Mantar zehirlenmelerinin belirtileri, zehirlenmeye neden olan mantarın türüne bağlı olarak değişebilir. Ancak genel olarak, mantar zehirlenmesinin belirtileri şunlardır:
Mide ve Bağırsak Belirtileri:
Karın ağrısı
Bulantı
Kusma
İshal
Sinir Sistemi Belirtileri:
Baş dönmesi
Baş ağrısı
Bilinç bulanıklığı
Halüsinasyonlar
Uyuşukluk veya aşırı uyanıklık hali
Karaciğer ve Böbrek Fonksiyonları ile İlgili Belirtiler:
Sarılık (cilt ve gözlerde sararma)
İdrar renginde değişiklik (koyu renkli idrar)
Karaciğer ve böbrek yetmezliği belirtileri
Kalp ve Dolaşım Sistemi Belirtileri:
Düşük tansiyon
Hızlı veya düzensiz kalp atışı
Terleme
Genel Belirtiler:
Halsizlik
Kas ağrıları
Ateş
Soğuk terleme
Mantar zehirlenmesinin belirtileri, mantarın yenmesinden birkaç saat sonra başlayabilir veya bazı durumlarda daha geç (24 saat veya daha uzun süre sonra) ortaya çıkabilir. Eğer mantar zehirlenmesinden şüpheleniliyorsa, vakit kaybetmeden bir sağlık kuruluşuna başvurulması çok önemlidir.
Ortaokul 6. Sınıf Fen Bilimleri Çalışma Kitabı Kazanım Temelli Etkinlikler Metni Etkinlik Cevapları Sayfa 40, 41, 42, 43
6. Sınıf Fen Bilimleri Çalışma Kitabı Kazanım Temelli Etkinlikler Metni Etkinlik Cevapları
“6. Sınıf Fen Bilimleri Çalışma Kitabı Sayfa 40-41-42-43 MEB Yayınları”
6. Sınıf Fen Bilimleri Çalışma Kitabı Sayfa 40-41-42-43
6. Sınıf Fen Bilimleri MEB Yayınları Çalışma Kitabı Sayfa 40 Cevapları
Soru : Aşağıdaki metinde boş bırakılan yerleri kutuların içindeki uygun ifadelerle tamamlayınız.
Cevap:
Besinlerin kana geçebilecek kadar küçülmesi sindirim sayesinde mümkün olur. Bu olay fiziksel ve kimyasal sindirim olarak iki farklı şekilde gerçekleşir. Bu olayı gerçekleştirmek üzere bir araya gelen yapı ve organların oluşturduğu sisteme ise sindirim sistemi adı verilir.
Fiziksel sindirimde dişler, kaslar ve safra sıvısı görev alır. Ağız, mide ve ince bağırsakta fiziksel sindirim gerçekleşir.
Kimyasal sindirim enzim adı verilen sıvılar yardımıyla gerçekleştirilir. Kimyasal sindirimin gerçekleştiği organlar ağız, mide ve ince bağırsaktır. Ağızda kimyasal sindirimi gerçekleşen besin ögesinin karbonhidrat, midede kimyasal sindirimi gerçekleşen besin ögesinin ise protein olduğu söylenebilir. Kimyasal sindirime uğrayabilen diğer bir besin ögesi olan yağlar ise ince bağırsakta sindirilir. Ayrıca ince bağırsakta karbonhidrat ve proteinlerin de kimyasal sindirimi gerçekleşir. Pankreasta üretilen ve ince bağırsakta kimyasal sindirim yapılmasını sağlayan sıvı pankreas öz suyu olarak adlandırılır.
Besin ögelerinin ince ve kalın bağırsakta kana geçmesi olayına emilim denir. İnce bağırsakta emilimin daha fazla olması için emilim yüzeyini artıran özel yapılar bulunur. Vitamin, mineral ve su sindirime uğramadan kana geçer.
Salgıladıkları sıvılarla sindirime yardımcı olan organlar pankreas ve karaciğerdir. Karaciğer, salgıladığı safra sıvısı sayesinde yağların fiziksel sindirimini gerçekleştirir.
6. Sınıf Fen Bilimleri MEB Yayınları Çalışma Kitabı Sayfa 41 Cevapları
Soru : Aşağıdaki ifadelerin doğru mu, yanlış mı olduğunu belirleyerek uygun kutuyu işaretleyiniz.
Cevap:
(Yanlış) Kasılma ve gevşeme hareketiyle besinleri karıştıran organ, yağların kimyasal sindirimini gerçekleştirebilir.
(Yanlış) Yağların fiziksel sindirimini gerçekleştiren salgı, sindirim sisteminin en uzun organı tarafından üretilir.
(Doğru) Sindirimin amacı, besinleri küçük yapı taşlarına ayırarak besinlerin kana karışmasını sağlamaktır.
(Doğru) Kimyasal sindirim olayı, çiğneme sayesinde besinleri fiziksel sindirime uğratan organda da gerçekleşebilir.
(Doğru) Karbonhidratların kimyasal sindiriminin başladığı organ, yağların kimyasal sindirimini gerçekleştiremez.
(Yanlış) Tükürük salgısı, hem karbonhidratların hem de yağların kimyasal sindirimini başlatır.
(Yanlış) Yağların kimyasal sindirimini sağlayan salgı safra kesesinde üretilir.
(Doğru) Kas hareketleriyle bir çeşit sindirim sağlayabilen organlar, ağız ve midedir.
(Doğru) Yemek borusu, besinleri proteinlerin kimyasal sindiriminin başlatıldığı organa iletir.
(Doğru) Yutak, yutkunma hareketi ile ağızdan gelen besinlerin soluk borusuna geçişini engeller.
(Doğru) Bir kanal yardımıyla ince bağırsağa gönderilen sindirim salgıları, sindirime yardımcı organlar tarafından üretilir.
(Doğru) Yağların hem fiziksel hem de kimyasal sindirimi aynı organ tarafından gerçekleştirilebilir.
(Yanlış) Su, vitamin ve minerallerin son kez emildiği organ ince bağırsaktır.
(Yanlış) Sindirim sisteminin son iki organı sırasıyla ince bağırsak ve anüstür.
(Yanlış) Pankreas tarafından üretilen sindirim enzimi, bir kanal yardımı ile kalın bağırsağa dökülür.
6. Sınıf Fen Bilimleri MEB Yayınları Çalışma Kitabı Sayfa 42 Cevapları
Görselde sindirim sistemine ait bazı yapı ve organlar numaralandırılarak gösterilmiştir.
Soru : Tabloda bu yapı ve organlardan bazılarının numaraları, isimleri ve görevleri bulunmaktadır. Buna göre tabloda boş bırakılan bölümleri doldurunuz.
Cevap:
5 / İnce Bağırsak
4 / Proteinlerin kimyasal sindirimini gerçekleştirir.
Ağız / Karbonhidratların kimyasal sindirimini gerçekleştirir.
3 / Yemek Borusu
6 / Vitamin, mineral ve suyun emilimini sağlayan yapıdır.
Karaciğer / Yağların fiziksel sindirimini gerçekleştiren safra sıvısını salgılar.
9 / Pankreas
2 / Besinlerin ağızdan yemek borusuna iletilmesini sağlar.
6. Sınıf Fen Bilimleri MEB Yayınları Çalışma Kitabı Sayfa 43 Cevapları
Aşağıda sindirim sisteminin bazı yapı ve organlarına ait açıklamalar verilmiştir. Bu açıklamaların altında ilgili yapı ve organın ismi kutulara gizlenmiştir.
1. Buna göre aşağıdaki soruların cevaplarını ilgili kutulara yazınız.
Cevap:
a. Proteinlerin kimyasal sindiriminin başladığı organ hangisidir? : Mide
b. Karbonhidratların kimyasal sindiriminin başladığı organ hangisidir? : Ağız
c. Safra sıvısı ve pankreas öz suyunun gönderildiği organ hangisidir? : İnce Bağırsak
ç. Vitamin, mineral ve suyun emiliminin gerçekleştiği organ hangisidir? : Kalın Bağırsak
d. Besinleri yutaktan mideye ileten kaslı yapı hangisidir? : Yemek Borusu
e. Besinlerin ağızdan yemek borusuna aktarıldığı yapı hangisidir? : Yutak
f. Besin içeriklerinin ince bağırsaktan kana geçişini sağlayan olay hangisidir? : Emilim
2. Kutularda bulunan sayılara denk gelen harfleri aşağıdaki kutulara yerleştiriniz. Yerleştirme sonucu adını bulduğunuz yapıların sindirimdeki görevlerini altlarındaki boşluğa yazınız.
Cevap:
KaraciğerSindirimdekiGörevi: Yağların fiziksel sindirimini sağlayan safra sıvısını üreterek sindirime yardımcı olur.
Pankreas : Sindirimdeki Görevi: Karbonhidrat, protein ve yağların kimyasal sindirimini sağlayan pankreas öz suyunu üreterek sindirime yardımcı olur.
Ortaokul 6. Sınıf Fen Bilimleri Çalışma Kitabı Beceri Temelli Etkinlikler Metni Etkinlik Cevapları Sayfa 44, 45
6. Sınıf Fen Bilimleri Çalışma Kitabı Beceri Temelli Etkinlikler Metni Etkinlik Cevapları
“6. Sınıf Fen Bilimleri Çalışma Kitabı Sayfa 44-45 MEB Yayınları”
6. Sınıf Fen Bilimleri Çalışma Kitabı Sayfa 44-45
6. Sınıf Fen Bilimleri MEB Yayınları Çalışma Kitabı Sayfa 44 Cevapları
Fen bilimleri öğretmeni ‘‘Topla Puanları, Al Yıldızları!’’ adlı bir oyun tasarlamıştır. Bu oyunda öğretmen bir kartona çizdiği kutulara sindirim sistemi ile ilgili sorular yazmış, kutuların dış kısmına ise yıldız sembolleri yerleştirmiştir. Öğretmen oyun kurallarını, oyununun alt bölümüne yazmıştır. Öğrencilerden; Ali, Mert ve Eda oyunu oynamak için gönüllü olmuştur.
OYUNUN KURALLARI
– Yarışmacılar, pulları başlangıç noktasından belirtilen okların yönünde ilerletecektir.
– Pullar, zarlarda gelen sayılara göre ilerletilecektir.
– Pullar ilerletilirken pulun bulunduğu kutu, ilerlemeye dâhil edilmeyecektir.
– Oyuna katılan yarışmacıların üç kez zar atma hakkı olacaktır.
– Soru doğru cevaplandığında ilgili kutunun dış kısmındaki yıldızlar toplanacaktır.
– En çok yıldızı toplayan yarışmacı oyunu kazanacaktır.
Soru : Etkinlikle ilgili aşağıdaki soruları cevaplandırınız.
1. En çok yıldızı hangi öğrenci toplamıştır?
Cevap: Eda
2. Hatasız cevaplamalar yapıldığında hangi öğrenciler aynı cevabı iki kez vermiş olur?
Cevap: Ali
3. En az yıldızı hangi öğrenci toplamıştır?
Cevap: Ali
6. Sınıf Fen Bilimleri MEB Yayınları Çalışma Kitabı Sayfa 45 Cevapları
Aşağıda sindirim sistemine ait yapı ve organlar semboller ile gösterilmiştir. Bu semboller yukarıdan aşağıya doğru sindirimin başladığı organdan, bittiği organa kadar sıralanmıştır. Görselde verilen dört katlı bina modelinin her katı farklı sindirim yapı ve organlarının yerleşeceği şekilde tasarlanmıştır. Her katın yanında o kata gelmesi gereken yapı ve organlara ait özellikler verilmiştir. Örnek olarak üçüncü kata sindirime yardımcı organların sembolleri yerleştirilmiştir.
Soru : Bu görsel ve sembolleri inceleyerek aşağıdaki soruları cevaplayınız.
1. Aşağıdaki semboller hangi yapı ve organları temsil etmektedir?
Cevap:
“6. Sınıf Fen Bilimleri MEB Yayınları Çalışma Kitabı Sayfa 44-45 Cevapları”
2. Birinci kata sembolleri yerleştirilecek yapı ve organların isimleri nelerdir?
Cevap:
2. İnce ve kalın bağırsak
3. İkinci kata sembolleri yerleştirilecek yapı ve organların isimleri nelerdir?
Cevap:
3. Ağız, mide, ince bağırsak
4. Üçüncü kata yerleştirilen semboller, hangi yapı ve organları temsil etmektedir?
Cevap:
4. Bu şekiller pankreas ve karaciğeri temsil etmektedir. Ürettikleri salgılarla sindirime yardımcı olurlar
5. Dördüncü kata sembolleri yerleştirilecek yapı ve organların isimleri nelerdir?
Ortaokul 6. Sınıf Fen Bilimleri Çalışma Kitabı Kazanım Kavrama Testi-2 Metni Etkinlik Cevapları Sayfa 46, 47
6. Sınıf Fen Bilimleri Çalışma Kitabı Kazanım Kavrama Testi-2 Metni Etkinlik Cevapları
“6. Sınıf Fen Bilimleri Çalışma Kitabı Sayfa 46-47 MEB Yayınları”
6. Sınıf Fen Bilimleri Çalışma Kitabı Sayfa 46-47
6. Sınıf Fen Bilimleri MEB Yayınları Çalışma Kitabı Sayfa 46 Cevapları
1. Aşağıdaki tabloda sindirim sisteminde bazı organlarla ilgili bilgi verilmiştir. Tablodaki numaralı yerlere gelecek kelimeler ile ilgili aşağıdakilerden hangisi doğrudur?
A) I numaralı kutuya “Yok” yazılmalıdır. B) II numaralı kutuya “Ağız” yazılmalıdır.
C) III numaralı kutuya “Yok” yazılmalıdır.
D) IV numaralı kutuya “Protein” yazılmalıdır.
Cevap: B ŞIKKI
2. Aşağıda sindirim sisteminin gerçekleştirdiği bazı olaylar numaralandırılarak verilmiştir.
I. Safra sıvısı kullanılarak yağlar fiziksel olarak sindirilir. II. Besinler ağızdan yemek borusuna aktarılır. III. Mide öz suyu kullanılarak proteinlerin sindirimi başlatılır.
Bu bilgilerle ilgili aşağıdakilerden hangisi söylenemez?
A) II numaralı olay, III numaralı olaydan önce gerçekleşir.
B) I numaralı olay, ince bağırsakta meydana gelir.
C) II numaralı olayı gerçekleştiren yapı yutaktır. D) III numaralı olay, fiziksel sindirime örnek verilebilir.
Cevap: D ŞIKKI
3. K, L, M sindirim sistemi organları ve bu organların gerçekleştirdiği sindirim türleri aşağıdaki tabloda verilmiştir. Organlarda ilgili sindirim gerçekleşiyorsa “+’’, gerçekleşmiyorsa “-” konularak tablo doldurulmuştur. Bu organlarla ilgili,
I. Pankreas, K’ye sindirim enzimlerini gönderir. II. M, yutak ile mide arasında yer alan organ olabilir. III. L’de karbonhidratların kimyasal sindirimi gerçekleşebilir.
yargılarından hangileri doğrudur?
A) Yalnız I B) I ve II
C) II ve III
D) I, II ve III
Cevap: B ŞIKKI
4. Aşağıdaki görselde karaciğer ve pankreas numaralandırılarak gösterilmiştir. Buna göre aşağıdakilerden hangisi doğrudur?
A) I numaralı yapı, kimyasal sindirim için salgı üretir.
B) II numaralı yapı, yağların fiziksel sindirimini sağlayan salgı üretir.
C) I numaralı yapı, besinleri ince bağırsağa gönderir. D) İki yapı da salgılarını ince bağırsağa gönderir.
Cevap: D ŞIKKI
6. Sınıf Fen Bilimleri MEB Yayınları Çalışma Kitabı Sayfa 47 Cevapları
5. Aşağıda sindirim sistemi organlarını temsil eden ve çeşitli malzemelerle oluşturulmuş modelde, bir portakala uygulanan işlem basamakları verilmiştir. Bu modelde verilen malzeme ve işlem basamaklarıyla ilgili aşağıdakilerden hangisi yanlıştır?
A) 1. işlemde keskin uçlu pervaneler, fiziksel sindirim olayının gerçekleşmesini temsil eder.
B) 2. işlemde temsil edilen organ, sindirim kanalında yemek borusu ile ince bağırsağın arasında yer alır.
C) 3. işlemde peçetedeki renk değişimi, modellenen organda emilimin gerçekleştiğini temsil eder. D) 4. işlemde temsil edilen organ, sindirim sisteminin en uzun organıdır.
Cevap: D ŞIKKI
6. Kerem, üç farklı kabın içine kimyasal sindirim gerçekleştirdiği bilinen çeşitli enzimler koyarak deney yapmak ister. I. kaba et, tereyağı ve makarna ekler. Bir süre sonra bu kapta yalnızca etin sindirildiğini tespit eder. Sindirilemeyen besinlerin aktarıldığı II. kapta ise yalnızca makarnanın sindirime uğradığını belirler. III. kaba aktarılan tereyağının da bir süre sonra sindirildiğini görür.
Buna göre Kerem’in yaptığı deneyle ilgili aşağıdaki çıkarımlardan hangisi yanlıştır?
A) II. kaptaki enzim, tükürük sıvısıdır.
B) III. kaptaki enzim, pankreas öz suyudur.
C) I. kapta, midede gerçekleşen kimyasal sindirim modellenmiştir. D) III. kaptaki enzim, I’e alınsaydı II. kaba et ve makarna aktarılabilirdi.
Ortaokul 6. Sınıf Fen Bilimleri Çalışma Kitabı Kazanım Temelli Etkinlikler Metni Etkinlik Cevapları Sayfa 48, 49, 50, 51
6. Sınıf Fen Bilimleri Çalışma Kitabı Kazanım Temelli Etkinlikler Metni Etkinlik Cevapları
“6. Sınıf Fen Bilimleri Çalışma Kitabı Sayfa 48-49-50-51 MEB Yayınları”
6. Sınıf Fen Bilimleri Çalışma Kitabı Sayfa 48-49-50-51
6. Sınıf Fen Bilimleri MEB Yayınları Çalışma Kitabı Sayfa 48 Cevapları
Soru : Aşağıdaki metinde boş bırakılan yerleri kutuların içindeki uygun ifadelerle tamamlayınız.
Cevap:
Vücut hücrelerine besin ve oksijen taşıyan, oluşan atık maddeleri ve karbondioksidi hücrelerden uzaklaştıran yapı ve organların oluşturduğu sisteme dolaşım sistemi denir. Bu sistem kalp kan ve damarlardan oluşur.
Kalp, göğüs boşluğunda ve iki akciğerin arasında bulunur. Kalp dört odacıktan oluşur. Oksijen oranı fazla olan kana temiz karbondioksit oranı fazla olan kana ise kirli kan denir. Kalp kasılıp gevşerken vücuda kan pompalar, bu sırada oluşan etki atardamarlardan hissedilebilir. Buna nabız denir. Kalbin kasılıp gevşemesi ile atardamarların iç yüzeyinde basınç oluşur, buna tansiyon denir.
Kan, vücutta kan damarları aracılığıyla dolaşmaktadır. Kan damarları; atardamar, toplardamar ve kılcal damarlar olmak üzere üç çeşittir. Atardamarlar kalpten kanı götüren, toplardamarlar ise kalbe kan getiren damardır. Kılcal damarlar; atardamarlar ve toplardamarları birbirine bağlayan, hücreler ile kan arasında madde geçişini gerçekleştiren yapıdır. Kan akış hızı en yavaş olan damar türüdür.
Damarların içerisinde dolaşan kırmızı sıvıya kan denir. Kanın içerisinde atık maddeler, hormonlar ve besin içerikleri bulunur. Kan, madde taşınmasında görevlidir. Kan hücreleri; alyuvar akyuvar ve kan pulcukları olmak üzere üç çeşittir. Alyuvarlar karbondioksit ve oksijen taşır. Akyuvarlar, vücudu mikroplara karşı korur. Yaralanma sırasında kan pulcuğu kanın pıhtılaşmasını sağlar.
Kalp ile vücudun diğer organ ve yapıları arasında gerçekleşen kan hareketine kan dolaşımı denir. Bu hareket, büyük ve küçük kan dolaşımı olarak iki çeşittir. Büyük kan dolaşımı, kalp ile vücut arasında gerçekleşir; küçük kan dolaşımı, kalp ile akciğerlerin arasında gerçekleşir. Büyük kan dolaşımı kalbin sol tarafında başlarken küçük kan dolaşımı ise kalbin sağ tarafında başlar.
6. Sınıf Fen Bilimleri MEB Yayınları Çalışma Kitabı Sayfa 49 Cevapları
Soru : Aşağıdaki ifadelerin doğru mu, yanlış mı olduğunu belirleyerek uygun kutuyu işaretleyiniz.
Cevap:
(Doğru) Kan, kan hücreleri ve kan plazması olmak üzere iki kısımdan oluşur.
(Yanlış) Kılcal damar, kalbe kan getiren damardır.
(Yanlış) Damarlar, yapı ve görevlerine göre atardamar ve toplardamar olmak üzere ikiye ayrılır.
(Doğru) Nabız, boyundaki atardamardan ya da el bileğinden ölçülebilir.
(Yanlış) Kalbin sağ tarafındaki odacıklarda temiz, sol tarafındaki odacıklarda ise kirli kan bulunmaktadır.
(Doğru) Tansiyon, kalp kaslarının kasılıp gevşemesiyle atardamarın iç yüzeyinde oluşan basınçtır.
(Yanlış) Alyuvar, vücudu mikroplara karşı koruyan kan hücresi çeşididir.
(Doğru) Yaralanmalarda oluşan kanamalar, kan pulcukları yardımıyla durdurulabilir.
(Doğru) Büyük kan dolaşımı, kalbin sağ üst odacığında sona erer.
(Doğru) Kalp ile akciğerlerin arasında gerçekleşen dolaşım, küçük kan dolaşımıdır.
(Yanlış) Kana kırmızı rengini akyuvarlar verir.
(Doğru) Kan bağışında bulunmak insanların hayatını kurtarır ve toplumsal dayanışmayı artırır.
(Yanlış) Kalp, karın boşluğunda yer alır.
(Yanlış) Hücrelerle kan arasındaki madde alışverişi atardamarlarda gerçekleşir.
(Yanlış) Kalp, yapısında bulunan kasların sayesinde isteğimizle ritmik çalışır.
(Doğru) Küçük kan dolaşımında kan oksijence zenginleşir.
6. Sınıf Fen Bilimleri MEB Yayınları Çalışma Kitabı Sayfa 50 Cevapları
Aşağıda insan vücudundaki bir sistemi oluşturan yapılar ve bu yapıların özellikleri ile ilgili şema oluşturulmuştur. Bu şema üzerindeki boş bölümlere aşağıdaki kelimeler yerleştirilecektir.
1. Bu bölümleri uygun şekilde doldurunuz.
Cevap:
“6. Sınıf Fen Bilimleri MEB Yayınları Çalışma Kitabı Sayfa 48-49-50-51 Cevapları”
2. Bu sistemin vücuttaki görevini yazınız.
Cevap:
-Besin ve oksijeni vücuttaki yapı birimlerine taşımak.
-Yapı birimlerinde oluşan karbondioksit ve atık maddeleri ilgili organ ve yapılara taşımak.
6. Sınıf Fen Bilimleri MEB Yayınları Çalışma Kitabı Sayfa 51 Cevapları
Aşağıdaki malzemeler kullanılarak insanda dolaşım sistemini temsil eden bir model tasarlanmak istenmiştir.
Oluşturulan modelde hava, hava motorunun itici gücüyle belirtilen okların yönünde hareket etmektedir. Modelde hava filtresi havanın temizlenmesini, borular ise havanın iletilmesini sağlamaktadır.
Soru : Kartlarda verilen dolaşım sistemindeki yapı ve organların isimleri ile hazırlanan modeldeki malzemelerin isimlerini benzerliklerine göre eşleştiriniz.
Cevap:
“6. Sınıf Fen Bilimleri MEB Yayınları Çalışma Kitabı Sayfa 51 Cevapları”
Ortaokul 6. Sınıf Fen Bilimleri Çalışma Kitabı Beceri Temelli Etkinlikler Metni Etkinlik Cevapları Sayfa 52, 53
6. Sınıf Fen Bilimleri Çalışma Kitabı Beceri Temelli Etkinlikler Metni Etkinlik Cevapları
“6. Sınıf Fen Bilimleri Çalışma Kitabı Sayfa 52-53 MEB Yayınları”
6. Sınıf Fen Bilimleri Çalışma Kitabı Sayfa 52-53
6. Sınıf Fen Bilimleri MEB Yayınları Çalışma Kitabı Sayfa 52 Cevapları
Aşağıda I ve II numaralı şemalarda yer alan kutular kullanılarak dolaşım sistemi ile ilgili bir oyun tasarlanmıştır. Çizilen kutuların her biri dolaşım sisteminin yapı ve organlarını temsil etmektedir. Kutulardan bazılarının temsil ettiği yapı ve organlar aşağıda verilmiştir.
Oyunda I. şema büyük kan dolaşımını, II. şema küçük kan dolaşımını modellemek için kullanılacaktır. Kırmızı bayrağın bulunduğu kutular dolaşımın başladığı yapıyı, mavi bayrağın bulunduğu kutular ise dolaşımın tamamlandığı yapıyı temsil etmektedir.
Soru : a. Şemada kanın büyük ve küçük dolaşım sırasında izlediği yolu çizerek gösteriniz.
Cevap:
“6. Sınıf Fen Bilimleri MEB Yayınları Çalışma Kitabı Sayfa 52-53 Cevapları”
Soru : b. Bu oyunla ilgili aşağıdaki soruları cevaplayınız.
1. Küçük kan dolaşımının modellendiği kutulardan her birinin temsil ettiği yapı ve organların isimleri nelerdir?
Cevap:
1 numaralı kutu: Sağ üst odacık
2 numaralı kutu: Sağ alt odacık
3 numaralı kutu: Sol üst odacık
4 numaralı kutu: Sol alt odacık
5 numaralı kutu: Akciğer atardamarı
7 numaralı kutu: Akciğer
6 numaralı kutu: Akciğer toplardamarı
2. Kirli kan taşıyan atardamarı temsil eden kutu hangisidir?
Cevap: 5 numaralı kutu
3. Temiz kan taşıyan toplardamarları temsil eden kutu hangisidir?
Cevap: 6 numaralı kutu
4. Kalpte oksijen yönünden zengin kan bulunduran odacıkları temsil eden kutular hangileridir?
Cevap: 3 ve 4 numaralı kutu
5. Kanın vücuda pompalanmasını sağlayan organa ait bölümler hangi kutularla gösterilmiştir?
Cevap: 1, 2, 3 ve 4 numaralı kutular
6. Sınıf Fen Bilimleri MEB Yayınları Çalışma Kitabı Sayfa 53 Cevapları
Sınıf zeminine kalp modeli çizen Nadire Öğretmen, öğrencilerinden modelin çeşitli bölümlerinin üzerinde durmalarını ister.
Öğretmen, öğrencilerine sınıf tahtasına yazdığı soruları yönelterek bulundukları konuma göre onlardan bu sorulara cevap vermelerini ister. Aşağıdaki tabloya öğrencilerin verdiği cevapları yazar. Başlangıçta her öğrenciye yirmişer puan verilecektir. Öğrenciler her doğru cevap için 20 puan alacak, yanlış cevaplarda ise 5 puan kaybedecektir.
Soru : Buna göre öğrencilerin aldığı puanları belirleyerek tabloya yazınız.
Ortaokul 6. Sınıf Fen Bilimleri Çalışma Kitabı Kazanım Kavrama Testi-3 Metni Etkinlik Cevapları Sayfa 54, 55
6. Sınıf Fen Bilimleri Çalışma Kitabı Kazanım Kavrama Testi-3 Metni Etkinlik Cevapları
“6. Sınıf Fen Bilimleri Çalışma Kitabı Sayfa 54-55 MEB Yayınları”
6. Sınıf Fen Bilimleri Çalışma Kitabı Sayfa 54-55
6. Sınıf Fen Bilimleri MEB Yayınları Çalışma Kitabı Sayfa 54 Cevapları
1. İnsana ait kandan alınan bir örnek, mikroskopta incelenmiştir. Bu kan örneğinde K, L ve M harfleriyle temsil edilen kan hücreleri aşağıdaki gibi gözlenmiştir. Bu hücrelerle ilgili,
I. Hastalık durumunda K’nin sayısı artar. II. L, kanın pıhtılaşmasında görev alır. III. Kandaki karbondioksit gazı M ile taşınır.
yargılarından hangileri yanlıştır?
A) Yalnız II B) I ve II
C) I ve III
D) II ve III
Cevap: B ŞIKKI
2. Grafikte F, E ve N mahallelerinde kan ihtiyacı olanların ve kan bağışçılarının sayısı verilmiştir. Buna göre aşağıdaki ifadelerden hangisi doğrudur?
A) F mahallesindeki insanlar, kan ihtiyaçlarını kolayca karşılayamazlar.
B) N mahallesindeki insanlar, kan ihtiyacını kolayca karşılayabilir. C) F mahallesindeki bağışçı sayısı, N mahallesine göre daha fazladır.
D) Kan ihtiyacının en az olduğu mahalle N’dir.
Cevap: C ŞIKKI
3. Kan bağışının az yapıldığı toplumlarda her gün binlerce kişi hayatını kaybetmektedir. Türkiye’nin ihtiyacı olan kanı, Türkiye Kızılay Derneği gönüllü ve sürekli bağışçılardan karşılamaya çalışmaktadır. Kan bağışında bulunmak, insanların hayatını kurtarır ve toplumsal dayanışmayı artırır. Kan bağışı sırasında hijyene çok dikkat edilmesi gerekir.
Metne göre kan bağışı ile ilgili,
I. Ülkemizde Kızılay, kan temin etmektedir. II. Toplumdaki bireylerin yardımlaşmasını sağlar. III. Kan bağışı sırasında temizlik kurallarına uymak önemlidir.
ifadelerinden hangileri söylenebilir?
A) Yalnız I
B) I ve II
C) I ve III D) I, II ve III
Cevap: D ŞIKKI
4. K, L ve M damar türleri ile bu damarlardaki kan akış hızına ait grafik aşağıdaki gibidir. Bu damar türleriyle ilgili,
I. Karbondioksit miktarı en fazla olan M’dir. II. K, kesilirse kan akışı sızıntı şeklinde olur. III. L, genellikle oksijence zengin kan taşır.
yargılarından hangileri doğrudur?
A) Yalnız I
B) I ve II
C) II ve III D) I, II ve III
Cevap: D ŞIKKI
6. Sınıf Fen Bilimleri MEB Yayınları Çalışma Kitabı Sayfa 55 Cevapları
5. Aşağıdaki görselde kalbin bölümleri, kanı kalbe taşıyan ve kalpten gönderen damarlar harflerle gösterilmiştir. Buna göre kanda bulunan oksijen oranları ile ilgili verilen grafiklerden hangisi doğrudur?
Cevap: D ŞIKKI
6. Aşağıda dolaşım sistemine ait damarlardan oluşan bir kesit verilmiştir. Bu damar çeşitleri ile ilgili,
I. 3 numara, hücrelerin ihtiyacı olan maddeleri taşır. II. 1 numaradaki kan akış hızı 3’ten az, 2’den fazladır. III. 2 numarada sadece hücrelerde oluşan atık maddeler bulunur.
ifadelerinden hangileri doğrudur?
A) Yalnız I B) I ve II
C) II ve III
D) I, II ve III
Ortaokul 6. Sınıf Fen Bilimleri Çalışma Kitabı Kazanım Kavrama Testi-4 Metni Etkinlik Cevapları Sayfa 59, 60, 61
6. Sınıf Fen Bilimleri Çalışma Kitabı Kazanım Kavrama Testi-4 Metni Etkinlik Cevapları
“6. Sınıf Fen Bilimleri Çalışma Kitabı Sayfa 59-60-61 MEB Yayınları”
6. Sınıf Fen Bilimleri Çalışma Kitabı Sayfa 59-60-61
6. Sınıf Fen Bilimleri MEB Yayınları Çalışma Kitabı Sayfa 59 Cevapları
Soru : a. Tablodaki sorularla doğru cevapların eşleştiği kutulardaki okları daire içine alınız.
Cevap:
“6. Sınıf Fen Bilimleri MEB Yayınları Çalışma Kitabı Sayfa 59-60-61 Cevapları”
Soru : b. Daire içine alınan okları aşağıdaki başlangıç noktasından itibaren sırasıyla çizerek ilerleyiniz. Ulaşılan noktadaki harfi ilgili yere yazınız (Her ok bir birim kabul edilecektir.).
Cevap:
Ulaşılan Harf: G
6. Sınıf Fen Bilimleri MEB Yayınları Çalışma Kitabı Sayfa 60 Cevapları
1. Solunum sistemine ait yapı ve organlar, görselde numaralandırılmıştır. Buna göre aşağıdaki ifadelerden hangisi doğrudur?
A) 4 numaralı yapı soluk verirken kasılır.
B) 2 numaralı yapı, solunum sisteminin ilk organıdır.
C) 3 numaralı yapı, gırtlak ile burun arasında hava iletimini sağlar. D) 1 numaralı yapıdan geçen hava molekülleri kılcal damarlar sayesinde ısıtılır.
Cevap: D ŞIKKI
2. Soluk alışverişi sırasında hava vücuda alınır, belirli yolları izleyerek vücudu terk eder. Aşağıda soluk verme sırasında havanın izlediği yollarda hata yapılmıştır. Buna göre sıralamada nasıl bir değişiklik yapılırsa hata giderilmiş olur?
A) Burun yerine ağız yazılmalıdır. B) Yutak ve gırtlağın yeri değiştirilmelidir.
C) Burun ile akciğerin yeri değiştirilmelidir.
D) Gırtlak ve soluk borusunun yeri değiştirilmelidir.
Cevap: B ŞIKKI
3. Aşağıda solunum sistemindeki bazı yapılarda gerçekleşen olaylarla ilgili görseller numaralanmıştır. Görsellerde gerçekleşen olaylarla ilgili aşağıdaki yargılardan hangisi doğrudur?
A) I’de oksijen gazı alveollerden bronşçuklara iletilir.
B) II’de bronşlardan bronşçuklara karbondioksit geçişi olur.
C) I’de diyafram kası gevşeyerek aşağı doğru hareket eder. D) II’de bronşlardan gelen hava, soluk borusuna iletilir.
Cevap: D ŞIKKI
4. Aşağıda solunum sistemi modeli üzerindeki bazı yapılar K, L, M ve N harfleriyle temsil edilmiştir. Bu yapılarla ilgili aşağıdaki ifadelerden hangisi doğrudur?
A) Soluk alma olayı sırasında oksijen gazı N’den soluk borusuna ilerler.
B) N, ses tellerinin bulunduğu yapı ile soluk borusunun arasında yer alır. C) Soluk verme sırasında karbondioksit gazının vücut dışına atıldığı yapı K’dir.
D) L, soluk alma sırasında gevşer.
Cevap: C ŞIKKI
6. Sınıf Fen Bilimleri MEB Yayınları Çalışma Kitabı Sayfa 61 Cevapları
5. Aşağıdaki görselde solunum sistemine ait bir yapı verilmiştir. Bu yapı ile ilgili aşağıdaki ifadelerden hangisi yanlıştır?
A) Kasılarak göğüs kafesinin hacmini azaltır.
B) Akciğerlerin çalışmasını destekleyen güçlü bir kastır.
C) Kaburga kasları ile aynı anda kasılarak solunuma yardımcı olur.
D) Göğüs ve karın boşluğundaki organları birbirinden ayırır.
Cevap: A ŞIKKI
6. Solunum egzersiz cihazı, ağızlık kısmına nefesin üflenmesiyle çalışır. Cihazdaki toplar, nefesin üflenme şiddetine göre kırmızı toptan itibaren sırasıyla yükselir. Bir bireyin solunum egzersiz cihazına yaptığı üfleme testleri sırasında topların konumları aşağıdaki gibidir.
Bu testler sırasında bireyin bazı yapı ve organlarında meydana gelen değişimlerle ilgili aşağıdakilerden hangisi söylenemez?
A) 2. üflemede kaburgaların arasındaki kaslar, 3. üflemeye göre daha çok kasılmıştır.
B) Akciğer hacmi 1. üfleme öncesinde, 3. üfleme öncesine göre daha büyüktür.
C) Alveollerden kılcal damarlara oksijen geçişi en fazla 1. üfleme öncesinde gerçekleşmiştir.
D) Tüm üfleme testlerinde, üfleme anında diyafram kası gevşeyerek yukarı doğru hareket
Ortaokul 6. Sınıf Fen Bilimleri Çalışma Kitabı Kazanım Temelli Etkinlikler Metni Etkinlik Cevapları Sayfa 56, 57, 58
6. Sınıf Fen Bilimleri Çalışma Kitabı Kazanım Temelli Etkinlikler Metni Etkinlik Cevapları
“6. Sınıf Fen Bilimleri Çalışma Kitabı Sayfa 56-57-58 MEB Yayınları”
6. Sınıf Fen Bilimleri Çalışma Kitabı Sayfa 56-57-58
6. Sınıf Fen Bilimleri MEB Yayınları Çalışma Kitabı Sayfa 56 Cevapları
Soru : Aşağıdaki metinde boş bırakılan yerleri kutuların içindeki uygun ifadelerle tamamlayınız.
Cevap:
Vücutta, yaşamsal olayların gerçekleşmesinde solunum sistemi önemli bir yere sahiptir. Vücuda alınan besinlerden enerji elde edilmesi solunum sayesinde gerçekleşir. Vücuttaki yapıların ve organların bu enerjiyi kullanması sonucunda atık maddeler oluşur. Bu atık maddelerden olan karbondioksit solunum sistemi sayesinde vücuttan uzaklaştırılır.
Yaşamsal olayların devamlılığı için oksijen önemli bir maddedir. Bu madde burun yoluyla vücuda girer. Burun; burun kılları kılcal damarlar ve mukus tabakası adı verilen yapılardan oluşur.
Burun kılları ve mukus, solunan havadaki tozu tutar. Mukus, havayı nemlendirir; kılcal damarlar ise havayı ısıtır. Burundaki hava yutak adı verilen yapıya iletilir. Bu yapı; yemek borusu, soluk borusu, ağız ve burun boşluğunun birleştiği yapıdır. Yutaktaki hava, kıkırdak yapıdan oluşan gırtlağa geçer. Gırtlakta bulunan ses telleri sayesinde ses oluşur. Gırtlaktaki hava; yaklaşık 10-12 cm uzunluğunda olan, üst üste dizilmiş kıkırdak halkalardan oluşan soluk borusu adı verilen yapıya iletilir. Bu yapı, mukus sayesinde havadaki yabancı maddelerin tutulmasını ve balgam şeklinde vücut dışına atılmasını sağlar. Soluk borusu havayı akciğerlere iletir.
İnsan vücudunda iki akciğer bulunur. Solunum organı ile soluk borusunu birleştiren yapılara bronş adı verilir. Bu yapılar, akciğerlerde küçülerek bronşçuk adı verilen dala benzeyen yapılara ayrılır. Bronşçukların uçlarında hava keseleri bulunur. Bu hava keselerine alveol denir. Alveollerin etrafı kılcal damarlarla çevrilidir. Bu kılcal damarlardaki oksijence fakir kan, alveollerdeki oksijeni alır, yapısındaki karbondioksidi alveollere verir. Oksijence zenginleşen kan, vücuda pompalanmak üzere kalbe geri döner.
Göğüs kafesinin altında yer alan diyafram kasılıp gevşeyerek akciğerlerin hacminin değişmesine yardımcı olur. Soluk alma sırasında diyafram kasılarak aşağı doğru hareket eder ve göğüs kafesinin hacminin artmasını sağlar. Soluk verme sırasında diyafram gevşeyerek yukarı doğru hareket eder ve göğüs kafesinin hacmini azaltır.
6. Sınıf Fen Bilimleri MEB Yayınları Çalışma Kitabı Sayfa 57 Cevapları
Soru : Aşağıdaki ifadelerin doğru mu, yanlış mı olduğunu belirleyerek uygun kutuyu işaretleyiniz.
Cevap:
(Yanlış) Solunum sisteminin ilk organı ağızdır.
(Yanlış) Sol akciğer, sağ akciğere göre daha büyüktür.
(Doğru) Soluk borusu, bronş adı verilen iki kola ayrılarak akciğerlere bağlanır.
(Doğru) Burun sayesinde vücuda alınan hava; temizlenir, ısıtılır ve nemlendirilir
(Doğru) Alveoller, etrafı kılcal damarlarla çevrili hava kesesi şeklindeki yapılardır.
(Yanlış) Alveollerden gelen hava, bronşçuklara iletilerek gaz değişimi gerçekleştirilir.
(Yanlış) Soluk borusunun başlangıcında bulunan ve kıkırdaktan oluşan yapı, yutaktır.
(Doğru) Diyafram ve kaburga kasları, kasılıp gevşeyerek soluk alışverişine yardımcı olur.
(Yanlış) İnsanlar soluk alabilmek için karbondiokside ihtiyaç duyar.
(Doğru) Solunum sistemi sayesinde kandaki karbondioksidin yerini oksijen alır.
(Doğru) Solunan havanın ısınması, burunda bulunan kılcal damarların sayesinde gerçekleşir.
(Yanlış) Havanın soluk borusuna, besinlerin ise yemek borusuna iletimi gırtlak sayesinde gerçekleşir.
(Yanlış) Soluk verme sırasında havanın izlediği yol sırayla; akciğer, soluk borusu, bronş, gırtlak, yutak ve burundur.
(Yanlış) Soluk verme sırasında diyafram ve kaburgaların arasındaki kaslar gevşediğinden göğüs kafesinin hacmi artar.
(Yanlış) Oksijeni taşımak ve oluşan atık gazları vücuttan uzaklaştırmakla görevli yapı ve organlar solunum sistemini oluşturur.
(Doğru) Akciğerlerin yapısında bronşçuk ve alveoller bulunur.
6. Sınıf Fen Bilimleri MEB Yayınları Çalışma Kitabı Sayfa 58 Cevapları
a. Oksijen ve karbondioksit otobüsleri yolda bazı duraklara uğrayarak kılcal damar ve hava
okullarına ulaşacaktır.
Otobüslerin sırasıyla hangi duraklara uğrayacağını ve hangi okullara ulaşacağını tabloya yazınız.
Cevap:
“6. Sınıf Fen Bilimleri MEB Yayınları Çalışma Kitabı Sayfa 56-57-58 Cevapları”
b. Soluk alma ve soluk verme otobüsleri yolda bazı duraklara uğrayarak soluk alma ve soluk verme okullarına ulaşacaktır.
Otobüslerin hangi duraklara uğrayarak okullara ulaşacağını tablonun ilgili bölümüne yazınız.
Cevap:
“6. Sınıf Fen Bilimleri MEB Yayınları Çalışma Kitabı Sayfa 58 Cevapları”
Ortaokul 6. Sınıf Fen Bilimleri Çalışma Kitabı Kazanım Kavrama Testi-1 Metni Etkinlik Cevapları Sayfa 37, 38, 39
6. Sınıf Fen Bilimleri Çalışma Kitabı Kazanım Kavrama Testi-1 Metni Etkinlik Cevapları
“6. Sınıf Fen Bilimleri Çalışma Kitabı Sayfa 37-38-39 MEB Yayınları”
6. Sınıf Fen Bilimleri Çalışma Kitabı Sayfa 37-38-39
6. Sınıf Fen Bilimleri MEB Yayınları Çalışma Kitabı Sayfa 37 Cevapları
Destek ve hareket sistemine ait aşağıdaki kavram haritasında bazı bölümler numaralandırılmıştır.
Soru : Numaralandırılmış bölümlerle ilgili verilen aşağıdaki cümlelerden yanlışları belirleyi- niz ve düzeltiniz.
Cevap:
a. I numaralı bölüme “Kas” yazılmalıdır.
b. II numaralı bölüme “İskelet” yazılmalıdır.
c. III numaralı bölüme “Çizgili” yazılmalıdır.
ç. Cümle doğrudur.
d. V numaralı bölüme “Yarı oynar” yazılmalıdır.
e. VI numaralı bölüme “Yassı” yazılmalıdır.
f. Cümle doğrudur.
g. Cümle doğrudur.
6. Sınıf Fen Bilimleri MEB Yayınları Çalışma Kitabı Sayfa 38 Cevapları
1. Aşağıda destek ve hareket sistemine ait bir şema oluşturulmuştur. Buna göre I, II ve III numaralı kutulara yazılabilecek kavramlar için aşağıdaki ifadelerden hangisi doğrudur?
A) I numaralı kutudaki sistem, tek başına vücudun dik durmasını sağlar.
B) II numaralı kutudaki yapı kemik olamaz. C) III numaralı kutudaki yapı, iki kemiğin birleşme noktasında bulunabilir.
D) I numaralı kutudaki yapıların, harekete etkisi yoktur.
Cevap: C ŞIKKI
2. Aşağıda vücudumuzda bulunan kas türlerine ait özelliklerden bazıları verilmiştir. Buna göre aşağıdakilerden hangisi I ve II. kas türlerine ait yapı veya organlardan biri olamaz?
Cevap: A ŞIKKI
3. Aşağıda insan iskelet sistemini oluşturan bazı kısımlar K, L ve M harfleri ile gösterilmiştir. Bu kısımlarla ilgili,
I. K’de tüm eklem çeşitleri bulunur. II. L’de eni, boyundan uzun olan kemikler bulunur. III. M’de hareket yeteneği olan eklemler bulunur.
ifadelerinden hangileri doğrudur?
A) Yalnız I
B) II ve II C) II ve III
D) I, II ve III
Cevap: C ŞIKKI
4. Aşağıdaki tabloda bazı kas türlerine ait özellikler verilmiştir. Buna göre tabloda çizgili kaslara ait özellikler boyanırsa aşağıdaki şekillerden hangisi ortaya çıkar?
Cevap: A ŞIKKI
6. Sınıf Fen Bilimleri MEB Yayınları Çalışma Kitabı Sayfa 39 Cevapları
5. Boyu eninden daha uzun olan kemiklere uzun, eni boyuna neredeyse eşit olan kemiklere kısa ve eni kalınlığından daha fazla olan geniş yüzeyli kemiklere de yassı kemikler denir. Fen bilimleri laboratuvarında insan maketindeki kemikler masanın üzerine dağınık şekilde bırakılmıştır. Öğrenciler bu kemiklerin boyutlarını ölçmüşler ve ölçümlerini sırayla söylemişlerdir.
Bu bilgilere göre,
I. Cem’in incelediği kemik türü, kafatasında bulunabilir. II. İncelenen kemiklerden kısa ve yassı kemik sayısı eşittir. lll. Ayda’nın incelediği kemik türü, el ve ayak bileklerinde bulunabilir.
yargılarından hangileri doğrudur?
A) Yalnız I B) I ve III
C) II ve III
D) I, II ve III
Cevap: B ŞIKKI
6. Aşağıdaki etkinlikte altı top ve bu topların yerleştirileceği hazneler verilmiştir. Toplar numaralanmış eklemlerin hareket yeteneklerine göre haznelere yerleştirilecektir. Bu eklemlerden hareket yeteneği fazla olanın haznesine daha çok top bırakılacaktır.
Buna göre etkinliğin doğru tamamlanması için toplar haznelere aşağıdakilerden hangisi gibi yerleştirilebilir?
