5. Sınıf Türkçe Kitabı Sayfa 42-44-45-46-47 KOZA Yayınları
5. Sınıf Türkçe Kitabı Dersimiz: Atatürk Metni Etkinlik Cevapları Sayfa 42, 43, 44, 45, 46, 47
5. Sınıf Türkçe Kitabı Dersimiz: Atatürk Metni Etkinlik Cevapları
5. Sınıf Türkçe Kitabı Sayfa 42-44-45-46-47
“5. Sınıf Türkçe Kitabı Sayfa 42-44-45-46-47 KOZA Yayınları”
Hazırlık
1. Size göre Atatürk’ü diğer liderlerden ayıran özellikler nelerdir?
Kısa Cevap :
Bana göre Atatürk’ü diğer liderlerden ayıran en temel özelliklerden en önemlisi ileri görüşlü olması vatan sevgisi ile dolu yüreğidir.
Uzun Cevap :
Bana göre Mustafa Kemal Atatürk’ün diğer liderlerden ayıran özelliklerinin en başında ileri görüşlü olması vatan sevgisi ile dolu olması ve her zaman hayatında milletini ilk sıraya koyması gelmektedir.
Mustafa Kemal Atatürk öyle bir büyük liderdir ki ne zorluklarla olursa olsun Türk milletinin hiçbir şekilde manda ve himaye altında esir bir şekilde yaşayamayacağını bilerek canını ortaya koyarak milli mücadelede Türk milletinin bağımsızlığını kazanmasında yardımcı olmuştur.
2. Atatürk’ün iyi bir lider olmasında kimlerin etkisi olmuş olabilir? Açıklayınız.
Kısa Cevap :
Mustafa Kemal Atatürk’ün iyi bir lider olmasında ilk olarak anne ve babasının etkisi olduğunu söyleyebiliriz.
Ardından Atatürk’ün okulda öğretmenlerinin verdiği derslerle beraber büyük bir asker olmuş ve liderlik vasıflarının en iyi şekilde gelişmesini sağlamıştır.
Uzun Cevap :
Atatürk’ün iyi ile lider olmasında ilk olarak aile içerisindeki var olan disiplin ve anlayışın sağladığını söyleyebiliriz.
Bununla beraber Mustafa Kemal Atatürk’ün iyi bir lider olmasında okulda almış olduğu eğitimlerin sonucunda liderlik vasfının iyi bir şekilde gelişmesiyle elde ettiğini söyleyebiliriz.
Mustafa Kemal Atatürk zekasıyla beraber bu eğitimi iyi bir şekilde alarak liderlik vasıflarını geliştirmiş ve diğer askerlerin önüne geçerek üstün bir lider olmuştur.
5. Sınıf Türkçe KOZA Yayınları Ders Kitabı Sayfa 44 Cevapları
1. Etkinlik
Soru : Okumanızı aşağıdaki ölçütlere göre değerlendiriniz. Cevaplarınızı kontrol ederek eksikliklerinizi gidermek için çalışmalar yapınız. Bu konuda öğretmeninizin yönergelerine uygun hareket ediniz.
Cevap :
Metni akıcı bir biçimde okudum. (evet)
Metni, dudaklarımı oynatmadan sadece gözlerimle takip ederek okudum. (evet)
Okumamda noktalama işaretlerine dikkat ettim. (evet)
Kelimeleri doğru telaffuz ettim. (evet)
Türün özelliklerine uygun okuma yaptım. (evet)
Okumamın sonunda metnin konusunu ve ana fikrini belirledim. (evet)
2. Etkinlik
Soru : Aşağıda verilen “O Kelimeyi Söyleme” oyunuyla ilgili bilgileri okuyunuz. Oyunu, öğretmeninizin kontrolünde oynayınız.
O KELİMEYİ SÖYLEME
Her öğrenci anlamını bilmediği iki kelimeyi küçük kâğıtlara yazarak katlar. Katlanan kâğıtlar öğretmen masasının üzerine konur. Öğretmen tarafından bir öğrenci seçilir. Seçilen öğrenci masa üzerindeki kâğıtlardan bir tanesini alır. Kâğıttaki kelimeyi söylemeden arkadaşlarına buldurmaya çalışır. Bunun için kelimenin çağrıştırdığı kelimeler varsa eş anlamlısı ve cümledeki bağlamı gibi yollardan faydalanılabilir. Anlatılan kelimeyi bilen öğrenci, anlatıcının yerine geçer ve anlatmak için bir kelime seçer. Oyun bu şekilde devam eder.
Cevap :
Bu etkinliği sınıfta arkadaşlarınızla beraber oynamanız gerekmektedir.
5. Sınıf Türkçe KOZA Yayınları Ders Kitabı Sayfa 45 Cevapları
3. Etkinlik
Soru : Metnin konusunu ve ana fikrini yazınız.
Cevap :
Metnin konusu : Mustafa Kemal Atatürk’ün ölümünden bugüne geçen sürede değişen nesillere Atatürk’ün anlatılmasının önemi.
Metnin ana fikri : Mustafa Kemal Atatürk’ün ne kadar büyük bir lider oldu ve ona verilmesi gereken değer.
4. Etkinlik
Soru : Metnin özetlenmesiyle ilgili aşağıda verilen bilgileri okuyunuz. Ardından “Dersimiz Atatürk” metninin özetini yazınız. Bitirdikten sonra özetinizi kontrol ederek varsa yazım ya da noktalama hatalarınızı düzeltiniz.
Metnin Özetlenmesi
Bir metni konusunu ve ana fikrini değiştirmeden, önemli bilgileri içerecek şekilde kendi cümlelerimizle kısaca yazmaya özetleme denir. Bir metni özetlerken uyulması gereken kurallardan bazıları şunlardır:
1. Dikkatlice okuyarak metni anladığınızdan emin olunuz.
2. Metinde tekrarlanan bilgi ve düşünceleri tespit ediniz.
3. Olayların oluş sırasına dikkat ediniz.
4. Olay, duygu ve düşünceleri kendi cümlelerinizle ifade ediniz.
Cevap :
İlk olarak Atatürk’ün neden bir büyük lider olduğu ifade edilmiştir.
Ardından Mustafa Kemal Atatürk’ün ölümünden bugüne geçti Can süre içerisinde yetişen nesillere Atatürk’ün en iyi şekilde anlatılması onun yolundan gidilmesi gerektiği sıralanmıştır.
Metin sonunda ise Mustafa Kemal Atatürk’ün bizim için yapmış oldukları ve ne kadar büyük bir lider olduğuna yer verilmiştir.
5. Sınıf Türkçe KOZA Yayınları Ders Kitabı Sayfa 46 Cevapları
5. Etkinlik
Soru : Okuduğunuz metinden hareketle aşağıdaki soruları cevaplayınız.
Atatürk’ün aramızdan ayrılışından bu yana dünyada ne gibi değişiklikler olmuştur?
Cevap :
Atatürk’ün aramızdan ayrılışından bu yana dünyada iklimler değişmiş dünyanın her yerinde krizler yaşanmış insanlar geçim sıkıntıları ve savaşlar içerisinde yıkıcı bir etki olduğunu ifade edebiliriz.
Millî Mücadele başladığında Türk ordusu ne durumdaydı?
Cevap :
Milli mücadele başladığı dönemde Türk ordusu dağıtılmış silahlar toparlanmış Başkent işgal edilmiş idi.
Ve milli mücadele başladığı dönemde ulaştırma ve haberleşme sistemlerine de el konulmuştu.
Atatürk’e olan saygı ve vefamızın bazı yabancılar tarafından anlaşılmamasının nedenleri nedir?
Cevap :
Atatürk’e olan saygı ve vefamızın bazı yabancılar tarafından anlaşılmamasının temel nedeni yabancılar için Atatürk’ün emellerine pranga vurması onların zulmünden bizi kurtarmasından kaynaklanmaktadır.
Mustafa Kemal Atatürk onların planlarını bozduğu için anlayamazlar bizim gibi içten ve kalpten Mustafa Kemal Atatürk hiç sevemediklerinden kaynaklanmaktadır.
6. Etkinlik
Soru : Üç nokta (…) hakkında verilen aşağıdaki bilgileri okuyarak üç noktanın her görevi için örnek bir cümle yazınız.
1. Anlatım olarak tamamlanmamış cümlelerin sonunda kullanılır.
Örnek cümlem :
Geçen hafta Ali’yi gördüğüm anda…
2. Alıntılarda başta, ortada ve sonda alınmayan kelime veya bölümlerin yerine kullanılır.
Örnek cümlem :
… Bize geldiysen telaşlı bir şekilde davranıyordu. Bu telaşını anlamadan hızlı bir şekilde Hakan evin kapısından çıkarak devam etti ve…
3. Sözün bir yerde kesilerek geri kalan bölümün okuyucunun hayal dünyasına bırakıldığını göstermek veya ifadeye güç katmak için kullanılır.
Örnek cümlem :
Sana bu sözlerim dememiş miydim Ümran…
4. Ünlem ve seslenmelerde anlatımı pekiştirmek için kullanılır.
Örnek cümlem :
Hey… Sen… Nereye gidiyorsun?
5. Sınıf Türkçe KOZA Yayınları Ders Kitabı Sayfa 47 Cevapları
7. Etkinlik
Soru : ata.msb.gov.tr sitesi “gov” uzantılı resmî bir sitedir. Bu siteyi inceleyiniz. Genel ağ herkesin bilgi paylaşımında bulunduğu geniş bir alandır. Genel ağda yer alan bilgiler her zaman doğru olmayabilir. Genel ağdaki araştırmalarınızda yanlış bilgiler edinmemek için “gov” uzantılı resmî sitelerden ya da üniversitelere ait “edu” uzantılı sitelerden faydalanmalısınız.
“Sonraki Derse Hazırlık” aşaması için araştırma yaptığınız ata.msb.gov.tr sitesi sizce Atatürk ile ilgili yeterince bilgi içeriyor mu? Siz olsaydınız siteye başka hangi bilgileri eklerdiniz? Düşüncelerinizi açıklayınız.
Cevap :
Ben olsaydım Mustafa Kemal Atatürk’le çocukların gençlerin duygu ve düşüncelerini ifade eden yazıları içeren bir bölüm eklemek isterdim.
8. Etkinlik
Soru : “Sonraki Derse Hazırlık” aşamasında izlediğiniz çizgi film, film veya belgesellerden hareketle defterinize “Atatürk” konulu bir metin yazınız.
Metninizi bitirdikten sonra aşağıdaki ölçütlere göre kendinizi değerlendiriniz. “Hayır”larınızı “Evet”e çevirmek için arkadaşlarınızdan ve öğretmeninizden yardım alabilirsiniz.
Kısa Cevap :
Mustafa Kemal Atatürk milli mücadele döneminde Türk milletinin bağımsızlığı için Türk milletine liderlik yapmış önemli bir liderdir.
Milli mücadele Mustafa Kemal Atatürk önderliğinde kazanıldıktan sonra Türk milletinin ayağa kalkması için Cumhuriyeti ilan edilmiş Türk milletinin kalkınması için birçok ekonomik ve devrimler yapılarak Türk milletini Çağdaş medeniyetler düzeni çıkması amaçlanmıştır.
Uzun Cevap :
Mustafa Kemal Atatürk Türk milletine kurucusu ve atası olarak kabul edilen büyük bir önderdir.
Vatanımız düşman devletler tarafından işgal altındayken Türk milletine önderlik ederek milli mücadelenin kazanılmasında büyük rol oynamıştır.
Milli mücadele kazanıldıktan sonra Türk milletinin yeniden şahlanması için birçok devrimler yapılmış Cumhuriyet ilan edilmiş ve millete yeniden türlerinden doğuşu sağlanmıştır.
Sonraki Derse Hazırlık
Soru : Millî Mücadele döneminde kahramanlık göstermiş kişileri araştırınız. Bu kişilerden birinin yaptığı kahramanlığın hikâyesini defterinize yazınız. Varsa bu kişiye ait bir fotoğrafı sınıfa getirerek arkadaşlarınızla paylaşınız.
Kısa Cevap :
Madde Madde Kurtuluş Savaşı kahramanlarından bildiklerimiz şunlardır ;
- Şahin Bey,
- Gördesli Makbule,
- Sütçü İmam,
- Satı Çırpan,
- Fevzi Çakmak,
- Nezahat Onbaşı,
- Yörük Ali,
- Kara Fatma.
Şahin Bey : Şahin Bey Kuvayı Milliye önderlerimizden milli mücadelede görev almış Antep savunmasının önemli isimlerinden bir tanesidir.
Uzun Cevap :
Madde Madde Kurtuluş Savaşı kahramanlarından bildiklerimiz şunlardır ;
- Şahin Bey,
- Gördesli Makbule,
- Sütçü İmam,
- Satı Çırpan,
- Fevzi Çakmak,
- Nezahat Onbaşı,
- Yörük Ali,
- Kara Fatma.
Kara Fatma : milli mücadele döneminde Kurtuluş savaşı kahramanlarımızdan bir tanesi olan Kara Fatma 1888 yılında Erzurum’da dünyaya gelmiştir.
I Dünya Savaşı’ndan sonra ülkede işgallerin başlaması üzerine önceleri yakın aile çevresi akrabaları ve köylülerle beraber çeteler kurarak ülkemizi savunmaya çalışmış ardından çetesi ile beraber düzenli orduya katılarak İstiklal mücadelesi vermiş olan kadın kahramanlarımızdan bir tanesidir.
“5. Sınıf Türkçe Kitabı Sayfa 42-44-45-46-47 KOZA Yayınları” konusunu videolu bir şekilde izleyebilir ve dinleyebilirsiniz.
