Aşağıdaki bulutları, örnekte olduğu gibi sofra adabına uygun olarak dolduralım.

5. Sınıf Din Kültürü Kitabı Aşağıdaki bulutları, örnekte olduğu gibi sofra adabına uygun olarak dolduralım. konusunu kısaca ele alacağız. 


“Aşağıdaki bulutları, örnekte olduğu gibi sofra adabına uygun olarak dolduralım.” ile ilgili kısa cevabı ;


Cevap :

Yemeğe besmele ile başlamak

Yemeği bitirdikten sonra elhamdülillah demek

Yemek duası okumak

Yemeği pişiren büyüklerimize “ellerine sağlık, Allah razı olsun demek.”

Yiyebileceğimiz kadar yemek alıp tabakta artık bırakmamak

Sofrada tiksindirici hareketlerde bulunmamak


“Aşağıdaki bulutları, örnekte olduğu gibi sofra adabına uygun olarak dolduralım.” ile ilgili uzun cevabı ;


Cevap :

Yemek yemeye başlamadan önce ellerimizi yıkamak

Yemek yedikten sonra ellerimizi yıkamak

Sofrada insanların iştahını kaçıracak derecede üzücü şeyler anlatmamak

Başkasının şahsi tabağına el uzatmamak

Yemek yerken sadece kendi önümüzden yemek

Başkasının hakkı olan yiyeceği alıp yememek



 

Our Score

Sofrada uyulması gereken kurallar nelerdir?

5. Sınıf Din Kültürü Kitabı Sofrada uyulması gereken kurallar nelerdir? konusunu kısaca ele alacağız. 


“Sofrada uyulması gereken kurallar nelerdir?” ile ilgili kısa cevabı ;


Cevap :

Madde Madde Sofrada uyulması gereken kurallardan bazıları şunlardır;

  • İnsanların iştahını kesecek derecede üzücü şeylerden bahsetmemek
  • İnsanları tiksindirecek davranışlardan ve sözlerden uzak durmak
  • Yemek hakkında kötü yorumlar yapıp insanların iştahını kesmemek
  • Ağız şapırdatma gibi çirkin davranışlarda bulunmamak

“Sofrada uyulması gereken kurallar nelerdir?” ile ilgili uzun cevabı ;


Cevap :

Yemek yerken özellikle bu toplu bir şekilde yapılan bir ortam ise yalnız olduğumuz zamanki gibi rahat olmamalı ve insanları rahatsız edecek davranışlardan uzak durmalıyız.

Maddeler Halinde Yemek yerken sofrada uyuması gereken birçok adap olup bazen şu şekilde sıralayabiliriz;

  • Yemek yerken sadece yiyebileceğimiz kadar yemek alıp artık bırakmama
  • Eğer tabaktakini bitiremeyecek isek kaşığımızın içine daldırmadan ayırmalı ve yemin artık olmasını engellemek
  • Ağzımızdaki lokmayı çıkarmak zorunda kalırsak onu sofraya bırakmamak
  • Tükürme ve süpürme gibi ihtiyaçlarımızı sofradan kalkarak sakin bir yerde yapmak ve sonra geri dönmek
  • Yemeği yapan kişiye teşekkür etmek ve Allah razı olsun gibi ifadeler kullanmak
  • Yemek yedikten sonra ellerimizi yıkamak ve ağız temizliğimize dikkat etmek


 

Our Score

5. Sınıf Din Kültürü Kitabı Sayfa 70-71 Lisans Yayıncılık

5. Sınıf Din Kültürü Ders Kitabı Konuşma Adabı Metni Soruları ve Cevapları Sayfa 70-71


5. Sınıf Din Kültürü Kitabı Konuşma Adabı Metni Soruları ve Cevapları


5. Sınıf Din Kültürü Kitabı Sayfa 70-71


Soru : “İnsanlar konuşa konuşa anlaşırlar.” atasözüyle ne anlatılmak istendiğini arkadaşlarımızla paylaşalım.


Kısa Cevap : ““İnsanlar konuşa konuşa anlaşırlar.” atasözüyle ne anlatılmak istendiğini arkadaşlarımızla paylaşalım.” ile ilgili kısa cevabı için tıklayınız.

Uzun Cevap :

Çevredeki bütün canlıların bir yaşam biçimi olsa da insan aralarındaki tek akıllı varlıktır.

İnsan kendisine bundan bu akıl ve kendini geliştirebilme kabiliyetleri sayesinde ayrı bir tür olmakta ve üstün bir özellik taşımaktadır.

İnsanlar akılları sebebiyle aralarında bir çıkmaz ve sorun olduğu zaman bunu akılları ve konuşma kabiliyetleri sayesinde ortak bir çözüme ulaştırabilirler.

Bunun için büyüklerimiz insanlar konuşa konuşa anlaşır” atasözünü söylemişlerdir.


Soru : “Söz gümüşse sükût altındır.” atasözünün ne anlama geldiğini arkadaşlarımızla yorumlayalım.


Kısa Cevap : ““Söz gümüşse sükût altındır.” atasözünün ne anlama geldiğini arkadaşlarımızla yorumlayalım.” ile ilgili kısa cevabı için tıklayınız.

Uzun Cevap :

İnsanların birbirleriyle anlaşma biçimleri konuşmadır.

Ancak ne yazık ki bazen konuşma fayda etmez, karşıdaki insan bizi dinlemek istemez veya ortak bir nokta bulunamaz ise bu durumda susmak ve olayın büyümemesini sağlamak yapılacak en akıllı iştir.

Konuşmanın fayda etmediği durumlarda veya olayın büyüyeceği zamanlarda büyüklerimiz “söz gümüşse sükut altındır” atasözünün söylemiş ve gerçekten çok yerinde bir davranışta bulunmuşlardır.

Bizler de yeri geldiği zaman veya bize haksızlık yapıldığı zaman hakkımızı savunmalı ancak kavganın aşırı büyüyeceği durumlarda bir müddet dahi olsa susmalı ve karşı tarafın bizi anlamadığı durumlarda ise elimizden geleni yaptıktan sonra susarak tercihi ona bırakmalıyız.


5. Sınıf Din Kültürü ve Ahlak Bilgisi Lisans Yayıncılık Ders Kitabı Sayfa 72 Cevabı


Soru : Aşağıdaki kutucukları örnekte olduğu gibi konuşma adabına uygun olarak dolduralım.


Cevap :

“5. Sınıf Din Kültürü Kitabı Sayfa 70-71 Lisans Yayıncılık”


 

Our Score

“Söz gümüşse sükût altındır.” atasözünün ne anlama geldiğini arkadaşlarımızla yorumlayalım.

5. Sınıf Din Kültürü Kitabı “Söz gümüşse sükût altındır.” atasözünün ne anlama geldiğini arkadaşlarımızla yorumlayalım. konusunu kısaca ele alacağız. 


““Söz gümüşse sükût altındır.” atasözünün ne anlama geldiğini arkadaşlarımızla yorumlayalım.” ile ilgili kısa cevabı ;


Cevap :

“Söz gümüşse sükut altındır.” Atasözü bazen konuşmanın işe yaramadığı durumlarda veya kırgınlık kavga gibi şeylerin büyüyeceği zamanlarda susmanın daha değerli olduğunu ifade etmek içindir.


““Söz gümüşse sükût altındır.” atasözünün ne anlama geldiğini arkadaşlarımızla yorumlayalım.” ile ilgili uzun cevabı ;


Cevap :

İnsanların birbirleriyle anlaşma biçimleri konuşmadır.

Ancak ne yazık ki bazen konuşma fayda etmez, karşıdaki insan bizi dinlemek istemez veya ortak bir nokta bulunamaz ise bu durumda susmak ve olayın büyümemesini sağlamak yapılacak en akıllı iştir.

Konuşmanın fayda etmediği durumlarda veya olayın büyüyeceği zamanlarda büyüklerimiz “söz gümüşse sükut altındır” atasözünün söylemiş ve gerçekten çok yerinde bir davranışta bulunmuşlardır.

Bizler de yeri geldiği zaman veya bize haksızlık yapıldığı zaman hakkımızı savunmalı ancak kavganın aşırı büyüyeceği durumlarda bir müddet dahi olsa susmalı ve karşı tarafın bizi anlamadığı durumlarda ise elimizden geleni yaptıktan sonra susarak tercihi ona bırakmalıyız.



 

Our Score

“İnsanlar konuşa konuşa anlaşırlar.” atasözüyle ne anlatılmak istendiğini arkadaşlarımızla paylaşalım.

5. Sınıf Din Kültürü Kitabı “İnsanlar konuşa konuşa anlaşırlar.” atasözüyle ne anlatılmak istendiğini arkadaşlarımızla paylaşalım. konusunu kısaca ele alacağız. 


““İnsanlar konuşa konuşa anlaşırlar.” atasözüyle ne anlatılmak istendiğini arkadaşlarımızla paylaşalım.” ile ilgili kısa cevabı ;


Cevap :

“İnsanlar konuşa konuşa anlaşırlar.” Atasözü ile anlatılmak istenen; insanların akıllı varlıklar olup birbirleri ile bir sorun yaşadıkları zaman konuşarak ortak noktaya varabilecekleri ve bu sorunu kavga ederek değil de konuşarak çözebilecekleridir.


““İnsanlar konuşa konuşa anlaşırlar.” atasözüyle ne anlatılmak istendiğini arkadaşlarımızla paylaşalım.” ile ilgili uzun cevabı ;


Cevap :

Çevredeki bütün canlıların bir yaşam biçimi olsa da insan aralarındaki tek akıllı varlıktır.

İnsan kendisine bundan bu akıl ve kendini geliştirebilme kabiliyetleri sayesinde ayrı bir tür olmakta ve üstün bir özellik taşımaktadır.

İnsanlar akılları sebebiyle aralarında bir çıkmaz ve sorun olduğu zaman bunu akılları ve konuşma kabiliyetleri sayesinde ortak bir çözüme ulaştırabilirler.

Bunun için büyüklerimiz insanlar konuşa konuşa anlaşır” atasözünü söylemişlerdir.



 

Our Score

5. Sınıf Din Kültürü Kitabı Sayfa 94 Lisans Yayıncılık

5. Sınıf Din Kültürü Ders Kitabı Hz. Muhammed’in (s.a.v.) İnsana Değer Verme Bakımından Örnek Davranışları Metni Soruları ve Cevapları Sayfa 94


5. Sınıf Din Kültürü Kitabı Hz. Muhammed’in (s.a.v.) İnsana Değer Verme Bakımından Örnek Davranışları Metni Cevapları


5. Sınıf Din Kültürü Kitabı Sayfa 94 Cevapları


Soru : Size değer verildiğini nasıl anlarsınız?


Kısa Cevap : “Size değer verildiğini nasıl anlarsınız?” ile ilgili kısa cevabı için tıklayınız.

Uzun Cevap :

Her insan ster büyük ister küçük olsun değer görmek ve saygı duyulmak ister.

İnsanlara değer verdiğini göstermenin birçok yolu vardır. Değer verdiğini göstermenin biri yolu bunu söylemek olsa da sadece söylemek bunun için yeterli olmaz.

Ben de seni takla değerli olduğumu anlamak için insanları bana söz hakkı vermesi, fikirlerime de yer vermesi, takım içerisinde bana bir görev vermeleri bana ve fikirlerime saygı duymaları, hayallerimin aşağılamaması gerekir.

Bence bu hisler ister bilgisayar küçük olsun herkes için aynıdır.

Herkes bu şekilde toplum içerisinde değer görmek ve bu şekilde kendisine gösterilmesini ister.


Hz. Muhammed (s.a.v.) her şeyden önce toplumda insanî değerleri yerleştirmek ve insan onurunu korumak için gönderilmiş bir peygamberdir. Çünkü onun geldiği dönemde insanlık her bakımdan ahlaki bir çöküntü içindeydi. Her türlü adaletsizlik, ahlaksızlık ve insanlık onurunu hiçe sayan bir anlayış vardı. Peygamberimizin getirmiş olduğu İslam dini sevgi, saygı, merhamet, adalet, doğruluk, dürüstlük, müsamaha ve yardımseverlik gibi erdemlerin yerleşmesini esas almıştır. O, bu değerleri önce kendi ailesi içinde uygulayarak diğer insanlara örnek olmuştur. Çünkü insana verilen değerin gösterildiği ilk yer kişinin ailesidir. Peygamberimiz ve aile bireyleri, aile bağlarının güçlenmesine katkı sağlamak amacıyla bazen birbirleriyle hediyeleşmişlerdir. Peygamberimiz aynı zamanda, aile içi ilişkilerde küçük düşürücü davranışları kesinlikle yasaklamış, eşlerin birbirine iyi davranmasını tavsiye etmiş ve kendisi de bunu hayatı boyunca uygulamıştır. Aynı davranışları ailesi de göstererek insani değerlerin toplumda yerleşmesine yardım etmiştir. Peygamberimiz, hem insan hem de bir peygamber olarak bir Müslümanın nasıl davranması gerektiğini uygulayarak göstermiş ve bu konuda tavsiyelerde bulunmuştur. Aslında onun bu uygulaması, her türlü hakları elinden alınmış insanların onurlarını kurtarma amacına yöneliktir. Çünkü Hz. Muhammed’in (s.a.v.) yaşadığı dönemde insanlar arasında soylu olan ile soylu olmayan, hür ile köle, zengin ile fakir ve kadın ile erkek arasında büyük bir ayrımcılık vardı. Soylu olmayanlar, köleler, fakirler ve kadınlar çoğu zaman insan olarak bile kabul edilmezdi.



 

Our Score

Size değer verildiğini nasıl anlarsınız?

5. Sınıf Din Kültürü Kitabı Size değer verildiğini nasıl anlarsınız? konusunu kısaca ele alacağız. 


“Size değer verildiğini nasıl anlarsınız?” ile ilgili kısa cevabı ;


Cevap :

Bana değer verildiğini bana saygı duyulduğunda, söz hakkı verildiğinde, fikrim sorulduğunda, tercihlerine saygı gösterildiğinde, beni de olay içinde dahil ettiklerinde, bir görev verildiği zaman ve bana bu söylendiği zaman anlarım.


“Size değer verildiğini nasıl anlarsınız?” ile ilgili uzun cevabı ;


Cevap :

Her insan ster büyük ister küçük olsun değer görmek ve saygı duyulmak ister.

İnsanlara değer verdiğini göstermenin birçok yolu vardır. Değer verdiğini göstermenin biri yolu bunu söylemek olsa da sadece söylemek bunun için yeterli olmaz.

Ben de seni takla değerli olduğumu anlamak için insanları bana söz hakkı vermesi, fikirlerime de yer vermesi, takım içerisinde bana bir görev vermeleri bana ve fikirlerime saygı duymaları, hayallerimin aşağılamaması gerekir.

Bence bu hisler ister bilgisayar küçük olsun herkes için aynıdır.

Herkes bu şekilde toplum içerisinde değer görmek ve bu şekilde kendisine gösterilmesini ister.



 

Our Score

5. Sınıf Din Kültürü Kitabı Sayfa 93 Lisans Yayıncılık

5. Sınıf Din Kültürü Ders Kitabı Hz. Muhammed (s.a.v.) ve Ailesinin Örnek Davranışları Metni Soruları ve Cevapları Sayfa 93


5. Sınıf Din Kültürü Kitabı Hz. Muhammed (s.a.v.) ve Ailesinin Örnek Davranışları Metni Cevapları


5. Sınıf Din Kültürü Kitabı Sayfa 93 Cevapları


Soru : Hz. Muhammed (s.a.v.) ve ailesinin örnek davranışlarından hangilerini biliyoruz?


Kısa Cevap : “Hz. Muhammed (s.a.v.) ve ailesinin örnek davranışlarından hangilerini biliyoruz?” ile ilgili kısa cevabı için tıklayınız.

Uzun Cevap :

Peygamber efendimiz sallallahu aleyhi ve sellem ve ailesi çok geniş ahlaka sahip güzel insanlardı.

  • Allah’ın rızasını kazanmak için çok hayırlarda bulunur ve Allah’ın emretmiş olduğu güzel ahlaka sahip kimselerdi.
  • Onlar yetime, yoksula ve yolcuya yardım eder ellerinde bulunan az bir şey olsa bile onu infak ederlerdi.
  • Kızdıklarını bile sinirlendiklerinde sayıp sövmez olgun bir şekilde karşılık verir olayın çözümlenmesini beklerlerdi.
  • Daima güler yüzlü olur asık suratlı değillerdi.
  • Bir hata yaptıkları zaman özür diler karşıdaki kendilerinden razı oluncaya kadar kendilerini affetmesi için çabalarlardı
  • Ellerinden geldiği kadar ibadetle meşgul olur ilim tahsil ederlerdi
  • İnsanlara karşı kibirlenmez birbirlerinin hallerinden anlamaya çalışırlardı
  • Yemeği beraber yer ve insanlara ikramda bulunurlardı
  • Kendilerine hata yapan kişiyi affeder ve Bir daha bunu yüzüne vurmazlardı
  • Çocuklara karşı çocuklaşır, onlarla oynar ve onların yapmış olduğu hatalara karşı geniş davranırlardı
  • Biri kendisinden bir şey istediği zaman ellerinden geliyorsa mutlaka ona yardım ederlerdi
  • Yaşlılara ve kendilerinden yaşı büyük olan kimseyi hürmet eder onlara saygı duyarlardı.


 

Our Score

Hz. Muhammed (s.a.v.) ve ailesinin örnek davranışlarından hangilerini biliyoruz?

5. Sınıf Din Kültürü Kitabı Hz. Muhammed (s.a.v.) ve ailesinin örnek davranışlarından hangilerini biliyoruz? konusunu kısaca ele alacağız. 


“Hz. Muhammed (s.a.v.) ve ailesinin örnek davranışlarından hangilerini biliyoruz?” ile ilgili kısa cevabı ;


Cevap :

Hz Muhammed sallallahu aleyhi ve sellemin ve ailesinin çok cömert olduğunu, fakülleri ve düşkünlere yardımda bulunduklarını, sıkıntılı insanların dertlerini gidermek için uğraştıklarını, hayvanları çok merhametli olup yardım ettiklerini, İslam dinine çok değer verdiklerini , kendi işlerini kendileri yapıp ellerinden geldikleri kadar başkalarından bir şey istemediklerini ve çok güzel ahlaka sahip olduklarını biliyorum.


“Hz. Muhammed (s.a.v.) ve ailesinin örnek davranışlarından hangilerini biliyoruz?” ile ilgili uzun cevabı ;


Cevap :

Peygamber efendimiz sallallahu aleyhi ve sellem ve ailesi çok geniş ahlaka sahip güzel insanlardı.

  • Allah’ın rızasını kazanmak için çok hayırlarda bulunur ve Allah’ın emretmiş olduğu güzel ahlaka sahip kimselerdi.
  • Onlar yetime, yoksula ve yolcuya yardım eder ellerinde bulunan az bir şey olsa bile onu infak ederlerdi.
  • Kızdıklarını bile sinirlendiklerinde sayıp sövmez olgun bir şekilde karşılık verir olayın çözümlenmesini beklerlerdi.
  • Daima güler yüzlü olur asık suratlı değillerdi.
  • Bir hata yaptıkları zaman özür diler karşıdaki kendilerinden razı oluncaya kadar kendilerini affetmesi için çabalarlardı
  • Ellerinden geldiği kadar ibadetle meşgul olur ilim tahsil ederlerdi
  • İnsanlara karşı kibirlenmez birbirlerinin hallerinden anlamaya çalışırlardı
  • Yemeği beraber yer ve insanlara ikramda bulunurlardı
  • Kendilerine hata yapan kişiyi affeder ve Bir daha bunu yüzüne vurmazlardı
  • Çocuklara karşı çocuklaşır, onlarla oynar ve onların yapmış olduğu hatalara karşı geniş davranırlardı
  • Biri kendisinden bir şey istediği zaman ellerinden geliyorsa mutlaka ona yardım ederlerdi
  • Yaşlılara ve kendilerinden yaşı büyük olan kimseyi hürmet eder onlara saygı duyarlardı.


 

Our Score

5. Sınıf Din Kültürü Kitabı Sayfa 90-91-92 Lisans Yayıncılık

5. Sınıf Din Kültürü Ders Kitabı Bir Dede Olarak Hz. Muhammed (s.a.v.) Metni Soruları ve Cevapları Sayfa 90-91-92


5. Sınıf Din Kültürü Kitabı Bir Dede Olarak Hz. Muhammed (s.a.v.) Metni Cevapları


5. Sınıf Din Kültürü Kitabı Sayfa 90-91-92


Soru : Sizce Hz. Muhammed (s.a.v.) nasıl bir dede idi?


Kısa Cevap : “Sizce Hz. Muhammed (s.a.v.) nasıl bir dede idi?” ile ilgili kısa cevabı için tıklayınız.

Uzun Cevap :

Hz Muhammed sallallahu aleyhi ve sellemin çocukları olan davranışlarını gördüğüm zaman bütün büyüklerin öyle olmasını isterdim.

Peygamber efendimiz sallallahu aleyhi ve sellemin yanında büyüyen Enes Bin Malik Peygamber efendimizin kendisine hiç kızmadığını hatta hiç kaş bile çatmadığını söylemektedir.

Halbuki bir çocuğun çocuksan davranışları olmasına rağmen peygamber efendimiz sallallahu aleyhi ve sellem bunu olgunlukla karşılamıştır.

Yine bir resmi görüşme esnasında çocuklardan biri peygamber efendimiz sallallahu aleyhi ve sellemin kucağına oturmuş ve uyuya kalarak tuvaletini yapmıştır. Buna rağmen peygamber efendimiz sallallahu aleyhi ve sellem olgunlukla karşılamış ve onu asla kılmamıştır.

Peygamber efendimiz sallallahu aleyhi ve sellem Cebrail Aleyhisselam ile görüşeceği sırada içeri kimsenin girmemesini emretmiş ancak torunu küçük olduğu için bunu anlamayarak içeri kaçmış ve peygamber efendimizin kucağına oturmuştur. Peygamber efendimiz sallallahu aleyhi ve sellem bunu da onunla karşılamış onu sevip okşamıştır.


Soru : Biz de dedemizle olan bir anımızı sınıfta arkadaşlarımızla paylaşalım.


Kısa Cevap : “Biz de dedemizle olan bir anımızı sınıfta arkadaşlarımızla paylaşalım.” ile ilgili kısa cevabı için tıklayınız.

Uzun Cevap :

Bir gün ısrarlarıma dayanamayan dedem beni parka götürmüştü.

Dedim de parka gidince çok büyük bir dondurma aldım ve onu doyasıya yedim.

Daha sonra parka gidince akülü arabaların olduğu yere gidince dedemden izin aldım ve birkaç tur da akülü arabaya bindim. O gün gerçekten de çok eğlenceliydi.


5. Sınıf Din Kültürü ve Ahlak Bilgisi Lisans Yayıncılık Ders Kitabı Sayfa 91 Cevabı


Soru : Senin de dedenle birlikte oynadığın özel bir oyunun var mı? Varsa arkadaşlarınla paylaşabilir misin?


Kısa Cevap : “Senin de dedenle birlikte oynadığın özel bir oyunun var mı? Varsa arkadaşlarınla paylaşabilir misin?” ile ilgili kısa cevabı için tıklayınız.

Uzun Cevap :

Dedemle oynadığımız ve çok eğlendiğim oyunlardan bir tanesi sure ezberleme yarışmasıdır.

Dedem bana öğretmiş olduğu namaz surelerini kısa sürede ezberlemem durumunda bana istediğim oyuncağı veya ödülü alarak beni mutlu eder.

Neden oynadığımız bir başka oyun ise saklambaç oyunudur ki neden bu oyunda çok yorulduğu için çok fazla uzun sürmez.

Dedemle bazen güreşçilik oynarız ancak çok güçlü olduğu için o beni hep yener.



 

Our Score
error: Content is protected !!