“Farklılıklar zenginliğimizdir.” ifadesinden ne anlıyorsunuz? Yazınız.

4. Sınıf Sosyal Bilgiler Çalışma Kitabı “Farklılıklar zenginliğimizdir.” ifadesinden ne anlıyorsunuz? Yazınız. konusunu kısaca ele alacağız. 


““Farklılıklar zenginliğimizdir.” ifadesinden ne anlıyorsunuz? Yazınız.” ile ilgili kısa cevabı ;


Cevap :

“Farklılıklar zenginliğimizdir.” İfadesinden toplumları zenginleştiren şeylerin farklılıklar olduğunu ve insanların farklılıklar sayesinde bilgi düzeyinin arttığını anlıyorum.


““Farklılıklar zenginliğimizdir.” ifadesinden ne anlıyorsunuz? Yazınız.” ile ilgili uzun cevabı ;


Cevap :

İnsanları hayvanlardan ayıran özellikler fiziksel olarak aynı özelliklere sahip olsalar da düşüncelerinin farklı olması ve düşünme yetenekleridir.

İnsanlar mizacı gereği farklı düşüncelere sahip olan ve birbirinden farklı özelliklere sahip olan kişilerdir.

İnsanlar bu farklılıkları sayesinde farklı alanlarda ilerlemek ister ve böylece toplumu geliştirerek ilerlerler.



 

Our Score

Farklılıklara saygı gösterilmezse toplumda ne gibi sorunlar yaşanır?

4. Sınıf Sosyal Bilgiler Çalışma Kitabı Farklılıklara saygı gösterilmezse toplumda ne gibi sorunlar yaşanır? konusunu kısaca ele alacağız. 


“Farklılıklara saygı gösterilmezse toplumda ne gibi sorunlar yaşanır?” ile ilgili kısa cevabı ;


Cevap :

Farklılıklara saygı gösterilmezse toplumda kargaşalar kavgalar ve anarşi baş gösterir.

Kendini ifade edemeyen ve zor durumda kalan insanlar belirli bir noktaya gelince buna dayanamaz ve kötü eylemlere başvurabilirler.


“Farklılıklara saygı gösterilmezse toplumda ne gibi sorunlar yaşanır?” ile ilgili uzun cevabı ;


Cevap :

Her insanın aynı olacağını ve aynı düşünmesini istemek insanlığın doğasına aykırıdır.

Aslında farklılıklar zenginliktir ve bu zenginlik sayesinde toplumlar kaliteli hale gelmektedir.

Bunun için yapılması gereken farklılıkları ortak bir nokta altında birleştirmek ve herkesin birbirine saygı duyulmasını sağlayarak ortak noktayı bulmaya çalışmaktır.

İnsanlar kendi gibi düşünen insanlarla beraber olmak insanlar arasında saygı görmek ve inandıkları gibi yaşamak isterler.

İnanmış oldukları bu değerler eğer başka insanların hakkına girmek ve zarar vermek gibi eylemler değilse bunu yerine getirmek insanların en doğal hakkıdır.

Farklılıklara saygı gösterilmemesi durumunda ise insanlar belirli bir bastırmadan sonra bunu aldıkları için kargaşa ve sıkıntılar baş gösterebilir.



 

Our Score

Bireylerin sahip oldukları özelliklerin insanlığa katkısı nedir?

4. Sınıf Sosyal Bilgiler Çalışma Kitabı Bireylerin sahip oldukları özelliklerin insanlığa katkısı nedir? konusunu kısaca ele alacağız. 


“Bireylerin sahip oldukları özelliklerin insanlığa katkısı nedir?” ile ilgili kısa cevabı ;


Cevap :

Bireylerin sahip oldukları özelliğin insanlığa katkısı farklılıkları oluşturmaları ve bu farklılık sayesinde insanların ihtiyaç duymuş olduğu bütün farklı alanlardaki ihtiyaçların karşılanmasıdır.


“Bireylerin sahip oldukları özelliklerin insanlığa katkısı nedir?” ile ilgili uzun cevabı ;


Cevap :

Bireyler aynı bilgilerle ve aynı ortamda yetiştirseler bile birbirinden farklı özelliklere sahip kimseler olabilirler.

İnsanlar kendilerinde bulunan bu farklılıklar sebebiyle toplum meydana getirir ve toplumun her kesimi bu farklılıklar sayesinde farklı işleri gerçekleştirirler.

İnsanların düşünceleri ve hayata bakış açıları birbirinden farklı olduğu için ve farklı yetenekleri olduğu için birçok meslek dalı ortaya çıkmış övmezsek dalları sayesinde hayatımızın her alanda ihtiyaç duymuş olduğumuz hizmetler karşılanmıştır.

Bu farklılıklar sayesinde insanların kimi icatlar yaparken kimileri tıp alanını tercih etmiş kimileri kültürel alanda gelişim göstererek farklı alanlardaki ihtiyaçlarımızı karşılamıştır.

Görüldüğü gibi bireylerin sahip oldukları özelliklerin insanlığa katkısı toplumların kaliteli hale gelmesidir.



 

Our Score

4. Sınıf Sosyal Bilgiler Çalışma Kitabı Sayfa 31-32-33

4. Sınıf Sosyal Bilgiler Çalışma Kitabı Çocuk Oyunları Cevapları Sayfa 31, 32, 33


4. Sınıf Sosyal Bilgiler Çalışma Kitabı Çocuk Oyunları Metni Soruları ve Cevapları


4. Sınıf Sosyal Bilgiler Çalışma Kitabı Sayfa 31-32-33


Aşağıdaki görselleri inceleyiniz. Soruları görsellere göre cevaplayınız.


Soru : Görsellerdeki oyunların adları nelerdir?


Cevap :

Görsellerdeki oyunların adları mendil kapmaca, uzun eşek, saklambaç, misket oyunu, topaç atma, yağ satarım bal satarım, seksek, çizgi ve ip atlamadır.


Soru : Görsellerdeki oyunlardan hangilerini oynuyorsunuz?


Cevap :

Görsellerdeki oyunlardan ip atlama, saklambaç , seksek ve yağ satarım bal satarım oynuyoruz.


Soru : Aile büyüklerinize, görsellerde verilen oyunlardan hangilerini çocukken oynadıklarını sorunuz? Oyunlar aynı bugünkü gibi mi oynanırmış? Benzer ve farklı yönlerini belirtiniz.


Cevap :

Aile büyüklerim görsellerde verilen oyunlardan hepsini küçükken oynarlarmış. Oyunların özellikleri aynı olsa da topaçların ve misketlerin şekli saklambaç oynarken eskiden daha geniş alanlar olması gibi farklılıklar varmış.


4. Sınıf Sosyal Bilgiler Meb Yayınları Çalışma Kitabı Sayfa 32 Cevapları


Soru : Görsellerdeki oyunların geçmişte de oynanması, oyunların hangi özelliğini gösterir?


Cevap :

Görsellerdeki oyunların geçmişte de oynanması, oyunların çocuklara hitap etmesi ve çocukları eğlendirerek gerçek bir çocuk oyunu olması özelliğini göstermektedir.


Soru : Görsellerdeki oyunlardan birini seçerek oyunun kurallarını araştırınız. Bu oyunun nasıl oynandığını yazınız.


Cevap :

Görsellerden seçmiş olduğum oyun ip atlamadır. İp atlama oyunu tek başına oynanabildiği gibi birden fazla kişi oynayacağı zaman farklı şekillerde oynanmaktadır.

İki kişi oynayacağı zaman sıra sıra rahatlayarak 3 kişi oynayacağı zaman ise iki kişinin ipi tutup sallaması diğerinin ise yanmadan ipe girip çıkması şeklinde veya yanıncaya kadar zıplama şeklinde oynanabilir.

Çok kişi olunca da yine iki kişinin ipi tutması ve sallaması ardından diğer oyuncuların sırayla ipi atlayarak yanmadan çıkması şeklinde oynanabilir.


Soru : Geçmişten günümüze varlığını sürdüren çocuk oyunları dışında, günümüzde en çok hangi oyunları oynuyorsunuz?


Kısa Cevap : “Geçmişten günümüze varlığını sürdüren çocuk oyunları dışında, günümüzde en çok hangi oyunları oynuyorsunuz?” ile ilgili kısa cevabı için tıklayınız.

Uzun Cevap :

Geçmişten günümüze varlığını sürdüren çocuk oyunları dışında, günümüzde en çok bulmaca çözme ve kitap etkinlikleri ile deney yapma oyunlarından hoşlanıyorum.


Soru : Günümüzde oynanan oyunlar ile geçmişte oynanan oyunlar arasındaki farklılıkların nedenleri nelerdir?


Kısa Cevap : “Günümüzde oynanan oyunlar ile geçmişte oynanan oyunlar arasındaki farklılıkların nedenleri nelerdir?” ile ilgili kısa cevabı için tıklayınız.

Uzun Cevap :

Eskiden arabaların azlığı ve sokakların daha güvenilir olması, insanların birbirini tanıyarak çocuklardan haberdar olmaları sebebiyle sokakta rahatça oyun oynayabiliyor ve çocuklar sabahtan akşama kadar dışarıda eğlenebiliyorlardı.

Günümüzde araçların çoğalması ve eski duyulan emniyetin kalmaması sebebiyle artık genellikle çocuklar evlerinde ve bazen Park gibi alanlarda oynamak durumunda kalıyorlar.

Ayrıca teknolojinin gelişmesi ile beraber televizyon, tablet ve bilgisayar oyunları gibi çocukların ilgisini çeken oyunlar çıkmış ve bu sebeple de sokakta oynanan oyunlara olan rağbet azalmıştır.

Kullanımının yaygınlaşması ve kolaylaşması çocukların sokak gibi yerlerde takibini ve güvenliğinin sağlamasını zorluğu sebebiyle Bu oyunlar daha çok tercih edilmiş ve çocukların da ilgisini çektiği için yeni yeni oyunlar çıkmıştır.


Soru : Aşağıdaki alana günümüzde oynadığınız oyunlardan birinin resmini çiziniz.


Cevap :

“4. Sınıf Sosyal Bilgiler Çalışma Kitabı Sayfa 31-32-33 Cevapları”

4. Sınıf Sosyal Bilgiler Meb Yayınları Çalışma Kitabı Sayfa 33 Cevapları


Soru : Aşağıda geleneksel Türk sporlarına ve eğlence unsurlarına ait görseller verilmiştir. Sporların ve eğlencelerin isimlerini görsellerin altına yazınız.


Cevap :

“4. Sınıf Sosyal Bilgiler Çalışma Kitabı Sayfa 31-32-33 MEB Yayınları”

Soru : Bu oyun ve eğlencelerden birini seçerek oyun veya eğlence hakkında bir araştırma yapınız. Araştırma sonucunu aşağıdaki alana yazınız.


Kısa Cevap : “Bu oyun ve eğlencelerden birini seçerek oyun veya eğlence hakkında bir araştırma yapınız.” ile ilgili kısa cevabı için tıklayınız.

Uzun Cevap :

Bu uyum eğlencelerden seçmiş olduğum dal tiyatrodur.

Tiyatronun tarihi milattan önce 6. yüzyıla kadar uzanmaktadır.

Tiyatronun antik Yunan’da bağ bozumu tanrısı adına yapılan dilsel törenlerde doğduğu kabul edilmektedir.

Arkeolojik kazılar sonucunda çıkan Bahar resimlerinde farklı kılık kıyafetlere girmiş olan insanların yapmış oldukları hareketler resmedilmiş ve böylece tiyatronun daha geçmiş bir zamana ait olduğu düşünülmektedir.

Türkiye’de tiyatroya incelediğimiz zaman geleneksel tiyatro ve modern tiyatro olmak üzere iki döneme ayrıldığını görmekteyiz.

Geleneksel Türk tiyatrosu yazılı bir metne dayanmayıp doğaçlama olarak oynanırken modern tiyatro yazılı bir Mete dayanmaktadır.

Geleneksel tiyatro Karagöz ve Hacivat, orta oyunu, meddah ve köy seyirlik oyunları örnek verilebilir

İlk sahnelenilen modern oyun ise Namık Kemal’in vatan yahut silistre isimli oyun olmuştur

1949 yılında da devlet tiyatrolarının da kurulmasıyla Türkiye’de tiyatro yaygınlaştırılmaya başlanmıştır.


Aşağıdaki soruları cevaplayınız.


Soru : 1. Aşağıdakilerden hangisi geçmişten günümüze oynanan çocuk oyunlarından biri değildir?


Cevap : D

A) İp atlama B) Körebe C) Saklambaç D) Yapboz


Soru : 2. Bazı çocuk oyunlarının geçmişten günümüze varlığını sürdürmesi, kültürün hangi özelliği ile açıklanabilir?


Cevap : D

A) Benzerlik B) Değişim C) Farklılık D) Süreklilik


Soru : 3. Aşağıdakilerden hangisi geçmişte yaygın olarak görülen oyunlardan değildir?


Cevap : A

A) Boks B) Güreş C) Hacivat – Karagöz D) Orta oyunu



 

Our Score

Bu oyun ve eğlencelerden birini seçerek oyun veya eğlence hakkında bir araştırma yapınız.

4. Sınıf Sosyal Bilgiler Çalışma Kitabı Bu oyun ve eğlencelerden birini seçerek oyun veya eğlence hakkında bir araştırma yapınız. konusunu kısaca ele alacağız. 


“Bu oyun ve eğlencelerden birini seçerek oyun veya eğlence hakkında bir araştırma yapınız.” ile ilgili kısa cevabı ;


Cevap :

Boyun ve eğlencelerden seçmiş olduğum spor yağlı güreştir.

Yağlı güreş geleneksel bir Türk sporu olup güreşçilerin vücutlarına yağ sürerek güreştikleri için bu şekilde adlandırılır.

Vücutların yağlanması sebebiyle birbirlerinin tutmaları zorlaştığından güç ve ustalık gerektiren bir spordur.


“Bu oyun ve eğlencelerden birini seçerek oyun veya eğlence hakkında bir araştırma yapınız.” ile ilgili uzun cevabı ;


Cevap :

Bu uyum eğlencelerden seçmiş olduğum dal tiyatrodur.

Tiyatronun tarihi milattan önce 6. yüzyıla kadar uzanmaktadır.

Tiyatronun antik Yunan’da bağ bozumu tanrısı adına yapılan dilsel törenlerde doğduğu kabul edilmektedir.

Arkeolojik kazılar sonucunda çıkan Bahar resimlerinde farklı kılık kıyafetlere girmiş olan insanların yapmış oldukları hareketler resmedilmiş ve böylece tiyatronun daha geçmiş bir zamana ait olduğu düşünülmektedir.

Türkiye’de tiyatroya incelediğimiz zaman geleneksel tiyatro ve modern tiyatro olmak üzere iki döneme ayrıldığını görmekteyiz.

Geleneksel Türk tiyatrosu yazılı bir metne dayanmayıp doğaçlama olarak oynanırken modern tiyatro yazılı bir Mete dayanmaktadır.

Geleneksel tiyatro Karagöz ve Hacivat, orta oyunu, meddah ve köy seyirlik oyunları örnek verilebilir

İlk sahnelenilen modern oyun ise Namık Kemal’in vatan yahut silistre isimli oyun olmuştur

1949 yılında da devlet tiyatrolarının da kurulmasıyla Türkiye’de tiyatro yaygınlaştırılmaya başlanmıştır.



 

Our Score

Günümüzde oynanan oyunlar ile geçmişte oynanan oyunlar arasındaki farklılıkların nedenleri nelerdir?

4. Sınıf Sosyal Bilgiler Çalışma Kitabı Günümüzde oynanan oyunlar ile geçmişte oynanan oyunlar arasındaki farklılıkların nedenleri nelerdir? konusunu kısaca ele alacağız. 


“Günümüzde oynanan oyunlar ile geçmişte oynanan oyunlar arasındaki farklılıkların nedenleri nelerdir?” ile ilgili kısa cevabı ;


Cevap :

Günümüzde oynanan oyunlar ile geçmişte oynanan oyunlar arasındaki farklılıkların nedeni sokaklarda araba gibi nedenlerle artık eskisi kadar rahat ortamlar olmadığı ve teknolojinin gelişmesiyle beraber yeni oyun aletlerinin gelişmesidir.


“Günümüzde oynanan oyunlar ile geçmişte oynanan oyunlar arasındaki farklılıkların nedenleri nelerdir?” ile ilgili uzun cevabı ;


Cevap :

Eskiden arabaların azlığı ve sokakların daha güvenilir olması, insanların birbirini tanıyarak çocuklardan haberdar olmaları sebebiyle sokakta rahatça oyun oynayabiliyor ve çocuklar sabahtan akşama kadar dışarıda eğlenebiliyorlardı.

Günümüzde araçların çoğalması ve eski duyulan emniyetin kalmaması sebebiyle artık genellikle çocuklar evlerinde ve bazen Park gibi alanlarda oynamak durumunda kalıyorlar.

Ayrıca teknolojinin gelişmesi ile beraber televizyon, tablet ve bilgisayar oyunları gibi çocukların ilgisini çeken oyunlar çıkmış ve bu sebeple de sokakta oynanan oyunlara olan rağbet azalmıştır.

Kullanımının yaygınlaşması ve kolaylaşması çocukların sokak gibi yerlerde takibini ve güvenliğinin sağlamasını zorluğu sebebiyle Bu oyunlar daha çok tercih edilmiş ve çocukların da ilgisini çektiği için yeni yeni oyunlar çıkmıştır.



 

Our Score

Geçmişten günümüze varlığını sürdüren çocuk oyunları dışında, günümüzde en çok hangi oyunları oynuyorsunuz?

4. Sınıf Sosyal Bilgiler Çalışma Kitabı Geçmişten günümüze varlığını sürdüren çocuk oyunları dışında, günümüzde en çok hangi oyunları oynuyorsunuz? konusunu kısaca ele alacağız. 


“Geçmişten günümüze varlığını sürdüren çocuk oyunları dışında, günümüzde en çok hangi oyunları oynuyorsunuz?” ile ilgili kısa cevabı ;


Cevap :

Geçmişten günümüze varlığını sürdüren çocuk oyunları dışında, günümüzde en çok basketbol, voleybol gibi oyunları tercih ediyorum.


“Geçmişten günümüze varlığını sürdüren çocuk oyunları dışında, günümüzde en çok hangi oyunları oynuyorsunuz?” ile ilgili uzun cevabı ;


Cevap :

Geçmişten günümüze varlığını sürdüren çocuk oyunları dışında, günümüzde en çok bulmaca çözme ve kitap etkinlikleri ile deney yapma oyunlarından hoşlanıyorum.



 

Our Score

2. Sınıf Matematik Kitabı Sayfa 44-48-49-50-51 Meb Yayınları

2. Sınıf Matematik Kitabı Sayıları Karşılaştıralım ve Sıralayalım Metni Cevapları Sayfa 44, 45, 46, 47, 48, 49, 50, 51


2. Sınıf Matematik Kitabı Sayıları Karşılaştıralım ve Sıralayalım Metni Cevapları


2. Sınıf Matematik Kitabı Sayfa 44-45-46-47-48-49-50-51


Soru : Aşağıdaki soruları görsele göre cevaplayınız.


Can ve Beril defterlerindeki boş sayfaları saydılar. Can 16, Beril 14 sayfasının kaldığını söyledi.

Acaba kimin boş sayfası fazladır? Söyleyiniz.


Cevap :

  • Can’ın boş sayfası daha fazladır.

2. Sınıf Matematik MEB Yayınları Kitabı Sayfa 48 Cevapları


1) Ayla’nın teyzesi 39, dayısı 32 yaşındadır. Hangisi daha büyüktür? Yazınız.


Cevap :

  • Teyzesi daha büyüktür.

2) Ela ve Seda bahçede ip atlıyorlar. Ela 41, Seda 34 kez ip atladı. Ki daha çok ip atlamıştır? Yazınız.


Cevap :

  • Ela daha çok ip atlamıştır.

3) 76, 84, 68 sayılarını büyükten küçüğe doğru sıralayınız.


Cevap :

  • 84 – 76 – 68

4) Aşağıdaki tabloda sayılar ve harfler karışık olarak verilmiştir.


Cevap :

  • OKUL

2. Sınıf Matematik MEB Yayınları Kitabı Sayfa 49 Cevapları


5) Nihat’ın 23, Nuri’nin 30, Burak’ın 19, Serdarın 18 bilyesi vardır. Bilye sayılarını küçükten büyüğe doğru sıralayınız. Aşağıdaki boşluğa yazınız.


Cevap :

  • 18 – 19 – 23 – 30

6) Aşağıdaki görselde köpekler ve topladıkları kemik sayıları verilmiştir. Kemik sayılarını büyükten küçüğe doğru sıralayınız. Aşağıdaki boşluğa yazınız.


Cevap :

  • 31 – 28 – 21

7) Aşağıdaki kutularda Önce Sonra boş bırakılan yerlere hangi sayılar gelmelidir? Yazınız.


Cevap :

“2. Sınıf Matematik Kitabı Sayfa 44-48-49-50-51 MEB Yayınları”

2. Sınıf Matematik MEB Yayınları Kitabı Sayfa 50 Cevapları


8) Aşağıdaki soruları görsele göre cevaplayınız. Cevaplarınızı soruların yanındaki noktalı yerlere yazınız.


Cevap :

  • Üçüncü sıradaki Anıl, hangi çocukların arasındadır? = Ersin-Berke
  • İkinci sıradaki Esin, hangi çocukların arasındadır? = Merve-Anıl
  • Anıl’dan sonra okul taşıtına kaçıncı sıradaki çocuk biner? = 4. Sıradaki 
  • Esin’den önce okul taşıtına kaçıncı sıradaki çocuk biner? = 1. Sıradaki 

ACABA ÖĞRENDİK Mİ?


1) 57, 53, 59 sayılarının büyükten küçüğe doğru sıralanışı aşağıdakilerden hangisidir?


Cevap : A Şıkkı


2) 87, 92, 78 sayılarının küçükten büyüğe doğru sıralanışı aşağıdakilerden hangisidir?


Cevap : B Şıkkı


3) 89’dan sonraki ilk sayı aşağıdakilerden hangisidir?


Cevap : A Şıkkı


4) 49’dan önceki ilk sayı aşağıdakilerden hangisidir?


Cevap : C Şıkkı


2. Sınıf Matematik MEB Yayınları Kitabı Sayfa 51 Cevapları


5) Sınıf listesinde 31. ve 33. sıradaki öğrencilerin arasında olan Serdar kaçıncı sıradadır?


Cevap : C Şıkkı



 

Our Score

2. Sınıf Matematik Kitabı Sayfa 40-41-42-43-44 Meb Yayınları

2. Sınıf Matematik Kitabı Örüntü Oluşturalım Metni Cevapları Sayfa 40, 41, 42, 43, 44


2. Sınıf Matematik Kitabı Örüntü Oluşturalım Metni Cevapları


2. Sınıf Matematik Kitabı Sayfa 40-41-42-43-44


Soru : Aşağıdaki soruları görsele göre cevaplayınız.


Kalem fiyatlarında nasıl bir değişim olduğunu söyleyiniz.


Cevap :

  • Kalem fiyatlarında 3’er olarak örüntü şeklinde değişim olduğunu ifade edebiliriz.

ETKİNLİK SEPETİ


Adım Adım Uygulayalım
Sınıfınızda onar kişilik gruplar oluşturunuz.
Öğretmeninizin tahtaya yazacağı örüntüyü dikkatle inceleyiZ (Örneğin 15, 18, 21 … )
Örüntünün kuralını belirleyiniz. Artan bir örüntü ise bir adım öne çıkarak artış sayısı kadar el çırpınız.
Azalan bir örüntü ise bir adım geri giderek azalan sayı kadar el çırpınız.
Grup olarak tahtaya çıkıp etkinliği uygulayınız.


Cevap :

  • Bu etkinliği sınıfta arkadaşlarınızla birlikte yapmanız gerekmektedir.

2. Sınıf Matematik MEB Yayınları Kitabı Sayfa 41 Cevapları


1) Aşağıdaki sayı örüntülerini örnekte verildiği gibi doldurunuz. Örüntünün kuralını yazınız.


Cevap :

“2. Sınıf Matematik MEB Yayınları Kitabı Sayfa 41 Cevapları”

2. Sınıf Matematik MEB Yayınları Kitabı Sayfa 42 Cevapları


2) Aşağıdaki sayı örüntülerini tamamlayıp kuralını yazınız.


Cevap :

“2. Sınıf Matematik Kitabı Sayfa 40-41-42-43-44 MEB Yayınları”

3) Aşağıdaki örüntülerde verilmeyen sayıları yazınız.


Cevap :

“2. Sınıf Matematik MEB Yayınları Kitabı Sayfa 42 Cevapları”

2. Sınıf Matematik MEB Yayınları Kitabı Sayfa 43 Cevapları


4) Aşağıdaki örüntülerde kuralı bozan sayıları bulup işaretleyiniz.


Cevap :

  1. 48
  2. 18
  3. 46

ACABA ÖĞRENDİK Mİ?


1) Aşağıdaki sayı örüntüsünün kuralı hangi seçenekte doğru verilmiştir?


Cevap :

A) Sayılar üçer azalarak sıralanıyor.
B) Sayılar üçer artarak sıralanıyor.
C) Sayılar ikişer azalarak sıralanıyor.


2) Aşağıdaki sayı örüntüsünde kuralı bozan sayı hangisidir?


Cevap :

A) 31
B) 39
C) 42


3) Aşağıdaki örüntüde “?” yerine hangi sayı gelmelidir?


Cevap :

A) 63
B) 73
C) 83


4) Aşağıdaki sayı örüntüsünün kuralını yazınız.


Cevap :

  • 4’er 4’er artan bir örüntü kuralı vardır.

2. Sınıf Matematik MEB Yayınları Kitabı Sayfa 44 Cevapları


5) Aşağıdaki sayı örüntülerinde kuralı bozan sayıları bulup boyayınız


Cevap :

  • 32 ve 40 sayı örüntülerinde kuralı bozan sayılardır.


 

Our Score

2. Sınıf Matematik Kitabı Sayfa 37-38-39-40 Meb Yayınları

2. Sınıf Matematik Kitabı Ritmik Sayma Yapalım Metni Cevapları Sayfa 33, 34, 35, 36, 37, 38, 39, 40 


2. Sınıf Matematik Kitabı Ritmik Sayma Yapalım Metni Cevapları


2. Sınıf Matematik Kitabı Sayfa 37-38-39-40


1) Aşağıda verilen sayılardan başlayarak ileriye doğru ikişer ritmik sayınız. Boşluklara yazınız.


Cevap :

  • 46 – 48 – 50 – 52 – 54 – 56 – 58 – 60 – 62 – 64
  • 82 – 84 – 86 – 88 – 90 -92 – 94 – 96 – 98 – 100

2) 27’den başlayarak geriye doğru üçer ritmik sayınız. Tırtılın üzerindeki boşluklara yazınız.


Cevap :

  • 27 – 24 – 21 – 18 – 15 – 12 – 9 – 6 – 3 – 0

3) 40’tan başlayarak geriye doğru dörder sayınız üzerine yazınız.


Cevap :

  • 40 – 36 – 32 – 28 – 24 – 20 – 16 – 12 – 8 – 4 – 0

4) 15’ten başlayarak ileriye doğru beşer sayınız. Boş bırakılan şekilleri üzerine yazınız.


Cevap :

  • 15 – 20 – 25 – 30 – 35 – 40 – 45 – 50 – 55

2. Sınıf Matematik MEB Yayınları Kitabı Sayfa 38 Cevapları


5) Emre ve Ezgi’nin sorularını cevaplayarak aşağıdaki boşluklara yazınız.


“2. Sınıf Matematik MEB Yayınları Kitabı Sayfa 38 Cevapları”

30’dan başlayıp geriye üçer ritmik sayarken altıncı söylediğim sayı kaçtır?


Cevap : 15


16’dan başlayıp ileriye dörder ritmik sayarken beşinci söylediğim sayı kaçtır?


Cevap :  32


6) Aşağıdaki soruları 100’lük tabloya göre cevaplayınız. Bulduğunuz sayıların olduğu kutucukları boyayınız.


Cevap :

  • 12’den başlayıp ileriye doğru üçer ritmik sayarken altıncı sayı = 27
  • 16’dan başlayıp ileriye doğru dörder ritmik sayarken dördüncü sayı = 28
  • 28’den başlayıp ileriye doğru ikişer ritmik sayarken üçüncü sayı = 32
  • 45’ten başlayıp ileriye doğru beşer sayarken yedinci sayı  = 75

2. Sınıf Matematik MEB Yayınları Kitabı Sayfa 39 Cevapları


7) Aşağıdaki soruları 100lük tabloya göre cevaplayınız. Bulduğunuz sayıların olduğu kutucukları boyayınız.


Cevap :

  • 68’den başlayıp geriye doğru ikişer sayarken dördüncü sayı = 62
  • 90’dan başlayıp geriye doğru onar sayarken altıncı sayı = 40
  • 65’ten başlayıp geriye doğru beşer sayarken üçüncü sayı = 55
  • 40’tan başlayıp geriye doğru dörder sayarken yedinci sayı = 14

ACABA ÖĞRENDİK Mİ?


1) Yukarıdaki ritmik saymada hangi sayılar verilmemiştir?


Cevap :

  • B. 31 ve 35

2) 30’dan başlayarak geriye doğru üçer sayma yapan bir öğrenci 18’den önce hangi sayıyı söyler?


Cevap :

  • C. 21

2. Sınıf Matematik MEB Yayınları Kitabı Sayfa 40 Cevapları


3) 75’ten başlayarak geriye doğru beşer sayma yaparken söylediğimiz altıncı sayı kaçtır?


Cevap :

  • A. 50

4) 40’tan başlayarak geriye doğru dörder ritmik sayıp boşlukları doldurunuz.


Cevap :

  • 40 – 36 – 32 – 28 – 24 – 20 – 16 – 12 – 8 – 4 – 0


 

Our Score
error: Content is protected !!