İlkokul 4. Sınıf Türkçe Ada Yayıncılık Ders Kitabı 2. Ünite Tema Değerlendirme Çalışmaları Metni Etkinlik Cevapları Sayfa 74, 75, 76
4. Sınıf Türkçe Ders Kitabı Kitabı 74-75-76 Sayfa Cevapları, öğrencilerin ders konularını pekiştirmesi için hazırlanmıştır. İlkokul 4. Sınıf Türkçe Kitabı Ada Yayıncılık Cevapları, metinlerin doğru anlaşılmasına ve etkin bir şekilde değerlendirilmesine yardımcı olur.
Özellikle 4. Sınıf Türkçe Ders Kitabı 2. Ünite Tema Değerlendirme Çalışmaları Metni Etkinlik Cevapları, öğrencilerin temayı kavramasını ve değerlendirme becerilerini geliştirmesini sağlar. Bu nedenle 4. Sınıf Türkçe Ada Yayınları Kitabı 74, 75, 76 Sayfa Cevapları, derslerde verimli öğrenme sürecini destekler.
“4. Sınıf Türkçe Kitabı 2. Ünite Tema Değerlendirme Çalışmaları Metni”
4. Sınıf Türkçe Kitabı Sayfa 74-75-76
SAKARYA’NIN RESMİ
Atatürk cumhurbaşkanı iken bir ressam ona, Sakarya Savaşı’nı konu alan bir tablo armağan etmek istiyordu.
Randevu alıp armağanı kendi getirdi. Paketi heyecanla açıp tabloyu gösterdi.
Tabloda, Atatürk, güçlü, yağız bir atın üzerinde resmedilmekteydi. Bunu görünce, Atatürk’ün kaşları çatıldı.
“Bu tabloyu kimseye göstermeyin,” dedi.
Herkesin büyük bir şaşkınlık içinde kendisine baktığını görünce, ressama şu açıklamayı yaptı.
“Savaşa katılmış olan herkes bilir ki hayvanlarımız bir deri, bir kemikti… Bizim de onlardan farkımız yoktu. Hepimiz iskelet gibiydik. Atları da savaşçıları da böyle güçlü kuvvetli göstermekle Sakarya’nın değerini küçültmüş oluyorsunuz.”
Behçet Kemal ÇAĞLAR
Büyük Atatürk’ten Küçük Öyküler
(1-6. soruları metne göre cevaplayınız.)
1. Atatürk’e hediye edilen tablonun konusu nedir?
Cevap : Sakarya Savaşı ve Atatürk’ün savaş anındaki durumu.
2. Tabloyu yapan ressam hangi duygular içindedir?
Cevap : Heyecan ve gurur duygusu içindedir; Atatürk’e armağan sunmak istemektedir.
3. Tabloda Atatürk’ün atı nasıl resmedilmiştir?
Cevap : Güçlü ve yağız bir at olarak resmedilmiştir.
4. Atatürk, tabloyu görünce nasıl bir tepki veriyor?
Cevap : Kaşlarını çatıyor ve tabloyu kimseye göstermemelerini söylüyor; tabloda gerçek durumu yansıtmadığını belirtiyor.
5. Metnin ana fikri nedir?
Cevap : Gerçekleri abartmadan göstermek, başarı ve mücadeleyi doğru ve dürüst şekilde anlatmak önemlidir.
4. Sınıf Türkçe Ada Yayıncılık Ders Kitabı Sayfa 75 Cevapları
6. Metinden gerçek ögelere üç örnek veriniz.
Cevap :
-
Atatürk’ün Sakarya Savaşı’na katılması
-
Tabloyu ressamın Atatürk’e armağan etmesi
-
Atatürk’ün tabloyu gördüğünde verdiği tepki
7. Aşağıda verilen eş sesli kelimeleri iki anlamı için de birer cümlede kullanınız.
Cevap :
| Kelime | Cümle 1 | Cümle 2 |
|---|---|---|
| tablo | Sergide çok güzel bir tablo gördüm. | Ders kitabında tarih konusunu özetleyen bir tablo vardı. |
| bin | Babam bana bir yüzük için bin lira verdi. | At arabasına çıkıp hızla bindim. |
| yaz | Okullar tatilde, artık yaz geldi. | Defterime ödevimi yazdım. |
| dal | Ağaçta kuşlar dallarda şarkı söylüyordu. | Yeni bir iş için projeye bir dal ekledik. |
| aç | Lütfen pencereyi aç. | Annem bana bir paket açtı. |
8. Aşağıda verilen ifadelerden hayalî olanların başına “H”, gerçek olanların başına “G” yazınız.
Cevap :
H Ay Dede benimle konuştu!
H Orman bize gülümsüyordu.
G Araba bozulunca yolda kaldık.
G Küçük kedinin canı sıkılıyordu.
G Başarılı olmak istiyorsan çok çalışmalısın.
G Ben de sizinle oynamak istiyorum.
H Dere, kocaman kollarıyla beni kucaklıyordu.
H Rüzgâr büyük bir öfkeyle esiyordu.
9. Aşağıdaki cümleleri okuyarak cümlelerdeki altı çizili kelimeleri inceleyiniz. Bu kelimelerin gerçek mi, mecaz mı, terim anlamıyla mı kullanıldığını yanlarına yazınız.
Cevap :
Defterime bir üçgen çizdim. (Terim anlam)
Babamla annem koyu bir sohbete daldılar. (Mecaz anlam)
Kaçan köpeği son anda yakaladı. (Gerçek anlam)
Öğretmenimi çok seviyorum. (Mecaz anlam)
Kendini zayıf hissettiğin alanlarda çok çalışmalısın. (Mecaz anlam)
4. Sınıf Türkçe Ada Yayıncılık Ders Kitabı Sayfa 76 Cevapları
10. Fatmanur, Atatürk’ün hayatı konusunda bir konuşma yapacaktır. Fatmanur konuşmasında sizce aşağıdaki bilgilerden hangilerine değinmelidir? İşaretleyiniz.
Cevap :
-
✅ Mustafa Kemal’in okul yılları
-
✅ Atatürk’ün eğitime verdiği önem
-
✅ Cumhuriyetin kazandırdıkları
-
✅ Mustafa Kemal’in ailesi
-
✅ Mustafa Kemal’in Millî Mücadele’yi başlatması
-
✅ Atatürk’ün cumhurbaşkanı olması
-
✅ Atatürk’ün insan sevgisi
11. “güçlü” kelimesinin anlamlarını uygun olan cümlelerle eşleştiriniz.
Cevap :
Soru : Güvenilir genel ağ siteleri, dergi, gazete ve kitaplardan yardımlaşmayla ilgili atasözü ve deyimler bularak sınıfa getiriniz.
Cevap :
Yardımlaşmayla İlgili Atasözleri (10 örnek):
- Bir elin nesi var, iki elin sesi var.
- Komşu komşunun külüne muhtaçtır.
- İyilik eden, iyilik bulur.
- Taş yerinde ağırdır, insan yerinde değerlidir.
- El elden üstündür.
- Dost kara günde belli olur.
- İyilik eden, kötülük bulmaz.
- Söz uçar, yazı kalır, yardım unutulmaz.
- Birlikten kuvvet doğar.
- Yardım eden, yoldaş olur.
Yardımlaşmayla İlgili Deyimler (10 örnek):
- Elini taşın altına koymak
- Bir elin nesi var, iki elin sesi var
- Omuz omuza vermek
- Gözün gördüğünü paylaşmak
- Birlikten kuvvet doğmak
- Arkadaşına sırtını dayamak
- Bir fincan suyu bölüşmek
- Yükü birlikte taşımak
- Yardım eli uzatmak
- El birliğiyle yapmak
