7. Sınıf Sosyal Bilgiler Kitabı Sayfa 30 EKOYAY Yayınları

Ortaokul ve İmam Hatip Ortaokulu 7. Sınıf Sosyal Bilgiler Kitabı 1. Ünite Neler Yaptım? Neler Öğrendim? Metni Etkinlik Cevapları Sayfa 30


7. Sınıf Sosyal Bilgiler Kitabı 1. Ünite Neler Yaptım? Neler Öğrendim? Metni Etkinlik Cevapları


“7. Sınıf Sosyal Bilgiler Kitabı Sayfa 30 EKOYAY Yayınları”

7. Sınıf Sosyal Bilgiler Kitabı Sayfa 30 Cevapları


Soru : Ünitenin işlenişi sırasında göstermiş olduğunuz performansı size uygun yüz ifadesinin bulunduğu kutuya “X” işareti koyarak belirtiniz.


Cevap :

“7. Sınıf Sosyal Bilgiler EKOYAY Yayınları Ders Kitabı Sayfa 30 Cevapları”

Soru : Aşağıdaki soruları cevaplayınız. Cevaplarınızı öğretmeninizle ve arkadaşlarınızla paylaşınız.


En çok hangi konudan ya da etkinlikten hoşlandınız? Neden?


Cevap :

İletişim konusunda hoşlandım.


Anlamakta zorlandığınız konu ya da konular hangileridir?


Cevap :

Hepsini çalışarak kolayca yapabildim.


Tekrar incelemek istediğiniz etkinlik veya konu var mı? Neden?


Cevap :

Hepsini tekrarlamak isterim.


Bu ünitenin işlenişinde başarılı olduğunuzu düşünüyor musunuz?


Cevap : Evet


Başarınızı arttırmak için ne yapmayı planlıyorsunuz?


Cevap :

Farklı kaynaklardan ve testler çözerek başarımı arttırmayı düşünüyorum.



 

Our Score

7. Sınıf Sosyal Bilgiler Kitabı Sayfa 25-26-27-28-29 EKOYAY Yayınları

Ortaokul ve İmam Hatip Ortaokulu 7. Sınıf Sosyal Bilgiler Kitabı Özgürüm, Sorumluluklarımın Olduğu Yere Kadar Metni Etkinlik Cevapları Sayfa 25, 26 ,27, 28, 29


7. Sınıf Sosyal Bilgiler Kitabı Özgürüm, Sorumluluklarımın Olduğu Yere Kadar Metni Etkinlik Cevapları


“7. Sınıf Sosyal Bilgiler Kitabı Sayfa 25-26-27-28-29 EKOYAY Yayınları”

7. Sınıf Sosyal Bilgiler Kitabı Sayfa 25-26-27-28-29


Soru : Günlük yaşamınızda Görsel 1.19’da yer alan kitle iletişim araçlarından hangisi sizin için daha önemli yere sahiptir? Neden?


Cevap :

Her yerde iletişim için bence cep telefonu daha önemlidir.


Soru : Ülkemizde kitle iletişim araçları hangi amaçlarla kullanılmaktadır? 


Kısa Cevap :

Ülkemizde kitle iletişim araçları, bilgilendirme, eğlendirme, eğitim, kamuoyu oluşturma ve reklam gibi çeşitli amaçlarla kullanılmaktadır.

Özellikle televizyon, radyo, gazete ve internet gibi mecralar, geniş kitlelere ulaşarak toplumsal bilinç ve farkındalık yaratma, kültürel değerleri aktarma ve siyasi tartışmaları yönlendirme gibi önemli işlevler üstlenmektedir.

Uzun Cevap :

Kitle iletişim araçları, modern toplumların en önemli yapı taşlarından biridir ve ülkemizde de çeşitli amaçlarla yoğun bir şekilde kullanılmaktadır. Bu araçlar, bilginin yayılması, eğlence, eğitim, kamuoyu oluşturma ve ticari faaliyetler gibi farklı işlevler üstlenirler. İşte kitle iletişim araçlarının ülkemizdeki başlıca kullanım amaçları:

  1. Bilgilendirme:
    • Haber ve Bilgi Aktarımı: Gazeteler, televizyon haber bültenleri, internet haber siteleri ve sosyal medya platformları, halkı güncel olaylar, gelişmeler ve haberler hakkında bilgilendirmek amacıyla kullanılır.
    • Kamu Hizmetleri ve Uyarılar: Devlet kurumları, afet durumları, sağlık uyarıları veya kamu hizmetleri hakkında bilgi vermek için kitle iletişim araçlarını kullanır.
  2. Eğlendirme:
    • Televizyon Programları ve Diziler: Televizyon, özellikle dizi ve eğlence programları aracılığıyla geniş bir kitleyi eğlendirme işlevi görür.
    • Radyo Programları: Müzik, sohbet ve çeşitli eğlence programları radyo üzerinden dinleyicilere ulaşır.
    • Sosyal Medya ve Dijital Platformlar: YouTube, Instagram, TikTok gibi platformlar, kullanıcıların içerik üreterek geniş kitleleri eğlendirmesine olanak tanır.
  3. Eğitim:
    • Eğitim Programları ve Belgeseller: Televizyon ve radyo, eğitim amaçlı programlar ve belgeseller sunarak bilgi ve kültürel birikim sağlar.
    • E-Öğrenme Platformları: İnternet üzerinden erişilebilen eğitim siteleri ve online kurslar, bireylerin eğitim ihtiyaçlarını karşılamada önemli rol oynar.
  4. Kamuoyu Oluşturma:
    • Siyasi Tartışma ve Propaganda: Siyasi partiler ve gruplar, ideolojilerini ve politikalarını kitle iletişim araçları aracılığıyla halka ulaştırır ve kamuoyu oluşturmaya çalışır.
    • Toplumsal Bilinçlendirme Kampanyaları: Sağlık, çevre, insan hakları gibi konularda farkındalık yaratmak amacıyla düzenlenen kampanyalar, kitle iletişim araçları aracılığıyla geniş kitlelere ulaşır.
  5. Reklam ve Ticari Amaçlar:
    • Ürün ve Hizmet Tanıtımı: Şirketler, ürünlerini ve hizmetlerini tanıtmak için reklam kampanyalarını kitle iletişim araçları üzerinden yürütürler.
    • Marka Bilinirliği ve İmaj Yönetimi: Reklamlar ve sponsorluklar, marka bilinirliğini artırmak ve olumlu bir marka imajı oluşturmak için kullanılır.

Bu çeşitli kullanım amaçları, kitle iletişim araçlarının toplum üzerindeki etkisini ve önemini ortaya koymaktadır. Teknolojinin gelişmesiyle birlikte bu araçların kullanımı ve erişim biçimleri de değişmekte ve çeşitlenmektedir. Özellikle internet ve sosyal medyanın yaygınlaşması, bilginin daha hızlı ve geniş kitlelere ulaşmasını sağlamış, bireylerin de içerik üreticisi haline gelmesine olanak tanımıştır. Bu dönüşüm, kitle iletişim araçlarının geleneksel işlevlerine ek olarak yeni kullanım biçimlerini de beraberinde getirmiştir.


7. Sınıf Sosyal Bilgiler EKOYAY Yayınları Ders Kitabı Sayfa 26 Cevapları


Soru : “Millî çıkarlara aykırı yayın” denilince aklınıza neler gelmektedir?


Kısa Cevap :

Millî çıkarlara aykırı yayın, bir ülkenin güvenliği, bütünlüğü ve halkının refahını tehdit eden, ulusal değerlere zarar veren veya toplumsal huzuru bozan içeriklerdir. Bu tür yayınlar, yabancı propaganda, ayrılıkçı söylemler, asılsız haberler ve toplumu kışkırtıcı nitelikte olabilir.

Uzun Cevap :

Millî çıkarlara aykırı yayın denilince, bir ülkenin ulusal güvenliğini, bütünlüğünü, ekonomik çıkarlarını ve sosyal huzurunu tehdit eden veya zarar veren her türlü medya içeriği anlaşılır. Bu tür yayınlar çeşitli şekillerde karşımıza çıkabilir:

  1. Yabancı Propaganda ve Manipülasyon:
    • Yabancı Devletlerin Müdahalesi: Başka ülkelerin çıkarlarını savunan ve bu doğrultuda propaganda yapan yayınlar, millî çıkarlara aykırı kabul edilir. Bu yayınlar, ülkenin iç işlerine karışmayı ve kamuoyunu manipüle etmeyi amaçlayabilir.
    • Dezenformasyon: Yanıltıcı bilgi yayarak toplumda kaos yaratmak veya belirli bir gündem oluşturmak amacıyla yapılan dezenformasyon kampanyaları, millî çıkarlara zarar verebilir.
  2. Ayrılıkçı ve Bölücü Yayınlar:
    • Etnik ve Dini Ayrımcılık: Ülkenin toplumsal bütünlüğünü bozacak şekilde etnik veya dini gruplar arasında ayrımcılığı körükleyen yayınlar.
    • Bölücü Propaganda: Ülkenin bölünmesini veya ayrılmasını teşvik eden, bu amaçla yapılan her türlü propaganda millî çıkarlara aykırıdır.
  3. Asılsız Haberler ve İftira:
    • Yanıltıcı Bilgi: Gerçek dışı haberler yayarak halkı yanıltmak, yanlış bilgilendirmek ve kamu düzenini bozmak.
    • Kara Propaganda: Kişi veya kurumlara yönelik iftira ve karalama kampanyaları, toplumda güvensizlik yaratır ve millî çıkarlara zarar verir.
  4. Toplumu Kışkırtıcı Yayınlar:
    • Şiddeti Teşvik: Toplumda şiddeti teşvik eden, kışkırtıcı ve provokatif yayınlar.
    • Toplumsal Huzuru Bozma: Halkı galeyana getirecek, toplumsal huzuru ve birliği bozacak içerikler.

Millî çıkarlara aykırı yayınlar, bir ülkenin uzun vadeli refahını, güvenliğini ve istikrarını tehlikeye atabilir. Bu nedenle, medya içeriklerinin millî çıkarlara uygun olması ve toplumsal barışı desteklemesi büyük önem taşır.


Soru : Kitle iletişim aracının muhtar adayı açısından önemi nedir?


Kısa Cevap :

Kitle iletişim araçları, bir muhtar adayının kendisini ve projelerini tanıtması, seçmenlere ulaşması ve destek toplaması açısından büyük önem taşır. Yerel medya, sosyal medya ve diğer iletişim kanalları, adayın mesajını geniş kitlelere etkili bir şekilde iletmesine yardımcı olur.

Uzun Cevap :

Kitle iletişim araçlarının muhtar adayı açısından önemi, adayın seçmenlere ulaşmasını, kendisini tanıtmasını ve seçmen desteği toplamasını sağlama konusundaki rolüyle belirginleşir. İşte bu araçların muhtar adayları için sağladığı başlıca avantajlar:

  1. Kendini Tanıtma:
    • Biyografi ve Deneyim: Kitle iletişim araçları, muhtar adayının kişisel ve profesyonel geçmişini, deneyimlerini ve neden muhtar adayı olduğunu geniş kitlelere duyurmasını sağlar.
    • İmaj ve Güvenilirlik: Medya aracılığıyla kendini tanıtan adaylar, seçmenlere güven verir ve olumlu bir imaj oluşturur.
  2. Projeleri ve Hedefleri Aktarma:
    • Kampanya Mesajları: Adaylar, projelerini, hedeflerini ve gerçekleştirmek istedikleri yerel hizmetleri medya aracılığıyla seçmenlere ulaştırabilirler.
    • Detaylı Bilgilendirme: Görsel ve yazılı medya, adayların projeleri hakkında detaylı bilgi sunmalarına olanak tanır, bu da seçmenlerin bilinçli karar vermesine yardımcı olur.
  3. Seçmenlerle İletişim Kurma:
    • Geri Bildirim Alma: Sosyal medya platformları ve yerel medya, adayların seçmenlerden geri bildirim almasına ve bu doğrultuda kampanyalarını şekillendirmesine yardımcı olur.
    • Sorun ve Çözümleri Tartışma: Kitle iletişim araçları, muhtar adaylarının yerel sorunları tartışmasına ve bu sorunlara yönelik çözüm önerilerini sunmasına olanak tanır.
  4. Destek Toplama:
    • Kampanya Tanıtımı: Adaylar, kampanyalarını geniş kitlelere duyurmak ve daha fazla seçmen desteği toplamak için kitle iletişim araçlarını kullanır.
    • Bağış ve Gönüllü Kazanma: Medya aracılığıyla yapılan çağrılar, kampanya için gerekli finansal destek ve gönüllülerin toplanmasını sağlar.
  5. Toplumsal Bilinç ve Farkındalık Yaratma:
    • Eğitim ve Bilinçlendirme: Kitle iletişim araçları, yerel yönetim ve muhtarlık görevleri hakkında toplumsal bilinç ve farkındalık yaratmada önemli rol oynar.
    • Katılımı Teşvik Etme: Seçmenlerin yerel seçimlere katılımını teşvik ederek, demokratik sürece katkıda bulunur.

Sonuç olarak, kitle iletişim araçları, muhtar adaylarının seçmenlerle etkili bir şekilde iletişim kurmasını, projelerini ve hedeflerini geniş kitlelere duyurmasını ve kampanyalarını başarılı bir şekilde yürütmesini sağlayarak büyük bir öneme sahiptir. Bu araçların etkin kullanımı, muhtar adaylarının seçimlerdeki başarı şansını artırabilir.


7. Sınıf Sosyal Bilgiler EKOYAY Yayınları Ders Kitabı Sayfa 27 Cevapları


Soru : Haberi okuyunuz ve soruları cevaplayınız.


Mesai Arkadaşına Hakaret Etti, Tazminatsız Kovuldu

Mesai arkadaşına söylediği söz yüzünden tazminatsız işten atılan işçi soluğu mahkemede almıştı. Yerel mahkemenin “kıdem ve ihbar tazminatlarını almasına” hükmettiği dosya Yargıtaya gitti. Yargıtayda görülen davada Yargıtay, yerel mahkemenin verdiği kararı bozarak fiziksel görünümüne yönelik sözleri hakaret saydı. Yargıtay, “Şeref ve haysiyete yönelik bir saldırı var. Mesai arkadaşına sataşmak, düşünceyi açıklama özgürlüğü kapsamında değerlendirilemez.” diyerek yerel mahkemenin verdiği kararı bozdu.


1. Bu haber, kitle iletişim araçlarında yayınlandığı zaman halk hangi haklarını kullanmış olur ya da halkın hangi hakları ihlal edilmiş olur?


Cevap :

Bu haber yayınlandığında halkın doğru bilgi alma ve bilgilendirilme hakkı kullanılmış olur. Halk, çalışma hayatında karşılaşılabilecek durumlar ve hukuki süreçler hakkında bilgi sahibi olur. Ancak haber yanlış veya yanıltıcı bilgiler içeriyorsa, halkın doğru bilgi alma hakkı ihlal edilmiş olabilir.


2. Sizce bu haberi yapan veya yayınlayanlar sorumluluklarını yerine getirmişler midir? Açıklayınız.


Cevap :

Eğer haber doğru ve objektif bir şekilde verilmişse, haberi yapan veya yayınlayanlar sorumluluklarını yerine getirmiştir. Gazetecilik etiği gereği, haberin doğruluğu, tarafsızlığı ve hukuki sonuçlarının anlaşılır bir şekilde sunulması önemlidir. Haberde yer alan bilgiler doğruysa ve okuyucuları bilgilendirme amacı güdüyorsa, sorumluluklar yerine getirilmiştir.


3. Sorumluluk sahibi bir vatandaş olarak böyle bir haberle karşılaştığınızda ne yaparsınız?


Cevap :

Sorumluluk sahibi bir vatandaş olarak böyle bir haberle karşılaştığımda, haberi dikkatlice okur ve doğruluğunu sorgularım. Haber hakkında daha fazla bilgi edinmek için farklı kaynaklardan da araştırma yaparım. Ayrıca, haberde belirtilen hukuki süreçler ve sonuçlar hakkında bilgi sahibi olmaya çalışırım ve gerekli gördüğümde konuyu yetkili mercilere bildirebilirim.


Soru : Kitle iletişim araçlarının halkın doğru haber alma hakkını yerine getirdiklerini düşünüyor musunuz? Açıklayınız.


Kısa Cevap :

Kitle iletişim araçlarının halkın doğru haber alma hakkını yerine getirdikleri söylenebilir, ancak bu durum haberin doğruluğuna, tarafsızlığına ve etik kurallara uygunluğuna bağlıdır. Bazı durumlarda yanlış veya yanıltıcı haberler yayımlanabilir, bu da halkın doğru bilgi alma hakkını ihlal eder.

Uzun Cevap :

Kitle iletişim araçlarının halkın doğru haber alma hakkını yerine getirdiklerini düşünmek, bu araçların etik kurallarına uygun çalışıp çalışmadıklarına ve yayınladıkları haberlerin doğruluğuna bağlıdır. Doğru, tarafsız ve objektif habercilik ilkelerine uygun şekilde faaliyet gösteren kitle iletişim araçları, halkın doğru bilgi almasını sağlar ve kamuoyunu bilgilendirir.

Ancak, kitle iletişim araçlarının ticari kaygılar, siyasi baskılar veya diğer etkiler altında yanlış veya yanıltıcı bilgiler yayma ihtimali de vardır. Bu durumlarda halkın doğru bilgi alma hakkı ihlal edilir. Medyanın güvenilir ve bağımsız olması, doğru ve tarafsız haber sunması büyük önem taşır.

Halkın doğru haber alma hakkının korunması için kitle iletişim araçlarının etik ve hukuki kurallara uyması, habercilikte tarafsızlık ilkesine sadık kalması gerekmektedir. Ayrıca, medya okuryazarlığı da halkın doğru bilgiye ulaşma ve yanlış bilgiyi ayırt edebilme yeteneğini artırmak için önemlidir. Bu şekilde, kitle iletişim araçları halkın bilgiye dayalı kararlar almasını destekleyebilir ve demokratik süreçlerin sağlıklı işlemesine katkıda bulunabilir.


7. Sınıf Sosyal Bilgiler EKOYAY Yayınları Ders Kitabı Sayfa 28 Cevapları


Soru : Size ait özel bilgilerin sosyal medyada paylaşılması hangi hakkınızın ihlal edildiğini gösterir?


Kısa Cevap :

Özel bilgilerin sosyal medyada paylaşılması, kişinin özel hayatın gizliliği hakkının ihlal edildiğini gösterir. Bu hak, bireyin kişisel bilgilerini, fotoğraflarını, videolarını ve diğer özel verilerini izinsiz olarak ifşa edilmekten korur.

Uzun Cevap :

Özel bilgilerin sosyal medyada paylaşılması, özel hayatın gizliliği hakkının ihlal edildiğini gösterir. Bu hak, bireyin mahremiyetini koruma altına alır ve kişisel bilgilerin, fotoğrafların, videoların veya diğer özel verilerin izinsiz olarak ifşa edilmesini engeller. Özel hayatın gizliliği hakkı, hem ulusal hem de uluslararası hukuk normları tarafından korunmaktadır.

Özel hayatın gizliliği hakkı, bireyin kişisel bilgilerinin ve mahremiyetinin korunmasını amaçlar. Bu hak, kişinin izni olmadan özel bilgilerin üçüncü kişilerle paylaşılmamasını sağlar. Sosyal medyada paylaşılan özel bilgiler, kişisel güvenliği tehlikeye atabilir, itibar kaybına neden olabilir ve kişinin sosyal yaşamını olumsuz yönde etkileyebilir.

Bu hakka yönelik ihlaller, çeşitli hukuki sonuçlar doğurabilir. Türkiye’de bu tür ihlaller, Türk Ceza Kanunu’nun (TCK) 134. maddesi kapsamında suç olarak değerlendirilebilir. Bu madde, özel hayatın gizliliğini ihlal edenlere karşı hapis cezası öngörmektedir. Ayrıca, kişisel verilerin korunmasına yönelik olarak 6698 sayılı Kişisel Verilerin Korunması Kanunu (KVKK) da, kişisel verilerin izinsiz paylaşılmasını engellemekte ve ihlal durumlarında hukuki yollar sunmaktadır.

Özel hayatın gizliliği hakkının ihlal edilmesi durumunda, mağdur olan kişi hukuki yollara başvurarak tazminat talep edebilir ve ilgili paylaşımların kaldırılmasını isteyebilir. Bu süreçte, kişisel verilerin korunması ve mahremiyetin sağlanması için yetkili mercilere başvurulması önemlidir.

Sonuç olarak, özel bilgilerin izinsiz olarak sosyal medyada paylaşılması, bireyin özel hayatın gizliliği hakkını ihlal eder ve bu durum çeşitli hukuki ve sosyal sonuçlar doğurabilir. Bu nedenle, kişisel bilgilerin korunması ve mahremiyetin sağlanması için bireylerin ve toplumun bilinçli olması büyük önem taşımaktadır.


7. Sınıf Sosyal Bilgiler EKOYAY Yayınları Ders Kitabı Sayfa 29 Cevapları


Soru :  Haberi okuyunuz ve soruları cevaplayınız. 


Sokakta İki Kişinin İzinsiz Fotoğrafını Çeken Kişiye 3 Yıl Hapis

Adana, Seyhan’da durakta otobüs bekleyen kız öğrencilerin fotoğrafını çeken F. O. hakkında öğrencilerin şikâyeti üzerine dava açıldı. Duruşmada yeni aldığı cep telefonu ile otobüs durağında 2 kişinin fotoğrafını çektiğini belirten sanık, “Bayanlar fotoğraf çektiğimi fark edip bağırdılar. Bunun üzerine etraftakiler fotoğrafları silmemi istediler. Ben de sildim. Pişmanım.” dedi. Mahkeme, sanığa “özel hayatın gizliliğini ihlal” suçundan 3 yıl 4 ay hapis cezası verdi, hükmün açıklanmasını ise geri bıraktı.


1. Sizce bu haberi okuyan kişiler bilgi alma hakkından yararlanmış olurlar mı? Açıklayınız.


Cevap :

Evet, bu haberi okuyan kişiler bilgi alma hakkından yararlanmış olurlar. Haber, bir kişinin izinsiz olarak başkalarının fotoğraflarını çekmesi ve bunun hukuki sonuçları hakkında bilgi verir. Böylece, insanlar hem özel hayatın gizliliği kavramını hem de bu tür ihlallerin hukuki sonuçlarını öğrenirler.


2. Haberin “kitle iletişim özgürlüğü” ile ilgisi var mı? Böyle bir durumla karşılaşsanız ne yaparsınız?


Cevap :

Evet, haberin kitle iletişim özgürlüğü ile ilgisi vardır. Kitle iletişim özgürlüğü, haberlerin serbestçe yayılmasını ve insanların bilgi edinme hakkını içerir. Böyle bir durumla karşılaştığımda, mahremiyet hakkımın ihlal edildiğini düşünüyorsam, durumu yetkililere bildirir ve gerekli hukuki adımları atarım.


3. Mahkeme “özel hayatın gizliliğini ihlal” cezasını neye dayanarak vermiştir?


Cevap :

Mahkeme, “özel hayatın gizliliğini ihlal” cezasını, sanığın izinsiz olarak başkalarının fotoğraflarını çekmesi eylemine dayanarak vermiştir. Bu tür eylemler, Türk Ceza Kanunu’nun 134. maddesi kapsamında suç olarak değerlendirilmektedir. Kanuna göre, kişilerin özel hayatlarına yönelik izinsiz müdahaleler, mahremiyetin ihlali olarak kabul edilir ve cezai yaptırımlarla karşılanır.


4. “Bir kişinin özgürlüğü başkasının özgürlüğünün başladığı yerde biter.” cümlesi ile anlatılmak istenen nedir?


Kısa Cevap :

Bu cümle, bir kişinin özgürlüklerinin başkalarının haklarını ihlal etmeye başladığı noktada sona erdiğini ifade eder. Yani, bireyler özgürdür, ancak bu özgürlükler başkalarının hak ve özgürlüklerine zarar vermemelidir.

Uzun Cevap :

“Bir kişinin özgürlüğü başkasının özgürlüğünün başladığı yerde biter.” cümlesi, bireylerin sahip oldukları özgürlüklerin sınırsız olmadığını, bu özgürlüklerin başkalarının haklarını ve özgürlüklerini ihlal etmemesi gerektiğini ifade eder. Özgürlükler, toplumsal düzen içinde dengeli bir şekilde kullanıldığında anlamlıdır.

Bu cümle, sosyal yaşamda kişilerin birbirlerine karşı sorumluluklarını vurgular. Örneğin, bir kişinin izinsiz olarak başkasının fotoğrafını çekmesi, o kişinin mahremiyet hakkını ihlal eder. Burada, fotoğraf çeken kişinin özgürlüğü, fotoğrafı çekilen kişinin mahremiyet hakkı ile sınırlıdır. Dolayısıyla, özgürlüklerin kullanımı, başkalarının haklarına saygı çerçevesinde olmalıdır. Bu ilke, toplumsal barış ve düzenin sağlanmasında önemli bir rol oynar.


Soru : Aşağıdaki kavram haritasında boş bırakılan yerleri tamamlayınız. 


Cevap :

“7. Sınıf Sosyal Bilgiler Ders Kitabı Sayfa 25-26-27-28-29 Cevapları”


 

Our Score

7. Sınıf Sosyal Bilgiler Kitabı Sayfa 21-22-23-24 EKOYAY Yayınları

Ortaokul ve İmam Hatip Ortaokulu 7. Sınıf Sosyal Bilgiler Kitabı Medyanın Hayatımızdaki Yeri Metni Etkinlik Cevapları Sayfa 21, 22, 23, 24


7. Sınıf Sosyal Bilgiler Kitabı Medyanın Hayatımızdaki Yeri Metni Etkinlik Cevapları


“7. Sınıf Sosyal Bilgiler Kitabı Sayfa 21-22-23-24 EKOYAY Yayınları”

7. Sınıf Sosyal Bilgiler Kitabı Sayfa 21-22-23-24


Soru : Gün içinde TV karşısında ve genel ağda ne kadar zaman geçiriyorsunuz? Bu zamanın fazla olduğunu düşünüyor musunuz? Neden?


Kısa Cevap :

Gün içinde ortalama olarak 2-3 saat TV karşısında, 3-4 saat de genel ağda zaman geçiriyorum. Bu zamanın fazla olduğunu düşünüyorum çünkü bu süreler, fiziksel aktivitelerden ve yüz yüze iletişimden çalınıyor. Ayrıca, ekran başında geçirilen uzun süreler göz yorgunluğuna ve uyku düzeninde bozulmalara neden olabiliyor.

Uzun Cevap :

Gün içinde TV karşısında ve genel ağda geçirilen zamanın miktarı kişiden kişiye değişse de, benim durumumda günlük yaklaşık 2-3 saat TV izleyerek, 3-4 saat ise genel ağda vakit geçirerek harcıyorum. Bu süreler, boş zaman aktiviteleri ve iş/okul sonrası dinlenme için harcanan zamandır. Ancak, bu sürenin fazla olduğunu düşünüyorum. Bunun birkaç nedeni var:

  1. Fiziksel Sağlık: Uzun süre ekran karşısında oturmak, fiziksel aktiviteyi azaltır ve bu da obezite, sırt ağrısı gibi sağlık sorunlarına yol açabilir.
  2. Göz Sağlığı: Ekran ışığı, göz yorgunluğuna ve hatta uzun vadede görme problemlerine neden olabilir.
  3. Sosyal İletişim: TV ve internet başında geçen uzun saatler, aile ve arkadaşlarla yüz yüze geçirilen zamanı kısıtlar.
  4. Uyku Düzeni: Özellikle gece geç saatlerde ekran kullanımının, uyku düzenini bozduğu ve kaliteli uyku alınmasını engellediği bilinmektedir.

Bu nedenlerle, TV ve genel ağ kullanımını sınırlamak ve daha dengeli bir yaşam sürmek gerektiğini düşünüyorum.


7. Sınıf Sosyal Bilgiler EKOYAY Yayınları Ders Kitabı Sayfa 22 Cevapları


1. Genel ağın kullanılmasının yaygınlaşması sizin hayatınızda ve çevrenizde neleri değiştirdi ya da değiştirmedi?


Kısa Cevap :

Genel ağın yaygınlaşması, bilgiye erişimi kolaylaştırdı ve iletişim hızını artırdı. Ancak, yüz yüze iletişim azalırken, bazı insanlar internet bağımlısı hale geldi. Bu durum sosyal ilişkileri olumsuz etkileyebiliyor.

Uzun Cevap :

Genel ağın yaygınlaşması, hem benim hayatımda hem de çevremde birçok değişiklik getirdi. Olumlu ve olumsuz etkileri birlikte değerlendirmek gerekirse:

Olumlu Değişiklikler:

  1. Bilgiye Kolay Erişim: Eğitimden haberlere, sağlık bilgilerinden eğlenceye kadar her türlü bilgiye anında ulaşabiliyorum.
  2. İletişim Kolaylığı: Sosyal medya ve anlık mesajlaşma uygulamaları sayesinde sevdiklerimle hızlı ve kolay bir şekilde iletişim kurabiliyorum.
  3. E-ticaret ve Bankacılık: Online alışveriş ve bankacılık işlemleri, zamandan tasarruf etmeme ve çeşitli ürünlere ulaşmama olanak tanıyor.

Olumsuz Değişiklikler:

  1. Yüz Yüze İletişim Azalması: İnternet üzerinden iletişim, yüz yüze etkileşimlerin azalmasına neden oldu. Bu durum, sosyal becerilerin gelişimini olumsuz etkileyebilir.
  2. İnternet Bağımlılığı: Bazı insanlar, sosyal medya ve online oyunlar gibi internet aktivitelerine bağımlı hale gelerek, günlük yaşamlarını ve sorumluluklarını ihmal edebiliyor.
  3. Gizlilik ve Güvenlik: İnternetin yaygınlaşması, kişisel verilerin gizliliği ve güvenliği konusunda endişeleri artırdı. Kimlik hırsızlığı ve siber saldırılar gibi riskler de artmış durumda.

Sonuç olarak, genel ağın hayatıma getirdiği kolaylıklar ve sunduğu imkanlar, zaman zaman olumsuz etkilerle de dengeleniyor. Bu nedenle, bilinçli ve kontrollü internet kullanımı önem kazanıyor.


2. Genel ağın yaygınlaşmasının kişiler arası iletişime olumlu ya da olumsuz etkileri nelerdir? Örnek veriniz. 


Kısa Cevap :

Genel ağın yaygınlaşması, kişiler arası iletişimi hızlandırdı ve kolaylaştırdı. Ancak, yüz yüze iletişimin azalması, sosyal becerilerin zayıflamasına neden olabiliyor. Örneğin, arkadaşlarla online sohbet etmek kolay ama yüz yüze sohbetlerin samimiyetini kaybettiriyor.

Uzun Cevap :

Genel ağın yaygınlaşması, kişiler arası iletişimde hem olumlu hem de olumsuz etkiler yaratmıştır. Bu etkileri şu şekilde detaylandırabiliriz:

Olumlu Etkiler:

  1. Hızlı ve Kolay İletişim: Anlık mesajlaşma uygulamaları ve sosyal medya platformları sayesinde, dünyanın her yerindeki insanlar ile hızlı ve kolay bir şekilde iletişim kurabiliyoruz. Örneğin, WhatsApp, Messenger gibi uygulamalar, aile bireyleri ve arkadaşlarla sürekli iletişimde kalmamızı sağlıyor.
  2. Kapsamlı Ağlar Kurma: Profesyonel ağlar oluşturmak ve kariyer fırsatlarını takip etmek LinkedIn gibi platformlar sayesinde daha kolay hale geldi. Bu, iş ve eğitim alanında yeni fırsatlar yaratıyor.
  3. Destek ve Dayanışma Grupları: İnternet üzerinden çeşitli ilgi alanlarına yönelik gruplar ve forumlar, insanların ortak ilgi alanları etrafında toplanmasını ve deneyimlerini paylaşmasını sağlıyor. Örneğin, sağlık sorunları ile ilgili destek grupları, insanlar arasında dayanışmayı artırıyor.

Olumsuz Etkiler:

  1. Yüz Yüze İletişimin Azalması: Online iletişim, yüz yüze etkileşimlerin yerini aldığında, insanlar arasındaki duygusal bağlar zayıflayabilir. Örneğin, sadece sosyal medya üzerinden arkadaşlarıyla iletişim kuran bir kişi, yüz yüze görüşmelerin samimiyetinden ve derinliğinden mahrum kalabilir.
  2. Sosyal Beceri Gelişimi: Özellikle gençler ve çocuklar, fazla internet kullanımı nedeniyle sosyal becerilerini yeterince geliştiremeyebilirler. Yüz yüze iletişim, empati ve beden dili gibi önemli sosyal becerilerin öğrenilmesini sağlar.
  3. Siber Zorbalık ve Taciz: İnternetin anonim doğası, insanların birbirlerine karşı daha acımasız ve zorba davranmalarına yol açabilir. Siber zorbalık, özellikle gençler arasında yaygın bir sorun haline gelmiştir.

Sonuç olarak, genel ağın yaygınlaşması, iletişim şekillerimizi köklü bir şekilde değiştirmiştir. Bu değişimlerin olumlu yönlerini maksimize etmek ve olumsuz etkilerini minimize etmek için dengeli ve bilinçli bir internet kullanımı gerekmektedir.


3. Genel ağın sosyal değişim ve etkileşimdeki rolünü değerlendiriniz? 


Kısa Cevap :

Genel ağ, sosyal değişim ve etkileşimde büyük bir rol oynamaktadır. Küresel bilgi akışını hızlandırmış, toplumsal hareketleri desteklemiş ve bireylerin seslerini duyurmasını sağlamıştır. Ancak, bilgi kirliliği ve mahremiyet sorunları gibi olumsuz etkiler de mevcuttur.

Uzun Cevap :

Genel ağ, sosyal değişim ve etkileşimde önemli bir rol oynamıştır ve bu rolü birkaç ana başlık altında değerlendirebiliriz:

Olumlu Etkiler:

  1. Küresel Bilgi Akışı: İnternet, bilgiye erişimi hızlı ve kolay hale getirerek, dünyanın her köşesinden bilgiye anında ulaşmamızı sağlamıştır. Bu durum, küresel farkındalığı ve bilgi paylaşımını artırmıştır.
  2. Toplumsal Hareketler: Sosyal medya platformları, toplumsal hareketlerin organize edilmesinde ve yayılmasında etkili olmuştur. Örneğin, çevre koruma hareketleri veya insan hakları savunucuları, internet aracılığıyla geniş kitlelere ulaşarak, toplumsal değişim yaratabilmiştir.
  3. Kültürel Değişim ve Etkileşim: Farklı kültürler hakkında bilgi sahibi olma ve bu kültürlerle etkileşime girme imkanı sağlamıştır. Bu durum, kültürel çeşitliliğin ve anlayışın artmasına katkıda bulunmuştur.
  4. Eğitim ve Öğrenme: Online kurslar, e-kitaplar ve diğer eğitim materyalleri sayesinde, herkesin bilgiye ve eğitime ulaşması kolaylaşmıştır. Bu, bireylerin kendilerini geliştirmesine ve yeni beceriler kazanmasına olanak tanır.

Olumsuz Etkiler:

  1. Bilgi Kirliliği: İnternet, yanlış bilgi ve yalan haberlerin hızla yayılmasına olanak tanır. Bu durum, toplumda yanlış bilgilendirme ve kafa karışıklığına yol açabilir.
  2. Mahremiyet ve Güvenlik: İnternet kullanımı, kişisel bilgilerin gizliliğini tehdit eder. Kimlik hırsızlığı, veri ihlalleri ve siber saldırılar, bireylerin güvenliğini tehlikeye atabilir.
  3. Sosyal İzolasyon: Aşırı internet kullanımı, yüz yüze iletişimi azaltarak, sosyal izolasyona yol açabilir. Bu durum, bireylerin sosyal becerilerinin gelişimini olumsuz etkileyebilir.
  4. Bağımlılık: Özellikle sosyal medya ve online oyunlar, bağımlılık yapıcı özellikler taşıyabilir. Bu, bireylerin zamanlarını verimsiz kullanmalarına ve günlük yaşam aktivitelerini ihmal etmelerine neden olabilir.

Sonuç olarak, genel ağın sosyal değişim ve etkileşimdeki rolü, hem olumlu hem de olumsuz yönlere sahiptir. Bilinçli ve dengeli bir internet kullanımı, bu etkilerin olumlu yönde değerlendirilmesine yardımcı olacaktır.


Soru : Sosyal medyanın faydalarına ilişkin başka neler söyleyebilirsiniz?


Kısa Cevap :

Sosyal medya, insanların bilgiye hızlı erişimini sağlar, dünya genelinde iletişimi kolaylaştırır ve çeşitli topluluklarla etkileşim kurma imkanı sunar. Ayrıca, bireylerin kendilerini ifade etmelerine ve geniş kitlelere ulaşmalarına olanak tanır.

Uzun Cevap :

Sosyal medyanın birçok faydası vardır ve bu faydalar günlük yaşamımızı çeşitli şekillerde olumlu etkiler. İşte sosyal medyanın bazı önemli faydaları:

  1. Bilgiye Hızlı Erişim: Sosyal medya, dünya genelinde olup bitenleri anında öğrenmemizi sağlar. Haberler, makaleler ve güncellemeler, sosyal medya platformları aracılığıyla hızla yayılır.
  2. Küresel İletişim: Sosyal medya, coğrafi sınırları ortadan kaldırarak, insanların dünya genelindeki diğer bireylerle kolayca iletişim kurmasını sağlar. Bu, kültürel etkileşimi ve anlayışı artırır.
  3. Topluluk Oluşumu ve Destek: Sosyal medya, benzer ilgi alanlarına sahip kişilerin bir araya gelmesini ve topluluklar oluşturmasını sağlar. Örneğin, sağlık sorunlarıyla ilgili destek grupları veya hobilerle ilgili topluluklar, insanların deneyimlerini paylaşmasına ve destek bulmasına yardımcı olur.
  4. Kariyer ve İş İmkanları: LinkedIn gibi profesyonel sosyal medya platformları, iş fırsatları bulma, profesyonel ağlar kurma ve kariyer gelişimi açısından önemli bir rol oynar.
  5. Kendini İfade Etme: Sosyal medya, bireylerin kendilerini ifade etmeleri ve yaratıcı içerikler üretmeleri için bir platform sunar. Fotoğraflar, videolar, yazılar ve diğer içerikler aracılığıyla, bireyler kendilerini geniş kitlelere tanıtabilirler.
  6. Eğitim ve Öğrenme: Sosyal medya, eğitim materyalleri ve kaynakları paylaşarak, bireylerin öğrenmelerine katkıda bulunur. Online kurslar, öğretici videolar ve eğitim grupları, bilgiye erişimi kolaylaştırır.
  7. Pazarlama ve İş Geliştirme: İşletmeler, sosyal medya platformlarını kullanarak ürün ve hizmetlerini tanıtabilir, müşteri ilişkilerini yönetebilir ve marka bilinirliğini artırabilir. Sosyal medya pazarlaması, düşük maliyetle geniş kitlelere ulaşma imkanı sunar.

Sosyal medya, günlük yaşamımızda birçok avantaj sunar. Ancak, bilinçli ve dengeli bir kullanım, bu faydaların en iyi şekilde değerlendirilmesini sağlar.


7. Sınıf Sosyal Bilgiler EKOYAY Yayınları Ders Kitabı Sayfa 23 Cevapları


Soru : Aile bireyleri arasındaki iletişimi arttırmak için neler yapılabilir? 


Kısa Cevap :

Aile bireyleri arasındaki iletişimi artırmak için düzenli olarak birlikte vakit geçirmek, aile toplantıları yapmak ve ortak aktivitelerde bulunmak önemlidir. Ayrıca, dijital cihaz kullanımını sınırlayarak, yüz yüze iletişimi teşvik etmek de faydalı olabilir.

Uzun Cevap :

Aile bireyleri arasındaki iletişimi artırmak için birkaç önemli adım atılabilir:

  1. Düzenli Aile Toplantıları: Haftalık veya aylık aile toplantıları düzenlemek, herkesin düşüncelerini ve duygularını paylaşmasını sağlar. Bu toplantılar, aile içi sorunların çözülmesine ve iletişimin güçlenmesine yardımcı olur.
  2. Ortak Aktiviteler: Aile bireylerinin birlikte vakit geçirebileceği ortak aktiviteler planlamak, iletişimi artırır. Örneğin, birlikte yemek pişirme, oyun oynama, spor yapma veya film izleme gibi aktiviteler, aile bağlarını kuvvetlendirir.
  3. Teknoloji Kullanımını Sınırlama: Aile bireylerinin dijital cihaz kullanımını sınırlamak, yüz yüze iletişimi teşvik eder. Yemek saatlerinde veya akşamları belirli saatlerde telefon ve tablet gibi cihazların kullanılmaması, aile üyelerinin birbirleriyle daha fazla zaman geçirmesini sağlar.
  4. Açık ve Dürüst İletişim: Aile bireylerinin birbirleriyle açık ve dürüst bir şekilde iletişim kurmaları önemlidir. Duyguların ve düşüncelerin ifade edilmesi, aile üyelerinin birbirlerini daha iyi anlamalarına ve destek olmalarına yardımcı olur.
  5. Birlikte Tatil Planlama: Aile tatilleri, birlikte geçirilen kaliteli zamanı artırır ve yeni anılar oluşturur. Bu, aile bağlarını güçlendiren önemli bir faktördür.
  6. Aile Gelenekleri Oluşturma: Belirli günlerde veya özel anlarda aile gelenekleri oluşturmak, aile üyeleri arasında bağlılığı artırır. Örneğin, her hafta sonu birlikte kahvaltı yapmak veya her yıl belirli bir tarihte aile etkinliği düzenlemek gibi.
  7. Destekleyici ve Empatik Olma: Aile bireylerinin birbirlerine karşı empatik ve destekleyici olmaları, iletişimi güçlendirir. Zor zamanlarda birbirine destek olmak, aile üyeleri arasındaki güveni artırır.

Aile içi iletişimin artırılması, aile bireyleri arasındaki bağları güçlendirir ve sağlıklı bir aile ortamı oluşturur. Bu adımlar, aile üyelerinin birbirleriyle daha yakın ve samimi bir ilişki kurmalarını sağlar.


7. Sınıf Sosyal Bilgiler EKOYAY Yayınları Ders Kitabı Sayfa 24 Cevapları


Soru : Aşağıdaki ifadeleri okuyup “Günümüzde” şeklinde başlayan cümleleri tamamlayınız.


Cevap :

Eskiden çocuklar parklarda, açık alanlarda daha fazla oynarlardı. Günümüzde çocuklar daha çok evde vakit geçiriyor ve dijital cihazlarla oyun oynuyorlar.

Eskiden başka şehirde ya da ülkede yaşayan yakınlarla yalnızca telefonla görüşülürdü. Günümüzde video konferans uygulamaları, sosyal medya ve anlık mesajlaşma uygulamaları sayesinde sürekli ve kolayca iletişim kurulabiliyor.

Eskiden sadece evlerde ve kütüphanelerde bulunan ansiklopedilerden araştırma yapılırdı. Günümüzde internet sayesinde bilgiye ulaşmak çok daha kolay ve hızlı; online ansiklopediler, akademik makaleler ve çeşitli dijital kaynaklar mevcut.

Eskiden bayramlarda tebrik kartı yazılırdı. Günümüzde bayram tebrikleri genellikle SMS, e-posta veya sosyal medya üzerinden yapılmakta.

Eskiden akşamları misafirliğe gitmek, sohbet etmek daha yaygındı. Günümüzde insanlar yoğun iş temposu ve dijital eğlence seçenekleri nedeniyle daha az misafirliğe gitmekte ve yüz yüze sosyalleşme azalmış durumda.

Eskiden haberleşme imkânları günümüze göre daha kısıtlıydı. Günümüzde cep telefonları, internet ve sosyal medya sayesinde haberleşme çok daha hızlı ve kolay.

Eskiden haberler kâğıda basılı gazetelerden okunur ve radyolardan dinlenirdi. Günümüzde haberler çoğunlukla internet üzerinden, online haber sitelerinden ve sosyal medya platformlarından takip ediliyor.

Eskiden aynı mahallede oturan çoğu birbirini tanırdı. Komşular birbirlerinin acı ve tatlı günlerinde yanlarında olurlardı. Günümüzde büyük şehirlerde mahalle kültürü azalmış durumda, insanlar daha bireysel yaşıyor ve komşuluk ilişkileri zayıflamış durumda.



 

Our Score

7. Sınıf Sosyal Bilgiler Kitabı Sayfa 31-32-33 EKOYAY Yayınları

Ortaokul ve İmam Hatip Ortaokulu 7. Sınıf Sosyal Bilgiler Kitabı 1. Ünite Öğrendiklerimi Değerlendiriyorum Cevapları Sayfa 31, 32, 33


7. Sınıf Sosyal Bilgiler Kitabı 1. Ünite Öğrendiklerimi Değerlendiriyorum Cevapları


“7. Sınıf Sosyal Bilgiler Kitabı Sayfa 31-32-33 EKOYAY Yayınları”

7. Sınıf Sosyal Bilgiler Kitabı Sayfa 31-32-33


A. Cümlelerde belirtilen yargıların doğru mu yoksa yanlış mı olduğunu cümlelerin başındaki kutulara “D” ya da “Y” yazarak belirtiniz. Yanlış olduğunu düşündüğünüz yargıların doğrularını cümlelerin altlarındaki boşluklara yazınız.


Cevap :

(Doğru) 1. İletişim; duygu, düşünce veya bilgilerin çeşitli yollarla başkalarına aktarılmasıdır.

(Doğru) 2. Beden dili işitme engellilerin kullandığı sözsüz iletişim şeklidir.

(Yanlış) 3. Ülkemizde genel ağ eğlence amaçlı kullanılmakta, bilgi edinmek için kitaplardan yararlanılmaktadır.

(Doğru) 4. Kitle iletişim özgürlüğünden yararlanırken özel hayatın gizliliğine saygı göstermeliyiz.

(Yanlış) 5. Basın mensuplarının sokaktaki insanların izinsiz olarak fotoğraflarını çekme özgürlükleri vardır.


B. Aşağıdaki cümleleri kutucukta verilenleri kullanarak doğru olarak tamamlayınız. 


Cevap :

6. Mektupla haberleşme bir______YAZILI İLETİŞİM_ __türüdür.

7. Kişinin, başkalarının kabul edemeyeceği davranışlarına__BEN DİLİ____ile başlayan cümlelerle tepkisini göstermesi iletişimin olumlu devam etmesine katkı sağlar.

8. Jest ve_MİMİKLER_iletişimin beden dilini destekleyen ögelerindendir.

9. Kişilerin paylaşım yapabildiği diğer kullanıcılarla iletişim kurduğu platformlara_SOSYAL MEDYA__denir.

10. Kişiler ya da kuruluşlar kendi haklarında izinsiz ve gerçek dışı yayın yapan medyadan _DÜZELTME VE CEVAP HAKKI___ yayınlamasını isteyebilirler.

11. Mesajın kitle iletişim araçlarını kullanarak çok sayıda kişiye ulaşmasına__KİTLE İLETİŞİMİ _denir.


C. Aşağıdaki I. grupta yer alan kavramlarla II. grupta yer alan ifadeleri örnekteki gibi eşleştiriniz.


Cevap :

1. ( Sözlü iletişim) Sohbet etme
2. (a) Başkasının yerine kendini koyma
3. (Medya) Kitle iletişim araçlarının tümü
4. (Radyo) Kitle iletişim araçlarından biri
5. (Medya okuryazarlığı) Medyanın mesajlarını anlayıp değerlendirebilme
6. ( Düşünce ve ifade özgürlüğü) Fikirlerini açıkça ifade etme
7. () Kitap okuma


7. Sınıf Sosyal Bilgiler EKOYAY Yayınları Ders Kitabı Sayfa 32 Cevapları


C. Aşağıdaki I. grupta yer alan kavramlarla II. grupta yer alan ifadeleri örnekteki gibi eşleştiriniz.


13. 7. sınıf öğrencisi olan Oğuzhan arkadaşlarıyla iletişimde bazen sorunlar yaşamaktadır. Oğuzhan’ın iletişim kurarken tercih ettiği davranışlar maddeler hâlinde aşağıda verilmiştir. Oğuzhan’m olumlu iletişim kurabilmesi için hangi davranışlarını değiştirmesi gerekir?

I. Empati kurma
II. Lakap takma
III. Öğüt verme
IV. Göz teması kurma
V. Emir cümlesi kurma


A) II-III-IV B) II-III-V C) I-II-V D) I-II-III

Cevap : B Şıkkı


14. “Yıllarca insanların sevinçlerine ve üzüntülerine tanık oldum. O günleri özlemle hatırlıyorum. Son yıllarda bayram tebriği gönderen bile kalmadı. Artık insanlar telefonlarla yazılı, sözlü ve görüntülü olarak istedikleri zaman iletişime geçmektedirler. Sevinçlerine ve üzüntülerine bu şekilde paylaşmaktadırlar.”

Bu cümleler bir posta dağıtıcısına aittir. Posta dağıtıcısının konuşmasında aşağıdakilerden hangisine değinilmektedir?


A) Sosyal medyanın sosyal değişimde etkili olması.
B) Mektubun çağ dışı bir iletişim aracı olması.
C) Sosyal medyada iletişimin hızlı olması.
D) Bayramlarda cep telefonundan mesaj gönderilmesi.

Cevap : A Şıkkı


15. “Söz ola kese savaşı, söz ola bitire başı,
Söz ola ağılı aşı, bal ile yağ ede bir söz.”
Yunus Emre

Aşağıdakilerden hangisi Yunus Emre’nin dizelerini doğrulamaktadır?


A) Söz söyleyenin, kılıç kuşananındır.
B) Söz gümüşse sükût altındır.
C) Söz ağızdan bir kere çıkar.
D) Tatlı dil, yılanı deliğinden çıkarır.

Cevap : D Şıkkı


16. “Çok çaresizdik. Genel ağ olmasa ne yapardık biz?” Bu sözü söyleyen bir anne aşağıdaki durumlardan hangisiyle karşı karşıya kalmış olabilir?


A) Evladına sosyal medya aracılığıyla kan bulmuştur.
B) Sokaktaki yavru kedilere sahip bulmuştur.
C) İkinci el ürünlerini genel ağda satmaktadır.
D) Genel ağı bilgi edinme amacıyla kullanmaktadır.

Cevap : A Şıkkı


17. “Bireysel ve toplumsal ilişkilerimde olumlu iletişim kuruyorum.” diyen kişinin tercihi aşağıdakilerden hangisi olamaz?


A) Alay etmek B) Ben dilini kullanmak C) Dikkatle dinlemek D) Gülümsemek

Cevap : A Şıkkı


7. Sınıf Sosyal Bilgiler EKOYAY Yayınları Ders Kitabı Sayfa 33 Cevapları


D. Aşağıdaki soruların cevaplarını defterinize yazınız. 


18. Genel ağın sizin hayatınızdaki yeri nedir? Açıklayınız.


Kısa Cevap :

Genel ağ, yani internet, günlük hayatımın önemli bir parçasıdır. Eğitimden eğlenceye, alışverişten iletişime kadar pek çok alanda interneti kullanıyorum.

Uzun Cevap :

Genel ağ, hayatımda oldukça önemli bir yere sahiptir. Eğitim amaçlı olarak interneti kullanarak derslerime yardımcı olacak kaynaklara erişiyorum, online kurslara katılıyorum ve çeşitli akademik araştırmalar yapıyorum. Eğlence açısından, müzik dinlemek, film ve dizi izlemek, video oyunları oynamak için interneti kullanıyorum.

Ayrıca sosyal medya platformları sayesinde arkadaşlarımla ve ailemle sürekli iletişimde kalabiliyorum. Alışveriş yapmak, bankacılık işlemlerimi halletmek ve çeşitli günlük ihtiyaçlarımı karşılamak için de internetten faydalanıyorum. Kısacası, internet, hayatımın hemen hemen her alanında vazgeçilmez bir araç haline gelmiştir.


19. İletişimde empati kurmanın önemi nedir? Açıklayınız.


Kısa Cevap :

İletişimde empati kurmak, karşımızdaki kişinin duygularını ve düşüncelerini anlamamıza yardımcı olur. Bu, daha sağlıklı ve yapıcı ilişkiler kurmamızı sağlar.

Uzun Cevap :

İletişimde empati kurmak, diğer insanların duygularını ve düşüncelerini anlamaya çalışmak demektir. Empati, karşılıklı anlayış ve saygı oluşturur. Bir kişiyle empati kurduğumuzda, onun bakış açısını ve hissettiklerini anlamaya çalışırız. Bu, yanlış anlaşılmaların ve çatışmaların önlenmesine yardımcı olur.

Empati sayesinde, daha etkili ve yapıcı bir iletişim ortamı sağlanır. İnsan ilişkilerinde, iş hayatında ve toplumsal ilişkilerde empati kurarak, daha anlayışlı ve destekleyici bir tutum sergileriz. Bu da, daha güçlü ve sağlıklı ilişkilerin oluşmasına katkıda bulunur.


20. Kitle iletişim özgürlüğünü kullanırken yerine getirilmesi gereken sorumluluklar nelerdir?


Kısa Cevap :

Kitle iletişim özgürlüğünü kullanırken, doğruluk, dürüstlük ve saygı gibi ilkelere dikkat etmek gerekir. Aynı zamanda, başkalarının haklarına saygı göstermek ve toplum düzenini bozmamak da önemlidir.

Uzun Cevap :

Kitle iletişim özgürlüğünü kullanırken, bazı sorumlulukları yerine getirmek büyük önem taşır. İlk olarak, paylaşılan bilgilerin doğruluğu ve güvenilirliği sağlanmalıdır. Yanlış bilgi yaymak, toplumda karışıklık ve güvensizlik yaratabilir. İkinci olarak, iletişimde dürüstlük ve şeffaflık esas alınmalıdır.

Bilinçli olarak yanıltıcı bilgi vermek, etik dışı bir davranıştır. Üçüncü olarak, başkalarının haklarına ve mahremiyetine saygı gösterilmelidir. Kişisel bilgiler izinsiz paylaşılmamalı ve kişilik hakları ihlal edilmemelidir. Ayrıca, nefret söylemi, ayrımcılık ve şiddet içerikli mesajlardan kaçınılmalıdır.

Toplum düzenini ve kamu güvenliğini tehdit eden içeriklerin paylaşımından kaçınmak da bir diğer önemli sorumluluktur. Bu sorumluluklar, kitle iletişim araçlarının bilinçli ve etik bir şekilde kullanılmasını sağlar.


21. Sosyal medyanın faydalarını örnekler vererek açıklayınız.


Kısa Cevap :

Sosyal medya, bilgiye hızlı erişim, insanlarla iletişim kurma ve kendini ifade etme gibi faydalar sağlar. Örneğin, Facebook üzerinden eski arkadaşlarla tekrar bağlantı kurabilir veya Twitter’da güncel haberleri takip edebilirsiniz.

Uzun Cevap :

Sosyal medyanın pek çok faydası vardır ve bunları çeşitli örneklerle açıklayabiliriz. İlk olarak, bilgiye hızlı erişim sağlama konusunda sosyal medya oldukça etkilidir. Twitter gibi platformlar, anlık haber ve gelişmeleri takip etme imkanı sunar. İkinci olarak, sosyal medya, insanlarla iletişim kurma ve bağlantı sağlama açısından büyük avantaj sağlar.

Facebook üzerinden eski arkadaşlarla yeniden bağlantı kurabilir veya LinkedIn aracılığıyla profesyonel ağınızı genişletebilirsiniz. Üçüncü olarak, sosyal medya, kendini ifade etme ve fikirlerini paylaşma imkanı sunar. YouTube veya Instagram gibi platformlar, kullanıcıların kendi içeriklerini oluşturup paylaşmasına olanak tanır.

Ayrıca, sosyal medya, işletmeler için de etkili bir pazarlama ve reklam aracı olarak kullanılabilir. Küçük işletmeler, sosyal medya platformları üzerinden geniş kitlelere ulaşarak marka bilinirliklerini artırabilir. Bu örnekler, sosyal medyanın günlük yaşamda ve iş hayatında sağladığı çeşitli faydaları göstermektedir.


22. Kitle iletişim araçlarının kullanımının yaygınlaşması insan ilişkilerini nasıl etkilemektedir?


Kısa Cevap :

Kitle iletişim araçlarının yaygınlaşması, insan ilişkilerini hem olumlu hem de olumsuz yönde etkilemektedir. İnsanlar daha kolay iletişim kurarken, yüz yüze iletişimde azalma ve yalnızlık hissi de artabilir.

Uzun Cevap :

Kitle iletişim araçlarının kullanımının yaygınlaşması, insan ilişkilerini çeşitli şekillerde etkilemektedir. Olumlu yönlerinden biri, iletişim kurmanın ve bilgiye erişimin çok daha kolay hale gelmesidir. İnsanlar, sosyal medya ve mesajlaşma uygulamaları sayesinde, dünyanın farklı yerlerindeki kişilerle anında iletişim kurabilir ve bağlantılarını sürdürebilir. Bu, özellikle uzak mesafelerde yaşayan aile üyeleri ve arkadaşlar için büyük bir avantajdır.

Ancak, bu durumun olumsuz etkileri de vardır. Yüz yüze iletişimin azalması, insanlar arasındaki bağların zayıflamasına neden olabilir. Kişiler, ekran başında daha fazla zaman geçirdiği için, sosyal becerilerde gerileme ve yalnızlık hissi artabilir. Ayrıca, dijital iletişimin yüz yüze iletişim kadar etkili olmaması, yanlış anlaşılmaların ve çatışmaların artmasına yol açabilir. Sosyal medya platformlarında görülen filtre balonları ve yankı odaları da, bireylerin sadece kendi görüşlerini destekleyen bilgilerle karşılaşmasına ve farklı bakış açılarından uzaklaşmasına neden olabilir.

Sonuç olarak, kitle iletişim araçlarının yaygınlaşması, insan ilişkilerini hem olumlu hem de olumsuz yönde etkilemektedir. Bu durumun farkında olarak, dengeli bir kullanım sağlamak ve yüz yüze iletişimi ihmal etmemek, sağlıklı insan ilişkileri için önemlidir.


E. Aşağıdaki bulmacayı çözünüz. 


Cevap :

1. Suçlayıcı, eleştirici konuşma dili. SEN DİLİ

2. Her türlü dış etkiden bağımsız olarak insanın kendi iradesine, kendi düşüncesine dayanarak karar vermesi durumu, hürriyet. ÖZGÜRLÜK

3. Kitle iletişim araçlarının çok sayıda kişiyi etkileyecek biçime getirilmesi. KİTLE İLETİŞİM

4. Genel ağ. İNTENET

5. Kişinin bir kimse ya da bir olay karşısında dışarıdan gözlemlenebilen tutumu. DAVRANIŞ

6. Duygu ve düşüncelerini ifade etmek için genellikle el, kol ve baş ile yapılan içgüdüsel veya iradeli hareket. JEST

7. Bilgisayar ağında sunucuya bağlı ve çakşır durumda olma. ÇEVRİMİÇİ

8. Vericiden iletilen dalgaların görüntü ve ses olarak görünmesini ve duyulmasını sağlayan kitle iletişim aracı. TELEVİZYON 

9. Karşılıklı iletişimde kişilerin etkiler bütünlüğü içinde bulunması. ETKİLEŞİM

10. Kişinin kendi davranışlarını veya kendi yetki alanına giren herhangi bir olayın sonuçlarını üstlenmesi. SORUMLULUK



 

Our Score

7. Sınıf Sosyal Bilgiler Kitabı Sayfa 18-19-20 EKOYAY Yayınları

Ortaokul ve İmam Hatip Ortaokulu 7. Sınıf Sosyal Bilgiler Kitabı Olumlu İletişim, Mutlu Birey ve Toplum Metni Etkinlik Cevapları Sayfa 18, 19, 20


7. Sınıf Sosyal Bilgiler Kitabı Olumlu İletişim, Mutlu Birey ve Toplum Metni Etkinlik Cevapları


7. Sınıf Sosyal Bilgiler Kitabı Sayfa 18-19-20


“7. Sınıf Sosyal Bilgiler Kitabı Sayfa 18-19-20 EKOYAY Yayınları”

Soru : İletişim hakkında neler biliyorsunuz? Örnek vererek açıklayınız.


Kısa Cevap :

İletişim, insanların duygu, düşünce ve bilgilerini paylaşmak için kullandıkları bir süreçtir. Sözlü, yazılı ve beden dili gibi farklı yollarla gerçekleşir.

Örneğin, bir arkadaşımıza iyi hissetmediğimizi söylemek (sözlü iletişim), ona bir not yazarak hatırlatmak (yazılı iletişim) veya gülümsemek ve başımızı sallamak (beden dili) iletişim yollarına örnektir. İyi bir iletişim, ilişkilerin güçlenmesine ve anlaşmazlıkların çözülmesine yardımcı olur.

Uzun Cevap :

İletişim, bireylerin düşüncelerini, duygularını, bilgilerini ve inançlarını başkalarına aktarma sürecidir. İletişim, sözlü, yazılı, beden dili ve görsel unsurlar gibi çeşitli yollarla gerçekleştirilebilir. İyi iletişim kurmak, hem bireysel hem de toplumsal ilişkilerin sağlıklı bir şekilde gelişmesi için önemlidir.

Sözlü İletişim: Konuşarak veya işiterek gerçekleşir. Örneğin, bir öğretmenin ders anlatması veya bir arkadaşınıza duygularınızı ifade etmeniz sözlü iletişime örnektir. Sözlü iletişimde tonlama, vurgu ve hız gibi unsurlar, mesajın doğru anlaşılmasında önemli rol oynar.

Yazılı İletişim: Yazı yoluyla bilgi aktarımıdır. Mektuplar, e-postalar, mesajlar ve raporlar yazılı iletişimin örnekleridir. Yazılı iletişim, düşüncelerin daha detaylı ve kalıcı bir şekilde ifade edilmesini sağlar.

Beden Dili: Jestler, mimikler, duruş ve göz teması gibi sözel olmayan yollarla iletişimdir. Örneğin, karşınızdaki kişiyi dinlerken başınızı sallamak veya birini gördüğünüzde gülümsemek, beden diliyle iletişim kurmanın örneklerindendir. Beden dili, sözlü iletişimi destekleyerek mesajın daha etkili bir şekilde iletilmesini sağlar.

Görsel İletişim: Resimler, grafikler, videolar ve işaretler gibi görsel unsurlar kullanılarak yapılan iletişimdir. Örneğin, bir sunumda kullanılan grafikler veya bir tabeladaki semboller görsel iletişim örnekleridir.

İyi bir iletişimci olmak için, açık ve net bir şekilde konuşmak, karşı tarafı dikkatle dinlemek, uygun beden dili kullanmak ve empati kurmak önemlidir. Örneğin, bir iş toplantısında projeyle ilgili fikirlerinizi açıkça ifade etmeniz, karşı tarafın görüşlerine saygı göstererek dinlemeniz ve gerektiğinde destekleyici yorumlar yapmanız, etkili bir iletişim sağlar.

Olumlu iletişim, bireyler arasında güven ve anlayış oluşturur. Örneğin, bir arkadaşınıza moral verirken kullanacağınız teşvik edici sözler, onun kendisini daha iyi hissetmesine ve ilişkinizin güçlenmesine katkıda bulunur. Aynı şekilde, iş ortamında da açık ve dürüst bir iletişim, işbirliği ve verimliliği artırır.


Soru : Yukarıdaki konuşma balonunda Mehmet ile doktor arasındaki iletişime yer verilmektedir. Buna göre aşağıdaki soruları cevaplayınız.


1. Mehmet ile doktor arasındaki iletişimin olumlu şekilde devamını sağlayan beden dili unsurları nelerdir?


Cevap :

  • Mehmet’in doktora doğru rahat bir şekilde yönelmesi.
  • Mehmet’in doktorla göz teması kurması.
  • Doktorun mimikleriyle Mehmet’i ilgiyle dinlediğini belli etmesi.
  • Doktorun sevecen tavrı ve elini kaldırarak “çak” yapması.

2. Olumlu iletişimin bireysel ve toplumsal ilişkilere katkısını değerlendiriniz.


Cevap :

Olumlu iletişim bireyler arasında güven ve anlayış oluşturur. Bireysel ilişkilerde, kişilerin kendilerini rahatça ifade edebilmeleri ve karşılıklı saygı duymaları, ilişkilerin sağlıklı ve sürdürülebilir olmasını sağlar.

Toplumsal düzeyde ise, olumlu iletişim bireylerin birbirlerine karşı daha hoşgörülü ve empatik olmasına katkı sağlar. Bu da toplum içinde dayanışma, işbirliği ve sosyal uyumun artmasına yardımcı olur. Ayrıca, sorunların daha kolay ve yapıcı bir şekilde çözülmesini sağlar, toplumsal barış ve refahın artmasına katkıda bulunur.


3. Metindeki olumlu iletişime katkı sağlayan cümleleri tespit ederek altını çiziniz.


Cevap :

  • “Doktor, sevecen bir tavırla “Anlat bakalım, seni buraya getiren sebep nedir?” dedi.”
  • “Doktor, hiç sözümü kesmedi.”
  • “Zaman zaman mimikleriyle beni ilgiyle dinlediğini belli etti.”
  • “Doktor, arada bir anneme de bakarak “Birkaç gün dinlenip bol sıvı almalısın. Bu arada yazdığım ilaçları da düzenli kullanmalısın. İlaçlar bitince görüşelim, anlaştık mı yakışıklı?” dedi.”
  • “Ardından da elini kaldırarak “çak” yaptı.”

Bu cümleler, doktorun Mehmet’e olan ilgi ve şefkatini, anlayışlı ve destekleyici tutumunu gösterir. Aynı zamanda Mehmet’in kendini değerli hissetmesine ve doktorla arasında güvenli bir iletişim kurulmasına katkı sağlar.


7. Sınıf Sosyal Bilgiler EKOYAY Yayınları Ders Kitabı Sayfa 20 Cevapları


1. Çevrenizdeki insanlarla olumlu iletişim kurmak için nelere dikkat ediyorsunuz? 


Kısa Cevap :

Madde Madde Çevrenizdeki insanlarla olumlu iletişim kurmak için gerekenler ;

  • Göz teması kurmak
  • Karşındaki kişiyi dikkatle dinlemek
  • Nazik ve saygılı olmak
  • Empati kurmak

Uzun Cevap :

Çevremdeki insanlarla olumlu iletişim kurmak için öncelikle karşımdaki kişiyi dikkatle dinlemeye özen gösteriyorum. Göz teması kurarak karşımda konuşan kişiye önem verdiğimi hissettiriyorum. Nazik ve saygılı bir dil kullanmaya dikkat ediyorum, olumsuz ve kırıcı ifadelerden kaçınıyorum.

Empati kurarak, karşımda konuşan kişinin duygularını anlamaya çalışıyorum ve gerektiğinde onu desteklediğimi belirten sözler kullanıyorum. Ayrıca, beden dilimle de destekleyici bir tavır sergilemeyi amaçlıyorum, örneğin başımla onaylamak veya gülümsemek gibi.


2. Çevrenizdeki insanlarla iletişim kurarken kullandığınız kelime ve cümlelere örnekler veriniz. Bu ifadelerden hangileri iletişimi olumlu, hangileri olumsuz etkilemektedir? Belirtiniz.


Kısa Cevap :

Olumlu: “Teşekkür ederim”, “Lütfen”, “Seni anlıyorum”, “Yardımcı olabilir miyim?”

Olumsuz: “Sen anlamazsın”, “Bu senin suçun”, “Beni dinlemiyorsun”

Uzun Cevap :

Çevremdeki insanlarla iletişim kurarken sıkça kullandığım olumlu ifadeler arasında “Teşekkür ederim”, “Lütfen”, “Seni anlıyorum”, “Yardımcı olabilir miyim?” gibi nazik ve anlayışlı cümleler yer alır. Bu ifadeler, karşımdaki kişiye saygı gösterdiğimi ve onun düşüncelerine değer verdiğimi gösterir. Örneğin, “Seni anlıyorum” demek, empati kurduğumu ve onun hislerini ciddiye aldığımı belirtir.

Öte yandan, olumsuz ifadeler iletişimi zorlaştırabilir ve karşılıklı anlayışı engelleyebilir. “Sen anlamazsın”, “Bu senin suçun”, “Beni dinlemiyorsun” gibi cümleler, karşımızdaki kişiyi küçümseyen ve suçlayıcı bir dil içerir. Bu tür ifadeler, iletişimi olumsuz etkileyerek, karşımızdaki kişinin savunma mekanizmalarını harekete geçirebilir ve sağlıklı bir diyalog kurulmasını zorlaştırabilir.

Olumlu ifadeler:

  • “Teşekkür ederim”: Bu, karşı tarafa takdir ve minnettarlık gösterir.
  • “Lütfen”: Bu, nazik bir talep ifade eder.
  • “Seni anlıyorum”: Bu, empati gösterir ve karşı tarafın hislerine önem verildiğini belirtir.
  • “Yardımcı olabilir miyim?”: Bu, destek teklif eder ve işbirliği önerir.

Olumsuz ifadeler:

  • “Sen anlamazsın”: Bu, karşı tarafı küçümser ve iletişimi kapatır.
  • “Bu senin suçun”: Bu, suçlama içerir ve karşı tarafı savunmaya geçirebilir.
  • “Beni dinlemiyorsun”: Bu, suçlayıcı bir tondadır ve karşı tarafın savunma yapmasına yol açabilir.


 

Our Score

7. Sınıf Sosyal Bilgiler Kitabı Sayfa 12-13-14-15-16-17 EKOYAY Yayınları

Ortaokul ve İmam Hatip Ortaokulu 7. Sınıf Sosyal Bilgiler Kitabı İletişim Kurarak Anlaşırız Metni Etkinlik Cevapları Sayfa 12, 13, 14, 15, 16, 17


7. Sınıf Sosyal Bilgiler Kitabı İletişim Kurarak Anlaşırız Metni Etkinlik Cevapları


7. Sınıf Sosyal Bilgiler Kitabı Sayfa 12-13-14-15-16-17


“7. Sınıf Sosyal Bilgiler Kitabı Sayfa 12-13-14-15-16-17 EKOYAY Yayınları”

Soru : İçinde “iletişim” sözcüğü geçen bir cümle kurunuz. Bu cümleden hareketle iletişimin ne olduğuna ilişkin tahminlerde bulununuz.


Kısa Cevap :

Cümle: “İletişim, insanlar arasında bilgi ve duyguların paylaşılmasıdır.”

Bu cümleden hareketle iletişimin, insanların birbirleriyle bilgi ve duyguları paylaşma süreci olduğunu tahmin edebiliriz. İletişim, insanlar arasındaki anlaşmayı ve bağlantıyı sağlayan temel bir araçtır.

Uzun Cevap :

Cümle: “İletişim, bireylerin düşüncelerini, duygularını ve bilgilerini çeşitli yollarla birbirlerine aktarabildikleri bir süreçtir.”

Bu cümleden hareketle, iletişimin insanların düşüncelerini, duygularını ve bilgilerini aktardığı bir süreç olduğunu tahmin edebiliriz. İletişim, sadece konuşma veya yazma ile sınırlı değildir; jestler, mimikler, beden dili ve teknolojik araçlar gibi çeşitli yollarla da gerçekleşebilir. Bu süreç, karşılıklı anlayışı, işbirliğini ve toplumsal ilişkileri güçlendirir. İletişim, bireylerin ve toplumların gelişimi için hayati öneme sahiptir.


Soru : İletişimle ilgili kavramlara örnek olabilecek bir iletişim kurgulayınız.


Kısa Cevap :

Bir iş toplantısında, bir çalışan yeni bir proje fikrini takım arkadaşlarına sunar. Bu sunum sırasında beden dilini, ses tonunu ve görsel materyalleri kullanarak iletişimini güçlendirir. Takım arkadaşları da sorular sorarak ve geri bildirim vererek bu iletişim sürecine aktif olarak katılırlar.

Uzun Cevap :

Bir üniversite öğrencisi, bitirme tezini hazırlarken danışman hocasıyla düzenli olarak görüşmeler yapar. İlk görüşmede, öğrenci tez konusunu hocasına açıklar ve hocasından onay alır. Daha sonra, araştırma sürecinde karşılaştığı zorlukları ve elde ettiği bulguları hocasıyla paylaşır.

Hocası, öğrenciye yol gösterir, geri bildirim verir ve gerektiğinde ek kaynaklar önerir. Bu süreç boyunca öğrenci ve danışman arasında sürekli bir bilgi alışverişi ve fikir paylaşımı olur. Ayrıca, öğrenci tezini yazarken çeşitli kitaplar, makaleler ve internet kaynaklarından da bilgi toplar ve bunları doğru bir şekilde kaynakça kısmında belirtir.

Bu örnekte, yüz yüze görüşmeler, yazılı kaynaklar ve geri bildirimler gibi farklı iletişim yolları ve kavramları bir arada kullanılmıştır.


Soru : Görselde kurulan iletişim şeklini doğru buluyor musunuz? Açıklayınız.


Cevap :

Evet. Doğru buluyorum. Çünkü insanların iletişim kurması için birbirini tanıması çok önemlidir.


7. Sınıf Sosyal Bilgiler EKOYAY Yayınları Ders Kitabı Sayfa 13 Cevapları


Soru : A. İletişim türlerine birer örnek yazınız.


Kısa Cevap :

Sözlü iletişim: Bir arkadaşla telefon görüşmesi yapmak.

Sözsüz iletişim: Birine gülümsediğinizde onun size karşılık vermesi.

Yazılı iletişim: Bir iş arkadaşınıza e-posta göndermek.

Uzun Cevap :

  • Sözlü iletişim: Bir iş toplantısında, yeni bir projenin detaylarını ekip üyelerine anlatarak bilgi paylaşımında bulunmak.

    Sözlü iletişim, insanların doğrudan konuşarak bilgi ve duygu aktardıkları bir iletişim türüdür. Bu tür iletişim, yüz yüze konuşma, telefon görüşmesi veya video konferans gibi çeşitli şekillerde gerçekleşebilir. Örneğin, bir iş toplantısında, bir çalışanın yeni bir projenin detaylarını ekip arkadaşlarına sözlü olarak aktarması, bu tür iletişime bir örnektir. Bu süreçte, konuşmacı ses tonunu, hızını ve vurgularını kullanarak mesajını etkili bir şekilde iletmeye çalışır.

  • Sözsüz iletişim: Bir sunum sırasında konuşmacının beden dilini kullanarak mesajını güçlendirmesi.

    Sözsüz iletişim, insanların jestler, mimikler, beden dili ve diğer görsel işaretlerle bilgi ve duygu aktardığı bir iletişim türüdür. Bu tür iletişim, sözlü iletişimi destekler ve mesajın daha etkili bir şekilde iletilmesini sağlar. Örneğin, bir sunum sırasında konuşmacının ellerini kullanarak vurgu yapması, göz teması kurarak dinleyicinin dikkatini çekmesi ve yüz ifadeleriyle duygularını ifade etmesi, sözsüz iletişime örnek olarak verilebilir.

  • Yazılı iletişim: Bir müşteriyle yapılan iş anlaşmasının detaylarını içeren bir sözleşmenin yazılması ve imzalanması.

    Yazılı iletişim, bilgilerin ve mesajların yazılı metinler aracılığıyla aktarılmasıdır. Bu tür iletişim, kalıcılık sağlar ve detayların doğru bir şekilde iletilmesini ve kaydedilmesini mümkün kılar. Örneğin, bir iş anlaşmasının detaylarını içeren bir sözleşmenin yazılması ve taraflarca imzalanması, yazılı iletişime örnektir. Bu tür belgeler, gelecekteki referanslar için saklanabilir ve taraflar arasında resmi bir anlaşmanın kanıtı olarak kullanılabilir.


Soru : B. İnsanlar arasındaki iletişimde hangi iletişim türünün daha etkili olduğunu düşünüyorsunuz? Neden?


Kısa Cevap :

Sözlü iletişim genellikle insanlar arasındaki iletişimde daha etkilidir çünkü doğrudan ve hızlı bir bilgi aktarımı sağlar.

Yüz yüze yapılan konuşmalar, ses tonu, hız ve vurgular gibi unsurları içerdiği için mesajın daha doğru ve duygusal olarak güçlü bir şekilde iletilmesine yardımcı olur. Ayrıca, anında geri bildirim alma ve soruları yanıtlama imkanı sunar, bu da anlamayı ve anlaşmayı kolaylaştırır.

Uzun Cevap :

İnsanlar arasındaki iletişimde en etkili iletişim türü genellikle sözlü iletişimdir. Bunun birkaç nedeni vardır:

  1. Doğrudan ve Hızlı Bilgi Aktarımı: Sözlü iletişim, doğrudan ve anlık bilgi aktarımı sağlar. Yüz yüze konuşmalarda veya telefon görüşmelerinde mesajlar hemen iletilir ve alınır, bu da bilgi paylaşımının hızını artırır.
  2. Ses Tonu ve Vurgular: Sözlü iletişimde ses tonu, hız ve vurgu gibi unsurlar kullanılarak mesajın anlamı güçlendirilir. Bu unsurlar, mesajın duygusal içeriğini ve önemini ifade etmeye yardımcı olur, bu da mesajın doğru bir şekilde anlaşılmasını sağlar.
  3. Anında Geri Bildirim: Sözlü iletişim, anında geri bildirim alma ve soruları yanıtlama imkanı sunar. Bu, konuşmanın daha dinamik ve etkileşimli olmasını sağlar, anlamanın ve anlaşmanın sağlanmasına yardımcı olur. Geri bildirim, yanlış anlamaların hemen düzeltilmesine ve mesajın daha net hale getirilmesine olanak tanır.
  4. Kişisel Bağlantı: Yüz yüze iletişim, kişisel bağlantı kurmayı kolaylaştırır. Göz teması, beden dili ve yüz ifadeleri gibi sözsüz iletişim unsurları, iletişimi zenginleştirir ve daha güçlü bir bağ kurulmasını sağlar. Bu, özellikle duygusal veya hassas konuların ele alındığı durumlarda önemlidir.
  5. Esneklik: Sözlü iletişim, konuşmacının mesajını anında uyarlamasına ve alıcıya göre ayarlamasına olanak tanır. Bu esneklik, iletişimin daha etkili olmasını ve dinleyicinin ihtiyaçlarına daha iyi cevap verilmesini sağlar.

Bununla birlikte, yazılı iletişimin de önemli avantajları vardır, özellikle kalıcılık ve detayların doğru bir şekilde kaydedilmesi açısından. Ancak, doğrudan etkileşim ve anında geri bildirim sağlayan sözlü iletişim, genellikle insanlar arasındaki iletişimde en etkili yöntem olarak kabul edilir.


1. Aşağıda farklı mimiklere sahip görseller yer almaktadır. Mimiklerin ne anlama geldiğini altlarına yazınız. 


Cevap :

  1. Yüksek sesten rahatsız olmak
  2. Gülümsemek
  3. Şaşırmak

2. Bu mimiklerin kişiler arası iletişime katkısını değerlendiriniz. 


Cevap :

a. Görseli : Seslerden rahatsız olduğumuzu ifade eder.

b. Görseli : Mutlu olduğumuzu ifade eder.

c. Görseli : Şaşkın olduğumuzu ifade eder.


7. Sınıf Sosyal Bilgiler EKOYAY Yayınları Ders Kitabı Sayfa 15 Cevapları


Soru : “Sen dili” ile oluşturulmuş cümleleri örnekte olduğu gibi “ben dili” cümleleri hâline getiriniz. 


Cevap :

“Her zaman sözümü kesiyorsun!” cümlesini “ben dili”ne çevirirsek:

  • “Ben konuşurken sözüm kesildiğinde kendimi değersiz hissediyorum.”

“Kolumu çekiştirip durma!” cümlesini “ben dili”ne çevirirsek:

  • “Kolum çekiştirildiğinde rahatsız oluyorum ve odaklanamıyorum.”

“Yaramaz ve şımarık bir çocuk gibi davranıyorsun!” cümlesini “ben dili”ne çevirirsek:

  • “Senin davranışların beni yoruyor ve üzülmeme sebep oluyor.”

“Derse hep geç giriyorsun.” cümlesini “ben dili”ne çevirirsek:

  • “Derse geç girildiğinde dikkatim dağılıyor ve dersin akışından kopuyorum.”

“Çok fazla gürültü ediyorsun.” cümlesini “ben dili”ne çevirirsek:

  • “Gürültü olduğunda dikkatim dağınık oluyor ve çalışmakta zorlanıyorum.”

“Dikkatini derse vermiyorsun.” cümlesini “ben dili”ne çevirirsek:

  • “Dikkatin derste olmadığında, derse odaklanmakta zorlanıyorum.”

“Arkadaşlarına haksızlık ediyorsun.” cümlesini “ben dili”ne çevirirsek:

  • “Arkadaşlarına haksızlık yapıldığında kendimi rahatsız hissediyorum.”

“Odanda kedi yavrusunu kaybetse bulamaz.” cümlesini “ben dili”ne çevirirsek:

  • “Odan dağınık olduğunda bir şeyler bulmakta zorlanıyorum ve bu beni rahatsız ediyor.”

7. Sınıf Sosyal Bilgiler EKOYAY Yayınları Ders Kitabı Sayfa 16 Cevapları


Soru : Fotoğrafları inceleyiniz. Fotoğraflarda gördüğünüz durumlarda bir iletişim hatasından söz edilebilir mi? Neden? Fotoğraflarda gördüğünüz iletişim hataları nelerdir? Açıklayınız.


Cevap :

Kesinlikle belirtilebilir. İlk görselde, ses tonunun iyi ayarlanmadığı ve yüksek sesle rahatsız edici bir iletişim kurulduğu anlaşılmaktadır. İkinci görselde ise, jest ve mimiklerin yanlış kullanıldığını görmekteyiz. Örneğin, karşıdakini endişelendirecek saldırgan bir tutum sergilenmektedir.


Soru : Oğuzhan’ın sorduğu soruları kendinize sorduğunuzu düşününüz. Hangi sorulara “evet” cevabı verirsiniz? “Evet” cevabı verdiğiniz soruları defterinize yazınız.


Cevap :

Konuşurken alaycı cümleler kuruyor musunuz?

Ne yazık ki evet. Bu davranışımı gözden geçirmem gerekiyor.

Konuşurken kişileri sorguluyor muyum, küçümsüyor muyum?

Evet,değiştirmem gereken bir davranışım olduğuna inanıyorum.


7. Sınıf Sosyal Bilgiler EKOYAY Yayınları Ders Kitabı Sayfa 17 Cevapları


Soru : A. Tablodaki ifadelerde yer alan iletişim ile ilgili beceri, tutum ve davranışları ne sıklıkla sergilediğinizi ilgili sütuna “X” işareti yazarak belirtiniz.


Cevap :

Bu kısmı kendinize göre doldurmanız gerekmektedir.


Değerlendirme: Cevaplarınız arasında 1 veya 2 varsa bunlarla ilgili tutum ve davranışlarınızı gözden geçirmelisiniz.
B. Siz de tabloda boş bırakılan satırlara iletişimle ilgili beceri, tutum ve davranışlara örnek olabilecek cümleler yazınız.



 

Our Score

7. Sınıf Sosyal Bilgiler Kitabı Cevapları EKOYAY Yayınları

Ortaokul ve İmam Hatip Ortaokulu 7. Sınıf Sosyal Bilgiler EKOYAY Yayınları Ders Kitabı Sayfa ve Metin Etkinlik Cevapları


7. Sınıf Sosyal Bilgiler Kitabı Cevapları – EKOYAY Yayınları

Merhaba, sevgili öğrenciler ve veliler! EKOYAY Yayınları tarafından hazırlanan 7. sınıf sosyal bilgiler kitabı cevapları burada! Sosyal bilgiler dersinde başarıya ulaşmanız için ihtiyacınız olan tüm detaylı çözümler ve açıklamalar bu sayfada sizleri bekliyor.

Neden 7. Sınıf Sosyal Bilgiler Kitabı Cevapları Önemlidir?

  • Konu Anlatımları: EKOYAY Yayınları’nın kaliteli içeriği ile ders konularını kolayca anlayabilir ve kavrayabilirsiniz.
  • Detaylı Çözümler: Kitaptaki her sorunun detaylı çözümlerine ulaşarak konuları daha iyi öğrenebilir ve pekiştirebilirsiniz.
  • Sınav Hazırlığı: Sosyal bilgiler sınavlarına eksiksiz hazırlık yapabilmeniz için tüm ünitelerin cevaplarını burada bulabilirsiniz.

EKOYAY Yayınları Sosyal Bilgiler Kitabı Ünite Cevapları:

  1. Bölüm 1: İnsan ve Toplum
    • İnsan ilişkileri, toplumsal kurallar ve sosyal yapılar hakkında detaylı açıklamalar ve soruların cevapları.
  2. Bölüm 2: Kültür ve Miras
    • Kültürümüzün tarihsel gelişimi, mirasımız ve bu konularla ilgili soruların ayrıntılı çözümleri.
  3. Bölüm 3: Üretim, Dağıtım ve Tüketim
    • Ekonomik faaliyetler, üretim süreçleri ve tüketim alışkanlıkları ile ilgili soruların yanıtları.
  4. Bölüm 4: Bilim, Teknoloji ve Toplum
    • Bilimsel gelişmeler, teknolojinin topluma etkisi ve bu konularla ilgili soruların çözümleri.

Nasıl Faydalanabilirsiniz?

EKOYAY Yayınları 7. sınıf sosyal bilgiler kitabı cevaplarını kullanarak:

  • Ders Çalışmalarınızı Destekleyin: Kitap cevapları sayesinde derslerinizi daha verimli çalışabilir ve anlamadığınız konuları rahatça öğrenebilirsiniz.
  • Ev Ödevlerinizi Kontrol Edin: Verilen ödevlerin doğruluğunu kontrol edebilir ve eksiklerinizi tespit ederek tamamlayabilirsiniz.
  • Sınavlarda Başarıyı Artırın: Sınavlara hazırlık sürecinde kitap cevaplarını kullanarak bilgilerinizi pekiştirebilir ve başarıyı garantileyebilirsiniz.

Siz de hemen EKOYAY Yayınları 7. sınıf sosyal bilgiler kitabı cevaplarına ulaşın ve derslerinizde fark yaratın! Başarıya giden yolda en güvenilir kaynak burada sizi bekliyor.


Değerli öğrencilerimiz; Ortaokul ve İmam Hatip Ortaokulu yeni eğitim öğretim yılında “7. Sınıf Sosyal Bilgiler Ders Kitabı Cevapları” konusu siz değerli öğrencilerimiz için Sosyal Bilgiler Öğretmenimiz tarafından sizleri için 7. Sınıf Sosyal Bilgiler Kitabı aşağıda hazırlanmıştır.


“7. Sınıf Sosyal Bilgiler Kitabı Cevapları EKOYAY Yayınları”

7. Sınıf Sosyal Bilgiler Kitabı Cevapları EKOYAY Yayınları” konusunda cevaplara ulaşabilmek için aşağıda yer alan mavi renkli olan metin etkinlik isimlerine tıklamanız veya yeşil renkli olan Sosyal Bilgiler ders kitabı sayfa sayılarına tıklayarak kolay bir şekilde Sosyal Bilgiler ders kitabı cevaplarınıza ulaşarak cevaplarınızı kontrol edebilirsiniz.

7. Sınıf Sosyal Bilgiler EKOYAY Yayınları Kitabı Cevapları” konusu hakkında aklınıza takılan kısımları konunun en alt kısmında yer alan yorumlar kısmına sorarak Sosyal Bilgiler ders kitabı ile ilgili olan soruları sorarak Sosyal Bilgiler Öğretmenimizden en güvenilir ve hızlı cevapları alabilirsiniz. İyi dersler dileriz.


7. Sınıf Sosyal Bilgiler Ders Kitabı Cevapları


7. Sınıf Sosyal Bilgiler EKOYAY Yayınları Ders Kitabı  Sayfa 9, 10, 11, 12, 13, 14, 15, 16, 17, 18, 19, 20, 21, 22, 23, 24, 25, 26 ,27, 28, 29, 30, 31, 32, 33. Sayfa cevapları aşağıda yer almaktadır. 


1. ÜNİTE: İLETİŞİM VE İNSAN İLİŞKİLERİ


İletişim Kurarak Anlaşırız Metni Etkinlik Cevapları Sayfa 12, 13, 14, 15, 16, 17


Olumlu İletişim, Mutlu Birey ve Toplum Metni Etkinlik Cevapları Sayfa 18, 19, 20


Medyanın Hayatımızdaki Yeri Metni Etkinlik Cevapları Sayfa 21, 22, 23, 24


Özgürüm, Sorumluluklarımın Olduğu Yere Kadar Metni Etkinlik Cevapları Sayfa 25, 26 ,27, 28, 29


1. Ünite Neler Yaptım? Neler Öğrendim? Metni Etkinlik Cevapları Sayfa 30


1. Ünite Öğrendiklerimi Değerlendiriyorum Cevapları Sayfa 31, 32, 33


7. Sınıf Sosyal Bilgiler EKOYAY Yayınları Ders Kitabı  Sayfa 34, 35, 36, 37, 38, 39, 40, 41, 42, 43, 44, 45, 46, 47, 48, 49, 50, 51, 52, 53, 54, 55, 56, 57, 58, 59, 60, 61, 62, 63, 64, 65, 66, 67, 68, 69, 70, 71, 72, 73, 74, 75, 76, 77, 78, 79, 80, 81, 82, 83, 84, 85, 86, 87, 88, 89, 90, 91, 92, 93, 94, 95. Sayfa cevapları aşağıda yer almaktadır. 


2. ÜNİTE: TÜRK TARİHİNDE YOLCULUK


Osmanlı Devleti’nin Kuruluşu Metni Etkinlik Cevapları Sayfa 36, 37, 38, 39, 40, 41, 42, 43, 44, 45, 46, 47, 48, 49


Osmanlı Devleti’nin Fetih Siyaseti Metni Etkinlik Cevapları Sayfa 50, 51, 52, 53, 54, 55, 56, 57, 58, 59, 60, 61


Avrupa’daki Gelişmeler Ve Osmanlı Devleti’ne Etkileri Metni Etkinlik Cevapları Sayfa 62, 63, 64, 65, 66, 67, 68, 69, 70, 71


Osmanlı Devleti’nde Islahat Hareketleri Metni Etkinlik Cevapları Sayfa 72, 73, 74, 75, 76, 77, 78, 79, 80


Seyyahların Gözüyle Osmanlı Metni Etkinlik Cevapları Sayfa 81, 82, 83, 84, 85, 86, 87, 88, 89, 90, 91


2. Ünite Neler Yaptım? Neler Öğrendim? Metni Etkinlik Cevapları Sayfa 92


2. Ünite Öğrendiklerimi Değerlendiriyorum Cevapları Sayfa 93, 94, 95


7. Sınıf Sosyal Bilgiler EKOYAY Yayınları Ders Kitabı  Sayfa 96, 97, 98, 99, 100, 101, 102, 103, 104, 105, 106, 107, 108, 109, 110, 111, 112, 113, 114, 115, 116, 117, 118, 119, 120, 121, 122, 123, 124, 125. Sayfa cevapları aşağıda yer almaktadır. 


3. ÜNİTE: ÜLKEMİZDE NÜFUS


Yeryüzünde Yaşam Metni Etkinlik Cevapları Sayfa 98, 99, 100, 101, 102, 103, 104, 105


Nüfusumuz Metni Etkinlik Cevapları Sayfa 106, 107, 108, 109, 110, 111, 112, 113


Nedenleriyle ve Sonuçlarıyla Göç Metni Etkinlik Cevapları Sayfa 114, 115, 116, 117


Yerleşme ve Seyahat Özgürlüğü Metni Etkinlik Cevapları Sayfa 118, 119, 120, 121


3. Ünite Neler Yaptım? Neler Öğrendim? Metni Etkinlik Cevapları Sayfa 122


3. Ünite Öğrendiklerimi Değerlendiriyorum Cevapları Sayfa 123, 124, 125


7. Sınıf Sosyal Bilgiler EKOYAY Yayınları Ders Kitabı  Sayfa 126, 127, 128, 129, 130, 131, 132, 133, 134, 135, 136, 137, 138, 139, 140, 141, 142, 143, 144, 145, 146, 147, 148, 149. Sayfa cevapları aşağıda yer almaktadır. 


4. ÜNİTE: ZAMAN İÇİNDE BİLİM


Geçmişten Günümüze Bilginin Serüveni Metni Etkinlik Cevapları Sayfa 128, 129, 130, 131, 132, 133


Türk-İslam Medeniyetinde Bilginler Metni Etkinlik Cevapları Sayfa 134, 135, 136, 137, 138


Avrupa’daki Bilimsel Gelişmeler Metni Etkinlik Cevapları Sayfa 139, 140, 141, 142, 143


Özgür Düşüncenin Bilimsel Gelişmelere Katkısı Metni Etkinlik Cevapları Sayfa 144, 145


4. Ünite Neler Yaptım? Neler Öğrendim? Metni Etkinlik Cevapları Sayfa 146


4. Ünite Öğrendiklerimi Değerlendiriyorum Cevapları Sayfa 147, 148, 149


7. Sınıf Sosyal Bilgiler EKOYAY Yayınları Ders Kitabı  Sayfa 150, 151, 152, 153, 154, 155, 156, 157, 158, 159, 160, 161, 162, 163, 164, 165, 166, 167, 168, 169, 170, 171, 172, 173, 174, 175, 176, 177, 178, 179. Sayfa cevapları aşağıda yer almaktadır. 


5. ÜNİTE: EKONOMİ VE SOSYAL HAYAT


Toprak Ana Metni Etkinlik Cevapları Sayfa 152, 153, 154, 155, 156


Geçmişten Günümüze Üretim Araçları Metni Etkinlik Cevapları Sayfa 157, 158, 159, 160, 161


Sosyal Hayatta Vakıfların Yeri Metni Etkinlik Cevapları Sayfa 162, 163, 164, 165


Meslek Edindiren Kurumlar Metni Etkinlik Cevapları Sayfa 166, 167, 168, 169


Yeni Meslekler Metni Etkinlik Cevapları Sayfa 170, 171, 172, 173


Dijital Dünya Metni Etkinlik Cevapları Sayfa 174, 175


5. Ünite Neler Yaptım? Neler Öğrendim? Metni Etkinlik Cevapları Sayfa 176


5. Ünite Öğrendiklerimi Değerlendiriyorum Cevapları Sayfa 177, 178, 179


7. Sınıf Sosyal Bilgiler EKOYAY Yayınları Ders Kitabı  Sayfa 180, 181, 182, 183, 184, 185, 186, 187, 188, 189, 190, 191, 192, 193, 194, 195, 196, 197, 198, 199, 200, 201, 202, 203. Sayfa cevapları aşağıda yer almaktadır. 


6. ÜNİTE: YAŞAYAN DEMOKRASİ


Demokrasinin Serüveni Metni Etkinlik Cevapları Sayfa 182, 183, 184, 185, 186, 187


Atatürk Ve Demokrasi  Metni Etkinlik Cevapları Sayfa 188, 189, 190, 191


Anayasa’dan Gelen Güç Metni Etkinlik Cevapları Sayfa 192, 193, 194, 195


Daha Fazla Demokrasi Metni Etkinlik Cevapları Sayfa 196, 197, 198, 199


6. Ünite Neler Yaptım? Neler Öğrendim? Metni Etkinlik Cevapları Sayfa 200


6. Ünite Öğrendiklerimi Değerlendiriyorum Cevapları Sayfa 201, 202, 203


7. Sınıf Sosyal Bilgiler EKOYAY Yayınları Ders Kitabı  Sayfa 204, 205, 206, 207, 208, 209, 210, 211, 212, 213, 214, 215, 216, 217, 218, 219, 220, 221, 222, 223, 224, 225, 226, 227, 228, 229, 230. Sayfa cevapları aşağıda yer almaktadır. 


7. ÜNİTE: ÜLKELER ARASI KÖPRÜLER


Yurtta Barış, Dünyada Barış Metni Etkinlik Cevapları Sayfa 206, 207, 208, 209


Biz De Varız Metni Etkinlik Cevapları Sayfa 210, 211, 212, 213


Biz Konuksever Bir Milletiz Metni Etkinlik Cevapları Sayfa 214, 215, 216, 217


Dünyayı Biz Kurtaracağız Metni Etkinlik Cevapları Sayfa 218, 219, 220, 221, 222, 223


7. Ünite Neler Yaptım? Neler Öğrendim? Metni Etkinlik Cevapları Sayfa 224


7. Ünite Öğrendiklerimi Değerlendiriyorum Cevapları Sayfa 225, 226, 227



 

Our Score
error: Content is protected !!