5. Sınıf Din Kültürü Kitabı Sayfa 37 Lisans Yayıncılık

5. Sınıf Din Kültürü Ders Kitabı 2. Ünite Ünitemize Hazırlanalım Ramazan ve Oruç Soruları ve Cevapları Sayfa 37


5. Sınıf Din Kültürü Kitabı 2. Ünite Ünitemize Hazırlanalım Soruları ve Cevapları


5. Sınıf Din Kültürü Kitabı Sayfa 37 Cevapları


1. Ramazan ayının Müslümanlar için önemi nedir? Araştıralım.


Kısa Cevap : “Ramazan ayının Müslümanlar için önemi nedir? Araştıralım.” ile ilgili kısa cevabı için tıklayınız.

Uzun Cevap :

Ramazan ayında diğer aylarda olmayan oruç ibadeti farz kılınmıştır ki Allahu Teala oruç için sevabını ben vereceğim buyurmuştur.

Diğer ibadetlerde de sevap kat artabilmekte ancak Allahu Teala bildirdiği üzere orucun sevabını kendisi çok özel bir biçimde verecektir.

Bu ayda Allahu Teala neredeyse bütün Müslümanları bağışlayacağını ifade etmiş ve bu af kısmına giren kimseler günahlardan kurtulmuştur.

Bu af edilme müjdesi, sevapların kat kat olarak verilmesi mukabele, teravih namazı filtre ve yardımlaşma gibi diğer aylarda olmayıp sadece bu aya mahsus kolundan ibadetlerin olması Ramazan ayını Müslümanlar açısından çok değerli yapar.


2. İftar, sahur ve teravih sözcüklerinin anlamlarını öğrenerek defterimize yazalım.


Kısa Cevap : “İftar, sahur ve teravih sözcüklerinin anlamlarını öğrenerek defterimize yazalım.” ile ilgili kısa cevabı için tıklayınız.

Uzun Cevap :

İftar; imsak vaktinden akşam namazına kadar oruç tutmuş Bir Müslümanın akşam vakti girdikten sonraki zaman dilimi veya bu vakitte iftarını açma durumu, oruç bozma veya oruç açma şeklinde ifade edilebilir.

İftar vaktinde oruçlu kimsenin red olunmayan dua hakkı olduğu için Müslümanlar iftar vaktinden önce dua etmeye çok önem göstermişlerdir.

Sahur; oruç tutmak isteyen bir kişinin imsak vakti girmeden önce bir şeyler yiyip içmesi durumu.

İslamiyet’te kişinin tıka basa ve çok fazla yemesi uygun görülmediği halde tek olan kişinin oruca güç kazanmak için çok fazla yemesi mübah görülmüştür.

Teravih; sadece Ramazan ayında yatsı namazından sonra vitir namazından önce 20 rekat kılınan bir nafile namazdır.

Teravih namazı cemaatle kılınabildiği gibi kişinin tek başına da kalabileceği bir nafile namazdır.


3. Oruç tutmanın insanlara ne gibi faydaları vardır? Araştıralım.


Kısa Cevap : “Oruç tutmanın insanlara ne gibi faydaları vardır? Araştıralım.” ile ilgili kısa cevabı için tıklayınız.

Uzun Cevap :

Hadi şerifte de belirtildiği üzere Allahu Teala’nın insanlara farz olmuş olduğu şeylerde sağlık, hayır ve bereketler, günah kılmış olduğu şeylerde ise hastalıklar ve kötülükler bulunmaktadır.

Oruçta farz kılınan bir ibadet olup insanların sağlığı açısından büyük faydalar sağlamaktadır. Yapılan araştırmalar orucun hem psikolojik hem de fizyolojik olarak fayda sağladığını göstermektedir.


4. Kültürümüzde ramazan ayı için ne gibi hazırlıklar yapılır? Defterimize yazalım.


Kısa Cevap : “Kültürümüzde ramazan ayı için ne gibi hazırlıklar yapılır?” ile ilgili kısa cevabı için tıklayınız.

Uzun Cevap :

Ramazan ayı Müslümanlar için farklı bir atmosferin yaşandığı çok farklı bir aydır.

Bu ayda insanlar iftar davetleri ve farklı olarak sahura kalktıkları için büyük market alışverişleri yapılarak hem tatlı hem de kahvaltılık çeşitleri gibi sahurda yiyebilecekleri şeyler alırlar.

Ayrıca fırınlarda halk arasında meşhur olmuş Ramazan pidesi de yapılmaya başlanır.

İnsanlar mukabele hazırlıkları yaparak nerede mukabele yapacaklarını da kararlaştırırlar.

Ramazan ayı böylece bir hazırlık ve coşkuyla karşılanmış olur.



 

Our Score

Kültürümüzde ramazan ayı için ne gibi hazırlıklar yapılır?

5. Sınıf Din Kültürü Kitabı Kültürümüzde ramazan ayı için ne gibi hazırlıklar yapılır? konusunu kısaca ele alacağız. 


“Kültürümüzde ramazan ayı için ne gibi hazırlıklar yapılır?” ile ilgili kısa cevabı ;


Cevap :

Kültürümüzde Ramazan ayı için pasta, börek iftar ve sahur sofraları için büyük market alışverişleri yapılmaktadır.

Ayrıca çevremdeki kişiler kendilerini bir aylık orucu hazırlamak ve sevap almak için Recep ve Şaban ayında da ara ara oruç tutarlar.


“Kültürümüzde ramazan ayı için ne gibi hazırlıklar yapılır?” ile ilgili uzun cevabı ;


Cevap :

Ramazan ayı Müslümanlar için farklı bir atmosferin yaşandığı çok farklı bir aydır.

Bu ayda insanlar iftar davetleri ve farklı olarak sahura kalktıkları için büyük market alışverişleri yapılarak hem tatlı hem de kahvaltılık çeşitleri gibi sahurda yiyebilecekleri şeyler alırlar.

Ayrıca fırınlarda halk arasında meşhur olmuş Ramazan pidesi de yapılmaya başlanır.

İnsanlar mukabele hazırlıkları yaparak nerede mukabele yapacaklarını da kararlaştırırlar.

Ramazan ayı böylece bir hazırlık ve coşkuyla karşılanmış olur.



 

Our Score

Oruç tutmanın insanlara ne gibi faydaları vardır? Araştıralım.

5. Sınıf Din Kültürü Kitabı Oruç tutmanın insanlara ne gibi faydaları vardır? Araştıralım. konusunu kısaca ele alacağız. 


“Oruç tutmanın insanlara ne gibi faydaları vardır? Araştıralım.” ile ilgili kısa cevabı ;


Cevap :

Oruç tutmanın insanlara aşların halini anlamak ve iradeye hakim olma açısından psikolojik olarak, aynı zamanda hücrelerin yenilenmesi gibi sağlıksal açıdan da birçok yararı vardır.


“Oruç tutmanın insanlara ne gibi faydaları vardır? Araştıralım.” ile ilgili uzun cevabı ;


Cevap :

Hadi şerifte de belirtildiği üzere Allahu Teala’nın insanlara farz olmuş olduğu şeylerde sağlık, hayır ve bereketler, günah kılmış olduğu şeylerde ise hastalıklar ve kötülükler bulunmaktadır.

Oruçta farz kılınan bir ibadet olup insanların sağlığı açısından büyük faydalar sağlamaktadır. Yapılan araştırmalar orucun hem psikolojik hem de fizyolojik olarak fayda sağladığını göstermektedir.



 

Our Score

İftar, sahur ve teravih sözcüklerinin anlamlarını öğrenerek defterimize yazalım.

5. Sınıf Din Kültürü Kitabı İftar, sahur ve teravih sözcüklerinin anlamlarını öğrenerek defterimize yazalım. konusunu kısaca ele alacağız. 


“İftar, sahur ve teravih sözcüklerinin anlamlarını öğrenerek defterimize yazalım.” ile ilgili kısa cevabı ;


Cevap :

İftar; Müslüman bir kişinin imsak vaktinden beri oruç tuttuktan sonra akşam namazının girmesi ile beraber oluşan vakit, oruç açma durumu veya yemek yemeye verilen isimdir.

Sahur; oruç tutmak isteyen bir Müslümanın imsak yani sabah namazı vakti girmeden önce yediği veya içtiği şeylere verilen isimdir.

Teravih; Ramazan ayında yatsı namazından sonra cemaatle veya yalnız başına kılınabilen 20 rekatlik namazdır.


“İftar, sahur ve teravih sözcüklerinin anlamlarını öğrenerek defterimize yazalım.” ile ilgili uzun cevabı ;


Cevap :

İftar; imsak vaktinden akşam namazına kadar oruç tutmuş Bir Müslümanın akşam vakti girdikten sonraki zaman dilimi veya bu vakitte iftarını açma durumu, oruç bozma veya oruç açma şeklinde ifade edilebilir.

İftar vaktinde oruçlu kimsenin red olunmayan dua hakkı olduğu için Müslümanlar iftar vaktinden önce dua etmeye çok önem göstermişlerdir.

Sahur; oruç tutmak isteyen bir kişinin imsak vakti girmeden önce bir şeyler yiyip içmesi durumu.

İslamiyet’te kişinin tıka basa ve çok fazla yemesi uygun görülmediği halde tek olan kişinin oruca güç kazanmak için çok fazla yemesi mübah görülmüştür.

Teravih; sadece Ramazan ayında yatsı namazından sonra vitir namazından önce 20 rekat kılınan bir nafile namazdır.

Teravih namazı cemaatle kılınabildiği gibi kişinin tek başına da kalabileceği bir nafile namazdır.



 

Our Score

Ramazan ayının Müslümanlar için önemi nedir? Araştıralım.

5. Sınıf Din Kültürü Kitabı Ramazan ayının Müslümanlar için önemi nedir? Araştıralım. konusunu kısaca ele alacağız. 


“Ramazan ayının Müslümanlar için önemi nedir? Araştıralım.” ile ilgili kısa cevabı ;


Cevap :

Ramazan ayında Kur’an-ı Kerim’in indirilmiş olması, Allahu Teala’nın bu aya çok değer vermesi, bu ayda orucun Müslümanlar üzerine farz kılınmış olması, diğer aylarda olmayan fitre ibadetinin duaya mahsus kılınması, diğer aylarda olmayan teravih namazının bu aya mahsus kılınması Müslümanları için bu ayı değerli kılmaktadır.


“Ramazan ayının Müslümanlar için önemi nedir? Araştıralım.” ile ilgili uzun cevabı ;


Cevap :

Ramazan ayında diğer aylarda olmayan oruç ibadeti farz kılınmıştır ki Allahu Teala oruç için sevabını ben vereceğim buyurmuştur.

Diğer ibadetlerde de sevap kat artabilmekte ancak Allahu Teala bildirdiği üzere orucun sevabını kendisi çok özel bir biçimde verecektir.

Bu ayda Allahu Teala neredeyse bütün Müslümanları bağışlayacağını ifade etmiş ve bu af kısmına giren kimseler günahlardan kurtulmuştur.

Bu af edilme müjdesi, sevapların kat kat olarak verilmesi mukabele, teravih namazı filtre ve yardımlaşma gibi diğer aylarda olmayıp sadece bu aya mahsus kolundan ibadetlerin olması Ramazan ayını Müslümanlar açısından çok değerli yapar.



 

Our Score

5. Sınıf Din Kültürü Kitabı Sayfa 31-32 Lisans Yayıncılık

5. Sınıf Din Kültürü Ders Kitabı Bir Sure Tanıyorum: İhlas Suresi ve Anlamı Metni Soruları ve Cevapları Sayfa 31, 32


5. Sınıf Din Kültürü Kitabı  Bir Sure Tanıyorum: İhlas Suresi ve Anlamı Metni Cevapları


5. Sınıf Din Kültürü Kitabı Sayfa 31-32


Soru : İhlas Suresi hakkında neler biliyoruz?


Kısa Cevap : “İhlas Suresi hakkında neler biliyoruz?” ile ilgili kısa cevabı için tıklayınız. 

Uzun Cevap :

İhlas Suresi Türkçe Anlamı

Rahmân ve Rahîm olan Allah’ın ismiyle.

1- De ki; O Allah bir tektir.

2- Allah eksiksiz, sameddir (Bütün varlıklar O’na muhtaç, fakat O, hiç bir şeye muhtaç değildir).

3- Doğurmadı ve doğurulmadı

4- O’na bir denk de olmadı.
İhlas Suresi 4 ayetten meydana gelen kısa bir sure olsa da içerdiği mana bakımından çok büyük bir suredir.

Tevhid inancına dair büyük manalar taşımakta ve İslamiyet’teki tevhid inancının nasıl olması gerektiğini bizlere bildirmektedir.

Namazlarda okunması sıklıkla tercih edilen bir sure olup aynı zamanda çokça nafile namazlarda ve cenaze gibi birçok yerde faziletleri bakımından tercih edilen bir suredir.

Mekkeli müşriklerin Peygamber efendimize gelip Allahu Teala’nın mezhebini ve soyunu sormaları sebebiyle inmiş ve onlara büyük bir cevap niteliğinde olmuştur.


5. Sınıf Din Kültürü ve Ahlak Bilgisi Lisans Yayıncılık Ders Kitabı Sayfa 32 Cevabı


İhlas Suresi’nin bir başka özelliği ise diğer dinlerdeki ilah anlayışlarına karşı İslam dininin Allah (c.c.) anlayışını ortaya koymasıdır. Bu sureye adını veren “ihlas” kelimesi, her türlü batıl ve yanlış inanıştan uzak durarak Allah’ın (c.c.) emirlerine uymak ve yasakladığı şeylerden kaçınmak anlamına gelmektedir. Daha çok namazlarda okunan İhlas Suresi, ayrıca mevlit törenlerinde, kabir ziyaretlerinde, taziye ve benzeri yerlerde de okunur.



 

Our Score

İhlas Suresi hakkında neler biliyoruz?

5. Sınıf Din Kültürü Kitabı İhlas Suresi hakkında neler biliyoruz? konusunu kısaca ele alacağız. 


“İhlas Suresi hakkında neler biliyoruz?” ile ilgili kısa cevabı ;


Cevap :

İhlas suresinin Kur’an-ı Kerim’in son sayfasında yer aldığını, 4 ayetten oluştuğunu ve tevhid inancına dair büyük manalar içerdiğini biliyorum.


“İhlas Suresi hakkında neler biliyoruz?” ile ilgili uzun cevabı ;


Cevap :

İhlas Suresi Türkçe Anlamı

Rahmân ve Rahîm olan Allah’ın ismiyle.

1- De ki; O Allah bir tektir.

2- Allah eksiksiz, sameddir (Bütün varlıklar O’na muhtaç, fakat O, hiç bir şeye muhtaç değildir).

3- Doğurmadı ve doğurulmadı

4- O’na bir denk de olmadı.
İhlas Suresi 4 ayetten meydana gelen kısa bir sure olsa da içerdiği mana bakımından çok büyük bir suredir.

Tevhid inancına dair büyük manalar taşımakta ve İslamiyet’teki tevhid inancının nasıl olması gerektiğini bizlere bildirmektedir.

Namazlarda okunması sıklıkla tercih edilen bir sure olup aynı zamanda çokça nafile namazlarda ve cenaze gibi birçok yerde faziletleri bakımından tercih edilen bir suredir.

Mekkeli müşriklerin Peygamber efendimize gelip Allahu Teala’nın mezhebini ve soyunu sormaları sebebiyle inmiş ve onlara büyük bir cevap niteliğinde olmuştur.



 

Our Score

5. Sınıf Din Kültürü Kitabı Sayfa 30 Lisans Yayıncılık

5. Sınıf Din Kültürü Ders Kitabı Bir Peygamber Tanıyorum: Hz. İbrahim (a.s.) Metni Soruları ve Cevapları Sayfa 30


5. Sınıf Din Kültürü Kitabı Bir Peygamber Tanıyorum: Hz. İbrahim (a.s.) Metni Cevapları


5. Sınıf Din Kültürü Kitabı Sayfa 30 Cevapları


Soru : Kültürümüzdeki “Halil İbrahim Sofrası” deyiminin ne anlama geldiğini düşünelim.


Kısa Cevap : “Kültürümüzdeki “Halil İbrahim Sofrası” deyiminin ne anlama geldiğini düşünelim.” ile ilgili kısa cevabı için tıklayınız.

Uzun Cevap :

Kültürümüzdeki “Halil İbrahim sofrası” deyimi peygamberlerden biri olan İbrahim aleyhisselam’dan gelmektedir.

İbrahim Aleyhisselam yumuşak huyluluğu, cömertliği ve misafiri çok sevmesi ile tanınır.

Sofrasında mutlaka bir misafirin olmasını isteyen İbrahim Aleyhisselam bu cömertliği ile ün salmıştır.

Kültürümüzde de misafir bereket olarak adlandırıldığı için sofralara işilerin cömertliğini ifade etmek için “Halil İbrahim sofrası” ifadesi kullanılır.

Yapılan yemek dualarında ise “Allah Halil İbrahim bereketi versin “ifadeleri de kullanılır.



 

Our Score

Kültürümüzdeki “Halil İbrahim Sofrası” deyiminin ne anlama geldiğini düşünelim.

5. Sınıf Din Kültürü Kitabı Kültürümüzdeki “Halil İbrahim Sofrası” deyiminin ne anlama geldiğini düşünelim. konusunu kısaca ele alacağız. 


“Kültürümüzdeki “Halil İbrahim Sofrası” deyiminin ne anlama geldiğini düşünelim.” ile ilgili kısa cevabı ;


Cevap :

Kültürümüzdeki “Halil İbrahim sofrası “deyimi İbrahim aleyhisselam’dan gelmektedir.

İbrahim Peygamber misafir ağırlamayı çok sever ve mutlaka misafirle yemek yemeye çalışan çok cömert bir peygamberdi.

Kültürümüzde de misafir bereket olarak adlandırıldığı için bu deyim kullanılmıştır.


“Kültürümüzdeki “Halil İbrahim Sofrası” deyiminin ne anlama geldiğini düşünelim.” ile ilgili uzun cevabı ;


Cevap :

Kültürümüzdeki “Halil İbrahim sofrası” deyimi peygamberlerden biri olan İbrahim aleyhisselam’dan gelmektedir.

İbrahim Aleyhisselam yumuşak huyluluğu, cömertliği ve misafiri çok sevmesi ile tanınır.

Sofrasında mutlaka bir misafirin olmasını isteyen İbrahim Aleyhisselam bu cömertliği ile ün salmıştır.

Kültürümüzde de misafir bereket olarak adlandırıldığı için sofralara işilerin cömertliğini ifade etmek için “Halil İbrahim sofrası” ifadesi kullanılır.

Yapılan yemek dualarında ise “Allah Halil İbrahim bereketi versin “ifadeleri de kullanılır.



 

Our Score

1. Sınıf Matematik Kitabı Sayfa 202-203-204 Açılım Yayınları

1. Sınıf Matematik Kitabı Açılım Yayınları 6. Üniteyi Değerlendirelim Cevapları Sayfa 202, 203, 204


1. Sınıf Matematik Kitabı 6. Üniteyi Değerlendirelim Cevapları


1. Sınıf Matematik Kitabı Sayfa 202-203-204


1. Aşağıdaki mumlardan hangisi daha kısadır? İşaretleyiniz. 


Cevap :

  • 3. kutucuğu işaretleyiniz.

2. Yandaki boya kalemleri en kısa olandan en uzun olana doğru sıralanacaktır. Baştan 3. sırada hangi renk boya kalemi olur? İşaretleyiniz. 


Cevap :

  • 2. kutucuğu işaretleyiniz.

3. Eviniz ile okulunuz arasındaki yolun uzunluğunu aşağıdakilerden hangisiyle ölçmeniz daha uygundur? İşaretleyiniz.


Cevap :

  • 3. kutucuğu işaretleyiniz.

4. Yukarıdaki kalemin uzunluğunun kaç parmak olduğunu önce tahmin ediniz. Sonra kalemin uzunluğunu parmakla ölçünüz. Tahmininizi ve ölçüm sonucunuzu aşağıdaki noktalı yerlere yazınız.


Cevap :

  • Tahminim: 4 parmak
  • Ölçüm sonucu: 5 parmak

1. Sınıf Matematik Açılım Yayınları Kitabı Sayfa 203 Cevapları


5. Yukarıda 1 kutu vişne suyunun miktarı ölçülmüş. Ölçüm sonucunu aşağıya yazınız. 


Cevap :

  • 1 kutu vişne suyu 5 bardaktır.

6. Yukarıdaki bardakların, içinde en az ayran olandan en çok ayran olana doğru sıralanışı aşağıdakilerden hangisidir? İşaretleyiniz.


Cevap :

  • 2. kutucuğu işaretleyiniz.

1. Sınıf Matematik Açılım Yayınları Kitabı Sayfa 204 Cevapları


7. Yukarıdaki tabloda bir okulun 1. sınıflarındaki öğrenci sayıları verilmiştir.

Aşağıdaki noktalı yerleri tabloya göre doldurunuz. 


Cevap :

  • a) 1/A sınıfında  17 öğrenci vardır.
  • b) 1/B sınıfında  16 öğrenci vardır.
  • c) 1/C sınıfında 18 öğrenci vardır.
  • ç) 1/Ç sınıfındaki öğrencilerin sayısı, 1/B sınıfındaki öğrencilerin sayısıyla aynıdır.
  • d) 1/Ç sınıfında 16 öğrenci vardır.
  • e) 1/A sınıfındaki öğrencilerin sayısı,  1/C sınıfındaki öğrencilerin sayısından azdır.


 

Our Score
error: Content is protected !!