3. Sınıf Türkçe Çalışma Kitabı Sayfa 107-108-109

3. Sınıf Türkçe Çalışma Kitabı 7. Tema Değerlendirme Çalışmaları Cevapları Sayfa 107, 108, 109


3. Sınıf Türkçe Çalışma Kitabı 7.Tema Değerlendirme Çalışmaları Metni Cevapları


3.Sınıf Türkçe Çalışma Kitabı Sayfa 107-108-109


Soru: 1. Aşağıdaki cümlelerden doğru olanların başına ‘’D’’, yanlış olanların başına ‘’Y’’ yazınız.


Cevap:
(D) Metin, mektup şeklinde yazılmıştır.
(Y) Yazar büyüklerin çocuklarıyla ilgili kaygılarına katılmaktadır.
(D) Metinde hitap ifadeleri kullanılmıştır.
(D) Metnin konusu, büyüklerin çocuk dünyasından uzak olması ve onları anlamamalarıdır.


Soru: 2. Yazarın metinde ifade ettiği düşüncelere katılıyor musunuz? Bu konudaki görüşünüzü aşağıda boş bırakılan yerlere yazınız.


Cevap: Yazarın düşüncelerine Katılıyorum (katılıyorum / katılmıyorum)
Çünkü, büyükler çocukları anlamak için onların düşüncelerini sormuyorlar.


Soru: . Yazarın metinde söz ettiği sorun nedir? Yazar, bu sorun için nasıl bir çözüm önermiştir? Sizin bu soruna çözüm öneriniz nedir? Yazınız


Cevap:
Metinde söz edilen sorun: Büyüklerin odana gidip oyun oyna demeleri
Yazarın çözüm önerisi: Onlara beraber oynayalım diyelim
Benim çözüm önerim: Düşüncelerimizi dinlemeleri


3.Sınıf Türkçe MEB Yayınları Çalışma Kitabı Sayfa 108 Cevapları


Soru: 4. Anne ve babalar çocuklardan neler ister? Siz, anne ve babanızdan neler istersiniz? Bu istekleri aşağıdaki tablolara maddeler hâlinde yazınız.


Cevap:
Büyüklerin İstekleri

  • Odamızı toplamamız
  • Sorumluluklarımızı bilmemiz
  • Oyunlarımızı düzgün oynamamız

Çocukların İstekleri

  • Oyun oynamak
  • Ailelerin düşüncelerini dinlemeleri
  • Beraber oyun oynamak istemeleri

Soru: 5. Eğer siz “savaş ve yoksulluk yaşayan, anne ve babalarını kaybeden, acılar çeken, ülkelerinden ayrılmak zorunda kalan çocuklar’’ın temsilcisi olsaydınız onlar adına insanlara neler söylemek isterdiniz? Konu hakkında çeşitli iletişim kaynaklarında yayımlanan haberleri de düşünerek değinmek istediklerinizi tasarlayıp bir konuşma hazırlayınız. Konuşmanızı aile üyelerinize ve arkadaşlarınıza yapınız.


Cevap: Geçmişten bu yana hep güçsüz insanlar ezilmiş yoksulluk yaşamış anne babalarını kaybetmişler. Bunların nedeni savaşların olmasıdır. Bu savaşlar ve zalimler yüzünden pek çok çocuk acı çekmektedirler. Ülkelerinden ayrılıp evlerini terk etmek zorunda kalmışlar. Bunların hepsi zalim insanlardan dolayı olmaktadır. Onların yaşadığı acıyı çektiren kişiler de yaşasaydı bunu yapmaktan vazgeçerlerdi.


Soru: 6. Aşağıda, ‘’saklambaç’’ oyununun nasıl oynandığı karışık bir şekilde anlatılmıştır. Cümleleri oyunun aşamalarına göre sıralayarak numaralandırınız.


Cevap:
(5) Sayma işlemi bitince ebe, arkadaşlarını bulmaya çalışır.
(3) Ebe, arkası dönük bir şekilde yüze kadar saymaya başlar.
(2) Saklambaç oynarken bir kişinin ebe olması gerekir.
(1) Oyuncular önce sayışarak ebeyi belirler.
(4) Ebe, saymaya başladığında arkadaşları bir yerlere saklanır.


Soru: 7. Aşağıdaki kelime çiftlerinden doğru yazılanları yuvarlak içine alınız. 


Cevap:

3.Sınıf Türkçe Meb yayınları Çalışma Kitabı Sayfa 108 Cevapları
”3.Sınıf Türkçe MEB Yayınları Çalışma Kitabı Sayfa 108 Cevapları”

3.Sınıf Türkçe MEB Yayınları Çalışma Kitabı Sayfa 109 Cevapları


Soru: 8. Görselleri verilen eş sesli kelimeleri bulup farklı anlamlarıyla birer cümlede kullanınız.


Cevap:

3.Sınıf Türkçe Meb yayınları Çalışma Kitabı Sayfa 109 Cevapları
”3.Sınıf Türkçe MEB Yayınları Çalışma Kitabı Sayfa 109 Cevapları”

Soru: 9. Aşağıda, ‘’ünlem, soru işareti ve nokta’’nın yanlış kullanıldığı cümlelerin sonundaki kutucuğa ‘’X’’ işareti koyunuz.


Cevap:

3.Sınıf Türkçe Meb yayınları Çalışma Kitabı Sayfa 109 Cevapları
”3.Sınıf Türkçe MEB Yayınları Çalışma Kitabı Sayfa 109 Cevapları”


 

Our Score

3. Sınıf Türkçe Çalışma Kitabı Sayfa 48-49-50-51

3. Sınıf Türkçe Çalışma Kitabı Türkiye Metni Etkinlik Cevapları Sayfa 48, 49, 50, 51


3. Sınıf Türkçe Çalışma Kitabı Türkiye Metni Cevapları


3.Sınıf Türkçe Çalışma Kitabı Sayfa 48-49-50-51


Hazırlık Çalışmaları


Soru: 1. Yandaki görsellerin kullanıldığı bir metnin konusu ne olabilir? Sebepleriyle açıklayınız.


Cevap: Türk yemekleri, gelenek ve görenekleri, tarihi  eserleri hakkında bilgi veriyor olabilir.


Soru: 2. Millî kültür denildiğinde aklınıza gelenleri aşağıdaki yazma alanlarına yazınız.


Cevap: gelenek ve görenekler, yemekler, eserler, yazılar, oyunlar, atasözleri


3.Sınıf Türkçe MEB Yayınları Çalışma Kitabı Sayfa 49 Cevapları


1.Çalışma


Soru: Aşağıdaki kelimelerin anlamlarını sözlükten bulup belirtilen yerlere yazınız. Daha sonra bu kelimeleri birer cümlede kullanınız.


Cevap:
Bozkır: Kurakçıl otsu bitkilerle seyrek bodur ağaçlardan oluşan, sıcak ve ılıman iklimlerde geniş alanlar kaplayan doğal bölge
Cümlem: Bozkırlarda çok fazla yağmur yağmaz.
Pınar: Yerden kaynayarak çıkan su, kaynak
Cümlem: Pınarın suyu buz gibi olur.


2.Çalışma


Soru: Aşağıdaki soruları “Türkiye” adlı metne göre cevaplayınız.
• Şairin Türkiye’ye özlem duyduğunu hangi dizelerden anlıyoruz? Yazınız.


Cevap:
Türkiye sonsuz mu sonsuz
İçimdeki özlem kadar.
Türkiye bir uzak pınar
Her gece uykuma akar.


Soru: Şaire göre Türkiye hangi özelliklere sahiptir? Size göre Türkiye’nin özellikleri nelerdir? Aşağıdaki cümleleri tamamlayınız.


Cevap:
Şaire göre Türkiye sıcak ülke, dağı dağ, denizi deniz özelliklere sahiptir.
Bana göre Türkiye sıcak bir ülke, her mevsimi yaşar, doğal güzellikleri bulunan  özelliklere sahiptir.


Soru: • Şiirin ana duygusu nedir? Yazınız


Cevap: Vatan sevgisi.


3.Sınıf Türkçe MEB Yayınları Çalışma Kitabı Sayfa 50 Cevapları


3.Çalışma


Soru: Aşağıdaki görselde verilen çocuklar, “Türkiye” şiiri ile ilgili bildiklerini anlatmaktadır. Çocukların şiirle ilgili söylediklerinden doğru olanları belirleyerek aşağıya yazınız.


Cevap: Şair, bu şiirde ülkesine karşı hissettiği duyguları anlatmaktadır. Şiirde Türkiye’nin özellikleri verilmiştir. Şiirde Türkiye’nin özellikleri verilmiştir. Şiirin başlığını okuyan biri, konusunu rahatlıkla tahmin edebilir.


4.Çalışma


Soru: Şiirde aşağıdaki sözcüklerden hangisinin karşıt (zıt) anlamlısı yoktur? İşaretleyiniz


A) Soğuk B) Kuru C) Yakın


1.Çalışma


Soru: Aşağıdaki yönergeleri sırasıyla uygulayınız


  1.  Kâğıt ve kalem hazırlayınız.
  2. Arama motorundan https://www.ktb.gov.tr/TR-96688/tanitimfilmleri.html adresine giriniz.
  3. Sayfadaki “Türkiye Tanıtım Filmleri” yazısının üzerine tıklayınız.
  4. Açılan sayfadaki tanıtım filmlerinden birini seçip izleyiniz.
  5. Tanıtım filmini izlerken filmin konusuna, verdiği bilgilere, dikkatinizi çeken noktalara yönelik notlar alınız
  6. İzlediğiniz tanıtım filmini ailenizden veya arkadaşlarınızdan seçtiğiniz bir kişiye ana hatlarıyla anlatmak üzere hazırlık yapınız.
  7. Filmi anlatıp daha sonra bu filmle ilgili görüşlerinizi paylaşınız.

Cevap: Türkiye de bulunan yeşil alanları, tarihi yerleri ve doğal güzelliklerini izledim.


3.Sınıf Türkçe MEB Yayınları Çalışma Kitabı Sayfa 51 Cevapları


6.Çalışma


Soru: Aşağıdaki görsellerin hangi açıklamaya ait olduğunu verilen harfleri kullanarak belirtiniz.


Cevap:
(A) AFİŞ: Bir şeyi duyurmak veya tanıtmak için hazırlanan, kalabalığın görebileceği yere asılmış, genellikle duvar ilanı, ası.
(B) HARİTA: Coğrafya, tarih, dil, nüfus vb. konularla ilgili yeryüzünün veya bir
parçasının, belli bir orana göre küçültülerek düzlem üzerine çizilen taslağı.
(C) BROŞÜR: Tanıtım amaçlı kitapçık (az sayfalı küçük kitap).


7.Çalışma


Soru: Adem, kendisini ziyaret edecek olan arkadaşına ev adresini bir e-posta göndererek bildiriyor. Ancak adreste bazı yazım yanlışları yapıyor. Aşağıdaki e-posta alanına, yazılması gerekenleri ve Âdem’in adresini doğru bir şekilde yazınız.


Cevap: ADRES: Ergazi Mahallesi, Cumhuriyet Caddesi, Başak Sokak,
Dostlar sitesi, 3. Blok 8. daire Batıkent – BURSA


3.Sınıf Türkçe MEB Yayınları Çalışma Kitabı Sayfa 52 Cevapları


8.Çalışma


Soru: A) Yandaki krokiyi inceleyiniz. Krokide boş bırakılan noktalı yerleri, 7. çalışmada verilen ev adresine uygun olarak doldurunuz


Cevap:


Soru: B) Aşağıda, Âdem’in evinin krokisiyle ilgili bilgiler verilmiştir. Bu bilgilerden doğru olanlara “D”, yanlış olanlara “Y” yazınız.


Cevap:
(D) Oturduğu site, iki sokak arasındadır.
(D) Sitede 6 blok bulunmaktadır.
(D) Sitelerinin bahçesinde bir kreş vardır.
(Y) Okul, park, cami ve Dostlar Sitesi, caddenin aynı tarafındadır.
(D) Okul, AVM ve Dostlar Sitesi caddenin aynı tarafındadır



 

Our Score

3. Sınıf Türkçe Çalışma Kitabı Sayfa 111-112-113-114-115

3. Sınıf Türkçe Çalışma Kitabı Gezmeyi Seven Ağaç Metni Etkinlik Cevapları Sayfa 111, 112, 113, 114, 115


3. Sınıf Türkçe Çalışma Kitabı Gezmeyi Seven Ağaç Metni Cevapları


3.Sınıf Türkçe Çalışma Kitabı Sayfa 111-112-113-114-115


Hazırlık Çalışmaları


Soru: 1. Aşağıdaki kafesi gören kuşların bu kafesle ilgili neler konuşuyor olabileceklerini konuşma balonlarına yazınız.


Cevap:

3.Sınıf Türkçe Meb yayınları Çalışma Kitabı Sayfa 111 Cevapları
”3.Sınıf Türkçe MEB Yayınları Çalışma Kitabı Sayfa 111 Cevapları”

Soru: 2. İçindeki tüm canlılarla beraber daha sağlıklı bir dünyada yaşamak için siz neler yapıyorsunuz? Yazınız.


Cevap: Yaşadığım çevreyi her zaman temiz tutmaya tutmayanları ise uyarmaya çalışıyorum.


3.Sınıf Türkçe MEB Yayınları Çalışma Kitabı Sayfa 113 Cevapları


1.Çalışma


Soru: Metinde geçen ‘’toprağa çakılı kalmak’’ ve ‘’dünyayı gezip dolaşmak’’ ifadelerinin anlamını metinden hareketle tahmin etmeye çalışınız. Bu ifadelerin kullanıldığı aşağıdaki cümlelerin, hangi görseldeki varlık tarafından söylenmiş olabileceğini görsele ait harfi kullanarak belirtiniz


Cevap:
(A) Var olduğumdan beri ben hep buradayım. Bir kere bile yerimden kımıldamadım. Yaşamım, toprağa çakılı bir şekilde geçiyor ve ben bundan şikâyetçi değilim. Çünkü toprak benim yaşam kaynağım.
(b) Ben asla bir yerde durup kalamam. Göklerdeki yolculuğum hiç bitmez. Oradan oraya gezip dünyayı dolaşabilirim.


2.Çalışma


Soru: Aşağıdaki soruları ‘’Gezmeyi Seven Ağaç’’ metnine göre cevaplayınız.
• Metinde anlatılan ağaç nasıl bir ağaçmış, nasıl bir yerde yaşıyormuş?


Cevap: Yaramaz çocuğa benzeyen içi içine sığmayan bir ağaçmış.


Soru: • Ağacın sorunu neymiş, ne yapmak istiyormuş?


Cevap: Çocuklar gibi koşup oynamak, denizde yüzmek, dağa tırmanmak istiyormuş. Çevresinde bulunan evlerin içlerini merak ediyormuş.


Soru: • Ağaca kim, nasıl yardım etmek istemiş?


Cevap: Rüzgar yardım etmek istemiş. Her bir yaprağını bazen evlere bazen de denizlere taşıyıp buraları gezmesini sağlarmış.


Soru: • Ağaç mutlu olmuş mu? Neden? 


Cevap: Ağaç çok mutlu olmuş. Çünkü yaprakları dökülse bile her yeri gezmiş kadar olmuştur.


Soru: • Siz Ağacın yerinde olsaydınız mutlu olmak için ne yapardınız? Yazınız.


Cevap: Bende onun gibi rüzgardan yardım ister ve gezerdim.


3.Sınıf Türkçe MEB Yayınları Çalışma Kitabı Sayfa 114 Cevapları


3.Çalışma


Soru: Aşağıdaki görselleri inceleyiniz. Görsellerdeki dünyaların duygu durumunu zıt anlamlı iki kelimeyi kullanarak ifade ediniz.


Cevap:

3.Sınıf Türkçe Meb yayınları Çalışma Kitabı Sayfa 114 Cevapları
”3.Sınıf Türkçe MEB Yayınları Çalışma Kitabı Sayfa 114 Cevapları”

4.Çalışma


Soru: Gezmeyi Seven Ağaç’’ metninde, ağacın oynamak istemesi hayal ögesiyken sonbahar rüzgârının esmesi gerçek ögedir. Buna göre siz de metinden hayal ve gerçek olan üçer öge belirleyerek bunları aşağıdaki tabloya yazınız


Cevap:
Gerçek

  • Ağacın bahçede olması
  • Evlerin penceresinin açık olması
  • Ağacın yapraklarının dökülmesi

Hayal

  • Rüzgarın yaprakları taşıması
  • Rüzgarın konuşması
  • Ağacın yaramaz çocuk gibi olması

5.Çalışma


Soru: Aşağıdaki dörtlüğü okuyunuz. Altta verilen görselleri inceleyip seçtiğiniz bir görselle ilgili duygu ve düşüncelerinizi dörtlükteki gibi ifade ediniz.


Cevap: Ben birinci görseli beğendim. Çünkü ağaçların ve çimenlerin yeşil olduğu zamanlar beni daha çok mutlu eder.


3.Sınıf Türkçe MEB Yayınları Çalışma Kitabı Sayfa 115 Cevapları


6.Çalışma


Soru: Aşağıda verilen kelime ve kelime gruplarından en az üçünü kullanarak “çevre bilinci’’ konusunda bir slogan oluşturunuz. Sloganınızı yazdığınız alanı mesaj içerikli sembollerle süsleyiniz.


Cevap: Doğayı sevmeliyiz, geri dönüşümü desteklemeliyiz.


7.Çalışma


Soru: Aşağıdaki afişleri inceleyiniz. Siz de bir A4 kâğıdına, yukarıdaki çalışmada oluşturduğunuz sloganı destekleyen bir afiş tasarlayınız


Cevap:

3.Sınıf Türkçe Meb yayınları Çalışma Kitabı Sayfa 115 Cevapları
”3.Sınıf Türkçe MEB Yayınları Çalışma Kitabı Sayfa 115 Cevapları”


 

Our Score

2. Sınıf Türkçe Çalışma Kitabı Sayfa 98-99-100-101-102

2. Sınıf Türkçe Çalışma Kitabı Gemilerde Kimler Çalışır? Metni Etkinlik Cevapları Sayfa 98, 99, 100, 101, 102


Gemilerde Kimler Çalışır? Metni Cevapları


2.Sınıf Türkçe Meb yayınları Çalışma Kitabı Sayfa 99 Cevapları


1.Etkinlik


Soru: Metnin konusu olan görseli işaretleyiniz


Cevap:

2.Sınıf Türkçe Meb yayınları Çalışma Kitabı Sayfa 99 Cevapları
”2.Sınıf Türkçe Meb yayınları Çalışma Kitabı Sayfa 99 Cevapları”

2.Sınıf Türkçe Meb yayınları Çalışma Kitabı Sayfa 100 Cevapları


2.Etkinlik


Soru: Aşağıdaki kelimelerle anlamlarını eşleştiriniz


Cevap:

2.Sınıf Türkçe Meb yayınları Çalışma Kitabı Sayfa 100 Cevapları
”2.Sınıf Türkçe Meb yayınları Çalışma Kitabı Sayfa 100 Cevapları”

3.Etkinlik


Soru: Metinden hareketle gemide çalışanların yaptıkları işleri yanlarına
yazınız.


Cevap:
Kaptan: Yolculuğa çıkmadan öce geminin yolculuğa hazır olmasını sağlar. Geminin gideceği yere güvenli bir şekilde varmasını sağlar.
Kaptan yardımcıları: Kaptana yardımcı olurlar.
Gemi makinistleri: Geminin bakımı ve motoruyla ilgilenirler.
Güverte tayfaları: Güvertenin temizliği ile ilgilenirler. Gemi limandan ayrılırken halat söküp toplamada görevlidirler.
Aşçı: Gemideki kişilere yemek yapmak ile görevlidir.


2.Sınıf Türkçe Meb yayınları Çalışma Kitabı Sayfa 101 Cevapları


4.Etkinlik


Soru: 1. Gemide çalışan kimdir?


A) Kaptan
B) Tayfa
C) Makinist


Soru: 2. Olay ne zaman oluyor?


A) Akşam
B) Sabah
C) Öğle


Soru: 3. Resimdeki kişi nerede çalışıyor?


A) Ambarda
B) Kamarada
C) Güvertede


Soru: 4. Geminin yanaştığı liman hangi şehrimizde olabilir?


A) İstanbul
B) Ankara
C) Erzurum


2.Sınıf Türkçe Meb yayınları Çalışma Kitabı Sayfa 101 Cevapları


5.Etkinlik


Soru: Birbirinin zıttı olan kelimelerin yazılı olduğu meyveleri aynı renklere boyayınız.


Cevap:

2.Sınıf Türkçe Meb yayınları Çalışma Kitabı Sayfa 101 Cevapları
“2.Sınıf Türkçe Meb yayınları Çalışma Kitabı Sayfa 101 Cevapları”


 

Our Score

2. Sınıf Türkçe Çalışma Kitabı Sayfa 103-104-105-106-107-108-109-110-111

2. Sınıf Türkçe Çalışma Kitabı Masalcının Mektubu Metni Etkinlik Cevapları Sayfa 103, 104, 105, 106, 107, 108, 109, 110, 111


Masalcının Mektubu Metni Cevapları


2.Sınıf Türkçe Meb yayınları Çalışma Kitabı Sayfa 107 Cevapları


1.Etkinlik


Soru: Aşağıda görselleri verilen kelimelerle anlamlarını eşleştiriniz.


Cevap:

2.Sınıf Türkçe Meb yayınları Çalışma Kitabı Sayfa 109 Cevapları
”2.Sınıf Türkçe Meb yayınları Çalışma Kitabı Sayfa 109 Cevapları”

2.Sınıf Türkçe Meb yayınları Çalışma Kitabı Sayfa 108 Cevapları


2.Etkinlik


Soru: 1. Nine ile torunu nerede yaşıyorlar?


A) Apartman dairesinde
B) Deniz kenarında
C) Bahçeli bir evde


Soru: 2. Nine için aşağıdakilerden hangisi söylenebilir?


A) Eğlencelidir.
B) Sinirlidir.
C) Somurtkandır.


Soru: 3. Çocuk için aşağıdakilerden hangisi söylenebilir?


A) Okumayı sever.
B) Oyun oynamayı sever.
C) Hayal kurmayı sever.


Soru: 4. Karıncalar, insanlara neyi anlatıyor?


A) Çalışkanlığı
B) Sabrı
C) Umudu


Soru: 5. Çocuk, tahta kapıyı açınca ne görüyor?


A) Ormanı
B) Bahçeyi
C) Denizi


Soru: 6. Aşağıdaki hayvanlardan hangisi metinde geçmemektedir?


Cevap: C


Soru: 7. İnsanlara sonsuzluğu gösteren varlık aşağıdakilerden hangisidir?


A) Ağaçların yaprakları
B) Dipsiz Göl
C) Meyve ağaçları


2.Sınıf Türkçe Meb yayınları Çalışma Kitabı Sayfa 109 Cevapları


3.Etkinlik


Soru: Metne göre aşağıdaki özelliklerle canlıları eşleştiriniz.


Cevap:

2.Sınıf Türkçe Meb yayınları Çalışma Kitabı Sayfa 109 Cevapları
”2.Sınıf Türkçe Meb yayınları Çalışma Kitabı Sayfa 109 Cevapları”

2.Sınıf Türkçe Meb yayınları Çalışma Kitabı Sayfa 110 Cevapları


4.Etkinlik


Soru: Aşağıda ninenin söylediği tekerlemeyi yüksek sesle okuyunuz. Ardından siz de bir tekerleme öğrenip yazma alanına yazınız


“Baksana ağaç meyveden yıkılacak.
Dallar yere yatmış, kırıldı kırılacak.
Mektubunu okumazsam,
Ağaç bana darılacak.”


Cevap: Paşa tasıyla taşa taşa beş tas has üzüm hoşafı. Paşanın tasası taşanın maşası pas tutmaz şaşılır makası.


5.Etkinlik


Soru: ”asker, küçük ve yel” kelimelerinin eş anlamlılarını metinden bulunuz. Bu kelimelerin her birini bir cümlede kullanıp yazınız.


Cevap:

  • Erlerimiz savaş alanında vatanımızı savunuyorlar.
  • Büyük odalar vardı
  • Rüzgar şiddetli esti.

2.Sınıf Türkçe Meb yayınları Çalışma Kitabı Sayfa 111 Cevapları


6.Etkinlik


Soru: Aşağıda verilen hikâye unsurlarını metne göre yazınız.


Cevap:
Olay: Çocuğun hayali
Kahramanlar: Nine, Çocuk
Zaman: Sabah
Yer: Evin bahçesi



 

Our Score

2. Sınıf Türkçe Çalışma Kitabı Sayfa 112-113

2. Sınıf Türkçe Çalışma Kitabı 7. Tema Değerlendirme Çalışmaları Cevapları Sayfa 112, 113


7.Tema Değerlendirme Çalışmaları Metni Cevapları


2.Sınıf Türkçe Meb yayınları Çalışma Kitabı Sayfa 112 Cevapları


Soru: 1. Aşağıdaki ifadeler doğruysa “D”, yanlışsa “Y” yazan kutucuğu
işaretleyiniz.


Cevap:
D Y “çalışkan” kelimesinin zıt anlamlısı “tembel”dir.
D Y “Ali bugün bize gelmedi.” cümlesinde zıt anlamlı kelime yoktur.
D Y “Daha önce gemide çalıştın mı” cümlesinin sonuna nokta işareti konulmalıdır.
D Y Şiirdeki her satıra dize denir.
D Y “az” kelimesinin eş anlamlısı yoktur


Soru: 2. Aşağıda satır sonlarına sığmayan bazı kelimelerin nereden ayrılacağı gösterilmiştir. Yanlış ayrılan kelimeleri işaretleyiniz.


Cevap:

2.Sınıf Türkçe Meb yayınları Çalışma Kitabı Sayfa 112 Cevapları
”2.Sınıf Türkçe Meb yayınları Çalışma Kitabı Sayfa 112 Cevapları”

Soru: 3. Aşağıdaki isimleri sözlük sıralamasına göre yazınız.


Cevap:

  1. Almanca
  2. Cemal
  3. Eskişehir
  4. Galatasaray
  5. Japonya
  6. Karadeniz
  7. Kars
  8. Mevlüt
  9. Minnoş
  10. Türkiye

2.Sınıf Türkçe Meb yayınları Çalışma Kitabı Sayfa 113 Cevapları


Soru: 4. “Tatile çıkacağı için yerinde duramıyordu.” cümlesinde hangi duygu ön plandadır?


A) Korku
B) Sevinç
C) Endişe


Soru: 5. Aşağıdakilerden hangisi kurallı bir cümledir?


A) Babam gelmedi bizimle.
B) Ayşe ve Ali’yle sinemaya gidiyoruz.
C) Yarın okuyacakmış kitabı.


Soru: 6. Aşağıdaki kelimelerden hangisi kurallı bir cümlenin son kelimesi olabilir? 


A) Zeynep
B) Sinemaya
C) Yazdı


Soru: 7. “Ödevini yarın ……………. ” söz dizisi aşağıdaki kelimelerden
hangisiyle tamamlanamaz?


A) yapacak.
B) yapacak mısın?
C) yaptın.


Soru: 8. Aşağıdaki cümlelerden hangisi olumsuz bir yargı bildirmektedir?


A) Sinemada film izlemeyi severim.
B) Dün gece bize uğramadı.
C) Onunla tatile gideceğiz.


Soru: 9. Aşağıda görselleri verilen varlıkların adlarından hangisi
sözlükte daha sonra gelir?


Cevap: C



 

Our Score

2. Sınıf Türkçe Çalışma Kitabı Sayfa 115-116-117-118-119

2. Sınıf Türkçe Çalışma Kitabı Rüzgârın Gücü Metni Etkinlik Cevapları Sayfa 115, 116, 117, 118, 119


Rüzgarın Gücü Metni Cevapları


2.Sınıf Türkçe Meb yayınları Çalışma Kitabı Sayfa 117 Cevapları


1.Etkinlik


Soru: Aşağıda altı çizili kelimelerin anlamlarını tahmin edip yazınız. Ardından tahminlerinizin doğruluğunu sözlüğe bakarak kontrol ediniz.


Cevap: Bilgin amca; adı gibi her şeyi bilen, evinde birçok deneyler yapıp
okuyan, yazan bir bilim adamıydı.
Tahminim: Bir araştırma için yapılan denemeler.
Sözlük anlamı: bilimsel bir gerçeği, yasayı ya da varsayımı göstermek, saptamak, doğrulamak, kanıtlamak ereğiyle, belirli yöntem ve kurallara uygun olarak yapılan işlem


2.Sınıf Türkçe Meb yayınları Çalışma Kitabı Sayfa 118 Cevapları


Soru: Aşağıda altı çizili kelimelerin anlamlarını tahmin edip yazınız. Ardından tahminlerinizin doğruluğunu sözlüğe bakarak kontrol ediniz.


Cevap:
Bilgin amca ileride, önünde kocaman bir pervanesi olan yeri gösterdi.
Tahminim: Dönmek
Sözlük anlamı: hızlı bir biçimde ve sürekli dönen şeyleri nitelemek için kullanılır
Çuvallardaki buğdaylar bu değirmende un hâline gelir.
Tahminim: Buğdayın öğütüldüğü yer
Sözlük anlamı: buğday, kahve, susam gibi tane durumundaki şeyleri öğüten araç ya da aygıt
Bir balıkçıdan tekne kiralayarak birlikte denize açıldılar.
Tahminim: Gemiden küçük deniz aracı
Sözlük anlamı: bir geminin omurga, kaburga ve kaplamadan oluşan ana bölümü
İşte yelkeni şişirip bizi hızla ilerleten yine o.
Tahminim: Geminin hareket etmesini sağlayan örtü.
Sözlük anlamı: geniş bir yüzey oluşturacak biçimde yan yana, şeritler durumunda dikilerek teknenin direğine takılan, rüzgârın gücüyle teknenin yol almasını sağlayan kumaş


2.Etkinlik


Soru: Metnin konusu olan ifadeyi işaretleyiniz.


Cevap:

  • (X) Rüzgârın hayatımızdaki önemi
  • () Doğa olayları
  • () Teknolojik ürünler
  • () Meraklı çocuklar

2.Sınıf Türkçe Meb yayınları Çalışma Kitabı Sayfa 119 Cevapları


3.Etkinlik


Soru: Aşağıdaki noktalı yerleri kutucuklarda verilen kelimelerden uygun
olanlarla tamamlayınız.


Cevap:
Değirmenin pervanesini döndüren rüzgârdır.
Yelkeni şişirip hızlı ilerleten rüzgârın gücüdür.
Ampulü ışıl ışıl aydınlatan da rüzgârdır


4.Etkinlik


Soru: Yazım yanlışları olan kelimeleri A torbasına, olmayanları B torbasına taşıyınız.


Cevap:

2.Sınıf Türkçe Meb yayınları Çalışma Kitabı Sayfa 119 Cevapları
”2.Sınıf Türkçe Meb yayınları Çalışma Kitabı Sayfa 119 Cevapları”


 

Our Score

2. Sınıf Türkçe Çalışma Kitabı Sayfa 120-121-122-123

2. Sınıf Türkçe Çalışma Kitabı Makine Nedir? Metni Etkinlik Cevapları Sayfa 120, 121, 122, 123


Makine Nedir? Metni Cevapları


2.Sınıf Türkçe Meb yayınları Çalışma Kitabı Sayfa 121 Cevapları


1.Etkinlik


Soru: 1. Aşağıdakilerden hangisi makineler aracılığıyla yaptığımız işlerden biri değildir?


A) Ağır yükleri kaldırmak
B) Bankamatikten para çekmek
C) Canımızın istediği şeyi yemek


Soru: 2. Aşağıdakilerden hangisi, ulaşımda kullanılan bir makine olamaz?


A) At arabası
B) Bisiklet
C) Kamyon


Soru: 3. Okyanusların derinliklerine inmemizi sağlayan makineler
nelerdir?


A) Gemi
B) Su altı
C) Jet ski


Soru: 4. Metne göre hangi makineler karmaşık yapılıdır?


A) Trenler
B) Uzay gemileri
C) Televizyonlar


2.Etkinlik


Soru: Aşağıdaki görselleri inceleyiniz. Metinde geçen makineleri işaretleyiniz


Cevap:

2.Sınıf Türkçe Meb yayınları Çalışma Kitabı Sayfa 121 Cevapları
”2.Sınıf Türkçe Meb yayınları Çalışma Kitabı Sayfa 121 Cevapları”

2.Sınıf Türkçe Meb yayınları Çalışma Kitabı Sayfa 123 Cevapları


4.Etkinlik


Soru: Zeynep, “Bilim ve Teknoloji” konusunda bir konuşma yapacaktır.
Sizce Zeynep konuşmasını yaparken hangi bilgileri vermelidir?


Cevap: Bilimin ve teknolojinin ne olduğunu açıklayıp bu alanda neler yapılacağı hakkında bilgi vermelidir.


Soru: Zeynep konuşmasında hangi kurallara dikkat etmelidir?


Cevap: Kötü kelimeler kullanmamalı, saygı çerçevesi içinde konuşmalıdır. Beden dilini kullanmalı ve yüksek bir ses tonu ile konuşmasını yapmalıdır.


5.Etkinlik


Soru: Aşağıdaki cümleleri örnekteki gibi soru cümlelerine dönüştürünüz.


Cevap:
• Bilim konulu kitapları sever. Bilim konulu kitapları sever mi?
• Teknoloji konusunda konuştu. Teknoloji konusunda konuştu mu?
• Tatile gitti. Tatile gitti mi?
• Onunla parkta buluştunuz. Onuna parkta buluştunuz mu?
• Yarın o da gelecek. Yarın o da gelecek mi?
• Üçüncü sınıfa geçtim. Üçüncü sınıfa mı geçti?
• Onlarla buluşacağız. Onlarla buluşacak mıyız?
• Ali gol attı. Ali gol attı mı?



 

 

Our Score

2. Sınıf Türkçe Çalışma Kitabı Sayfa 124-125

2. Sınıf Türkçe Çalışma Kitabı 8. Tema Değerlendirme Çalışmaları Cevapları Sayfa 124, 125


8.Tema Değerlendirme Çalışmaları Metni Cevapları


2.Sınıf Türkçe Meb yayınları Çalışma Kitabı Sayfa 124 Cevapları


Soru: 1. Cümlelerdeki ( ) içine uygun noktalama işaretlerini koyunuz


Cevap:
Elif (‘) in aldığı bisikleti gördün mü (?)
Defterimde çok az sayfa kaldı (.)
Ablamın telefonu bir harika (!)
Bilim (,) teknoloji (,) macera ve tarih konulu kitapları seve(-) rim(.)


Soru: 2. Aşağıdaki cümlelerde geçen zıt ve eş anlamlı kelimeleri belirleyerek altlarına yazınız.


Cevap:
Hayat bazen hiç olmadığı kadar zor olabilir.
Zıt anlamlı: Kolay Eş anlamlı: Güç
Aliye’nin yeni kıyafetini çok sevdim.
Zıt anlamlı: Az Eş anlamlı: Fazla
Bu cümleyi herkes kolay kolay kuramaz.
Zıt anlamlı: Zor Eş anlamlı: Basit
Bu yaz misafirlerimiz olacak.
Zıt anlamlı: Zıt anlamlısı yok Eş anlamlı: Konuk
Kırmızı örtü ıslak duruyordu.
Zıt anlamlı: Kuru Eş anlamlı: Yaş 


2.Sınıf Türkçe Meb yayınları Çalışma Kitabı Sayfa 125 Cevapları


Soru: 3. Aşağıdakilerden hangisi eşi ve benzeri olmayan bir varlığın
adıdır?


A) Kronoloji
B) Mustafa
C) Köpek


Soru: 4. Aşağıdakilerden hangisinin ilk harfi cümle içerisinde büyük yazılmalıdır?


A) Türkiye
B) Şehir
C) Ülke


Soru: 5. Aşağıdaki cümlelerin hangisinin sonuna soru işareti konulmalıdır?


A) Arabamız birdenbire bozuldu
B) Bilim konulu film mi izleyeceksiniz
C) Yeni telefonunu çok sevdi


Soru: 6. Aşağıdaki cümlelerin hangisinde virgül yanlış kullanılmıştır? 


A) Ahmet, Baran ve Selim de gelecekler.
B) Bilgisayar, telefon ve tablet çok kullanılmamalı.
C) Babam yeni, bir ayakkabı aldı.


Soru: 7. Aşağıdaki ifadeler doğruysa “D”yi, yanlışsa “Y’ yi işaretleyiniz


Cevap:
D Y Millî bayram adlarındaki kelimelerin ilk harfleri büyük yazılmalıdır.
D Y “Teknoloji konusunda araştırma yaptı.” cümlesinde bir zıt anlamlı kelime vardır.
D Y “minik” kelimesinin eş anlamlısı “küçük”tür.
D Y Şehir adlarının ilk harfi her zaman büyük yazılmalıdır.
D Y “-mı, -mi, -mu, -mü” soru ekleri kelimeden ayrı yazılmalıdır



 

Our Score

2. Sınıf Türkçe Çalışma Kitabı Sayfa 94-95-96

2. Sınıf Türkçe Çalışma Kitabı 6. Tema Değerlendirme Çalışmaları Cevapları Sayfa 94, 95, 96


6.Tema Değerlendirme Çalışmaları  Metni Cevapları


2.Sınıf Türkçe Meb yayınları Çalışma Kitabı Sayfa 94 Cevapları


Soru: 1.Aşağıdaki cümlelerden hangisinin sonuna farklı noktalama
işareti gelmelidir?


A) Onu bu sabah göremedim
B) Hasan’ı bu sabah gördün mü
C) Bu sabah seninle mi buluşacaktık


Soru: 2. Aşağıdaki cümlelerde altı çizili kelimelerden zıt anlamlısı olmayan hangisidir?


A) Doktora gidip muayene oldum.
B) Onu bu akşam göreceğim.
C) Spor salonunda gençler maç yapıyor.


Soru: 3. “Leyla’yı uzun zaman önce  görmüştü.” cümlesinde altı çizili kelimenin yerine aşağıdakilerden hangisi gelebilir?


A) saat
B) vakit  
C) an


Soru: 4.
1. Dişçiden çıkarken çok rahatlamıştı.
2. Ali sabah uyandığında dişi ağrıyordu.
3. Babasıyla dişçiye gittiğinde biraz tedirgindi.
4. Hemen anne ve babasına söyledi bunu.
Yukarıdaki olayların oluş sırası aşağıdakilerden hangisidir?


A) 1 – 2 – 3 – 4
B) 4 – 2 – 3 – 1
C) 2 – 4 – 3 – 1


2.Sınıf Türkçe Meb yayınları Çalışma Kitabı Sayfa 95 Cevapları


Soru: 5. Aşağıdaki cümlelerden hangisi anlamlı ve kurallı cümledir?


A) Gördü beni sonunda.
B) Defterimin sayfası yırtıldı aniden.
C) Kitabını baştan sona okudum.


Soru: 6.Yukarıdaki kelimelerle anlamlı ve kurallı bir cümle kurulursa
en başta hangi kelime yer alır?


A) sahasında
B) top
C) okulun


Soru: 7. Aşağıdaki parçayı, yazım ve noktalama yanlışlarını düzelterek yeniden yazınız.


Mahir, Tekirdağdan gelmişti, Artık burada yaşayacaktı? Onunla başlangıçta pek anlaşamamıştık. Sonra iyi Arkadaş olduk, birlikte oyunlar oynamaya başladık. Sonraki günlerde birlikte Futbol kursuna yazıldık. Mahir oldukça yetenekliydi


Cevap: Mahir, Tekirdağ’dan gelmişti. Artık burada yaşayacaktı. Onunla başlangıçta pek anlaşamamıştık. Sonra iyi Arkadaş olduk, birlikte oyunlar oynamaya başladık. Sonraki günlerde birlikte futbol kursuna yazıldık. Mahir oldukça yetenekliydi.


2.Sınıf Türkçe Meb yayınları Çalışma Kitabı Sayfa 96 Cevapları


Soru: 8. Sağlığınızı korumak için neler yaptığınızı yazınız.


Cevap:

  • Dengeli ve düzenli besleniyorum
  • Düzenli spor yapıyorum
  • Düzenli uykumu alıyorum
  • Düzenli bir şekilde doktor kontrollerimi yaptırıyorum.

Soru: 9. Aşağıdaki görselleri inceleyiniz. Bu spor dallarının ismini alttaki
noktalı alanlara yazınız


Cevap:

2.Sınıf Türkçe Meb yayınları Çalışma Kitabı Sayfa 96 Cevapları
”2.Sınıf Türkçe Meb yayınları Çalışma Kitabı Sayfa 96 Cevapları”


 

Our Score
error: Content is protected !!