Etiket: 2.sınıf hayat bilgisi ders kitabı

2. Sınıf Hayat Bilgisi Kitabı Uygun Kıyafet Seçerim Metni Etkinlik Cevapları Sayfa 93, 94, 95

---

2. Sınıf Hayat Bilgisi Kitabı Uygun Kıyafet Seçerim Metni Etkinlik Cevapları

---

2. Sınıf Hayat Bilgisi Kitabı Sayfa 93-94-95

---

Soru : Okulların açıldığı mevsimde hangi kıyafetleri giyiyorsunuz?

---

Kısa Cevap : “Okulların açıldığı mevsimde hangi kıyafetleri giyiyorsunuz?” ile ilgili kısa cevabı için tıklayınız.

Uzun Cevap :

Her şehirde hava farklı durumlara sahip olabilir. Mesela Eylül ayında okullar açılırken bir şehirde hava soğukken diğerinde hava sıcak olabilir. Bir şehirde yağmur yağıyorken diğer şehirde hava güneşli olabilir. Kısacası şehirden şehre hava durumu farklılık göstermektedir.

---

2. Sınıf Hayat Bilgisi ATA Yayıncılık Kitabı Sayfa 94 Cevapları

---

Soru : Mevsimlere göre giyilmesi gereken kıyafetlerin özelliklerini söyleyiniz.

---

Kısa Cevap : “Mevsimlere göre giyilmesi gereken kıyafetlerin özelliklerini söyleyiniz.” ile ilgili kısa cevabı için tıklayınız.

Uzun Cevap :

Yaz mevsiminde hassas bölgeler güneşten korunmalı, aksesuar kullanılmalı, kumaş seçimi önemlidir, açık renk kıyafetler giyilmeli, ince giysiler tercih edilmeli. Kış mevsiminde kış kıyafetlerinde renk tercihi önemlidir.

Kış kıyafetleri için kumaş seçimi önemlidir. Kapalı havalarda güneş kremi sürmeye gerek yoktur. Sıcak kalmak için kat kat giyinmek gerekir. Vücut ısısı kafadan kaybedilir. Kalın giyinmek soğuk algınlığını önler, grip ve nezle gibi hastalıklara yakalanma riskini düşürür. İlkbahar mevsiminde  giyilecek kıyafetler ne çok kalın ne de çok ince ve geçirgen olmalıdır.

Hafif ceketler, midi etekler, trençkotlar, oversize hırkalar ve bol tişörtler bu mevsimin favorilerinden sadece birkaçıdır. Sonbahar mevsiminde hafif ve lalın olmayan kazaklar ilk sırada yer almalı.

---

2. Sınıf Hayat Bilgisi ATA Yayıncılık Kitabı Sayfa 95 Cevapları

---

Soru : Aşağıdaki eşyaları, uygun mevsimin görseli ile eşleştiriniz.

---

Cevap :

---

---

 

2. Sınıf Hayat Bilgisi Kitabı Kültürel Mirasımız Metni Etkinlik Cevapları Sayfa 146, 147, 148, 149

---

2. Sınıf Hayat Bilgisi Kitabı Kültürel Mirasımız Metni Etkinlik Cevapları

---

2. Sınıf Hayat Bilgisi Kitabı Sayfa 146-147-148-149

---

Soru : “Kültür”, “miras”, “gelenek” ve “görenek” sözcüklerinin anlamını araştırınız.

---

Cevap :

Kültür : Tarihsel ve toplumsal gelişme süreci içinde yaratılan her türlü değerlerle bunları kullanmada, sonraki kuşaklara iletmede kullanılan, insanın doğal ve toplumsal çevresine egemenliğinin ölçüsünü gösteren araçların tümü.

Miras : Kalıt.

Gelenek : Öteden beri yapılagelen şeyler, alışkanlıklar.

Görenek : Bir şeyi, başka türlüsünü, daha kolayını, daha işe yararını ya da yararlısını düşünmeksizin, atalardan dedelerden görülegeldiği gibi yapma alışkanlığı.

---

Soru : Fotoğraftaki evlerde yaşıyor olsaydınız gününüz nasıl geçerdi? Tahmin ediniz.

---

Cevap :

Fotoğraftaki evlerde yaşıyor olsaydım günüm çok güzel geçerdi. Bol oksijen, ağaç ve doğayla iç içe olurdum.

---

2. Sınıf Hayat Bilgisi ATA Yayıncılık Kitabı Sayfa 148 Cevapları

---

Soru : Ailenizde yaşatılan geleneklere örnek veriniz.

---

Kısa Cevap : “Ailenizde yaşatılan geleneklere örnek veriniz.” ile ilgili kısa cevabı için tıklayınız.

Uzun Cevap:   

Çok fazla çeşitte gelenek bulunmaktadır. Gelenekler soydan soya aktarılır ve bu şekilde herkes yapmaya yani geleneği devam ettirmeye devam ederler. Cenaze töreni, sünnet töreni, asker uğurlama vb. Faaliyetler geleneklerimiz arasında yer almaktadır. Bu da her zaman devam eden bir şeydir.

---

Soru : Kültürel miras nedir? Açıklayınız.

---

Kısa Cevap : “Kültürel miras nedir? Açıklayınız.” ile ilgili kısa cevabı için tıklayınız.

Uzun Cevap :

Kültürel miraslarımız bulunmaktadır ve bunlar bizim için çok önemli bir değer ve bir önem taşımaktadır. Kültürel miraslarımıza her zaman her yerde sahip çıkmalı, koruyup kollamalıyız. Kültürel miraslarımıza asla zarar vermemeli, zarar veren olursa da kesinlikle ama kesinlikle onun önüne geçmemiz gerekmektedir.

İstanbul, Divriği Ulu Camii Darüşşifası, Hattuşa, Nemrut Dağı, Safranbolu Şehri, Troya Antik Kenti, Edirne Selimiye Camii ve Külliyesi, Çatalhöyük  Neolitik Kenti, Diyarbakır Kalesi, Efes, Anı Arkeolojik Alanı, Göbeklitepe Arkeolojik Alanı, Pamukkale gibi yerler Kültürel Miraslarımız arasında yer almaktadır.

---

2. Sınıf Hayat Bilgisi ATA Yayıncılık Kitabı Sayfa 149 Cevapları

---

Soru : Aşağıdaki kültürel miras ögelerini bulmaca içinde soldan sağa veya yukarıdan aşağıya bularak işaretleyiniz.

---

Cevap :

---

---

 

2. Sınıf Hayat Bilgisi Kitabı Milli Gün ve Bayramlarımız Metni Etkinlik Cevapları Sayfa 139, 140, 141, 142

---

2. Sınıf Hayat Bilgisi Kitabı Milli Gün ve Bayramlarımız Metni Etkinlik Cevapları

---

2. Sınıf Hayat Bilgisi Kitabı Sayfa 139-140-141-142

---

Soru : Okulunuzdaki millî bayram kutlamalarından birini anlatınız. 

---

Kısa Cevap : “Okulunuzdaki millî bayram kutlamalarından birini anlatınız.” ile ilgili kısa cevabı için tıklayınız.

Uzun Cevap :

Ülkemizde kullanılan milli bayramlar bulunmaktadır. Ulusal Egemenlik Ve Çocuk Bayramı, Atatürk’ü Anma Gençlik ve Spor Bayramıdır. Bu gibi bayramlar ülkemiz adına şeref ve mutluluk, neşe taşır. Bayramlarda insanlar mutluluk dolar.

Bayram olduğu zaman insanlar birlikte olur ve daha da mutlu ve neşeli olurlar.  Bayramları kutlamak insanlar için çok önemli bir faaliyettir. Okullar neşe dolar, şiirler söylenir, kutlamalar yapılır ve etraf süslenir, neşeyle taşar.

---

Soru : Yukarıdaki fotoğrafta şanlı Türk ordusu geçit töreni sırasında görülüyor. Sizce askerlerimiz hangi bayram kutlaması için tören alanında bulunuyor? Tahmin ediniz.

---

Cevap :

Bence  15 Temmuz Demokrasi  ve Milli Birlik Günü olabilir. Bende fikrimi paylaştım.

---

2. Sınıf Hayat Bilgisi ATA Yayıncılık Kitabı Sayfa 140 Cevapları

---

Soru : Millî gün ve bayramlarımızın isimlerini söyleyiniz.

---

Kısa Cevap : “Millî gün ve bayramlarımızın isimlerini söyleyiniz.” ile ilgili kısa cevabı için tıklayınız.

Uzun Cevap :

Ülkemizde kutlanan belirli Milli günler ve bayramlar bulunmaktadır. Bu bayramlar gelince insanlar bayramdan önce hazırlık yapmaya başlarlar. Etraf süslenir, insanlar neşe dolar ve el ele vererek işi daha da kolaylaşıp hallederler.

15 Temmuz Demokrasi ve Milli Birlik Günü, 23 Nisan Ulusal Egemenlik Ve Çocuk Bayramı, 1 Mayıs Emek ve Dayanışma günü, 19 Mayıs Atatürk’ü Anma Gençlik ve Spor Bayramı, 30 Ağustos Zafer Bayramı, 29 Ekim Cumhuriyet Bayramı, Ramazan Bayramı ve Kurban Bayramı gibi çeşitli Milli günlerimiz ve Bayramlarımız bulunmaktadır.

---

Soru : Millî bayramların kutlandığı günlerin milletimiz için önemini söyleyiniz.

---

Kısa Cevap : “Millî bayramların kutlandığı günlerin milletimiz için önemini söyleyiniz.” ile ilgili kısa cevabı için tıklayınız.

Uzun Cevap :

Millî bayramların kutlandığı günlerin milletimiz için çok ama çok büyük bir önemi ve değeri bulunmaktadır.

İnsanlar böyle günlerde neşe ve mutluluk içerisinde olurlar. İnsanlar dayanışma içinde bulunurlar. Bayramlardan önce hazırlıklar yapılır ve bayramın güzel günleri beklenir.

---

2. Sınıf Hayat Bilgisi ATA Yayıncılık Kitabı Sayfa 141 Cevapları

---

a) Aşağıda ayrılan bölümlere millî bayramlarımızla ilgili fotoğraflar yapıştırınız.

---

Cevap :

---

2. Sınıf Hayat Bilgisi ATA Yayıncılık Kitabı Sayfa 141 Cevapları

---

a) b) Aşağıda ayrılan bölüme 15 Temmuz Demokrasi ve Millî Birlik Günü ile ilgili bir resim çiziniz.

---

Kısa Cevap : “15 Temmuz Demokrasi ve Millî Birlik Günü ile ilgili bir resim çiziniz.” ile ilgili kısa cevabı için tıklayınız.

Uzun Cevap :

---

---

 

2. Sınıf Hayat Bilgisi Kitabı Doğal Afetleri Bilirim Metni Etkinlik Cevapları Sayfa 184, 185, 186

---

2. Sınıf Hayat Bilgisi Kitabı Doğal Afetleri Bilirim Metni Etkinlik Cevapları

---

2. Sınıf Hayat Bilgisi Kitabı Sayfa 184-185-186

---

Soru : Afet sözcüğünün anlamını araştırınız.

---

Kısa Cevap : “Afet sözcüğünün anlamını araştırınız.” ile ilgili kısa cevabı için tıklayınız.

Uzun Cevap :

Afetler büyük zararla yol açabilir. Bu yüzden de insanların her zaman afetler için önlem alması gerekmektedir. Önlem alındığı zaman normalde alınacak zamandan daha az zarar alınabilir. Afetler hem maddi hem de manevi olarak büyük sorunlara yol açabilir.

---

2. Sınıf Hayat Bilgisi ATA Yayıncılık Kitabı Sayfa 185 Cevapları

---

Soru : Doğal afetlere neden olan doğa olaylarını söyleyiniz.

---

Kısa Cevap : “Doğal afetlere neden olan doğa olaylarını söyleyiniz.” ile ilgili kısa cevabı için tıklayınız.

Uzun Cevap :

Doğal afetlere neden olan doğa olayları kötü sonuçlara yol açabilir. Doğal afetlere elimizden geldiğince önlem almamız gerekmektedir.

Önlem almak ve hazırlıklı olmak her zaman en iyisi ve en doğrusu olacaktır. Bu yüzden de elimizden geldiğince önlem almalıyız. Aldığımız önlemler hayatımızı kurtarabilir.

---

2. Sınıf Hayat Bilgisi ATA Yayıncılık Kitabı Sayfa 186 Cevapları

---

Soru : Aşağıdaki tanımları, tanımlara uygun doğal afetlerin görselleriyle eşleştiriniz.

---

Cevap :

---

---

 

2. Sınıf Hayat Bilgisi Kitabı Oyun Araçlarını Güvenli Kullanırım Metni Etkinlik Cevapları Sayfa 121, 122, 123

---

2. Sınıf Hayat Bilgisi Kitabı Oyun Araçlarını Güvenli Kullanırım Metni Etkinlik Cevapları

---

2. Sınıf Hayat Bilgisi Kitabı Sayfa 121-122-123

---

Soru : Hangi oyunları oynamayı seviyorsunuz? Oynarken araç kullandığınız oyunlar var mıdır? Söyleyiniz.

---

Kısa Cevap : “Hangi oyunları oynamayı seviyorsunuz? Oynarken araç kullandığınız oyunlar var mıdır? Söyleyiniz.” ile ilgili kısa cevabı için tıklayınız.

Uzun Cevap :

Mesela futbol oynarken futbol sahası olması gerekmek. Bunun yanında da futbol topu ve yaralanmamak için gerekli ekipmanlar da gerekmektedir.

Voleybol oynarken voleybol sahası, voleybol topu ve yaralanmamak için gerekli ekipmanlar gerekmektedir. Seksek oynamak için tebeşir ve taş gerekmektedir. Saklambaç için gerekli kişi sayısı ve uygun alan bulunması gerekmektedir

---

2. Sınıf Hayat Bilgisi ATA Yayıncılık Kitabı Sayfa 122 Cevapları

---

Soru : Resimdeki çocuk, bisikletini kullanırken gerekli güvenlik önlemlerini almış mı? Açıklayınız.

---

Cevap :

Resimdeki çocuk bisiklete binerken gerekli güvenli önlemlerini almış. Resimdeki çocuk doğru bir şekilde giyinmiş, kask, dizlik ve dirseklik takmıştır.

---

Soru : Oyun araçlarınızı hangi alanlarda kullanıyorsunuz? Bu alanların güvenli olduğunu düşünüyor musunuz? Açıklayınız.

---

Kısa Cevap : “Oyun araçlarınızı hangi alanlarda kullanıyorsunuz? Bu alanların güvenli olduğunu düşünüyor musunuz? Açıklayınız.” ile ilgili kısa cevabı için tıklayınız.

Uzun Cevap :

Oyun oynarken güvenli bir alan bulmak çok önemli bir alternatiftir. Trafik bulunan yerlerde kesinlikle oyun oynanmamalıdır.

Oyun oynanması güvenli olan bir yer park olabilir. Parka ebeveynleriyle gelen çocuklar rahat ve güvenli bir şekilde oyun oynayabilirler. Oyun oynarken güvenli alanları bulma konusuna herkesin dikkat etmesi gerekmektedir.

---

Soru : Oyun oynamak için seçmeniz gereken güvenli alanları söyleyiniz.

---

Kısa Cevap : “Oyun oynamak için seçmeniz gereken güvenli alanları söyleyiniz.” ile ilgili kısa cevabı için tıklayınız.

Uzun Cevap :

Güvenli olarak ise araç trafiğine kapalı park ve okul bahçesi örnek verilebilir. Okul bahçesinde ve araç trafiğine kapalı parklarda çocuklar oyun oynayabilirler.

Oyun oynamak için güvenli alan bulmak gerçekten de önemli ve dikkate alınması gereken bir  durumdur. Ebeveynlerin bu durumda dikkatli olması gerekmektedir. Oyun oynarken yaralanmayacağımız ve trafik olmayan yerleri tercih etmek en doğru olan seçimdir.

---

Soru : Oyun araçlarını güvenli kullanmak için neler yapmalısınız? Açıklayınız.

---

Kısa Cevap : “Oyun araçlarını güvenli kullanmak için neler yapmalısınız? Açıklayınız.” ile ilgili kısa cevabı için tıklayınız.

Uzun Cevap :

Oyun araçlarını güvenli bir şekilde kullanmak için doğru şekilde kullanmamız gerekmektedir. Ebeveynleriyle çocuklar parkta oynadığı zaman daha doğru ve iyi bir seçim olmuş olacaktır. Bu yüzden de doğru bir şekilde oyun araçlarını kullanırsak güvende olmuş olacağız.

---

2. Sınıf Hayat Bilgisi ATA Yayıncılık Kitabı Sayfa 123 Cevapları

---

Soru : Aşağıdaki araçları kullanırken almanız gereken güvenlik önlemleri nelerdir? Yazınız.

---

---

Cevap :

Bu araçları kullanırken uygun kıyafetleri giymeli, kask, dizlik ve dirseklik gibi korumalıkları her zaman kullanmalıyız.

---

---

 

2. Sınıf Hayat Bilgisi Kitabı Öğün Listem Metni Etkinlik Cevapları Sayfa 78, 79, 80, 81, 82

---

2. Sınıf Hayat Bilgisi Kitabı Öğün Listem Metni Etkinlik Cevapları

---

2. Sınıf Hayat Bilgisi Kitabı Sayfa 78-79-80-81-82

---

Soru : Öğle yemeğinde hangi besinleri tüketiyorsunuz?

---

Kısa Cevap :

Öğle yemeğinde balık, salata, patates ve çorba tüketiyorum.

Uzun Cevap :

Dengeli ve düzenli beslenmek çok önemli bir şeydir. Her insanın dengeli ve düzenli bir şekilde beslenmesi gerekmektedir. İnsan dengeli beslendiği zaman vücudu daha dinç ve sağlıklı olmuş olur.

---

Soru : Kahvaltıda hangi besinleri tüketiyorsunuz? Söyleyiniz.

---

Kısa Cevap :

Her insanın dengeli ve düzenli beslenmesi gerekmektedir. İnsanlar dengeli ve düzenli beslendiği zaman daha dinç ve aktif olmuş olur.

Uzun Cevap :

Ben kahvaltıda peynir, zeytin, ekmek, portakal suyu, reçel, tereyağı, simit, yumurta, bal gibi besinleri tüketiyorum.

---

2. Sınıf Hayat Bilgisi ATA Yayıncılık Kitabı Sayfa 79 Cevapları

---

Soru : Yiğit’in öğle ve akşamki öğünleri aşağıdaki gibidir. 

---

Öğle yemeğinde neler tüketiyorsunuz?

---

Cevap : Öğle yemeğinde tavuk, salata, çorba, bulgur pilavı gibi besinleri tüketiyorum.

---

Akşam yemeğinde neler tüketiyorsunuz?

---

Cevap : Akşam yemeğinde et, salata, şehriye çorbası, mercimek köftesi gibi besinleri tüketiyorum.

---

2. Sınıf Hayat Bilgisi ATA Yayıncılık Kitabı Sayfa 80 Cevapları

---

Soru : Semih’in sandviçine koyduğu besinlerin sağlığa faydaları nelerdir?

---

Cevap :

Semih’in sandviçine koyduğu besinler onun büyümesine katkı sağlayacak besinlerdir.

---

Soru : Siz sandviç hazırlarken nelere dikkat ediyorsunuz?

 Cevap :

Sandviç hazırlarken besin değeri yüksek besinleri kullanmaya dikkat ediyorum. Sağlığa yararlı olan besinleri kullanmaya dikkat ediyorum. Kulaklığım sebzeleri iyi yıkamaya dikkat ediyorum.

---

Soru : Sandviçinizin içine hangi besinleri koyuyorsunuz? Açıklayınız.

---

Cevap :

Ben sandviçe kaşar peyniri, salatalık, domates, biber, maydanoz, tavuk, soğan, marul, yoğurtlu sos, avokado ve semizotu kullanıyorum.

---

Soru : Dengeli ve düzenli beslenme nedir?

---

Kısa Cevap :

Dengeli ve düzenli beslenmek çok önemli bir şeydir. Her bireyin dengeli ve düzenli beslenmesi gerekmektedir.

Uzun Cevap :

Dengeli ve düzenli beslenme yerinde ve vaktinde beslenme her şeyden yeteri kadar beslenmektir.

---

Soru : Neden dengeli beslenmeliyiz? Açıklayınız.

---

Kısa Cevap :

Dengeli beslenmek çok ama çok önemlidir. Her insanın dengeli beslenmesi gerekmektedir. Dengeli beslenmek insan sağlığına çok ama çok yararlıdır.

Uzun Cevap :

Dengeli ve yeterli bir şekilde beslenmenin faydaları arasında; daha az hastalanmak, sağlıklı bir zihin, kuvvetli kaslar, canlı ve parlak saçlar, hareketli ve esnek bir beden, sağlıklı bir görünüm ve dahası yer almaktadır.

---

Soru : Dengeli beslenmeyi dikkate alarak kendinize ne tür yiyecekler hazırlayabilirsiniz? Söyleyiniz.

---

Kısa Cevap :

Dengeli beslenmeyi dikkate alarak et, balık, tavuk, sebze ve meyve tüketmeliyiz.

Uzun Cevap :

Dengeli beslenmeyi dikkate alarak beslenirsek gerekli besin ve vitaminleri almamız gerekmektedir . Dengeli ve düzenli beslenmek çok önemli ve gereklidir. İnsanlar dengeli ve düzenli beslenmek için gerekli tüm besin ve vitaminleri kullanırlar.

---

2. Sınıf Hayat Bilgisi ATA Yayıncılık Kitabı Sayfa 81 Cevapları

---

a) Aşağıdaki anahtar sözcükleri bulmaca içinde soldan sağa veya yukarıdan aşağıya bularak işaretleyiniz.

---

Cevap :

---

2. Sınıf Hayat Bilgisi ATA Yayıncılık Kitabı Sayfa 82 Cevapları

---

b) Aşağıdaki öğün listelerini sabah kahvaltısı, öğle ve akşam yemekleri olacak şekilde hazırlayınız.

---

Cevap :

SABAH KAHVALTISI : Peynir, zeytin, bal, reçel, ekmek, portakal suyu, yumurta, tereyağı.

ÖĞLE YEMEĞI : Salata, çorba, bulgur pilavı, tavuk, ayran, mercimek köftesi.

AKŞAM YEMEĞI : Balık, salata, çorba, karnıyarık, ayran ve ekmek.

---

---

 

2. Sınıf Hayat Bilgisi Kitabı Nasıl Dinlemeliyim Metni Etkinlik Cevapları Sayfa 37, 38

---

2. Sınıf Hayat Bilgisi Kitabı Nasıl Dinlemeliyim Metni Etkinlik Cevapları

---

2. Sınıf Hayat Bilgisi Kitabı Sayfa 37-38

---

Soru : Öğretmeninizin anlattıklarını dinlerken nelere dikkat ediyorsunuz? Söyleyiniz.

---

Kısa Cevap : “Öğretmeninizin anlattıklarını dinlerken nelere dikkat ediyorsunuz? Söyleyiniz.” ile ilgili kısa cevabı için tıklayınız. 

Uzun Cevap :

Öğretmenimi dinlerken başka bir şeyle uğraşmıyorum ve arkadaşlarım ile ders sırasında sohbet etmiyorum. Öğretmenimin bize anlattığı şeyleri iyice anlamaya çalışıyorum, not alıyorum ve anlamadığım noktaları öğretmeninden izin isteyerek soruyorum.

---

Doğduğumuz andan itibaren çevremizle iletişim kurarız. Bebekken anne ve babamızla ağlayarak iletişime geçeriz. Büyüdükçe konuşmayı öğrenir; duygularımızı, düşüncelerimizi, mutluluklarımızı karşımızdaki kişiye anlatma ihtiyacı duyarız. Karşımızdaki kişinin bizi dinlemesini isteriz. Okulda arkadaşlarımız ve öğretmenimizle iletişim kurarken onları dinleriz. Onlar konuşurken sözlerini kesmeyiz, konuşmak için sıramızı bekleriz.

Soru : Aşağıdaki öğrenciler dinleme kurallarına uyuyorlar mı? Açıklayınız.

---

Cevap :

Aşağıdaki öğrenciler dinleme kurallarına uymuyorlar, kendi aralarında konuşuyorlar ve öğretmenlerine dikkatli bir şekilde dinlemiyorlar.

---

Soru : Dinleme kurallarını söyleyiniz.

---

Kısa Cevap : “Dinleme kurallarını söyleyiniz.” ile ilgili kısa cevabı için tıklayınız.

Uzun Cevap :

Birisini dinlerken o kişiyle göz teması kurmalıyız. Başka bir şeyle uğraşmamalıyız. Karşımızdaki kişiyle dikkatli ve düzgün bir şekilde iletişim kurmalıyız.

---

2. Sınıf Hayat Bilgisi ATA Yayıncılık Kitabı Sayfa 38 Cevapları

---

a) Aşağıdaki ifadeler doğru ise ifadelerin başındaki çiçeği yeşil renge, yanlış ise kırmızı renge boyayınız.

---

Cevap :

---

b) Aşağıdaki cümleleri verilen sözcüklerle tamamlayınız. 

---

Cevap :

1. Konuşmacının sözünü  kesmemeliyiz.
2. Konuşan kişiyle göz  teması kurmalıyız.
3. Konuşmak istediğimizde söz almalıyız.
4. Konuşmacıyı  dikkatli  dinlemeliyiz.

---

---

 

2. Sınıf Hayat Bilgisi Kitabı Grupla Çalışma Kurallarına Uyarım Metni Etkinlik Cevapları Sayfa 30, 31, 32

---

2. Sınıf Hayat Bilgisi Kitabı Grupla Çalışma Kurallarına Uyarım Metni Etkinlik Cevapları

---

2. Sınıf Hayat Bilgisi Kitabı Sayfa 30-31-32

---

Soru : Okulda bayram törenlerine hazırlanırken neler yapıyorsunuz? Anlatınız.

---

Kısa Cevap : “Okulda bayram törenlerine hazırlanırken neler yapıyorsunuz? Anlatınız.” ile ilgili kısa cevabı için tıklayınız.

Uzun Cevap :

Okul bayram törenlerine hazırlarken güzel bir şekilde hazırlanmamız ve çok çalışmamız gerekmektedir. Okul bayram törenlerinde güzel bir şekilde performansını sergilememiz gerekmektedir. Ciddi olmamız ve güzel bir şekilde performansı sergilememiz gerekmektedir.

---

2. Sınıf Hayat Bilgisi ATA Yayıncılık Kitabı Sayfa 31 Cevapları

---

Soru : Öğrenciler görevleri adil paylaşmak için hangi yöntemi kullanıyorlar? Söyleyiniz.

---

Cevap :

Öğrenciler görevleri adil paylaşmak istiyorsa belirli ve düzgün bir kararla görevler paylaştırılmalıdır. Bu şekilde de görevler adil bir şekilde paylaştırılmış olacaktır.

---

Soru : Öğrencilerden biri sorumluluklarını yerine getirmezse ne olur? Açıklayınız.

---

Cevap :

Öğrencilerden biri sorumlularını yerine getirmezse bu hoş ve doğru bir durum olmayacaktır. O öğrencinin sorumluluğunu yerine getirmeyi öğrenmesi en iyi ve doğru bir yol olacaktır.

---

Soru : Grupla çalışma kuralları nelerdir? Söyleyiniz.

---

Kısa Cevap : “Grupla çalışma kuralları nelerdir? Söyleyiniz.” ile ilgili kısa cevabı için tıklayınız.

Uzun Cevap :

Grupla çalışma yapılınca görevlerin adil bir şekilde dağıtılması gerekmektedir. Grupla çalışmak grup arasındaki birlik ve dayanışmayı arttırmaktadır.  Grup arasında gerginlik olmamalı ve yardımlaşma içinde görev tamamlanmalıdır.

---

2. Sınıf Hayat Bilgisi ATA Yayıncılık Kitabı Sayfa 32 Cevapları

---

Soru : Aşağıdaki resimleri inceleyelim. Resimlerdeki öğrencilere grupla çalışma kuralları hakkında neler önerirsiniz? Yazınız.

---

Cevap :

Resimlerdeki öğrenciler grup çalışma kurallarına uymamaktadır. İş bölümüne, arkadaşlarına saygı ve sevgi göstermeye, birbirlerine karşı nazik olmaya ve güven ortamına dikkat etmemişlerdir.

---

---

 

2. Sınıf Hayat Bilgisi Kitabı Sağlığım İçin Çalışanlar Metni Etkinlik Cevapları Sayfa 87, 88, 89

---

2. Sınıf Hayat Bilgisi Kitabı Sağlığım İçin Çalışanlar Metni Etkinlik Cevapları

---

2. Sınıf Hayat Bilgisi Kitabı Sayfa 87-88-89

---

Soru : Sağlıkla ilgili meslekleri söyleyiniz.

---

Kısa Cevap : “Sağlıkla ilgili meslekleri söyleyiniz.” ile ilgili kısa cevabı için tıklayınız.

Uzun Cevap :

Her alanda farklı meslekler bulunmaktadır. Her alanda farklı meslekler vardır ve bu meslekler farklı alanlara ayrılmaktadır. Her meslekte ve alanda farklı farklı eğitimler ve bir takım çalışmalar bulunmaktadır.

• Diş Hekimi
• Doktor
• Hemşire
• Teknisyen
• Laborant
• Ebe

---

2. Sınıf Hayat Bilgisi ATA Yayıncılık Kitabı Sayfa 88 Cevapları

---

Soru : Sağlık hizmeti veren kurumları söyleyiniz.

---

Kısa Cevap : “Sağlık hizmeti veren kurumları söyleyiniz.” ile ilgili kısa cevabı için tıklayınız.

Uzun Cevap :

Maddeler Halinde Sağlık Kurumları:

• İlçe Sağlık Müdürlükleri.
• Kamu Hastaneleri.
• Özel Hastaneler.
• Üniversite Hastanesi.
• Tıp Merkezleri.
• Poliklinikler.
• Laboratuvarlar

---

Soru : Sağlıkla ilgili hizmet veren meslekleri söyleyiniz.

---

Kısa Cevap : “Sağlıkla ilgili hizmet veren meslekleri söyleyiniz.” ile ilgili kısa cevabı için tıklayınız.

Uzun Cevap :

• Diş hekimliği
• Eczacılık
• Diyetisyenlik
• Ebelik
• Hemşirelik
• Tıp
• Optometri
• Odyoloji
• Psikoloji
• Mesleki terapi
• Fizik tedavi,
• Atletik eğitim ve diğer sağlık meslekleri sağlık hizmetlerinin bir parçasıdır.

---

2. Sınıf Hayat Bilgisi ATA Yayıncılık Kitabı Sayfa 89 Cevapları

---

Soru : Aşağıdaki bulmacayı tamamlayınız.

---

Cevap :

1. Hastaların tedavi edildikleri sağlık kurumu. (Hastane)
2. Hastaların muayenesini yapan ancak yatan hasta bakmayan kurum. (Aile Sağlığı Merkezi)
3. İlaçların hazırlandığı veya hazır ilaçların satıldığı yer. (Eczane)
4. Diş sağlığımızı korumakla görevli meslek çalışanı. (Diş Hekimi)
5. Doktorla iş birliği yaparak hastaya bakan sağlık çalışanı. (Hemşire)
6. İlaç yapımı ve satışı ile görevli meslek çalışanı. (Eczacı)
7. Hastalığı teşhis ve tedavi eden kişi. (Doktor)

---

---

 

2. Sınıf Hayat Bilgisi Kitabı Atatürk’ün Çocukluğunu Araştırıyorum Metni Etkinlik Cevapları Sayfa 136, 137, 138

---

2. Sınıf Hayat Bilgisi Kitabı Atatürk’ün Çocukluğunu Araştırıyorum Metni Etkinlik Cevapları

---

2. Sınıf Hayat Bilgisi Kitabı Sayfa 136-137-138

---

Soru : Mustafa Kemal hangi okullara gitmiştir? Araştırarak arkadaşlarınızla paylaşınız.

---

Kısa Cevap : “Mustafa Kemal hangi okullara gitmiştir? Araştırarak arkadaşlarınızla paylaşınız.” ile ilgili kısa cevabı için tıklayınız. 

Uzun Cevap :

Mustafa Kemal Atatürk ilk olarak Harp Akademisine daha sonra Harp Okuluna daha sonra Manastır Askeri İdadisine daha  sonra Şemsi Efendi Mektebine gitmiştir. Bu şekilde okul hayatını tamamlamıştır.

Mustafa Kemal Atatürk ülkemiz için ve bizim için elinden gelen her şeyin en iyisini ve en güzelini yapmaya büyük bir özen göstermiştir. Askerlerimizin bu konuda büyük bir önemi de bulunmaktadır. Askerlerimize ve şehitlerimize, Mustafa Kemal Atatürk’e her zaman saygı ve sevgi duymalıyız. Her zaman kalbimizde onlar için büyük bir yer açmalıyız ve onları asla ama asla unutmamalıyız.

---

2. Sınıf Hayat Bilgisi ATA Yayıncılık Kitabı Sayfa 137 Cevapları

---

Soru : Atatürk’ün çocukluğu hakkında öğrendiklerinizi söyleyiniz.

---

Kısa Cevap : “Atatürk’ün çocukluğu hakkında öğrendiklerinizi söyleyiniz.” ile ilgili kısa cevabı için tıklayınız.

Uzun Cevap :

1888 yılında Ali Rıza Efendi’nin ölmesi üzerine, sekiz yaşında  yetim kalan  Mustafa Kemal Atatürk  büyütülmesi ve yetiştirilmesi görevi, büyük Türk kadını Zübeyde Hanım’a kalmıştı.

Bunun üzerine, Zübeyde Hanım, üç çocuğu ile bir süre Selânik yakınlarındaki Rapla çiftliğinde subaşılık yapan kardeşi Hüseyin Efendi’nin yanına taşınmıştır. Çiftlik hayatı nedeniyle küçük Mustafa’nın öğrenimi ister istemez bir süre aksamıştı. Fakat çok geçmeden Selânik’e dönerek halasının yanında, bıraktığı yerden öğrenimine devam etti.

---

2. Sınıf Hayat Bilgisi ATA Yayıncılık Kitabı Sayfa 138 Cevapları

---

Soru : Atatürk’ün çocukluğu ile ilgili bir anıyı araştırarak ayrılan yere yazınız.

---

Kısa Cevap : “Atatürk’ün çocukluğu ile ilgili bir anıyı araştırarak ayrılan yere yazınız.” ile ilgili kısa cevabı için tıklayınız.

Uzun Cevap :

Mustafa Kemal Atatürk Şemsi paşa okulundayken bir yarış yarışmasına katılmış ve okullar arası yarışmada okulu temsil etme hakkını elde etmişti.

Yarış başladığı zaman hedefe hızlı bir şekilde koşan Mustafa Kemal Atatürk yarışmayı birinci götürürken yol kenarında yuvasından düşmüş Bir kuşu görmüş ve tehlikede olduğunu düşünerek yarışı bırakarak ona yardım etmiştir.

Bunun sonucunda arkadan gelen yarışmacı onu geçerek 1 olmuş Mustafa Kemal ise 2 olmuştur. 1 olan öğrenci durumu öğretmenini anlatarak böyle olmasaydı Mustafa birinci olacaktı dedi.

Bunun sonucunda öğretmen Mustafa Kemal Atatürk’ü 1 ilan ederek onun mutlu olmasını sağlamıştır.

---

---