7. Sınıf Türkçe Ders Kitabı 3. Ünite Tema Değerlendirme Çalışmaları Soruları ve Cevapları Sayfa 100, 101, 102
7. Sınıf Türkçe Kitabı 3. Ünite Tema Değerlendirme Çalışmaları Soruları ve Cevapları
7. Sınıf Türkçe Kitabı Sayfa 100-101-102
A. Aşağıdaki metni okuyunuz.
Yaşlı adam, kulübesinin önünde torunuyla oturmuştu. Beraber, az ötede birbiriyle boğuşup duran iki köpeği izliyorlardı. Köpeklerden biri beyaz, biri siyahtı. On iki yaşındaki çocuk kendini bildi bileli, o köpekler dedesinin kulübesi önünde boğuşup duruyorlardı. Dedesinin sürekli göz önünde tuttuğu, yanından ayırmadığı iki iri köpekti bunlar. Çocuk, kulübeyi korumak için biri yeterli görünürken niye ötekinin de olduğunu ve niye renklerinin illa da siyah ve beyaz olduğunu anlamak istiyordu artık. O merakla sordu dedesine. Yaşlı dede, bilgece bir gülümsemeyle torununun sırtını sıvazladı. “Onlar benim için iki simgedir evlat.” dedi.
— Neyin simgesi, diye sordu çocuk.
— İyilik ile kötülüğün simgesi. Aynen şu gördüğün köpekler gibi, iyilik ve kötülük içimizde sürekli mücadele eder durur. Onları seyrettikçe ben hep bunu düşünürüm. Onun için yanımda tutarım onları.
Sözün burasında çocuk, mücadele varsa kazananı da olmalı, diye düşündü ve her çocuğa has bitmeyen sorulara bir yenisini ekledi:
— Peki, sizce hangisi kazanır bu mücadeleyi?
Yaşlı adam, derin bir gülümsemeyle baktı torununa:
— Hangisi mi evlat? Ben hangisini daha iyi beslersem o!
Felsefe Diyarından Hikmet Yurduna
Bilgelik Hikâyeleri
haz.: Cevdet KILIÇ
B. Aşağıdaki soruları metne göre yanıtlayınız.
1. Yaşlı adamın, köpekleri kulübenin önünde tutmasının sebebi neymiş?
Cevap : Köpeklerin iyilik ve kötülüğü temsil ettiklerini düşünüyormuş. Onların mücadelesini seyretmek için kulübenin önünde tutuyormuş.
2. Bu metne en uygun başlık sizce ne olabilir?
Cevap : İyilik ve Kötülüğün Mücadelesi
3. Metinde anlatılmak istenen nedir?
Cevap : İnsanların iyi ve kötü tarafı bulunmaktadır. Bunlardan hangisini daha çok kullanırsa o yönünün gelişeceği anlatılmaktadır.
4. Metinde hangi anlatım biçiminden yararlanılmıştır?
Cevap : Öyküleyici anlatım.
5. Metinde kaçıncı kişili anlatım yapılmıştır? Metinden vereceğiniz örneklerle açıklayınız.
Cevap : Üçüncü kişili anlatım yapılmıştır.
7. Sınıf Türkçe Özgün Yayınları Ders Kitabı Sayfa 101 Soruları ve Cevapları
C. Aşağıdaki cümlelerden noktalama yanlışlığı yapılanların başındaki kutucuğu işaretleyiniz.
Cevap :
- ( ✓ ) 1. Hazırlanınca yanıma geldi; beraber dışarı çıktık.
- 2. Çantasında birçok şey vardı: tarak, ayna, sözlük, iki kalem…
- 3. Şiir; özlemimizi, umutlarımızı, sevgimizi, heyecanımızı dile getirmemizi sağlar.
- ( ✓ ) 4. Tuna, Asya müzik kursuna: Özgür, Burcu ve Hilal resim kursuna gitmeye karar verdiler
Ç. Aşağıdaki cümleleri, bu cümlelerdeki söz sanatlarıyla eşleştiriniz.
Cevap :
D. Aşağıdaki soruların doğru yanıtlarını işaretleyiniz.
1. Aşağıdaki cümlelerden hangisi koşul anlamı taşımaktadır?
A) Bana yardım edersen işimi daha çabuk bitiririm.
B) Başkalarını mutlu etmek için çalışanlar var.
C) Bahar geldiği için içimizi bir sevinç kapladı.
D) Arkadaşlarım geldi diye heyecandan yerimde duramıyorum.
2. Aşağıdaki cümlelerin hangisinde fiil, diğerlerinden farklı bir kişi ekiyle çekimlenmiştir?
A) Umudunuzu hiçbir zaman kaybetmeyin.
B) Başarılı olan insanları takdir etmesini bilmelisiniz.
C) Son yarışmada maalesef heyecanımıza yenik düştük.
D) Sizden özür dileyenleri bağışlamaya gayret etmelisiniz.
3. Aşağıdaki sözcüklerden hangisi kip ve kişi eki almamıştır?
A) bakıyorum B) yapınca C) gülümseyin D) anlattık
7. Sınıf Türkçe Özgün Yayınları Ders Kitabı Sayfa 102 Soruları ve Cevapları
4. Aşağıdaki cümlelerin hangisinde geniş zamanın olumsuzuyla çekimlenmiş bir fiil vardır?
A) İlkokul arkadaşlarımın adlarını bir türlü hatırlayamıyorum.
B) Engellerle karşılaşsak bile hedeflerimizden asla vazgeçmemeliyiz.
C) Başarılı insanlar hiçbir zorluk karşısında pes etmezler.
D) Yaptığınız iyilikleri ömrüm boyunca asla unutmayacağım.
5. Aşağıdaki cümlelerin hangisinde altı çizili fiil “gelecek zaman, 2. tekil kişi” ile çekimlenmiştir?
A) Bütün gün tek başıma oturacağım burada.
B) Sana değer veren insanları asla üzmeyeceksin.
C) Biraz daha gayret edersen hedeflerine ulaşırsın.
D) Yolculuk boyunca hiçbirimizle konuşmamasına şaşırdım.
6. Aşağıdaki cümlelerin hangisinde yazım yanlışı vardır?
A) Birçok sorunu birlikte çalışarak çözebildik.
B) Mutluluk da mutsuzluk da hayata bakış açımıza bağlı.
C) Bizim, seninle anlaşabilmemiz için bir takım meseleleri aşmamız gerekir.
D) Bir konuyla ilgili herkes aynı şeyi söylerse ilerleme sağlanamaz.
7. Havalara uçmak
Bayram etmek
Etekleri zil çalmak
Dört gözle beklemek
Yukarıdaki deyimler anlamlarına göre gruplandırıldığında hangi sembolle gösterilen deyim dışta kalır?
A) B) C) D)
E. Defterinize “Mağlubiyete uğrayınca ümitsizliğe kapılma, başarısızlıkta bir zafer arzusu yatar.” sözünü açıklayan bir yazı yazınız. Yazınızı yazım ve noktalama açısından inceleyip varsa yanlışlarınızı düzeltiniz. Sınıf veya okul panosunda sergileyerek arkadaşlarınızla paylaşınız.
Cevap :
İnsanlar hayalleri ve hedefleri konusunda birçok mücadele vermektedirler.
Hedeflerimize ulaşmak için de iyi çalışmamız gerekmektedir. Hedeflerimiz için çalışırken de birçok sıkıntı ve mağlubiyet yaşayabiliriz.
Bu mağlubiyetleri görüp hedefimizden vazgeçmememiz gerekmektedir. Bu sayede hedeflerimize ulaşabiliriz.
SONRAKİ METNE HAZIRLIK
1. Arkadaşlarınızla bir grup oluşturarak Mehmet Âkif Ersoy’un hayatı, tarihimizdeki değeri, eserleri, eserlerinde işlediği konular hakkında bir sunum hazırlayınız.
Cevap :
Mehmet Akif Ersoy 20 Aralık 1387 tarihinde İstanbul’da doğmuştur. Arapça ve İslami konularda babası tarafından eğitilmiştir.
Aynı zamanda Türkçe, Fransızca ve Arapça dillerindeki bilgileriyle dikkat çeken biri olmuştur. Mehmet Akif Milli Marşımızı yazarak tarihimizdeki değerini göstermiştir.
Eserleri; Safahat, Süleymaniye Kürsüsünde, Hakkın Sesleri, Fatih Kürsüsünde, Asım, Gölgeler, Hatıralar.
2. İstiklâl Marşı’mızın kabulüyle ilgili araştırma yapınız.
Cevap :
Milli Mücadele sonunda Bir milli marş yarışması yapılmıştır. Mehmet Akif bu yarışmaya katılmamıştır. Mehmet Akif Milli marşın para ile yazılmayacağını söylediği için yarışmaya katılmak istememiştir.
Bundan Hamdullah Suphi para ödülünü vakıflara verileceğini söyleyerek Mehmet Akif’i ikna etmiştir. Yarışmaya katılma kararı almıştır. İstiklal Marşı 12 Mart 1921 tarihinde kabul edilmiştir.
