları


3. Etkinlik


Soru : Soruları, dinlediğiniz metne göre cevaplayınız.


Yumurta nerede duruyormuş?


Cevap :

Yumurta pencerenin önünde duruyormuş.


Doğum gününü kim unutmuş? 


Cevap :

Doğum gününün Memo unutmuş.


Babaannesine göre Memo ne zaman doğmuş? 


Cevap :

Babaannesine göre Memo masanın üstündeki dantelleri örerken doğmuş.


Abisi ne yapıyormuş? 


Cevap :

Abisi bisiklet sürüyormuş.


Memo hangi mevsimde, ne zaman doğmuş?


Cevap :

İlkbahar mevsiminde sabaha karşı doğmuş.


Doğum günü tarih belirtilerek söylendiğinde Memo ne hissediyor?


Cevap :

Şaşırıyor. Bu hoşuna gitmiyor.


4. Etkinlik


Soru : Doğum tarihinizi, aşağıdaki örnekteki gibi farklı şekillerde yazınız. Büyük harfin kullanıldığı yere dikkat ediniz.


Cevap :

15 Ekim 2014

15 Ekim iki bin on dört


2. Sınıf Türkçe Kitabı Ada Yayıncılık Sayfa 202 Cevapları


5. Etkinlik


Soru : Aşağıdaki formu, kimlik bilgilerinizi belirterek doldurunuz.


Cevap :

KİMLİK FORMU

Adı, soyadı: Ümran Aydın

Doğum yeri: Adana

Doğum tarihi: 25.12.2014

Anne adı: Betül

Baba adı: Muhammed

Okulu: Doğa Koleji

Sınıfı: 2/D

Numarası: 764

Ev adresi: Cumhuriyet Mahallesi 49 sokak no 76



 

Our Score
error: Content is protected !!