Forum Sınıf Kitabı

7. Sınıf Türkçe Ders Kitabı Baba, Bana Bir Şiir Bul Metni Cevapları Sayfa 29, 30, 31, 32, 33

Baba, Bana Bir Şiir Bul Metni Cevapları

7. Sınıf Türkçe Özgün Yayınları Ders Kitabı Sayfa 29 Soruları ve Cevapları

HAZIRLIK ÇALIŞMALARI

1. “Bana Bir Masal Anlat Baba” isimli şarkıyı dinlemek size neler hissettirdi? Şarkı ile ilgili duygu ve düşüncelerinizi arkadaşlarınızla paylaşınız.

Cevap :Çok duygulandım. Babama karşı olan bağımı, sevgimi daha iyi anladım.

2. “Bana Bir Masal Anlat Baba” şarkısının size hissettirdiklerinden ve başlığından hareketle okuyacağınız metnin konusunu tahmin ediniz.

Cevap : Metnin konusu doğa ile ilgili konular olabilir.

7. Sınıf Türkçe Özgün Yayınları Ders Kitabı Sayfa 30 Soruları ve Cevapları

1. ETKİNLİK

Soru : Şiirde şair, babasından neler istemektedir? Şairin yerinde siz olsaydınız babanızdan neler isterdiniz? Aşağıya yazınız.

Cevap :
Şairin İstekleri : Sevgiyi anlatan, avcıların hayvanları öldürmemesi, kimsenin kimseyi üzmediği kuşların cıvıldadığı bir ortam ister.
Benim İsteklerim : Düşmanlıkların, kavganın olmadığı, herkesin birbirine karşı iyi olduğu sevgi ve saygılı olduğu bir ortam olmasıdır.

2. ETKİNLİK

Soru : Aşağıdaki cümlelerden şiirin ana duygusuyla ilgili olanları işaretleyiniz.

Cevap :

• ( ✓ ) Dünyadaki insanlar barış içinde yaşamalıdır.
• ( ✓ ) Çocuklar kötülüklerin, savaşların, gözyaşlarının olmadığı yarınlarda büyümeyi hak eder.
• Tüm insanları sevgi ile kucaklamalıyız.
• İnsanlar dostluk ilişkilerini çıkarları doğrultusunda kurmalıdır.
• ( ✓ ) Kuş cıvıltıları, insan kahkahaları, yemyeşil bir doğa insanı mutlu etmeye yeter.
• En büyük erdemlerimizden biri de dürüstlüktür

3. ETKİNLİK

Soru : Siz olsaydınız şiire nasıl bir başlık yazardınız? Niçin?

Cevap : Mutlu Olmanın Yolları çünkü mutlu olmak için neler yapılabilir ondan bahsedilmektedir.

7. Sınıf Türkçe Özgün Yayınları Ders Kitabı Sayfa 31 Soruları ve Cevapları

4. ETKİNLİK

Soru : Aşağıdaki sözcüklerin zıt anlamlılarını şiirden bularak yazınız.

Cevap :

1. nefret : sevgi
2. tutsaklık : özgürlük
3. solmak : canlanmak
4. dışında : içinde
5. yalan : gerçek
6. ağlamak : gülmek

5. ETKİNLİK

a. Şiirde dize sonlarındaki uyumu sağlayan ses benzerliklerini örnekteki gibi belirleyiniz.

Cevap :
2. dörtlük
……………. cıvıltıları
……………. kanatları
……………. atları
3. dörtlük
……………. gezsin
……………. vazgeçsin
……………. üzmesin
4. dörtlük
……………. çiçekler
……………. böcekler
……………. gerçekler
5. dörtlük
……………. söylensin
……………. eğlensin
……………. beğensin

b. Bu ses benzerliklerinin şiire neler kattığını arkadaşlarınızla tartışınız.

Cevap :Şiire ahenk ve uyum güzellik katmıştır.

7. Sınıf Türkçe Özgün Yayınları Ders Kitabı Sayfa 32 Soruları ve Cevapları

6. ETKİNLİK

Soru : Aşağıdaki cümlelerde eğik çizginin (/) hangi amaçla kullanıldığını ilgili cümlelerin altına yazınız.

• Sevgileri yarınlara bıraktınız / Çekingen, tutuk, saygılı. / Bütün yakınlarınız / Sizi yanlış tanıdı.
Cevap : Şiirde dizeler yan yana yazıldığında ayırmak için kullanılmıştır.

• Bülbül Sokak No.: 78/17 Yenimahalle / ANKARA
Cevap : Adres belirtirken şehir, sokak gibi kısımları ayırmak için kullanılmıştır.

• 10/5/2018
Cevap : Tarih yazarken gün, ay, yıl olarak ayırmak için kullanılmıştır.

• -da/-de, -acak/-ecek, -lık/-lik/-luk/-lük
Cevap : Yağım ve çekim eklerini göstermek için kullanılmıştır.

• 84/4 = 21
Cevap : Matematikte bölme işlemi için kullanılmıştır.

• http://tdk.gov.tr
Cevap : İnternet adresinde kullanılmıştır.

7. ETKİNLİK

Soru : Aşağıdaki fiillerden iş (kılış) anlamı taşıyanları belirleyip ilk harflerini sırasıyla kutucuklara yazarak şifreyi bulunuz.

(1. sarmak-2. koşmak-3. paslanmak-4. ertelemek-5. vermek-6. gülmek-7. görmek-8. kalkmak-9. sararmak-10. içmek)

Cevap :

7. Sınıf Türkçe Özgün Yayınları Ders Kitabı Sayfa 33 Soruları ve Cevapları

8. ETKİNLİK

Soru : “Barış, mutluluk, dostluk, çocuk, gelecek” sözcüklerinden hareketle siz de aşağıya bir şiir yazınız. Yazdığınız şiiri arkadaşlarınızla paylaşınız.

Cevap : Barışın Huzuru
Uçalım göklere doğru
Her kanat çırpışında
Bir mutluluk dağıtalım dünyaya
Bırakalım savaşı, koşalım barışa
Her insanın gülümsemesi olup
Kurtaralım bu dünyayı üzüntüden
Yaşam sevincini tadalım
Yaşatalım tüm dünyayı

SONRAKİ METNE HAZIRLIK

Soru : Kırgızların sosyal yaşantıları ve dil özellikleri hakkında araştırma yapınız.

Cevap : Kırgızlar örf, adet, gelenek ve göreneklerine çok bağlıdır.  Kırgızlar misafir ağırlamayı çok sever. Devlet Kırgızlar için kutsaldır ve onun için her zaman canlarını feda etmeye hazırdır.

• Kırgızistan Orta Asya’da yer alan bir ülkedir.
• Başkenti Bişkek ve kullandığı para birimi Kırgızistan Somu’dur.
• Bağımsızlığını 1991 yılında kazanmıştır.
• Kırgızlar geçimlerini genellikle hayvancılıkla sağlar. Ülkenin fiziki koşulları tarım çok elverişli değildir.
• Kırgızlar örf adet, gelenek ve göreneklerine sıkı sıkıya bağlıdır.
• Devleti her şeyden üstün görürler.
• Çok misafirperverdirler.
• Aile bağları, büyüklere saygı çok önemlidir.
• Yemeklerinin çoğu et, süt gibi hayvan mamullerinden oluşur.
• Resmi dili Kırgızca ve Rusça’dır.
• Kırgızca Türk dilinin lehçelerinden biridir. Türk yazı dillerinin Kıpçak grubunda yer alır.
• Kazakça ve Altay Türkçe’sine yakındır.
• Kırgız dilinde Türkçe kelimeler de yer almaktadır. Ancak bazı harfleri farklı kullanırlar. Örneğin; Kırgızca’da yağmur kelimesi camgır, yer kelimesi cer’dir.

7. Sınıf Türkçe Ders Kitabı Koca Seyit Metni Cevapları Sayfa 55, 56, 57, 58, 59, 60

Koca Seyit Metni Cevapları

7. Sınıf Türkçe Özgün Yayınları Ders Kitabı Sayfa 55 Soruları ve Cevapları

HAZIRLIK ÇALIŞMALARI

1. Yaptığınız araştırmaya göre Çanakkale Zaferi hakkında edindiğiniz bilgileri arkadaşlarınızla paylaşınız.

Cevap : İtilaf karşısında Osmanlı Devleti’nin savunma yaptığı  bir savaştır.  Kasım 1914 – 18 Mart 1915 tarihleri arasında deniz savaşları yapılmıştır. 25 Nisan 1915 ile 9 Ocak 1916 tarihleri arası ise Gelibolu yarımadasında kara savaşları olarak yapılmıştır. Zorlu bir savaş olan Türk tarihinde destan olarak görülmektedir. Güçlü  donanmalara sahip olan itilaf devletlerine karşı daha zayıf bir ordu ve teçhizat ile büyük bir zafer elde edilmiştir. Türk milletinim kazandığı zafer olarak tarihe geçmiştir.

2. Seyit Onbaşı ile ilgili internetten edindiğiniz bilgiler hakkında konuşunuz.

Cevap :
Seyit Ali Çabuk veya bilinen adıyla Seyit Onbaşı (Eylül 1889 – 1 Aralık 1939), I. Dünya Savaşı’nda Çanakkale Cephesi’nde çarpışan Türk asker.
I. Dünya Savaşı sırasında Çanakkale cephesinde Rumeli Mecidiye Tabyası görev yaptığı sırada 215 kilogram ağırlığındaki top mermilerini insanüstü bir güçle sırtlayarak top kundağına yerleştirmeyi başarmış ve Birleşik Krallık’a ait Ocean Zırhlısını dümenden vurarak kontrolden çıkmasına ve bir mayına çarpıp batmasına sebep olmuştur. Seyit Onbaşı’nın yaşadığı bu gerçek olayın anlatısı, halk muhayilesi içinde efsanevi bir anlatıya dönüşmüştür.

7. Sınıf Türkçe Özgün Yayınları Ders Kitabı Sayfa 57 Soruları ve Cevapları

1. ETKİNLİK

a. Aşağıdaki sözcükleri metinden bularak altlarını çiziniz. Yer aldıkları cümlelerin bağlamından hareketle bu sözcüklerin anlamını tahmin ediniz. Daha sonra sözcüklerin anlamını sözlükten bulunuz. Tahminlerinizi ve sözlük anlamlarını karşılaştırınız.

Cevap :

• Onbaşı: On ere kumanda eden asker, erin üstündeki ilk rütbe
• Rütbe: Subay, astsubay ve polislerin sahip olduğu derece, mevki
• Tabya: Bir bölgeyi savunmak için yapılan ve silahlarla güçlendirilen yapı
• Mazur: Mazereti olan, mazeretli

b. Yukarıdaki kelimeleri kullanarak defterinize birer cümle yazınız.

Cevap :

• Onbaşı: Amcam askerliğini onbaşı olarak yapmıştır.
• Rütbe: Askeriye ‘de rütbe çok önemlidir.
• Tabya: Bütün askerler tabya yapmak amacıyla hızla tepeye tırmandılar.
• Mazur: Bu hatamı maruz görün.

2. ETKİNLİK

Soru : Metinle ilgili iki soru hazırlayınız. Bu soruları arkadaşlarınıza sorunuz. Soruları ve arkadaşlarınızın yanıtlarını aşağıya yazınız.

Soru : Seyit Onbaşı Mermiyi kaldıramayınca ne cevap vermiştir?

Cevap : Mermiyi kaldırırken Allah’a ettiği dua sayesinde olduğunu söyler ve kaldıramayacağını dile getirir. Fakat o düşmanlar tekrar gelirse mermiyi nasıl kaldırdığını görebileceklerini söyler.

Soru : Mükâfatlandırmak amacıyla kendisine ne istediği sorulduğunda ne cevap verdi ?

Cevap : ”Ben pehlivan yapılıyım. Bir tayınla (ekmek) karnım doymuyor kumandanım. Emretseniz de bana iki tayın verseler.” der.

7. Sınıf Türkçe Özgün Yayınları Ders Kitabı Sayfa 58 Soruları ve Cevapları

3. ETKİNLİK

a. Aşağıdaki cümleyi anlam ilişkisi yönünden inceleyiniz.

Cevap : Cümlede bir amaç uğruna yapılan iş söylenmiştir.

b. Siz de amaç-sonuç ilişkisi içeren üç cümle yazınız.

Cevap :

1. Tatile gitmek için biraz para biriktirdim.
2. Annemi görmek için bunca yolu geldim.
3. Alışveriş yapmak için evden çıktım.

4. ETKİNLİK

Soru : Büyük harflerin kullanım yerleriyle ilgili aşağıdaki açıklamaları örnek cümlelerden uygun olanıyla eşleştiriniz. Eşleştiremediğiniz açıklamaya uygun örneği noktalı kutucuğa yazınız.

Cevap :

7. Sınıf Türkçe Özgün Yayınları Ders Kitabı Sayfa 59 Soruları ve Cevapları

5. ETKİNLİK

a. Aşağıdaki cümlelerde altı çizili kip eklerinin fiile hangi anlamı kattığını inceleyiniz.

Cevap :
• Kumandanım, öyleyse isteyeceğim.
Kip ekinin fiile kattığı anlam: Fiil söylendikten sonraki bir zamanda gerçekleşecektir.
• Her gün bir ekmek veriyorlar, doymuyorum.
Kip ekinin fiile kattığı anlam: Fiilin söylenme zamanı ile gerçekleşme zamanı aynıdır.
• Zaferden sonra Koca Seyit’e onbaşı rütbesi verildi.
Kip ekinin fiile kattığı anlam: Fiilin söylenme zamanı, gerçekleşme zamanından sonradır.
• Kendi emeğimle çalışıp kimseye muhtaç olmadan geçinirim.
Kip ekinin fiile kattığı anlam: Fiil her zaman, düzenli olarak gerçekleşmektedir.
• Seyit Onbaşı, Cevat Paşa’nın yanına üç gün sonra tekrar gelmiş.
Kip ekinin fiile kattığı anlam: Fiilin gerçekleştiği başkasından öğrenilmiştir

b. Siz de aşağıya haber kiplerinin bulunduğu cümleler yazınız. Kip eklerinin bu cümlelerdeki fiillere hangi anlamı kattığını belirtiniz.

Cevap :
• Birazdan otobüse bineceğim.
⇒ Kip ekinin fiile kattığı anlam: Fiil söylendikten sonraki bir zamanda gerçekleşecektir.
• Sahil boyunda yürüyorum.
⇒ Kip ekinin fiile kattığı anlam: Fiilin söylenme zamanı ile gerçekleşme zamanı aynıdır.
• Kitaplarını toplayıp eve gitti.
⇒ Kip ekinin fiile kattığı anlam: Fiilin söylenme zamanı, gerçekleşme zamanından sonradır.
• En çok ıspanaklı böreği severim.
⇒ Kip ekinin fiile kattığı anlam: Fiil her zaman, düzenli olarak gerçekleşmektedir.
• Bu sene sınıf başkanlığına adaylığını koymayacakmış.
⇒ Kip ekinin fiile kattığı anlam: Fiilin gerçekleştiği başkasından öğrenilmiştir.

7. Sınıf Türkçe Özgün Yayınları Ders Kitabı Sayfa 60 Soruları ve Cevapları

6. ETKİNLİK

a. Aşağıdaki, Çanakkale Savaşı ile ilgili görselleri inceleyiniz. Bu görsellerden hareketle duygu ve düşüncelerinizi anlatan bir kompozisyon yazınız. Yazınızda uygun geçiş ve bağlantı ifadelerini kullanınız.

Cevap : Çanakkale Zaferi
İtilaf karşısında Osmanlı Devleti’nin savunma yaptığı  bir savaştır.  Kasım 1914 – 18 Mart 1915 tarihleri arasında deniz savaşları yapılmıştır. 25 Nisan 1915 ile 9 Ocak 1916 tarihleri arası ise Gelibolu yarımadasında kara savaşları olarak yapılmıştır.
Çanakkale savaşında birçok atamız orada şehit olmuştur. Türk halkı ülkesini korumak pahasına düşman askerlerine karşı canlarını hiçe sayarak savaşmışlardır. Genç, yaşlı, erkek, kadın, çocuk demeden herkes cephelere koşmuştur. Kimi askerlere mermi taşımış, kimi cephede düşmanlara karşı silah tutmuşlardır
Çanakkale Savaşı bu sayede zafer ile sonuçlanmıştır. Bundan dolayı bizlerde atamızdan emanet olan bu vatanı elimizden geldiği kadar korumalı ve geliştirmeliyiz.

b. Yazdığınız kompozisyonu sosyal medya ortamlarında arkadaşlarınızla paylaşınız.

Cevap : Bu kısmı sizin yapmanız gerekmektedir.

SONRAKİ METNE HAZIRLIK

Soru : Atatürk ile ilgili şiirler araştırınız. Bu şiirlerden hoşunuza giden birini ezberleyiniz.

Cevap :
ATATÜRK ÖLMEDİ
Atatürk ölmedi, yüreğimde yaşıyor,
uygarlık savaşında
bayrağı o taşıyor,
her gücü o aşıyor.
Türklüğü güç veren devrimler senin,
yurduma çizdiğin aydın yol senin,
gençlik senin,
sen gençliğimsin,
ölmedin ölemezsin,
ölmedin ölemezsin.

7. Sınıf Türkçe Ders Kitabı 1. Ünite Tema Değerlendirme Çalışmaları Soruları ve Cevapları Sayfa 44, 45, 46

1. Ünite Tema Değerlendirme Çalışmaları Soruları ve Cevapları

7. Sınıf Türkçe Özgün Yayınları Ders Kitabı Sayfa 44 Soruları ve Cevapları

A. Aşağıdaki metni okuyunuz.

 KÜÇÜK İSTAVRİT

Küçük istavrit, yiyecek bir şey sanıp hızla atıldı çapariye. Önce müthiş bir acı duydu dudağında, gümbür gümbür oldu yüreği. Sonra hızla çekildi yukarıya. Aslında hep merak etmişti denizlerin üstünü, neye benzerdi acaba gökyüzü?

Bir yanda büyük bir merak, bir yanda ölüm korkusu… “Dudağı yarıklar” denir, şanslıdır onlar; hani görüp de gökyüzünü ve insanı, oltadan son anda kurtulanlar. Ne çare, balıkçının parmakları acımasızca kavradı onu; küçük istavrit anladı, yolun sonu. Koca denizlere sığmazdı yüreği oysa şimdi yüzerken küçücük yeşil leğende, cansız uzanıvermiş dostlarına değiyordu minik yüzgeci.

İnsanlar gelip geçtiler önünden, bir kedi yalanarak baktı gözünün içine. Yavaşça karardı dünya, başı da dönüyordu. Son bir kez düşündü derin maviyi, beyaz mercanı, bir de yeşil yosunu.
İşte tam o anda eğilip aldım onu; yürüdüm deniz kenarına, bir öpücük kondurdum başına. İki damla gözyaşından ibaret sade bir törenle saldım denizin sularına. Bir an öylece bakakaldı, sonra sevinçle daldı gitti. Tüm kederimi söküp atarak teşekkürü de ihmal etmemişti; birkaç değerli pulunu elime, avuçlarıma bırakarak.
Balıkçı ve kedi şaşkın baktılar yüzüme. Sorar gibiydiler: “Neden yaptın bunu, niye?”
“Bir gün…” dedim. “Bulursam kendimi yeşil leğendeki küçük istavrit kadar çaresiz, son ana kadar hep bir umudum olsun diye.”

Felsefe Diyarından Hikmet Yurduna Bilgelik Hikâyeleri haz.: Cevdet KILIÇ

B. Aşağıdaki soruları metne göre yanıtlayınız.

1. Küçük istavrit neleri merak edermiş?

Cevap : Denizlerin üstünü ve gökyüzünün neye benzediğini merak edermiş.

2. Yazar, küçük istavrite hangi duygularla yardım etmiş olabilir?

Cevap : Merhamet ve umut duygusu ile yardım etmiş olabilir.

3. Metnin ana fikri nedir?

Cevap : Her zaman iyilik yapmalı ve umudunuzu yitirmemelisiniz .

4. Yazarın yerinde siz olsaydınız nasıl davranırdınız?

Cevap : Yazarın yerinde ben de olsam aynı şeyi yapardım. Onu kurtarma şansım varken kullanırdım.

5. Metinde kaçıncı kişili anlatım yapılmıştır? Metinden örnekler vererek açıklayınız.

Cevap : Birinci kişinin ağzından anlatılmıştır.

7. Sınıf Türkçe Özgün Yayınları Ders Kitabı Sayfa 45 Soruları ve Cevapları

C. Aşağıdaki sözcükleri zıt anlamlıları ile eşleştiriniz. Eşleştiremediğiniz sözcüğün zıt anlamlısını noktalı kutucuğa yazınız.

Cevap :

Ç. Aşağıdaki ifadelerden doğru olanların başına “D”, yanlış olanların başına “Y” yazınız.

• ( Doğru ) 1. “Başarı için kişinin kendisine ve bilgisine güvenmesi yeterlidir.” cümlesi öznel anlatımlıdır.
• ( Yanlış ) 2. Öznenin iradesi dışında kendiliğinden gerçekleşen “kızarmak, çimlenmek” gibi fiiller durum fiilidir.
• ( Doğru ) 3. Tarihlerin yazımında gün, ay, yıl arasına eğik çizgi konulabilir.
• ( Doğru ) 4. “Pek çok, pek çoğu” sözcükleri ayrı yazılırken “birçok, birçoğu” sözcükleri bitişik yazılır.
• ( Yanlış ) 5. Bir yargının gerçekleşmesinin başka bir yargıya bağlandığı cümlelere “neden-sonuç cümlesi” denir.
• ( Yanlış ) 6. Deyimler ve atasözlerinin söyleyeni bellidir.

D. Aşağıdaki soruların doğru yanıtlarını işaretleyiniz.

1. Aşağıdaki cümlelerin hangisinde virgül (,) farklı bir amaçla kullanılmıştır?

A) Açlık, susuzluk ve yorgunluk onu bu hâle getirdi.
B) Kadın, seyirciye yerine geçmesini söyledi.
C) Heyecanlı, duyarlı, çalışkan bir öğrenciymiş.
D) Rüzgârın uğultusu, yaprakları sararmış ağaçlar, sessizliğe bürünmüş sokaklar vardı.

2. Aşağıdaki atasözlerinden hangisinin konusu diğerlerinden farklıdır?

A) Birlikten kuvvet doğar.
B) Yalnız taş, duvar olmaz.
C) Ev alma, komşu al.
D) Bir elin nesi var, iki elin sesi var.

7. Sınıf Türkçe Özgün Yayınları Ders Kitabı Sayfa 46 Soruları ve Cevapları

3. Aşağıdaki cümlelerin hangisinde örtülü bir anlam yoktur?

A) Bütün mahalleli, onun sıkıntılarını çözmeye çalışıyordu.
B) Sokaktaki bazı çöp kutuları mavi renge boyanmış.
C) En yakın arkadaşım bugün de okula gelmedi.
D) Proje görevimin bir kısmını bu akşam bitiririm.

4. H Dolaptaki meyveler bozulmuş.
● Babasının gelmesini dört gözle beklerdi.
n Mutluluğun şarkısını söylüyordu nehirler.
s Yıllardır hiç bu kadar gülmemiştim.
Sembollerle gösterilen yukarıdaki cümlelerden hangilerindeki altı çizili fiiller iş (kılış) anlamı taşımaktadır?

A) H ve s B) ● ve s C) n ve H D) ● ve n

5. Aşağıdaki cümlelerin hangisinde oluş anlamı taşıyan bir fiil bulunmaktadır?

A) Zor durumda kalanlara hepimiz yardım etmeliyiz.
B) İşçiler, dinlenmek için parktaki banklara oturdu.
C) Birlikte hareket edersek sorunlarımızı daha rahat çözeriz.
D) Kardeşim, dolabın kapağını açık bıraktığı için peynir küflenmiş.

6. Aşağıdaki cümlelerin hangisinde altı çizili fiil durum anlamı taşımaktadır?

A) Babaannem her geçen gün biraz daha yaşlanıyordu.
B) Tüm kapalı kapıları sevginin gücü açar.
C) Öğretmenin anlattığı fıkraya sınıfça güldük.
D) Ne yağan yağmur ne kopan fırtınalar ayırabilir bizi.

E. Defterinize, “Durmadan devam ettiğin sürece, ne kadar yavaş gittiğinin önemi yoktur.” sözünü açıklayan bir yazı yazınız. Yazdıklarınızı arkadaşlarınızla paylaşınız.

Cevap : İnsan çalışarak gelişme gösterir. Bir yola çıktığımız zaman hedefimiz uğruna çalışmayı bırakmamamız gerekir. Hedefimizi belirledikten sonra ne olursa olsun yavaş adımlarla bile gitsek durmadan sadece o hedef için çabalamamız gerekir.

SONRAKİ METNE HAZIRLIK

1. Atatürk’ün anılarını araştırıp okuyunuz. Okuduğunuz anılardan edindiğiniz bilgileri not alınız.

Cevap :
Kral Edward İstanbu’a geldiği zaman, yatından bir motora binerek Dolmabahçe Sarayı’na yanaşır. Atatürk de rıhtımda onu beklemektedir. Deniz dalgalı olduğundan, kralın bindiği motor, sürekli inip çıkmaktadır. İmparator rıhtıma çıkmak istediği bir sırada, eli yere değerek tozlanır.
O sırada Atatürk elini uzatmış bulunduğundan, kral da ona elini uzatmadan önce mendiline silmek ister. Ama Atatürk hemen devreye girer ve:
”Yurdumun toprağı temizdir, o elinizi kirletmez.” diyerek kralı elinden tutup rıhtıma çıkarır.

2. Atatürk’ün millet sevgisi ile ilgili sözlerini derleyiniz. Bu sözlerden biri hakkında bir konuşma hazırlayınız.

Cevap : ”Bizim milletimiz, vatanı için, hürriyeti ve egemenliği için fedakar bir halktır.” Atatürk bu sözü ile milletine olan sevgisini ve güvenini göstermiştir. Türk milleti her daim ülkesi, vatanı için yaşayan her daim canını feda edecek bir yapısı olan bir millettir. Atatürk de bu sözü ile bunu göstermiştir.