Forum Sınıf Kitabı

5. Sınıf Matematik Kitabı Sıra Sizde Metni Etkinlik Cevapları Sayfa 45

---

5. Sınıf Matematik Kitabı Sıra Sizde Metni Etkinlik Cevapları

---

5. Sınıf Matematik Kitabı Sayfa 45 Cevapları

---

1) Aşağıda verilen toplama ve çıkarma işlemlerini uygun stratejilere göre zihinden yapınız. İşlem adımlarını ve sonuçlarını yazınız.

---

Cevap :

---

2) Yanda verilen zihinden toplama işleminde toplananları ve uygulanan stratejiyi bulunuz. Bu işlemi siz de kendi stratejinizle yapınız.

---

Cevap :

• 34 + 10 = 44
• 44 + 10 = 54
• 54 + 9 = 63

---

3) Melike 45 + 18 işlemini zihninden yaparken yandaki adımları izlemiştir. Melike’nin izlediği adımlarda hata var mıdır? Hata varsa düzeltiniz. 

---

Cevap :

• 3. adım: 65 – 2 = 63

---

4) Zihninden çıkarma işlemi yapan Halil’in işlem adımları yanda verilmiştir. Buna göre Halil hangi sayılarla çıkarma işlemi yapmıştır?

---

Cevap :

• 2. adım: 72 – 48 = 24

---

---

 

5. Sınıf Matematik Kitabı Sıra Sizde Metni Etkinlik Cevapları Sayfa 56, 57

---

5. Sınıf Matematik Kitabı Sıra Sizde Metni Etkinlik Cevapları

---

5. Sınıf Matematik Kitabı Sayfa 56-57

---

1) Aşağıda verilen çarpma işlemlerini yapınız. 

---

Cevap :

a) 492 x 22  = 10.824

b) 671 x 365 = 244.915

c) 768 x 305 = 234.240

ç)  256 x 149 = 38.144

---

2) Aşağıda verilen çarpma işlemlerinin sonuçlarını uygun boşluklara yazınız. 

---

Cevap :

---

3) Her gün düzenli olarak 11 kilometre yürüyen Hatice 4 haftada toplam kaç kilometre yol yürümüş olur?

---

Cevap :

• 11 x 4=44 km yürümüş olur.

---

4) Kutular arasındaki işlemlere uygun olarak sonuçları bulunuz. İlgili kutulara yazınız.

---

Cevap :

---

5. Sınıf Matematik MEB Yayınları Ders Kitabı Sayfa 57 Cevapları

---

5) Bir kalem fabrikasında hazırlanan her bir kolide 12 kutu vardır. Her bir kutunun içinde 36 adet kalem bulunmaktadır. Bu fabrikadan 32 koli satın alan bir kişi kaç adet kalem satın almıştır?

---

Cevap :

• 1 koli kalem sayısı: 12 x 36 = 432
• 32 koli toplam kalem sayısı: 32 x 432 = 13 824

---

6) Her bir satış sorumlusunun 8 farklı üründen sorumlu olduğu bir mağazada toplam 63 satış sorumlusu bulunduğuna göre bu mağazada en çok kaç farklı ürün vardır?

---

Cevap :

• 63 x 8 = 504 farklı ürün vardır.

---

7) Veysel 748 x 109 işlemini yandaki gibi yapmıştır. Veysel’in yaptığı işlemde hata var mıdır? Hata varsa düzeltiniz.

---

Cevap :

• 748’i bir basamak sola kaydırarak yazması gerekiyordu. Doğru sonuç:81 532

---

8) Aşağıdaki tabloda verilen işlemlerin sonuçlarını tahmin ediniz. Tahmininizi gerçek sonuçla karşılaştırınız.

---

9) Aşağıda verilen işlemleri uygun stratejilere göre zihinden yapınız. İzlediğiniz adımları yazınız.

---

Cevap :

---

10) İki yolcu otobüsü firmasının bilet fiyatları ve yolcu kapasiteleri yandaki tabloda verilmiştir. Otobüsler tam dolu şekilde sekizer sefer yaptıklarında hangi otobüs firmasının geliri daha fazla olur?

---

Cevap :

• A firması için : 32 x 25 x 8=6400
• B firması için: 45 x 18 x 8=6480
• B firması daha fazla kazanmıştır.

---

11) Sami 43 x 12 işlemini yanda verilen tablodaki gibi zihninden yapmıştır. Sami’nin yaptığı işlemde hata var mıdır? Hata varsa düzeltiniz. 

---

Cevap :

• 43 x 10 = 430
• 43 x 2 = 86
• 430 + 86 = 516

---

---

 

5. Sınıf Matematik Kitabı Sıra Sizde Metni Etkinlik Cevapları Sayfa 70, 71

---

5. Sınıf Matematik Kitabı Sıra Sizde Metni Etkinlik Cevapları

---

5. Sınıf Matematik Kitabı Sayfa 70-71

---

1) Aşağıdaki işlemleri yapınız. 

---

Cevap :

• a) 575 ÷ 25 = 23
• b) 8932 ÷ 28 = 312
• c) 4992 ÷  24 = 208
• ç) 729 ÷  3 = 243

---

2) Kutular arasındaki işlemlere göre sonuçları bularak ilgili kutulara yazınız. 

---

Cevap :

a) 7020 ÷  45 = 156 – 123 = 33

b) 8960 ÷  35 = 256 ÷ 32 = 8

---

3) 9936 ÷ 48 işlemini yandaki gibi çözen bir öğrencinin işleminde hata var mıdır? Hata varsa düzeltiniz.

---

Cevap :

• 9936 ÷  48 = 207
• İşlem 207 olması gerekir.

---

4) 1975 kilogram buğday 30 kilogramlık çuvallara doldurulacaktır. Bu iş için en az kaç tane çuval gereklidir?

---

Cevap :

• 1975 ÷ 30 = 65,6 en az 66 çuvala ihtiyaç var.

---

5) Aşağıdaki işlemlerde şekillerin yerine gelmesi gereken sayıları bulunuz. 

---

Cevap :

• a) 179 x 27 = 4833
• b) 48 x 36 = 1728
• 1728 ÷36 = 48

---

6) Yandaki tabloda iki marketteki aynı ürünlerin fiyatları gösterilmiştir. 12 paket peçete ve 20 litre su için en az kaç TL ödeme yapmak gerekir?

---

Cevap :

• En ucuz H marketinde
• 12 paket peçete 9 TL
• 20 Litre su 8 TL
• 9 + 8 = 17 TL

---

7) 18 elmayı 4 arkadaş eşit olarak paylaştıklarında her birinin payına ne kadar elma düşer?

---

Cevap :

• 18 ÷ 4 = 4,5 elma

---

5. Sınıf Matematik MEB Yayınları Ders Kitabı Sayfa 71 Cevapları

---

8) Aşağıdaki tabloda verilen işlemlerin sonuçlarını tahmin ediniz. Tahminlerinizle gerçek sonuçları karşılaştırınız.

---

9) Aşağıda verilen işlemleri uygun stratejilere göre zihinden yapınız. İşlem sonucunuzu ve izlediğiniz adımları yazınız.

---

Cevap :

---

10) Aşağıda verilen problemlerin çözümlerini yapınız. 

---

a) Melike ve ailesi bir gezi turu kapsamında günde 90 kilometre yol giderek 15 günde farklı şehirleri ziyaret ettiklerine göre kaç kilometre yol gitmişlerdir?

---

Cevap :

• 15 x 90 = 1350 kilometre yol gitmiş olur.

---

b)Neriman ve ailesi bir gezi turu kapsamında her gün eşit mesafede yol alarak 20 günde toplam 2220 kilometre yol gitmişlerdir. Buna göre bir günde kaç kilometre yol gitmişlerdir?

---

Cevap :

• 2220 ÷  20 =111 kilometre yol gitmişlerdir.

---

11)Mevcudu 38 olan bir sınıftaki öğrenciler 9 kişilik takımlar oluşturarak yakan top oynayacaklardır. Buna göre kaç takım oluşturulur?

---

Cevap :

• 38 ÷  9 =4 takım ve kalan 2 oyuncu olacaktır.

---

12) 73 tane kitap sırasıyla İnci, Gonca ve Canan’a birer birer paylaştırılıyor. Paylaştırma işlemi kitaplar bitene kadar sürüyor. 

Buna göre aşağıdaki boşlukları doldurunuz. 

---

Cevap :

---

---

 

5. Sınıf Matematik Kitabı Sıra Sizde Metni Etkinlik Cevapları Sayfa 78

---

5. Sınıf Matematik Kitabı Sıra Sizde Metni Etkinlik Cevapları

---

5. Sınıf Matematik Kitabı Sayfa 78 Cevapları

---

1) Aşağıda verilen tablodaki boşlukları doldurunuz. 

---

Cevap :

---

2) Üç katlı bir apartmanın her katında 3 daire, her dairede 3 oda vardır. Toplam oda sayısını gösteren üslü ifadeyi yazarak değerini bulunuz. 

---

Cevap :

• 3³ = 3 x 3 x 3 = 27

---

3) “9’un küpünün değerini bulunuz.” ifadesini yanda verilen tablodaki gibi çözen Hatice’nin çözümünde hata var mıdır? Hata varsa düzeltiniz.

---

Cevap :

• 2. adım yanlışlık yapılmıştır. Doğru cevap: 9 x 9 x 9 = 729

---

4) Bir at çiftliğinde 13 tane ahır ve her ahırda 13 tane at olduğuna göre bu çiftlikteki toplam at sayısını üslü ifade olarak göstererek çiftlikte kaç at olduğunu bulunuz.

---

Cevap :

• 13² = 13 x 13 =  169 tane at vardır.

---

5) 4² ile 4 x 2 işlemlerini modelleyerek sonuçlarını karşılaştırınız.

---

Cevap :

---

---

 

5. Sınıf Matematik Kitabı Sıra Sizde Metni Etkinlik Cevapları Sayfa 82, 83

---

5. Sınıf Matematik Kitabı Sıra Sizde Metni Etkinlik Cevapları

---

5. Sınıf Matematik Kitabı Sayfa 82-83

---

1) Aşağıda verilen işlemleri yapınız. 

---

Cevap :

a) (146 + 24) ÷ 5 = 170 ÷ 5 = 34

b) 48 – (6 x 3) = 48 – 18 = 30

c) 42 + (75 – 36) = 42 + 39 = 81

ç) (12 x 6) ÷ 24 = 72 ÷ 24 = 3

---

2) Aşağıda verilen işlemleri kontrol ediniz. Hata var mıdır? Hata varsa düzeltiniz. 

---

Cevap :

a) 2 x (5 + 9) = 10 + 9 =19 = Yanlış 2 x 14 = 28

b) (12 + 16) ÷ 4 = 28 ÷ 4 = 7 =  Doğru

c) 78 – (4 x 5) = 74 x 5 = 370 =  Yanlış 78 – 20 = 58 

---

3) Aşağıda verilen eşitliklerin doğru olması için parantezleri uygun yerlere yerleştiriniz. 

---

Cevap :

a) 3 x (18 – 12) = 18

b) 4 x (8 + 9) = 68

c) 60 ÷ (15 + 5) = 3

---

5. Sınıf Matematik MEB Yayınları Ders Kitabı Sayfa 83 Cevapları

---

4) Aşağıda verilen işlemler ile sonuçlarını eşleştiriniz. 

---

Cevap :

a) (18 + 4) x 2  = IV) 44

b) 75 – (16 x 3) =  V) 27

c) 52 x (4 + 3) =  I) 175

ç) (9 x 6) ÷ 33 =  II) 2

---

5) Aşağıda verilen işlemlere uygun birer problem kurunuz. 

---

Cevap :

3 kişilik 4 gruba elma dağıtan bir öğretmen sınıfında herkese elma vermiş ve öğretmenin elinde 2 tane elma kalmıştır. Buna göre öğretmenin elinde kaç tane elma vardı?

2 sarı elma ve 4 kırmızı elma olacak şekilde 3 gruba elma verilmesi gerekiyor. Buna göre toplam kaç tane elma olması gerekir?

---

6) Hesap makinesinde aşağıdaki işlemleri yapan Fatma, aynı sayılarla bölme ve toplama işlemleri yaptığı hâlde iki farklı sonuç bulmuştur.

İşlemleri inceleyiniz. Sonuçlar neden farklı çıkmıştır? Açıklayınız.

---

Cevap :

İşlem önceliği olan işlemleri hatalı olduğu için farklı çıkmıştır. İlk olarak çarpma ve bölme işlemlerini yapmamız gerekir. Ardından toplama ve çıkarma işlemlerini yapmamız gerekmektedir.

---

7) Verilen sonuçların doğru olması için boşluklara uygun işlem işaretlerini yazınız. 

---

Cevap :

a) 15 * (21 * 9) = 180 = 15 x (21 – 9) = 15 x 12 = 180
b) (45 * 39) * 7 = 12 = (45 + 39) : 7 = 84 : 7 = 12

---

8) Aşağıdaki işlemlerde şekillerin yerine gelmesi gereken sayıları bulunuz. 

---

Cevap :

a) (72 – * ) ÷ 3 = 17 = (72 – 21) : 3 = 51 : 3 = 17

b) ▲- (12 x 2) = 4 =  28 – (12 x 2) = 28 – 24 = 4

---

---

 

5. Sınıf Matematik Kitabı 1. Ünite Ünite Değerlendirme Cevapları Sayfa 84, 85, 86

---

5. Sınıf Matematik Kitabı 1. Ünite Ünite Değerlendirme Cevapları

---

5. Sınıf Matematik Kitabı Sayfa 84-85

---

1) “Dört yüz yedi milyon dokuz yüz seksen beş bin üç” sayısının milyonlar basamağı ile yüzler basamağındaki rakam yer değiştirildiğinde oluşan sayı aşağıdakilerden hangisidir?

---

Cevap :

A) 407 985 703 B) 407 985 003 C) 400 985 703 D) 400 985 003

---

2) Levha sayılarına göre kullanılacak boya miktarlarını gösteren tablonun bir kısmı yanda verilmiştir.

Tabloya göre, 48 tane levha boyamak için bir boyacı kaç kilogram boya kullanır?

---

Cevap :

A) 8 B) 10 C) 12 D) 16

---

3) Yanda verilen toplama işleminin sonucunun onlar basamağı bilinmediğine göre aşağıdakilerden hangisi olamaz?

---

Cevap :

A) 6 B) 5 C) 4 D) 3

---

4) Peçete koleksiyonuna 1. hafta 5 peçete ile başlayan Burcu sonraki her hafta koleksiyonuna 4 peçete ilave etmiştir. 5. haftanın sonunda Burcu’nun peçete koleksiyonunda kaç peçete olur?

---

Cevap :

A) 17 B) 21 C) 25 D) 30

---

5. Sınıf Matematik MEB Yayınları Ders Kitabı Sayfa 85 Cevapları

---

5) Aşağıdakilerden hangisinin sonucu 27 x 8 işleminin sonucuna en yakındır? 

---

Cevap :

A) 40 x 5 B) 23 x 9 C) 52 x 4 D) 21 x 10

---

6) Kütlesi 80 kg olan bir kişi en çok 640 kg yük taşıyabilen bir asansöre her birinin kütlesi 50 kg olan kolilerden en çok kaç tanesi ile birlikte binebilir?

---

Cevap :

A) 9 B) 10 C) 11 D) 12

---

7) Bir çiftlikte 7 kümes, her kümeste 7 tavuk ve her tavuğun 7 civcivi vardır. Buna göre bu çiftlikteki civciv sayısını gösteren ifade hangisidir?

---

Cevap :

A) 3 x 7 x 7 B) 3 x 7 C) 3 + 7 D) 73

---

8) Bir kasada 35 elma vardır. Bir çuvalda ise kasadakinden 124 fazla elma vardır. Buna göre 833 çuvaldaki toplam elma sayısı aşağıdaki işlemlerden hangisi ile bulunabilir?

---

Cevap :

A) 35 x (833 + 124) B) 833 x (124 – 35) C) 833 x (35 + 124) D) 124 x (833 – 35)

---

9) 783 kilogram pirincin tamamı paketler tam dolacak şekilde 8 kilogramlık, 4 kilogramlık ve 3 kilogramlık paketlere paylaştırılacaktır. Buna göre en az kaç tane pakete ihtiyaç vardır?

---

Cevap :

• 97 x 8 = 776
• 783 – 776 = 7
• 97 + 1 + 1 = 99

---

10) Sinan 10 tane lamba, 25 tane masa ve 100 tane sandalye alacaktır. Yanda verilen mağazalardan fiyat alan Sinan, alışverişini en uygun kaç TL’ye yapar?

---

Cevap :

1. mağaza
10 x 50 = 500 TL
25 x 100 = 2500 TL
100 x 60 = 6000 TL
500 + 2500 + 6000 = 9000 TL

2. mağaza
10 x 45 = 450 TL
25 x 75 = 1875 TL
100 x 90 = 9000 TL
450 + 1875 + 9000 = 11,325 TL

---

11)Tek seferde 80 adet tuğla taşıyabilen bir inşaat asansörü, 5025 adet tuğlayı taşımak için en az kaç sefer yapmalıdır? 

---

Cevap :

• 5025 ÷ 80 = 62,…
• 62 x 80 = 4960
• 5025 – 4960 = 60
• 62 + 1 = 63

---

---

 

5. Sınıf Matematik Kitabı Parantezli İşlemler Metni Etkinlik Cevapları Sayfa 79, 80, 81, 82, 83

---

5. Sınıf Matematik Kitabı Parantezli İşlemler Metni Etkinlik Cevapları

---

5. Sınıf Matematik Kitabı Sayfa 79-80-81-82-83

---

Bulaşık deterjanı almak isteyen Deniz ve Demir aşağıdaki tabloda verilen market ilanlarını inceliyorlar. İki markette de fiyatı 9 TL olan bulaşık deterjanıyla ilgili yapılan kampanyalar aşağıdaki tabloda verilmiştir. 

Soru : Her iki markette de yapılan indirimler sizce aynı mıdır? Bu iki durumu nasıl bir işlemle ifade edebilirsiniz?

---

Cevap : Hayır aynı değildir. A markette 3 lira kazanırken, B markette 3 x 5 = 15 lira indirim elde ederiz.

---

Soru : Deniz ve Demir daha uygun fiyatla deterjan alabilmek için hangi marketi tercih etmeliler?

---

Cevap : B marketi tercih etmesi gereklidir.

---

Bunu Deneyelim Hangisi Önce?

---

Araç – Gereç: kâğıt, kalem
• Aşağıda verilen problemleri ve işlemleri inceleyiniz.
1) İçinde dörder adet kalem olan paketlerden önce 5 tane, sonra 3 tane alan Meryem toplam kaç kalem almıştır?
2) Meryem içinde dörder adet kalem olan paketlerden 5 paket almıştır. Sonra 3 kalem daha alan Meryem toplam kaç kalem almıştır?

---

Problemlerin çözümünde hangi işlemler kullanılmıştır?

---

Cevap :  Çıkarma ve toplama işlemleri kullanılmıştır.

---

Aynı sayı ve işlemler kullanılmasına rağmen sonuçlar neden farklı bulunmuş olabilir?

---

Cevap : Parantez içerisinde yer alan önceliklere göre işlemlerde farklılıklar meydana gelmiştir.

---

Problemlerin çözümünde kullanılan işlemlerden hangisinin önce yapılacağına sizce nasıl karar verilmiş olabilir?

---

Cevap : Kutu içerisinden işlemleri parçalayarak bütüne doğru giden bir işlem izlenmesi gibi bir yola karar verilmiş olabilir.

---

5. Sınıf Matematik MEB Yayınları Ders Kitabı Sayfa 80 Cevapları

---

Soru : Sayılar ile çarpma ve toplama işlemleri aynı olduğu hâlde sizce sonuçlar neden farklıdır?

---

Cevap :

• Parantez içinde işlem yapıldığından sonuçlar farklı çıkmıştır.

---

Soru : Problemin çözümünde farklı renkte verilen kelime ile çözümde kullanılan parantez arasında nasıl bir ilişki vardır?

---

Cevap :

• Parantez içine alınması gerektiğini önce diyerek belirtmiş.

---

5. Sınıf Matematik MEB Yayınları Ders Kitabı Sayfa 81 Cevapları

---

Soru : 75 – 16 x 3 işleminin sonucunun 27 olması için parentezi uygun yerlere yerleştiriniz.

---

Cevap :

• 75 – 16 x 3 işleminde 16 x 3 parantezi içine alıyoruz.
• 75- (16 x 3 ) = 27

---

5. Sınıf Matematik MEB Yayınları Ders Kitabı Sayfa 82 Cevapları

---

Soru : (4²- 10) x 12 işleminin sonucunu bulunuz.

---

Cevap :

• ( 16 – 10 ) x 12 = 6 x 12 = 72

---

1) Aşağıda verilen işlemleri yapınız. 

---

Cevap :

a) (146 + 24) ÷ 5 = 170 ÷ 5 = 34

b) 48 – (6 x 3) = 48 – 18 = 30

c) 42 + (75 – 36) = 42 + 39 = 81

ç) (12 x 6) ÷ 24 = 72 ÷ 24 = 3

---

2) Aşağıda verilen işlemleri kontrol ediniz. Hata var mıdır? Hata varsa düzeltiniz. 

---

Cevap :

a) 2 x (5 + 9) = 10 + 9 =19 = Yanlış 2 x 14 = 28

b) (12 + 16) ÷ 4 = 28 ÷ 4 = 7 =  Doğru

c) 78 – (4 x 5) = 74 x 5 = 370 =  Yanlış 78 – 20 = 58 

---

3) Aşağıda verilen eşitliklerin doğru olması için parantezleri uygun yerlere yerleştiriniz. 

---

Cevap :

a) 3 x (18 – 12) = 18

b) 4 x (8 + 9) = 68

c) 60 ÷ (15 + 5) = 3

---

5. Sınıf Matematik MEB Yayınları Ders Kitabı Sayfa 83 Cevapları

---

4) Aşağıda verilen işlemler ile sonuçlarını eşleştiriniz. 

---

Cevap :

a) (18 + 4) x 2  = IV) 44

b) 75 – (16 x 3) =  V) 27

c) 52 x (4 + 3) =  I) 175

ç) (9 x 6) ÷ 33 =  II) 2

---

5) Aşağıda verilen işlemlere uygun birer problem kurunuz. 

---

Cevap :

3 kişilik 4 gruba elma dağıtan bir öğretmen sınıfında herkese elma vermiş ve öğretmenin elinde 2 tane elma kalmıştır. Buna göre öğretmenin elinde kaç tane elma vardı?

2 sarı elma ve 4 kırmızı elma olacak şekilde 3 gruba elma verilmesi gerekiyor. Buna göre toplam kaç tane elma olması gerekir?

---

6) Hesap makinesinde aşağıdaki işlemleri yapan Fatma, aynı sayılarla bölme ve toplama işlemleri yaptığı hâlde iki farklı sonuç bulmuştur.

İşlemleri inceleyiniz. Sonuçlar neden farklı çıkmıştır? Açıklayınız.

---

Cevap :

İşlem önceliği olan işlemleri hatalı olduğu için farklı çıkmıştır. İlk olarak çarpma ve bölme işlemlerini yapmamız gerekir. Ardından toplama ve çıkarma işlemlerini yapmamız gerekmektedir.

---

7) Verilen sonuçların doğru olması için boşluklara uygun işlem işaretlerini yazınız. 

---

Cevap :

a) 15 * (21 * 9) = 180 = 15 x (21 – 9) = 15 x 12 = 180
b) (45 * 39) * 7 = 12 = (45 + 39) : 7 = 84 : 7 = 12

---

8) Aşağıdaki işlemlerde şekillerin yerine gelmesi gereken sayıları bulunuz. 

---

Cevap :

a) (72 – * ) ÷ 3 = 17 = (72 – 21) : 3 = 51 : 3 = 17

b) ▲- (12 x 2) = 4 =  28 – (12 x 2) = 28 – 24 = 4

---

---

 

5. Sınıf Matematik Kitabı Bir Sayının Karesi ve Küpü Metni Etkinlik Cevapları Sayfa 72, 73, 74, 75, 76, 77, 78

---

5. Sınıf Matematik Kitabı Bir Sayının Karesi ve Küpü Metni Etkinlik Cevapları

---

5. Sınıf Matematik Kitabı Sayfa 72-73-74-75-76-77-78

---

Satranç Tahtası ve Buğday Taneleri

Bugün satranç diye bildiğimiz oyunu kurgulayan bilge, oyunu Pers kralına sunduğunda bu duruma çok memnun olan kral, “Dile benden ne dilersen.” demiş. Bilge, kraldan satranç tahtasının sol alt köşesindeki kareye bir buğday tanesi koymasını ve sonra her kareye bir önceki karedeki buğday tanesinin iki katı kadar buğday tanesi koymasını ve bu şekilde 64. kareye kadar gitmesini istemiş. “Bana bu kadar buğday verseniz yeter.” demiş. Zenginliğinden gurur duyan kral, tebessümle, bilgenin alçak gönüllülüğünü övüp vezirine “Dileği yerine getirin.” diye emir vermiş.

Ancak ambardaki buğdayların bilgenin istediği miktarı karşılamadığı anlaşılmış. Sadece ambardaki değil, o yıl yetişecek buğdayların bile o miktarı karşılamaya yetmeyeceği ortaya çıkınca kral bunun nasıl mümkün olabileceğini merak etmiş.

Soru : Sizce satranç tahtasının üçüncü karesindeki buğday sayısı nasıl ifade edilir?

---

Cevap : Bence satranç tahtasının üçüncü karesindeki buğday sayısı 2³ olarak ifade edilir

---

Soru : Son kareye eklenecek buğday tanesi sayısı nasıl hesaplanabilir?

---

Cevap : Son kareye eklenecek buğday tanesi sayısı 2⁶⁴ olarak hesaplanabilir.

---

Bunu Deneyelim Çarpımları Buluyorum 

---

Araç – Gereç: farklı renkli kalemler
• Aşağıda kareli kâğıtta verilen adımları ve her adımdaki toplam boyalı bölgeleri inceleyiniz.
• Örneklere göre 4 ve 5. adımı boyayınız.

---

Cevap :

---

5. Sınıf Matematik MEB Yayınları Ders Kitabı Sayfa 73 Cevapları

---

• Oluşturduğunuz karesel bölgelerden yararlanarak tabloda boş olan yerleri doldurunuz.

Soru : Boyalı bölgenin satır ve sütunundaki birimlerin çarpımı farklı şekilde nasıl gösterilebilir?

---

Cevap :

---

5. Sınıf Matematik MEB Yayınları Ders Kitabı Sayfa 74 Cevapları

---

Soru : Birim karelerin sayısı ile üslü ifadenin değeri arasında nasıl bir ilişki vardır?

---

Cevap :

Üslü ifadenin sayısı ne kadar ise sayının değeri kadar kutu ilişkisi vardır.

---

5. Sınıf Matematik MEB Yayınları Ders Kitabı Sayfa 75 Cevapları

---

Oyun Zamanı Karesini Bulalım

---

• Yanda verilen sayı çarkını bir kâğıda çizip kesiniz. Çarkı yandaki gibi ortasından bir kalemin ucuna takınız.
• Çarkın etrafında sabit bir nokta belirleyiniz ve sırayla çarkı çeviriniz.
• Belirlediğiniz noktaya gelen sayının karesini alınız. Oyun kâğıdı üzerinde doğru cevabın yazılı olduğu kutulardan istediğinizi seçerek kendi belirlediğiniz bir renk ile boyayınız.
• Her oyuncu çarkı yalnızca bir kere çevirir ve gelen sayının karesini alır. Sayının karesini alamadığınızda sıra diğer oyuncuya geçer.
• Yatay, dikey ya da çapraz olarak, birbirine bitişik 3 kutuyu boyamayı başaran ilk oyuncu oyunu kazanır.

---

Cevap :

Bu oyunu sınıfta gruplar oluşturarak arkadaşlarınızla birlikte oynamanız gerekmektedir.

---

5. Sınıf Matematik MEB Yayınları Ders Kitabı Sayfa 77 Cevapları

---

Soru : Birimküplerin sayısı ile üslü ifadenin değeri arasında nasıl bir ilişki vardır?

---

Cevap :

Bir sayısının üstüne yazan üs, o sayıdan o kadar tanenin çarpılacağı anlamına gelir. Yani 43 sayısı, 3 tane 4 ün çarpılacağı anlamına gelir.

---

Soru : 15’in karesi satırındaki boşlukları da siz doldurunuz.

---

Cevap :

15’in karesi  : 15 x 15 – 15²- 225

---

5. Sınıf Matematik MEB Yayınları Ders Kitabı Sayfa 78 Cevapları

---

1) Aşağıda verilen tablodaki boşlukları doldurunuz. 

---

Cevap :

---

2) Üç katlı bir apartmanın her katında 3 daire, her dairede 3 oda vardır. Toplam oda sayısını gösteren üslü ifadeyi yazarak değerini bulunuz. 

---

Cevap :

• 3³ = 3 x 3 x 3 = 27

---

3) “9’un küpünün değerini bulunuz.” ifadesini yanda verilen tablodaki gibi çözen Hatice’nin çözümünde hata var mıdır? Hata varsa düzeltiniz.

---

Cevap :

• 2. adım yanlışlık yapılmıştır. Doğru cevap: 9 x 9 x 9 = 729

---

4) Bir at çiftliğinde 13 tane ahır ve her ahırda 13 tane at olduğuna göre bu çiftlikteki toplam at sayısını üslü ifade olarak göstererek çiftlikte kaç at olduğunu bulunuz.

---

Cevap :

• 13² = 13 x 13 =  169 tane at vardır.

---

5) 4² ile 4 x 2 işlemlerini modelleyerek sonuçlarını karşılaştırınız.

---

Cevap :

---

---