Etiket: evvel cevap 4. sınıf sosyal bilgiler tuna yayıncılık

4. Sınıf Sosyal Bilgiler Ders Kitabı Komşularımız Soruları ve Cevapları Sayfa 177, 178, 179, 180, 181

---

4. Sınıf Sosyal Bilgiler Kitabı Komşularımız Soruları ve Cevapları

---

4. Sınıf Sosyal Bilgiler Kitabı Sayfa 177-178-179-180-181

---

Soru : Ülkemizin kara sınırı ile komşu olduğu ülkeler hangileridir?

---

Cevap :

Ülkemizin kara sınırları ile komşusu olan ülkeler batıda Bulgaristan ve Yunanistan güneyde Suriye ve Irak doğuda ise İran Gürcistan Ermenistan ve de Özerk Nahcivan’dır.

---

4. Sınıf Sosyal Bilgiler Tuna Matbaacılık Ders Kitabı Sayfa 181 Cevabı

---

Soru : En fazla gümrük kapımızın Suriye sınırında bulunmasının nedenleri neler olabilir?

---

Cevap : En uzun sınırımız Suriye ile olduğundan dolayı en fazla gümrük kapımız da Suriye ile bulunmaktadır.

---

---

 

4. Sınıf Sosyal Bilgiler Ders Kitabı 4. Ünite Bilim, Teknoloji ve Toplum Neler Öğrendiniz Cevapları Sayfa 119, 120

---

4. Sınıf Sosyal Bilgiler Kitabı 4. Ünite Neler Öğrendiniz Soruları ve Cevapları

---

4. Sınıf Sosyal Bilgiler Kitabı Sayfa 119-120

---

A. Aşağıda verilen ifadeleri kutucuklardaki sözcüklerden uygun olanlar ile tamamlayınız.

---

Cevap :

1. Projeksiyon aleti EĞİTİM alanında kullanılan teknolojik bir araçtır.
2. Elektrik ampulü EDİSON tarafından icat edilmiştir.
3. Bilgisayarlar çevreye RADYASYON yayan teknolojik ürünlerdir.
4. İnsanların hayatı kolaylaştırmak ve ihtiyaçlarını gidermek için yeni ürünler ortaya çıkarmasına İCAT denir.
5. Hezarfen Ahmet Çelebi UÇMA denemesiyle bilim tarihine geçmiştir.
6. Cırt cırt bantlar PITRAK dikenlerinden esinlenilerek icat edilmiştir.

---

B. Aşağıdaki ifadelerden doğru olanların başına “D”, yanlış olanlara “Y” yazınız.

---

Cevap :

1. ( DOĞRU ) Tansiyon aleti sağlık alanında kullanılan teknolojik bir üründür.
2. ( DOĞRU )  Uçağın ve trenin kullanım alanları aynıdır.
3. ( YANLIŞ )  Teknolojik ürünler tasarlayabilmek için mutlaka bilim insanı olmak gerekir.
4. ( DOĞRU )  Teknolojik icatlar tarih boyunca oluşan bilgi birikiminin sonucudur.
5. ( DOĞRU )  Teknolojik ürünler sayesinde hastalıkların tedavisi kolaylaşmıştır.
6. ( YANLIŞ ) Öğrenciler hayal güçlerini geliştirmek için sürekli televizyon izlemelidir.
7. ( YANLIŞ )  Gece ders çalışırken ışık, yüzümüze vuracak şekilde karşıdan gelmelidir.

---

C. Aşağıda bazı teknolojik ürünlerin adlarını ve bunların kullanım alanlarını görüyorsunuz. Kullanım alanlarını inceleyiniz ve her bir kullanım alanının numarasını ilişkili olduğunu düşündüğünüz ürünün kutucuğuna yazınız.

---

• 7
• 3
• 4
• 1
• 6
• 5
• 2
• 8

---

4. Sınıf Sosyal Bilgiler Tuna Matbaacılık Ders Kitabı Sayfa 120 Cevabı

---

Ç. Aşağıdaki soruları cevaplayınız.

---

1. Aşağıdakilerden hangisinin kullanım alanı diğerlerinden farklıdır?

---

A) Çamaşır makinesi B) Gözlük C) Röntgen cihazı D) Stetoskop

---

2. Buluş yapma sürecinde izlenecek aşamaların ilk basamağı aşağıdakilerden hangisi olmalıdır?

---

A) Fikir üretmek B) İhtiyacı belirlemek
C) Tasarım yapmak D) Reklam yapmak

---

3. I. Cep telefonu
II. Görüntülü telefon
III. Mektup
IV. Telgraf

Verilen haberleşme araçlarının zaman içindeki gelişim sürecine göre sıralanışı aşağıdakilerden hangisidir?

---

A) I, II, III, IV B) IV, I, III, II C) III, IV, II, I D) III, IV, I, II

---

4. Geçmişte aylarca süren yolculukları günümüzde birkaç saate indiren teknolojik ürün aşağıdakilerden hangisidir?

---

A) Bilgisayar B) Cep telefonu C) Uçak D) Uydu

---

5. Aşağıdaki davranışlardan hangisi teknolojik ürünlerin yanlış kullanımına verilebilecek örneklerden biri olamaz?

---

A) Süratli otomobil kullanmak B) Televizyonu yakından izlemek
C) Uzun telefon görüşmeleri yapmak D) Yerlere çöp atmak

---

6. Aşağıda uzun süre bilgisayar başında oturan insanlarda ortaya çıkabilecek olumsuzluklar verilmiştir. Bu olumsuzluklardan hangisi diğerlerinden farklı niteliktedir?

---

A) Bel ve boyun tutulmaları B) Kan basıncında yükselme
C) Baş ve göz ağrıları D) Sosyal ilişkiler kurmakta zorlanma

---

D. Aşağıdaki soruların cevaplarını defterinize yazınız.

---

1. Size göre başarılı bir mucitte bulunması gereken özellikler neler olmalıdır?

---

Cevap :

Başarılı bir mucitte bulunması gereken özellikler şunlar olmalıdır.

Öncelikle meraklı olması lazım istekli ve hevesli olması lazım bilgi verir kimi yüksek birçok kitabı okumuş ve araştırmış koyduğu hedefe emin adımlarla ilerleyen birçok alanda bilgi sahibi yaptığı işte testler yaparak sonuçta gitmesi gerekir.

---

2. Sizce ilk hâlinden günümüze kadar en köklü değişime uğramış olan teknolojik ürün hangisidir? Neden?

---

Cevap :

İlk halinden günümüze kadar en köklü değişime uğramış teknolojik ürün telefondur telefon günümüzde sadece görüşmelerinizi yaptığımız bir haberleşme aracı değil aynı zamanda bir kamera bir bilgisayar bir oyun konsolu gibi işler görülmektedir.

Bir cep telefonu ile işinizi takip edebilir sevdiklerinizle görüntülü görüşebilir sosyal ağlarda iletişim halinde olabilir internette sörf yapabilir veya oyun açıp oynayabilirsiniz ilk keşfinden bugüne kadar baktığınız o zaman telefon büyük değişime uğramıştır.

---

3. Örnek mucit veya girişimcilerden hangisinin yerinde olmak isterdiniz? Neden?

---

Cevap :

Mucit ve girişimcilerin yerinde olmak istediğim kişi Graham Bell’dir. Graham Bell telefonu icat eden kişidir bugün telefon hayatımızın önemli bir parçasıdır. Teknolojinin geldiği noktanın göstergesi bugün kıllı telefonlar dır Bu sebepten dolayı telefonu ben İnşaat etmek isterdim.

---

---

 

4. Sınıf Sosyal Bilgiler Ders Kitabı İcat Çıkaralım Cevapları Sayfa 110, 111, 112, 113

---

4. Sınıf Sosyal Bilgiler Kitabı İcat Çıkaralım Soruları ve Cevapları

---

4. Sınıf Sosyal Bilgiler Kitabı Sayfa 110-111-112-113

---

Soru : “İcatlar ihtiyaçlardan doğar.” diyen bir kişi bu sözünü açıklamak için neler söyleyebilir?

---

Cevap :

İcatlar ihtiyaçlardan doğar kelimesi şunu anlatmaktadır. Yapılan icatlar durup dururken bulunmamaktadır.

Bunların sebepleri bir zorluğu kolaylaştırmak için yapılmıştır. Mesela telefonu bulan kişi annesinin sağır olmasından dolayı ona duyabileceği bir cihaz icat etmeye çalışmıştır bunun sonucunda telefonu icat etmiştir.

---

Soru : Cırt cırt bantların kullanıldığı ürünlere hangi örnekleri verebilirsiniz?

---

Cevap :

Cırt cırt bantlar kullanıldığı ürünleri sayacak olursak Ayakkabıların bazılarından kravatlar da şapkalarda çantalarda ve birçok alanda kullanılmaktadır.

---

4. Sınıf Sosyal Bilgiler Tuna Matbaacılık Ders Kitabı Sayfa 111 Cevabı

---

Soru : Kaloriferli ayakkabının ürettiği enerji, ısıtma dışında başka hangi amaçlarla kullanılabilir?

---

Cevap :

Kaloriferli ayakkabı dışında dışarıda hava verildiği için ayakkabı kokunun giderilmesi bir nebze sağlanır. Böylece ölü hücreler rahatlıkla temizlenir.

---

Soru : Evinizdeki eşyaları kullanırken karşılaştığınız sorunlara hangi örnekleri verebilirsiniz?

---

Cevap :

Evinizdeki eşyaları kullanırken sorunlara karşılaşıyorum. Mesela para kullanırken sürekli Saçım yapışıyor ve dökülen saçların yerleri kirletiyor veya kullandığım ayakkabıyı çok uzun süre kullandığım zaman ayağımda koku yapıyor.

---

4. Sınıf Sosyal Bilgiler Tuna Matbaacılık Ders Kitabı Sayfa 112 Cevabı

---

İlaç kutularının içindeki tanıtıcı yazılarda o ilacın özellikleri ve nasıl kullanılacağı belirtilir. Eczacılar da kutuların üzerine ilaçların ne zaman ve ne kadar kullanılacağını yazarlar. Böylece hastalara ilaçlarını en doğru biçimde kullanmaları konusunda yardımcı olurlar. Ancak bütün bu uygulamalar bazı durumlarda yetersiz kalabilir. Çünkü hasta okuma yazma bilmeyen veya görme engelli biri olabilir. Bu insanlar ilaç kutusundaki uyarı ve açıklamaları okuyamazlar. Böyle olunca da ilacı yanlış kullanıp zarar görebilirler. Ben böyle durumların yaşanabileceğini düşünerek yeni bir ürün tasarladım. Okulumuzda düzenlenen proje yarışmasına da “Konuşan İlaç Kutusu” adını verdiğim bu ürünle katıldım. Tasarımıma göre ilaç kutusunun üzerine sesi kaydetme ve kaydedilen sesi dinletme özelliğine sahip yassı bir cihaz takılıyor. Eczacı, görme engelli biri geldiğinde ilaç kutusunun üzerindeki düğmeye basarak ilacın nasıl kullanılacağını anlatıyor. Hasta da ilacı kullanacağı zaman aynı düğmeye basarak eczacının uyarı ve açıklamalarını dinliyor. Böylece eline aldığı ilacın doğru ilaç olup olmadığını ve nasıl kullanılacağını öğrenmiş oluyor.

---

Soru : Siz olsaydınız görme engelli hastaların bu sorununa nasıl bir çözüm bulurdunuz?

---

Cevap :

Görme engelli hastalar için her ilacın üstüne kabartma harfleri ilacı nasıl kullanacağı yazılabilir veya yollara Kılavuz Yollar yerleştirilerek Görme engellilerin gidecekleri yerlere kolaylıkla ulaşmaları sağlanabilir.

---

Her yıl yaz mevsiminde insanlar serinlemek için denizlere, havuzlara ve göllere giriyorlar. Ancak ne yazık ki bilgisizlik ve dikkatsizlik nedeniyle pek çok insan boğularak hayatını kaybediyor. Ben tasarladığım bileklik ile bu üzücü olayları en aza indirmek istedim. “Cankurtaran Balon” adını verdiğim bu bilekliğin içinde balona bağlı küçük bir gaz tüpü bulunuyor. Boğulma tehlikesiyle karşılaşan kişi bilekliğin üzerindeki kolu çektiği anda tüpten çıkan gaz genleşerek balonu dolduruyor. Hızla şişen balon, sahibini hızla suyun yüzeyine çıkararak boğulmaktan kurtarıyor.

---

Soru : Sizden cankurtaran balonu anlatan bir reklam sloganı bulmanız istenseydi sloganınız ne olurdu?

---

Cevap : Cankurtaran balonlarının sloganı için şöyle bir şey düşünebiliriz ömrünün uzun olmasını istiyorsan, Bilekliğini kullan.

---

4. Sınıf Sosyal Bilgiler Tuna Matbaacılık Ders Kitabı Sayfa 113 Cevabı

---

Soru : Okulunuzda günlük hayattaki ihtiyaçlarla ilgili ürünler tasarlamaya yönelik bir proje yarışması düzenlenmiştir. Bu yarışmaya nasıl bir ürünle katılmak isterdiniz? Tasarladığınız ürünle ilgili olarak istenen bilgileri aşağıya yazınız.

---

• Ürününüzü tasarlama amacınızı yazınız.

---

Cevap : İnternet yardımı ile görme engellilere yol göstermek.

---

• Ürününüzü kısaca tanıtınız.

---

Cevap : Ürün saat şeklinde uyarılar ile birlikte görme engellilere yol ve kurum kuruluş yerlerini göstermek

---

• Ürününüzün şeklini çiziniz.

---

Cevap :

---

• Ürününüze bir ad veriniz.

---

Cevap : Hayat Saati

---

• Ürününüzü anlatan bir slogan bulunuz.

---

Cevap : Gps bağlan, engelleri kaldır.

---

---

 

4. Sınıf Sosyal Bilgiler Ders Kitabı Ayağımızı Yorganımıza Göre Uzatalım Cevapları Sayfa 138, 139, 140, 141, 142

---

4. Sınıf Sosyal Bilgiler Kitabı Ayağımızı Yorganımıza Göre Uzatalım Soruları ve Cevapları

---

4. Sınıf Sosyal Bilgiler Kitabı Sayfa 138-139-140-141-142

---

Soru : “Ayağını yorganına göre uzat.” atasözüyle insanlara verilmek istenen mesaj nedir?

---

Cevap :
Ayağını yorganına göre uzat atasözü ile insanlara verilmek istenen şudur.

Yapmış olduğunuz harcamaları ihtiyaçlarınıza göre ayarlamanız gerekmektedir. Geçiminizi sağlarken para kazanmamız gerekir. Kazandığınız paraları harcarken öncelikle ihtiyaçlarınızı sıralar.

Daha sonra ise isteklerinizi karşılamaya çalışırsınız siz geçiminizi sağlamken paranızı öncelikle isteklerinizi harcarsanız ihtiyaçlarınızı karşılayamazsınız.

Bu durumda da ihtiyaçlarınızı karşılamak için paramız olmayacağı için elinizde bulunan kredi kartı veya kredi gibi bankalardan para çekmek zorunda kalırsınız. Bu da size bir süre sonra Sizi zor duruma düşürecek bu borçları ödeyemeyecek duruma düşürecektir. Ondan dolayı harcamalarınızı yaparken hesabınıza göre ihtiyaçlarımızı alarak yapmanız gerekir.

---

4. Sınıf Sosyal Bilgiler Tuna Matbaacılık Ders Kitabı Sayfa 140 Cevabı

---

Soru : Harçlığınızdan tasarruf edebilmek için neler yapıyorsunuz?

---

Cevap :

Harçlığımızdan tasarruf edebilmek için öncelikle gelir ve giderlerimizi hesaplandığımız gerekir gelir ve gider hesapladıktan sonra harcamalarımı öncelikle ihtiyaçlarım daha sonra ise isteklerime göre harcarım elimden geldiği kadar tasarruf etmeye daha ucuza mal etmeye çalışırım.

---

4. Sınıf Sosyal Bilgiler Tuna Matbaacılık Ders Kitabı Sayfa 141 Cevabı

---

Soru : Bütçe yapma alışkanlığının insanlara sağlayacağı yararlar neler olabilir?

---

Cevap :

Bütçe yapımında alışkanlığı insanlarda düzenli bir gelir gider. Oluşumuna tasarruf yapmaya olanak sağlar. Gereksiz harcamalar ile aile bütçemiz de zor durumda bırakmamalıyız harcamalarınızı ihtiyaçlarımıza göre düzenlemeliyiz.

---

Soru : Ai­le­niz­le bir­lik­te evi­ni­zin bir ay­lık büt­çe­si­ni ya­pı­nız. Bu amaç­la aşa­ğı­da­ki tab­lo­lar­da boş bı­ra­kı­lan yer­le­ri an­nenizin ve ba­ba­nı­zın yar­dı­mıy­la dol­du­ru­nuz. Daha sonra ai­le büt­çe­niz­le il­gi­li ola­rak ve­ri­len so­ru­la­rı ce­vap­la­yı­nız.

---

Cevap : Bu etkinliği ailenizin gelirine göre düzenlemeniz gerekmektedir.

---

---

 

4. Sınıf Sosyal Bilgiler Ders Kitabı Ülkeleri Tanıyalım Cevapları Sayfa 174, 175, 176

---

4. Sınıf Sosyal Bilgiler Kitabı Ülkeleri Tanıyalım Soruları ve Cevapları

---

4. Sınıf Sosyal Bilgiler Kitabı Sayfa 174-175-176

---

Soru : En fazla gezip görmek istediğiniz ülke neresidir? Bu ülkenin hangi özelliklerini merak ediyorsunuz?

---

Cevap :

En fazla gezip görmek istediğim ülke İspanya İspanya ülkemiz gibi bir Akdeniz ülkesidir iklim özellikleri aynı olan bu ülkeden yemek kültürü gayet geniştir.

Bu ülkeyi gezip görmek Barcelona da gezmek özellikle ülkenin iki büyük takımı olan Real Madrid ve Barcelona arasındaki el clasiko açını izlemek isterdim Ayrıca İspanya’nın plajları dünyaca ünlüdür burada güzel bir tatil yapmak güzel olurdu.

---

4. Sınıf Sosyal Bilgiler Tuna Matbaacılık Ders Kitabı Sayfa 176  Cevabı

---

Soru : Dünya haritası üzerinde bir ülke belirleyiniz ve seçtiğiniz ülkenin önemli özelliklerini araştırınız. Edindiğiniz bilgileri resim, harita, grafik vb. görsel materyallerle destekleyerek sınıfınızda bu ülkeyi tanıtıcı bir sunum yapınız.

---

---

Bu soruda Azerbaycan hakkında bilgileri ele alacağız. 

---

Cevap :

Azerbaycan, Batı Asya ile Doğu Avrupa’nın kesişim noktası olan bir Kafkasya ülkesidir. Başkenti Bakü olan Azerbaycan aynı zamanda 59 eyalete ve 75 şehre sahiptir. Bu şehirlerin 11 tanesi büyükşehir halindedir ve gelişmişlik konusunda oldukça ilerlemişlerdir.

Kültürel açıdan’ da çok büyük zenginliklere sahip olan Azerbaycan da ana dil Türkçemize çok benzeyen Azerbaycan Türkçesidir diyebiliriz, ama ülkenin neredeyse çeyrek nüfusu Rusça konuşmaktadır bu sebeple ülkede asli olarak iki dil konuşulmaktadır. Başkenti dışında dört büyük şehre ve özerk bir bölgeye sahip olan Azerbaycan Güney Kafkasya’nın en büyük yüz ölçümüne sahiptir.

Kendisine bağlı özerk bölgesi, Nahcivan Özerk Cumhuriyetidir ve Kuzey doğusunda Ermenistan ile Güney batısında İran ile komşudur. 1918 Yılında bağımsızlığını ilan eden ülke Sovyet Rusya’nın işgali ile 1920-1991 yılları arasında Sovyet Rusya birliğine bağlı kalır. 1991 Yılında Sovyetler Birliğinin dağılması ile tekrar bağımsızlığını kazanır ve ülke gün geçtikçe gelişmeye devam eder. 28 Mayıs ülkenin Cumhuriyet Bayramıdır ve 15 Haziran da Ulusal Kurtuluş günleridir.

---

---

 

4. Sınıf Sosyal Bilgiler Ders Kitabı Türk Cumhuriyetleri Cevapları Sayfa 182, 183, 184, 185, 186, 187

---

4. Sınıf Sosyal Bilgiler Kitabı Türk Cumhuriyetleri Soruları ve Cevapları

---

4. Sınıf Sosyal Bilgiler Kitabı Sayfa 182-183-184-185-186-187

---

Soru : Türkiye Cumhuriyeti dışında bugün bağımsız olarak varlığını sürdüren başka hangi Türk devletlerini biliyorsunuz?

---

Cevap :

Türkiye Cumhuriyeti dışında bugün bağımsız olarak varlığını sürdüren Türki Cumhuriyetler diye bildiğimiz Türk devletleri bulunmaktadır.

Bu devletler sırasıyla hem komşumuz hem de iki devlet bir millet kavrama oluşturduğumuz başta Azerbaycan yavru vatan Kuzey Kıbrıs Türk Cumhuriyeti Orta Asya’da bulunanlar ise Kazakistan Özbekistan Türkmenistan Kırgızistan devletleridir.

---

4. Sınıf Sosyal Bilgiler Tuna Matbaacılık Ders Kitabı Sayfa 184 Cevabı

---

Soru : Türkiye’de öğrenim gören Türkmenistanlı öğrencilerin iki ülke arasındaki ilişkilere katkıları neler olabilir?

---

Cevap :

Türkiye’de öğrenim gören Türkmenistanlı Öğrenciler bu iki ülke arasındaki kardeşlik Bağlarını güçlendirebilirler. Bunların sağladıkları ilişkiler sayesinde iki ülke arasındaki kültür farklılıkları ve kültürel benzerlikler ortaya konulur.

Türkmenistanlı öğrenciler Türkçe’nin lehçesini konuşurlar yabancı bir dil değildir. Lehçeler lehçelerin birbirine kaynaşmasıyla insanların birbirleri ile anlaşması daha kolay olacaktır.

---

---

 

4. Sınıf Sosyal Bilgiler Ders Kitabı Zarar Vermeden Kullanalım Cevapları Sayfa 114, 115,116, 117, 118

---

4. Sınıf Sosyal Bilgiler Kitabı Zarar Vermeden Kullanalım Soruları ve Cevapları

---

4. Sınıf Sosyal Bilgiler Kitabı Sayfa 114-115-116-117-118

---

Soru : “Teknolojik ürünleri kullanırken kendimize, başkalarına ve doğaya zarar verebiliriz.” diyen bir kişi bu sözüne kanıt olarak hangi durumları örnek gösterebilir?

---

Cevap :

• Elektronik cihazlar radyasyon yayar, bu cihazları yakından izlemek sağlığımızı bozabilir.
• Televizyon belli bir uzaklıktan seyredilmelidir. Yakından seyrettiğimizde gözlerimiz bozulabilir.
• Elektronik cihazların pilleri doğaya rastgele atılırsa doğaya zarar vermiş oluruz.
• Uzun süre cep telefonu kullanmak beyin hücrelerimizi öldürür.
• Teknolojik ürünleri sürekli kullanmak bağımlılık yapabilir. Sosyal ilişkilerimiz zarar görür.
• Araç kullanırken cep telefonu kullanmak dikkatimizi dağıtır ve başkasına çarpmamıza neden olabilir.
• Telefonunuzu temizlemek için ekran temizleyici, ev temizlik malzemesi, amonyak vb. maddeler kullanmayınız.
• Pil şarjdayken telefon görüşmesi yapmayınız.
• Cihazınızı kullanmaya başlamadan önce, kullanma kılavuzunu okuduğunuzdan ve anladığınızdan emin olunuz.

---

Soru : Yukarıdaki kullanım kılavuzuna başka hangi uyarıları ekleyebilirsiniz?

---

Cevap :

Yukarıdaki kullanım kılavuzuna cep telefonu verdiği radyasyon hakkında bilgiler verip cep telefonunu vücudumuzdan uzak kullanmamız gerektiği bilgisini yataklarımız da yakın koyulmaması gerektiği bilgisini ve çocukların eline cep telefonlarının tutuşturur olmaması gerektiği bilgisine yazardım.

---

4. Sınıf Sosyal Bilgiler Tuna Matbaacılık Ders Kitabı Sayfa 115 Cevabı

---

Soru : Sizce bilgisayarımızı hangi amaçlarla ve ne kadar süreyle kullanmamız daha doğru olur? Neden?

---

Cevap :

Bilgisayarlar kolaylıkla bilgi edinmemizi sağlayan çalışmalarınız dışında ise eğlenceli zaman geçirmemizi sağlayan oyun müzik film veya sosyal ağlarda gezebilme imkanı sağlayan bir iletişim aracıdır.

Bilgisayarları birçok amaç için kullanabilirsiniz bu aracı uzun süre karşısında kaldığımız takdirde bize zararları olacaktır. Çünkü bilgisayarlar gözlerimizi yoran görme yetimizi düşürebilecek ışık vermektedir.

Ayrıca bilgisayarlar radyasyonda içermektedir. Bu sebeplerden dolayı edinmek istediğimiz bilgiye hızlı bir şekilde bulup eğlencemimdir. Belli saatler içerisinde gerçekleştirip bilgisayar başlarında zamanı fazla geçirmemek gerekir.

---

4. Sınıf Sosyal Bilgiler Tuna Matbaacılık Ders Kitabı Sayfa 116 Cevabı

---

Soru : Anne babalar televizyon kullanımında çocuklarının yanlışlarını düzeltmek için neler yapmalıdır?

---

Cevap :

• Anne ve babalar televizyon kullanımında çocukları
• Televizyon maçlarında kendilerine uygun programa seyretmelerini
• Yakından televizyon izle Memeleri gerektiğini
• Geç saatlere kadar televizyon izleyerek uykusuz kalmamaları gerektiğini
• Öncelikle ödevlerini bitirip daha sonra boş vakitlerinde kalan saatlerde televizyon izlemelerine

---

Soru : Evimizde ve okulumuzdaki aydınlatma araçlarının doğru kullanıldığını söyleyebilir misiniz? Neden?

---

Cevap :

• Evimizde ve okulumuzda aydınlatma araçlarının doğru kullanıldığı şöyle gerçekleştirmekteyiz.
• Odamıza yeteri kadar aydınlatabilecek lambalar kullanılmalı
• Kullanmadığımız odalarda aydınlatma araçları kapalı tutulmalı
• Az elektrikle çok ışık veren yeni tip aydınlatma araçları kullanılmalı
• Bina iç aydınlatmalarında sensörlü aydınlatmalar kullanılarak harekete duyarlı olarak açılıp kapanmalı
• Okulumuzda da gerekli olan ışıkların açık olması
• Hava aydınlık saatlerinde ışıkların kapalı olması
• Ayrıca okul veya evde ders çalışırken ışığın direkt bize değil masamızda veya duvara yansıyıp bize gelmesine Özen göstermeliyiz

---

4. Sınıf Sosyal Bilgiler Tuna Matbaacılık Ders Kitabı Sayfa 117 Cevabı

---

Soru : İnsanların acil servis numarasını gereksiz arayıp meşgul etmemeleri için neler yapılabilir?

---

Cevap :

İnsanların acil servis numaralarını meşgul etmemesi için televizyonda kamu spotları yapılabilir. Okullarda çocuklara acil numaralarla ilgili bilgiler verilmeli acil numaraları neden meşgul etmemiz gerektiği anlatılmalıdır.

---

4. Sınıf Sosyal Bilgiler Tuna Matbaacılık Ders Kitabı Sayfa 118 Cevabı

---

Soru : Teknolojik ürünleri yanlış kullanmanın zararlarına hangi örnekleri verebilirsiniz?

---

Cevap :

Ürünlerin yanlış kullanımını zararlarından değinecek olursak kullandığımız bir cihazın fişini çekmediğimiz takdirde elektrik harcamaya devam edecektir buzluğa bizim bütçemize zarar verecektir.

---

Soru : İnternet araştırması yaparak teknolojinin yanlış kullanımının insanlara ve doğaya verdiği zararları anlatan bir haber bulunuz. Haberi sınıfınızda arkadaşlarınızla paylaşıp tartışınız.

---

Cevap :

Ekrana uzun süre bakmak zararlı 

“Akıllı telefonlara karşı değiliz. Hayatımızın bir parçası olmuş durumda ama akıllı telefonların ve tabletlerin aşırı kullanımının -ki Dünya Sağlık Örgütü bunu günlük 2 saatlik sürenin üzeri olarak belirlemiş- hem yapısal hem de fonksiyonel olarak bazı zararları var. Örnek vermek gerekirse en sık karşılaştığımız problem göz kuruluğu… Bilgisayara, tablete ve akıllı telefonlara sürekli bakmak gözyaşının yeteri kadar salgılanamamasına yol açıyor. Göz kuruluğu, gün sonunda batma, yanma, bulanık görme gibi şikayetlerle bizi rahatsız edebiliyor.”

---

Gençlerde ve çocuklarda miyop sorunu

“Teknolojik aletler, özellikle gençlerde ve çocuklarda gördüğümüz miyop, yani uzağı görememe problemini tetikler. Uzakdoğu ülkelerinde, teknoloji kullanımının daha yaygın olduğu Singapur, Japonya gibi ülkelerde okul çağındaki çocukların neredeyse yüzde 80-90’ında miyop dediğimiz gözlük kullanmayı getiren uzak görme bozukluğu oluşuyor.”

---

Bilgisayara bakma sendromu 

“Bir diğer zarar ise yeni tanımlanan “bilgisayara bakma sendromu” diye nitelendirebileceğimiz problem. Aslında bu özellikle çalışanlarda çok görülüyor. Gözle birlikte vücuda da etki eden göz ağrısına, baş ağrısına, boyun ağrısına, göz kuruluğuna ve bulanık görmeye sebep oluyor.”

---

---

 

4. Sınıf Sosyal Bilgiler Ders Kitabı 6. Ünite Etkin Vatandaşlık Neler Öğrendiniz Cevapları Sayfa 171, 172

---

4. Sınıf Sosyal Bilgiler Kitabı 6. Ünite Etkin Vatandaşlık Neler Öğrendiniz Soruları ve Cevapları

---

4. Sınıf Sosyal Bilgiler Kitabı Sayfa 171-172

---

 A. Aşağıda verilen cümleleri kutucuklardaki sözcük ve sözcük gruplarından uygun olanlar ile tamamlayınız.

---

Cevap :

1. Sınırsız ÖZGÜRLÜK yoktur.
2. Öğrencilerin katıldıkları gruplarda SORUMLULUK üstlenmeleri gerekir.
3. Sınıf hentbol takımındaki bir öğrencinin özürsüz olarak maça çıkmaması SORUMSUZCA bir davranıştır.
4. Çocuk Haklarına Dair Sözleşme BİRLEŞMİŞ MİLLETLER tarafından kabul ve ilan edilmiştir.
5. Her çocuğun EĞİTİM alma hakkı vardır.
6. TBMM’nin açılışıyla birlikte EGEMENLİK millete geçmiştir.
7. Mustafa Kemal Türk milletinin bağımsızlığını nasıl kazandığını NUTUK adlı eserinde anlatmıştır.
8. Öğrenciler okullarında SOSYAL etkinliklere katılarak başkalarıyla iletişim kurma ve kendilerini ifade edebilme becerileri kazanırlar.

---

B. Aşağıdaki ifadelerden doğru olanların başına “D”, yanlış olanlara “Y” yazınız.

---

Cevap :

1. ( Doğru ) Çocuk Hakları Sözleşmesi’ne göre 16 yaşından küçük her insan çocuk sayılır.
2. ( Doğru )   Türkiye Cumhuriyeti, millî egemenlik ilkesine dayanan bir devlettir.
3. ( Doğru )   Derslere zamanında girmek okuldaki sorumluluklarımızdan biridir.
4. ( Yanlış )  Çocuklar fikirleri sorulmadıkça ailedeki karar süreçlerine katılmamalıdır.
5. ( Doğru )   Türkiye, Çocuk Haklarına Dair Sözleşme’yi imzalayan devletlerden biridir.
6. ( Doğru )  Okulda düzenlenen törenlere katılmak sorumluluklarımızdan biridir.

---

C. Aşağıda verilen haklar ve sorumlulukları ilgili başlıkların altına yazınız.

---

Haklar : Eğitim görmek, Temiz bir çevrede yaşama, Düşünceyi ifade etmek

Sorumluluklar : Eğlenmek, Ders çalışmak, Tutumlu olmak, Başkalarına karşı saygılı olmak, Çevreyi temiz tutmak

---

4. Sınıf Sosyal Bilgiler Tuna Matbaacılık Ders Kitabı Sayfa 172 Cevabı

---

Ç. Aşağıdaki soruları cevaplayınız.

---

1. Aşağıdakilerden hangisi çocuğun ailede üstlenmesi gereken sorumluluklardan biri değildir?

---

A) Yatağını toplamak
B) Para kazanarak aile bütçesine katkıda bulunmak
C) Sofranın kurulması ve toplanmasına yardım etmek
D) Ailede alınan kararlara uymak

---

2. Aşağıdakilerden hangisi bağımsızlığımızın sembollerinden biri değildir?

---

A) Millî marşımız B) Meclisimiz C) Okulumuz D) Bayrağımız

---

3. Aşağıdakilerden hangisi çocuk haklarına aykırı durumlardan biridir?

---

A) Çalışmak isteyen çocuklara devlet tarafından iş bulunması
B) Çocuklara zorunlu eğitim verilmesi
C) Çocukların gerektiğinde ailelerinden alınarak devletin korumasına verilmesi
D) Çocuklara onayları alınmadan aşı yapılması

---

4. Aşağıdaki ifadelerden hangisi yanlıştır?

---

A) Çocuk hakları dünyadaki bütün çocuklar için geçerlidir.
B) Çocuk hakları doğuştan kazanılmıştır.
C) Çocukların hangi haklardan yararlanacağına yöneticiler karar verir.
D) Mahkeme kararı olmadan hiçbir çocuk ailesinden koparılamaz.

---

5. Aşağıdakilerden hangisi öğrencilerin okulda katılacağı eğitsel ve sosyal etkinliklerden biri değildir?

---

A) Kardeş okulu ziyaret etmek B) Tiyatro topluluğuna katılmak
C) Bilim şenliği düzenlemek D) Velilerden bağış toplamak

---

6. “Büyük Millet Meclisi ulusal egemenliğe dayanan bir kurumdur.” diyen biri bu görüşüne kanıt olarak Meclisin hangi özelliğini gösterebilir?

---

A) Adında Türkiye kelimesinin geçmesini
B) Üyelerinin millet tarafından seçilmesini
C) Kurtuluş Savaşı sırasında açılmasını
D) Ankara’da bulunmasını

---

7. Aşağıdakilerden hangisi öğrencilerin okuldaki sorumluluklarından biri olamaz?

---

A) Sınıfları temizlemek B) Okul eşyalarını korumak
C) Nöbet tutmak D) Elektriği ve suyu israf etmemek

---

D. Aşağıdaki soruların cevaplarını defterinize yazınız.

---

1. Çocuk Hakları Sözleşmesi’ne yeni maddeler ekleme yetkiniz olsaydı hangi maddeleri eklerdiniz?

---

Cevap :

Çocuk Hakları Sözleşmesi’nin yeni bir madde ekleme hakkım olsaydı çocukların mağduriyetlerini önlemek için ebeveynleri ayrılmış çocukların kimin yanında kalmak istedikleri sorusunun sorulmasına isterdim.

---

2. 15 Temmuz darbe girişimine karşı mücadele ederken şehit düşen vatandaşlarımıza hitaben bir mektup yazsaydınız onlara neler söylemek isterdiniz?

---

Cevap :

15 Temmuz darbe girişimine karşı mücadele eden siz kahramanlar bu günlerimizi yarınlarımızı kurtardınız sizin mücadeleniz vatanı karanlıktan aydınlığa çıkardı.

Ülkemizin üzerindeki kirli oyunları bozma mızı sağladınız siz ve sizin gibiler olmasa bugün ülkemiz bir karanlık içerisinde darbe yönetimi ile özgürlükler elinden alınmış baskı altına alınmış düşüncelerini hür yaşayamayan bir millet kalacaktı sizin bu şanlı yolda baş koymanız bizi gururlandırdı sizden tüm millet olarak minnettarız.

---

---

 

4. Sınıf Sosyal Bilgiler Ders Kitabı Tüketime Evet İsrafa Hayır Cevapları Sayfa 143, 144, 145, 146, 147, 148

---

4. Sınıf Sosyal Bilgiler Kitabı Tüketime Evet İsrafa Hayır Soruları ve Cevapları

---

4. Sınıf Sosyal Bilgiler Kitabı Sayfa 143-144-145-146-147-148

---

Soru : Sizce hangi kaynakların bilinçsizce kullanılıp israf edilmesi canlıların yaşamını tehdit edebilir? Neden?

---

Cevap :

Su kirliliği hava kirliliği ve çevre kirlilikleri insanlardan birlikte çevremizde bulunan hayvanları da olumsuz etkilemektedir. Çevre kirliliği ile birlikte doğada kirlenmeye ve yavaş yavaş ölmeye başlamaktadır.

Bunun sonucunda canlı yaşamı olumsuz etkilenir kirlenen su kaynaklarının zamanla içerisinde canlı hayatını barındırmaz hale gelir ve doğanın kirlenmesi ile birlikte doğadaki besin yok olmaya başlar.

Bunun sonucunda canlılar beslenecek besinler bulamadıkları için ya bulundukları yeri terk etmek zorunda veya bir süre sonra yok olmaya başlarlar.

---

4. Sınıf Sosyal Bilgiler Tuna Matbaacılık Ders Kitabı Sayfa 144 Cevabı

---

Soru : Ekmek israfının önlenmesi konusunda yukarıdakilerin dışında başka hangi önerilerde bulunabilirsiniz?

---

Cevap :

Ekmek toplumumuzdaki en kutsal gıdalardan bir tanesidir. Ekmeği milletimiz kutsal olarak görmektedir. Bundan dolayı da deyimlerimiz de veya atasözlerimiz dev ile ekmek parası kazanma gibi bir söz vardır.

Ekmeği israfını önlemek için kalan ekmekleri 1 gün sonra tost yapabilir veya çorbaların içine kullanılabilir. Bayat ekmeklerle yapılan yemekler yapılabilir veya kalan ekmekler Sokak hayvanlarının beslemek için kullanılabilir.

---

4. Sınıf Sosyal Bilgiler Tuna Matbaacılık Ders Kitabı Sayfa 145 Cevabı

---

Soru : İsraf nedeniyle su kaynaklarının azalmasının canlı yaşamına etkileri neler olabilir?

---

Cevap :

İsraf nedeniyle yaşanan su sıkıntısı tüm canlıları tehdit eder suda yaşayan canlıların yaşam yerleri ve diğer canlıların ise en temel besin kaynağı sudur.

Onun yok olması ile birlikte dünya üzerindeki yaşam bitecektir. Su dünyanın yaşamını sürdürmesini sağlayan en temel maddedir hiçbir canlı yaşayamaz dünyanın oluşumunda yaşam suda başlamıştır.

---

4. Sınıf Sosyal Bilgiler Tuna Matbaacılık Ders Kitabı Sayfa 146 Cevabı

---

Soru : Elektrik israfının zararları neler olabilir?

---

Cevap :

Elektrik israfı ülkemizin ve bizim bütçemizin de zarar görmesi anlamına gelmektedir. Ülkemizde petrol kömür ve doğalgaz gibi kaynaklardan elde edilen elektriğin israf edilmesi sonucu bu doğal kaynaklarda israf edilmiş anlamına gelmektedir.

Bu nedenle elektrik harcamalarında dikkat etmeli israfın önüne geçmeli kullanmadığımız lambalar veya işte takılı bıraktığımız cihazların mutlaka işimiz bittikten sonra fişini çekmemiz gerekmektedir.

---

Soru : Elektrik israfını önlemek için neler yapıyorsunuz?

---

Cevap :

Elektrik israfını önlemek için öncelikle evimizde kullanmadığımız cihazların işlerini çekiyoruz işimiz olmayan odalarda lambaları söndürüyor.

Odamıza yetecek kadar aydınlatma kullanıyoruz apartmanımızda sensörlü aydınlatma kullanıyoruz. Ayrıca yeni aldığımız cihazların az elektrik harcayan yeni nesil cihazları tercih etmeliyiz.

---

4. Sınıf Sosyal Bilgiler Tuna Matbaacılık Ders Kitabı Sayfa 147 Cevabı

---

Soru : Kâğıt tüketimini azaltmak için neler yapılmalıdır?

---

Cevap :

Kağıt tüketimini azaltmak için gereksiz yere fotokopi çekilmemeli kısa yazılar için kağıt harcanmalı önce kullanılmış kağıtları kullanılarak müsvedde kartı olarak kullanılabilir

---

Soru : Giysilerinizin ömrünü uzatmak için neler yapıyorsunuz?

---

Cevap :

Giysilerin ömrünü uzatmak için elbiselerimizi özel ne kullanmaya dikkat etmeli zarar gelmemesi için elimden geldiği kadar çamaşır makinesinde uygun derece ve özelliğine göre yıkamaya Özen göstermeliyiz.

---

Soru : Kullanmadığınız giysilerinizi nasıl değerlendiriyorsunuz?

---

Cevap :

Kullanmadığımız giysileri kardeşimize ve yakın akrabalarımıza verebiliriz veya ihtiyacı olan kişilerin dağıtılması için giysi toplama noktalarına bırakarak ihtiyaç sahiplerine ulaşmasını sağlayabiliriz.

---

4. Sınıf Sosyal Bilgiler Tuna Matbaacılık Ders Kitabı Sayfa 148 Cevabı

---

Soru : Zamandan tasarruf etmenin sağlayacağı yararlar neler olabilir?

---

Cevap :

Zamandan tasarruf edebilmek için hayatımızın önemli işlere daha çok vakit ayırmanız gerekir daha çok evlenmemize ve daha rahat bir yaşam sürdürmesi sağlayacaktır . Zamandan tasarruf etmemiz.

---

Soru : Günlük hayatınızda zamanı israf etmediğinizi söyleyebilir misiniz? Neden?

---

Cevap :

Günlük hayatının zamanı israf etmediğimi düşünmekteyim. Şimdi günlük hayatıma başlamadan önce sabahları ne yapacağımı öğlenleyin nerede yemek yiyeceğimi okul dönüşü nereye uğrayacağını ve okuldan çıktıktan sonra ödevlerimi yapıp kendime boş zaman ayırmayı planlıyorum.

---

Soru : “Biz dünyayı atalarımızdan miras değil çocuklarımızdan emanet aldık.” sözünü duymuşsunuzdur. Bu söz ile verilmek istenen mesajın ne olduğuyla ilgili kısa bir metin yazınız.

---

Cevap :

Biz dünyayı atalarımızdan miras değil çocuklarımızdan emanet aldık sözü ile gelecekteki. Büyüklerin çocuklarımız olacağını çocuklara da daha iyi bir ülke daha güzel bir yaşam sunabilmek için çabalamaya çalıştığımızı anlatmaktadır. Çocuklarımıza iyi bir gelecek güzel bir ülke bırakmak için çalışmamızı ve motivasyonumuzu bu yönde yapmamız gerekir.

---

---

 

4. Sınıf Sosyal Bilgiler Ders Kitabı Belgemizi Alalım Cevapları Sayfa 136, 137

---

4. Sınıf Sosyal Bilgiler Kitabı Belgemizi Alalım Soruları ve Cevapları

---

4. Sınıf Sosyal Bilgiler Kitabı Sayfa 136-137

---

Soru : Yandaki giysi etiketini inceleyiniz ve etiketteki sembollerin anlamlarıyla ilgili bir araştırma yapınız. Daha sonra aşağıdaki tabloya sembollerin şeklini çizip anlamlarını yazınız.

---

Cevap :

---

Soru : Okullarımızda faaliyet gösteren bilinçli tüketici kulübünün kuruluş amaçları ve çalışmaları hakkında neler biliyorsunuz?

---

Cevap :

Okulunuzda kurduğumuz bilinçli tüketici kulübünün amaçları kullanmış olduğumuz ürün ve aletleri nasıl kullanmamız gerektiğini nasıl elde etmemiz gerektiğini ve Bu aldığımız ürünlerden doğabilecek arıza ve zararlardan nasıl korumamız gerektiğini anlatan bir kulüptür.

---

EY TÜKETİCİ KARDEŞ

Ku­sur­lu mal al­dıy­san,
Sa­kın hak­kı­nı ye­dir­me.
Ses­siz sa­kin ka­lıp da
Bir kö­şe­ye çe­kil­me.

Se­nin de hak­la­rın var,
Pa­ra­na ya­zık et­me.
Koş ma­lı­nı de­ğiş­tir,
Göğ­sü­nü ge­re ge­re.

Sa­tan ka­bul et­mez­se
Git Ha­kem He­ye­ti­ne.
Yi­ne de olm­uyor­sa
Di­ğer yer­le­ri de­ne.

Ey tü­ke­ti­ci kar­deş,
Sa­kın hak­kı­nı ye­dir­me.
Ku­sur­lu mal alıp da
Bir kö­şe­ye çe­kil­me.
Ayşe AÇIKALIN

---

Soru : Şiire göre bilinçli bir tüketicinin yapması ve yapmaması gerekenler nelerdir?

---

Cevap :

Şiire göre bilinçli bir tüketici 6 alet veya ürünleri aldıktan sonra son tüketim tarihi ürünün veya İso belgelerinin olup olmadığını kontrol etmelidir. İhtiyacı kadar alışveriş yapmalıdır.

Ürünü aldıktan sonra ol kullanmamalı yani zarar vermemeli ürünün kullanım kılavuzunu okuduktan sonra kullanmaya başlaması gerekmektedir.

---

Soru : İnsanlara bilinçli tüketici alışkanlıkları kazandırmak ve onları tüketici hakları konusunda bilinçlendirmek amacıyla defterinize bir şiir yazınız.

---

Cevap :

İyi bir tüketici olmak istiyorsan eğer şunlara dikkat etmeliyiz ;

• İhtiyacından fazlasını alma
• Aldığın ürünleri hor görüp
• Onları nasıl kullanacağını öğren

---

---