Forum Sınıf Kitabı

4. Sınıf İnsan Hakları Kitabı Özgürlük ve sorumluluk arasında nasıl bir ilişki vardır? Açıklayınız. konusunu kısaca ele alacağız. 

---

“Özgürlük ve sorumluluk arasında nasıl bir ilişki vardır? Açıklayınız.” ile ilgili kısa cevabı ;

---

Cevap :

Özgürlük birçok konu bakımından insanların hakkıdır. Ancak sorumlulukları söz konusu olduğu zaman kişiler özgür olmazlar ve sorumluluklarını yerine getirmeleri gerekir

---

“Özgürlük ve sorumluluk arasında nasıl bir ilişki vardır? Açıklayınız.” ile ilgili uzun cevabı ;

---

Cevap :

Özgürlük; insanların kendi iradeleriyle gerçekleştirdikleri ve istemiş oldukları şeyleri yapmasıdır

Sorumluluk; insanların istemeseler bile yapmak zorunda oldukları ve yapmadıklarında aksi durumların geliştiği şeylerdir.

İnsanlar özgürdür ancak sorumlulukları yerine getirmemek bir özgürlük değil sorumsuzluktur.

Özgürlük ile sorumluluk arasındaki bağ çok dikkat edilmeli ve özgür olmanın her şeyi yapabilecek anlamına gelmediğini bilerek hareket edilmelidir.

---

---

 

4. Sınıf İnsan Hakları Kitabı Özgürlük, istediğiniz zaman istediğinizi yapmak mıdır? Tartışınız. konusunu kısaca ele alacağız. 

---

“Özgürlük, istediğiniz zaman istediğinizi yapmak mıdır? Tartışınız.” ile ilgili kısa cevabı ;

---

Cevap :

Özgürlük, istediğimiz zaman istediğimizi yapmak olamaz. Bu durum sorumluluklarımızı yerine getirmemize ve insanların hakkına girerek toplumda tam bir kaos ortamının oluşmasına sebep olur.

---

“Özgürlük, istediğiniz zaman istediğinizi yapmak mıdır? Tartışınız.” ile ilgili uzun cevabı ;

---

Cevap :

Özgürlük, istediğimiz zaman istediğimizi yapmak değildir.

İnsan akıllı bir varlık olarak diğer hayvanlardan ayrılmış ve bu özelliği sebebiyle kendisine birçok sorumluluk verilmiştir.

İnsanlar özellikle yetişkin oldukları zaman sorumlulukları büyür ve sorumluluklarını yerine getirmedikleri zaman birçok insan bundan mağdur olur

Gerek evimizde gerek iş yerinde gerek trafikte üzerimize düşen çok sayıda sorumluluk vardır

İşe zamanında gidip gelmek, işimize hakkıyla yapmak bizim sorumluluklarımız arasındadır. Doktorların, esnafların, polislerin istediği gibi davrandığını ve sorumluluklarını yerine getirmediklerini düşündüğümüz bir ortamda oluşabilecek kaosu ve karışıklığı birde siz düşünün.

İnsanların istediği gibi davranmak için okula istedikleri zaman gidip geldiklerini ve eğitimi istedikleri gibi aldıklarını düşündüğümüz zaman eğitimin ve sağlık gibi önemli hizmetlerin bile yerine gelmeyeceğini görmekteyiz

Ev içerisinde ailemiz zamanında yemek yapmama veya evi temizlememe gibi durumlarını düşündüğümüz zaman evde oluşabilecek aksaklıklar çok büyük bir çapta olacaktır

Görüldüğü gibi özgürlük istediğimiz zaman istediğimizi yapmak değildir.

---

---

 

4. Sınıf İnsan Hakları Kitabı Çeşitli nedenlerle ülkelerini terk etmek zorunda kalan ve başka ülkelere sığınan insanlarla ilgili gazete haberleri toplayınız. konusunu kısaca ele alacağız. 

---

“Çeşitli nedenlerle ülkelerini terk etmek zorunda kalan ve başka ülkelere sığınan insanlarla ilgili gazete haberleri toplayınız.” ile ilgili kısa cevabı ;

---

Cevap :

BM: Ukrayna’dan komşu ülkelere geçen mülteci sayısı 4 milyona ulaştı

Birleşmiş Milletler Mülteciler Yüksek Komiseri Filippo Grandi, Ukrayna’dan komşu ülkelere geçen mülteci sayısının 4 milyona ulaştığını bildirdi.

AA

---

“Çeşitli nedenlerle ülkelerini terk etmek zorunda kalan ve başka ülkelere sığınan insanlarla ilgili gazete haberleri toplayınız.” ile ilgili uzun cevabı ;

---

Cevap :

Ukrayna içinde 7,1 milyon kişi işgal yüzünden evlerinden oldu

Birleşmiş Milletler, kırk ikinci gününe giren işgalde Rus birliklerinden kaçıp ülke içinde yer değiştirenlerin sayısını paylaştı.
Kuruluş, bunun 16 Mart’ta yayınlanan ilk rapora kıyasla yüzde 10’luk bir artış anlamına geldiğini belirtti.

BM Mülteciler Yüksek Komiserliği bunun Rus işgali yüzünden evlerinden kaçmak zorunda kalan 10 millyondan fazla kişinin bir parçası olduğunu kaydetti.

IOM’nin raporuna göre evlerini terk etmek zorunda kalan hanelerin yarısından fazlası çocuklu ve yüzde 57’sinin yanında yaşlı bir aile mensubu var. Yüzde 30’luk bir kesimin de kronik rahatsızlığı bulunuyor.

Evlerinden olanların gelirlerinde büyük bir azalma yaşanırken, evlerinden olan haneler son bir ayda hiçbir gelir elde etmediklerini açıkladı.

Kaynak: BBC Türkçe

---

Afgan göçmenler, Yunanistan unsurlarından gördükleri şiddeti anlattı

Yunanistan’ın Midilli Adası’na geçen Afganistan uyruklu 17’si çocuk 38 göçmen, Yunanistan unsurları tarafından darp edilerek Türk kara sularına itildi. 38 göçmen Sahil Güvenlik Komutanlığı ekipleri tarafından kurtarılarak Foça ilçesine getirildi.

MİLLİYET

---

---

 

4. Sınıf İnsan Hakları Kitabı Oyun hakkını kullanabilen ve kullanamayan çocukların yaşantılarını karşılaştıran bir yazı yazınız. konusunu kısaca ele alacağız. 

---

“Oyun hakkını kullanabilen ve kullanamayan çocukların yaşantılarını karşılaştıran bir yazı yazınız.” ile ilgili kısa cevabı ;

---

Cevap :

Oyun, çocuğun hayal gücünü, yaratıcılığını, insan ilişkilerini yardımlaşma ve ahlakının oturması gibi hayata hazırlanmasını sağlayan aracıdır.

Oyun hakkını kullanabilen çocuklar hem yaşamış oldukları travmaları atlatmakta hem de psikolojik sağlamlığı elde etmekte başarılı olurlar.

Ancak oyun hakkını elde edemeyen çocuklar kendilerini geliştirme imkanı bulamaz ve ileride sosyal hayatlarına da başarısız olurlar.

---

“Oyun hakkını kullanabilen ve kullanamayan çocukların yaşantılarını karşılaştıran bir yazı yazınız.” ile ilgili uzun cevabı ;

---

Cevap :

Çocukların oynamış olduğu oyunlar çocuğun eğitiminde ve kişinin gelişmesinde önemli bir yer tutar.

Çocuklar yaşamış oldukları baskıları ve psikolojik baskıları ya da korktukları şeyleri oyun diline dökerek bunları iyileştirmeye çalışırlar.

Ya da çocuklar hayallerini oyunlara taşıyarak ileride yaşayacakları hayat için provalar yaparlar.

Oyun kuran çocukların hayal gücünün geliştiği ve hayal gücü geniş olan insanların yetişkinlik dönemlerinde başarılı ve çizgiye ulaştıkları görülmektedir.

İyi bir oyun kuran ve hayal dünyası geniş olan bir çocuk ileride iş dünyasına atılmak konusunda da başarılı olacaktır.

Oyun sarıldığı gibi çocuğun zaman geçirmek için anlamsız davranışları değil bilakis kendi gelişimi için olmazsa olmaz denecek kadar.

Uzmanlar oyunu çocuk gelişiminde dersler kadar etkili olduğu ve en az eğitim kadar çocuğun oyun oynama hakkının da kişinin gelişimi için değerli olduğu ifade etmektedir.

---

---

 

4. Sınıf İnsan Hakları Kitabı Bedensel, zihinsel, ruhsal ve ahlaki gelişimini sağlayacak bir hayat seviyesinde yaşama hakkını kullanamayan çocuklar ne gibi sorunlarla karşılaşabilir? Tartışınız. konusunu kısaca ele alacağız. 

---

“Bedensel, zihinsel, ruhsal ve ahlaki gelişimini sağlayacak bir hayat seviyesinde yaşama hakkını kullanamayan çocuklar ne gibi sorunlarla karşılaşabilir? Tartışınız.” ile ilgili kısa cevabı ;

---

Cevap :

Bu haklarını kullanamayan çocuklar hem fizyolojik olarak gelişemez ve sağlıksız olur hem de psikolojik olarak rahatsızlıklara yatkın olurlar.

---

“Bedensel, zihinsel, ruhsal ve ahlaki gelişimini sağlayacak bir hayat seviyesinde yaşama hakkını kullanamayan çocuklar ne gibi sorunlarla karşılaşabilir? Tartışınız.” ile ilgili uzun cevabı ;

---

Cevap :

Bedensel, zihinsel, ruhsal ve ahlakın gelişimini sağlayacak bir havaya seviyesinde yaşama hakkını kullanma ve çocuklar bedensel olarak zayıf ve hastalığa yatkın olurlar.

Savaş veya özellikle maddi olarak yoksulluğun yaşanmış olduğu bölgelerdeki çocuklarda gelişim bozuklukları ve salgın hastalıklar gibi birçok hastalığa yatkın oldukları görülmektedir.

Bu kişilerin sağlıklı gelişimlerine ne çocukken ne de ilerideki yıllarda sağlıklı bir şekilde ilerletemedikleri görülmektedir.

Aynı zamanda bu çocuklar çocukluk çağları psikolojik açıdan yaşamın en önemli zamanları olduğu için psikolojik olarak zayıf kimseler olurlar.

Psikolojik hastalıklara yatkın bireyler bunda başarı elde edemez ve anlık başarılar elde etseler bile sağlıksız ilişkiler kurarak verimli bir hayat sürdüremezler.

---

---

 

4. Sınıf İnsan Hakları Kitabı Çevrenizde haklarından mahrum kalan çocuklar olduğunu düşünüyor musunuz? Niçin? konusunu kısaca ele alacağız. 

---

“Çevrenizde haklarından mahrum kalan çocuklar olduğunu düşünüyor musunuz? Niçin?” ile ilgili kısa cevabı ;

---

Cevap :

Çevremde özellikle mülteci olan çocukların haklarının çok fazla ihlal edildiğini görüyorum. Ben çocuklar daha şanslı durumlarda olsa da çoğu çocuk eğitim, sağlık , barınma, oyun gibi haklarından mahrum olarak uyuyorlar.

---

“Çevrenizde haklarından mahrum kalan çocuklar olduğunu düşünüyor musunuz? Niçin?” ile ilgili uzun cevabı ;

---

Cevap :

Çevremde özellikle göç etmek zorunda kalan çocukların haklarından mahrum olduklarını düşünüyorum. Onlar güvenli bir ortamda psikolojik hep fizyolojik olarak hiç zarar görmeden eğitim ve sağlık hakkına sahip oldukları ülkelerden mahrum olarak buraya gelmiş ve sığınarak zor durumda kalmışlardır.

---

---

 

4. Sınıf İnsan Hakları Kitabı Eğitim hakkının nasıl kullanıldığını araştırınız. konusunu kısaca ele alacağız. 

---

“Eğitim hakkının nasıl kullanıldığını araştırınız.” ile ilgili kısa cevabı ;

---

Cevap :

Eğitim hakkı okula giderek ve eğitim alarak kullanılır. Kişinin eğitim hakkı ülkemizde 12 yıldır. Bu hak karşılığında yazabilmesi için devlet okulları tarafından ücretsizdir.

---

“Eğitim hakkının nasıl kullanıldığını araştırınız.” ile ilgili uzun cevabı ;

---

Cevap :

Eğitim hakkı kişinin doğuştan sahip olmuş olduğu hakkıdır.

İnsanlar eğitim sayesinde istemiş oldukları meslekleri seçer ve hayatlarına istedikleri meslek ile devam ederler.

Aileye ve devlete düşen görev bu eğitim hakkında çocuklara tanımak ve eğitim haklarını sağlıklı bir şekilde alabilmeleri, yeteneklerinin keşfedilebilmesi için onlara yardımcı olmaktır.

Ülkemizde zorunlu eğitim 12 yıl olmakla beraber devlet okulları tarafından ücretsiz karşılanmaktadır. Ancak çocuklar eğitim hakkını alırken onların daha iyi bir eğitim alabilmesi için ailenin desteği ve öğretmenlere teşekkürler.

---

---

 

4. Sınıf İnsan Hakları Kitabı “Sevgi Evleri” ile ilgili araştırma yapınız. konusunu kısaca ele alacağız. 

---

““Sevgi Evleri” ile ilgili araştırma yapınız.” ile ilgili kısa cevabı ;

---

Cevap :

Sevgi Evleri Çocuk Esirgeme Kurumuna bağlı evlerdir. 2011 yılında açılmıştır. Yurtlar kadar kalabalık değildir. Çocuklara ev imkanı sunmaktadır. Türkiye’ de toplam sayısı 250 ‘dir.

---

““Sevgi Evleri” ile ilgili araştırma yapınız.” ile ilgili uzun cevabı ;

---

Cevap :

Sevgi Evleri Çocuk Esirgeme Kurumuna bağlı olarak 2011 yılında açılmıştır. Sevgi evlerinin çocuk yurtlarından en büyük farkı, çocukların kalabalık olmayan ortamlarda ve ev ortamında büyüme şansı bulmasıdır. En fazla 3 ya da 4 çocuğun kaldığı evlerde, rehber öğretmenler, psikolojik danışmanlar ve doktorlar görev almaktadır

Başta İstanbul, Ankara ve İzmir olmak üzere tüm büyük şehirlerde açılan sevgi evlerinin toplam sayısı yaklaşık 250 tanedir.

---

---

 

4. Sınıf İnsan Hakları Kitabı İnsan olmanın sorumlulukları nelerdir? konusunu kısaca ele alacağız. 

---

“İnsan olmanın sorumlulukları nelerdir?” ile ilgili kısa cevabı ;

---

Cevap :

Madde Madde İnsan olmanın sorumlulukları şunlardır ;

• Topluma yararlı bir insan olmak
• Güzel bir ahlaka sahip olmak
• Sorumluluklarımızı yerine getirme konusunda hassas davranmak
• Duayı ve canlıları korumak ve onlara zarar vermemek
• İsraftan kaçınmak
• Çevremizi temiz tutmak
• İyi bir insan olmak
• Diğer insanlara sevgi ve saygı dolu olmak
• Akıllı ve üretken olmak

---

“İnsan olmanın sorumlulukları nelerdir?” ile ilgili uzun cevabı ;

---

Cevap :

İnsan olmanın sorumlulukları topluma karşı, kişinin kendine ve yakınlarına karşı olmak üzere sınıf sınıftır.

İnsanın aklına hareket etmesi, yenilikçi ve üretken olması bir gün görevlerini hakkıyla yerine getirmesi, sorumluluklarını bilmesi ve uygulaması, kendi sağlığına dikkat etmesi kendine karşı olan ve topluma olan sorumluluklarındandır.

İnsanların israftan kaçınması, doğayı temiz tutması ve Gül çevresinde ve canlılara zarar vermemesi, insanlara saygı ve sevgi dolu olması trafik kurallarına ve diğer devlet kurallarına uyması başka sorumluluklardır.

---

---

 

4. Sınıf İnsan Hakları Kitabı Dünya Mirası Listesi’ne giren kültürel değerlerimizin ve doğal varlıklarımızın bu listeye alınış sebebi ne olabilir? Tartışınız. konusunu kısaca ele alacağız. 

---

“Dünya Mirası Listesi’ne giren kültürel değerlerimizin ve doğal varlıklarımızın bu listeye alınış sebebi ne olabilir? Tartışınız.” ile ilgili kısa cevabı ;

---

Cevap :

Dünya Mirası Listesi’ne giren kültürel değerlerimizin ve doğal varlıklarımızın bu listeye alınış sebebi ortak kültür  mirası içerip, ortak anılar ve önemli tarihi olaylar burada gerçekleştiği için olabilir.

---

“Dünya Mirası Listesi’ne giren kültürel değerlerimizin ve doğal varlıklarımızın bu listeye alınış sebebi ne olabilir? Tartışınız.” ile ilgili uzun cevabı ;

---

Cevap :

Bütün insanlığın ortak mirası olarak kabul edilen evrensel değerlere sahip kültürel ve doğal varlıkları dünyaya tanıtmak amacıyla, evrensel mirasa sahip çıkacak bilinci oluşturmak ve çeşitli sebeplerle bozulan, yok olan kültürel ve doğal değerlerin yaşatılması için gerekli işbirliğini sağlamak amacıyla UNESCO bu çalışmayı başlatmıştır.

UNESCO 16 Kasım 1972 tarihinde “Dünya Kültürel ve Doğal Mirasının Korunmasına Dair Sözleşme” kabul edilmiştir.

Bizim Dünya Mirası Listesi’ne giren kültürel değerlerimizin ve doğal varlıklarımızın bu listeye alınış sebebi kadim ve geniş kültüre sahip bir geçmişe sahip olmamız ve birçok kültürü yaşatmış topraklarımızda çok sayıda mimari eser ve güzelliğin bulunmasıdır.

---

---