Ortaokul 6. Sınıf Fen Bilimleri Kitabı Fiziksel ve Kimyasal Sindirim Metni Etkinlik Cevapları Sayfa 51, 52
6. Sınıf Fen Bilimleri Kitabı Fiziksel ve Kimyasal Sindirim Metni Etkinlik Cevapları
“6. Sınıf Fen Bilimleri Kitabı Sayfa 51-52 ADIM ADIM YAYINCILIK”
6. Sınıf Fen Bilimleri Kitabı Sayfa 51-52
6. Sınıf Fen Bilimleri ADIM ADIM YAYINCILIK Ders Kitabı Sayfa 51 Cevapları
Vücudumuzda iki çeşit sindirim görülür. Bunlar fiziksel sindirim ve kimyasal sindirimdir. Besinlerin çiğneme ve kas hareketleriyle küçük parçalara ayrılmasına fiziksel (mekanik) sindirim denir.
Kimyasal sindirim ise besinlerin enzim içeren salgılar yardımıyla küçük parçalara ayrılmasıdır. Besinlerin vücuda yararlı hâle gelmesi için fiziksel ve kimyasal sindirime uğraması gerekir. Aşağıda verilen şemayı inceleyiniz.
Karbonhidratlar, proteinler ve yağlar kan damarlarından geçemeyecek kadar büyük besin içerikleridir.
Bu nedenle besinler fiziksel ve kimyasal sindirime uğrayarak kendilerini oluşturan yapı birimlerine ayrılır.
Sindirim sonucu oluşan besin içeriklerinin kan damarlarına geçmesiyle emilim gerçekleşir. Tükürük bezlerinden salgılanan tükürük sıvısı, mideden salgılanan mide öz suyu, pankreastan salgılanan pankreas öz suyu enzim içeren ve kimyasal sindirimin gerçekleşmesini sağlayan sıvılardır. Kan damarlarından geçemeyecek kadar büyük besinler, bu sıvılardaki enzimlerle etkileşerek kendilerini oluşturan yapı birimlerine ayrılır. Vitaminler, mineraller ve su sindirime uğramadan kana geçer.
6. Sınıf Fen Bilimleri ADIM ADIM YAYINCILIK Ders Kitabı Sayfa 52 Cevapları
Bu bölümde öğrendiklerinizle ilgili aşağıda verilen tabloyu inceleyiniz.
“6. Sınıf Fen Bilimleri ADIM ADIM YAYINCILIK Ders Kitabı Sayfa 51-52 Cevapları”
Ortaokul 6. Sınıf Fen Bilimleri Kitabı 1. Bölüm Ölçme ve Değerlendirme Çalışmaları Cevapları Sayfa 46
6. Sınıf Fen Bilimleri Kitabı 1. Bölüm Ölçme ve Değerlendirme Çalışmaları Cevapları
“6. Sınıf Fen Bilimleri Kitabı Sayfa 46 ADIM ADIM YAYINCILIK”
6. Sınıf Fen Bilimleri Kitabı Sayfa 46
6. Sınıf Fen Bilimleri ADIM ADIM YAYINCILIK Ders Kitabı Sayfa 46 Cevapları
A. Aşağıdaki tabloda boş bırakılan yerlere numaralandırılmış kavramlarla ilgili cümleler yazınız. Bu cümlelerin öğrendiğiniz konularla ilişkili olmasına özen gösteriniz.
Cevap :
1. Destek ve hareket sistemi iskelet ve kaslardan oluşur.
2. Kaslar; düz kaslar, çizgili kaslar ve kalp kası olmak üzere üç grupta incelenir.
3. Eklemler; oynar eklem, oynamaz eklem ve yarı oynar eklem olmak üzere üç grupta incelenir.
(Not: Öğrencilerin bu cümleler dışında kurduğu cümleler de değerlendirilir.)
B. Yandaki görsellerde kolun dirsekten bükülmesi ve açılması esnasında kasların görünümü verilmiştir. Buna göre aşağıdaki soruların cevaplarını defterinize yazınız.
1. Görsellerde hangi harflerle gösterilen kaslar kasılmaktadır?
Cevap :
K ve N
2. Görsellerde hangi harflerle gösterilen kaslar gevşemektedir?
Cevap :
L ve M
3. K, L, M ve N kaslarının çeşitleri nelerdir? Neden?
Cevap :
Çizgili kaslardır çünkü çizgili kaslar istemli çalışır.
4. Kolun hareketini sağlayan eklemleri görsellerde işaretleyip bu eklemlerin çeşidini belirtiniz.
Cevap :
“6. Sınıf Fen Bilimleri ADIM ADIM YAYINCILIK Ders Kitabı Sayfa 46 Cevapları”
C. Aşağıdaki ifadeleri verilen kavramların uygun olanlarıyla tamamlayınız.
Cevap :
1. Uzunluğu kalınlığından fazla olan kemiklere uzun kemik adı verilir.
2. El ve ayak bileklerindeki kemikler kısa kemik türüne örnektir.
3. Kol, bacak, el ve ayak kemiklerindeki eklemler oynar eklem türüne örnektir.
4. Kıkırdak kemiklerin birbirine sürtünmesini ve aşınmasını önler.
5. İç organların yapısında bulunan ve isteğimiz dışında çalışan kaslara düz kas adı verilir.
6. İstemli olarak hareket ettirdiğimiz yapı ve organlarımızda çizgili kas bulunur.
Ortaokul 6. Sınıf Fen Bilimleri Kitabı 1. Ünite Ölçme ve Değerlendirme Çalışmaları Cevapları Sayfa 34, 35, 36, 37, 38, 39
6. Sınıf Fen Bilimleri Kitabı 1. Ünite Ölçme ve Değerlendirme Çalışmaları Cevapları
“6. Sınıf Fen Bilimleri Kitabı Sayfa 34-35-36-37-38-39 ADIM ADIM YAYINCILIK”
6. Sınıf Fen Bilimleri Kitabı Sayfa 34-35-36-37-38-39
6. Sınıf Fen Bilimleri ADIM ADIM YAYINCILIK Ders Kitabı Sayfa 34 Cevapları
A. Aşağıda Ay ve Güneş tutulmalarının özellikleri numaralandırılarak verilmiştir. Bu özellikleri ait olduğu tutulma türleriyle örnekteki gibi eşleştiriniz.
Cevap :
.1. Bir yıldız etrafında dönme, kendi etrafında dolanma hareketi yapan küresel gök cisimlerinden her biri.
2. Meteorların yeryüzünde oluşturduğu çukurlar.
3. Atmosfere girerek yeryüzüne ulaşan meteor parçaları.
4. Güneş sisteminde Güneş’e en uzak gezegen.
5. Güneş sistemindeki en büyük 3. gezegen
6. Güneş sistemindeki bazı gezegenlerin etrafında belirli yörüngelerde dolanma hareketi yapan gök cisimlerinden her biri.
B. Aşağıda verilen gezegenlerin ortak özelliklerini kutucuklardaki kavramları kullanarak noktalı yerlere yazınız.
Cevap :
1. Karasal gezegenler
2. Gazsal gezegenler
3. Doğal uydusu olmayan gezegenler
4. Doğal uydusu olan gezegenler
6. Sınıf Fen Bilimleri ADIM ADIM YAYINCILIK Ders Kitabı Sayfa 35 Cevapları
C. Aşağıda verilen boş kutucuklara uygun gezegenlerin isimlerini yazınız.
a. Güneş sistemindeki gezegenlerin Güneş’e yakın olandan uzak olana doğru sıralanışı:
Cevap :
a. 1. Venüs 2. Mars 3. Satürn 4. Neptün
b. Güneş sistemindeki gezegenlerin büyükten küçüğe doğru sıralanışı:
Cevap :
b. 1. Jüpiter 2. Uranüs 3. Dünya 4. Merkür
Ç. Aşağıda verilen ifadeler doğru ise ifadelerin başındaki kutucuklara “D”, yanlış ise “Y” yazınız. Yanlış olduğunu düşündüğünüz ifadelerin doğrularını defterinize yazınız.
Cevap :
1. Y 2. D 3. D 4. Y 5. D 6. D 7. Y 8. D 9. Y 10. Y
Yanlış olan ifadelerin doğruları aşağıda verilmiştir:
1. Güneş sistemindeki en küçük gezegen Merkür’dür.
4. Satürn ve Jüpiter’in doğal uydusu vardır.
7. Meteorların yeryüzünde oluşturduğu çukurlara meteor çukuru denir.
9. Uranüs, Güneş’e en uzak 7. gezegendir.
10. Satürn gazsal bir gezegendir.
D. Aşağıdaki tabloya Güneş ve Ay tutulmalarının özelliklerini yazınız.
Güneş ve Ay tutulmalarının özellikleri maddeler halinde:
Güneş Tutulması
Tanım: Ay, Güneş ile Dünya arasına girer ve Güneş ışınlarının Dünya’ya ulaşmasını engeller.
Zamanlama: Sadece yeni ay evresinde gerçekleşir.
Türleri:
Tam Tutulma: Ay, Güneş’i tamamen örter.
Halkalı Tutulma: Ay, Güneş’i tamamen örtmez ve kenarlarda bir halka görünür.
Parçalı Tutulma: Ay, Güneş’in sadece bir kısmını örter.
Gözlemlenme Alanı: Güneş tutulması, Dünya’nın belirli bir bölgesinde gözlemlenir ve genellikle dar bir hattı kapsar.
Görsel Etki: Tutulma sırasında hava aniden karanlıklaşır, yıldızlar ve gezegenler görülebilir hale gelir.
Sıklık: Güneş tutulmaları yılda 2 ila 5 kez gerçekleşir.
Ay Tutulması
Tanım: Dünya, Güneş ile Ay arasına girer ve Dünya’nın gölgesi Ay’ın üzerine düşer.
Zamanlama: Sadece dolunay evresinde gerçekleşir.
Türleri:
Tam Tutulma: Ay, Dünya’nın tam gölgesine girer.
Kısmi Tutulma: Ay’ın bir kısmı Dünya’nın gölgesine girer.
Parçalı Tutulma: Ay’ın bir kısmı Dünya’nın yarı gölgesine girer.
Gözlemlenme Alanı: Ay tutulması, Dünya’nın gece tarafında olan herkes tarafından görülebilir.
Görsel Etki: Tam tutulma sırasında Ay, genellikle kırmızımsı bir renge bürünür (kanlı ay).
Sıklık: Ay tutulmaları yılda 2 ila 4 kez gerçekleşir.
6. Sınıf Fen Bilimleri ADIM ADIM YAYINCILIK Ders Kitabı Sayfa 36 Cevapları
E. Aşağıdaki soruların cevaplarını işaretleyiniz.
1. Satürn ile ilgili aşağıdaki ifadelerden hangisi yanlıştır?
A) Gazsal gezegendir.
B) “Halkalı Gezegen” olarak bilinir.
C) Jüpiter ile Uranüs arasında yer alır. D) İç gezegendir.
Cevap: D ŞIKKI
2. Güneş, Dünya ve Ay’ın konumları yukarıdaki görselde verildiği gibi olduğunda,
I. Güneş tutulması olur. II. Ay, yeni ay evresinde olur. III. Ay’ın gölgesi Dünya’nın üzerine düşer.
durumlarından hangileri gerçekleşir?
A) Yalnız I
I B) I ve II
C) I ve III D) I, II ve III
Cevap: D ŞIKKI
3. Bir öğrenci, Güneş ve Ay tutulmalarını modelle göstermek amacıyla pinpon topu, bakır tel, alüminyum folyoyla yapılan küresel cisim ve el fenerini kullanarak yandaki deney düzeneğini kuruyor. Buna göre,
I. El feneri, pinpon topu ve alüminyum folyoyla yapılan küresel cisim yandaki görselde verilen konumdayken Güneş tutulması modellenmektedir. II. Deney düzeneğinde pinpon topu Dünya’yı temsil etmektedir. III. Düzenek, Ay tutulmasını modellemek için yetersizdir.
ifadelerinden hangileri doğrudur?
A) Yalnız I
B) Yalnız II
C) I ve III
D) II ve III
Cevap: A ŞIKKI
6. Sınıf Fen Bilimleri ADIM ADIM YAYINCILIK Ders Kitabı Sayfa 37 Cevapları
4. Güneş, Dünya ve Ay’ın birbirlerine göre konumu aşağıdakilerden hangisi gibi olduğunda Ay tutulması gerçekleşir?
Cevap: B ŞIKKI
5. K, L ve M Güneş sistemindeki üç gezegeni temsil etmektedir. Bu gezegenlerin Güneş’e olan uzaklıkları ve büyüklükleri arasındaki ilişki aşağıdaki grafiklerde verilmiştir.
A) Uranüs Venüs Satürn
B) Jüpiter Dünya Neptün
C) Neptün Jüpiter Satürn
D) Uranüs Dünya Mars
Cevap: A ŞIKKI
6. Sınıf Fen Bilimleri ADIM ADIM YAYINCILIK Ders Kitabı Sayfa 38 Cevapları
6. Güneş sisteminde yer alan dört gezegen K, L, M ve N harfleriyle belirtilmiştir. Bu gezegenlerin Güneş’e uzaklıkları arasındaki ilişki N > M > L > K şeklindedir. K, L, M ve N gezegenleri ile ilgili şu bilgiler veriliyor:
• K, üzerinde hayat olduğu bilinen tek gezegendir. • L gezegeninin iki doğal uydusu vardır. • N, Güneş’e en uzak gezegendir.
Buna göre M gezegeniyle ilgili aşağıdakilerden hangisi kesinlikle doğrudur?
A) Güneş sistemindeki en büyük gezegendir. B) Halkası vardır.
C) Karasal gezegendir.
D) Doğal uydusu yoktur.
Cevap: B ŞIKKI
7. Aşağıdaki tabloda Güneş sistemindeki gezegenlerle ilgili bazı bilgiler verilmiştir. Tabloya göre,
I. Halkası olan tüm gezegenler gazsal gezegendir. II. Karasal gezegenlerin iki tanesinin doğal uydusu yoktur. III. Doğal uydusu olan tüm gezegenlerin halkası vardır.
ifadelerinden hangileri kesinlikle doğrudur?
A) Yalnız II
B) Yalnız III C) I ve II
D) II ve III
Cevap: C ŞIKKI
6. Sınıf Fen Bilimleri ADIM ADIM YAYINCILIK Ders Kitabı Sayfa 39 Cevapları
8. Ayça, aşağıdaki tablonun aynı satırına yazılan beş gezegenden birini belirli bir özelliğine göre diğerlerinden ayıracaktır. Ayça’nın bu ayrımı yaparken dikkate alacağı özellikler, tabloda verilmiştir.
Ayça gezegenler hakkında yeterli bilgiye sahip olduğuna göre tablodaki I, II, III numaralı satırlara aşağıdaki gezegenlerden hangisini yazmıştır?
A) Neptün Jüpiter Mars
B) Dünya Mars Uranüs
C) Merkür Satürn Venüs D) Neptün Mars Mars
Cevap: D ŞIKKI
9. Güneş, Dünya ve Ay’ın birbirlerine göre konumları esnasında gerçekleşen bir doğa olayı aşağıdaki modelde gösterilmiştir.
Bu doğa olayıyla ilgili aşağıdaki ifadelerden hangisi doğrudur?
A) Ay, yeni ay evresindeyken gerçekleşir.
B) Güneş tutulması olarak adlandırılır. C) Dünya’nın gölgesi Ay’ın üzerine düşer.
D) Ayda bir kere gerçekleşen bir olaydır.
Ortaokul 6. Sınıf Fen Bilimleri Kitabı Ay Tutulması Metni Etkinlik Cevapları Sayfa 27, 28, 29, 30
6. Sınıf Fen Bilimleri Kitabı Ay Tutulması Metni Etkinlik Cevapları
“6. Sınıf Fen Bilimleri Kitabı Sayfa 27-28-29-30 ADIM ADIM YAYINCILIK”
6. Sınıf Fen Bilimleri Kitabı Sayfa 27-28-29-30
6. Sınıf Fen Bilimleri ADIM ADIM YAYINCILIK Ders Kitabı Sayfa 27 Cevapları
Soru : Güneş tutulması gibi Ay tutulması da belirli sürelerle tekrar eden bir doğa olayıdır. Peki, Güneş tutulması konusunda öğrendiklerinizden yararlanarak Ay tutulmasının nasıl oluştuğunu tahmin edebilir misiniz? Düşüncelerinizi arkadaşlarınızla paylaşınız.
Cevap :
Ay, Dünya’nın gölgesine girdiğinde ay tutulması oluşur. Güneş ışığı Dünya’nın atmosferinden kırılır ve kızıla döner, bu ışık yeryüzündeki atmosferden geçerek Ay’a ulaşır ve onu kızıl bir renge büründürür. İşte bu olaya “ay tutulması” denir.
6. Sınıf Fen Bilimleri ADIM ADIM YAYINCILIK Ders Kitabı Sayfa 28 Cevapları
Soru : Güneş ve Ay tutulmasını temsil eden bir model yapınız.
Modeli yaparken Fen, Mühendislik ve Girişimcilik Uygulamaları bölümünde verilen bilgilerden yararlanabilirsiniz. Çalışmanız sırasında kullandığınız malzemelere göre 12. sayfada verilen güvenlik uyarılarına dikkat ediniz. Yaptığınız modelleri yıl sonu bilim şenliğinde sergileyiniz.
Ortaokul 6. Sınıf Fen Bilimleri Kitabı Güneş Tutulması Metni Etkinlik Cevapları Sayfa 25, 26
6. Sınıf Fen Bilimleri Kitabı Güneş Tutulması Metni Etkinlik Cevapları
“6. Sınıf Fen Bilimleri Kitabı Sayfa 25-26 ADIM ADIM YAYINCILIK”
6. Sınıf Fen Bilimleri Kitabı Sayfa 25-26
6. Sınıf Fen Bilimleri ADIM ADIM YAYINCILIK Ders Kitabı Sayfa 25 Cevapları
Soru : Metinde geçen Güneş tutulması olayıyla daha önce karşılaştınız mı? Sizce Güneş tutulması nasıl gerçekleşir? Tahminlerinizi arkadaşlarınızla paylaşınız.
Evet, güneş tutulması, Dünya’nın Ay’ın arasına girmesi sonucu Güneş’in ışığının kısmen veya tamamen engellenmesi olayıdır. Bu olay, Ay’ın Dünya’ya göre çok daha küçük olmasına rağmen, Dünya’dan bakıldığında Ay’ın Güneş’in diskini tamamen veya kısmen örtmesiyle meydana gelir. Güneş tutulmaları genellikle Ay, Dünya ve Güneş’in tam olarak hizalanması sonucu meydana gelir.
Güneş tutulması, Ay’ın yörüngesinin eğikliği, Dünya’nın yörünge düzlemiyle olan ilişkisi ve Ay’ın Dünya’ya olan mesafesi gibi faktörlerden etkilenir. Dolayısıyla, her zaman düzenli aralıklarla değil, belirli bir döngü içinde gerçekleşir.
Arkadaşlarımla paylaşırken, Güneş tutulmasının nasıl gerçekleştiğini, Ay’ın Güneş’in önüne geçmesi ve ışığını engellemesiyle ilgili bilgileri aktarırım. Ayrıca, bu olayın gözlemlenmesinin önemini vurgulayarak, Güneş tutulmalarının nadir ve heyecan verici doğa olayları olduğunu belirtirim.
Ortaokul 6. Sınıf Fen Bilimleri Kitabı 1. Bölüm Ölçme ve Değerlendirme Çalışmaları Cevapları Sayfa 23, 24
6. Sınıf Fen Bilimleri Kitabı 1. Bölüm Ölçme ve Değerlendirme Çalışmaları Cevapları
“6. Sınıf Fen Bilimleri Kitabı Sayfa 23-24 ADIM ADIM YAYINCILIK”
6. Sınıf Fen Bilimleri Kitabı Sayfa 23-24
6. Sınıf Fen Bilimleri ADIM ADIM YAYINCILIK Ders Kitabı Sayfa 23 Cevapları
A. Aşağıda tabloda Güneş sistemindeki gezegenlere ait özellikler verilmiştir. Bu özelliklerin hangi gezegenlere ait olduğunu örnekteki gibi boyayarak belirtiniz.
Cevap :
1. Dünya
2. Merkür
3. Venüs
4. Mars
5. Jüpiter
6. Neptün
7. Uranüs
8. Satürn
B. Aşağıda verilen üçlü kelime gruplarını kullanarak defterinize bilimsel olarak doğru cümleler yazınız.
Cevap :
1. Atmosfere girerek yeryüzüne ulaşan meteor parçalarına meteorit denir.
2. Doğal uydular gezegenlerin etrafında dolanma hareketi yapar.
6. Sınıf Fen Bilimleri ADIM ADIM YAYINCILIK Ders Kitabı Sayfa 24 Cevapları
EĞİTSEL OYUNLAR SIRA SENDE
KURALLAR
1. Oyuna başlanmadan önce bir yumak ip temin edilir.
2. Ders öğretmeni, öğrenilen konularla ilgili temel bilgilerden birini tahtaya yazar. Öğretmen aynı zamanda bilgiyi yüksek sesle söyleyip yumağı bir öğrenciye atar. Öğretmen yumağı attığı öğrencinin adını söyleyerek “Sıra sende.” der.
3. Oyunda ismi söylenen öğrenci, tahtada yazılı olan cümledeki kelimelerin tamamının veya bir kısmının yerini anlamlı bir şekilde değiştirerek bir cümle oluşturur. Öğrenci bu cümleyi yüksek sesle söyleyip yumağı başka bir arkadaşına atar. Öğrenci, yumağı attığı arkadaşının adını söyleyerek “Sıra sende.” der.
! Öğretmen belirli aralıklarla tahtadaki cümleyi değiştirmelidir.
Oyunun oynanışıyla ilgili aşağıda verilen örneği inceleyiniz.
Örnek: Güneş sisteminde Mars ile Jüpiter arasında yer alan, boyutları gezegenlerin boyutlarından daha küçük olan gök cisimlerine asteroit denir. Esra “Sıra sende.”
• Esra, tahtada yazılı olan cümledeki kelimelerin tamamının veya bir kısmının yerini anlamlı bir şekilde değiştirerek yeni bir cümle oluşturur. Esra, bilgiyi yüksek sesle söyleyip yumağı bir arkadaşına atar. Esra, yumağı attığı arkadaşının adını söyleyerek “Sıra sende.” der. Asteroitlerin boyutları gezegenlerin boyutlarından küçüktür. Serdar “Sıra sende.”
• Serdar, tahtada yazılı olan cümledeki kelimelerin tamamının veya bir kısmının yerini anlamlı bir şekilde değiştirerek bir cümle oluşturur. Serdar bilgiyi yüksek sesle söyleyip yumağı bir arkadaşına atar. Serdar, yumağı attığı arkadaşının adını söyleyerek “Sıra sende.” der. Asteroitler Güneş sisteminde Mars ile Jüpiter gezegenleri arasında yer alır. Mine “Sıra sende.”
Cevap :
Bu eğitsel oyunu sizin arkadaşlarınızla birlikte oynamanız gerekmektedir.
Ortaokul 6. Sınıf Fen Bilimleri Kitabı Güneş Sistemindeki Gezegenlerin Özellikleri Metni Etkinlik CevaplarıSayfa 18, 19, 20, 21, 22
6. Sınıf Fen Bilimleri Kitabı Güneş Sistemindeki Gezegenlerin Özellikleri Metni Etkinlik Cevapları
“6. Sınıf Fen Bilimleri Kitabı Sayfa 18-19-20-21-22 ADIM ADIM YAYINCILIK”
6. Sınıf Fen Bilimleri Kitabı Sayfa 18-19-20-21-22
6. Sınıf Fen Bilimleri ADIM ADIM YAYINCILIK Ders Kitabı Sayfa 21 Cevapları
Bilim insanlarının çalışmaları ve gök bilimcilerin gözlemleri sonucunda Güneş sistemindeki gezegenlerle ilgili sahip olduğumuz bilgiler sürekli değişmektedir. Örneğin gezegenlerin yüzey yapıları hakkında sürekli yeni bilgiler edinilmekte, yeni doğal uydular keşfedilmektedir.
Soru : Güneş sistemindeki gezegenler hakkında çeşitli kaynaklardan araştırma yapınız. Edindiğiniz bilgileri arkadaşlarınızla paylaşınız.
Maddeler Halinde Güneş Sistemi’ndeki gezegenlerin özellikleri şunlardır:
1. Merkür: Güneş’e en yakın gezegen olan Merkür, Güneş Sistemi’ndeki en küçük gezegendir. Yüzeyinde derin kraterler ve büyük kayalık düzlükler bulunur. Aşırı sıcaklık değişimlerine maruz kalan Merkür, karanlık ve sıcak bir yüzeyi olan gezegenlerden biridir.
2. Venüs: Merkür’den sonraki gezegen Venüs, Güneş’e en yakın ikinci gezegendir. Atmosferi yoğun karbondioksit ve sülfürik asit bulutlarıyla kaplıdır. Yoğun sera etkisi nedeniyle Venüs, Güneş Sistemi’ndeki en sıcak gezegendir.
3. Dünya: Üçüncü gezegen olan Dünya, bilinen tek yaşam barındıran gezegendir. Sıvı su bulunduran bir atmosfere ve yaşamı destekleyen bir ekosisteme sahiptir. Büyük ölçüde su ile kaplı olan Dünya, yaşam için uygun bir ortama sahiptir.
4. Mars: Dünya’ya en yakın dördüncü gezegen olan Mars, kızıl gezegen olarak bilinir. Yüzeyinde volkanlar, kanyonlar ve kurumuş nehir yatakları gibi jeolojik özellikler bulunur. Mars’ın atmosferi incelmiş olsa da, geçmişte suyun varlığına dair kanıtlar bulunmuştur.
5. Jüpiter: Güneş Sistemi’ndeki en büyük gezegen olan Jüpiter, çoğunlukla hidrojen ve helyumdan oluşan bir atmosfere sahiptir. Büyük kırmızı leke gibi belirgin atmosferik özelliklere sahiptir. Jüpiter’in en bilinen özelliği büyük boyutu ve etkileyici manyetik alanıdır.
6. Satürn: Satürn, muhteşem halkalarıyla tanınan gaz devlerinden biridir. Halkalar, buz parçacıkları, toz ve kaya parçalarından oluşur. Satürn’ün atmosferi de çoğunlukla hidrojen ve helyumdan oluşur.
7. Uranüs: Uranüs, yörüngesinde yatan eksantrik eğilimiyle dikkat çeker. Diğer gezegenlerin aksine, Uranüs’ün manyetik alanı eğik bir şekilde döner. Atmosferi hidrojen, helyum ve metandan oluşur.
8. Neptün : Güneş Sistemi’nin en uzak gezegeni olan Neptün, mavi bir gezegen olarak bilinir. Atmosferindeki metan, mavi renk tonunu oluşturur. Neptün’ün büyük bir fırtına olan Büyük Kara Leke’si de dikkat çekicidir.
Soru : Güneş sistemindeki gezegenleri Güneş’e yakınlıklarına göre sıralayabileceğiniz bir model yapınız.
Modeli yaparken kitabınızın Fen, Mühendislik ve Girişimcilik Uygulamaları bölümünde verilen bilgilerden yararlanabilirsiniz. Çalışmanız sırasında kullandığınız malzemelere göre 12. sayfada verilen güvenlik uyarılarına dikkat ediniz. Yaptığınız modelleri yıl sonu bilim şenliğinde sergileyiniz. Not: Modeli oluştururken gezegenlerin belirgin özelliklerini ve birbirine göre büyüklük ilişkilerini dikkate alınız.
Ortaokul ve İmam Hatip Ortaokulu 6. Sınıf Fen BilimleriADIM ADIM YAYINCILIK Ders KitabıSayfa ve Metin Etkinlik Cevapları
Değerli öğrencilerimiz ; Ortaokul ve İmam Hatip Ortaokulu yeni eğitim öğretim yılında siz değerli öğrencilerimiz için “6. Sınıf Fen Bilimleri Ders Kitabı Cevapları” konusu Fen Bilimleri Öğretmenimiz tarafından sizler için sayfa sayfa olarak metin etkinlikleri ödevlerinizi kontrol etmeniz için hazırlanmıştır.
“6. Sınıf Fen Bilimleri Kitabı Cevapları ADIM ADIM YAYINCILIK”
Ortaokul ve İmam Hatip Ortaokulu “6. Sınıf Fen Bilimleri Ders Kitabı Cevapları” konusunda sizler için aşağıda yeşil renklerde sayfa sayılarından cevaplara ulaşabilirsiniz. Ayrıca Fen Bilimleri Ders Kitabı cevaplarına ulaşmak için mavi renkli olan metin etkinlik isimlerine de tıklayarak kolay bir şekilde Fen Bilimleri ödevinizi de kontrol edebilirsiniz.
“6. Sınıf Fen Bilimleri ADIM ADIM YAYINCILIK Ders Kitabı Cevapları” konusu hakkında aklınıza takılan kısımları en aşağıda yer alan yorumlar kısmına sorarak kolay bir şekilde Fen Bilimleri Öğretmenimize sorularınızı sorarak ödevleriniz hakkında aklınıza takılan kısımlar hakkında en hızlı ve güvenilir bilgileri alabilirsiniz. İyi dersler dileriz.
6. Sınıf Fen Bilimleri Kitabı ADIM ADIM YAYINCILIK
Ortaokul 6. Sınıf Fen Bilimleri Kitabı Sürat Metni Etkinlik Cevapları Sayfa 94, 95
6. Sınıf Fen Bilimleri Kitabı Sürat Metni Etkinlik Cevapları
“6. Sınıf Fen Bilimleri Kitabı Sayfa 94-95 MEB Yayınları”
6. Sınıf Fen Bilimleri Kitabı Sayfa 94-95
Ailemle birlikte 400 metre atletizm yarışını izlemek için stadyuma gittik. Sporcular, ısınma hareketlerini tamamlayıp birinci dönemeçteki kulvarlarda yerlerini aldılar. Elips şeklindeki pistte her koşucunun kendi kulvarından çıkmadan yarışı tamamlaması gerekiyordu.
Sporcuların aynı hizada durmadıklarını fark ettim. En içteki kulvarda bulunan sporcu ile en dıştaki kulvarda bulunan sporcu arasında mesafe farkı oldukça fazlaydı. En dış kulvardaki sporcu yarışa daha önde, en iç kulvardaki ise en arkada başlıyordu. Bu durumun adil olmadığını düşünerek anneme sebebini sordum. Annem “Mehmet, pistteki dönemece bakar mısın? Dönemecin iç kısmındaki kulvar daha kısa, en dıştaki kulvar ise daha uzun.
Dönemeci geçerken en dıştaki kulvarda yarışan sporcu, en içteki kulvarda yarışan sporcuya göre daha uzun mesafe koşacak. Yarışın adil olabilmesi için her sporcunun koşma mesafesinin aynı olması gerekir.
Bu nedenle belirli bir kurala göre sporcular kulvarlara yerleştirilir.” dedi. Annemin söylediklerini düşünürken yarış başladı. Bitiş çizgisine ilk ulaşan üçüncü kulvardaki sporcu oldu.
Soru : Peki, bütün sporcular aynı mesafeyi koştuklarına göre bitiş çizgisine neden aynı anda ulaşamamışlardı? Birinci olan sporcunun diğerlerinden farkı neydi?
Cevap:
Birinci olan sporcunun diğer sporculardan farkı daha süratli olmasından kaynaklanmaktadır. Süratli olduğu için birinci olmuştur.
6. Sınıf Fen Bilimleri MEB Yayınları Ders Kitabı Sayfa 95 Cevapları
BIR YASIMA DAHA GIRDIM!
Karaların En Süratlisi Olan Canlılar
Avustralya kaplan böceği, saniyede vücut uzunluğunun 171 katı kadar mesafe katedebilmektedir. Bu bilgiye şaşırdınız mı? O hâlde Paratorsotomus macropalpis (Paratorsotomus makropalpis) adlı akar ile henüz tanışmadınız demektir. Genellikle “mayt” adı ile bilinen ve keneye benzeyen bu canlı, saniyede yaklaşık 30 santimetre yol alarak bir saniyede vücut uzunluğunun 322 katı kadar mesafe katedebiliyor! Çitanın bir saniyede katettiği mesafe ise vücut uzunluğunun sadece 16 katı kadar…
Ortaokul 6. Sınıf Fen Bilimleri Kitabı Sindirim ve Çeşitleri Metni Etkinlik Cevapları Sayfa 50, 51, 52
6. Sınıf Fen Bilimleri Kitabı Sindirim ve Çeşitleri Metni Etkinlik Cevapları
“6. Sınıf Fen Bilimleri Kitabı Sayfa 50-51-52 MEB Yayınları”
6. Sınıf Fen Bilimleri Kitabı Sayfa 50-51-52
C, A, K, B ve E vitaminleri ile potasyum, fosfor, kalsiyum, çinko, demir gibi mineralleri bünyemde bulundururum. Yapımda bulunan potasyum ile kan basıncınızı dengeler, kas fonksiyonlarınızın korunmasına yardımcı olurum. İçeriğimi oluşturan bileşenler, cildi
nemlendirerek yaşlanmayı geciktirir, saç ve tırnakların daha sağlıklı ve güçlü olmasını sağlar. Sinir sisteminizin düzgün çalışmasını, bağışıklık sisteminizin güçlenmesini istiyorsanız beslenmenizde beni ihmal etmemelisiniz. Ayrıca besinlerden alacağınız demirin daha verimli kullanılmasını, yorgunluğunuzun azalmasını isterseniz benim gibi C vitamini içeren besinleri tüketmelisiniz.
“Sen kimsin?” diye sorduğunuzu duyar gibiyim. Sizi daha fazla merakta bırakmadan kendimi tanıtayım. Ben çok lezzetli bir meyveyim, siz bana “Elma” diyorsunuz. Ağız ve diş sağlığınız için beni ısırarak yemenizi tavsiye ederim. Vücudunuz, beni ısırdığınız andan itibaren bünyemdeki bileşenlerin kana geçebilecek hâle gelmesi için çalışmaya başlar.
Soru : Peki, bu sürece ne denir? Bu sırada görev alan organlar hangileridir?
Cevap:
Bu sürece sindirim adı verilir. 44
Sindirim sırada görev alan organlar sırasıyla ; Ağız, yemek borusu, mide, ince bağırsak, kalın bağırsak, karaciğer, pankreas olarak örneklendirilebilir.
