Üzeri açık taşıtlarda ve yük üzerinde yolculuk yapanları hangi tehlikeler beklemektedir? Anlatınız.

4. Sınıf Trafik Güvenliği Kitabı Aşağıdaki resimlerde üzeri açık taşıtlarda ve yük üzerinde yolculuk yapanları hangi tehlikeler beklemektedir? Anlatınız. konusunu kısaca ele alacağız. 


“Aşağıdaki resimlerde üzeri açık taşıtlarda ve yük üzerinde yolculuk yapanları hangi tehlikeler beklemektedir? Anlatınız.” ile ilgili kısa cevabı ;


Cevap :

Resimlerde araç üzerinde ve yük üzerinde yolculuk yapan kimseler yengelerimi kaybederek düşebilir, ağaç dallarına çarparak düşebilir. Ciddi yaralanmalar, sakatlanmalar gerçekleşebilir.


“Aşağıdaki resimlerde üzeri açık taşıtlarda ve yük üzerinde yolculuk yapanları hangi tehlikeler beklemektedir? Anlatınız.” ile ilgili uzun cevabı ;


Cevap :

Resimde yolcular araç üzerinde ve yük üzerinde yolculuk yapmaktadır.

Bu tehlikeli yolculukta birinci resimdeki kişi dengesini kaybetmekten son anda kurtulmuştur.

Diğer yolcu ise ağaç dallarına takılıp düşebilir ve ciddi bir şekilde yaralanma ve sakatlanma yaşayabilir.



 

Our Score

Yük taşıtı ile yolcu taşıtı arasındaki farkları söyleyiniz.

4. Sınıf Trafik Güvenliği Kitabı Aşağıdaki fotoğraflardan yararlanarak yük taşıtı ile yolcu taşıtı arasındaki farkları söyleyiniz. konusunu kısaca ele alacağız. 


“Aşağıdaki fotoğraflardan yararlanarak yük taşıtı ile yolcu taşıtı arasındaki farkları söyleyiniz.” ile ilgili kısa cevabı ;


Cevap :

Yolcu taşıtlarında yolcular için koltuklar, pencereler, perdeler , havalandırma sistemi ve gök klimalar ve kullanması için birçok eşya bulunmaktadır.

Yük taşıdığında ise taşıyacağı yüke göre büyük bir yük bölümü bulunmakta ve sadece sürücü koltuğunun yanında koltuk bulunmaktadır.


“Aşağıdaki fotoğraflardan yararlanarak yük taşıtı ile yolcu taşıtı arasındaki farkları söyleyiniz.” ile ilgili uzun cevabı ;


Cevap :

Yük taşımak için yapılmış olan araçlarda yolcu saçlarında olduğu gibi koltuklar veya havalandırma sistemi gibi insanların ağzını sağlayacak nesneler bulunmaz.

Taşıyacaklar ülkeye göre büyük bir kasa vardır ve yükü bunun üzerine yükleyerek yolculuk yaparlar.

Yolcu taşıtları ise yolcuların güvenliğini sağlamak ve rahat bir yolculuk temin etmek için eşyalar bulundurur.

İnsanların oturması için rahat koltuklar, teknolojik aletler, pencereler, klimalar gibi eşyalar vardır.



 

Our Score

Bir yolcu taşıtında neler olmalıdır? Tartışınız.

4. Sınıf Trafik Güvenliği Kitabı Bir yolcu taşıtında neler olmalıdır? Tartışınız. konusunu kısaca ele alacağız. 


“Bir yolcu taşıtında neler olmalıdır? Tartışınız.” ile ilgili kısa cevabı ;


Cevap :

Madde Madde Bir yolcu taşıtında olması gerekenler

  • Gerektiğinde güneşe veya ışığı engellemek için perdeler
  • İçeriyi havalandırmak için pencereler veya havalandırma sistemleri
  • Soğuk ve sıcak ayrı olan klimalar
  • Emniyet kemerleri ve güvenli çıkış alanları
  • Yolcuların rahatça geçebileceği koridor gibi alanlar
  • Rahat ve mesafeli koltuklar
  • Koltukların geniş ve istenildiği zaman yatırılabiliyor olması
  • Yeteri sayıda koltuğun veya kısa mesafeli alanlarda ayakta gidenler için tutulabilecek alanların olması

“Bir yolcu taşıtında neler olmalıdır? Tartışınız.” ile ilgili uzun cevabı ;


Cevap :

Bir yolcu taşıtında soğukluk ve sıcaklık dengesi için klima, yolun uzunluğuna göre çeşitli ekran ve yiyecekler, herkesin uyuyabileceği ve oturabileceği zamanlarda rahat edeceği koltuklar ve gelişmiş teknoloji ile televizyon gibi araçlar güvenlik için emniyet kemerleri ve acil çıkış alanları olması gerekmektedir.

Yolcu taşıtları yolcuların can ve mal güvenliğini sağlarken aynı zamanda kontrollü bir yolculuk yapmaları için tasarlanmıştır.

Koltukların insanları rahat ettirecek kadar geniş ve yumuşak olması, uyku zamanında yatırılabilmesi ve oturma zamanlarında dik durabilmesi, zaman aralıklarına göre yemek veya çay kahve gibi ikramların yapılması önemlidir.

Otobüslerin kişi sayısına göre koltuk bulundurması, koltukların belirli aralıklarda olması ve insanların rahatça geçiş alanlarının olması önemlidir.

Sıcak havalarda güneşi engellemek için perdelerin olması ve başkaları rahatsız etmeyecek şekilde insanların gerektiğinde pencere açarak içeriye havalandırmaları mümkün olmalıdır.

Kısacası yolcu taşıtında havalandırma, perde, klima, emniyet kemeri rahat ettirecek koltuklar ve Gül yeterli aralıklar ve genişlik, ihtiyacını karşılayabileceği su, peçete gibi temel ihtiyaçlar bulunmalıdır.



 

Our Score

Yolculuk yapacağınız taşıtların hangi özelliklere sahip olmasına dikkat edersiniz?

4. Sınıf Trafik Güvenliği Kitabı Yolculuk yapacağınız taşıtların hangi özelliklere sahip olmasına dikkat edersiniz? konusunu kısaca ele alacağız. 


“Yolculuk yapacağınız taşıtların hangi özelliklere sahip olmasına dikkat edersiniz?” ile ilgili kısa cevabı ;


Cevap :

Yolculuk yapacağım taşıtların yenilikçi özelliklere sahip bir gül içerisinde teknoloji bulunan, konforlu, rahat lığı ulaşım sağlayan, çalışanlarının anlayışlı ve güler yüzlü olmasına dikkat ederim.


“Yolculuk yapacağınız taşıtların hangi özelliklere sahip olmasına dikkat edersiniz?” ile ilgili uzun cevabı ;


Cevap :

Yolculuk yapacağım taşıtların hızlı, güvenli ve konforlu bir yolculuk sunup sunmadıklarına dikkat ederim.

Çalışanların anlayışlı ve kibar olması da bir başka dikkat ettiğim şeydir.

Bas toplu taşıma araçları çok fazla para yok kapasitesinden fazla yolcu almaktım veya insanları rahatsız edecek davranışlarda bulunmaktadırlar. Tercih ettiğim aracın böyle olmamasına, güvenli ve konforlu bir yolculuk imkanı sunmasına nefret ederim.

Koltukları ve içindeki nesnelerin rahat, yeni teknolojik yeniliklerle donatılmış ve sürücünün dikkatli ve eğer uzun bir yolculuksa vardiyalı değişime sahip olmasına dikkat ederim.



 

Our Score

2. Sınıf Türkçe Ada Yayıncılık Sayfa 253-254

2. Sınıf Türkçe Kitabı Bölüşmek Kolay Değildir Serbest Okuma Metni Etkinlik Cevapları Sayfa 253, 254


2. Sınıf Türkçe Kitabı Bölüşmek Kolay Değildir Serbest Okuma Metni Etkinlik Cevapları


2. Sınıf Türkçe Kitabı Ada Yayıncılık Sayfa 253-254


BÖLÜŞMEK KOLAY DEĞİLDİR

Günde kaç kez “Bu haksızlık!” diyoruz acaba? Haksızlıkları ortadan kaldırmak için bir kural olmalı. Kimseyi kayırmayan bir kural…
Kendi doğum günüm’de pastadan herkes kadar yemem adil mi? Bu benim doğum günüm olduğuna göre, belki de başkalarından daha büyük bir parça almam daha adil olur.

Ama en iyi arkadaşlarım da daha fazla yemeli. Çünkü onları daha çok seviyorum ve küçükler daha az almalı. Çünkü onların mideleri daha küçük. Üç saattir yemek yemeyenler, bir saat önce yiyenlere göre daha fazla almalı.


2. Sınıf Türkçe Kitabı Ada Yayıncılık Sayfa 254 Cevapları


Off! Bölüşmek gitgide karmaşıklaşıyor. Sonuç olarak, herkesin aynı miktarda almasına karar vermek. Böylesi kolay ve hızlı. Öbür türlü tartışmayı bitiremezdik. Adalet, öncelikle bir paylaşım meselesi. Çünkü paylaşım kötü yapılırsa adalet sağlanamıyor.

Brigitte LABBÉ-Michel PUECH (Birijit Lab-Mişel Puş)

Çeviren: Azade Aslan (Düzenlenmiştir.)



 

Our Score

2. Sınıf Türkçe Ada Yayıncılık Sayfa 227-228

2. Sınıf Türkçe Kitabı 7. Tema Değerlendirme Çalışmaları Cevapları Sayfa 227, 228


2. Sınıf Türkçe Kitabı 7. Tema Değerlendirme Çalışmaları Cevapları


2. Sınıf Türkçe Kitabı Ada Yayıncılık Sayfa 227-228


1. Bugünün tarihini gün, ay, yıl olarak aşağıya yazınız. 


Cevap :

  • 06.04.2024
  • 6 Nisan 2024

2. Aşağıda ayların adı eksik verilmiş. Eksik ayları yazınız. 


Cevap :

ocak, şubat, mart , nisan, mayıs,  haziran , temmuz, ağustos, eylül , ekim, kasım , aralık


3. Aşağıdaki ağaç resimleri hangi mevsimi anlatıyor? Adlarını yazınız.


Cevap :

“2. Sınıf Türkçe Ada Yayıncılık Sayfa 227-228 Cevapları”

Soru : 4. Zıt anlamlı kelimeleri eşleştiriniz.


Cevap :

  • temiz = kirli
  • dar = geniş
  • şişman = zayıf
  • sert = yumuşak

2. Sınıf Türkçe Kitabı Ada Yayıncılık Sayfa 228 Cevapları


5. Aşağıdaki bilmecelerde tanıtılan hayvanları bulunuz? Adlarını yazınız. 


Ot yedim otlandım
Su içtim sütlendim
Aç Fadime kapıyı
Dört ayakla ben geldim.

Cevap İnek


Gelişi arslan gibi
Duruşu kaplan gibi
Yayılır samur gibi
Sürünür esir gibi

Cevap Kedi


Pulları var gelin değil
Suda yüzer kayık değil
Elde kayar sabun değil
Bilemezsen hemen eğil.

Cevap Balık


Uzun kulaklı
Top kuyruklu
Hızlı mı hızlı
Sever havucu.

Cevap Tavşan


Karşıdan baktım bir taş
Yürüyor yavaş yavaş
Yanına gittim
Dört ayak bir baş.

Cevap Kaplumbağa 



 

Our Score

2. Sınıf Türkçe Ada Yayıncılık Sayfa 225-226

2. Sınıf Türkçe Kitabı Tarzan Serbest Okuma Metni Etkinlik Cevapları Sayfa 225, 226


2. Sınıf Türkçe Kitabı Tarzan Serbest Okuma Metni Etkinlik Cevapları


2. Sınıf Türkçe Kitabı Ada Yayıncılık Sayfa 225-226


TARZAN

Bir zamanlar bir Tarzan,
Memnun mutlu yaşarmış.
Yok olunca ormanlar
Tarzan ormansız kalmış.

Filler, maymunlar, aslanlar,
Kaplanlar, gergedanlar…
Tüm hayvanlar toplanmış,
Tarzancığa yalvarmış:

Aman Tarzan, can Tarzan!
Derdimize bir çare,
Ormanımız olmadan
Nasıl yaşarız böyle?

Gece gündüz demeden
Bir ömür boyu uğraşmış;
Fidanlar dikip Tarzancık
Bozkırı orman yapmış.


2. Sınıf Türkçe Kitabı Ada Yayıncılık Sayfa 226 Cevapları


Yeniden başlamış yaşam
Tarzan’
ın ormanında.
Hayvanlar huzur bulmuş,
Yemyeşil ağaçlarla.

Ders olmalı bu öykü,
Büyük küçük herkese.
Yaşanmaz olur dünya,
Ormanlar yeşermezse.

Tekin ÖZERTEM



 

Our Score

2. Sınıf Türkçe Ada Yayıncılık Sayfa 190-191-192-193-194

2. Sınıf Türkçe Kitabı Futbolcu Efe Serbest Okuma Metni Etkinlik Cevapları Sayfa 190, 191, 192, 193, 194


2. Sınıf Türkçe Kitabı Futbolcu Efe Serbest Okuma Metni Etkinlik Cevapları


2. Sınıf Türkçe Kitabı Ada Yayıncılık Sayfa 190-191-192-193-194


FUTBOLCU EFE

Efe, futbolu çok sevdiği hâlde bir türlü oynayamazdı. Bu nedenle arkadaşları onu mahalle takımında oynatmaz, ancak yedek oyuncu yaparlardı.

Bir gün Efe’ ye yeni bir futbol ayakkabısı alındı. Ama bu ayakkabı farklıydı. Çünkü konuşuyordu! Efe’nin üzüntüsünü anlamıştı. Ona, iyi
bir futbolcu nasıl olur, öğretecekti. Bunun için Efe’yle anlaşma yaptı. Antrenman için bahçeye çıktılar.


2. Sınıf Türkçe Kitabı Ada Yayıncılık Sayfa 191 Cevapları


“Efe, her işte olduğu gibi futbolda da kurallar vardır.” dedi yeni futbol ayakkabısı. “Bu kuralları yerine getirmediğin sürece başarılı olamazsın. Yıllar önce, dünyaca ünlü futbolcu Pele’nin de antrenörüydüm. İlk antrenörlüğüm böyle başlamıştı. Pele de tıpkı senin gibiydi.

Düzenli çalışma, düzenli uyku ve düzenli beslenmeden sonra başarılı oldu. Şimdi sıra sende.” diye ekledi. Günlerce çalıştılar. Sonuçta Efe disiplinli bir futbolcu oldu. Uzun zamandır arkadaşlarının mahalle maçlarını izlemeye gidememişti. (…) Ertesi gün forması ile ayakkabılarını giyip arkadaşlarının yanına gitti. Maçta oynamak istediğini söyledi.


2. Sınıf Türkçe Kitabı Ada Yayıncılık Sayfa 192 Cevapları


“Bu iş sana göre değil. Şu anda final maçı var.” dedi arkadaşları. “Siz bilirsiniz. Bana ihtiyaç duyarsanız buradayım.” diye cevap verdi Efe.

Sonunda beklenen maç başladı. Efe’nin arkadaşları komşu mahallenin takımı karşısında çok zor durumdaydı. Bir bir yedikleri goller yetmiyor gibi sık sık sakatlananlar oluyordu. Derken üçüncü oyuncu da sakatlanarak maçı bırakmak zorunda kaldı. Yedek oyuncusu kalmayan hoca çaresizlikten Efe’yi oyuna aldı.


2. Sınıf Türkçe Kitabı Ada Yayıncılık Sayfa 193 Cevapları


Efe, sahaya girmesiyle birlikte fırtına gibi esmeye başladı. Karşısında hiçbir rakip dayanmıyor, gol üstüne gol atıyordu. İzleyiciler onu ayakta alkışlıyor, “Efe! Efe!” diye tezahürat yağdırıyorlardı. Bu durumu gören arkadaşları şaşkınlık içerisinde onu izlemekten kendilerini alamıyorlardı. Yenilirken Efe’nin attığı altı golle şampiyon oldular.


2. Sınıf Türkçe Kitabı Ada Yayıncılık Sayfa 194 Cevapları


Arkadaşları Efe’yi sevinçle kucakladılar. Çalıştırıcı hoca: “Efe, yıllardır beklediğimiz kupaya senin sayende sahip olduk. Bu kupa ancak senin ellerine yakışır.” dedi.

Efe arkadaşlarının omzundan indi. Hayallerini süsleyen kupayı alıp öptü. Sonra da onu havaya kaldırıp seyircileri selamladı. (…) Efe, başarının programlı çalışmayla birlikte geldiğini, konuşan ayakkabıları sayesinde öğrendi.

Hikmet ULUSOY
(Düzenlenmiştir.)



 

Our Score

2. Sınıf Türkçe Kitabı Ada Yayıncılık Sayfa 160-161-162

2. Sınıf Türkçe Kitabı Aklımdaki İcatlar Serbest Okuma Metni Etkinlik Cevapları Sayfa 160, 161, 162


2. Sınıf Türkçe Kitabı Aklımdaki İcatlar Serbest Okuma Metni Etkinlik Cevapları


2. Sınıf Türkçe Kitabı Ada Yayıncılık Sayfa 160-161-162


AKLIMDAKİ İCATLAR

Adım Zeynep. İlçemizde yapılacak icat yarışmasına katılacağım. Herkes bana güveniyor. Tam bir şeyler bulmuşken okulda düştüm. Bunun üzerine biraz aklım karıştı. Yine de ne icat edebilirim diye düşünüyorum.

Bir gün arkadaşım Dilara bana çok güzel bir kalem hediye etti. Işıklı… Evet evet, tam tepesinde bir ışığı var. Ne kadar da güzel. Dilara bana bu ışığı verince aklıma parlak bir fikir geldi, ışıklı terlik yapmak. Yaşasın! Daha önce neden aklıma gelmedi. Gece yataktan kalkıp su içmek isteyen biri olduğunda, ışıklı terlikle, karanlık evde yolunu bulabilir. Ne kadar güzel ve yararlı bir icat, öyle değil mi? Artık işe koyulmalıyım. Öğretmenimin yanına koştum ve fikrini aldım.


2. Sınıf Türkçe Kitabı Ada Yayıncılık Sayfa 161 Cevapları


Işıklı terlikle ilgili çalışmalara hemen başladık. (…) Bir hafta içinde öğretmenimle beraber el ele vererek güzel bir ışıklı  terlik yaptık.

Başka bir zaman da, uçan terlik yapsak ne güzel olur. Öğretmenime söyledim, gülümsedi. Uçan bir terliğim olsa ayağıma takar, sabahtan akşama kadar uçar dururdum.

– Çocukların hayalleri çok geniş oluyor, dedi öğretmenim. Ama senin hayallerinin ucu bucağı yok, diye de ekledi.


2. Sınıf Türkçe Kitabı Ada Yayıncılık Sayfa 162 Cevapları


Ben biraz daha tuhaf bir çocuktum demek. Ne yapayım işte ben de böyle biriydim.

İcadımı tanıtma zamanına kadar güzel bir sunuş hazırlamam gerekiyordu. (…) Bu icadın ne kadar faydalı olduğunu jüri üyelerine anlatmalıydım. (…) İnşallah bu işin altından kalkabilirim. Çünkü icat yapmakla iş bitmiyor. Bir de icadını anlatmak ve karşındakini ikna etmek gerekiyor. (…)

Sonunda icadımı tanıttım. Yarışmaya katıldım ve birinci oldum!

Şebnem Güler KARACAN
(Düzenlenmiştir.)



 

Our Score

2. Sınıf Türkçe Kitabı Ada Yayıncılık Sayfa 129-130

2. Sınıf Türkçe Kitabı Tuhaf Köpek Serbest Okuma Metni Etkinlik Cevapları Sayfa 129, 130


2. Sınıf Türkçe Kitabı Tuhaf Köpek Serbest Okuma Metni Etkinlik Cevapları


2. Sınıf Türkçe Kitabı Ada Yayıncılık Sayfa 129-130


TUHAF KÖPEK

(…) Büyük bir ovada birkaç köpek birlikte yaşıyormuş. Bu köpeklerin renkleri çeşit çeşitmiş. Birisi siyah, birisi beyaz, birisi kahverengiymiş. Bir gün oraya benekli bir köpek gelmiş. Diğer köpekler onu uzaktan görünce şaşkınlıktan bakakalmışlar. Siyah köpek,

– Vay, bu nasıl bir köpek? Neden onun postu böyle benek benek, diye havlamış.
Diğeri,
– Ben hiç böyle köpek görmedim! Bence o hasta, diye atılmış. (…) Benekli köpek söylenenlerden habersiz yanlarına gitmiş. Onlarla tanışıp dost olmak istemiş. Ama diğer köpekler birden havlamaya başlamışlar.

Benekli köpek korkarak,
– Neden böyle yapıyorsunuz, demiş. Siyah köpek,
– Çabuk buradan git! Bizden uzak dur! Bize hastalığın bulaşır, diye hırlamış. (…)

Daha sonra hep birlikte havlamaya başlamışlar. Zavallı benekli köpek mecburen oradan uzaklaşmış. Bundan sonra benekli köpek yalnız kalmış. Her gün uzaktan diğer köpekleri seyrediyor, onlarla ovada oynamak istiyormuş. (…)

Günler geçmiş. Bir gün ovaya bir koyun sürüsü gelmiş. Sürünün başında da bir çoban köpeği varmış. (…) Çoban köpeği birden üzgün üzgün oturan benekli köpeği fark etmiş. (…)

– Neyin var? Neden bu kadar üzgünsün, diye sormuş. Benekli köpek şaşışarak ona bakmış.
– Sen neden geldin? Yani neden benden korkmuyorsun, demiş. (…)


2. Sınıf Türkçe Kitabı Ada Yayıncılık Sayfa 130 Cevapları


Çoban köpeği,
– Neden korkayım ki, deyince benekli köpek ona başına gelenleri anlatmış.
Çoban köpeği,

– Ben daha önce bir köyde senin gibi bir köpek görmüştüm. Hem görmemiş olsam da ne var ki korkacak. Her köpeğin postu aynı olmaz, demiş.

En iyisi sen burada sürüyü bekle, ben de gidip onlarla konuşayım, diyerek diğer köpeklerin yanına gitmiş. (…) Korkacak bir şey olmadığını, pek çok hayvanın birbirinden farklı olduğunu anlatmış.

– Kim bilir, demiş. Dünyada bizim bilmediğimiz ne farklı boylarda, renklerde köpekler vardır…

Beyaz köpek,
– O zaman sadece benekli köpeklerin olduğu bir ovaya gitsek bizi de hasta sanabilirlerdi, diye atılmış.

Kahverengi köpek,
– Evet, bu ne kadar üzücü olurdu, demiş. (…)

Siyah köpek,
– Evet, demek ne saçma bir iş yapmışız, demiş. Bir süre sessizce durmuşlar. Hatalarını anlamış ve çok utanmışlar. Koşarak benekli köpeğin yanına gelmişler ve ondan özür dilemişler. Benekli köpek özürlerini kabul etmiş. Artık ondan korkmadıkları için çok mutluymuş. Bundan sonra ovada hep beraber neşe içinde oynamışlar.

Müjgan ŞEYHİ
Masal Otobüsü Düt Düt
(Kısaltılmıştır.)



 

Our Score
error: Content is protected !!