Kategori: 5. Sınıf Ders Notları

5. Sınıf Matematik Kitabı Kan bağışının yaygınlaşması için neler yapılabilir? konusunu kısaca ele alacağız. 

---

“Kan bağışının yaygınlaşması için neler yapılabilir?” ile ilgili kısa cevabı ;

---

Cevap :

Kan bağışının yaygınlaşması için, insanların eğitilmesi, bilinçlendirilmesi, kamu spotlarının yapılması ve kan bağışının ne kadar önemli olduğu hakkında konferanslar verilmesi gerekir.

---

“Kan bağışının yaygınlaşması için neler yapılabilir?” ile ilgili uzun cevabı ;

---

Cevap :

Kan bağışının yaygınlaşması için insanlara kan bağışının ne kadar büyük bir öneme sahip olduğu hakkında bilgilerin verilmesi gerekmektedir. Çünkü kan bağışı insanların hayatta kalabilmesi için acil durumlarda hayati bir önem taşımaktadır.

İşte bu nedenle Kan bağışının yaygınlaşması için şunların yapılması gerekmektedir ;

• İnsanlara eğitim verilmesi,
• Televizyon, radyo gibi iletişim araçlarında kamu spotları
• Kan bağışı hakkında konferanslar,
• Eğitimci reklamların yapılması,
• Okullar da çocukların eğitilmesi
• İnsanların teşvik edilmesi

---

---

 

5. Sınıf Matematik Kitabı Kan bağışının önemi hakkında ne düşünüyorsunuz? konusunu kısaca ele alacağız. 

---

“Kan bağışının önemi hakkında ne düşünüyorsunuz?” ile ilgili kısa cevabı ;

---

Cevap :

Kan bağışı insanların yaralanmalarda ve iyileşme sürecinde ihtiyacı olan en önemli unsur olan kanın elde edilmesi açısından biz insanlar için hayati bir önem taşımaktadır.

---

“Kan bağışının önemi hakkında ne düşünüyorsunuz?” ile ilgili uzun cevabı ;

---

Cevap :

Kan bağışı, gerek ihtiyaç sahibi olanlar için, gerekse kan bağışçısı açısından çok önemli ve hayati bir öneme sahip olan örnek bir davranış olarak kabul edebiliriz.

Kan bağışı yapan kişi vücut içerisinde kan hücrelerinin yenilenmesi sayesinde sağlık bir vücut yapısına sahip olacaktır. Elde edilen kan ise kazalarda, ameliyatlarda ve ihtiyacı olan tüm insanların hayatlarını kurtardığından dolayı kan bağısı biz insanlar için çok önemli bir davranış olarak ifade edebiliriz.

---

---

 

5. Sınıf Sosyal Bilgiler Kitabı Sosyal Bilgiler dersinde öğrendiklerinizin size ne gibi faydaları oldu? Örnekler veriniz. konusunu kısaca ele alacağız. 

---

“Sosyal Bilgiler dersinde öğrendiklerinizin size ne gibi faydaları oldu? Örnekler veriniz.” ile ilgili kısa cevabı ;

---

Cevap :

Sosyal Bilgiler dersinde öğrendiğimiz bilgilerden sorunları çözme yolunu nasıl izleneceği Hak arama sosyal hayata dair bilgiler kültürümüz hakkında bilgiler tarihimiz hakkında bilgiler elde ettik.

---

“Sosyal Bilgiler dersinde öğrendiklerinizin size ne gibi faydaları oldu? Örnekler veriniz.” ile ilgili uzun cevabı ;

---

Cevap :

Sosyal Bilgiler dersinde günümüzde sorunları nasıl çözüme ulaştıracağımız hakkında bir yol izleyeceğimiz hakkında bilgiler sosyal hayat hakkında bilgiler kültürümüz ve tarihimiz ile ilgili bilgiler ulusal bilincimizin yerine oturması fikir yürütmek saygı sevgi ve demokrasi gibi kavramlar hakkında bilgiler elde ettik.

---

---

 

5. Sınıf Din Kültürü Kitabı Hz. Süleyman’ın (a.s.) hayatıyla ilgili kısaca bilgi veriniz. konusunu kısaca ele alacağız. 

---

“Hz. Süleyman’ın (a.s.) hayatıyla ilgili kısaca bilgi veriniz.” ile ilgili kısa cevabı ;

---

Cevap :

Süleyman Aleyhisselam Davut Aleyhisselam’ın oğlu olup İsrail oğullarına gönderilmiş olan bir peygamberdir.

Kur’an-ı Kerim’de 16 yerde ismi geçmektedir.

Hayatı boyunca Allah’ın zikrinden hiç gafil olmamış ve insanları tevhid inancına davet etmiştir.

Süleyman Aleyhisselam tıpkı babası Davut Aleyhisselam gibi kendisine peygamberlik hükümdarlık ve hikmet verilen peygamberlerden bir tanesidir.

Süleyman Aleyhisselam Kur’an’da geçtiği üzere kendisine cinlerden, insanlardan ve kuşlardan oluşan ordulara sahip olduğunu ve hayvanlara hükmederek dilinden anladığı söylenmiştir.

---

“Hz. Süleyman’ın (a.s.) hayatıyla ilgili kısaca bilgi veriniz.” ile ilgili uzun cevabı ;

---

Cevap :

Süleyman Aleyhisselam Davut Aleyhisselam’ın oğludur. İsrail oğullarına gönderilmiş olan bir peygamber aynı zamanda bir hükümdardır.

Aklı, zekası ve becerisi bile 12-13 yaşlarındayken babasının yerine tahta geçerek hükümdar olmuştur.

Hz. Süleyman (a.s.), “Rabb’im! Beni bağışla, bana benden sonra kimsenin ulaşamayacağı bir hükümranlık ver.”2 diye dua etmiş. Allah (c.c.) da onun bu isteğini kabul ederek ona rüzgara hükmetme, hayvanlarla ve cinlerle konuşma gibi özellikler vermiştir.

Süleyman Aleyhisselam bir rivayete göre 53 bir rivayete göre ise 500 yıl yaşamış yaşamanın her anında Allahu Teala hazretlerinin emirlerini yerine getirmiş ve insanları tevhid inancına davet etmiştir.

---

---

 

5. Sınıf Din Kültürü Kitabı Dinî musiki ne demektir? Kısaca açıklayınız. konusunu kısaca ele alacağız. 

---

“Dinî musiki ne demektir? Kısaca açıklayınız.” ile ilgili kısa cevabı ;

---

Cevap :

Camilerde, tekkelerde, dini toplantılarla söylenen ve okunan eserlerin bütününe dini musiki denir.

---

“Dinî musiki ne demektir? Kısaca açıklayınız.” ile ilgili uzun cevabı ;

---

Cevap :

Dini Musiki, camide, tekkede ve dini toplantılarda  yapılan dini tören ve toplantılarda okunan eserlerin tamamına dini musiki adı verilir.

Dini Musiki, musikinin temelimi oluşturan ses ve ölçülere dini olarak özelliklere sahip bir takım hareketlerin eklenmesiyle, başka bir deyişle raksı meydana getirmesiyle doğmuştur.

---

---

 

5. Sınıf Din Kültürü Kitabı Dâruşşifâ ne demektir? Kısaca yazınız. konusunu kısaca ele alacağız. 

---

“Dâruşşifâ ne demektir? Kısaca yazınız.” ile ilgili kısa cevabı ;

---

Cevap :

Dâruşşifâ ; İslam dünyasında hastanelere verilen genel ad.

---

“Dâruşşifâ ne demektir? Kısaca yazınız.” ile ilgili uzun cevabı ;

---

Cevap :

Dâruşşifâ ; Hastanelerin genel adına verilen ad olarak kabul edilmektedir. İslam’da dünyasında klasik hastahanelerin, insanların şifa gördüğü yerdir.

---

---

 

5. Sınıf Din Kültürü Kitabı Camilerde bulunan iç kısımlar nelerdir? Yazınız. konusunu kısaca ele alacağız. 

---

“Camilerde bulunan iç kısımlar nelerdir? Yazınız.” ile ilgili kısa cevabı ;

---

Cevap :

Mihrab: Camilerde yüksek yerde imamın cemaate sohbet vermesi.

Minber: Vaaz verilen yüksekçe yere verilen ad.

Kürsü: Vaaz verilen yüksekçe yer.

Mahfil: Camide safların arkasında müezzinler için ayrılmış bölümdür.

---

“Camilerde bulunan iç kısımlar nelerdir? Yazınız.” ile ilgili uzun cevabı ;

---

Cevap :

Mihrab: Camilerde ; cuma namazlarında, Bayram namazlarında yüksekçe merdiveni olan dini vaaz verilen alan.

Minber: Camilerde, cemaate sohbet vaaz vermek amacıyla imamın oturduğu sohbet verdiği yer.

Kürsü: Vaaz ve sohbet vermek için camilerde yer alan yüksekçe yer.

Mahfil: Camide safların arkasında müezzinler için ayrılmış bölümdür.

---

---

 

5. Sınıf Din Kültürü Kitabı Çevremizde dinin izlerini gördüğümüz eserlerden üç tanesinin adını yazınız. konusunu kısaca ele alacağız. 

---

“Çevremizde dinin izlerini gördüğümüz eserlerden üç tanesinin adını yazınız.” ile ilgili kısa cevabı ;

---

Cevap :

Çevremde dinin izlerini gördüğüm eserlerden 3 tanesi;

1. 1Camiler
2. Kuran kursları
3. Mescitler
4. Dini yurtlar
5. Diyanet İşleri

---

“Çevremizde dinin izlerini gördüğümüz eserlerden üç tanesinin adını yazınız.” ile ilgili uzun cevabı ;

---

Cevap :

Yüzyıllar boyunca atalarımızın genel dini anlayışı İslamiyet olduğu için günümüze de gelen örf ve adetler çoğu kere dini kökenlidir yada din izleri taşımaktadır.

Bunun için çevremizde olan birçok mahalleye camiler, mezarlıklar, mescitler, tekke gibi medreseler ve Kur’an kursları kurulmuştur.

Bu eserler çevremizde görmüş olduğumuz dini eserleri birer örnektir.

---

---

 

5. Sınıf Din Kültürü Kitabı Allah’ın (c.c.) her zaman bizi gördüğünü ve işittiğini bilmek davranışlarımızı nasıl etkiler? Kısaca yazınız. konusunu kısaca ele alacağız. 

---

“Allah’ın (c.c.) her zaman bizi gördüğünü ve işittiğini bilmek davranışlarımızı nasıl etkiler? Kısaca yazınız.” ile ilgili kısa cevabı ;

---

Cevap :

Allah’ın c.c her zaman bizi gördüğünü ve işittiğini bilmek davranışlarımızı mememize kötülüklerden uzak durarak iyiliğe yönelmemize sebep olacaktır.

Böylece insanların bize görmediği yerlerde de davranışlarımıza dikkat ederiz.

---

“Allah’ın (c.c.) her zaman bizi gördüğünü ve işittiğini bilmek davranışlarımızı nasıl etkiler? Kısaca yazınız.” ile ilgili uzun cevabı ;

---

Cevap :

Allah Celle celalühü nün bizi her zaman gördüğünü ve işittiğini bilmek davranışlarımıza düzen sağlamak kötülüklerden uzak durarak iyiliği tercih etmemiz açısından oldukça değerlidir.

Bir insan davranışlarından sorguya çekileceğini ve Allah’ın kendisini gördüğünün bilincinde her zaman olursa kötülük yapmaktan korkar ve çekinerek iyilik yapmayı öğrenir.

İster insanların gördüğü yerde isterse de kimsenin olmadığı yerde olsun davranışlarına her zaman dikkat eder ve suç işlemekten uzak durur.

İnsanların kamera gibi kayıt halinde olduklarını bildikleri yerlerde davranışları daha farklı olur ve suç işlemekten uzak dururlar.

Tıpkı buradaki örnekte olduğu gibi bizlerin de davranışlarımızı gören bir Zatın olduğunu bilmek davranışlarımıza yön vermek ve düzeltmek açısından oldukça büyük fayda sağlayacaktır.

---

---

 

5. Sınıf Din Kültürü Kitabı Hz. Muhammed’in (s.a.v.) ettiği dualardan birisini yazınız. konusunu kısaca ele alacağız. 

---

“Hz. Muhammed’in (s.a.v.) ettiği dualardan birisini yazınız.” ile ilgili kısa cevabı ;

---

Cevap :

Peygamber efendimiz sallallahu aleyhi ve sellemin dualarından birisi;

Allah’ım! Faydasız ilimden, ürpermeyen kalpten, işitilmeyen duadan, doymayan nefisten ve açlıktan kuşkusuz sana sığınırım.

---

“Hz. Muhammed’in (s.a.v.) ettiği dualardan birisini yazınız.” ile ilgili uzun cevabı ;

---

Cevap :

Peygamber efendimiz sallallahu aleyhi ve sellemin dualarından bazıları şöyledir;

• Tembellikten, cimrilikten, korkaklıktan, yaşlılıktan, ömrün en kötü çağına ulaşmaktan, Deccal’ın fitnesinden, kabir azabından, hayat ve ölümün fitnesinden kuşkusuz sana sığınırım.
• Allah’ım! Kuşkusuz biz senden yolunda inleyen, ürperen ve tövbe eden kalpler istiyoruz.
• Allah’ım! Kuşkusuz biz senden kesin bağışlamanı, emrinin kurtarıcılarını, her günahtan selamet her iyiliği elde etme, cenneti kazanma ve cehennemden kurtuluş istiyoruz.”
• “Allah’ım! Verdiğin nimetin zeval bulmasından, bahşettiğin sağlık ve afiyetin sırt çevirmesinden, aniden vereceğin cezadan ve her çeşit gazabından kuşkusuz sana sığınırım.”
• “Allah’ım! Her çeşit kötü ahlaktan, kötü amelden, arzulardan ve hastalıklardan kuşkusuz sana sığınırım.”
• Allah’ım! Kötü günden, kötü geceden, kötü andan, kötü arkadaştan ve oturduğum yerde kötü komşudan kuşkusuz sana sığınırım.”
• “Allah’ım! Senin gazabından rızana, cezandan affına sığınırım, senden yine sana sığınırım. Seni gerektiği gibi asla övmem. Sen kendi nefsini övdüğün gibisin.”
• “Allah’ım! Yaptığım şeyin ve yapmadığım şeyin şerrinden kuşkusuz sana sığınırım.”

---

---