İlkokul ve Ortaokul Ders ve Çalışma Kitabı Sayfa ve Etkinlik Cevapları Özgün Ödev Sitesi.
1. Aşağıdaki şekilleri kullanarak altlarına örüntüler oluşturunuz.
Cevap :
2. Karınca aşağıda verilen kurala göre şekillere basarak yürüyor. Karıncayı oklar çizerek yürütünüz. Yuvasına ulaştırınız.
Cevap :
Soru : Sudenaz ve Elif yaptıkları kolyelerde hangi renk boncukları kullanmışlardır?
Cevap :
Mavi ve kırmızı boncuk kullanmışlardır.
Soru : Yaptıkları kolyelerde boncuklar nasıl bir kurala göre sıralanmıştır? Açıklayalım.
Cevap :
Sudenaz, bir mavi, bir kırmızı boncuk sıralamıştır. Elif, boncuklarını iki mavi, iki kırmızı şeklinde sıralamıştır.
Soru : Siz olsaydınız bu kolyedeki boncukları nasıl sıralardınız?
Cevap :
Bir mavi ve bir kırmızı olarak sıralamayı tercih ederdim.
1. Aşağıdaki şekiller bir kurala göre sıralanarak örüntüler oluşturulmuştur. Örüntüleri inceleyiniz. Örüntülerde eksik bırakılan şekilleri çiziniz.
Cevap :
2. Aşağıdaki örüntülerde soru işareti olan yerlere hangi cisim gelmelidir? Yanda verilen cisimlerden doğru olanı bulup işaretleyiniz.
Cevap :
3. Ayının yuvasına giden yoldaki şekilleri inceleyiniz. Şekiller bir kurala göre sıralanmıştır. Şekilleri, verilen renklerde boyayarak ayıyı yuvasına götürünüz.
Cevap :
4. Aşağıdaki örüntü kurallarını belirleyiniz. Bu kurala göre örüntüleri devam ettiriniz.
Cevap :
1. Aşağıdaki görsellerin kenarlarını renkli kalemle çiziniz.
Cevap :
2. Aşağıdaki çizgileri birleştiriniz. Oluşan şekillerin köşelerine kırmızı kaleminiz ile nokta koyunuz.
Cevap :
3. Aşağıdaki şekillerin kenar ve köşelerini sayınız. Kenar ve köşe sayılarına göre verilen renklere boyayınız.
Cevap :
Soru : Aşağıdaki noktaları düz çizgiler ile birleştirelim, üçgen oluşturalım.
Cevap :
1. Aşağıdaki kareli kağıda farklı büyüklükte üçgenler çiziniz.
Cevap :
Soru : Aşağıdaki noktaları düz çizgiler ile birleştirelim, kare oluşturalım.
Cevap :
1. Aşağıdaki kareli kağıda farklı büyüklüklerde kareler çiziniz.
Cevap :
Soru : Aşağıdaki noktaları düz çizgiler ile birleştirelim, dikdörtgen oluşturalım.
Cevap :
Soru : Aşağıdaki noktaları düz çizgiler ile birleştirelim, dikdörtgen oluşturalım.
Cevap :
1. Çizgileri birleştiriniz. Çemberler oluşturunuz.
Cevap :
3. Aşağıdaki treni oluşturan kare, üçgen, dikdörtgen ve çemberlerin içlerini boyayınız.
Cevap :
4. Treni oluşturan şekillerin sayılarını aşağıdaki kutucuklara yazınız.
Cevap :
Soru : Resimdeki çocukların ne yaptığını anlatalım.
Cevap :
Farklı şekillerde yer alan oyuncakları üst üste koymaya çalışmaktadırlar.
Soru : Düz yüzü olmayan oyuncakları üst üste koyamadılar. Neden üst üste koyamadıklarını açıklayalım.
Cevap :
Oyuncakların düz yüzeyleri olmadıkları için üst üste koymadılar.
1. Nesneleri benzedikleri geometrik cisimler ile eşleştiriniz.
Cevap :
2. Nesneleri uygun özellikteki kutularla eşleştiriniz. Eşleştirdiğiniz kutu ile aynı renge boyayınız.
Cevap :
3. Başak, bazı nesneleri kullanarak aşağıdaki yapıyı oluşturdu. Siz de istediğiniz nesneleri kullanarak farklı yapılar oluşturunuz.
Cevap :
4. Aşağıdaki cisimlerin bir yüzü kullanılarak şekiller çizilmiştir. Çizilen şekilleri ait olduğu cisim ile eşleştiriniz.
Cevap :
Soru : Ben bir günüm. Bir günde neler yaparsın?
Cevap :
Uyanır, okula giderim. Okuldan geldikten sonra derslerimi yaparım ve yemek yerim. Uyumadan önce kitap okurum. Ailemle sohbet ederim. En sonra çantamı hazırlayarak uyurum.
Soru : Ben bir haftayım. Günden fazlayım. Bir haftada neler yaparsın?
Cevap :
Bir hafta içerisinde ; okul, ailemle zaman geçirme, kitap okuma, oyun oynama gibi aktiveler yaparım.
Soru : Ben bir ayım. Haftadan fazladır gün sayım. Bir ayda neler yaparsın?
Cevap :
Bir ay içerisinde aile ziyaretleri, arkadaşlarla oyunlar ve etkinlikler, dersler, sınavlar gibi aktiveler yaparım.
Soru : Aşağıdaki takvim üzerinde verilen ayları okuyalım. Hangi ayda doğduğumuzu söyleyelim.
Cevap :
Bu kısmı kendinize gçre işaretlemeniz gerekmektedir.
Soru : Aşağıdaki şekil içerisinde verilen haftanın günlerini bularak boyayınız.
Cevap :
Soru : Aşağıdaki takvim üzerinde verilen ayları okuyalım. Hangi ayda doğduğumuzu söyleyelim.
Cevap :
İlk ay hangi aydır?
Cevap : Ocak
Son ay hangi aydır?
Cevap : Aralık
Eylülden sonra gelen ay hangi aydır?
Cevap : Ekim
Mayıstan önce gelen ay hangi aydır?
Cevap : Nisam
3. Aşağıdaki şekil içine günleri sırası ile yazınız.
Cevap :
Dün pazartesi ise yarın hangi gündür?
Cevap : Çarşamba
Bugün cuma ise yarın hangi gündür?
Cevap : Cumartesi
Yarın salı ise bugün hangi gündür?
Cevap : Pazartesi
4. Gülderen’in bir günde neler yaptığını anlatınız. Siz de bir günde neler yaptığınızı anlatınız.
Cevap :
Gülderen’i bir günde okul, yemek, ders, oyun ve uyku gibi aktiveler yapmaktadır. Bende Gülderen gibi hayatıma devam etmekteyim.
5. Aşağıdaki şekil üzerine günleri yazarak boşlukları doldurunuz.
Cevap :
6. Aşağıdaki boşlukları doldurunuz.
Cevap :
Soru : Sizin evinizde bunlara benzeyen saatlerden var mıdır?
Cevap :
Evimizde bunlara benzeyen kol saatleri ve duvar saatleri vardır.
Soru : Saati hayatımızda nerelerde ve niçin kullanırız?
Kısa Cevap : “Saati hayatımızda nerelerde ve niçin kullanırız?” ile ilgili kısa cevabı için tıklayınız.
Uzun Cevap :
Hayatımızda kullandığımız saatler gün içerisinde 24 saati takip etmek amacıyla kullanılmaktadır. Genel olarak gün içerisinde var olan işlerimizi zamanında yerine getirmek amacıyla saatler kullanılmaktadır.
Madde madde saati hayatımızda nerelerde ve niçin kullanıldığına örnekler şunlardır ;
Gibi durumlar için saati hayatımızda kullanmaktayız.
1. Aşağıdaki saatleri söyleyiniz.
Cevap :
2. Okunuşları verilen saatlerin akrep ve yelkovanlarını çiziniz.
Cevap :
1. Aşağıdaki saatlerin üzerine altındaki saati gösterecek şekilde akrep çiziniz.
Cevap :
2. Aşağıdaki saatlerin üzerine altındaki saati gösterecek şekilde akrep ve yelkovan çiziniz.
Cevap :
3. Aşağıdaki resim Efe Can’a ait bir günü anlatıyor. İfadelere göre sıralanmış saatleri çiziniz.
Cevap :
Oğuz ve İrem’in annesi kahvaltı için gözleme yaptı. Gözlemeyi iki parçaya ayırdı. Bir parçasını İrem’in, bir parçasını Oğuz’un tabağına koydu.
Soru : İrem ile Oğuz’un anneleri gözlemeyi eş parçalara ayırmış mıdır? Söyleyelim.
Cevap :
Evet ayırmıştır. 1 tane gözlemeyi 2 yarım parçaya ayırmış oldu.
Soru : Anneleri ikinci gözlemeyi de aşağıdaki gibi ayırdı. Bu paylaşım sizce eşit midir?
Cevap :
Evet. Anneleri 2 yarım parçaya ayırmış oldu.
1. Aşağıdaki yiyeceklerden bütün olanları boyayınız.
Cevap :
2. Aşağıdaki yiyeceklerden yarım olanları boyayınız.
Cevap :
3. Cümlelerdeki boşlukları yarım ve bütün ifadeleri ile tamamlayınız.
Cevap :
4. Aşağıdaki nesneleri uygun ifadelerle eşleştiriniz.
Cevap :
5. Aşağıdaki ifadelerin karşılarına uygun resimler çiziniz.
Cevap :
6. Nesnelerin altına bütün ve yarım ifadelerinden uygun olanı yazınız.
Cevap :
7. Damla, çikolatasının yarısını Serpil ile paylaşmak istiyor. Ona yardım ediniz. Çikolatanın yarısını çizerek ayırınız.
Cevap :
8. Aşağıda bütün olarak verilen nesneleri yarımları ile eşleştiriniz.
Cevap :
9. Aşağıdaki geometrik şekillerden her birinin yarısını boyayınız.
Cevap :
10. Aşağıdaki kutucuk içindeki şekli, bütüne tamamlayan şekli işaretleyiniz.
Cevap :
11. Aşağıdaki kutucuk içindeki şekli, bütüne tamamlayan şekli işaretleyiniz.
Cevap :
Oyun Zamanı İki Yarım Bir Bütün
Oyun Nasıl Oynanır?
Öğretmen bir öğrenciyi yazı tahtası önüne kaldırır. “Elma ağacının solunda bir yarım elma var.” der. Öğrenci sol elini havaya kaldırır. Sol eli havada bekler, öğretmen tekrar: “Elma ağacının sağında bir yarım elma var.” der. Öğrenci sağ elini de havaya kaldırır. Bu kez öğretmen: “İki yarım elma bir araya gelir.” der. Öğrenci havadaki ellerini birleştirerek bir bütün elma oluşturur.
1) Yandaki oyuncak ayı 15 TL’dir. Oyuncak ayıyı almak için gereken para aşağıdaki cüzdanların hangisinde verilmiştir? Kutucuğu işaretleyiniz.
Cevap :
2) Eyüp hikâye kitabı almak istiyor. Kitabın fiyatı 6 TL’dir. Eyüp kitabı alabilmek için hangi cüzdanı seçmelidir?
Cevap :
3) Aşağıdaki cüzdanlarda verilen paralarla alınabilecek nesneleri eşleştiriniz.
Cevap :
4) Hilmi’nin 20 TL’si var. Aşağıdaki marketten parası ile alışveriş yapacak. Örnekteki gibi neler alabileceğini bulunuz. Hilmi’nin yerinde olsaydınız paranızla neler alırdınız? (Yeşil renkli şeritler marketin giriş ve çıkışlarını göstermektedir.)
Cevap :
5) Resme uygun işlemi bularak yanındaki kutucuğu işaretleyiniz.
Cevap :
6) Hamza hedef oyunu oynuyor. Vurduğu noktalara karşılık gelen sayıları topluyor. Hamza’nın ilk atışları verilmiştir. Verilen sonuçları tutturabilmesi için vurması gereken sayıları bulunuz.
Cevap :
7) Kutular üzerindeki sayılar toplam top sayılarıdır. Buna göre kutuların kapalı kısımlarındaki top sayılarını bulunuz.
Cevap :
8) Aşağıdaki işlemleri yapınız. Toplamları aynı olan işlemleri eşleştiriniz.
Cevap :
9) Bulutların üzerinde verilen işlemleri yapınız.
Cevap :
10) Aşağıdaki işlemleri şekillerin içindeki yuvarlakları kullanarak yapınız.
Cevap :
11) Tavus kuşları üzerindeki işlemleri zihinden yapınız.
Cevap :
12) Aşağıdaki işlemleri yapınız. İşlemlere uygun olarak kutucuklardaki yuvarlakları boyayınız.
Cevap :
13) Aşağıdaki işlemleri yapınız. Sonuçlara göre çocukların hangi katlarda yaşadıklarını bulunuz.
Cevap :
14) Aşağıdaki soruları resme göre cevaplandırınız.
Cevap :
1. Aşağıdaki problemlerin çözümlerini yanlarındaki kutucuklara yapınız.
Sınıfımızdaki 20 öğrenciden 5’i başka okullara gitti. Sınıfımızda kalan öğrenci sayısını bulunuz.
Cevap :
8 kişi mendil kapmaca oynuyordu. 4 kişi oyundan çıktı. Oynamaya devam eden kişi sayısını bulunuz.
Cevap :
Oya’nın evi ile okulu arasında 18 bina vardır. Oya 3 bina geçti. Geçmesi gereken kaç bina kaldığını bulunuz.
Cevap :
2. Aşağıda verilen görsele uygun bir problem kurunuz. Kurduğunuz problemi çözünüz.
Cevap :
Problem : Ahmet’in 5 tane kalemi vardır. 2 tanesini arkadaşına hediye etti. Kaç tane kalemi kalmıştır?
Çözüm : 5 – 2 = 3 tane kalemi kalmıştır.
3. 9-7 işlemini kullanabileceğiniz bir problem, kurunuz. Kurduğunuz problemi çözünüz.
Cevap :
Problem : Mine elinde 9 tane şeker vardır. Yanına gelen 7 tane arkadaşına 1’er tane verdi. Kaç tane şekeri kaldı?
Çözüm : 9 – 7 = 2 tane şekeri kaldı.
Soru : Aşağıdaki işlemleri zihinden yapınız.
Cevap :
Soru : Aşağıdaki işlemleri zihinden yapınız.
Cevap :
Soru : Aşağıdaki işlemleri zihinden yapınız.
Cevap :
Soru : Aşağıdaki işlemleri zihinden yapınız.
Cevap :
